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零花錢作文必備(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的零花錢作文，希望對大家有所幫助。
零花錢作文1
現(xiàn)在的生活條件越來越好，小學(xué)生幾乎都有零花錢。學(xué)校門口的小賣部每次放學(xué)都擠滿了學(xué)生，有的買零食，有的買玩具……他們的零花錢從哪兒來？平時又是怎樣支配的？為了解開心中的疑惑，我對班級里的'60名同學(xué)展開了調(diào)查。
我給每個同學(xué)都下發(fā)了一張調(diào)查表，從調(diào)查表中我知道了，90％的同學(xué)的零花錢都是自己在商店里用物品和別人兌換來的，再從支配上來看50％的同學(xué)用零花錢來買吃的零食，40％的同學(xué)用零花錢來買玩具，還有5％的同學(xué)用零花錢來買學(xué)習(xí)用品，剩下的5％的同學(xué)，父母不讓他們亂花錢。從上面的結(jié)果就可以知道，只有10％的學(xué)生能夠正確支配，合理使用自己的零花錢。并且也可以知道，現(xiàn)在大多數(shù)的中小學(xué)生，花錢都是大手大腳的，而且父母對這種事情不聞不問。
造成這種現(xiàn)象的原因，據(jù)我分析，應(yīng)該有以下幾點：1、現(xiàn)在學(xué)生普遍家庭情況不錯，家長每天給學(xué)生幾塊錢的零花錢根本不在意。2、得到錢太容易，同學(xué)們不會去想怎么花錢，平時花錢時，沒有計劃，甚至大手大腳，也不去想父母平時掙錢多不容易。3、家長太溺愛，相信自己的孩子，只管給錢，不管錢的去路，導(dǎo)致孩子缺乏理財概念。4、同時學(xué)校對學(xué)生怎樣合理使用錢物還缺少教育。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我提出以下建議：1、每位家長都應(yīng)該重視自家孩子在用錢這方面的問題，而且還要知曉孩子零花錢的去向。2、同學(xué)們自己應(yīng)該合理使用錢財，不要花錢大手大腳，毫無計劃。3、父母要對孩子進行理財這方面的教育，在假期讓孩子進行勞動實踐，或與父母交換身份一天，讓他們能夠意識到錢的來之不易，或者可利用假期的時間讓他們做一天生意，跟著爸爸上一天班。
同學(xué)們，每一分都是父母花十天半個月，甚至更長時間的辛勤工作獲取來的，但是花錢只需一秒。我們要懂得父母的不容易，崇尚簡樸的生活，養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣。
零花錢作文2
隨著孩子年齡的不斷增長，給不給孩子零花錢，怎么給孩子零花錢，給多少零花錢，都成了現(xiàn)在家長的一塊“燙手的山藥”，零花錢給多了，怕孩子養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，就要培養(yǎng)孩子對金錢的認識，讓孩子知道掙錢的辛苦，理解父母的不易。
我家孩子的零用錢分為兩部分。
日常生活中的每天刷碗、拖地、扔垃圾、拿報紙、偶爾買奶、買菜等這些孩子力所能及的家務(wù)活都交給孩子來做，開始的時候，他給我們算的可細了，刷一個碗2毛錢，刷一個鍋3毛錢，拖一次地5毛錢，有時他沒錢了想花錢，一天他就要求拖兩、三次地，我和孩子的爸爸感覺不好，好像改變了家長給零花錢的初衷，就和孩子商量每天給一元錢，力所能及的活都干，干的好還設(shè)有獎勵，孩子也欣然接受。一天給一元，也不知道孩子怎么花就沒了，后來我們改到一周給一次，給孩子準備了個錢包，每到周末，兒子都會開玩笑的給我們說，“媽媽，我來領(lǐng)工錢了”，這樣讓孩子學(xué)會了等待，知道“積少成多，集腋成裘”的道理。現(xiàn)在孩子也不只要零錢了，這些錢是由孩子自己支配的，但前提得告訴父母錢買什么了，一般孩子都買鋼筆、尺子、橡皮等一些學(xué)習(xí)用具，有時上課外班也買點吃的.，零食等。
