童年的記憶作文大全【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童年的記憶作文，歡迎大家分享。
童年的記憶作文1
鳳凰木、主席臺(tái)、籃球場(chǎng)，緩緩的，我的心思回到了我和好友的回憶。喧嘩聲，夾雜的是默契和汗水，我們是一群“三八”的女孩，談?wù)撝约簩?duì)球的一番見解。偶爾，我們也會(huì)上場(chǎng)打打球，但更多時(shí)候，我們坐在樹下的長(zhǎng)椅，一邊當(dāng)球評(píng)一邊談著自己的心情。
我們常常靜靜的看，想著下一步、下一秒場(chǎng)上會(huì)有的動(dòng)作�！翱�！那個(gè)黑衣的，踏了兩步，我猜下一秒他會(huì)──投籃！看吧，我說的沒錯(cuò)！轉(zhuǎn)身側(cè)面投籃，準(zhǔn)到爆！”常常我們其中有人會(huì)突然大叫，話沒說完，球場(chǎng)上那人的動(dòng)作就做出來了，所以我們更會(huì)對(duì)他大喊：“無言！”這是我們常有的對(duì)話，這對(duì)話十分無聊，但卻因?yàn)檫@樣讓我們打開話匣子，也培養(yǎng)了彼此的默契。
那已是小學(xué)的事了，畢業(yè)后，大家分散在不同的學(xué)校、不同的縣市。當(dāng)我回去時(shí)，球場(chǎng)還是熱鬧喧騰，場(chǎng)上的人使出渾身解數(shù)，我看見別人相互的默契，卻不再是我們談?wù)撝鴮W(xué)長(zhǎng)姐標(biāo)準(zhǔn)投射，而是學(xué)弟妹生澀的'傳球。天空依然，微風(fēng)拂過，卻令人有一種悲情，人不在了，蟬的唧唧鳴叫令人回味。
樹影灑在長(zhǎng)椅上，我看見了我和她們談笑的身影，看到了球場(chǎng)上的人彷佛變回往日情景，但那也只是恍神之間，如今已成往事。然而至今，我只要閉上眼，靜下心，就可以聞到我們默契的味道。
童年的記憶作文2
木香貫穿老街，包裹我的童年。
——題記
小時(shí)候的老街還不能算“老”，應(yīng)當(dāng)叫它“小街”。
那時(shí)的青石板沒有這么多坑坑洼洼，被水流沖刷后，明晃晃地映著一輪太陽(yáng)，透著一股暖意。
街道兩側(cè)有各樣的小攤，大多數(shù)時(shí)候都守候著寧?kù)o。小攤邊的身影融化在暖暖的陽(yáng)光中，身子微微蕩漾，打著甜蜜的盹。
這樣的正午，對(duì)孩童來說是索然無味的——唯一足以吸引我興趣的，是街角的木匠鋪。
街角那間木匠鋪是劉師傅的'。劉師傅五十多歲，極疼愛街坊鄰居的孩童——木頭那淺淡卻悠然十里的香令我陶醉，也因此常光顧他的木匠鋪。每當(dāng)我在空氣中吸吮木香時(shí)，他總是從精巧的木盒中變戲法般地摸出一小塊甜滋滋的麥芽糖或半袋黏糊糊的芝麻丸——想來，其實(shí)也是我常光顧他店鋪的原因。吞咽零食，咀嚼木香，有時(shí)，我一坐一下午，劉師傅也絲毫不嫌棄我耽誤生意，忙碌著，滿臉笑意。
童年似乎沒有滋味，我卻嗅聞到了清淺的木香——它圍繞著，包裹著，簇?fù)碇业耐辍?/p>
童年總是流水般的，它從指縫中穿梭離去，不曾駐足回眸——再回鄉(xiāng)，小街已然成了老街，光華不復(fù)。
漫步在古樸寂靜的街道，一縷熟悉的香引領(lǐng)我走向街角——木香！我驚喜地望去，陳舊的木匠鋪前，劉師傅沐浴著陽(yáng)光，一臉笑意，不減兒時(shí)。
“劉師傅！”
“你是……”劉師傅仔細(xì)瞧我，樂呵呵地捋了捋鬢角，“胡家的閨女吧！”
劉師傅老了——鬢角的白霜證實(shí)了他的衰老。墻頭曾經(jīng)鮮亮的油漆大片脫落，露出光禿禿的泥磚，布滿歲月的痕跡——可，他們依然是記憶的輪廓。
