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[精]那段溫暖的日子作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的那段溫暖的日子作文,歡迎大家分享。
那段溫暖的日子作文1
某個明朗的日子,會無端地想起你們,想起從前的六年,想著想著,笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多,那段溫暖的日子被時間復(fù)刻著也永不褪色,而我只能用最簡單的文字,紀念六年的小學(xué)生活。
教師節(jié)那天回校,教學(xué)樓被粉刷得煥然一新,最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎,縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè),綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉,黙黙里,它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時,多了些許斑駁,蒼翠的葉片里,留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實的塑膠跑道上,懷念幾個月前還在這里奔跑的我們,六月的蟬鳴之后,都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方,那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地,亦是最最接近回憶的地方,接近六年來所有的悲傷與歡笑,雨霧與陽光。
畢業(yè)之前的那段時光,猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間,夾雜著更多歡笑,還有一點點離別的'感傷。每個人的抽屜里開始堆滿大疊的同學(xué)錄,課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞,常常是寫到手酸才停筆,然后看看自己收到的,心里洋溢著滿足。那時的我們都愿意相信六年的情誼可以永存,一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡,再翻看時,也許已是多年后。想像著那時,但愿還會記得從前的人和事,回憶漾開,一笑過之。
繼而是盼了又盼的畢業(yè)考,所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里,驀然意識到,六年已成為過去時。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌,過往的路被時間的潮水漸漸淹沒。終于,來到別離的十字路口,那段溫暖的日子,被定格成留戀的過往。那天,在教室門口揮手道別,我們笑著沒有煩惱,未來遙看沒有形狀。
畢業(yè)的塵埃落定,換得多少悲歡離合,唯有那段溫暖的日子,在記憶里美好如初。
那段溫暖的日子作文2
踏在那暗黃色的征途上,陽光灑滿一地,我知道,考試快來了,這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我:“怎么樣,為中招考試做好準備了嗎!
我說;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿滿。”
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽滿天,連風(fēng)都好像剛從火爐里出來,吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。
不過和同學(xué)們在一起,便不再覺得天熱了,我們一起并肩作戰(zhàn),其樂無窮,不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺得中考考好了,這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的,今天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一起享受,和同伴們一起面對,和同伴們一起珍惜,這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。
曾經(jīng)總是抱怨自己的問號,而現(xiàn)在,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來說,就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無關(guān),我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙觯且惶,我所?jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上,我希望這一份努力能給我成長的`回饋。
以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶悄悄的逝去,不過我相信,逝去了可能才不會那么懷舊,才是一種成長,失去了才不會那么高興,才真正懂得珍惜。
路是自己走出來的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文3
那段溫暖的日子,也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子,都是媽媽給的。縱然這些日子不多,卻都被我惦念著。
媽媽是一個工作特別忙的“飛人”,在媽媽飛去世界各地忙工作的時候,我都是爸爸一個人帶著,這些日子里除了對爸爸粗心大意的照料的嫌棄外,剩下的都是我對媽媽的思念。我會在爸爸端上來一盆難以下咽的食物時,思念媽媽在家時,為我做的美味;我會在爸爸和朋友們出去玩時,思念媽媽在家時,對我的陪伴;我會在爸爸看電視把自己看睡著時,思念媽媽在家時,為我蓋的被子以及和我說的晚安。這一切我所思念的,是媽媽給我的溫暖,也是媽媽給我的愛。
那段溫暖的日子,是爸爸出差,換了媽媽休長假在家陪我的日子,那段日子的溫暖,足以抵過爸爸一直以來待在家里的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子里,會早晨用音樂叫我起床,會給我做好吃的早餐,還陪著我一起吃,會送我去上學(xué),也會陪著我一起去少年宮。
她還會在空閑的時候問我想不想看書或者看電影,如果我想看書的話,她會帶著我去圖書館里待一天,如果我想看電影的話,她會買好爆米花和我一起坐在電影院里看她這么大的人也許并不喜歡看的動畫片。這些都是媽媽給我的溫暖,即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的.五分之一時間,媽媽卻用她的行動向我表達了她對我的關(guān)心和愛護,她讓我覺得“家”真是溫暖的港灣。
那段溫暖的日子,就像是我生命中的高光時刻,讓我時刻都因為那段溫暖的日子而肯定自己是一個被愛著的孩子,是一個有人寵愛的寶貝。
那段溫暖的日子作文4
歲月無情,日夜不停,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開了小學(xué)同學(xué),但我會永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時候,我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué),當時每個人對我來說都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語。沒想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個團結(jié)友愛的大集體中。
彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時候,我競把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒,卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對方輕得多,噸位上不是一個檔次的,可大家沒有放棄,雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽,可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個周末與同學(xué)約好去騎單車,騎到腳踏板不見了;你就舊記得在嚴冬中,同學(xué)們一起吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽,當時我被一個大我很多的人掀翻在地,隊友馬上上前推開那個人,并當著老師的面拋出了一大堆指責對方的`話,甚至場下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現(xiàn)出集體的團結(jié)與友情的無價。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔。至今的我成熟了不少,可也會懷念小學(xué)時的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時光,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,也是毫無顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!
