吹泡泡作文(精)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拇蹬菖葑魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文1
你玩過泡泡嗎？我今天就在課上吹了泡泡，真是讓人印象深刻。
吹泡泡的水是“魔法水”，它看似像白開水，實際上是一個隱身魔法水，它有強大的力量。泡泡水是用洗潔精、水、肥皂制造而成，最后變成了現(xiàn)在的精美漂亮的泡泡液。
開始吹泡泡啦！輕輕一吹，一個比米粒還小的泡泡出現(xiàn)在我眼前，我感覺它就是一個小不點，我就是一個巨人。這時我再仔細的看看我的“魔法棒”，上面的小兔害羞的看著我。五個橢圓形的小圈正穿著薄外套。我又繼續(xù)使勁吹，一個個大泡泡像雪花一樣滿天飛舞，仿佛一個個水晶球。最后我又轉圈吹，哇！一個、兩個……圍著我玩捉迷藏，好像要讓我穿公主裙，又仿佛讓我轉呼啦圈。
泡泡正在教室里漫天飛舞，有的泡泡大的像頑皮的球，有的'小的像一顆珍珠。那一個泡泡就像孤獨的球，兩個連在一起就像雙胞胎，一連串泡泡就像吃的糖葫蘆。它們好美��！在燈光下的泡泡，有紅、有青、有藍、有綠……光彩奪目，真是讓人看了一眼，忍不住再看一眼。泡泡自由自在的飛翔，飛到我的頭上，仿佛給我戴上皇冠，飛到我的脖子上，仿佛給我戴上漂亮的項鏈。過一會兒它們就不見了。
看著這些泡泡，我仿佛就是泡泡。穿著美麗的衣裳，飛向房子上，給房子點綴；飛向果園，嘗嘗豐富的果實；飛向碧藍的天空……
我喜歡這晶瑩剔透的泡泡。
吹泡泡作文2
“小泡泡，漫天飄，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄�！睕]錯，這兒歌唱的就是泡泡。
老師一說吹泡泡，全班就炸開了鍋，只見有些人高興地蹦起來，有些人高興地直跺腳，還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場，急著現(xiàn)在就想玩游戲。
老師要發(fā)泡泡機了，哇！泡泡機五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的'，粉色的。泡泡機都是葫蘆狀，上面還有一個口哨，吹起來也很有趣。
老師說可以開始吹了。于是我們快速打開蓋子，先拿出泡泡棍，接著在泡泡水里蘸了蘸，然后對準嘴巴，鼓起腮幫子，最后輕輕一吹，泡泡像小鳥一樣飛了出去，大的像皮球，小的像氣球，兩個粘著像葫蘆，三個手拉手像花瓣，一串串像糖葫蘆。
我們比誰吹得泡泡最大，誰吹得最多。我們往上吹，往下吹，兩個人換著吹，同學們都拼命地吹。郭靜遠老是往我臉上吹，我一氣之下，也往他臉上吹，我又對著朱浩彬的脖子上吹，開心的不亦樂乎。過了好些分鐘，“吹泡泡”游戲就告一段落了。
之后，我們看了魔術師的吹泡泡，同學們都驚呆了，大的像長城，像地下通道……魔術師還弄了一個無比大的泡泡，泡泡里還包著一朵花呢！我們還見證了：泡泡里面可以包人呢！同學們驚訝的目瞪口呆�？墒牵覀兇档呐萑ツ膬毫四�？我想，他們都飛到天上去旅行了吧！
我喜歡吹泡泡，我想對泡泡說：我非常喜歡你。我知道了：吹泡泡一定要輕輕的吹，不然，泡泡就吹不起來喲！
吹泡泡作文3
“嘻嘻！”、“哈哈！”操場上怎么這么熱鬧，原來是同學們在玩吹泡泡的游戲啊！
我看到了同學們拿著的泡泡器五花八門、各不相同，有的像一只小狗、有的像一把寶劍、有的像一只小兔子、還有的.像一只北極熊……
我站在操場的一角發(fā)現(xiàn)歐陽梓謙拿著一個連著五個圈的泡泡器，就想奧運會上的標致。歐陽子謙在泡泡水里使勁地扭了一下，迅速地來了一個甩尾，只見五彩濱紛的泡泡在空中飄散開來。王坤拿著一個像橢圓形的泡泡器，在泡泡水里面倒過來倒過去的，然后鼓著腮幫子，一口氣吹出一連串的泡泡來，泡泡在陽光下泛著紅的光、綠的光、紫的光……五光十色，美麗極了！呀，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)泡泡里面有藍天、白云，還有我們在吹泡泡的景象，真奇妙呀！還有的同學吹出來的泡泡落在了一個小朋友的頭發(fā)上，好像那個泡泡把那個小朋友的頭發(fā)當做了停機坪。小朋友們都圍著那個同學唱著、跳著、看著，終于泡泡消失在頭發(fā)上。