童年不復(fù)，記憶仍然——木香貫穿老街，包裹我的童年。
童年的記憶作文3
童年是一段歡快的舞蹈，優(yōu)美而精彩；童年是一塊香甜的蛋糕，可口而不膩；童年是一次完美的旅程，爛漫而有趣……
模糊又清楚的想起10歲那年一一凌曼2點(diǎn)左右，這次是我在童年時(shí)光里第一次感受到地震。那時(shí)的我還比較小，并不太懂地震是什么感覺。當(dāng)時(shí)的我莫明的害怕起來，在想：這是怎么了？為什么我在搖晃？是我在做夢(mèng)嗎？各種猜測(cè)在我的腦海中浮現(xiàn)出來。只聽爸爸在輕聲地對(duì)媽媽說：“是不是有余震了？”咱們要不要叫醒姑娘先下樓？”“行，快點(diǎn)吧，萬(wàn)一一會(huì)兒再出現(xiàn)什么別的情況呢？”就這樣，我強(qiáng)被爸爸拽起來，穿上衣服，正要下樓，余震停了，但我們又在客廳等了幾分鐘，確定余震徹底過去了，才繼續(xù)去睡覺。那時(shí)我仍留在地震的氛圍中，呆呆地站在那里，還沒有反應(yīng)過來，嚇在那里不敢動(dòng)了，媽媽安慰我道：“沒事了，別害怕都過去了，快回去睡覺吧”�？晌乙琅f被嚇的說不出來話，呆板的回到床上，想了一些關(guān)于地球的事情，雖然不知道我為什么要想，但想著想著就睡著了。
一覺醒來，本以為世界末日到了，可拉開窗紗，白白的云朵，蔚籃的天空上還掛著一個(gè)金燦奪目的太陽(yáng)，一切都沒改變，這件事反而讓我更加懂得珍惜！珍惜地球，珍惜世界，珍愛生命，關(guān)愛世界上無數(shù)的小生靈。啊！難忘的`童年往事。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)的我那么稚嫩，孩提時(shí)代那么天真，可現(xiàn)在只能回憶童年，回憶那些如同刀傷般記憶深刻的往事。
童年，那如夢(mèng)初醒的童年……
童年的記憶作文4
童年，留給人的記憶是美好的，深刻的。它流淌著浪漫，跳躍著快樂，散發(fā)著芳香。每當(dāng)看到“童年”兩個(gè)字，就會(huì)勾起我的無限回憶。
那時(shí)我才5歲，每次吃早餐，總看見媽媽把面條放入一個(gè)大鍋中，把火打開，過幾分鐘，一碗香噴噴的'面條就上桌了。為什么我當(dāng)時(shí)沒有看見水而只看崢?gòu)寢尠衙鏃l放入鍋中呢？因?yàn)槟菚r(shí)的我看見掛在墻上的一把把亮閃閃的菜刀，認(rèn)為廚房很恐怖，所以都只敢站在門口看媽媽做菜。時(shí)間久了，我就慢慢不怕了，便想為媽媽做一頓可口的早餐。
那天，我早早的起了床，拖著一個(gè)小凳子來到廚房，站在凳子上，便開始了“工作”。我先扭了一下火，正好調(diào)到1000，從廚柜中拿出一小把面條，一下子扔進(jìn)去，拿著鍋鏟“嘩”地慢慢炒，突然想到以前媽媽把面盛在碗里時(shí)會(huì)倒一些黑乎乎的液體，我就起了疑問，一定是醋，媽媽說放了醋才好吃。然后我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想完，拿起醋，“咕咚咕咚”倒入鍋中，倒了一大半杯，興許是醋味太濃，連自己聞著都不舒服；看著面好得差不多了，便興奮地讓媽媽起來吃面。
媽媽剛一睜開眼，就聞到了醋味，穿著睡衣跑到廚房，我也跑過去，天真地歪著臉笑道：“媽媽，吃面！”她笑了笑，輕輕抱著我說：“我家吉吉長(zhǎng)大了！媽媽真高興！不過，你是不是把醋和醬油弄反了？”說完，媽媽捏著鼻子，搖搖頭，表示味道很難聞。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意媽媽快吃，她可能沒注意吧！第一口剛放入口中，就馬上吐了出來，我認(rèn)為媽媽覺得我做的面不好吃，馬上“哇”地一下哭出來。后來，媽媽摸著我的頭安慰我，我才破涕為笑。