另外一部分零花錢被我們稱為“教育基金”。這些錢來源于兩處，一是每年掙得的壓歲錢，還有就是孩子校外上的英語班，學(xué)校有規(guī)定，每班級的前三名能享受下期交費的10%優(yōu)惠，我們把這些錢作為孩子“獎學(xué)金”發(fā)給孩子，孩子學(xué)習(xí)英語兩年多了，每期孩子都能拿到這部分“獎學(xué)金”的，我和孩子商量好，帶著戶口本一起到銀行，用孩子的名字開了個賬戶，孩子自己設(shè)立了密碼，兒子很開心，他覺得自己是個小大人了，有了自己的銀行卡，讓孩子從小學(xué)會“理財”。這部分金額比較大，一般用于孩子訂閱報紙、雜志、交學(xué)費、給災(zāi)區(qū)捐款。。。
我們也有頭疼的時候，孩子時常也要買點亂七八糟的玩具、游戲卡什么的，家長也不敢很說，只給孩子提建議，畢竟那錢是孩子靠自己勞動掙來的，有什么好的想法，也想和大家交流。
零花錢作文3
幼兒園的時候，我就知道有錢才可以換來自己想要的東西，可是我需要的東西媽媽都滿足我了，所以我當(dāng)時對錢沒有什么特別的欲望。
到了小學(xué)一年級，我看到別的小孩都有自己的零花錢，也向媽媽要，可是媽媽說我年齡太小了，怕我亂買東西，養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣，起初不答應(yīng)，但在我的`“胡攪蠻纏”術(shù)下，媽媽還是投降了，答應(yīng) 每個星期給我兩塊錢。
一天，我?guī)е约旱娜糠e蓄——兩元錢去上學(xué)，看到了一家雪糕店，當(dāng)時真是熱的厲害，就進去買了一根雪糕，津津有味的舔著，覺得異常的美味，第一次體會到了自己花錢買東西的樂趣。
可是漸漸的，我覺得一個星期兩塊錢太少了，我想多要一些零花錢，媽媽說可以是可以，但是要靠自己的勞動來掙錢。于是，每天我一有時間就會洗碗，掃地，這樣一個月可以得到15元的額外 收入。
快到暑假時，我在家附近的一家童裝店選了一件很漂亮的衣服帶回去送給妹妹，花了60元，衣服雖然不貴，但卻是我的幾乎全部家當(dāng)。后來，媽媽問我舍不舍得，我說有一點。
隨著年齡的增長，我現(xiàn)在每月的零花錢已經(jīng)有30元了。
昨天，我和幾個好朋友一起去蓮花山公園玩，第一個玩的項目是劃船，我們要出45元錢，于是AA制，4個人出10元，1個人出5元，不過那個人出5元的人不能開船。
玩罷，我們又去了中心書城看書，在廣場上有一個賣“長江七號”中的七仔玩偶的人，我看了看那個玩偶，問他多少錢，他說15元，不貴吧，外面大超市都賣30多元。我心想：他說的沒錯，我也很想要 ，可是……我只有20元了。最終我選擇了不買，可沒想到他就一直跟著我。從15元降到了11元，“就讓我賺1元吧，不容易啊……”他說。我也很可憐這些小商販，就買下來了，七仔成了我玩具王國 中的一員。回家我也在想，一定要好好學(xué)習(xí)，長大不能做只賺1元的人。
看，七仔在對你笑哦！
零花錢作文4
隨著人們生活水平的提高，家長們每個月都會給孩子們一些零花錢。那么孩子們每個月的零花錢有多少呢？而孩子們又是怎么支配這些零花錢的呢？為了弄清楚這個問題，我在班里做了調(diào)查。
調(diào)查我用畫正字方法調(diào)查了同學(xué)們一個月的零花錢是多少，并統(tǒng)計了30的人數(shù)。同學(xué)們的零花錢在5－20元的有21人，占總數(shù)的百分之七十；50元－100元的有7人，占總?cè)藬?shù)的百分之二十三；200－350元的有2人，占總數(shù)的百分之七。這30人的零花錢是這樣支配的：用來買學(xué)習(xí)用具和書藉的有20人，點總數(shù)的百分之五十七；存起來的有6人，占總數(shù)的.百分之二十；用在其它方面的4人，占總?cè)藬?shù)百分之二十。
分析1.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：只有一人用自己的零花錢給災(zāi)區(qū)捐款，這讓我感到有些意外。但令人高興的是，買零食和買玩具的人數(shù)比較少，只有3人，只占總數(shù)的百分之十。說明了同學(xué)們都很聽老師和家長的話。
