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尋找春天的足跡作文經(jīng)典【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的尋找春天的足跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尋找春天的足跡作文1
春天是白色的,那是柳絮的顏色;春天是粉紅色的,那是桃花的顏色;春天是翠綠的,那是小草的顏色。春天是五顏六色的,因?yàn)槿f物都復(fù)蘇了!
公園里開始“下雪了”。因?yàn)榇禾煲粊,柳樹潔白?柳絮開滿了枝條,春風(fēng)一吹柳絮就會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞。你說,這能不是在“下雪”嗎?
我和老爸走在公園里,突然我看見一簇桃花,正爭(zhēng)先恐后地開放。一朵桃花越開越大,遮擋著了其他桃花。又有一朵很快地開放,基本上是五秒鐘一毫米地開放,沒多久就把那朵先開放的打敗了,遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后,忽然,一朵桃花從它們倆的中間冒了出來,遮住了那兩朵。我問老爸:“你說,它們?yōu)槭裁炊家獱?zhēng)做第一呢?”他回答道:“這個(gè)嘛,我也不確定,可能都想曬到春天那溫和的陽光。”
在那棵桃花樹的對(duì)面,還有一排排櫻花,花瓣呈粉色,花團(tuán)緊簇;ò曛行倪是粉色,越往外面就是白色的。有些花還很小,葉子還很嫩,看起來是剛剛才打花苞的。
我深深地吸了一下春天的空氣,啊,春天,是香的!
尋找春天的足跡作文2
春天來了!那百花盛開的春天終于來了! 舒暢的春風(fēng)吹拂著千萬條柳絲。嬌嫩得小草,鮮綠的葉子,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成了一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過來,為春天的光彩增添了許多生機(jī)。
一對(duì)對(duì)燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但它們?cè)谶@如此美麗的春天,早就變得活躍了起來。它們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍,飛過青綠的'田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿上。多么像一個(gè)個(gè)可愛的音符!
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正向我們招手呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂;ㄔ谛@里處處可見,風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)飄落,像是下了一場(chǎng)花瓣雨,把校園裝點(diǎn)得更加秀麗。
!春天真的來了。
尋找春天的足跡作文3
我獨(dú)自一人走在田邊的小路上,一陣濃郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香?我抬起頭,看到了一片金黃。!是油菜花!成片成片的'油菜花仿佛是一片一望無邊的花海,油菜花在陽光的照耀下顯得格外美麗,在風(fēng)中微微搖動(dòng)著……瞧,春姑娘在油菜花田里!
走過油菜花田,我走進(jìn)一片樹林。樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī),又翠又綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆有一顆碧綠的寶石。妝點(diǎn)著樹木。隨著一聲“唧唧啾啾”的聲音,我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉渲ι蠑D滿了麻雀。它們又唱又跳,一會(huì)兒仿佛是歌唱家,在枝頭不停地鳴叫,仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì);一會(huì)兒仿佛是舞蹈家,在枝頭上又蹦又跳,仿佛是它們?cè)诨ハ嗲写栉杷嚒N覔崦豢脴溲績(jī),?duì)著自己說:“看,春天在我的手里!
穿過樹林,就是一條小河。河里的水十分清澈,像一面鏡子,把天空、白天都拉了進(jìn)來,里面仿佛有著另一個(gè)多姿多彩的世界。我捧起一些水,感受著水的清涼與柔和。一條又一條小魚游過,它們?cè)谒镦覒蛲嫠V0,春姑娘藏在了河里?/p>
春天在哪里?春天在哪里?我來告訴你:春天在花叢里,春天在樹林里,春天還在小河里,春天還在我們的心里!
尋找春天的足跡作文4
不知不覺,春姑娘已悄然來到了我們身邊,她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤,為大地?fù)Q上了一身新裝。
春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花,略帶嬌羞的杏花,笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花,都像趕集似的聚攏來……
春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾,讓人心曠神怡!仰望湛藍(lán)藍(lán)的天空,遠(yuǎn)望金燦燦的田野,耳邊傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲……好一派生機(jī)勃勃的景象!