童年，是兒童最純真的時(shí)光，它是人生中一段不能分離的生活。童年，揮之不去的往事讓我記憶猶新！
童年的記憶作文5
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌�！俺靥吝叺拈艠渖稀毙@里的童年在我腦海中浮現(xiàn)。
那次數(shù)學(xué)課，我們?cè)谏险n用的練習(xí)本沒了，每個(gè)人進(jìn)度不同，沒本子，自己到書包柜去拿，我的本子快沒了，我想把這節(jié)課“撐”過去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來老師。這節(jié)課我們學(xué)大于號(hào)和小于號(hào)，所以練習(xí)十分多。我的心一下子懸起來�？粗蠋熯�在黑板上“叮叮咚咚”地寫字，我開始“行動(dòng)”。我立馬轉(zhuǎn)過身，開始翻書包，可剛轉(zhuǎn)過身，老師轉(zhuǎn)過來，盯我一眼，我又迫不得已的轉(zhuǎn)回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫，看著那些在黑板上寫了又擦的粉筆印，看著越來越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉(zhuǎn)身，兩只手先把全部書捏在一起，用食指和大拇指一本書一本書的翻，把翻過的書靠在一邊，每翻一本書，在兩本書中間摸一下，萬(wàn)一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒有。我心里想：快點(diǎn)下課吧，老師剛出的一道題，我就沒寫，萬(wàn)一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的'手又伸了回去。她在本子上寫什么，又向我再一次伸出手，我接過本子。原來她在上面寫剛老師出的題的解析過程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不�！毙@里的童年總是那樣美好——因?yàn)榕笥丫驮谀闵磉叀?/p>
童年的記憶作文6
童年，猶如陳雜的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。又好似浪花，隨著浪潮兒，起了，又落，來了，又去……
在我小時(shí)候，我是一家人歡樂的源泉。那時(shí)候，我喜歡唱歌。不論是走著還是在玩著, 無論是累著還是閑著，我的嘴里都哼著一首《放鞭炮》,還時(shí)不時(shí)地來一段舞蹈。所以，那時(shí)的我，是一家人公認(rèn)的"小夜黃”。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我是一家人快樂的雨點(diǎn)兒。那時(shí)候，我喜歡跳舞。不論是風(fēng)吹還是雨打，不論是站著還是坐著,我的手和腳總是不由自主地?cái)[動(dòng)起來,還時(shí)不時(shí)地自編。所以那時(shí)，我是一家人公認(rèn)的“小舞蹈家"。
再長(zhǎng)大些，我又成了一家人的"活動(dòng)書架"。那時(shí)候，我喜歡閱讀。不論是吃飯還是睡覺,不論是靜還是吵，我的手里,總是形影不離的看著書，還時(shí)不時(shí)的為著書中的情節(jié)大叫大鬧，有時(shí)哭又有時(shí)笑。所以，那時(shí)我是一家人公認(rèn)的.“啃書蟲”。