2.大多數(shù)同學(xué)的零花錢用來購買了文具用品和書藉，表明了同學(xué)們都很愛學(xué)習(xí)，還表明了同學(xué)們非常地會支配自己的零花錢。
結(jié)論同學(xué)業(yè)們支配零花錢的原因主要有：
1.有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人總會買到一些款式很特別的文具用品，于是就請求家長把買文具的錢用“零花錢”的方式給自己支配。他們擁有零花錢后，就去購買自己喜歡的文具用品和書藉。
2.每到放學(xué)的時間，學(xué)校大門口就會飄來一陣陣食物香氣，有些同學(xué)抵不住這些香味的誘惑，就會拿零花錢去買來吃。
3.學(xué)校兩旁的小賣部總是不斷地更新一些既便宜又好玩的玩具，有些同學(xué)禁不住就會拿零花錢買來玩。
4.有的同學(xué)業(yè)不需要自己買文具和書藉，也不想買零食和文具，于是就把家長給的零花錢存起來。
建議我建議同學(xué)們的零花錢一部分用來買文具用品和書藉，以便隨時使用；其余的就存起來。我們一定人以學(xué)習(xí)為重，盡量不要去購買小攤販的食物。很不衛(wèi)生，而且報紙上說他們用的肉都是死雞做成的，對身體沒有任何好處。家長們愿意把零花錢給我們，我們就要好好地支配。
零花錢作文5
今天，又是固定每月拿零花錢的日子了。
我樂滋滋地把手向媽媽一攤：“我的零花錢——10元，拿來！”
可媽媽“哼”了一聲：“你最近表現(xiàn)不好——做事拖拉、家務(wù)活兒干得少，日記寫得也少……所以，這個月的零花錢取消，等你表現(xiàn)好再說！”
媽媽一盆冷水向我兜頭潑下，我的嗓子眼兒似乎被什么堵住了：天哪，我盼星星盼月亮，終于盼到拿零花錢的這一天，就這么被媽媽的一句話給打發(fā)了？嗚嗚……要知道，我錢包里除了一美元（收藏的錢），就真沒錢了！一想到我那“餓”得“肚皮”都“扁”的錢包……一種傷心無奈和氣憤，讓我控制不住一邊哭一邊說：“你說話不算數(shù)！嗚嗚嗚……騙人精！嗚嗚嗚………”
媽媽先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不過10元錢而已，用得著這么較真嗎？再說，你有這么窮么？為了10元錢激動成這樣？”
我激動得鼻水橫流，顧不上哭了：“10元錢在我眼里就是100元！我錢包這會兒干癟癟的，一角錢都沒有！……”說到這，我又開始嗚咽起來……
媽媽卻越笑越大聲：“你銀行卡里稿費不是大大的有嗎？你可以拿來用呀！你之前不是還有幾張5元的嗎？用到哪里去了？”
我揉著滿是淚水的眼睛，嘟嚷著：“銀行的稿費是不能動的！那幾張5元被我藏了起來，卻不記得放哪兒了……”
想起這傷心事，我更難過了，干脆放聲大哭起來:“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
媽媽開始同情我了，她從錢包里掏出15元（一張10元，一張5元）：“算了，算了，‘友情資助’你15元，拿著吧！”
我不接：“不要！我要把這兩張‘大’錢通通換成1元的'！”
媽媽奇怪地望著我，我搖頭晃腦地告訴她：“換成1元的數(shù)起來帶勁兒！看上去錢很多的樣子嘛！”
媽媽又大笑了起來！她幫我換了錢。我呢，埋頭數(shù)起了錢：1元、2元、3元……心里又樂了，可同時又警惕自己：不好好表現(xiàn)，每個月的零花錢可不好拿�。�
零花錢作文6
沒零花錢了，問老媽要。老媽隨口說了句：“老找我要錢，有本事自己掙�！�
自己掙錢？好主意！剛好快開學(xué)了，給自己掙點零錢花花。
我寫了張菜譜，有小吃、飲品、冰淇淋，這些菜都簡單易做。稍微難一點的只有炸土豆球、珍珠奶茶、肉夾饃。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小孩零花錢很多，反正他們花不完，就讓我來掙一點吧。
我把菜單發(fā)到鄰居家小孩手中，第二天就有人來點菜了，生意來了。下午佳佳說她中午沒吃飽飯，讓我給她搞一個飽腹的，最好再加一杯下午茶。那我就給她來個老壇酸菜牛肉片和一杯麥片酸奶吧。
