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我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的理想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
大千世界,人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué);有的是當(dāng)上售貨員;有的是坐上飛船,遨游太空;有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨,那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒(méi)放棄,至今記得清清楚楚。
那是一個(gè)炙熱的夏季,我九歲了。在那個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué),在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子,幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門(mén)口。我拿著課本高興地推開(kāi)門(mén),向講臺(tái)走去!皣W”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái)大聲叫道:“老師好!”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的`眼睛,幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。∥矣旨(dòng)、又興奮,心里暖烘烘的,我站在講臺(tái)上親切的說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié),我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好!”一股熱流涌上了我的心頭,山村的孩子們多么天真可愛(ài)呀!我笑了,笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí),“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍,孩子們也跟著響亮地讀一遍,孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情,每一個(gè)字、每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心,孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
下課了,我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲,我這個(gè)“母雞”,叉開(kāi)兩手保護(hù)著小雞們,多快活呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書(shū)來(lái)向我報(bào)喜:“老師開(kāi)門(mén)呀!”“老師快開(kāi)門(mén)呀!”
這聲音多么熟悉、多么興奮,我猛地睜開(kāi)雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根,實(shí)現(xiàn)需要努力,要想當(dāng)老師,就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德,才能當(dāng)老師,把知識(shí)傳遞給他人。
起床后,我興奮地把這件事告訴了媽媽,媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過(guò)的課文,日久天長(zhǎng),培育我教師風(fēng)范;而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買(mǎi)些課外習(xí)題,一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會(huì)忘了我的理想,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,當(dāng)然,我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力,奮斗下去!加油!
我的理想作文2
理想是燈塔,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生命的希望,我們每個(gè)人都要有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名書(shū)法家。
其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書(shū)法。可我在課外學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的時(shí)候,卻意外地與書(shū)法結(jié)下了緣。不過(guò)那會(huì)我只是隨手練一練,并沒(méi)有太多的興趣。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)書(shū)法又多了一份好感。那個(gè)暑假,在清華大學(xué)進(jìn)修回來(lái)的書(shū)法家陳龍江先生在我的老家開(kāi)了一個(gè)短期免費(fèi)培訓(xùn)書(shū)法班。妹妹知道消息后,生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來(lái)之,則安之。于時(shí)我也沉下了心,認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。由于我勤奮刻苦,表現(xiàn)出色,陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,甚至還說(shuō)我比那些學(xué)了好久書(shū)法的同學(xué)都寫(xiě)得好,在老師的我勵(lì)下,我慢慢喜歡上了書(shū)法。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我懷著濃厚的興趣參加了學(xué)校的書(shū)法素養(yǎng)班。期間,有許多同學(xué)都略帶埋怨地說(shuō)著什么“老師不好,不想學(xué)了”“用毛筆寫(xiě)字好難”之類的話,而我拿起毛筆揮灑自如地寫(xiě)起來(lái),讓許多同學(xué)都羨慕不已,連那些討厭練習(xí)的同學(xué)也翹起大拇指說(shuō)我寫(xiě)的字真棒。那時(shí),我立下了當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)。
著名思想家諸葛亮說(shuō)過(guò):“有志者事竟成”。這句話中的“志”不單單包括遠(yuǎn)大的理想,更多的是行動(dòng)。所以,為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,我必須培養(yǎng)各個(gè)方面的.好習(xí)慣。
首先,我要從糾正坐姿開(kāi)始。坐姿對(duì)書(shū)法來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人寫(xiě)字時(shí)坐得歪東倒西,那他還能寫(xiě)出一手好字來(lái)嗎?
其次,是從日常的書(shū)寫(xiě)開(kāi)始練習(xí)。就好比一棟房子基腳沒(méi)有打好,就是裝修得再華麗,再高檔,都是徒勞無(wú)功的。
最后,就是每天堅(jiān)持練習(xí)。既然有了理想,就要為之付出行動(dòng)。所以現(xiàn)在我每做完作業(yè)就會(huì)練習(xí)書(shū)法,先練簡(jiǎn)體字,再練繁體字。“滴水能把水穿透”,如果我每天這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí),一定能提高我的書(shū)寫(xiě)水平!
我相信只要我繼續(xù)為我的理想奮斗,為我的理想努力,那不管這個(gè)理想離我有多遙遠(yuǎn),路途有多崎嶇,我都一定會(huì)到達(dá)我理想的彼岸!