清澈見底的小河邊,柳樹揮動(dòng)著雙臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到來。河面上,一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢!河里,可愛的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來擺去,躲躲藏藏。好不開心!
在春姑娘的帶領(lǐng)下,我來到了小朋友的天堂。在郊外,幾個(gè)頑童在這邊追逐打鬧,開心極了!那邊,小朋友拿起了等待已久的.風(fēng)箏。放飛高聳的藍(lán)天,風(fēng)箏在天空中
自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……
春天就像詩(shī)中說的那樣:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天是一直動(dòng)聽的歌,一幅迷人的畫,充滿了活力與生機(jī)。哦,春天來了!
尋找春天的足跡作文5
陽春三月,萬物復(fù)蘇。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),是花紅柳綠的季節(jié),是放飛希望的季節(jié)。
春天來了。一冬天都只有枯樹枝的李子樹,長(zhǎng)出了紫色的小嫩芽;睡了幾個(gè)月大覺的小草,冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵``````
春天來了。走在路上,暖和的陽光,灑滿了世界,讓一切變得溫暖起來;站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來,微風(fēng)用她那溫?zé)岬氖,撫摸著我的臉?望著窗外的.黑夜,冬日專有的嚴(yán)寒不見了,取而代之的春日的溫暖``````
春天來了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去,換上輕便的運(yùn)動(dòng)衣;床上再也沒了棉被的蹤影,只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了,只剩下綠綠的、嬌小的禾苗``````
啊,春天真的來了,春帶來了溫暖,帶來了生命的活力,也帶來了新的希望!
尋找春天的足跡作文6
一年之計(jì)在于春,春天來了,世間萬物都生長(zhǎng)起來,讓大家的生活更加豐富多彩,在這個(gè)美好的季節(jié)里,大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā),一起去尋找春天的足跡。
一路上,風(fēng)兒為大家擦汗,小鳥為大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走過一條條小道,跨過一座座小橋,終于來到了東荊大堤,放下書包,放眼望去,啊!視野多開闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤(rùn)的泥土味,有生長(zhǎng)的青草味,有綻放的花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無限樂趣。
大堤腳下是一片大樹林,那兒空氣清新,大樹一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的蘆葦?shù),天與蘆葦?shù)慕缇已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫一首小詩(shī):春天來了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。
我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍(lán),小蟲在耳邊低鳴,小草在寸寸生長(zhǎng),風(fēng)箏在四周跳舞,小孩在快樂奔跑。這就是春天,絢麗的'春天,多彩的春天,充滿生機(jī)的春天,愿你永遠(yuǎn)駐留!
尋找春天的足跡作文7
一轉(zhuǎn)眼,冬天就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過高山平原,帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲,悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光,走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛的小腦袋,睜開了睡意惺忪的雙眼,在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下,我發(fā)現(xiàn),柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想 起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美妙詩(shī)句。路旁,那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的.牽;ǎ孟裨谟眯±葹榇禾煅葑嘁皇讋(dòng)聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的 到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里,小鳥在枝頭歡樂地歌唱,而小松鼠也被春姑娘喚醒了,正在松樹之間興奮地 跳來跳去。街道上,人們紛紛脫去了厚實(shí)的毛衣,正精神抖擻地迎接春天的到來。
啊,春天,歡迎你回來!
