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溫暖的旅程作文【集合15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的旅程作文1
臘月里，大雪紛飛，心里卻是一陣陣暖意。暖心，不因結(jié)果，只因過程。
年少愚昧，僅為娛樂。
學(xué)為娛樂，娛樂方才溫暖。小時候，為何而學(xué)？為娛樂。本是一無所知的我們，帶著一張張嫰稚的臉頰，為玩之心，可謂是老練滄桑。如何玩，怎樣才能玩得心安理得，對其把控卻也是爐火純青。我們道：成績能決定娛樂。對那時的我們而言：學(xué)習(xí)就是用來玩的工具。
做一個“好”學(xué)生就能放肆地玩，玩得心安，玩得理得。仍憶曾經(jīng)，年級尚小，不會學(xué)習(xí)，也算半個差生�？荚嚱Y(jié)束，面對那滿卷紅義，也無心地放肆地玩的時候，一個巴掌拍打在臉，是痛的回味。學(xué)吧，學(xué)吧，為了娛樂與玩耍。
初擁思想，只因成績。
學(xué)為成績，一句學(xué)霸便為世間最大的溫暖。長大些，為何而學(xué)？為了那個第一的頭銜，為了那一句句一聲聲撲面而來的學(xué)霸。當(dāng)你走在名次的路程上，愈向前走，人的野心也隨之增長，進(jìn)了前五欲赴第一，勝了班級之爭，就日日殷切地渴望贏回年級之爭。窗寒苦讀也罷，萬難千難也罷，到了最終，卻只為了那縹緲而又虛無的崇拜的目光與贊美。聽了那一聲聲的學(xué)霸，再苦再辛便也忍了，再痛在累也只好咽下。肩上的壓力紛紛沉入地下。取而代之的是成績帶給我的溫暖。
奮發(fā)于題海，即便是課間也不愿意停歇。某同學(xué)緊了緊眼皮，拖著一雙猶如灌鉛的雙腿，走了過來�！按髮W(xué)霸，這題怎么做？”對我而言，每天迎接這恭維似的求助便是此時此刻極致的溫暖。
今朝此刻，為了收獲。
學(xué)為汲取，豐富自己才是溫暖。今朝今時，為何而學(xué)，為的是豐盈自己，豐富內(nèi)心，用知識與理想去澆灌內(nèi)心懵懂無知的苗，學(xué)習(xí)為的`是學(xué)習(xí)與學(xué)會，學(xué)會而非記得，而是入及心靈與自知運用。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)會，用知識運撐人生。學(xué)習(xí)是為了得到知識，讓心去體會，去收獲，學(xué)到比那一切的虛無縹緲的表象更為重要。
用知識與汗水去澆灌那渴求知識嗷嗷待哺的嫩葉。明晰板書與人生中的知識，方是一生的暖意。
心靈的萌發(fā)于成長是路徒，旅程，而今的路程中的得到與學(xué)會，便是人間四月的芬芳與暖意。
溫暖的旅程作文2
當(dāng)紅彤彤的燈籠掛上榕樹的樹梢；當(dāng)春聯(lián)上的油墨游進(jìn)小巷；當(dāng)各式的雜拌兒擺上圓桌；當(dāng)臘蒜色如翡翠、當(dāng)辣椒彎起了腰、當(dāng)?shù)谝宦暸谥耥懫�，我知道，新年，來了…�?/p>
坐上趕回老家的汽車，心中的歡喜亦是按捺不住的：“今年的年夜飯是什么呢……哦，等下得買點炮竹……好久沒見到表姐了……”身旁的景物如流水般向身后逝去，不少美景就此溜走，終于，在離家不遠(yuǎn)的地方，我要求下車，去細(xì)細(xì)追尋這種溫暖的年味兒。
走進(jìn)胡同口，四周的老墻又重新被刷上了新漆，小簇小簇的野花在石泥間傲然，大人孩子換上新裝，爐子里的水咕咚咕咚的冒著氣。每一個人都忙得不可開交：你負(fù)責(zé)切蔥，他負(fù)責(zé)鹵肉，我負(fù)責(zé)搗醬。各家各戶的廚房里都擠滿了平日少見的親戚，大家聚在廚房里忙活，談?wù)撝f一年的事兒，新一年的事兒，一盤又一盤的美味悄悄形成……
夜如黑幕，幾顆繁星點綴其中，皎潔的月光披著一層輕盈的云紗，在它的周圍，是盛開的“花”，朵朵鮮艷欲滴……老街的大榕樹下，萬家燈火在冬夜里跳動著，顯示出除夕夜的`神秘祥和。鄰里鄰間都打開屋子的大門，小孩子們便提著大大小小的燈籠，五花八門的煙花，一窩風(fēng)地涌了出來。大家將煙花放在地上，蹲下身子，緊捂耳朵，小心翼翼的用火柴點著，在那屏氣凝神的一瞬，煙花的后尾帶起一串青煙，沖向了皓月，旋轉(zhuǎn)出一片年華，照亮了半邊的黑夜。仙女棒、甩炮，各都花樣登場，大家一邊歡呼，一邊手里還捧著些雜拌兒，嘴里含著一塊香濃的牛奶糖，見煙花燦爛，看伙伴雀躍，聽電視里春晚的歌聲，最樸素，最幸福的春節(jié)，也不過如此吧？