我的理想作文3
理想就如人生的蠟燭,從頂燃到底,一直是光明的;理想是朝著奮斗目標(biāo)奮勇前行的追求;理想越崇高,人生越輝煌,生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀,才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標(biāo),是有智者的指南針,是向上攀登的推力。
小的時(shí)候,父親問(wèn)我長(zhǎng)大干什么?我摸摸腦袋:長(zhǎng)大后我要像一只雄鷹,在藍(lán)天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級(jí),父親又問(wèn)我,長(zhǎng)大后干什么?我眨眨眼睛:長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名宇航員,飛向藍(lán)天,飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標(biāo),堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo),朝這個(gè)目標(biāo)前行,就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者,一位優(yōu)秀的人民教師。
教師是一盞燈,照亮同學(xué)們前行的路;教師是一把傘,風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),為同學(xué)們避風(fēng)擋雨;教師是一片藍(lán)天,引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是評(píng)價(jià)教師最好的寫(xiě)照,也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的.原因。
自從有了這個(gè)理想,我開(kāi)始關(guān)注老師的言行舉止,我從中汲取養(yǎng)份。上課,我全神貫注地聽(tīng)老師講課,耐心聽(tīng)老師講解,分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細(xì)節(jié)、口語(yǔ)、行為,為以后教師生涯做準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑溃氤蔀橐幻麅?yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表,以語(yǔ)文劉老師等為榜樣,使自己向她們看齊。
每當(dāng)上課的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求給我留下了深刻的印象;下課的時(shí)候,老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神,我牢記在心;放學(xué)后,老師對(duì)同學(xué)們的叮嚀,我記憶深刻。自己的老師,才是學(xué)習(xí)的榜樣,才是實(shí)現(xiàn)理想的推動(dòng)力。
當(dāng)我知道,老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí);一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí);絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級(jí)前列時(shí),我深深地知道,作為一名優(yōu)秀的責(zé)任多么沉重,奉獻(xiàn)多么艱辛呀!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí),我深深知道,在同學(xué)們進(jìn)步的背后,卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后,我一定要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,學(xué)無(wú)止境的求知,為祖國(guó)教育工作奉獻(xiàn)自己的力量。
長(zhǎng)大后,要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中,我會(huì)暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習(xí)心情。我將毫無(wú)保留地將我的知識(shí)傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣,澆灌幼苗;我要像燭光那樣,照亮心靈;我要像臺(tái)階一樣,承受著我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
我的理想作文4
一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫(xiě)道:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負(fù),著實(shí)令人慨嘆。而我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,理想?yún)s如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。
小的時(shí)候,我在KTV里接觸到了一種東西——話筒。從此,便和它結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大了,媽媽送我去學(xué)唱歌,當(dāng)看到七個(gè)音符的第一刻起,我對(duì)音樂(lè)便多了一份獨(dú)特的情愫。我的理想,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是成為一個(gè)歌手。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里的音樂(lè)響起,每當(dāng)我看見(jiàn)電視里的歌手演唱,我便會(huì)不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬(wàn)人仰望的舞臺(tái)上演唱,該有多好啊!于是,我踏上了艱難而又幸福的音樂(lè)之路。
我初次學(xué)唱歌是在五年級(jí),那時(shí)我一有時(shí)間,便開(kāi)始練聲、咬字,老師經(jīng)常夸我有唱歌的天分。但是我特別在乎別人對(duì)我的看法和評(píng)價(jià)。記得有一次,表哥正好在我練歌的時(shí)候來(lái)了。我當(dāng)時(shí)正在用真假音轉(zhuǎn)換的方法唱鄧紫棋的《泡沫》,還一邊彈著吉他。我自認(rèn)為唱功肯定超越了許多同齡人,心中燃燒著自信的火焰,所以十分沉醉地?fù)u著頭和著樂(lè)曲唱歌。“這么難聽(tīng)。 辈恢菬o(wú)意還是有心,表哥皺著眉頭評(píng)價(jià)我的歌聲。一時(shí)間我聽(tīng)不出是真話還是假話,但是心中卻“咯噔”一聲,仿佛有一把無(wú)形的劍插在了我的心頭。我強(qiáng)顏歡笑,其實(shí)內(nèi)心早已淚流滿面,那團(tuán)理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎?
突然間,我感覺(jué)自己真的'好累,為了取得別人的稱贊這么努力,如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后,我依舊學(xué)習(xí)唱歌,但這首《泡沫》,我再也沒(méi)敢唱。直到今年圣誕節(jié),老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌!
不行,這是我心中永不磨滅的傷痕啊,在大庭廣眾之下唱這首歌,豈不是自討苦吃?我猶豫再三,實(shí)在不敢開(kāi)口。老師始終不放棄,讓我在他面前唱一遍試試,并告訴我,如果我邁不過(guò)這一關(guān)的話,我的演唱技巧始終不會(huì)得到突破!
音樂(lè)響起,我低聲唱了幾句!芭九九尽崩蠋煹恼坡暦浅m懥粒疤昧!陳眺。∧悻F(xiàn)在氣息控制得非常好,真假聲也切換自如!不錯(cuò)!”老師陽(yáng)光般的笑容,灑入我的心田,那株理想的小苗,一瞬間又茁壯了好多!
是啊,我想用我的歌聲安慰失落的人,將快樂(lè)放大,把悲傷縮小。也許你覺(jué)得荒唐,但我真真切切的就是這么想當(dāng)一名歌手。
馬云曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”希望不久的將來(lái),在理想的大道上,迎接我的是鮮花與掌聲!