到現(xiàn)在，我是一家人孩子中的大姐大，現(xiàn)在我，喜歡畫畫、跳舞、唱歌……學(xué)習(xí)各種我喜歡的知識(shí)。無論是天睛還是下雨，無論是早上還是晚上，我都風(fēng)雨無阻的去上課。所以，現(xiàn)在我，是一家人公認(rèn)的多才多藝“才姑娘”。
童年，猶如一朵美麗的花兒，謝了，童年也就一去不復(fù)返了……
童年的記憶作文7
很小時(shí)候，我是奶奶在農(nóng)村帶我生活，那長(zhǎng)滿綠草的黃土地，是我童年的樂園。那里小山上長(zhǎng)著樹木，池塘邊綠綠的小草鮮花，田野里的禾苗，都是我喜歡的。
童年時(shí)代，吃、玩總是少不了的。在黃土高坡上，洋槐樹遍布山原，一到五月，家鄉(xiāng)的槐花都有一陣沁人心脾的清香。我們似乎對(duì)甜味有種與生俱來的愛好�；被ǖ那逑�，布滿了小村莊。我曾幻想，那清甜的洋槐花可以做成糖吃，當(dāng)奶奶給我做第一頓槐花飯時(shí)，我的槐花情結(jié)便一發(fā)不可收拾。
五月，百花盛開的季節(jié)。洋槐花，有點(diǎn)羞澀又有點(diǎn)肆意地綻放了。從遠(yuǎn)處看，山上統(tǒng)一換上了淺綠的夏裝。誘人的槐花香，將我們的味蕾勾走，我們便嚷嚷要吃槐花。哥哥用棍子將一串串白白的洋槐花勾下來，我雖然憐惜那嬌嫩的花兒，但仍然忍不住誘惑，將那槐花送進(jìn)嘴里，再舔舔花蕊，那味道簡(jiǎn)直無法形容。
奶奶點(diǎn)火蒸煮，槐香將整個(gè)院子沉浸在其中。不久，奶奶端起霧氣騰騰的籠屜，我們便做好一切準(zhǔn)備，與眾不同的我還給槐花飯里澆上蜂蜜，我們?nèi)顼L(fēng)卷殘?jiān)埔话銓⑼肜�、碟子里打掃干凈，槐花飯真棒！巧手�?奶奶還把辣椒醋水淋在槐花上，再放點(diǎn)鹽，做好后的槐花菜如同一盤碎玉，令我們味口大開，連一片花瓣也不放過。
養(yǎng)蜂的人也很精明，把蜂箱搬到槐樹林里，整天讓蜜蜂在花叢中穿梭，制成上等的蜂蜜，一斤能賣十幾元錢呢。
當(dāng)你來到我的家鄉(xiāng)時(shí)，我們一定會(huì)準(zhǔn)備一頓豐盛的槐花大餐，玉屑般的槐花菜，澆上上等蜂蜜的槐花麥飯，準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎三尺，流連忘返。
今年的五月又要來了，站定在槐花叢中，自己又看到了在槐花叢中游戲的影子，童年已經(jīng)過去，但那幽香，依舊令我難以忘懷。
童年的記憶作文8
我們村里的樹林是我和小伙伴們的天堂。它四季的景色令我們心馳神往，讓我們一起來領(lǐng)略天堂的秀麗多姿吧！
春天，我們喜歡圍著大樹爺爺做游戲，累了就坐在樹旁，聽樹枝搖曳的聲音。偶爾，鳥兒也來這里湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在說：我喜歡春天！我喜歡春天！這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)樹上長(zhǎng)出了一些剛發(fā)芽的樹葉。
夏天，天氣炎熱，我們便躲在樹蔭下做游戲，樹爺爺便成了我們的遮陽(yáng)傘。這時(shí)候樹枝上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子，地上也鋪滿了綠色的小草，大地終于穿上了件沒有補(bǔ)丁的綠大衣。這時(shí)，小燕子又飛了過來，飛進(jìn)它溫暖的家里，給大地帶來一份生機(jī)�；貋淼穆飞�，它還止不住地說：不熱，不熱，涼爽極了！