我也開始吹泡泡了，我拿著一個像寶劍一個的泡泡器，我手忙腳亂地吹著泡泡，我第一次吹泡泡時候，因為太著急了，還沒有一秒鐘，泡泡的旅行就結束了�？墒俏疫�不放棄，我一直在練習，我終于成功了，我吹出了藍球一般大小的泡泡，同學們都追我的泡泡跑。五顏六色的泡泡都落在草坪上，我一下子覺得自己進入了童話世界。
我今天不但吹出了那么大的泡泡，還寫了一篇作文，真是一舉兩得呀！
吹泡泡作文4
周末，我閑著沒事做，便靜靜地坐在陽臺的魚缸邊，對著小魚缸發(fā)呆。突然，有一條小魚從嘴里吐出了幾串泡泡，哈，我可以和姐姐一起到家門前的花園里吹泡泡呀！
我馬上拿來兩條小管和兩杯洗潔精，把清水倒進杯里，就和姐姐一起去吹泡泡了。我迫不及待地拿起小管吹起來，“呼”，我輕輕一吹，誰知道，那泡泡水不聽使，剛吹出半個泡，就“啪”的一聲爆炸了，濺得我整個臉全是肥皂水，令人哭笑不得。
我不服氣，又繼續(xù)吹。這次我可細心啦！我先觀察一下姐姐是怎樣吹的，然后再用小管沾了一點兒肥皂水，又小心翼翼地輕輕地吹氣。慢慢地，筆管那頭冒出了一個小小的'泡泡。我憋住氣，極小心地吹著，肥皂泡越來越大了，我把管輕輕往上一提，泡泡便飄到空中。在陽光的照射下，真像一個五顏六色的彩球在空中飄浮著，滾動著，漂亮極了！我高興地大叫起來：“姐姐，快看喲，我吹的泡泡好看極了！”“哎，妹，吹得挺好看噢！”
后來，我們倆吹的泡泡越來越多，泡泡一會兒飄得很高，一會兒又飄得低。“啪！”泡泡被姐姐使勁一吹，突然“爆炸”了。太可異了！這時，我才注意到，滿空中都飄著好多大大小小、五顏六色的泡泡。我和姐姐跑啊，追啊，笑啊，高興極了！
不積不覺，到中午了，媽媽把我們趕快扎了起來，我心里有說不出的高興。
吹泡泡作文5
記得一年春天，媽媽帶我去羊山公園的草地上吹泡泡，媽媽給我買了一個泡泡機，看著一個個五彩繽紛的泡泡，飛向天空，飛向湖心，飛向草地……我圍著它拍著手，轉著圈，特別開心，我的笑聲在羊山湖公園回蕩。
今天，我又圓了一次吹泡泡的心愿，看到課堂上覃老師給我們帶的泡泡機和泡泡棒，我心里樂開了花。你看，泡泡機像一只海豚，而泡泡棒呢，有可愛的兔子形狀的，有光頭強形狀，還有熊大熊二形狀的，可愛極了！看到這些，我迫不及待的想要試一試啦！
終于可以玩了！我挑了一只小兔子樣子得，只聽覃老師一聲令下，一串串泡泡隨著教室里快樂的笑聲飄蕩在空中。而我，鼓起了腮幫子，瞪大了眼睛，憋足氣，可是泡泡卻好像不聽我的話，反而和我作對，一個都不出來。過了一會兒，才勉為其難地吹出來一個個小泡泡，我急得都快要哭了。
而小旭呢，看他多厲害，左手拿著泡泡棒，右手拿著一根棍子，輕輕地一揮，那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。
你不知道還有更幸運的，那就是小熹，他拿的是唯一一個電動泡泡機，他只要輕輕一按，“小海豚”一邊唱著歌，嘴巴里吐出一串又一串又大又圓的泡泡，很快小熹就被泡泡包圍住了，瞧他得意洋洋，還朝我們做鬼臉！我們都很羨慕。
覃老師問我們：“你們知道泡泡為什么是圓形嗎？”我們搖了搖頭，覃老師告訴我們：“是因為液體表面的張力�！瘪蠋熡纸又鴨栁覀儯骸芭菖轂槭裁词俏孱伭哪�？”我們聽得更仔細了，覃老師親切地說：“因為折射了燈光，將燈光分解，里面的`顏色就是由紅橙黃綠青藍紫組成的�！迸�，原來是這樣，小小的泡泡卻有大大的道理。
小小的泡泡飛呀飛，帶著我的思緒，飛向美好的未來。
吹泡泡作文6
今天下午的課是關于吹泡泡，我興奮地跑進教室，因為我最喜歡玩吹泡泡了！
說起吹泡泡，我記得第一次玩是跟著爺爺奶奶在老家的時候，那時候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具，五彩繽紛的泡泡特別漂亮，從那時候起，我就喜歡上了這個游戲。