先付錢，再做菜。麥片酸奶3元，方便面一袋不加別的東西6元。還有小料，一個雞蛋一塊錢，一根火腿一塊錢，一個土豆小餅一塊，加哪個？就加個火腿，好勒。
火腿直接放在方便面里煮，肯定不好吃。把火腿切成一厘米左右的小段，平底鍋底刷層油，火腿放在平底鍋中煎。小火煎一分鐘左右，翻個面再煎一分鐘。煎完之后，火腿炒起來，表皮變硬就可以出鍋了。
火腿香味撲鼻，我偷偷嘗了一個�；鹜鹊�'兩邊脆脆的，里面軟軟的。得控制住自己的嘴，這是給客人吃的。
接下來煮方便面。煮方便面看起來平平無奇，其實有很深的大智慧。水煮開先下方便面，小火煮到面變軟，用濾網(wǎng)把里面黃色的水濾掉。
再燒一鍋水，里面放醬料包，煮到醬料完全融入湯中，就下面。蓋上鍋蓋悶兩分鐘，兩分鐘之后，方便面香氣撲鼻，濃濃的香味兒，起鍋時放入火腿腸，一碗頂配的方便面就好了。
一盒酸奶倒入杯中，里面加入一勺脆脆的麥片�！澳愕南挛绮韬昧恕！薄皝砹藖砹�，可餓死我了�！�
一大碗方便面被佳佳兩下子就干完了�！翱烧嫦悖院蟪詵|西就認準你家了，又便宜，食物又好吃。”
血賺的一天，賺錢的感覺真爽。
零花錢作文7
嗚嗚嗚，我那寶貴的零用錢，又被姥姥拿去買菜了。我的零花錢總不能老被姥姥拿去買菜吧！不行，我得跟零花錢找?guī)讉�可以讓姥姥不知道的地方。終于，我絞盡腦汁的想到了幾個零花錢“藏位”。
零花錢“藏位”一：電腦鍵盤
藏在電腦鍵盤下一定是最安全的，為啥？因為姥姥平時不用電腦，所以姥姥察覺不到，當(dāng)然是最安全的啦！可是，媽媽用電腦時總喜歡把電腦鍵盤往前推一下，那我的零花錢不就“曝光”了。這樣的話媽媽肯定會偷偷告訴姥姥，我全然不知，以后繼續(xù)把零花錢藏在電腦鍵盤下，那么姥姥肯定會見一次“偷”一次。照這樣發(fā)展下去，我的零花錢數(shù)目不就成0了！不行不行。
零用錢“藏位”二：門背
電腦鍵盤下面不行，門背總行了吧！如果門開著，零用錢被門擋住了，誰也看不見，可以吧！你說什么？門關(guān)著？對呀，如果門關(guān)著，零用錢就露出來了。媽媽的火眼金睛看見了，那不把我罵死呀。然后憤怒的對我說：“現(xiàn)在開始，你的`零用錢扣除為0，成交！”還是不行。
零用錢“藏位”三：沙發(fā)
沙發(fā)呢？沙發(fā)總該行了吧。因為我把零用錢藏在大人們天天坐的沙發(fā)里，他們肯定想不到。但是，我趁大人不注意時把零用錢拿出來時，媽媽的火眼金睛就會發(fā)現(xiàn)。她先不告訴我，而是先告訴姥姥我的零用錢藏在沙發(fā)縫里。姥姥知道了就天天守在沙發(fā)錢等待著“機會”的到來。最后，姥姥把我的錢全部拿完了，又拿去買菜……天哪，真是不敢想了��！
零用錢“藏位”四：床頭柜
藏在床頭柜肯定很安全很安全。姥姥很少到我的房間里，爸爸媽媽就算來了，也一定不知道，想必床下比以上藏位好多了吧。再說了，我的床頭柜還有鎖呢。千萬千萬不要跟我說姥姥會用鐵絲撬鎖，說不定姥姥還真會，因為姥姥曾經(jīng)告訴過我，她在家你撬過三十幾個鎖。不過姥姥不知道我的零用錢在床頭柜里，所以也不會把我的鎖撬了呀！
現(xiàn)在，我的零用錢藏在第四號“藏位”里，但是，我床頭柜里的東西越來越多，什么小卡片啦，漫畫書呀…………零用錢都要被“擠死”了，看來，我得跟零用錢尋覓它的第五號“藏位”了！唉。
零花錢作文8
學(xué)校的對面有一家小商店，我上下學(xué)都會經(jīng)過那里，經(jīng)常會碰到一些認識的同學(xué)去小商店買零食或小玩具，有時會被叫著一起進去，但買東西的從來沒有我，因為我沒有零花錢。
有一次，一個同學(xué)取笑我：“鄧顯霖，你怎么連零花錢也沒有呀？”我立刻面紅耳赤。
回到家我生氣地對媽媽說：“這幾年我寫作文掙了一些稿費，可為什么連點零花錢也不給我？同學(xué)都笑話我了。以后我要用我的稿費做零花錢！”媽媽愣了一下，平靜地說：“沒問題，你的稿費我都給你存到折子上了。你現(xiàn)在要多少我給你�；仡^從你折子上取�！睕]想到媽媽這么痛快就答應(yīng)了，真是出乎我的意料。我驚喜地說：“給我20塊錢吧！”媽媽給了我20塊錢。