年初一的早晨，天空還未大亮，炊煙裊裊升起。還帶著些許困意，睡眼朦朧，剛下床，便得去拜年�！巴馄牛补�！”“爺爺，長命百歲！”年初一，一定要說好話，“認(rèn)認(rèn)真真”地。拿到紅包，心里也無多大興奮了，只想回到床上去睡覺。可長壽面還未吃，鬧市還未去逛，春晚重播還未看，怎說過好了年？
新年的旅途轉(zhuǎn)瞬即逝。坐上回家的車，看同伴們的身影漸漸模糊，聽著大街小巷里傳來的吆喝，我知道，這是記憶中溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文3
似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚起的蒲公英，紛紛揚揚，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，那飛揚又溫暖的往事，追憶著，似水的年華。
剛?cè)氤跞�，莫名其妙地有些緊張。每天早早起床，看一個小時的書；然后上學(xué)，在公交車上還要背英語單詞；到了學(xué)校，課間時居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數(shù)學(xué)題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸，同學(xué)嘻皮笑臉地諷刺，老師柔聲細(xì)語地開導(dǎo)，我才終于回歸到了常態(tài)。
前奏，本來應(yīng)該舒緩，我卻唱成了超快的旋律。不過，有這么多人關(guān)心，讓我收獲了意外的溫暖，值了！
運動會開始了，同學(xué)們蓄勢待發(fā)，在運動會中最大的風(fēng)采莫過于女子800米了！隨著“砰”的一聲槍響，我和班上的A同學(xué)頓時如駿馬，在廣闊的的草原上奔騰著，加油聲充斥在耳邊，我沉浸在鼓舞中，忘卻了時間……不幸發(fā)生了，在最后100米沖刺中，我摔倒在地，無法站起，A同學(xué)立馬折返，她一步步攙扶著我走完100米，回到看臺上，我以為同學(xué)們的責(zé)怪會撲面而來，但他們卻不停地安慰我，為我按摩，我仿佛看到金色的陽光灑滿操場。
同學(xué)的關(guān)心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。
只不過一眨眼的功夫，時間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天，每天的復(fù)習(xí)讓人疲憊。下午第二節(jié)課，我睡著了，睡得格外香甜。幾分鐘后，同桌將我戳醒，我有些憤怒，耳邊傳來老師講卷子的.聲音。同桌說：“不能再浪費時間了，大家都很累，但你不能放棄每一次的機(jī)會。好好珍惜、享受這最后的時光吧。”我聽了突然好感動。
每當(dāng)回憶起這段溫暖的旅程，回想起與同學(xué)、與老師相處的每一個細(xì)節(jié)，溫暖便會慢慢地擴(kuò)散到全身。我相信，有了這溫暖的歌聲的伴奏，我一定會走好未來的每一步，過好未來的每一天！
溫暖的旅程作文4
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
我問：“叔叔，您覺得溫暖的旅程是什么?”他露出愜意的笑，毫不猶豫地對我說：”那是過年回家的路�！�
一句地道的鄉(xiāng)音，讓我明白了。溫暖的旅程，在每一個身他鄉(xiāng)游子的心里。
去年，快要過年了。叔叔在北京，他很快就會回來�？墒�，去了機(jī)場，那兒人山人海，都是拎著大包小包回家。有的恩等了很多天，硬是沒買到票�；疖囌靖强鋸�，連個空地方都沒有。他只能坐著大巴車，通過蜿蜒的路回來。
“哎哎哎，先上車，上車再買票，上車的往里走。"售票員，大聲講著。叔叔就坐在一個考后的位置上�！半S著汽車的啟動。窗外的風(fēng)景也在變換著。 售票員收完了錢，便睡在座位上，打起盹來。
他往里看了看，明顯的看見一個青年男子在偷一個上了年紀(jì)的老奶奶的錢包。此時，他有點手足無措，便思考了起來�！�
那個年輕人得手后，高興的回到座位上。