5、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文5
當溫馨已不再,冰冷占據(jù)了生活的全部,我們便開始懷念那些溫暖的日子。——題記
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來一遍!”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時忙碌的背影,早起時匆匆出門的身影,越來越少的話語,“父親”這個概念對我而言越來越模糊,只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠的時候,我還是個懵懂無知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來,太過幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:“乖、乖!蹦菚r我還太小,小到只會叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時,給我端茶遞水的父親;一個在我生病時,關(guān)心照顧我的`父親;一個在我遇到麻煩時,第一個鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現(xiàn)在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無[注:可以有,也可以沒有。指有沒有都無關(guān)緊要。]的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動,一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點點的回憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當美好的一切被時間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點滴歲月。
那段溫暖的日子作文6
匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了初中,而我離那段溫暖的日子——小學(xué)六年生活已漸漸遠去。
現(xiàn)在細想,曾經(jīng)看似平常的生活,現(xiàn)在卻令我懷念不止,昔日美麗的校園及熟悉的教室,現(xiàn)已是物是人非,六年的同學(xué)情使我無法忘記,六年的師生情更是令我記憶深刻。
一草一木,一鳥一石,記錄著我們的成長,當9月10日再次回到母校,幾絲激動涌上心頭,思念之情浸滿我的身心,我迫不及待地沖進思念已久的校園,看到許多昔日同窗,就如同剛睡醒的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,當老師出來的時候,突然安靜了,我們沖上去給老師一個大大的擁抱,老師,依舊關(guān)心我們的身體學(xué)習(xí),仿佛現(xiàn)在的我們依如當初。老師還要上課,就離開了,不知為何,此時的心中異常難受,這讓我想起了當初的我們,聽到老師來到就如世界末日一般,可現(xiàn)在呢?
在溫暖的日子中,我記得我買過兩次同學(xué)錄,第一次,應(yīng)該是在六年級的上學(xué)期,雖然老師對我們說很多六年的同學(xué)情最珍貴,但那時的我們并不懂得珍惜,只是懵懵懂懂認為走了自然就要寫同學(xué)錄,至于寫什么,也沒有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個星期,那時我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴,而新發(fā)出的`同學(xué)錄,聯(lián)系方式更加詳細,背后留言也越來越工整。
到了真正的最后,以前愛上課睡覺的同學(xué),不再睡覺,開始聽講,作業(yè)經(jīng)常做不完的同學(xué),開始埋頭用功,再也看不到一個同學(xué)形單影只……
初中生活雖豐富多彩,但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿力量,我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。
那段溫暖的日子作文7
在我的心中,有一塊屬于你的地方,那兒種滿了似火的花兒,無時不刻不溫暖著我的心扉。我四歲時,你已步入老年,但那雙腿腳還是強健有力,蹬在腳踏板上,載著我馳騁飛揚在凹凸不平的泥路上。三月的寒意尚未退去,即使陽光占滿了大半個院子,也還是有一陣陣的寒風(fēng),讓人不得不縮緊衣襟,防止寒風(fēng)擦過脖頸。