我的理想作文5
俗話說(shuō)“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力,理想是人生的指路燈,理想是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉……我最大的理想就是當(dāng)一名歷史老師。
記得在我四五年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了我的第一本歷史類書(shū)籍——《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》這本書(shū),我才看了幾頁(yè),就被書(shū)中的一個(gè)個(gè)惟妙惟俏的歷史故事和一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的歷史人物給牢牢的吸引住了。有殘暴坑殺40萬(wàn)戰(zhàn)俘的白起、有知識(shí)淵博、周游列國(guó)的孔子,有在外逃亡多年回國(guó)后成為春秋五霸之一的晉王重耳……吃飯時(shí),我一直心不在焉,腦海中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)歷史情節(jié),以至于把飯送到了鼻子處還毫不知情。不僅我對(duì)歷史故事著迷,我爸爸也對(duì)歷史十分的感興趣,于是在自己的著迷和爸爸的'熏陶下,我便萌生了當(dāng)歷史老師的念頭。
以后我做夢(mèng)時(shí)經(jīng)常夢(mèng)到自己成為歷史老師時(shí)的情形——我站在講臺(tái)上向那些坐在座位上的一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的孩子們,講述著許多的歷史知識(shí),并在無(wú)形中讓他們了解了中華傳統(tǒng)文化的博大精深……
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一直在努力著:我買(mǎi)了許多的歷史類書(shū)籍,每天晚上都坐在床上看到很晚,媽媽叫我睡覺(jué)時(shí),我只好戀戀不舍地鉆進(jìn)被窩,等媽媽走后再悄悄打開(kāi)臺(tái)燈來(lái)看。如果在生活中遇到了一些歷史類問(wèn)題而書(shū)上正好沒(méi)有的話,我就會(huì)打開(kāi)電腦來(lái)查,或去請(qǐng)教別人,不把這個(gè)問(wèn)題弄明白,絕不善罷甘休。
盡管我現(xiàn)在對(duì)歷史了解了許多而且一直在努力著,但這只是皮毛,我還得繼續(xù)努力:首先看歷史類書(shū)籍的時(shí)候,遇到不認(rèn)識(shí)的字不能跳過(guò)或隨便亂念,得去查字典。而且我得提高自己的記憶力,書(shū)中像年號(hào)啦,皇帝的各種名號(hào)我都記不清,所以今后要多多努力。最重要的一點(diǎn)是:我必須努力提高自己其他學(xué)科的成績(jī),如果只有歷史好,而其他學(xué)科不好,是當(dāng)不了歷史老師的。還必須學(xué)習(xí)其它方方面面的知識(shí),比如唱歌、跳舞、繪畫(huà)等,必須多才多藝;還要會(huì)人際交往,才能更好的與同學(xué)們打成一片,了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn);還要多加了解教育和心理類的書(shū)籍,要像《孟母教子》中那樣,用身邊的例子來(lái)警醒他們做到因材施教。而且不能只局限于中國(guó)歷史,還得多多了解國(guó)外的歷史才行。所以之后我必須更加的努力,才能讓我離自己的理想越來(lái)越近!
是啊,人只有有了理想,才有興趣去為自己的理想去奮斗,去努力。有了理想,我們?cè)诶щy時(shí)就想到自己是為自己的理想而努力的,就會(huì)得到安慰和繼續(xù)努力的動(dòng)力!
我的理想作文6
古龍有這樣一句話:“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離!笔前,理想也可以是人生中必走的一條路,我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想就是當(dāng)一名國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)員。
那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,有一天我坐在電視機(jī)前,我看著邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球,我不禁陷入了美好的憧憬:我在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球敵人一次又一次地沖上來(lái)要搶球,可我?guī)讉(gè)靈活的轉(zhuǎn)身,十分輕松地進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的灌籃……
上了二年級(jí),媽媽看出了我對(duì)籃球的'興趣,就讓我跟著教練學(xué)籃球。剛開(kāi)始,我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎?可我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。練球與練功一樣,都會(huì)有基本功,雖然不及練武之人白日頂太陽(yáng),黑夜頂月光,但辛苦程度差不多。開(kāi)始,教練讓我們兩人一組,一人拿球運(yùn)200下,另一人在旁數(shù)著,每人都要輪流兩次,運(yùn)完了,所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛,教練望著我們,卻沒(méi)有一絲心軟,他還是用他嚴(yán)肅的表情讓我們運(yùn)著球跑操場(chǎng)十圈。在途中,有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊,自己大口喘氣,教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼:“干什么呢?趕緊跑起來(lái)!再不跑就給再我加十圈!”那些停下來(lái)的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過(guò)如軍訓(xùn)般痛苦的訓(xùn)練過(guò)程,我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間,可時(shí)間一到我們還沒(méi)休息夠,教練又讓我們測(cè)跑,縱跳。在訓(xùn)練的日子里,我們的衣服沒(méi)有一天是干的,天天都是汗流浹背,雖然十分累,但我沒(méi)有喊過(guò)一次辛苦,因?yàn)槲业膬?nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是平日里我對(duì)自己想的——對(duì)自己的理想的信念。
訓(xùn)練歸訓(xùn)煉,只要有空我都會(huì)在家坐在電視機(jī)前觀看NBA賽事的每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng),我都會(huì)細(xì)細(xì)品味著每一場(chǎng)的經(jīng)過(guò),從中提高自己的判斷力和水平。
現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)我自己的努力已經(jīng)當(dāng)上了校隊(duì)的籃球隊(duì)員。但還不夠,這只是實(shí)現(xiàn)理想路上的一點(diǎn)小成果,我希望將來(lái)可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場(chǎng)上,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為中國(guó)點(diǎn)燃籃球的新星之火。
我的理想作文7
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想往往有不同。有的想當(dāng)一名科學(xué)家、醫(yī)生、教師、警察,而我想當(dāng)一名知識(shí)淵博的作家。
至于為什么要當(dāng)作家,是因?yàn)樾r(shí)候看中國(guó)四大古典名著的連環(huán)畫(huà),被精彩的故事情節(jié)所吸引。直到后來(lái)讀《水滸傳》原著,才不得不佩服大師手筆:場(chǎng)面恢宏,個(gè)性靈光,人物鮮活,思想光茫四射……所以我也要當(dāng)一名舉世聞名的作家。
從小我自以為自己是個(gè)很笨、很沒(méi)頭腦的學(xué)生,但自從上了五年級(jí)李老師教我們語(yǔ)文的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)過(guò)“你們之間是沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生的,要對(duì)自己有信心,從小立志;如果老是認(rèn)為自己笨的,就什么也學(xué)不成了”這句話之后,我對(duì)自己說(shuō):“既然要當(dāng)一名作家,就要對(duì)自己有信心,有一個(gè)固定的目標(biāo),就理應(yīng)朝著目標(biāo)勇往直前!