秋天，是豐收的季節(jié)。蘋果、桃、梨、柿子都成熟了！樹上掛滿了各種各樣的果子，誘人的香味引得小伙伴們紛紛爬上樹摘起果子吃�？汕瓢桑灰粫�(huì)兒就摘個(gè)精光，樹葉都落了下來，把路也給蓋上了。于是，我們不得不把落葉清理干凈。樹葉被掃成一堆一堆的，結(jié)果竟成了一座座小山。小狗搖著尾巴過來了，忍不住說：豐收了，豐收了，樹葉都成熟了！
冬天，這寒冷的季節(jié)，北風(fēng)呼呼的吹來，我們不得不穿上厚厚的衣服。天氣很冷，下著很大的`雪，我們抵著風(fēng)雪來到樹林，大雪封住了一切。在這樣的天氣里，我們只能打雪仗。有時(shí)，我們不小心打到樹干上，樹爺爺便哎呦呦地叫起來：還是春天好！還是春天好！
這就是我喜歡的好地方。它承載著我童年的記憶，是我和小伙伴們四季的天堂！
童年的記憶作文9
記得在小學(xué)那日子過得不知有多快活，誰(shuí)知在初中改變了我的一舉一動(dòng)包括我的性格，這一些都是因?yàn)樽晕伊私庖庾R(shí)太差，所以才令我終身痛心�。∥沂嵌嗝聪牖氐酵陼r(shí)代，成績(jī)一落千丈，心情百萬(wàn)沉重，歡樂的童年如此難忘。
小學(xué)我在班里是上中游，而初中成績(jī)是倒是第一名，小學(xué)性格開朗活潑，而初中沉默是金，和人搭話羞羞答答小學(xué)受老師的愛戴，而現(xiàn)在老師天天罵，現(xiàn)在的.我與小學(xué)簡(jiǎn)直是天壤之別，大家說說如此下去我將走入不可回轉(zhuǎn)之路。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那日子真的讓我感動(dòng)，我小學(xué)第一次被感動(dòng)而哭，五年級(jí)下學(xué)期圣誕節(jié)的那一天老師已經(jīng)懷孕好幾個(gè)月了，在那天老師說該去醫(yī)院了，我們都很納悶老師為啥要去醫(yī)院？最后老師解釋說自己懷孕了已經(jīng)好幾個(gè)月不能繼續(xù)給我們上課了，我們問老師啥時(shí)候回來，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都知道和老師在一起的時(shí)間不多了，最后一年的時(shí)間，老師說或許過幾天就回來了，我們聽了了很高興，但是這一等就是一年到6年紀(jì)的圣誕節(jié)，老師沒有回來那一天全班同學(xué)都流下了眼淚，我想起了以前老師對(duì)我的好，老師從來沒有打過我不管我犯了啥錯(cuò)，老師總是給我講道理從來都沒有罵過我，每天見了老師就像是見到了親人一樣，心情總是很高興，整個(gè)6年紀(jì)上完我們也沒見老師，我的心就像是被雷劈了一樣。多么希望能在見老師一面，可是老天爺總是那么殘忍，讓我受盡了感情折磨。
雖說童年歡樂，但是也有很多感情上的事，但是畢竟小學(xué)真的讓我很開心，還念老師的笑臉，懷念同學(xué)們的嘻嘻哈哈，懷念同桌的聲音，我好希望能回到童年好讓我在開心一次。
童年的記憶作文10
童年有很多快樂的時(shí)候，總是無拘無束。
童年的記憶里，我有只烏龜。那只烏龜一直在它那老舊的玻璃缸里。它總是用爪子“咚咚”地敲著玻璃，想出去玩。每當(dāng)爸爸把它放出來時(shí)，它總是以最快的速度爬到我的房間，鉆到我的小沙發(fā)下，怪有意思的。這只烏龜從小陪伴我長(zhǎng)大，和我形影不離的。我還常常把它翻個(gè)個(gè)頭，當(dāng)成一個(gè)陀螺轉(zhuǎn)，它每次都非常吃力地翻身，顯得十分可愛。