那時正是映山紅開的日子,你會推出那輛老舊的自行車,載著我在院子里轉(zhuǎn)上幾圈,繼而駛出門口,在柔軟的泥路上印上車輪的痕跡,一顛一簸地駛向不遠處的小山。說得闊氣一些,就是山,但其實只是一個高大的泥堆,上面的泥土被踩得很嚴實,不過走一會還是會沾滿鞋底。站在山下,看著漫山遍野的映山紅,心情也不由得歡快起來。那時太陽光已經(jīng)遍布大半個山頭,照著花草上的露珠,閃閃發(fā)光,就像一個個小太陽,在這嚴寒尚未退去的初春之中,剎那間溫暖了我的心扉。你曾對我說,花兒都是有生命的,不能隨意去折,況且折了也無多大用處,但你從沒對我說過,命運之手何時會折下你這枝垂垂老矣的花兒呢?你教給我許多的道理,卻沒有教會我,如何面對花的枯萎。一切都來得如此突然,那個映山紅的夢也支離破碎,再也拼不回原來的形狀。媽媽說,你去了離我很遠很遠的地方,但我知道,你就躺在那漆黑冰冷的'棺木中。
看著你周圍正在哭泣的人們,我隱隱約約懂了媽媽的話,或許,你永遠都不會再回來了。在我的心中,有一塊屬于我們的地方,那兒種滿了似火的映山紅,時時刻刻都溫暖著我的心扉。
那段溫暖的日子作文8
不知不覺,我馬上就要初中畢業(yè)了,我非常討厭的學(xué)生生活變成了最溫暖的一天。
同學(xué)之間三年的友誼,豐富而醇厚,甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時的陌生人,到漸漸談起一切,都是甜的,就像蜂蜜吃進嘴里,一點一點甜到心里。我們一起讀書,一起寫作,一起交談;我們一起打籃球和踢足球,跑了一場。開心,大家分享;共同承擔困難。幸福是這樣的!真的,在那些溫暖的日子里,生活是甜蜜的。初中生活很酸。
每當考試失敗,我都痛恨自己辜負了期望,流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我,我也會覺得委屈難過。但是,酸是真誠的禮物。每當我因為考的不好而感到難過的時候,我就會明白,我的成績是需要付出的,我的`付出是需要回報的。每當被人批評感到難過的時候,我都會告訴自己:自作自受,永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會給我一個警告——“酸了,我不怕!”初中生活很辛苦。為了最終的目標和未來的夢想,我們需要努力。天一亮就起床,以便抓住時間背誦;我拒絕晚上10點休息,為了不把今天的工作留到明天。
白天“語文、數(shù)學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛(wèi)生”,上課有作業(yè);晚上,我在燭光下看書,只是因為明天老師要檢查我的作業(yè)。唉,累死我了!想想電視上的世界杯,面對那堆作業(yè),我別無選擇,只能搖頭。
初中生活,真的很累!初中的生活,讓我嘗到了人間的酸甜苦辣,也嘗到了一切。那些溫暖的日子,酸甜苦辣,付出總是有回報的。當我輕松地寫完卷子,為自己的初中生活劃上句號的時候,我突然回頭,發(fā)現(xiàn)一切都是那么的難忘。
現(xiàn)在,我要告別那個溫暖的日子,但我會帶著這個美好的東西回去,勇敢的面對未來。
那段溫暖的日子作文9
風(fēng),吹過。吹亂了腦門前隨意飄動的幾縷頭發(fā),聽樹葉“沙沙”,我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。
九月金秋,瑟瑟秋風(fēng)吹過。我捂著肚子坐在了操場邊的長椅上,肚子難忍的痛。這時,她輕輕地走來,手里托著兩杯水,在我身旁坐下,把兩個杯子一并遞給我:“喏,喝點兒水吧,這邊的有點兒熱,你喝著小心點兒,那邊的是溫的!笨粗舆^她遞來的水,抿了一口,只覺得熱氣順著食道流進胃里,她正在旁邊微笑。那友誼的關(guān)愛的溫暖悄悄傳遞來,讓一顆心也暖了。
運動會騎毛毛蟲時打頭的同學(xué)猛一使勁,把蟲子使勁拉,坐在最后的.我因沒坐穩(wěn),摔了一個“嘴啃泥”,打頭的同學(xué)無助地看著我,心一橫,繼續(xù)拉毛毛蟲,只留下我,孤獨地坐在草地上。風(fēng),吹過。我看見她的身影,鉆過邊線繞過場地,毅然向我跑來,輕輕蹲下,拿過一包創(chuàng)可貼。白色的創(chuàng)可貼擋住了往傷口鉆的風(fēng),那傷口,怎么感到了陣陣的暖?是的,友誼的幫助之暖,堵住了心中的傷,讓一顆心也愈合了。
拓展,坐在滾燙的沙地上,為解決一道題。烈日正當空,汗水也一滴一滴落到地上。這時,陽光被擋住了,仰起頭來便看見了她,用身體擋住了可惡的太陽,手輕輕抹著額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱,而是最易被忽視的暖……
友誼的默默,在那細微之中體現(xiàn)的溫暖是多么珍貴。那段日子,有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷,躁,只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子!
