- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
尋找春天的足跡作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文,希望能夠幫助到大家。
尋找春天的足跡作文1
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!甭犞@首歌,老師微笑著說:“今天帶你們出去尋找春天!蔽覀兟犃,高興得跳起來!
我們先來到教室門口,一顆火紅火紅的桃樹,有的長出了花骨朵,像一個(gè)個(gè)可愛的小頑童,正探出頭來張望這個(gè)美麗的`世界;有的是含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋;還有的已經(jīng)完全開放,仿佛一個(gè)花仙子在翩翩起舞。
走到棧橋中間,湖水清澈見底。旁邊的垂柳梳洗著自己的長發(fā),還在水里照個(gè)影兒呢。湖上面有五只鴨子游來游去,那么自在悠閑。水底有綠綠的水草,隨波飄舞。
穿過棧橋,千朵萬朵迎春花把柳枝壓的低垂下來,幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過。同學(xué)們四處張望,尋找著鳥兒,結(jié)果只找到了一個(gè)鳥巢!突然,一只蝸牛從我身邊爬過,春天的吸引力太大了,就算懶惰的蝸牛先生都爬出來散步了!
春天在哪里,春天原來就在每個(gè)角落里!
尋找春天的足跡作文2
寒冷的冬天過去了,春天終于來了。我決定到東昌湖邊,為得是——尋找春天的足跡。
還未到湖邊,我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開放了。我立刻跑過去,只見開放的花呈黃澄澄的.五角形,就連含苞待放的花骨朵也正在笑瞇瞇的望著我哩!我和爸爸小心翼翼地挖出一株,用袋子裝好,準(zhǔn)備帶回家栽到花盆里、接著,我們發(fā)現(xiàn)了剛發(fā)芽的柳枝,在風(fēng)中搖曳,一片片嫩葉好像在和我們招手,好像在對(duì)我們說:“春姑娘來了!”后來,我們發(fā)現(xiàn)了草地上極小極小的“綠點(diǎn)點(diǎn)”,也就是小草的嫩葉,只有仔細(xì)觀察才可以看到。我想:這些草一定會(huì)長得比以前更好!走著走著,我聞到一股濃烈的香味,聽到一陣嗡嗡聲,抬頭一看,哇!太好看了,榆葉梅開花了!那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅,多么美好!我繼續(xù)向前走,又看見了一棵粗壯的大樹,上面的新葉片十分新綠,翠的好像是透明的了。運(yùn)河水碧綠碧綠的,春的腳步也越來越近了。
春天帶著生命和希望步履輕盈地來了。在這樣的春天里,我們這些“祖國的春天”更要好好學(xué)習(xí),天天向上!
尋找春天的足跡作文3
春天它是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天它是綠草如茵的季節(jié),春天它是百花齊放的季節(jié)。春天是芬芳的,一朵朵花兒競相開放;春天是美麗的,大地?fù)Q上了一件綠油油的衣裳;春天是快樂的,微風(fēng)中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。
我在花園里尋找春天,花園里花開了,微風(fēng)中帶來甜絲絲的清香。這清香,不濃不淡,非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢,那一簇,無處不在。鮮艷的花瓣襯托著幽綠的葉子,在陽光的照耀下顯的格外的美麗,充滿了活力。我想,這就是春天。
我在草坪上尋找春天,草坪上小草長出了綠芽,給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸,這時(shí)微風(fēng)拂過我的臉頰,我急躁的心情立刻變得輕松、愉悅。我想這就是春天。
我在小河里尋找春天,小河里水融化了,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來。瞧!小魚在池塘里歡快地游泳。小河里的水真靜啊,靜的'像一面沒有打磨過的銅鏡;小河里的水真清啊,清的可以看見水底的沙石;小河的水真綠啊,綠的仿佛那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。
春天你是美麗的,你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。
尋找春天的足跡作文4
春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來,嫩綠嫩綠的,微風(fēng)吹來,小草翩翩起舞。柳樹姑娘的長辮子一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。
尋找春天的足跡 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來,傾聽鳥兒清脆的歌聲和蟲子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著:春天在這時(shí)在,春天好美呀,春天我愛你!可愛的的小鴨們披著金黃的外衣在清澈見底的小河里自由自在地嬉戲,野鴨們也成群地走到了河邊,只聽“撲通,撲通!”的聲音。瞧,它們把頭伸進(jìn)河水時(shí)在,“嘩”的一聲,又昂起了頭,只見它的'嘴里有一條大約十厘米的魚兒在嘴邊晃動(dòng)。有的圍成了一團(tuán),像褐色的圓球,真可愛。
春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里,春天來臨,冰雪融化,鞠一捧水,“啊!好好喝,好甘甜!”這時(shí),我在外面淋著雨,哇!我也要享受這春雨的滋潤,好舒服!我大喊,“春天,我愛你!”
