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聰明反被聰明誤作文

時間:2024-01-09 11:30:42 好文 我要投稿

[精]聰明反被聰明誤作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的聰明反被聰明誤作文,希望對大家有所幫助。

[精]聰明反被聰明誤作文

聰明反被聰明誤作文1

  在我的成長過程中,發(fā)生過很多事情,有高興的,有傷心的,也有讓我成長的……

  那是周五的下午,那天學(xué)校早放學(xué),我早早地回到家里,看了看時間,正好是我最喜歡的'《動畫樂翻天》的播放時間。于是,我趁爸爸媽媽都還沒回家,趕緊放下書包,沖向房間,打開電視。在開電視機的時候,我特意留了個心眼,我先看了看放遙控機的位置,記住了開出來的頻道號,然后轉(zhuǎn)到我看的電視頻道,安安心心地坐在凳子上看電視!班粥,嘀嗒,嘀嗒……”時間飛快地流逝,我一看手表:“哎呀!已經(jīng)5點多鐘了,爸爸媽媽馬上就要回來了!蔽亿s緊把頻道換到開出來的那個,然后把電視關(guān)掉,把遙控器放回原處,心里還暗暗得意:這下肯定看不出來我看電視了吧。

  我不緊不慢的回到課桌旁,拿起書包,開始做作業(yè)。幾分鐘后,媽媽回來了,看見我只寫了兩行字,便問道:“你今天干什么事了?作業(yè)才做了那么點!蔽掖舐曊f道:“沒做什么事情啊!眿寢屪哌M(jìn)房間,看了看遙控器,打開電視看了看頻道,又關(guān)掉。我心想:這下肯定找不出我看電視的證據(jù)了。我剛得意完,只見媽媽伸手去摸了摸電視機的后蓋,厲聲對我說:“你還撒謊,是不是剛剛把電視機關(guān)掉?”我慢慢低下了頭,媽媽接著說:“你把電視頻道回復(fù)原樣,把遙控器放回原位,我就看不出來了嗎?你自己摸摸,電視機后蓋還是發(fā)熱的。你的小聰明只會騙得了你自己,騙不了別人。如果你以后繼續(xù)撒謊,你就像《狼來了》里面的小孩,不會有人相信你,不會有人幫助你!甭犃藡寢尩脑捯院螅覠o地自容。

  經(jīng)過這件事,使我明白了:做人做事要誠實,不能撒謊,更不能耍小聰明,聰明反被聰明誤!

聰明反被聰明誤作文2

  “嗚……嗚……!”我的英語試題錯的冤枉啊!

  又是英語考試,我很快就寫完了。因為我是組長,收卷的時候看見別人最后一小題選的都是B,而我選的是A。我心想:我不會寫錯了吧!如果他們考了一百分而我沒能考到,那多丟人呀;如果老師表揚了他們而沒有我;如果老師因此而把這個大組長的職位撤了,……想到這兒,我趁同學(xué)們不注意,飛速地把答案改成了“B”,交卷了。哈哈,這下搞定啦!我真“聰明”啊!我得意洋洋地在腦海中構(gòu)思著,我考了一百分,爸爸媽媽獎勵我的場景……

  這是一個漫長的夜晚,我在床上翻來覆去睡不著,一會兒興高采烈,哈哈!我又能考一百分了!我又是NO.1啦!一會兒又責(zé)怪自己:潘越,你在老師和同學(xué)面前一直是一個優(yōu)秀的學(xué)生,但你卻偷偷地抄別人的答案,你這樣做對得起信任你的老師和同學(xué)嗎?

  第二天,發(fā)試卷了。老師報分?jǐn)?shù):陶禹衡,97分;潘越,97分……啊?我怎么會錯?拿回試卷一看,啊!我快要叫出來了。原來是……是我改的那題錯了!本來只有我一個人能考一百分的.,結(jié)果……結(jié)果……我真是“啞巴吃黃連,有苦說不出!蔽胰f分后悔自己考試時突發(fā)“聰明”的那件事,下次考試我絕不會“聰明反被聰明誤”了!

  我從這件事中悟出了一個道理:要有自己的主見,不能別人怎么做自己就怎么做!我的秘密已經(jīng)毫無保留地告訴了你,不知道你有什么想法,請告訴我好嗎?