我?guī)砹嗽诩易灾频呐菖菟�，我的制作過程很簡單：先精心挑選了一個透明又好看的瓶子，再加進去一些洗衣粉和清水，攪拌均勻，最后準備好一個吸管。我看著自制的泡泡水，臉上忍不住浮現(xiàn)出滿意的笑容。
開心的時刻終于到了，我拿著自制的泡泡水和別人一起圍成一個半圓。老師說：“預備——開始”，哇，突然間空中就飛滿了同學們吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的.蝴蝶，有的像小彩球，還有的像小音符，飄哇飄，飄哇飄……一個個慢悠悠的，像極了童話的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水，深呼吸，沖著吸管另一頭猛地一吹，可是，剛要起飛的泡泡卻突然破了，我著急得漲紅了臉，鼓足了腮幫子，又吹了一次，可吸管里的泡泡卻像是跟我作對，沒有一點反應，急得我都快哭了。覃老師看我著急的樣子，又給了我第二次機會，“太好了”我心里默默地想，“這次一定得吹出一個最漂亮的泡泡”。我不急不躁，緩緩地吹了吹吸管，“呼”的一聲，泡泡就成串成串地沖出吸管，往天上飄去，這下我心里可開心了。
課上，覃老師還考我們：“為什么泡泡會是彩色的呢？”有的同學回答了：“因為泡泡折射了燈光，呈現(xiàn)出彩色，跟彩虹的原理是一樣的�！�
這節(jié)課真是又好玩又有益，同學們不光學會了這個小游戲，大家還都明白了相關的科學小知識呢。
吹泡泡作文7
今天是“六一”兒童節(jié)。上午，我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。
我先在杯子里擠了一些洗潔精，再加了一些水，然后用吸管在杯子里攪拌一下。我的泡泡水做好啦！
我們來到公園的草地上，開始吹泡泡。我拿起吸管，蘸了一點兒泡泡水，輕輕一吹，咦？泡泡為什么沒吹出來呢？我想應該是我用得力氣太小了。于是，我用力一吹，泡泡變大了，泡泡越來越大，我高興極了，想再吹大點兒。突然，“嘭”的一聲，泡泡破了�？粗约盒列量嗫啻党龅呐菖葸@么短時間消失了，我好傷心呀！“我教你吹吧！”紅紅走來說�！按蹬菖莶荒芴昧�，也不能用力小，不輕不重地吹正好！”紅紅指點著我。“是的，紅紅說得對�！倍《『兔髅饕瞾斫o我做示范。我照他們說的一做，�。∥医K于吹出泡泡來了。我高興地拍起手，心里比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。
我們歡樂地吹著泡泡，吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧！泡泡漫天飛舞，在太陽的照射下，有紅色的、有黃色的、有綠色的……真是五顏六色，美麗極了！泡泡的形狀也各不相同，有的像一串美麗的珍珠，有的像一個糖葫蘆，還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上，變成了粉色，飄到葉子上，變成了綠色，飄到樹枝上，被樹枝扎破了……紅紅的`泡泡像一顆顆小星星掛在天空中，丁丁的泡泡一串一串的，像一串珍珠，明明的泡泡像一顆顆小愛心。
吹泡泡真好玩兒！它讓我忘記了煩惱，它是我童年最快樂的時光！
吹泡泡作文8
一個星期天，我早早地做完作業(yè)，歡天喜地地拿著我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。
進了公園大門，我直奔我經(jīng)常玩耍的那塊空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放進泡泡水里，再小心翼翼地拉出，輕輕滴舉起放在嘴邊，鼓起腮幫，“呼”地猛吹一口大氣，一個晶瑩剔透，閃耀著五彩光芒的泡泡成型啦，緊接著，我開始了自由創(chuàng)作，一會吹出一串串美麗的水晶手鏈，一會又吹出兩泡疊加的水晶球，還別出心裁地造出來一個漂亮的小精靈造型……一會功夫，天空中就飛滿了晶瑩剔透、五光十色的泡泡，它們像極了童話王國里的泡泡精靈們，調皮地飄落在公園的上空，惹得公園里游玩的小朋友們興奮不已，一個個爭先恐后地來抓泡泡，雖然一個也沒抓到，卻笑聲不斷，熱鬧非常。