春天,無處不有,無處不在,春天在每個(gè)人的心里。
尋找春天的足跡作文5
周末,我和爸爸媽媽去找春天。正所謂一年之計(jì)在于春,動(dòng)植物們都“起床”了。
我們經(jīng)過了茶園。冬天,那茶園白茫茫的一片。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了。那碧綠的茶葉被修剪的平平整整,都露出了嫩綠色的葉尖,爭著讓茶農(nóng)們來摘呢!
我們經(jīng)過了花園。冬天,那花園空空的。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了;▓@的左邊,紅得如火的木棉花;粉得如霞的芍藥花;白得如玉的月季花競相開放;▓@的右邊,穿上禮服的迎春花,穿上裙子的桃花,和穿上西裝的杜鵑花爭奇斗艷;▓@里的花有的含苞初綻,有的昂首怒放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的`花香。
我們經(jīng)過了樹林。冬天,那樹林光禿禿的。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了。河邊,柳樹梳理著自己的頭發(fā),松柏像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著春天,梧桐樹隨風(fēng)舞動(dòng)。所有的樹木都蒼翠欲滴。
我們找到了春天,她真的來了,她就在我們的身邊。
尋找春天的足跡作文6
春天在哪里呢?星期天,媽媽帶我去五龍橋公園尋找春天的足跡!
走進(jìn)公園,就看見對(duì)面是條河,河面上有幾只小鴨子在自由自在的游來游去。河邊的小草都爭先恐后地從地里往上冒,河邊的柳樹甩著長長的辮子,像個(gè)愛美的小姑娘。公園四周的花五顏六色,姿態(tài)各不相同,它們有的是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,有的已經(jīng)全部開放了。
草坪上有好多人,有的在搭帳蓬,有的.三三兩兩的坐在草坪上聊天,還有的人仰著頭,我也抬頭一看,啊他們?cè)诜棚L(fēng)箏,天空中好多好多的風(fēng)箏,有的是紅的,有的是黑的,有的是動(dòng)物形狀的,有的是卡通形狀的......,風(fēng)箏無憂無慮的在天空飛來飛去,快樂極了!
一年之季在于春,我們要抓住這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上!
尋找春天的足跡作文7
春天來了!那百花盛開的春天終于來了! 舒暢的春風(fēng)吹拂著千萬條柳絲。嬌嫩得小草,鮮綠的葉子,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成了一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過來,為春天的.光彩增添了許多生機(jī)。
一對(duì)對(duì)燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但它們?cè)谶@如此美麗的春天,早就變得活躍了起來。它們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍,飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿上。多么像一個(gè)個(gè)可愛的音符!
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正向我們招手呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂。花在校園里處處可見,風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)飄落,像是下了一場花瓣雨,把校園裝點(diǎn)得更加秀麗。
。〈禾煺娴膩砹。
尋找春天的足跡作文8
春天是白色的,那是柳絮的顏色;春天是粉紅色的,那是桃花的顏色;春天是翠綠的,那是小草的顏色。春天是五顏六色的.,因?yàn)槿f物都復(fù)蘇了!
公園里開始“下雪了”。因?yàn)榇禾煲粊,柳樹潔白的柳絮開滿了枝條,春風(fēng)一吹柳絮就會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞。你說,這能不是在“下雪”嗎?
我和老爸走在公園里,突然我看見一簇桃花,正爭先恐后地開放。一朵桃花越開越大,遮擋著了其他桃花。又有一朵很快地開放,基本上是五秒鐘一毫米地開放,沒多久就把那朵先開放的打敗了,遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后,忽然,一朵桃花從它們倆的中間冒了出來,遮住了那兩朵。我問老爸:“你說,它們?yōu)槭裁炊家獱幾龅谝荒兀俊彼卮鸬溃骸斑@個(gè)嘛,我也不確定,可能都想曬到春天那溫和的陽光!
在那棵桃花樹的對(duì)面,還有一排排櫻花,花瓣呈粉色,花團(tuán)緊簇;ò曛行倪是粉色,越往外面就是白色的。有些花還很小,葉子還很嫩,看起來是剛剛才打花苞的。
我深深地吸了一下春天的空氣,啊,春天,是香的!