到了中午，長途汽車停了下來。停在一個路邊的小飯店門口。大家都吃飯去了。
那小伙子興沖沖的點了一碗肉絲面和一瓶“二鍋頭“ 。坐在一個小餐桌上吃了起來。叔叔也端著菜，和他坐到了一起。
他問：”年輕人，你那兒人啊?“小伙子笑著說：”俺是山東的.，今年俺二十八了，過了年就二十九了�！�
叔叔又問：” 你上車的時候做了什么么?“小伙子突然不吃了，酒杯也放了下來。他臉漲得通紅，說話支支吾吾起來。叔叔此時也放下筷子，輕聲的對他說：”我們在外地打工，確實不容易，我也明白你的難處。想想父親，你小時候他是怎么教你的?“年輕人吞吞吐吐得講著：”我錯了，不是自己的東西不該拿……“
”啊!有賊啊!我的錢包沒了�！澳俏焕夏棠躺n白無力的喊著。并且還在大包小包的翻找著。
年輕人眼中突然閃出一道明亮的光，他跑著上了大巴車，又從停在路邊的大巴車下來。
”奶奶，您的錢包，落在車上了!“小伙子害羞的說道。婦女慈祥的看著他，他們都笑了，叔叔也笑了。叔叔也笑了。
這一路，即使寒風(fēng)嗚嗚吹著，但車上的每一個人，心里都是溫暖的。
溫暖的旅程作文5
聽媽媽給我講了一個故事，是我三個月大的一段行程。
媽媽告訴我，我出生三個月的時候，上嘴唇長了一個紅色的小豆豆，過了一段時間，它變得越來越大。這使得母親焦慮不安，于是立刻帶我找了很多家醫(yī)院，檢查得到的結(jié)果卻是血管瘤。
這可不是個小問題，母親立刻帶我去省城醫(yī)院看病。聽媽媽說，那時候的車很少，為了趕上早班車，天未亮就要背著三個月的我去搭車，那時天很冷，風(fēng)吹在母親的背上。為了不使我感冒，她還要在我身上裹了一個小毛毯。就母親一人，還要拿我們的行李，這使得母親的負(fù)重又增加了很多。
那是我生病后第一次來到那所省醫(yī)院。早上趕到那里時，母親為我掛了一個激光科的號，結(jié)果醫(yī)生卻說，我那種血管瘤無法用激光治愈，只能暫時吃點藥回家觀察。
回到家里十多天，母親經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)不能再觀察下去了，血管瘤不僅沒有好轉(zhuǎn)，反而更嚴(yán)重。于是，母親不得不帶我再次踏上省醫(yī)院的行程。這次依然是天未亮的時候，只是天上添了點毛毛雨。到了醫(yī)院，母親立刻掛了一個口腔科的號。
護(hù)士準(zhǔn)備給我安排一個病房床位，當(dāng)那個病房的`一個老爺爺聽到要有一個四個月嬰兒和他同房時，立刻抱怨起來，說他需要安靜的環(huán)境。但由于床位的緊迫，我最終被安排到那個房間。
令那個老爺爺沒想到的是，我并沒有整天大哭大鬧，只在抽血的時候哭了幾聲。令我的母親感動的是，那個老爺爺?shù)淖优畟儊砜赐臅r候，總是給我和媽媽帶上一份早餐。特別是老爺爺其中一個女兒，每次來病房都要給我?guī)б粋�用蛋黃做的小蛋糕。而且老爺爺女兒給他帶來一鍋雞湯的時候，老爺爺總舍不得吃完，要留給母親一大半。他的女兒每次來都要抱抱我。老爺爺說，他的女兒自己的孩子都交給保姆管，卻不嫌棄我一個生病的小孩。
經(jīng)過醫(yī)生對我的全麻麻醉，那位教授也治好了我的病，雖然留了些痕跡。但是的母親當(dāng)看到我從全麻麻醉中醒來的時候，心里的石頭算是掉了下來。
雖然事情已經(jīng)過了十多年了，但媽媽每次提起都很感動。聽了媽媽的敘述，我仿佛看到了那在毛毛雨中左手拿行李，右手抱著我的身影，以及病房里老爺爺慈祥的臉。
溫暖的旅程作文6
如果把成長比作一次旅程，那么，你最希望的旅程是什么樣的呢？我的答案是：溫暖的。溫暖如火，驅(qū)散寒冷；溫暖如茶，安撫心靈；溫暖如水，洗滌塵埃；溫暖如傘，阻擋風(fēng)雨。我認(rèn)為，在成長的旅程中，最能帶給我們溫暖的，莫過于父母與我們的親情，同學(xué)們與我們的友情。
小時候，我認(rèn)為世間最溫暖的東西就是爸爸的那雙大手。每到冬天，我總是喜歡窩在爸爸懷里，讓爸爸用他的'那雙大手來捂熱我冰涼的小手。用不上多久，我的“暖寶寶”就會讓我的小手溫暖起來。小時候的我，任性且固執(zhí)，所以經(jīng)常被同樓的小朋友們欺負(fù)。每當(dāng)我跑到爸爸面前“告狀”時，爸爸總會用他的大手摸摸我的頭，然后笑瞇瞇的開導(dǎo)我，讓我受傷的小心靈漸漸的溫暖起來。