忽然，一大串泡泡向我襲來，我轉頭一看，原來是偶遇了我的`好朋友---陳沁彤了呀，我們?yōu)檫@樣的相遇歡呼雀躍，決定來一場泡泡大戰(zhàn)。
只見陳沁彤長呼一口大氣，胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊，鼓足腮幫，頓時一個超級大泡泡向我撲面而來，那泡泡就像個張牙舞爪的大螃蟹，讓我防不勝防�！耙远鄵羯�，螞蟻精神。”我腦子里靈機一動，計上心來，連忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只見它們像一隊隊訓練有素的“戰(zhàn)士”，眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。
我們你追我逐，整個公園上空響徹著我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰(zhàn)”呀。
吹泡泡作文9
我童年中，有許許多多有趣的游戲，最讓我覺得有趣的是——吹泡泡。
記得有一次，弟弟叫我去吹泡泡。我先拿出管子和杯子，再把膠粘好。我趁弟弟沒防備，就一本正經(jīng)地說：“鄭有豪�！彼剡^頭來，我使勁一吹，把泡泡吹到他的臉上。弟弟很生氣，也把泡泡吹到我臉上，就這樣，我吹你，你吹我，高興地玩著。
弟弟突然停下來對我說：“姐姐，我們吹泡泡比賽吧。”“好�。 蔽遗d奮地說。我們一會兒歪著頭吹，一會兒仰著臉吹，有時還跳著笑著追泡泡，那泡泡像五顏六色的氣球在半空中飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的玩童在半空中追逐嬉戲；有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落；有的三四個貼在一起像在說悄悄話。過了好久，我們分不出勝負。我靈機一動，小心翼翼地吹出一個又大又圓的`泡泡把它停在半空中，然后又對弟弟說：“豪豪，你看我吹得泡泡多大��！這一局我贏了吧！”弟弟點點頭，羨慕極了。
我望著那五顏六色的泡泡，真想坐著泡泡船飛越千山萬水，去看看萬里長城；我還想跟著泡泡船一起飛，飛到北京天安門去瞻仰偉大領袖毛主席的遺容；我還像跟著泡泡船飛到海南島去看椰子樹.......
這些并不引人注目的泡泡給我們帶來不少快樂，小伙伴們，你們覺得吹泡泡有趣嗎？
吹泡泡作文10
我的童年樂趣是自行車上呼呼的風聲，是樹上的蟬鳴，是泳池里的冰涼感，更是那在半空中飛舞的泡泡。
每逢閑暇時分，我和伙伴們總喜歡一起到花園里吹泡泡。我拿起那又細又長的泡泡水瓶，擰開蓋子，抽出細長的棒子，然后把細長的棒子放到嘴邊，深吸一口氣，輕而快地一吹，泡泡飛了出來。其他人也在吹著泡泡，他們鼓起的腮幫子，活像一只大青蛙，看著這滿屋子的泡泡，個個臉上充滿了笑容。一串串泡泡輕盈地舞動著，伙伴們可興奮了，有的用手去拍泡泡，有的'伸手去接泡泡，還有的追著泡泡跑了起來，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡舞得更歡了。
站在陽光下欣賞著泡泡，泡泡真美啊！五顏六色的，五彩繽紛的，多么美麗��！紅的似火，白的似雪，粉的似霞，藍的如海。美麗的泡泡，圓溜溜的，似一顆顆珍珠，還似一串串紫瑩瑩的葡萄，看著這一串串泡泡，我們不由自主地露出了快樂的笑容。
泡泡像旅行的鸚鵡，從窗戶飛了出去，我們好像也成了這顆泡泡遨翔在天空。我們飛啊飛啊，飛過了森林，聽小鳥唱歌；飛到了海邊，跟海鷗一起跳舞；飛到了別人家里，交一個又一個新朋友；最后，飛到了刺猬身上，被刺猬身上的刺，刺破了……
我們回到了現(xiàn)實，不過我們沒有傷心，因為，我們的笑容藏在這泡泡中。
吹泡泡作文11
今天，馮老師讓我們吹泡泡。