如果我是一名作家,我會(huì)寫(xiě)出一部部小說(shuō),讓世界撒滿愛(ài),充滿奉獻(xiàn)之樂(lè),讓清晰的筆跡印下我的智慧,像陽(yáng)光一樣照耀大地的靈魂,人人懂得感恩。我要寫(xiě)家庭,讓人們感到親情的溫暖,讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們,多么的不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài),讓人們從小學(xué)會(huì)感恩父母,報(bào)答父母。我要寫(xiě)朋友,讓人們知道友情的.珍貴,友情的力量。珍惜有緣人,人生道路上可以克服很多困難,幫助你走上理想的彼岸。我還要寫(xiě)給那些認(rèn)為自己不幸的人,讓我的文字像《莊子》、《大學(xué)》、耕云導(dǎo)師《愛(ài)的人生》那樣有靈魂,浸潤(rùn)他們“受傷的心靈”,修身養(yǎng)性,懂得“人生失意十之八九”,要學(xué)會(huì)在痛苦不幸中堅(jiān)強(qiáng)生存,奮發(fā)向上——心正,家齊,國(guó)治,而后天下平!……
所以,上課時(shí)我要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,積極發(fā)言;平時(shí)大量閱讀,刻苦鉆研,勤于練筆,不惜汗水,相信一定有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。
理想,能給天下不幸者以快樂(lè)!這是高爾基說(shuō)的話,以及李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話,深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學(xué):我有理想,所以我快樂(lè);我有理想,所以我沒(méi)什么不幸;我有理想,所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對(duì)自己說(shuō)對(duì)全世界說(shuō):“奮斗吧,少年!”
我的理想作文8
不知從何時(shí)開(kāi)始,我從心理就萌發(fā)了一個(gè)很古怪的理想——去工地里當(dāng)塔吊工人。
這真是一個(gè)古怪的理想,當(dāng)時(shí)我也不知道這個(gè)想法是怎么產(chǎn)生的,現(xiàn)在終于想明白了。小時(shí)候,我長(zhǎng)得又矮又瘦,連媽媽的腰圍都不到,也看不見(jiàn)遠(yuǎn)處高高的東西。那時(shí)的我渴望能長(zhǎng)得如大樹(shù)般高,如藍(lán)天高。有一天,我在工地的外圍,我看到了塔吊機(jī)和塔吊機(jī)上的工人,頓時(shí)我就產(chǎn)生了想當(dāng)塔吊機(jī)工人的想法。因?yàn)椤蚁,在塔吊機(jī)上能一眼就將四周的奇異“風(fēng)景”一覽無(wú)遺,仿佛和鳥(niǎo)兒并肩,離白云仿佛又近了些。我就覺(jué)得這些登高望遠(yuǎn)的感受像離開(kāi)花盆的樹(shù)苗扎根于土地,像飛離鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)翱翔于藍(lán)天。這總有種令我自由,飄逸的感覺(jué)。
這真是一個(gè)奇怪的理想,爸爸媽媽為了我的健康居然說(shuō)只要鍛煉身體,把身體養(yǎng)得健健康康的就能當(dāng)塔吊工人,因?yàn)槟闩郎先?huì)恐高,如果鍛煉的話會(huì)使自已不再恐高,當(dāng)時(shí)的.我就相信了媽媽這句話,從此以后,我為這件事努力再努力。每天跳繩100個(gè),俯臥撐10個(gè),仰臥起坐30個(gè),坐位體前屈10個(gè),這在當(dāng)年對(duì)塔吊工作是“狂熱粉絲”的我?guī)缀跸攵紱](méi)想就開(kāi)始做了,后來(lái)的一年里,屋子里從此能聽(tīng)到“哼哧哼哧”、“哈呼哈呼”地喘息聲。爸爸媽媽在旁邊喊加油,爺爺媽媽和大伯家的妹妹在旁饒有趣味地看著。每當(dāng)我不想做或是想放棄時(shí),我總會(huì)對(duì)自己說(shuō),想想那高高的塔吊機(jī)上的感覺(jué)。
這真是一個(gè)神奇的想理,盡管現(xiàn)在我知道當(dāng)時(shí)想法是多么可笑,愚蠢,但當(dāng)時(shí)爸爸媽媽仍在鼓勵(lì)我。記得有一次,我再次看塔吊機(jī)時(shí),媽媽在旁邊說(shuō),要加油哦。我一定可以當(dāng)上塔吊工人的,這在當(dāng)時(shí)我可是無(wú)比興奮呀!(畢竟有人鼓勵(lì)我了,支持我當(dāng)塔吊工人呢)
時(shí)光飛去,轉(zhuǎn)眼間,八年過(guò)去了,盡管這件事早已幾乎被我忘卻,但我仍依稀記得,并至少知道——
理想也許可能不會(huì)實(shí)現(xiàn),但自己付出了多少汗水,就能得到多大的果子。