時光流轉(zhuǎn)，我跨進(jìn)了小學(xué)的大門，媽媽也成功化身為一臺永不“斷電”的“復(fù)讀機(jī)”。每天不絕于耳的不再是爸爸給我講故事的聲音，而是媽媽那溫柔的聲音：“寶貝，上課認(rèn)真聽講，別和同學(xué)交頭接耳”，“上學(xué)、放學(xué)路上注意看車”，“放學(xué)快快回家，別在馬路上嬉戲打鬧”，“做題認(rèn)真點兒，別再因為馬虎而丟分“等等。雖然“忠言逆耳”但“利于行”。正因為有了媽媽的這些叮囑，這些嘮叨，我才能做的更好，這些嘮叨駐進(jìn)了我的腦海，也溫暖了我的心房。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光逝去，正如那句話所說：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。時間這位老人，他帶著我走進(jìn)了初中的殿堂。在這里，我已經(jīng)度過了一年半的時間。這段時間里，我不僅學(xué)到了許多的新知識，也結(jié)識了許多新的朋友。有一次，我在和媽媽散步的途中不小心把腳崴了，我的右腳鉆心的痛。第二天去學(xué)校，同學(xué)們見我走路有點跛，便都問我發(fā)生了什么事，我“具答之”，同學(xué)們“皆嘆惋”。后來，我上樓下樓的時候，都有同學(xué)扶著我，讓我覺得十分溫暖。
成長就像一次旅程，我們每個人都在旅行，但只要有溫暖相伴，成長——便是我們每個人都鐫刻在記憶深處的那段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文7
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，我想起了那段溫暖的旅程，時光倒流，我仿佛回到了那個下著大雨卻充滿溫暖的早晨。
黑壓壓的烏云在天空中聚集成一片又一片，路上的行人匆匆忙忙的走著，“這車怎么還不來呀！”我焦急地在路邊的大樹下等著，嘴里不停的抱怨著喜怒無常的天氣，時不時的跺腳來宣泄我的怒氣。
刺耳的喇叭聲傳入我的耳中，望著前面紅綠燈交加的公交車，我仿佛抓住了一根救命的稻草，欣喜若狂的擠上了公交車。車廂內(nèi)擠滿了密密麻麻的乘客，黑壓壓的人頭攢動著，車廂被擠得水泄不通。我艱難的擠了進(jìn)去，一手扶著座椅，一手拉著拉環(huán)，隨一聲轟隆隆的雷響，公交車緩緩開動。
豆大的雨點打在窗戶上啪啪直響，望向窗外，樹枝被風(fēng)吹得七歪八扭。密密麻麻的雨點，激起了一個又一個的水花。
忽然，車門打開，一位年輕的.阿姨上車了。她一手抱著一個小嬰兒，一手提著一個大袋子。阿姨喘著粗氣，汗珠像斷了線的珠子一般從她臉上滑落，車上有許多年輕人，卻沒有人選擇為阿姨讓座。
“阿姨，您坐這吧，我下車了�！币魂囥y鈴般甜美的聲音飄進(jìn)我的耳朵，我驚訝地回頭一看，是個可愛的小女孩啊。她背著一個青綠色小書包，梳著俏皮可愛的馬尾，甜甜的笑容溫暖了所有人。阿姨十分感激地對小女孩說了聲謝謝，緊接著小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上，然后消失不見。我為小女孩的行為感到快樂，正是有了小女孩，這段旅程變得更加有意義。
車緩緩的前行著，人們一個接一個的下車了。傾盆大雨變成了薄薄細(xì)雨，烏云散去，一束陽光照散落到大地。旁邊的叔叔下車后，我如愿以償?shù)牡玫搅俗簧�。我要用自己發(fā)酸的腿，愜意的坐下，望著窗外秀麗的風(fēng)景，迷迷糊糊的睡著了。
突然，一個急剎車把我從睡夢中驚醒。我伸了伸懶腰，打了一個長長的哈欠，過一會就準(zhǔn)備下車了。我不經(jīng)意的往后一看，原來小女孩坐在車廂那不起眼的角落，小小的身體隨著車廂一起一伏，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼。
一段旅程就此落幕，小女孩的行為溫暖了我，也溫暖了大家。
溫暖的旅程作文8
走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的是書架上擺放整齊、裝幀精美的書。隨意翻開一本，一股淡淡的、幽幽的書香便彌漫了整個屋子。是的，就是這些書，它們陪伴我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但都承載了許許多多的思量，讓我倍感溫暖與快樂。