還記得那次漂流，十分刺激，就在澤雅水庫(kù)那里。我們戴上頭盔，穿上救身衣，拿著瓢，上了皮劃艇。漂流開始了，我們從一個(gè)個(gè)急流往下沖。到了一個(gè)十二米俯沖急流，皮劃艇一下子被急流沖下去了，一大片水花撲向了我們，皮劃艇還時(shí)不時(shí)地撞著石頭。媽媽“呀——”地叫起來，刺激極了！到達(dá)緩流的時(shí)候，我們的皮劃艇里都裝滿了水，真像在泡冷水澡。
還有一次夏令營(yíng)，去永嘉的一個(gè)農(nóng)村抓魚。我們?cè)跊鏊?溪水里，抓起了魚。那些魚特別靈活，我總是抓不住它們。一抓住，那魚就拼命掙扎起來，結(jié)果魚就逃跑了。雖然沒抓到魚，我身上都濕了，也快成一尾滑溜溜的魚了，但是我收獲了快樂，也就滿足了。
童年，是多么美好，尤其是上學(xué)之前的自由，不像現(xiàn)在成天被學(xué)業(yè)所困擾，沒有了開心的戶外玩耍，像小鳥被關(guān)進(jìn)了籠子。
童年的記憶作文11
童年的記憶總是那樣斑駁，可它卻不能剝奪我的快樂。
還沒分班之前，我是數(shù)學(xué)課代表。但每次的成績(jī)卻總是不盡人意。所有人都在背后議論我，而我卻一直平靜著，只會(huì)找一個(gè)無人的角落偷偷地哭。這次，又測(cè)驗(yàn)了。祝老師抱著一疊試卷走上三尺講臺(tái)，看來，又要念成績(jī)了。
“呂洋博100分，高佩瑤99分，馮潔98分……”
早就習(xí)以為常了，熱烈的掌聲源源不斷。只有我一個(gè)人蜷縮在角落里。
不知過了多久，刺耳的聲音從我耳邊傳來：“李欣欣60分�！�
“哇”的.一聲我哭了，許久不變的悲哀終于在那一刻爆發(fā)了，也不知自己哪來的勇氣。
“為什么，為什么，所有人都不認(rèn)可我，我有錯(cuò)么？”我無力地咆哮著。
所有人都低頭沉默了，只有祝老師一人對(duì)我微笑著。
“李欣欣，到我辦公室來一下�！蔽彝现v的身軀去了辦公室，臉上的淚痕清晰可見。
天灑著蒙蒙雨，老師拿著一朵蒲公英吹起來，吹著，散了。
“蒲公英，那么美，那么小，就在剛才，我結(jié)束了它的生命，可是，它卻笑了�！崩蠋熚⑿χ馕渡铋L(zhǎng)地說。
“綻放出自己的一抹笑容，生活也會(huì)對(duì)你微笑。微笑能撕破心中那與世隔絕的膜，能讓真摯的情感在剎那間化為永恒。用微笑面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)沒有那么苦。臉上洋溢著的是微笑，露出的是堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。”
蒲公英散了，蒙蒙雨停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，雨過之后是晴天，太陽(yáng)的光芒也終會(huì)沖破烏云而四射。望著那一縷縷光芒，我笑了，淡淡地笑了……
“露出的是堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，那聲音在我耳邊久久回蕩。想著腦海中浮現(xiàn)的一切，我又虔誠(chéng)地笑了。那一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)，生活好美。
童年的記憶作文12
媽媽說，我長(zhǎng)大了，不能再依偎在她的懷里了。所以，從一年級(jí)起，我就住宿在姑媽家，只有周末和假期才和家人團(tuán)聚。就像羽毛長(zhǎng)豐滿的小鳥，翅膀長(zhǎng)硬了，要離開媽媽，獨(dú)立生活。自己尋找食物。但我一點(diǎn)兒也不想離開爸爸媽媽。真懷念從前依偎在媽媽懷里的生活，好想回到從前！