放學(xué)后的第一件事就是去小商店。到了小商店，看了半天，我選中一輛電動遙控賽車，不知道為什么一想到這20元錢是寫文章辛辛苦苦掙來的，還有爸爸媽媽、老師的關(guān)心和指導(dǎo)，就那么舍不得把它交給賣貨的阿姨了。猶豫了好一會兒，在售貨員阿姨不耐煩的目光中，在同學(xué)們的連聲催促下，我還是紅著臉把賽車退了回去。
天氣炎熱的時候，說真的，我很想買根雪糕吃，可到了商店門口，還是沒進去。就這樣過了不知多久，別的同學(xué)依舊興高采烈地買各種零食或玩具，那20元錢在兜里被我攥得皺巴巴的了還沒花出去。我又把錢還給了媽媽。媽媽輕輕地撫摸著我的'頭，眼睛里透出開心的笑容，那一刻我感覺自己長大了，我想這些稿費以后用到有意義的地方更值得！
現(xiàn)在我依然會在上學(xué)和回家的路上經(jīng)過那家小商店，依然會看到熟悉的面容進進出出，但是即使有同學(xué)招呼，我也不會停下腳步了。如果以后誰再嘲笑我沒有零花錢，我就會反問他：“如果你的零花錢都是自己辛辛苦苦掙來的，你花起來還會那么大方而毫不心疼嗎？”
零花錢作文9
錢。一個多么復(fù)雜的東西，有人說它好，有人說它壞。而我認為，任何事物，本身都是中性的，所謂的好壞，都是由人們對待它們的態(tài)度，利用它們的方式所決定的。
同樣，給孩子零花錢是利是弊，也完全由方式?jīng)Q定。而我覺得媽媽對我零花錢問題，還是處理得相當(dāng)不錯的。
我的零花錢哪里來？最主要的途徑還是“洗碗打工”，每一次連碗帶鍋地洗一次可以得1塊錢。以前，我們家會在冬天鋪上地毯，那時，吸塵也成了我賺取零花錢的一種方式。這樣來的零花錢我哪舍得隨便花？同時，為了能有更多的零花錢，我也自然會更積極地干家務(wù)。
我的零花錢哪里去？依我看，有不少同學(xué)的零花錢大都花在買零食上了。天天買，日積月累，這筆開銷想必不少。我不愛吃零食，可我的開銷也不小�？措娪�、買自己喜歡的非學(xué)習(xí)用書，媽媽從來不為我付全部費用。起初，幾十塊錢的《魔戒》、《哈利波特》，媽媽只要求我付10%或20%，那還好。但隨著年齡的增長，媽媽對我的.要求越來越高，開始跟我玩起了五五對開。哦！這下子，我的錢可不經(jīng)花了呀！
這還不算最狠的。最狠的一次，得算今年九月份，我跟同學(xué)去看《音樂之聲》那回。我去買票時，最便宜的100元、200元的票都沒了，只有300元及更貴的票，我跟媽媽商量，媽媽卻只說：“第一個100元，咱們五五開，第二個100元，四六開，第三個100元，三七開，第四個，依此類推……”天哪！這樣一來，一張300元的票，我可就得付180元啊！結(jié)果，我一時付不了這么多，只好“分期付款”，慢慢“還貸”。
媽媽不只一次跟我講過，她這樣做不是因為家里舍不得出錢，而是想讓我有個意識，有點經(jīng)濟概念，知道得到一樣?xùn)|西不是那么輕松的，是要靠勞動換來的。我也懂媽媽的用意。
雖然每次交錢時總是那么心疼，但，每跟同學(xué)說起這些，我總是非常自豪。
零花錢作文10
說起零花錢，同學(xué)們肯定都喜歡，因為只要有了零花錢，我們就可以隨心所欲的支配它。你們知道我的零用錢是怎么來的呢?告訴你們吧，我的零花錢是掙來的。
一天中午吃飯時，媽媽突然問我：“想不想每天都有零花錢?”我一聽立刻興奮起來：“當(dāng)然想了，媽媽，你真的可以每天給我零花錢嗎?”“當(dāng)然可以了，不過你必須用自己的勞動來掙取�！蔽衣犃擞行┎幻靼�，媽媽說為了鍛煉我的勞動能力，她將會對我實行獎勵制度，我每天可以幫她洗碗，只要干得好，每洗一次碗驗收合格后就可以給我一塊錢的`零花錢作為報酬。我心想：洗碗這種小事有什么難的，這零花錢也太好賺了，我高興地答應(yīng)了。說干就干，一吃完飯，我把飯碗、盤子、筷子、勺子統(tǒng)統(tǒng)端到水龍頭下，在嘩嘩的水聲中，三下五除二就搞定了。我得意地對媽媽說：“洗完了，快給錢吧�！眿寢尣幌嘈盼疫@么快就把碗洗好了，過來驗收我的勞動成果，只見有的碗摸上去還油膩膩的，有的碗洗潔精還粘在上面。