那段溫暖的日子作文10
歲月沉浮恍若一段段平平仄仄的斷詞殘章;年華,兜轉(zhuǎn)云淡風(fēng)輕的匆匆翻過下一頁。側(cè)凝望,一直那個不起眼的照片映入眼簾,回憶似電影滑過腦海,那段溫暖的日子在心中泛起點點漣漪……
在菲律賓之旅讓我感受很深,有一位陌生人的幫助讓我心中有一股暖流。
那天,陰森森的夜,不帶一絲寒意,只有悶熱,輪胎聲點燃了希望之火,急忙招手,車已停在眼前,司機其貌不揚的,讓人看了有些恐懼:頭發(fā)如茅草般干枯,懶懶的躺在他頭上,眼中充滿了勞累的血絲,樣子有些猙獰,臉色黝黑,他盯了我們片刻才揮揮手讓我們上車。
上車后,媽媽拿出賓館的名片“here”司機點點頭,把車子開向遠方。我倚頭向窗外望去,路過的燈泛出光暈攏住了我的雙眼,海風(fēng)從遠方帶來海的苦澀,也如同歌聲將我拉入迷茫,這一切,為什么如此生疏呢?
“嗞——”車停了,媽媽疑惑地搖了搖頭,司機不解,微皺著眉頭,用手不斷掐著自己的嘴唇,又不斷拍著自己的.腦門,突然,一拍手,眼中盡是愧疚。他那修長的手指就要摸到打表器時停住了,他收回手,他收回手放到太陽穴不斷揉,眼睛閉著,雙眼睜開后,一切像慢動作,打表器又回到了0。他仿佛是一輪光耀無比的太陽,把我們?nèi)齻人的心都照亮了。
到了目的地后,媽媽給了他一些小費,為了感謝他那熾熱的心。
細碎的蒙蒙記憶凝結(jié)成顆顆冰晶,撥開那曾燦燦的珠簾,那個陌生人是最先觸動我的光芒;你是幽暗的迷途中推動我的力量。你是個天上永遠不落的太陽,不落的溫暖光芒。
那段溫暖的日子作文11
“滴滴滴——”,一則消息,在屏幕上彈出,“您已被管理員移除小學(xué)同學(xué)群。”我苦笑道。
一陣暖風(fēng)吹過,從窗外吹進,拂在我的臉頰上,讓我重拾記憶中那段被封塵的小學(xué)時光……
我還記得那年夏天,我們在校園中相遇。和煦的夏風(fēng)拂過我的碎發(fā),我轉(zhuǎn)頭的瞬間遇見了他們。那時的我們沒有“自古逢秋悲寂寥”的感傷,而是帶著興奮、好奇,融入這個新的集體。我想起了我們在操場上跑操的背影;我想起我們上體育課時的激動;我想起夕陽西下,我們背著書包嬉戲打鬧的樣子。
我還記得那年秋天,我們的目光都落在,正在草場上奔跑的同學(xué)身上,她飛快的跑著……微風(fēng)拂過她的碎發(fā),但她絲毫沒有減慢她奔跑的速度。在最后一圈慢慢地,終于,人群中爆發(fā)出一聲聲的吶喊!她沖過了終點線!
時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已到了分別的日子。我記得那天夕陽西沉,我們坐在外面。臉上掛著一抹笑容。我知道六年的時光在這一刻畫上了一個句號!
現(xiàn)實的無情把我拉了回來。正如季羨林在《人間第一愛》中寫道:“人間畢竟不總是充滿了溫暖的.!
但是也許有一天,我會把小學(xué)時光忘卻,會將人生中任何一段美好時光遺忘,但是總會有一段段的殘夢繼續(xù)溫潤我的心底,散落的花瓣依舊飄灑在夜里。愛在夜的夢里永遠是傳奇。
暖風(fēng)依舊,陽光正好,一直照著前行的路!