聰明反被聰明誤作文3

  那是我讀四年級時的一件事,每次想起都會懊惱不已。

  一次放學(xué)后,我去老師辦公室送語文作業(yè)。只見王老師桌上有兩摞作文本,其中一摞作文本的紙被折了起來。王老師有一個習(xí)慣,就是把寫得好的作文折起來,以便評講時表揚、范讀。我趕緊找到我的作文本,發(fā)現(xiàn)我的那篇作文竟然沒有被折起來。我覺得自己這次作文是花了工夫?qū)懙模晕腋杏X良好,怎么沒有被折起來呢?于是,我趁四周無人,匆匆地把我那篇作文也折了起來,然后悄悄地溜出了辦公室。

  第二天作文課上,王老師捧著作文本走進(jìn)教室,我心里既擔(dān)心又高興。擔(dān)心的是,我的`“杰作”如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,我的臉可不知往哪兒擱了;高興的是我的作文就要被表揚了。這時,老師開始一一點出寫得好的同學(xué)的名字,我豎起耳朵,仔細(xì)地聽著。咦,到最后了,怎么還沒有我呀?完了,一定是被王老師發(fā)現(xiàn)了……想到了這里,我覺得臉上一陣?yán)湟魂嚐岬,心跳得突突的,一?jié)課下來,老師講了些什么,我全然不知。

  放學(xué)后,王老師把我和其他幾個同學(xué)叫到了辦公室,嚴(yán)肅地對我們說:“這次作文寫得好的很多,你們幾個不認(rèn)真寫的,我都折了起來……”我一聽,頓時蒙了。心想:王老師啊,王老師,您一向都是折好的,可這次您怎么……我真想告訴老師真相,可實在沒勇氣說。正想著,突然聽見老師說:“特別是曹陽,你是有寫作基礎(chǔ)的,不能因為你有幾篇習(xí)作在報刊上發(fā)表了,就驕傲起來,這對你提高寫作水平是沒有好處的,希望你今后注意……”我慚愧地點著頭,最后也不知是怎么走出辦公室的。

  回家的路上,想想自己的所作所為,真是應(yīng)了“聰明反被聰明誤”的老話。這件事讓我明白,做任何事都必須憑真本事,耍小聰明,只會適得其反。

聰明反被聰明誤作文4

  我有一個好習(xí)慣,就是寫日記,我從7歲入學(xué)那年就開始寫了。一天,我閑著無聊,就翻開了日記,看起了我童年的點點滴滴。翻著翻著,映進(jìn)眼簾的是我一次耍小聰明的經(jīng)歷。

  我三年級的成績十分不穩(wěn)定,一次數(shù)學(xué)小測,我考砸了,從考卷發(fā)下來的一瞬間,我的頭上就冒出了一朵黑云,怎么甩也甩不掉。我背著沉甸甸的書包回家,平時覺得走不完的路突然間變得好短,走幾步就到了。

  我一回家,做賊似的把自己關(guān)在房間里。怎么辦?考卷需要簽名,可是爸爸媽媽對我的成績特別嚴(yán)格,如此糟糕的成績怎么給他們看?我一籌莫展,急得想熱鍋上的螞蟻。

  突然,我靈機一動,就翻箱倒柜地找出一張二年級時的考卷,把媽媽的簽名小心翼翼地剪下來,拿出雙面膠,廢了九牛二虎之力完成了我的“好”點子。

  第二天放學(xué)回家,媽媽把我叫到她的面前,我緊張極了:難道他們發(fā)現(xiàn)了我考卷的.秘密?難道……我不敢想下去。

  我來到媽媽跟前,低下頭,不敢直視她的眼睛!凹蝺x,你害怕媽媽嗎?”我抬起頭,感到奇怪:媽媽怎么沒有罵我?

  “不怕!蔽矣仓^皮回答。

  “那為什么不敢把考卷拿給我和爸爸看呢?”我驚訝極了:原來她早就知道了!

  “嘉儀,爸爸媽媽并不可怕,考卷拿回來給我們看我們會和你分析錯誤。”聽完這句話,我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來,嗚咽道:“媽媽,我錯了!