尋找春天的足跡作文9
春姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊?墒,只有細(xì)心的人才能看到春天的來到。你瞧,粗心的小表弟望著那沒有改變的景象,著急地問我:“姐姐,姐姐,春天到底在哪里呀?”我笑了笑,沒有作答,神秘地說:“走,我?guī)闳タ,但你得自己發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,找到春姑娘的足跡!”小表弟歪著小腦袋,猶豫了半天,才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我?guī)麃淼搅斯珗@里,不一會(huì)兒,聰明的小表弟就發(fā)現(xiàn)了。只見他昂著頭,驕傲地對(duì)我說:“姐姐,我知道了,你可難不倒我哦!你看,大樹們都換上了綠衣裳,一定是春姑娘叫他們穿的,這是春姑娘的足跡,對(duì)嗎?”望著小表弟天真無邪的樣子,我不禁夸道:“對(duì)對(duì),你真聰明!”“還有嗎?再找找。”我又給他出了道難題。話音剛落,小表弟立刻找了起來。這次可沒那么容易,他足足找了20分鐘,才發(fā)現(xiàn):樹上長有花骨朵。當(dāng)他再一次告訴我時(shí),還若有所思地加了一句:“我們還得善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)春姑娘的'足跡啊!”望著眼前的小表弟,我總結(jié)道:“春姑娘是喜歡捉迷藏的,你得好好去找找她,才能發(fā)現(xiàn)她哦!”說完,我和小表弟都笑了起來。
春天,無處不在,關(guān)鍵是你得有雙慧眼去找到她。
尋找春天的足跡作文10
不知不覺冬天就過去了,春天來了,天氣漸漸的暖和起來了。春天在哪里呢?
窗前的茉莉花不知不覺長出了幾個(gè)綠色的嫩枝,枝上的葉子剛剛長出來,還帶著一點(diǎn)白色的絨毛,顯得那么柔弱。春天原來在茉莉花的嫩葉上。
我和爸爸走出家門,來到了中原橋上,站在橋上向下望去,河里的冰早就消失的無影無蹤,河面上有很多人在劃船,河邊的柳樹也發(fā)芽了。春天來到了河邊的'游船上。
走進(jìn)新蕾公園,發(fā)現(xiàn)健身園里有很多人在使用健身器材。春天來了,人們走出了窩了一個(gè)冬天的家,公園里到處都是人,每個(gè)人臉上都露著燦爛的笑容。春天在公園里人們的笑臉上。
來到新蕾公園的假山上,那里的迎春花正在盛開,黃色的花朵一叢一叢的,還有許多小朋友在迎春花前照相。山腳下的桃花剛剛長出粉紅色小花苞,真好看!春天在公園里的花朵上。
啊,春天不知不覺已經(jīng)來到了我們的身邊!
尋找春天的足跡作文11
尋找春天的足跡春天到了,小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢中舞蹈。
今天,我邁著輕快的腳步,來到山上尋找春天。我走在的`山路上,四處尋找,小草們看見了我,從地下探出頭來,向我點(diǎn)頭。哦,春天經(jīng)過了這里。我繼續(xù)向前走,小野花們抬頭張望,仿佛在對(duì)我說:“嗨,小朋友,我在這里!卑,春天走過了這里。我邁著腳步向前走,一大片密林向我招手,我走進(jìn)去,立刻被眼前的美景陶醉了。迎春花露出了笑臉,梅花依然亭亭玉立,像一位少女。還有一些各色鮮艷的花。
這時(shí),我仿佛看到花兒們?cè)陲L(fēng)中舞蹈,在向我微笑。瞧,春天穿著七彩裙飛過了這里。我?guī)еM^續(xù)向前走,不知不覺地來到了小河邊,小河唱著歌兒歡迎我,柳樹揚(yáng)著那辮子似的枝條向我問好,小金魚們搖著尾巴迎接我。一幅風(fēng)景畫映入我的眼簾。
這時(shí),我在到影中看見了藍(lán)天,天空是那樣藍(lán),像一條藍(lán)綢緞。我想:春姑娘可真漂亮啊。這時(shí),我笑了起來,哦,我找到春天了!
尋找春天的足跡作文12
今天是星期六,我們二(1)班親子活動(dòng),和自己的爸媽一起去植物園尋找春天。坐在爸爸的自行車上,我一路欣賞風(fēng)景,看到路邊的櫻花開了,小草吐出了嫩芽。我的心早已飛到了植物園。
到了目的地,我們玩呀,跳呀,就像春天的小鳥,可開心了!我們找到了一塊草坪,坐下來玩游戲,我們組背誦春天的古詩,我的朋友尋找春天蘇醒的動(dòng)物,春天的花,最后是是是非非游戲,我們組獲得第一名。然后我們又拿起照相機(jī)去拍春天最美的景物,我拍了好幾張。在拍的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)春天是這么美,小野花開了,小草是那么綠,他們好像給大地披上了小彩衣,真漂亮!柳樹也發(fā)芽了,好像一位小姑娘甩著長發(fā)。
河里魚、蝌蚪在游來游去。
可惜這時(shí)候刮起了狂風(fēng),天越來越暗,我們怕打雷下雨,只好回家了。我埋怨這可惡的天氣,這時(shí)爸爸說:“春天并不僅在植物園,春天是無處不在的!笔堑模禾煸谛^(qū)的樹上,在路兩邊的小草上,在每個(gè)人的春天般的笑容上。我喜歡春天!