還在上幼兒園的時候，我就開始看一些注著拼音的圖畫書了�？粗切┯字�、漂亮的圖畫，小小的我總能感到莫大的滿足。我讀的第一個故事是《小紅帽》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒謊之后會被大灰狼跑來抓走當(dāng)了晚餐。
隨著時光流逝，我長大了。小學(xué)一年級，我迷上了楊紅櫻的童話和校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，跟著馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的.路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥，但淘氣包們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，開始思考什么是寬廣的胸懷，什么是真正的快樂。
時光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡·愛》，我懂得了一個人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，令我感慨萬千。從這些書籍中，我得到了許多許多新的體驗。它們交匯在一起，凝成一股色彩，填補(bǔ)我心靈的空白，使我的成長更加多姿多彩，更加有滋有味。
望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的旅程中，猶如一盞明燈，照亮了我的道路。我想，多年以后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。
溫暖的旅程作文9
曾經(jīng)的我抗壓能力很弱，同學(xué)不經(jīng)意的玩笑，老師不經(jīng)意的誤會，都會成為我心里的定時炸彈。我常常一個人坐著，然后淚水就毫無預(yù)兆地決了堤。如此不穩(wěn)定的情緒，讓我變得疲憊不堪，就連我自己都迷失了自己，覺得這樣的我非常陌生。
在我認(rèn)為自己已經(jīng)變得非常敏感、古怪的時候，一縷陽光突然撥散了我心底的茫茫白霧。它不是父母，不是老師，也不是朋友。它只是一本非常普通的、并不屬于我的年齡的書——《風(fēng)會記得一朵花的香》。
看到這個題目，我就立刻被吸引了。一股暖流頓時涌上了心頭。我覺得不是我選擇了這本書，而是這本書選擇了我。我和它相遇似乎是命中注定的。它在我迷茫時降臨，幫我化解一切難題、一切煩惱。
其實，并不是因為這本書里有和我相似的事例，只是因為那些埋在我腦海深處的所有想法都與這本書中溫暖、治愈的語言和文字背后的思想有著極大的默契。我心靈深處的一把鎖就這樣被輕松地打開了�？蛇@，是原先我自己都做不到的事。
我只是覺得，我那時的心境真的太需要那樣的書了。我看到的東西，已經(jīng)透過了鉛字，透過了紙張。我看到的，是一種我正缺少的力量，一種使我從自暴自棄中掙扎起來的正能量。我并不覺得它只是一本書，我覺得它是一個和我有著十足的`默契的人。我和它建立了一種嶄新而又真誠的關(guān)系。我覺得它是活的，它的呼吸和心跳以及情緒的波動都和我一樣。
“風(fēng)會記得一朵花的香”，而我，會記住這本書給我的無限力量和溫暖。它給我的不僅是一時的指引，還會是一生的指引。它讓我走過了黑暗的時期，更讓我擺脫了黑暗的時期。它，就是我堅定地奔向目標(biāo)的動力。我徘徊在它的魅力間，也努力地向它所描述的境界奔去。
這本書的作者丁立梅，也許永遠(yuǎn)不會知道，她的作品曾經(jīng)給了一個迷茫中的女孩多大的鼓勵和溫暖，但我還是在這里獻(xiàn)上最誠摯的感激：謝謝您的書，讓我童年的黑暗時光，變成了一段溫暖的旅途。
溫暖的旅程作文10
山上茶園里的茶葉青了又老，老了又青。
外祖父離開人世四年余了，可每每春茶出青的時節(jié)，總覺得外祖父還在我的身旁。
外祖父住在山上的茶園邊，老房子很破舊，樓板踩上去總有吱呀吱呀的響聲，那時的我時常懼怕著這房子會倒掉。
外祖父是名退休教師，晚年他喜歡守著山邊的那片茶園，干點農(nóng)活，他的肚子里裝著很多故事，聽他講故事，在那時的我是件十分享受的事兒。