媽媽手一揮，丟下一句話：“驗收不合格，重新洗�！闭f完自己就躲進房間吹空調(diào)了。為了零花錢，我只好重新洗了起來。這次我可不敢馬虎了，認認真真的用抹布把碗的里里外外洗了好幾遍，洗完后又用清水沖了一遍。這次媽媽看到我把碗筷洗得干干凈凈，餐桌收拾得井井有條，非常滿意，笑瞇瞇地直夸我能干，按照約定很爽快地發(fā)給我了一塊錢。我拿著靠自己勞動掙來的零花錢，雖然是累得滿頭大汗，可心里有說不出的高興，就像是抹了蜜一樣的甜。這可是我第一次靠自己勞動掙來的錢，雖然洗碗不容易，掙錢不容易，可是這種自己掙錢的感覺真的很好。我把這一元錢寶貝似的放進了我的儲蓄罐里，心想：這可是我辛辛苦苦掙來的零花錢，我可舍不得亂花，我要攢起來，讓它花在有意義的地方。
通過自己的辛勤勞動掙零花錢的過程，不但培養(yǎng)了我的獨立生活能力，鍛煉了我的動手能力，讓我品嘗到了收獲的甜蜜，還讓我明白了有付出才會有收獲的道理。更讓我體會到了爸爸媽媽辛苦工作，掙錢撫養(yǎng)我的辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了好好孝敬爸爸媽媽。
零花錢作文11
如今，我們這一代小學(xué)生一般都有零花錢。有的同學(xué)家庭比較富裕，零花錢就很多，而有的同學(xué)經(jīng)常把父母讓他們買學(xué)習(xí)用品和早餐的錢偷偷攢起來，這樣就成了自己的零花錢。
同學(xué)們的零花錢用途廣泛，經(jīng)過我的調(diào)查、詢問，發(fā)現(xiàn)大家的零花錢基本都花在買學(xué)習(xí)用品、買小吃和買玩具上，比如最近很流行的奧特曼卡。
我回家的時候，會經(jīng)過許多文具店，我發(fā)現(xiàn)無論是在放學(xué)高峰期，還是被老師留堂晚歸，文具店門口都被同學(xué)們圍得水泄不通，連一只蒼蠅都飛不進去。而在同學(xué)們的腳下，都鋪上了奢華的“地毯”，這些地毯是由精美的奧特曼卡片組成的。那些卡片上的人物畫得惟妙惟肖，但現(xiàn)在就像一個個被人丟棄的小孩，灰頭土臉的。
我問一個買卡片的男孩為什么要這么對待新買的卡片。那個男孩漫不經(jīng)心，一邊撕掉卡片的包裝，一邊對我說：“這沒什么，不喜歡的就扔了。難道你會攢著一堆沒用的卡？咦，這張我有了，這牌抽得真爛！”說著，便把8張卡片都扔到了地上。于是，每到放學(xué)時間，清潔工就要多次勞動，對付地上的紙片海洋。
除了把錢花在卡片等沒用的.玩具上，同學(xué)們還會把錢花在零食方面。同學(xué)們樂于把錢花在便宜、自己認為好吃的東西上。而這些東西往往都是三無產(chǎn)品，不僅浪費錢，還危害健康。
總的來說，我認為以上這些行為十分浪費錢，也浪費資源，還危害健康，所以我覺得家長應(yīng)該對孩子進行金錢觀念和理財觀念的教育，讓孩子知道錢來之不易。而在社會方面，要禁止不良商家制造三無產(chǎn)品，以免危害人們的健康。作為小學(xué)生，我們要做到“用什么，買什么”，不買那些沒用的東西。平時為自己存點錢，在必要的時候拿出來用。
通過我的調(diào)查報告，相信大家對小學(xué)生零花錢使用狀況有了一些了解，對如何使用零花錢也有了新的看法。那么，就讓我們都來做“理財小能手”吧！
零花錢作文12
由于現(xiàn)處于富裕時代，N多孩子便開始了他們大手大腳的花錢習(xí)慣。1元2元，羞于出手;5元10元，屢見不鮮;20元50元，才見“大方”!記得N久N久以前，看過一幅漫畫。是一個活潑可愛的小孩子，身上滿是鈔票。他大笑：“我成富翁嘍!”N滑稽的。但是這不引得我們思考么?
現(xiàn)在我們身旁不是有很多小孩大手大腳地花錢嗎?面對如此“富翁”，你是否羨慕或曾嫉妒過呢?你是否有過想
和朋友們一樣大手大腳地過把癮呢?還是一年春天，一位賣冰糖葫蘆的老爺爺正在推銷。喲，孩子們放學(xué)了!只見他們爭先恐后地朝老人撲過去，手里拿著沒有1元，全是10元的，20元的。老爺爺樂得幾乎合不攏嘴，可他又本能地反映了過來，現(xiàn)在這孩子怎么這么“大方”?這也使許多路人和家長引起了重視。
“現(xiàn)在的孩子怎么這么大手大腳地花錢，以后還怎么得了?”