這是多么奇怪的理想,雖然與之付出汗水之多相比,在未來(lái)也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但它也令我知道了些使我多銘記于心的東西呀。
我的理想作文9
理想,是人生的方向,它能讓人們發(fā)奮地努力;理想,是一枚太陽(yáng),它能照亮人們前進(jìn)的道路;理想是一把精致的鑰匙,它能把我們引進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)……每個(gè)人都有自己的理想,你知道我的理想是什么嗎?我的理想是能成為一位幼兒教師。
小時(shí)候的一天,媽媽把我送到了幼兒園,就去工作了。剛?cè)雸@的我不知所措地站在幼兒園里。我的第一位啟蒙老師——吳老師,像一位天使一樣降臨在我的身旁,她拉起我胖乎乎的小手,走進(jìn)了教室。她給我安排了一個(gè)合適的座位,和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,以后,這兒就是你的家,要認(rèn)清喲!”看著媽媽一樣親切的吳老師,我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子,我就和吳老師、小朋友們一起開(kāi)始了我幼兒園的生活。
吳老師每天帶著我們做游戲、做手工……當(dāng)我們遇到困難時(shí),吳老師就會(huì)想媽媽一樣給我們鼓勵(lì),教給我們解決問(wèn)題的方法,讓我們?cè)诶щy中找到捷徑,我在吳老師的身上嗅到了母親的味道,我們一起度過(guò)了那些美好的時(shí)光。我覺(jué)得吳老師和幼兒園是那么得好,那時(shí)的我幼稚地想:長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名幼兒教師,那樣,我就可以不離開(kāi)幼兒園了,我還可以天天玩滑梯呢!
漸漸地,我長(zhǎng)大了,我上了小學(xué)。每當(dāng)我路過(guò)幼兒園時(shí),我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“幼兒園真好!我真想再回到幼兒園!”
“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,要想回到幼兒園,你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名幼兒教師,你就能回到幼兒園了,說(shuō)不好,還能和吳老師成為同事呢!”媽媽摸著我的頭說(shuō)。
媽媽的'話被我牢牢地記在了心里,我暗暗下定決心一定要當(dāng)一名幼兒教師!我知道,要想實(shí)現(xiàn)理想,就要努力地去奮斗。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁胫挥姓莆樟酥R(shí),才能當(dāng)上老師;為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我努力地練習(xí)古箏,因?yàn)槲蚁朐谖耶?dāng)上老師后,要教給我的學(xué)生們一門(mén)技藝;為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我努力培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心,因?yàn)檫@是一名幼兒教師最基本的素質(zhì)……
我常;孟胫喝舾赡旰螅页蔀榱艘幻變航處,我?guī)е业膶W(xué)生們,在明媚的陽(yáng)光下快樂(lè)地彈著古箏、唱著歌謠……
我的理想作文10
人不可缺少理想,有了理想才會(huì)有上進(jìn)心,才會(huì)為了目標(biāo)去奮斗,去搏擊。沒(méi)有理想就像沒(méi)有羅盤(pán)的船,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。我也有自己的理想。我的理想就是成為一位IT行業(yè)的設(shè)計(jì)師。
有一次,爸爸陪我一起玩帝王時(shí)代,我感嘆道:“這個(gè)游戲真好玩,既有策略性,又能提高人的敏捷性,我將來(lái)也要編一個(gè)這樣的游戲!”爸爸笑了笑,對(duì)我說(shuō):“編帝國(guó)時(shí)代可沒(méi)有說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,只有你成為了一個(gè)優(yōu)秀的程序設(shè)計(jì)師才可能編出來(lái)!蔽易叩诫娨暻埃吹搅宋寤ò碎T(mén)的機(jī)器人,對(duì)爸爸說(shuō):“如果我能做個(gè)機(jī)器人當(dāng)我的書(shū)童就好了!”爸爸還是一笑說(shuō):“機(jī)器人也是要靠程序設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)才能造出來(lái)的!”