這個時候，外祖父便會抱起我，讓我坐在他的膝蓋上，那溫暖的懷抱常帶有茶香。搖搖晃晃的老藤椅上坐著一老一小的人兒，火爐的火星跳躍著，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。自制的茶幾上放了茶杯和茶壺，熱乎乎的，香氣不時飄進(jìn)我的鼻腔里。故事就是在這暖暖的房間和溫暖的懷抱里開始的，在他溫言慢語的講述中，我的魂兒都勾進(jìn)了故事里。
他就這么抱著我，晃啊晃，地板咯吱咯吱響著，外祖父用溫潤的嗓音講著四五十年代的往事，我聽得入了迷，漸漸忘卻了房子要倒塌的擔(dān)心。聽得累了，外祖父就起身，倒兩杯茶，遞給我一杯，邀我一同品品剛烘焙出來的好茶。我迫不及待地喝著熱茶，呼呼吹著氣，要他繼續(xù)講下去，他便慢慢喝完茶，笑著繼續(xù)講他的故事，把我抱得更緊了，身上的茶香便縈繞在爺孫的身邊。
有時候，他會刮一下我的小鼻子，長嘆一聲說：“你可要好好讀書，以后孝敬你媽媽�！蔽铱偸屈c點頭，似懂非懂的'。
每次隨媽媽下山回家后，便又期待著下次再來。
可惜，這樣的時日并不長，不久外祖父病了，漸漸瘦了下去，抽起了煙，身上再也沒有了淡淡的茶香，他的眼神似乎也不再明亮了。
“我不在的日子里，你要好好讀書。”這是他對我說的最后一句話。他送我的最后一罐茶葉成為我這一段溫暖旅程的最后見證。
有時遠(yuǎn)眺山上那片茶園，其間似乎還有一個勤勞的人兒在采茶、曬茶，恍惚之中似乎又聞到那熟悉的茶香。
溫暖的旅程作文11
時光將我的身影拉長，終日無所事事的我，在千篇一律、周而復(fù)始的光陰中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以為生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……可直到，她——語文老師的出現(xiàn)，改變了我所有的固執(zhí)認(rèn)知。
她，之于我的意義就如成長旅途上的一盞明燈，照亮我溫暖前行。
彼時，春光正濃，蒲公英紛飛，到處飄散著潔白的絨球。下課了，一片歡聲笑語，嬉笑打鬧，我無意中與同學(xué)打趣給她起了個外號。恰巧，她從門前經(jīng)過，班上又?jǐn)?shù)我的嗓門兒最亮，一聞便知。我心想：完了，本來就以為文章只是華麗詞藻來使人迷惑，給人高深之感的我，被她抓到了把柄。可誰知，她只是露出一抹狡黠的笑容，云淡風(fēng)輕地對我說：“念你初犯，就創(chuàng)作一首小詩抵了你的罪過吧……”
看似簡單無比的懲罰，卻對我而言有著過千灘萬險的艱難。我握著筆桿，手中盤弄著橡皮，面對空空如也的稿紙，怎么也擠不出一個字來。當(dāng)耐心進(jìn)入滅亡的漩渦，如何也不可脫身之時，我拍案而起，轉(zhuǎn)身就要離去，卻發(fā)現(xiàn)她站在離我四五米遠(yuǎn)的身后，雙手交叉在胸前，臉上掛著恬靜的微笑，那目光似蒲公英的棉絮，柔柔軟軟，卻執(zhí)著有力地引我遙望遠(yuǎn)方充滿生機(jī)的土地。我們的眼神相對，她那如寶石的.眼眸中閃耀著光芒，雖亮卻如流水潺潺，溫柔動人……我臉紅著不好意思地又坐了回去。接著，我聽見了輕盈的腳步聲，她將那纖細(xì)溫暖的手搭在我的肩上，俯身在我耳邊細(xì)語：“你那么能說，語言也很棒，這點小事難得住你嗎？”聲音雖輕卻含著鼓勵，給我無限的動力。我執(zhí)起筆桿，繼續(xù)俯首沉思……
這樣，一首短詩完成了，我不好意思地遞給她，她卻滿是喜悅地說：“不錯，有韻腳，語言流暢，很有我當(dāng)年的幾分風(fēng)范�！蔽殷@訝地抬起頭，我們的眼神再次交匯。在她清澈的眼眸中，我看不到一絲的刻意與偽裝，也感受不到一丟的夸張，有的只是鼓勵，希望，喜悅……我第一次感受到自己的文字被夸獎的感覺……
從那以后，我對文學(xué)有了改觀，我愛上了那用筆頭、文字表達(dá)自己情感的方式。
這是我在成長中的難忘旅途，因為她明燈般的指引，我感受到了冬陽般的溫暖……
溫暖的旅程作文12
成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老師的引導(dǎo)，有朋友的鼓勵，陌生人的關(guān)愛。
隨著時間的流逝，我們大家都在不斷的慢慢地長大。但是在我的成長歷程中，我十分的懷念以前的生活。
記得小的時候，每天上幼兒園都會無憂無慮的，沒有作業(yè)的苦惱，更沒有考試的壓力，在幼兒園里，有老師的照顧還有同學(xué)們之間的嬉戲打鬧，那個時候的我，是最無憂無慮的時候。