上課剛剛開始，馮老師就請了八位語文組長走到講臺前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見吹出來的泡泡有很多很多。那些泡泡在語文組長的嘴巴前面不停地誕生了，飛向了上空充滿了整個教室。這時，我仔細觀察，看到有的同學在輕輕地吹呀吹，吹出來的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快，有一些泡泡手拉著手往前跑，有一些泡泡好像天馬行空獨自在飛行。有的同學吹得快，只吹出了幾個泡泡就沒有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎時間，整個教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同學了。
啊，同學們看得激動起來，有的大聲喊叫，有的大聲喝彩。“啊，真好看！”有的說：“你們快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺腳喝彩，有的在抓泡泡，有的.在吹飛到他面前的泡泡，還有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。
這時，有兩個同學在說：“吹慢點，吹慢點！”馮老師立刻大聲說：“誰在說吹慢點？說話的上來！”說話的兩個同學遲疑著走了上去。他們走到前面，馮老師笑著對他倆說：“看來你們吹泡泡上非常有經(jīng)驗，就讓你們兩個人來吹�！蹦莾蓚�同學的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來了。他們吹出來的泡泡既多，又大，而且都是五顏六色的，非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。
今天，上課時吹泡泡，我們都非常開心呀！
吹泡泡作文12
自從學了冰心奶奶的《肥皂泡》，我覺得吹肥皂泡很有趣，我今天想試試。
我家里有泡泡水，爸爸說可以用，我說：“不！我要學一下冰心奶奶自己做泡泡水�！蔽覍W著冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化。為了不讓泡泡那么快破，我還加了一點洗手液。然后，我拿著小碗和兩個用完卷紙后剩下的紙巾筒，和妹妹一起來到樓下，吹起泡泡來。我們用紙巾筒蘸了一點那黏稠的肥皂水，輕輕地吹起。我吹了一個像網(wǎng)球那樣大的.泡兒，妹妹吹了個像小櫻桃一樣小的泡兒。輕輕地一提，那可愛的泡兒便從紙巾筒上落了下來，在空中飄游，妹妹很開心地追著泡泡亂跑。
吹出來的泡泡很漂亮，它們穿著彩色的衣裳，像水淋淋的葡萄，如透亮的珍珠。在陽光下，那五色的浮光在透亮的球面上亂轉。這玲瓏小巧的小泡兒五顏六色，光影零亂，好看極了，我和妹妹都很喜歡。若在下面輕輕吹口氣，泡泡有時能飛得很高，還能映著我們這美麗的小區(qū)景象，和我們那開心的臉。
那些小泡兒是那樣飽滿，那樣自由，那樣美麗。像一串自己吹起的信，借著輕風，在這世界上飄啊飄，把我的快樂，我的祝福，送給世界上每一個人。
今天，我和妹妹都非常開心。泡泡用有限的生命，為我們送來了無窮的快樂和希望。
吹泡泡作文13
每當看見小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起劉老師帶我們吹泡泡的情景。
星期六的作文課上，劉老師帶我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示范。只見她拿起泡泡瓶，慢慢地擰開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿，把它放在了嘴邊，用力一吹。泡泡們爭先恐后地飛了出來，
在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的紫瑩瑩，有的黃澄澄，有的金燦燦……五彩繽紛，美麗極了。
泡泡的`大小不一，小的像乒乓球，在空中飄飄悠悠；大的跟柚子這差不多大，好誘人；最小的像巧克力球一樣，小小的。