爸爸的話讓我對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)充滿了向往。從那時(shí)起,我就一步步地向成為一名優(yōu)秀的程序設(shè)計(jì)師這一目標(biāo)邁進(jìn)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)好奧數(shù)就能參加學(xué)校的編程班,我就每個(gè)雙休日就算不能玩耍也要抽出半個(gè)鐘頭做奧數(shù)。一道道的難題猶如一只只攔路虎,但是在我冥思苦想之下一只只被我鏟除了。有幾只拉路虎仍倔強(qiáng)地“擋”在我的面前,我便向媽媽請(qǐng)求幫助,理解這些題目,學(xué)會(huì)攻克這類題目的方法。在幾個(gè)月的堅(jiān)持下,我的奧數(shù)水平、成績(jī)突飛猛進(jìn),在班里名列前茅。年級(jí)組奧數(shù)測(cè)試的那天終于到來(lái)了,我仔細(xì)做題,認(rèn)真思索。功夫不負(fù)有心人,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī),順利地進(jìn)入了編程班。我向自己的理想邁進(jìn)了一小步。編程班是一個(gè)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)的興趣班,中午要上課。進(jìn)了編程班,媽媽對(duì)我說(shuō):“王睿博,你的打字速度太慢了,依你的速度編程比賽時(shí)根本就來(lái)不及,我給你下載了‘金山打字通’,你每天一有時(shí)間就練習(xí)打字吧!每周一個(gè)鐘頭的時(shí)間給你減少到半個(gè)鐘頭,多練練打字,好嗎?”我同意了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在我的努力下,我的.打字速度終于有了提高。還有一次我得了滑膜炎,中午要打針,但是打針就和編程班沖突了。我和媽媽毅然決定,每天中午的針來(lái)不及打就不再打了,盡管我的病情會(huì)好轉(zhuǎn)得慢些,媽媽背我上樓的天數(shù)會(huì)更多些,但還是對(duì)編程的學(xué)習(xí)更為重要,因?yàn)橄蛭业睦硐電^斗已經(jīng)勝過(guò)了其他的一切!
每個(gè)理想都是一扇門(mén),我打開(kāi)了程序設(shè)計(jì)師這扇,我將用努力打開(kāi)并走進(jìn)這扇門(mén),永遠(yuǎn)地向前邁出一步又一步,直到我看到成功。
我的理想作文11
我的理想,是什么呢?小時(shí)候呀,我很容易受影響,看了關(guān)于甜品師的劇,就會(huì)想當(dāng)甜品師;看了體育方面的,就想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員;看了關(guān)于設(shè)計(jì)的,就想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……但現(xiàn)在,我身邊的各種事,都讓我有了一種沖動(dòng),因?yàn)榘。椰F(xiàn)在想當(dāng)-—歌手!
我從小就比較喜歡聽(tīng)音樂(lè),但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)太多,就是覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)會(huì)讓我感到很愉快。雖然平時(shí)不敢唱,但只要周邊一沒(méi)人,我就會(huì)立刻戴上耳機(jī),播放音樂(lè),然后跟著唱了起來(lái)。而且啊,還會(huì)不知不覺(jué)的笑呢。再后來(lái),我還會(huì)跟著節(jié)奏動(dòng)一下,抖抖腿,拍拍手。直到有一天,我偶然看見(jiàn)了一個(gè)視頻,看見(jiàn)了一個(gè)演唱會(huì)的直播。臺(tái)上的人,邊唱邊跳,即使?jié)M頭大汗,但臉上卻依然掛著笑容。他的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,都使出了吃奶的力氣。一開(kāi)始,我還不是很明白,他為什么要那么辛苦?但我卻已經(jīng)在無(wú)形之中對(duì)它產(chǎn)生了憧憬。
后來(lái),我開(kāi)始慢慢的關(guān)注這些。原來(lái),歌手不僅僅只是在臺(tái)上賣(mài)力幾下,背后要學(xué)的東西,要做的事情也多太多?吹搅肆宅槤M目的樂(lè)器,舞蹈的種類,我就莫名的想要去學(xué),心中還會(huì)興奮起來(lái),現(xiàn)在還真的開(kāi)始學(xué)吉他和聲樂(lè)了。我總是會(huì)去想象,自己成為歌星后,會(huì)有什么樣的經(jīng)紀(jì)人?沉著冷靜?還是有點(diǎn)呆呆的;我又會(huì)有怎樣的.伙伴?陽(yáng)光活潑?還是沉默寡言;自己上臺(tái)的那一刻,不再緊張,翻開(kāi)嗓門(mén)大聲的唱,那一刻,該有多好!
你們知道馬云嗎?他小時(shí)候的生活非常的坎坷,但通過(guò)它的努力,一步一個(gè)腳印,他成功地走上了人生的巔峰。記得他所說(shuō)過(guò)的一句話:“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我們同時(shí)也剛學(xué)了:“少年夢(mèng)想是人類天真無(wú)邪,美麗可愛(ài)的愿望”。是沒(méi)錯(cuò),夢(mèng)想就是少年心目中的自己。但不同的,努力,卻是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。而且,的確,單單只是想象,是不可能完成夢(mèng)想的,我們必須付與行動(dòng)。所以,現(xiàn)在開(kāi)始,我要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把吉他和聲樂(lè)練好,不能再抱有一顆玩樂(lè)的心!
現(xiàn)在通向夢(mèng)想,就像一座不見(jiàn)頂?shù)慕鹱炙,你每走一步,便?huì)上一層階梯,F(xiàn)在的我,僅僅只是站在最低端—金字塔的第一階,以后的路還很長(zhǎng)。所以,向著夢(mèng)想,帶著努力,前進(jìn)吧!加油!