尋找春天的足跡作文8
今天上午,我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青,尋找春天的足跡,冬天的冰融化了,碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。
春天來啦,春天來啦,春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師,把湖邊枯黃的'柳樹枝變成了碧玉般的顏色,樹枝隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝我們打招呼,說:“春天來啦” 。
春天像一個(gè)小鬧鐘,喚醒了沉睡了一冬小草,給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯,向我們展示著春天的顏色,告訴大家:“春天來啦” 。
春天像一位畫家,畫出一朵朵美麗的鮮花,打扮著大地,花朵笑著對(duì)我們說:“春天來啦” 。
路邊的迎春花,好像接到了春天的短信,及時(shí)的趕了過來,花兒朵朵像一個(gè)個(gè)的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。
湖邊的玉蘭樹,頂著一朵朵潔白的玉蘭花,驕傲的站在那里,仿佛在說:“春姑娘,春姑娘,我才是第一個(gè)到的。”
我喜歡春天,喜歡春回大地,萬物復(fù)蘇,我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的足跡作文9
星期六下午, 爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓(xùn)活動(dòng)。等我們來到公園的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)校園小記者已經(jīng)來了好多,老師 帶我們來到公園里小河邊的一片空地上,暖洋洋的太陽照到我們身上, 舒服極了!老師說 :現(xiàn)在我們開始玩鉆呼啦圈的.游戲,我們立刻高興的歡呼起來!老師讓我們每十五個(gè)人組成一組,手拉手圍成一個(gè)大圓圈,開心的玩了起來。緊接著,老師說:下面我們做另一個(gè)游戲 ,我開始講故事,每當(dāng)我的話里出現(xiàn)一個(gè)“水”字,男生就要抓住身邊 女生的手指,看誰的注意力最集中、反應(yīng)最快。就這樣,每當(dāng)老師說出一個(gè)“水”字,我們都會(huì)飛快的抓住女生的手指,我們開心 的笑聲吸引了好多游人圍觀!
太陽落山了,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。在老師的帶領(lǐng)下,我們高高興興地離開了公園!
尋找春天的足跡作文10
春姑娘帶著生命和希望,來到了人間,她晝夜趕路,她穿過樹林,飛過小溪,來到了人間,我們來到大自然尋找她的足跡!
冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開發(fā),鳥兒們歡快地在枝頭唱著歌兒,仿佛在歡迎這春姑娘的到來;魚兒在水里演繹這鯉魚跳龍門的精彩表演,仿佛暗示著今天春天將更加得美好;小草羞澀地從地面探出頭來,望見四周沒人,便一下子蹦了出來,為景色增添一絲秀麗。
看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個(gè)世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。
瞧,牛毛似的'細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著,恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。
春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。
尋找春天的足跡作文11
一個(gè)人走在泥濘的小路上,會(huì)在泥土的臉上留下足跡。我要像偵探一樣,來尋找春天留下的足跡。
我走在一片片菜地上,放眼望去一大片油菜花正在做美夢(mèng)呢!金燦燦的.,好像金色的麥浪,又好像金黃色的大地。
輕輕觸動(dòng)油菜花,花粉大片大片地落下來,像金粉又像一個(gè)個(gè)小蝴蝶翩翩飛舞。
我便拍下了它們,它們似乎被我吵醒,正議論紛紛地說:“是誰在打擾我們睡覺?”風(fēng)兒吹著油菜花,仿佛在說不知道。
我望著一望無際的油菜花,高興不已地大聲叫道:“我找到了春天的足跡!”
春天最具有代表性的——油菜花。
只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么春天的足跡就在你的身邊。
人會(huì)留下足跡,更何況春天呢?
讓我們?cè)俅纹鸷饺ふ蚁乱粋(gè)春天的足跡吧!也許它在某個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你來發(fā)現(xiàn)!
尋找春天的足跡作文12
春天,春天你在哪里?伴隨著春天的足跡,我和媽媽今天早上來到了荔枝公園。
在公園里有許多花開了,比如:“杜鵑花、桃花、菊花等等……許多花開啦!”它們的顏色非常多比如:“白色、粉紅色、紅色、黃色、綠色的等許多顏色。”它們都五顏六色,色彩明麗,非常的漂亮。氣溫逐漸上升了,花也開了難道這是春天要到來的息訊嗎?繼續(xù)伴隨著春天的腳步。
我們看到了小樹的小苗已經(jīng)長(zhǎng)出來了,它們看著人們。它們?cè)谔柟陀甑艿艿恼疹櫹聦硪欢〞?huì)變成一株大樹。鳥兒也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫聲,好像在比賽誰的'歌唱的最好。難道這些也是春天要到來的訊息嗎?繼續(xù),伴隨著春天的足跡。
清清的水流在慢慢的流動(dòng)。這條河,簡(jiǎn)直就是像未打磨過的鏡子,我忽然想起我學(xué)過的一首詩(shī)!斑b望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!