好想回到從前。在幼兒園時(shí)，跟兒時(shí)伙伴在操場(chǎng)上追逐嬉戲。下課回家，纏著爸爸說：“爸爸，今天，老師讓我們回家說故事，讓爸爸媽媽寫下來�！逼鋵�(shí)，老師哪有什么作業(yè)，都是我瞎編的�？墒�，講故事卻在我以后的生活里成了一項(xiàng)必不可少的“作業(yè)”。直到我上小學(xué)，這項(xiàng)“作業(yè)”才終止。爸爸的.那雙手也因?yàn)檫@項(xiàng)“作業(yè)”而起了好幾個(gè)老繭。現(xiàn)在想起來，還真有點(diǎn)對(duì)不起爸爸。
好想回到從前。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我說話；學(xué)站立時(shí)，爸爸媽媽手把著手教我，我卻始終不會(huì)。媽媽告訴我，我會(huì)站立，是因?yàn)槲邑澇浴鞘且粋�(gè)夏天，我住在外婆家，那時(shí)，外婆正在收桃子，當(dāng)時(shí)，我好想吃，看得我是口水直流�？上В艺静黄饋�。但我實(shí)在太想吃了。一使勁站了起來，嘿！我還真站了起來。那我是不是應(yīng)該感謝貪吃呢？
童年的記憶固然美好，但都已成為陳年往事，記憶中的一部分了。我們能不能再回到童年，永遠(yuǎn)生活在童年里、不長(zhǎng)大呢？
童年的記憶作文13
越長(zhǎng)大，童年的腳步就離我們?cè)竭h(yuǎn)。
記憶中的童年，是麥芽糖的清甜，是院子里頭的桂花香。院子里一起玩過的卡通紙牌、捉迷藏、跳馬兒，還有女生愛玩的跳皮筋，媽媽眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
會(huì)和小伙伴一起騎自行車，小的時(shí)候不熟地方的路，便把滿大街串行了遍，順便用父母給的零錢買個(gè)糖葫蘆兒，累了就連車帶人地栽倒在松軟平坦的草地上�？倳�(huì)喃喃道，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！北伙L(fēng)吹散滿天的蒲公英，偶爾落到稚嫩的臉頰上，蒲公英年年都有，可孩子那樣幼小的我只有一次。
會(huì)有小伙伴一起去捉魚蝦。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)清澈見底的小溪里，擼起袖子，赤著腳丫踩在水中，踩在光滑的小石頭上，小魚小蝦都裝入透明的玻璃瓶中，不時(shí)搖一搖，好像自己圈養(yǎng)的小寵物一樣心滿意足。等玩夠了，再放回水中。可愛的游蝦年年都有，可孩子那樣幼小的我只有一次。
會(huì)和小伙伴一起去放風(fēng)箏。涼爽的清風(fēng)順著風(fēng)箏的方向打在臉上，你追我趕，偶爾會(huì)摔上一跤，還好不疼，于是又爬起來繼續(xù)玩鬧，追逐。一個(gè)個(gè)都像成了“追風(fēng)箏的人”。放風(fēng)箏的小孩年年都有，可孩子那樣幼小的.我只有一次。
會(huì)和小伙伴一起堆雪人。裹著小花襖，被凍得直抹鼻涕，也沒有磨滅孩子對(duì)新鮮事物的追求與向往。笨拙地把雪人堆起來，用撿來的樹枝當(dāng)手臂，小石子當(dāng)眼睛，以及家里偷拿來的胡蘿卜當(dāng)鼻子。笑容稚嫩得如同雪人的笑臉一般。雪花年年都有，可孩子那樣幼小的我只有一次。