泡泡的樣子也很有趣，有的獨自一個在飄，像是在尋找媽媽；有的兩個連在一起，像一個寶葫蘆；還有的三個連成一串，像一串冰糖葫蘆。
老師給每個人都發(fā)了一瓶泡泡水，大家開心地吹了起來，教室里成了泡泡的海洋。有的同學吹完泡泡，拿著泡泡桿打泡泡，一個大泡泡變成了幾個小泡泡；有的同學想把泡泡抓住，可是，手剛碰到泡泡，泡泡就爆了；還有的同學拿著泡泡桿蘸上泡泡水在空中揮舞，就像一個魔法師揮動著魔術棒，變出了一串串美麗的泡泡。哇！有些泡泡飛出了窗外，像出籠的小鳥一樣，又像吃了仙丹的嫦娥，越飛越高。
今天真是太開心了，你有沒有心動呢？心動不如行動，快去吹泡泡吧！
吹泡泡作文14
在一個陽光明媚的中午，“吹泡泡嘍！吹泡泡嘍！”我把朋友們召集在小區(qū)的花壇邊，拿出我早已準備好的吹泡泡工具�！耙弧⒍�、三，開始！”在我的一聲令下，我們開始吹泡泡了。
吹泡泡開始了，我先拿起吸管，蘸上調好的泡泡水，再放在嘴前，然后吸了一大口氣，把腮幫子鼓得圓滾滾的。我用力一吹，可是，卻怎么也吹不出泡泡，雖然，第一次失敗了，可我并不灰心。我總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)吹泡泡時力量一定要把握好。于是，我再次嘗試，輕輕一吹，呵！竟然吹出一個身穿彩衣的“大個兒”！我禁不住高興地跳了起來，接著第二個、第三個……
大大小小的泡泡漸漸多了起來。這些泡泡在太陽公公的照射下呈現(xiàn)出奪目的光彩，可漂亮了。有的像一群快活的小精靈在空中飛舞著、追逐著。有的泡泡像個“水晶球”在我的頭頂盤旋，我仰起了頭仔細一看，咦，泡泡里面還映出了我的小臉。有的泡泡像氣球緩緩地向天空飛去，一陣風吹來不小心碰到了屋頂，��！那些泡泡們都壯烈犧牲了。還有的泡泡像水珠躺在花朵上正享受著陽光的沐浴，多么絢麗多彩呀！
“大家來吹泡泡比賽吧！”不知誰提議道。一轉眼，空中的泡泡越來越多，簡直成了泡泡的世界。我的泡泡和小紅的'泡泡漸漸在空中連在了一起，成了一對對“雙胞胎”。我和小紅興奮地互相擊掌。再看看其他朋友吹的泡泡，形狀各異，有的像一位婦女，懷里抱著一個小嬰兒；有的像一個彈珠，在空中翻騰；還有的像一個孕婦，挺著個大肚子……鄰家的小弟弟，看見了自己的泡泡飛上了天，樂得手舞足蹈……連爸爸也加入了吹泡泡的隊伍。追泡泡的人越來越多，大家都露出燦爛的笑臉、做出了“勝利”的手勢。
就在這時，天空上泡泡越來越少，最后竟下起了“泡泡雨”……吹泡泡可真快樂�。�
吹泡泡作文15
今天體活課上，朱朱老師帶我們去操場上吹泡泡。同學們各個躍躍欲試，都想要大顯身手。
一到操場，我就迫不及待地擰開瓶蓋，取出沾滿肥皂水的泡泡棒，湊在嘴邊，對著棒子上的圈圈，鼓起腮幫子，嘟著嘴，連續(xù)吹。頓時，一連串泡泡涌了出來。在太陽的照射下，��！我看見了五光十色的泡泡：如青草般翠綠；若朝霞般火紅；像大海般湛藍，五彩的浮光在透明的球面上亂轉。
我吹出了各種各樣的泡泡：有的是兩個粘在一起的，像兩個好朋友，手拉手飛上天；有的是三個聚著的，像個小貓臉，對我笑著；還有的是一串串，像水晶的糖葫蘆，頑皮的風把它們送到我嘴邊，是要讓我嘗一口嗎？
同學們三五成群，開始了各自的'花式吹泡泡游戲。我們組玩了“泡泡變大”的游戲。首先，我吹出兩個又小又圓的泡泡，小馬和小姚分別用泡泡棒接住。然后，她們把泡泡棒湊在一起，泡泡頓時疊在一起，它變得更大了。接著，小胡又吹出了一個晶瑩剔透的泡泡，三個泡泡娃粘在了一起。我們依次輪流吹泡泡、疊泡泡，讓它變得越來越大。起初，我們經(jīng)常失敗，有時泡泡被管子戳破了；有時泡泡被大風刮跑了；還有時我們沒接住泡泡，泡泡四散紛飛。但我們沒有氣餒，因為失敗乃成功之母。最后，小泡泡終于變成了一個透明的“大足球”，它慢悠悠地在空中飄蕩。泡泡�。∠Ｍ爿d著我們的笑聲飛向遠方！
這時，討厭的下課鈴響了。我們目送著滿天的泡泡飛向遠處，依依不舍地離開了操場。我們希望再玩一次�。�
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