我的理想作文12
理想就好似人生的燈塔,在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣,要是不給自己樹(shù)立一個(gè)理想的話,就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái),“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了,即使要去想上一番,也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后,痛下決心,就這樣決定了自己的理想。
每個(gè)理想背后總會(huì)有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話所誕生的:有一天我正在家里打游戲,正打得酣暢淋漓之時(shí),媽媽不知從哪里繞到了我的身后,她就好似幽靈一般,飄出一句話來(lái):“我看你天天都在打游戲,要是你有這個(gè)意愿的話,你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’!”
本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的氣話,可說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí),我的臉羞得通紅,我的心思也跑到九霄云外去了:既然媽媽說(shuō)我不得行,我就偏要得行給她看!想到這,我不禁撓了撓頭,垂下頭來(lái)沉思良久,終于下定了決心。
可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的,還得靠實(shí)際行動(dòng),我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話,就必須得掌握基本常識(shí)。首先,做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的,而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí):當(dāng)別人都在縱情玩耍的時(shí)候,我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書(shū)籍上;其次,編寫(xiě)程序代碼這一塊就得靠記憶,為了理想,因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書(shū)籍。我相信,只要知識(shí)面廣了,做這些事情就絕對(duì)會(huì)是小菜一碟!然后,我還得在這一個(gè)方面多下些功夫,光死記硬背那些概念性的.東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得親自動(dòng)手實(shí)踐,要是不去嘗試的話,那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”?只有做到多花時(shí)間去練習(xí),才能快速上手,做起這方面的事情來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞:“多讀”、“多記”、“多練”:多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書(shū)籍;多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念;多動(dòng)手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。
而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對(duì)計(jì)算機(jī)的操作啊,高級(jí)一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我,就要朝著這理想而努力奮斗。總而言之,每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌,屹立在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上……
我的理想作文13
理想是人生路上的方向標(biāo),只要有了理想,并且朝著它不斷前進(jìn),那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,給病人帶來(lái)希望與快樂(lè)!
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對(duì)生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識(shí)非常關(guān)注,從報(bào)紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中,卻無(wú)法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是,我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說(shuō)我離成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn),但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會(huì)一些護(hù)理知識(shí),一步一步地朝醫(yī)生這個(gè)理想前進(jìn)。我專門(mén)拿了一個(gè)小盒子,當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品,消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等,隨時(shí)帶在身邊,以備不時(shí)之需。
記得有一次,在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí),老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí),一位平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)帶剪刀,卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著美工刀上下?lián)]舞,一下子就在自己的'左手的大姆指上劃了一道大口子,當(dāng)場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措,呆坐在那邊,臉色慘白,隨后又大哭了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都循聲望去,有幾位膽大的同學(xué)走向前,看看到底發(fā)生了什么情況,然后一直在邊上安撫他。
這時(shí),老師從講臺(tái)上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō):“你怎么這么不小心啊,現(xiàn)在都流血了!蔽衣(tīng)了之后,立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱,小跑了過(guò)去。“老師,讓我來(lái)吧!”接著,我看了看他的傷口,約摸兩公分那么長(zhǎng),于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒,把傷口邊緣的血跡清除。然后,我又開(kāi)始查看刀刃,萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹,這樣才不會(huì)引起傷口感染。這時(shí),我便開(kāi)始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水,給受傷的同學(xué)消毒傷口,那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲,還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后,才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了,都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái),老師為了安全起見(jiàn),還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練,將來(lái)我還會(huì)接觸到許許多多的病人,為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想,我也會(huì)為之而努力,但是我還是希望在不久的將來(lái),醫(yī)生這個(gè)職業(yè)會(huì)因?yàn)椴∪说南Ф鴱氐紫В?/p>
我的理想作文14
大名鼎鼎的導(dǎo)演周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人沒(méi)有理想,跟咸魚(yú)有什么區(qū)別!”
一二年級(jí)年級(jí)的時(shí)候,我曾有個(gè)理想,那就是當(dāng)一個(gè)演員。因?yàn)槲冶晃业臄?shù)學(xué)老師“拉”到她的話劇社,老師覺(jué)得我的演技很好,讓我當(dāng)了男1號(hào),雖然是一個(gè)大反面角色。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈的努力,我們終于登上了舞臺(tái),在市級(jí)“戲劇節(jié)”比賽中拿到了金獎(jiǎng)!可惜后來(lái)我們的數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了,話劇社解散,我的演員夢(mèng)就此破碎。
三年級(jí)的那個(gè)寒假,我有了一個(gè)新的理想,當(dāng)一個(gè)偵探。說(shuō)起緣由,有點(diǎn)好笑,那就是因?yàn)槲铱础睹麄商娇履稀范嗔恕N矣X(jué)得偵探破案十分有趣,很有挑戰(zhàn)性;另外,每當(dāng)柯南破案,都會(huì)指著兇手說(shuō)“真相只有一個(gè)”,我感覺(jué)特別地帥。
四年級(jí)的暑假,我的理想又發(fā)生了變化,我想當(dāng)一個(gè)有錢(qián)人。我看了一本《任正非傳》的書(shū),覺(jué)得他的.經(jīng)歷十分傳奇:他在四十四歲時(shí),因?yàn)榉噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,被公司辭退了。那一段時(shí)間,他沒(méi)有錢(qián),老婆和他離婚;他沒(méi)有錢(qián),只能睡鐵皮屋……之后,他拿著最后一小筆錢(qián),創(chuàng)辦了一個(gè)公司,從最開(kāi)始只有他一個(gè)員工,到五十個(gè)員工,到現(xiàn)在近18萬(wàn)名員工;從當(dāng)初花完所有錢(qián)生產(chǎn)了三臺(tái)機(jī)器,到現(xiàn)在成為世界百?gòu)?qiáng)企業(yè),他從人生低谷走到輝煌!