只有一次，童年只有一次。童年簡(jiǎn)單平淡的生活，卻著實(shí)是我們生命中最快樂的時(shí)光，埋藏在心里最柔軟的地方。每每想起這些，心里一直會(huì)有一股暖意伴隨著我，陪我長(zhǎng)大。
童年的記憶作文14
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快��！仿佛一瞬間，我就告別了童年。我們每個(gè)人都有一段精彩而又難忘的童年經(jīng)歷，那些美好的童年的回憶，總在我的心頭縈繞。把微笑留下，把憂傷帶走！
童年，有可能是快樂的，也可能是憂愁的，但它終究是一種回憶。童年，不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的，總有一些坎坷，有些令人傷心的往事。我們應(yīng)該把這些傷心的事給忘掉。把它看成生活中平平常常的小插曲，不要難過，不要再回想了。童年，是天真無邪的.。我喜歡童年，喜歡我純真的童年。因?yàn)�，童年是充滿著快樂的天地時(shí)空！
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)緩緩落下山去。西邊只剩下一片金黃的余暉，還有桔黃色的晚霞，仿佛老天爺愜意的微笑。我來到一片綠地上散步，太陽(yáng)的余暉灑遍了大地，一切都變成了金黃色，我也一樣。
在蒼茫的天邊，突然出現(xiàn)了一組畫面——我童年時(shí)的經(jīng)歷。一天，天氣很悶熱，我看著小貓“皮皮”正沒精打采的趴在地上。它肯定是熱了吧！我想。于是，我就抱起了小貓，為它提供“服務(wù)”�！斑洹薄皢琛薄皢琛薄业男∈直恍∝埥o抓出血了，“我是在幫小貓洗澡呀！它為什么還恩將仇報(bào)，用爪子抓我呢？”我一邊哭一邊說。
眼前一閃，畫面消失了。我的童年是多么的幼稚天真呀！我是多么的想回到那充滿著歡樂的童年��！童年的記憶如此精彩，可童年的時(shí)光已經(jīng)流逝！我已經(jīng)邁進(jìn)了人生的另一個(gè)階段。
童年的記憶作文15
童年時(shí)光是最純真的，那是個(gè)充滿美好的時(shí)光，它一去不復(fù)返，要?jiǎng)庸P記下來。
小時(shí)候，爺爺奶奶還沒搬家，有個(gè)可愛的小院，那里有爺爺親手栽下的花草和“橘子樹”（其實(shí)就是果實(shí)長(zhǎng)得像橘子，不知到底是不是樹），有奶奶洗衣裳用的小板凳，院子隔壁還有鄰居家的小魚塘，那就是對(duì)我來說充滿幸福的世界。
那時(shí)我還小，沒有什么作業(yè)，寫完?duì)敔斀探o我的字后，便跑到小院看奶奶洗衣服，和奶奶聊天，有時(shí)奶奶還教我洗呢，“以后長(zhǎng)大了，要自己洗衣服，不能老讓媽媽洗。”有一次，我看奶奶把好多黑色的衣服放在一邊，只洗淺色衣服，便問奶奶是不是洗落了，奶奶笑著說：“黑衣服不能和白衣服一起洗，會(huì)串色的……”
有次，趁爺爺奶奶不注意，我就把吃完櫻桃留下的櫻桃種子偷偷的埋在土里，澆點(diǎn)水，看能不能發(fā)芽，當(dāng)然是失敗的，可我還是覺得樂趣無窮，樂此不疲。
無聊了，便到小院坐坐，手里拿著橘子，一邊品嘗，一邊看那些排隊(duì)飛翔的'鳥兒，真是現(xiàn)在享受不到的樂趣，有時(shí)看入了神，眼睛再也無法回過神來，直到聽見爺爺和奶奶的呼喚聲。
還記得剛才寫的橘子樹嗎？那是小時(shí)候?qū)λ姆Q呼，直到現(xiàn)在我也不知它真正的名，而它的果實(shí)金黃金黃的，呈橢圓形，挺小，和橄欖差不多大，一次，我偷著品嘗了一下，哦，酸酸的，我……我還是不吃了。
爺爺奶奶的院子充滿著我童年的歡聲笑語(yǔ)，裝滿了我童年純真快樂的回憶。