“現(xiàn)在的.家長也真是的，給孩子那么多零花錢干嘛呀?”
“哎，現(xiàn)在的孩子喲!”
“……”
還有一件事。除夕晚上，自然少不了鞭炮這玩意兒。好朋友“大富翁”又帶來許多鞭炮，哎，那么多的鞭炮，她怎么玩得完?豈不可惜?不出我所料，剩下了很多。她很開心，大把大把地散給別人玩。我知道她散的炮很貴，5元1枝。便說：“別那么浪費!”“浪費?我有么?這種東西不值得我一看!我告訴你，我一般就買那種‘連環(huán)炮’200多的那種，其他的我可不敢恭維!”她手一揚，又是一把。也許是她看出了我的不高興，又說：“這才叫大方，對嗎?你現(xiàn)在不懂，也不會懂，跟不可能懂!”
我不知道，她說的懂是什么意思?我不懂!我真的不懂么?
金錢，你給人類帶來了幸福，也給我們帶來了危害。也許我們真的不應(yīng)該對金錢充滿欲望，應(yīng)該適當(dāng)收斂一下了。
零花錢作文13
“哇！終于攢夠了！”我望著面前一大堆廢品，不禁想象著能賣上幾十元錢時，我的心里不是一般的高興。我將它們綁在一起，一摞一摞的搬到樓下，放進媽媽的車里。放下，關(guān)門，走嘍！到了廢品站，我有一摞一摞的搬下來，放在秤上，此時的我，已經(jīng)汗流浹背，十分燥熱，但接下來媽媽所說的話，由是讓我如同從頭到腳潑了一盆冷水，透心涼！“一共五塊五！”五塊五，連媽媽自己也大跌眼鏡。我們攢了好多個星期的廢品竟然只買了五塊五！好吧，我認了。
拿著這珍貴的五塊五，我回家放進了我的錢包里，“我以后再也不攢垃圾了！”攢了那么多，卻只有五塊五！這時媽媽偷偷走進我的房間，從背后拍了拍我，轉(zhuǎn)身，“哇！”我開懷大笑，“這里是原來的三十塊錢，好好收著吧！”我明白了，媽媽“善意”的跟我開了個玩笑，讓我明白每一分錢的來之不易。現(xiàn)在，加上那五塊五和三十元，“還沒有夠，還得要十三塊錢。唉�！薄皩α�！我還有紅包！”我的.紅包呢，也就是過年時，我的親戚發(fā)的壓歲錢，雖然大多數(shù)都被爸媽“繳”走，但還是剩那么幾十塊錢的。
我鉆進床底下，那個布滿灰塵的床底下，有著那么一個布滿灰塵的盒子，里面裝的全是我布滿灰塵的“秘密”，我拿出那個盒子，打開，里面什么都有：過時的漫畫，珍藏已久的筆，和一些卡牌，我拿出那堆卡牌，把它們打散，里面有著一包薄薄的紅包，剛好三十！還多出來了十七塊錢，這十七塊錢也攢著吧，留著。幸好我爸爸當(dāng)初炒股票時跟我分享了理財經(jīng)驗，否則，我怎么可以這么快就咱到了一百三十塊錢呢，我飛奔出家門，走到小區(qū)的商店里，買回了一本三折本，和一雙媽媽比較喜歡的耳釘，我把它們帶回了家，藏在碗里，蓋上蓋子，遞給媽媽，道：“媽媽，我給你做的沙拉，請品嘗�！闭f完，我轉(zhuǎn)身就進了我的房間.........
就這樣，我還得感謝爸爸，是他教給了我一些理財知識，變廢為寶，可以將家里攢下的廢品賣掉，也可以將自己的東西改造一下，轉(zhuǎn)身就賣掉，當(dāng)然，買自己不用的新品也可以。這里，就是我的理財知識，你學(xué)會了嗎?