我立志成為像他一樣,從四年級(jí)到六年級(jí),我想出了三個(gè)方案來(lái)助我成為一個(gè)有錢(qián)人。A方案:努力學(xué)習(xí),要在初三時(shí)我英語(yǔ)到“GTR”12級(jí),我現(xiàn)在才7級(jí),已完成一大半。到達(dá)目標(biāo)后,我會(huì)通過(guò)一場(chǎng)考試,獲得出國(guó)資格。如果失敗,我會(huì)啟動(dòng)“緊急方案”,那就是考重點(diǎn)高中,到高二時(shí),我還會(huì)再試一次考試,能不能出國(guó)就靠此了。如果成功,就啟動(dòng)B方案:在國(guó)外努力讀書(shū),并挖掘商業(yè)機(jī)會(huì)。如果再次失敗,我會(huì)努力學(xué)編程,長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)程序員,賺夠一定的錢(qián)后成立一個(gè)公司,利用代碼做游戲來(lái)賺錢(qián)。B方案之后就是B-1方案,通過(guò)之前所得知的商業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)賺錢(qián):我會(huì)創(chuàng)辦一個(gè)品牌,它下面有無(wú)數(shù)個(gè)公司,大概跟網(wǎng)易差不多。舉個(gè)例子:如果市場(chǎng)需要電腦,我們就會(huì)出售電腦及一些配件,而且我會(huì)聯(lián)系一些工廠,來(lái)生產(chǎn)這些產(chǎn)品,因?yàn)檫@樣做沒(méi)有中間商,可以取得最大化利益!此外,我還會(huì)成立一個(gè)研發(fā)部,來(lái)發(fā)明新的東西來(lái)造福人類,并且我能得到一定的利潤(rùn)!
理想如燈,它在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),指引我前進(jìn)的方向,只要我努力,我相信,我一定能夠到達(dá)終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文15
古人云:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”人不可無(wú)志,凡做大事者,兒時(shí)皆有大志。我的理想便是做一名動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的工作者,投身到第一線去保護(hù)動(dòng)物。
在我二年級(jí)時(shí),一次在書(shū)店讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),便一發(fā)不可收拾,成了他的書(shū)迷,他的動(dòng)物小說(shuō)一本不落地從書(shū)店柜上移到自家的書(shū)櫥里。在書(shū)中,我第一次感受到動(dòng)物也是那樣有情有義、有血有肉,是值得我們?nèi)リP(guān)心、去愛(ài)護(hù)的。無(wú)論哪一個(gè)都是神奇的生命。
但我從書(shū)中,也感悟到作者對(duì)保護(hù)動(dòng)物的強(qiáng)烈呼吁。“近百年來(lái),已有300多種動(dòng)物因?yàn)槿祟惖牟稓⒑透鞣N因素滅絕!薄21世紀(jì),有八分之一植物,四分之一哺乳動(dòng)物,九分之一鳥(niǎo)類,五分之一爬行動(dòng)物,四分之一兩棲動(dòng)物,三分之一魚(yú)類瀕臨滅絕!薄笆澜缟献畲蟮莫{子、中國(guó)的犀牛、南極的狼和非洲的熊皆因人類沒(méi)有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),肆意濫殺而消失的!薄敖陙(lái)又因?yàn)槿祟惾狈ΡWo(hù)動(dòng)物和意識(shí),又喜吃魚(yú)翅、熊掌等稀有物種。動(dòng)物滅絕的速度已經(jīng)比以前增長(zhǎng)1000倍,這些數(shù)據(jù)是多么驚人!”
我對(duì)此震驚了,也因此沉默了。再這樣下去,終有一天,它們會(huì)永遠(yuǎn)在地球上消失。我怎么可以如此漠然地眼望它們離我們而去?我絕不可以讓人類如此獵殺這些大自然的天使!于是立志:一定要做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)工作者,為保護(hù)這些動(dòng)物精靈而奔走四方。
為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,于是我博覽動(dòng)物小說(shuō)和百科,充分掌握動(dòng)物的遷徙習(xí)慣、飲食、住所。我十分愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,還收養(yǎng)過(guò)七八只流浪狗。有小鳥(niǎo)到我家避雨,我也搭個(gè)小窩供它借宿。從不捉鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)蛋。也常常勸說(shuō)身邊的人要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不吃野味。在野外碰上小動(dòng)物,也不去驚擾它們,遇上受困的魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒,盡力幫助它們脫離險(xiǎn)境。我良好的.體力、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué),有利于山林執(zhí)法,還有不錯(cuò)的文筆、口才,可以呼吁人們不吃野味,喚醒人們的保護(hù)意識(shí)。
沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害!我所做的每件事都是為了動(dòng)物的生死存亡。我相信天道酬勤,只要我努力奮斗,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的凌云壯志,保護(hù)好這地球的精靈——我所愛(ài)的——?jiǎng)游铩?/p>
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