那段溫暖的日子作文12
回望六年的小學(xué)時光,那些溫暖的日子,猶如一幅幅美麗、精彩的畫卷,不斷地在我腦海浮現(xiàn)。
“媽媽!”那是剛步入小學(xué)的第一天,我依依不舍地松開媽媽的手,走進校園去找尋我所在的班級,臉上還掛著一顆顆“珍珠”!昂伲阍诟墒裁囱?幾班的?”突然,一只手伸過來拍了拍我的肩膀,一個和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚,鼓起勇氣說:“一年四班的!彼α诵Γ缡㈤_的鮮花,像小大人似的:“別哭了,正巧,我和你一個班,咱們一塊兒走吧!”就這樣,她——劉開妍,成了我最好的朋友。陪伴我度過了一段溫暖的時光。
記得在一二年級的時候,我和劉開妍放學(xué)后一起去我家小區(qū)玩。小區(qū)里有一塊草坪,我們放下書包,如旱天的小鵝,一見到水就飛奔到那里一樣,跑到草坪上。左望右望,看見周圍沒有人了之后,便相視一笑,在草坪上打起了滾,小草真綠,真軟。累了之后,我指著滿身雜草的她:“你真像個瘋子!”她哈哈大笑:“你不也是嗎?看你那雞窩頭!哈哈……”花兒搖曳著,旖旎的清風(fēng)伴著跳舞的小草。那時,陽光正好。
還有一次,記不清是什么時候了。下課時,我和劉開妍太無聊,便走出教室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。陽光正毒,熱得我們滿頭大汗。我一低頭,鞋帶兒開了,便彎身下腰去系。我突然感覺一個身影從我身后繞了過去,瞬間我被罩在一個影子里,沒有那么熱了。咦,劉開妍怎么走到我前面了?我納悶了,隨后恍然大悟:原來她在幫我擋太陽呀!我問道:“你熱不熱?”她擦了擦頭上的.汗珠,一本正經(jīng)地說:“不熱!本小姐可是從來沒流過汗的!蔽冶欢盒α。陽光,突然變得溫柔起來。
六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要分開了,但那些溫暖的日子將永駐我的心間,不會被忘記!
那段溫暖的日子作文13
那段溫暖的日子里,只有您的愛,從未被時間沖淡開來,而是銘刻在我的心中,母親的身上,甚至是身邊的每一個細節(jié)之中。
那段溫暖的日子,似乎在那黃桃罐頭上,留下了愛的痕跡,不知多少次,當我氣喘吁吁的從學(xué);氐郊遥崎_家門,夏天里,您,我的母親,總是把我最愛吃的黃桃罐頭從冰箱里拿出來放到我的桌子上,這黃桃讓我獲得了清涼,當我一口一口,把這份甜甜的'溫暖,仔仔細細的吮吸完時,母親啊,我知道,可口的的黃桃是那段溫暖的日子里您給予我的愛。
那段溫暖的日子,似乎在那茶杯上留下了愛的痕跡。不知多少次,在我寫作業(yè)的時候,您吱呀一聲推開了我的房門,我疲憊的抬起頭看到您那慈祥的眼睛與和藹的笑容。您輕輕的把水杯端到我的嘴邊,讓我喝下去,杯中的水漸漸消失了,可您的笑容卻綻放的更美了。您端著空杯子慢慢的走了出去,說:“我再接一杯給你喝!蹦赣H,我知道,那杯中的水是那段溫暖的日子里,您給予我的愛。
那段溫暖的日子,又似乎在您的大衣上,留下了愛的痕跡,不知多少次,出門在外,天氣涼了,您總不忘給我披上您的大衣,好讓我在這凜冽的寒風(fēng)中更暖和一點,可是您卻突然打了個寒戰(zhàn),我知道,您的大衣是那段溫暖的日子里,您給予我的愛。
母親,那段溫暖的日子,猶如黃桃罐頭,清涼著我的心!猶如一杯熱茶,滋潤著我的心!猶如您的大衣,溫暖著我的心!
母親啊!除了您,誰還是在驕陽似火的夏天,藍天下無縫無隙的庇蔭呢?
那段溫暖的日子作文14
已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來越遠了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時,大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風(fēng):一個個“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個個都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績高低,一個個都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容,對學(xué)習(xí)也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級過去了,迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著準備面對,準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不同的理解,對學(xué)習(xí)也充滿了動力。每個人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的非常快,非常快。五年級真是過去最快的一年。
在我們想著想著時,緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的.日子——小學(xué)生活,雖然過去了,但是我不會只想著過去的,我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
2、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文15
踏在那暗黃色的征途上,陽光灑滿一地,我明白,考試快來了,這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我:“怎樣樣,為中招考試做好準備了嗎!
我說;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿滿!
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽滿天,連風(fēng)都好像剛從火爐里出來,吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的.紅印。
但是和同學(xué)們在一齊,便不再覺得天熱了,我們一齊并肩作戰(zhàn),其樂無窮,不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺得中考考好了,這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的,這天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一齊享受,和同伴們一齊應(yīng)對,和同伴們一齊珍惜,這是我成長的記憶中留下的最完美的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。
以前總是抱怨自我的問號,而此刻,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來說,就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無關(guān),我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙,那一天,我所?jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上,我期望這一份努力能給我成長的回饋。
以前的面容可能隨此刻的記憶悄悄的逝去,但是我相信,逝去了可能才不會那么懷舊,才是一種成長,失去了才不會那么高興,才真正懂得珍惜。
路是自我走出來的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。