但是現(xiàn)在長大了，煩惱也就多了，以前的日子再也回不來了�，F(xiàn)在的我，每天都要面對這像是小山一樣的作業(yè)，還要發(fā)愁如何在考試中能夠提升自己的成績，這些對于我來說，都是不小的壓力。
懷念過去的時光，過去的日子伴隨著我成長，我應(yīng)該也要好好將回憶整理。
小時候，快樂很簡單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的游戲，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了六年級，愛上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我拍球，撿球，接球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，等到太陽落山了，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的.教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時踏上征途。來吧，考試，我以知識為開口，來吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們努力著。
懷念過去的時光，但自己已經(jīng)長大，身上的責(zé)任也越來越重，我們應(yīng)該珍藏過去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來！
正因為我的成長旅途中有老師，父母，朋友，所以我不再孤單。
溫暖的旅程作文13
一頁，兩頁……一絲絲冰涼從我指尖劃過。三頁、四頁……嘴角微微上揚。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鼻呷诵钠⒌臅�，愈飄愈遠(yuǎn)……
“如果你要去環(huán)球旅行，只能帶一樣?xùn)|西，我會選擇書�！薄徒�
翻開那寶貴的精神食糧，第一章，一位貧窮的阿嬤正帶著自己的孩子，在河中撿飄下來的食物與用具。孩子嫌棄她，對此行為十分不解。那阿嬤則愈發(fā)樂觀，動手創(chuàng)造美好生活。是啊，那時，我不相信，一位貧窮至極的人有一顆永遠(yuǎn)微笑著的心，人們常說：“你對這個世界微笑，這個世界也會對你微笑。”你若盛開，蝴蝶自來。只要你以積極向上的心態(tài)去生活，去散發(fā)芳香，煥發(fā)光彩，即便你是那么的不起眼，仍會有蝴蝶前來采蜜，帶你見到彩虹。
下一章，阿嬤的孩子佐賀想去考運動部長。他嘴上總念叨著此事，但卻沒有實際行動。韓哲夫說：“不要為了成功去做事，做好了事自然會成功�！蹦闳魧粝胫皇侨账家瓜�，那你只是為了成功，想過努力，但一事無成。那你若每天腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真去奮斗，去拼搏，成功，自然會被你吸引著大步奔來。也許在不經(jīng)意間。
一頁又一頁，一章又一章，一篇又一篇……
最后一章，佐賀長大了，要離開阿嬤，開啟大學(xué)生活了。離別時，阿嬤臉上十分悲傷。望著佐賀的`背影漸漸從風(fēng)中隱去，她輕輕地?zé)o助地喊：“不要走，不要走……”讀到這里，我的眼角不禁泛起了那一顆顆晶瑩的淚滴。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比私K有一別，就像俗話說的：“天下沒有不散的筵席”人，終究會分別。但留下的，是那扇記憶的閘門，是那本記載著時間飛逝的相冊，是那一聲聲不舍的“別走……”“光陰似箭，日月如梭”古老發(fā)啞的鐘“滴答，滴答”地響著，離別這一刻，終究來臨。
最后，書，翻上來……溫暖的旅程，還沒結(jié)束。
溫暖的旅程作文14
時間如細(xì)沙，從指問流逝。但其中有點點星光在時間的塵埃里內(nèi)耀，水遠(yuǎn)地留在我的腦海中，溫暖著我的人生。
盛夏，絢爛如花