零花錢作文14
在我們的生活中，有一個必不可少的東西，那就是錢。錢可以買吃的，可以買穿的�？墒牵F(xiàn)在有許多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，只知道花錢，不懂得錢的來之不易，如何管理零花錢。
小時候，我對錢的概念很模糊，只知道這些印有“毛爺爺”的紙能買東西。上了學(xué)，我明白了要學(xué)會管理零花錢，不能隨便花�？粗渌瑢W(xué)有零花錢，可以自己支配，我很羨慕，便也想有零花錢。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了，不過她不是無償給的，只有學(xué)習(xí)進步了，或在哪一方面有突出表現(xiàn)，才能給我一定的獎勵。這項計劃從五年級上學(xué)期開始執(zhí)行，到目前為止我已有1400元了。媽媽叮囑我：“要學(xué)會管理零花錢，每次支出都要記好，這樣才能做到心中有數(shù)，才能知道錢到底花在哪了。”媽媽停了停，建議著說：“錢最好花在有意義的事情上�！蔽矣涀×藡寢尩脑挕�
因為我喜歡看書，于是便用自己的'零花錢買了一大堆書。雖然每本書至少有15元，但我一點兒也不心疼。因為我知道“書是人類進步的階梯”，把錢用在這上面一點兒也不吃虧。每到開學(xué)時，我也會用自己的錢買一些文具。但也有一次春游時，看見其他同學(xué)都買了自己心儀的珍珠串成的包包，我也十分想要。但想想也沒什么用，就決定不買了，以后把錢花在更有意義的地方。媽媽對我的表現(xiàn)很滿意，直夸我是個不亂花錢的好孩子。為了獎勵我，媽媽又從壓歲錢中拿了500元給我。我取出這些錢的五分之一，給小弟買了一輛玩具車。弟弟十分高興，臉上蕩漾著激動，大叫一聲：“太好了！謝謝老姐！”過年期間，他天天都在玩這輛玩具車。我和表弟們還時不時跑到集市上去，買一些自己喜歡的小玩意送給外公外婆，他們直夸我們是孝順懂事的好孩子。最令我自豪的是，今年暑假，我取出200元錢購買了許多水果和禮物，和小伙伴一起來到無錫兒童福利院，慰問那里的孤兒和殘疾兒童�？粗麄冃腋５男δ槪乙灿X得非�？鞓�。這些都是我合理使用零花錢帶來的好處�。�
我們要從小學(xué)會管理零花錢，明白什么時候應(yīng)該花錢，什么時候不應(yīng)該，為以后的科學(xué)理財打好基礎(chǔ)。
零花錢作文15
我是一個小財迷，但凡有關(guān)“錢”的事，都能讓我興致勃勃。
我喜歡算錢，喜歡口袋藏點錢，我也喜歡數(shù)錢，好像每天我都會不厭其煩地數(shù)一遍我那為數(shù)不多的零花錢。媽媽笑說：花錢快樂，數(shù)錢怎么也快樂？她怎么懂得，每天統(tǒng)計一遍零花錢，也是一種樂趣。
在我還很小的時候，看見爸爸隨意地從皮夾抽出一張錢來買單時，心里別提多羨慕了。我希望，我有一天也可以這么痛快又隨意地花錢。所以，從那一刻起，我就暗暗決心自己要存很多很多的零花錢。
小學(xué)后，我開始向媽媽要求有自己的零花錢，可惜被拒了，理由是我的所有開銷都是他們來，所以零花錢沒有必要。此路不通，我又生一計，我向家人宣布：若是我以后期末考得好，必須給我相應(yīng)的零花錢作為獎學(xué)金。嘿嘿，沒想這個提案，竟得到了家人的全票通過。
為了這個目標，我努力學(xué)習(xí)，幸運的是，四下的'期末我考了全班第二的好成績。家人如約兌現(xiàn)獎勵，我于是有了人生的“第一桶金”——1200元。我眉飛色舞地計劃怎么支配這大筆零花錢？正巧，當(dāng)時我正看一本《小狗錢錢》的理財書。它告訴我：我們可以把自己50%的錢放入銀行，不動用；再拿出40%的錢放入自己的儲蓄罐，最后的10%作為零花錢。這本書對我的啟發(fā)很大。那段時間，剛巧奶奶買了一個基金很好。我當(dāng)即拿了1000元給奶奶，讓她幫我買上。這是我第一次投資，我的心惴惴不安的，每天放學(xué)第一件事，便追著奶奶問：“我的那個基金如何如何了？”起初，得到的都是好消息，但沒過幾天，它就走下坡路了。我急得團團轉(zhuǎn)，在它跌到第四天時，我立刻讓奶奶幫我拋了。結(jié)果，結(jié)果，那個基金就像跟我作對似的，我一拋，它就開始漲，每天漲，每天漲。我氣得牙癢癢，卻也只能追悔莫及。就這樣，我人生的第一次投資，既沒賺也沒虧。
這個期末，我居然考了全班第一的好成績。我的大額零花錢又有了，加上春節(jié)的紅包，我有了好多好多錢。我還是想投資，我跟媽媽說，我要買理財啦，因為理財?shù)娘L(fēng)險小。媽媽支持我，幫我買了一個380天4.3%年利率的理財。
人生的第二次投資開始啦，期待我那380天后的收益吧！
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