尋找春天的足跡作文13
春姑娘姍姍步入人間,對(duì)大地、天空,對(duì)沉睡中的萬物唱起了春之歌。春意越來越濃,我們跟著春姑娘的腳步尋找春天的足跡。春天你在哪兒里?小草慢慢地鉆出地面,伸了伸懶腰,驕傲地說:“春天在我們這兒里,你看春天把我們打扮的像一張綠油油的地毯!毙〔菖(dòng)著它那柔軟的腰姿和春姑娘跳起舞,告訴人們:“春天在這兒里,春天在這兒里!贝禾炷阍谀膬豪铮啃『訃W啦啦地唱著歌,歡快地奔跑著說:“春天在這兒里,春天在這兒里!毙『永锏腵魚都跑出來,有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在玩耍。真是一片春的景色!春天你在哪兒里?柳樹說:“春天在我這兒里,它正在為我換新衣!绷鴺浔淮禾齑虬绯梢晃幻利愑秩崆榈纳倥,穿著一身翠綠的衣裳,隨著春風(fēng)梳理它那像秀發(fā)一樣的柳條。春天你在哪兒里?小花睜開眼睛露出燦爛的微笑,說:“春天在我這兒里,它正陪著我和蝴蝶在這兒嬉戲!贝禾烨那牡貋,它的足跡無處不在,給萬物涂上美麗的顏色,給我們帶來了愉悅地心情。
尋找春天的足跡作文14
今天上午,我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青,尋找春天的足跡,冬天的冰融化了,碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。
春天來啦,春天來啦,春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師,把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色,樹枝隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝我們打招呼,說:“春天來啦” 。
春天像一個(gè)小鬧鐘,喚醒了沉睡了一冬小草,給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯,向我們展示著春天的顏色,告訴大家:“春天來啦” 。
春天像一位畫家,畫出一朵朵美麗的鮮花,打扮著大地,花朵笑著對(duì)我們說:“春天來啦” 。
路邊的迎春花,好像接到了春天的短信,及時(shí)的趕了過來,花兒朵朵像一個(gè)個(gè)的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。
湖邊的`玉蘭樹,頂著一朵朵潔白的玉蘭花,驕傲的站在那里,仿佛在說:“春姑娘,春姑娘,我才是第一個(gè)到的。”
我喜歡春天,喜歡春回大地,萬物復(fù)蘇,我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的足跡作文15
上星期,吃罷早飯,我們騎著自行車,準(zhǔn)備去黃河灘尋找春天的足跡。
一路上,我們有說有笑,不知不覺就到了黃河灘。公路兩旁微微綻放的迎春花像孩子們的笑臉一樣,仿佛在歡迎我們來到黃河灘,而且很遠(yuǎn)就能聞到一陣陣清香。
我們繼續(xù)往前走,哇!梅花鹿的雕像,我騎到它背上,從它脖子上滑了下來,真好玩!我轉(zhuǎn)身一看,后邊還有一只長約2米的大象雕塑,我試圖爬到它的身上,可是因?yàn)樘,所以我一次又一次的滑了下來,最后我讓哥哥把我推了上去?/p>
啊!終于上來了,我往遠(yuǎn)處一看,黃河灘多半在眼皮底下,我又看了看黃河:仿佛感覺到軟綿綿的河底;涼絲絲的河水;白茫茫的河面;微風(fēng)陣陣吹來,河面蕩起層層水波,一朵朵,一串串,在陽光的.照耀下顯的五彩繽紛。
爸爸說:“你看,動(dòng)物雕塑有的地方被游人破壞了,所以我們要愛護(hù)它,而且現(xiàn)在是早春,等天氣再暖和點(diǎn),我們繼續(xù)來黃河灘尋找春天的足跡!”
【尋找春天的足跡作文】相關(guān)文章:
尋找春天的足跡作文09-20
尋找春天的足跡作文03-07
尋找春天的足跡作文【精選】12-20
[優(yōu)]尋找春天的足跡作文09-22
尋找春天的足跡作文(集合)10-11
【優(yōu)秀】尋找春天的足跡作文12-30
尋找春天的足跡作文(推薦)12-20
(集合)尋找春天的足跡作文12-20
[必備]尋找春天的足跡作文12-29