炎熱的夏季，艷陽高照，毒熱的太陽炙烤著大地。空氣悶熱，行人不得不加快速度走，恨不得快點回家。我正彎著腰，低著頭走著，想用傘擋住太陽，便抬起頭來。一個高大的身影映人我的眼簾:他站在馬路中間，穿著警服，無數(shù)次拾起手臂指揮著交通。汗水順著他的脖子流進(jìn)衣服里，但是他似乎感覺不到任何不適，如同雕塑一般，站得筆直有勁，他的每一次拾手都顯得如此神圣。太陽太刺眼，我不得不低下頭去，余光瞥見旁邊有人走了，我也順著人流走向?qū)γ骜R路。突然傳來急促的鳴笛聲和旁人的`驚呼聲，我疑感地拾起頭。那一刻我的呼吸差點停止，血液凝固，仿佛什么也聽不見，完全怔住了，一動不動。突然那個披著陽光的高大身影迅速地朝我奔來�；秀遍g。我連同她一起向后滾去�！�......手臂上傳來的刺痛感提醒著我剛剛經(jīng)歷了多么驚險的瞬間。旁邊圍觀的人漸漸地多了起來，關(guān)心著我的狀況。面旁邊那個高大的男人，還來不及顧及自己的傷勢，便焦急地查看我的傷勢，并急切地潤問我有沒有哪不舒服。我摸了摸蹭掉的那一點皮，咧咧地說著:“沒事沒事，謝謝....”可他一臉?biāo)实恼f:“沒關(guān)系，這是我的職責(zé)�！贝藭r，一縷陽光撫上他的臉上，顯得格外溫暖，絢爛如花。
深秋.清風(fēng)拂面
清涼的風(fēng)終是飄進(jìn)了秋的門扉，寸寸寒了蟬鳴。絲絲細(xì)雨，敲打著我的心門。下雨了，我站在教學(xué)樓翹首張望，眼看雨越下越大，我就更著急了。這時把紅色的傘出現(xiàn)在我的頭頂，我扭頭一看，一個學(xué)姐正微微對我笑，“我把你送過去吧�！蔽艺艘幌拢S即答應(yīng)。一段走過去，我無數(shù)次扭頭看著學(xué)姐，她也不惱，只是微微笑最后把我送到食堂，我向她道謝，她卻說個學(xué)校的，互相幫助下也挺好。正當(dāng)我準(zhǔn)備一道請她和我共進(jìn)午餐時，我發(fā)現(xiàn)她又匆匆地回到了雨中，去接送那些在雨中無助之人，那把紅色的傘，在雨中來來回回地走了好兒回，只為送別人。“送人玫瑰，手有余香�！彼哪樕鲜冀K掛著絲經(jīng)笑容，就像清風(fēng)，溫暖和煦。
那些從天使眉上抖落的群星，如同細(xì)爛開放的夏花，如同微微拂面的秋風(fēng)，在人生旅途中內(nèi)閃發(fā)光，溫暖人心，
溫暖的旅程作文15
望著時間的長河，不知不覺中我的小學(xué)時光已如炊煙般散去，中學(xué)旅程又猶如一束凝聚的陽光，照進(jìn)我的生活。我一邊滿懷期待與欣喜地走向前方，一邊又回顧著我曾經(jīng)的小學(xué)旅程，才發(fā)覺生命的旅程是那樣的溫暖與美好。
曾記否，那柳芽綴滿枝頭的時刻，那簇簇花團(tuán)吐露芬芳的瞬間；一件件令人喜悅和溫暖的事件就這時間縫隙中露出腦袋，瞇起了眼睛，咧開了嘴角，在我們的記憶里微微淺笑。
那是一場本以為會平平無奇的球賽，我們班和七班對戰(zhàn)。“未見其人先聞其聲”當(dāng)時的七班踢球的名聲可謂是“如雷貫耳”，其球技更是“婦孺皆知”，也正是因為這樣，我們班個個“小牛犢”般迅猛英勇的球員都躍躍欲試，大有“初生牛犢不怕虎”的氣勢。
日子很快過去，到了比賽當(dāng)日，兩個班針鋒相對。你搶球我截球，你兩面包抄我四面埋伏；你調(diào)虎離山我圍魏救趙。賽況可謂是空前的激烈。最終，在教練的哨聲響起時，上半場以0：0的戰(zhàn)績結(jié)束，進(jìn)入了中場休息。
正在我們?nèi)囝^頂烈日，一邊用沙啞的嗓音鼓舞著球員，一邊從包中拿出毛巾為他們擦拭汗水。望著球員們曬的通紅的臉頰，因沾滿汗水而緊貼身子的球衣，我們無一不心疼他們。正在這時，我們班的球隊隊長迎著熾熱的太陽徑直走向七班的隊長，伸出了手，而下一秒，我突然感到身上一陣清涼，心中卻溫暖不已——我看見兩只手緊緊地握在了一起。全場一陣歡呼。
我想這是因為我們兩個班只憑借一個握手的動作而打破了比賽帶給人們的壓迫，急躁煩悶的.感受，重拾了友誼之美，溫暖了在場所有人的心田。至于最后比賽的輸贏我也不記得了。因為我已將最重要的“結(jié)果”印在了記憶中——兩個班級依靠一次主動，一個動作從對手變?yōu)榱伺笥选＿@樣溫暖的畫面難道不會成為我成長歷程中一次“溫暖的旅程”嗎？
一句話、一個手勢、一抹微笑；一束鮮花、一捧溪水、一滴朝露在生命歷程中與我不期而遇，帶來了可以讓我銘記一生的美好回憶，成為我們生命中的溫暖的經(jīng)歷。一次又一次的溫暖的經(jīng)歷豐富著我的閱歷，美化了我的記憶，使我的生命旅程處處充滿著溫暖！
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