春天是四個(gè)季節(jié)中最重要的一個(gè)季節(jié)。況且一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。所以我們應(yīng)該要好好的去捕捉他。
尋找春天的足跡作文13
冬爺爺悄無聲息地過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她將冬眠的小動(dòng)物喚醒,將大地?zé)ㄈ灰恍拢瑢?/p>
我漫步在小路上,靜靜地聽著春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱,不像秋風(fēng)那樣涼爽,不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的,它象征著春天,它是春姑娘的呼喚。
它為冬眠的小動(dòng)物喚醒。它將草地?zé)ㄈ灰恍拢冻隽诵麻L(zhǎng)出的.小草。它將大樹上的枯葉吹落,春姑娘輕輕地將枯葉拔落,讓新的樹葉慢慢地長(zhǎng)出來。
春風(fēng)象征著春天來了。它讓大自然煥然一新,露岀了屬于春天的熱鬧,學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來,而是活蹦亂跳在操場(chǎng)上玩。
春風(fēng)使我聽到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機(jī)勃勃。
春風(fēng)代表著春天,它是春姑娘的呼喚,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……
春風(fēng)在我的臉上吹拂著,讓我感覺十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)!我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng),因?yàn)樗兄禾斓臍庀,它有著春天花的氣息,具有?dú)有的香味,它是春天的風(fēng),它使我很舒服,它不像冬風(fēng)那樣刮臉。
我非常喜歡春天,喜歡春天的花,草,樹,木,喜歡春天的風(fēng)景,喜歡春天的氣息,但我更喜歡春天的風(fēng)!
尋找春天的足跡作文14
春天來了,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,到處都是生機(jī)勃勃的樣子?墒,春天到底在哪里呢?
春天在小草里。瞧,原來是凍得硬硬的泥土被春天松軟了,小草從泥土里探出了小腦袋,既像在問白云姐姐春天是否到來,又像是為了感謝“泥土媽媽”的'養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng);囊吧,一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)新的希望。
春天在柳樹里?,柳樹姐姐把一條條剛長(zhǎng)出來的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開。微風(fēng)拂過,柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,讓人流連忘返。
春天在田野里。放眼望去,農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風(fēng)一吹,就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里,種下了豐盛的果實(shí),種下了人們新的夢(mèng)想。
春天在孩子們的歡聲笑語里。孩子們脫下棉衣裳,成群結(jié)隊(duì)地跑出家門,手拉著手春游,踏青,放風(fēng)箏,笑聲一片。
其實(shí),春天就在我們眼前,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天無處不在。
尋找春天的足跡作文15
放學(xué)后,我到足球場(chǎng)尋找春天的足跡。 一路上,我看見兩旁的田地上,還有農(nóng)民伯伯耕耘播種,我想:春天農(nóng)民伯伯那么勤勞,秋天一定能大豐收。
不一會(huì)兒,就到了足球場(chǎng)。哇!現(xiàn)入眼前的足球場(chǎng)綠草如茵,跟秋天的一片枯黃相比,足球場(chǎng)真是有翻天覆地的變化!那草叢坐上去,軟綿綿的,躺下去,那舒服勁就別提了。
我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。這時(shí),我忽然聞到一股花香,原來是一叢已經(jīng)開放的野花。花兒散發(fā)著香味,引來一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲,好像都不愿離去似的。
足球場(chǎng)旁邊的小河的水真清呀,清得可以看到小魚小蝦。小河的水真綠呀,綠得像無暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在這兒安了家。我側(cè)耳傾聽,河流發(fā)出嘩嘩的聲音,它在唱著春天的贊歌。
足球場(chǎng)的對(duì)面有一片茂密的'竹林,翠綠翠綠的,那新長(zhǎng)出來的葉子,你擠著我,我擠著你,互不相讓。一陣風(fēng)吹向竹林,發(fā)出沙沙的聲音,像在說悄悄話。
。〈禾斓淖阚E已經(jīng)找到了,足球場(chǎng)的景色充滿了春的氣息。
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