  “知錯就改還是好孩子。”她安慰我。

  原來,媽媽看見我回家十分不正常,便拿起電話詢問老師得知了我的成績后,她想了一個晚上。第二天進(jìn)學(xué)校找老師取走了我的考卷。

  聰明不是錯,但如果用錯地方就糟了,聰明要用在正地方。自從明白了這個道理,我和父母更加親切了,經(jīng)常在一起討論事情呢。

聰明反被聰明誤作文5

  星期天的早晨,陽光明媚,空氣清新,植物們揚著臉,笑開了花,清澈見底的小溪歡快地流淌著,如同美妙的音符在耳邊回蕩,一切都是那么的美好。

  刺猬小姐沫沫拉開了窗簾,深吸一口略帶薄荷香的空氣,感嘆道:哇,一切都比不上我那無與倫比的臉蛋兒。說完便呵呵地笑了起來。

  回到臥室,她左翻一翻右翻一翻,挑了老半天,終于找到了她最心愛的粉紅色蕾絲花仙子裙子。她來到鏡子前左瞧瞧右看看,然后拖長聲音嬌滴滴地問道:魔鏡啊魔鏡,誰是世界上最美麗的女神?接著躲到魔鏡后捏著鼻子說:當(dāng)然是您沫沫女神,您有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌!沫沫玩夠了,便小心翼翼地穿上衣服。哎呀,衣服被沫沫的刺刺壞了!沫沫痛心疾首,淚如泉涌,更如萬箭穿心。于是,她來到了一家十分有名的美容院。

  沫沫小姐歡迎光臨呀,有什么需要服務(wù)的嗎?狐貍醫(yī)生狡猾地?fù)P起嘴角。

  嘿,老狐貍精,聽說您這有拔刺的?沫沫邊問邊挑了挑眉,我是老顧客了,給我打個折吧!狐貍眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn):好好好,打折打折。于是,他抽出一個巨大無比的大合金鉗,一步一步地走近沫沫,沫沫聽著腳步聲,感覺那步子踏在自己的心上,慢慢的.,刺被一根一根拔掉了,而沫沫痛的欲哭無淚。

  半個月后,沫沫如愿以償?shù)某闪讼膳,備受歡迎。

  這天沫沫又打扮得光鮮亮麗的出門了,可是一只老虎從沫沫身邊走過,看到沫沫一身扎人的刺沒了,高興極了。便朝著正在陶醉的沫沫撲了上去,三兩口就把她撕了個粉碎。

  這個故事告訴我們:不要因為愛美而傷害自己

聰明反被聰明誤作文6

  森林中,有只獅子在到處尋找食物。突然,它發(fā)現(xiàn)前面草叢中有只小羊正在悠閑地吃著青草。獅子想,要是他能成為我盤中的晚餐該多好啊,可是,森林法律剛剛頒布,沒有犯錯誤的動物是不能被傷害的,如果我吃了它,大家反而要譴責(zé)我,怎么辦呢?正在獅子想不到辦法的時候,一只狐貍在獅子身后悄悄站了半天了,它看出了獅子的心思,它想,如果我能幫獅子一把,獅子肯定會感激我,以后在森林里,我就什么都不怕了。

  狐貍想了想,一下躥到草叢中,把自己剛剛偷的幾個雞蛋悄悄摔在小羊身旁,然后大聲地叫到,“大家快來看呀,小羊偷雞蛋啦,我們必須懲罰它!”獅子聽到叫聲,趕緊跑了出來,它正愁找不到理由吃掉小羊呢!獅子威風(fēng)凌凌得站在小羊和獅子面前,儼然一個審判官的樣子,它說道:“小羊,你偷雞蛋,犯下偷盜罪,根據(jù)森林法律,我要懲罰你,”說完,就準(zhǔn)備向小羊撲去。小羊先是一嚇,但立刻鎮(zhèn)靜了下來,它說:“獅子大王,我沒有偷雞蛋,但我可以證明是誰偷的雞蛋。”“噢,這樣,你能證明是其它動物偷的`雞蛋,我就放過你”,獅子說道。這時狐貍眼睛瞪得大大的,它不知道小羊接下來要干什么。小羊說:“偷雞蛋,肯定要去雞窩里,身上難免就會粘上雞毛,現(xiàn)在在這里的,誰身上有雞毛,誰就是偷雞蛋的賊。”這時,拖在狐貍身后的狐貍尾巴上躺著兩根花白的雞毛,風(fēng)一吹,似乎要飄起來。獅子看見了,生氣地豎起了全身的毛,對著狐貍大吼道,“原來偷雞蛋的賊是你!”說完就撲了上去。

  小羊繼續(xù)快樂地吃草,而狐貍用自己的小聰明害了自己。

聰明反被聰明誤作文7

  屋外下著蒙蒙細(xì)雨,操場冷冷清清,但是我們的課堂卻異常熱鬧。

  這節(jié)課我們玩的是斗牛,規(guī)則非常簡單:不準(zhǔn)動手,誰要是在三分鐘以內(nèi)看到對方背后紙條上的'字,誰就贏。

  比賽一輪一輪地進(jìn)行著,該我了,老師給我選的對手是李偉。他和我差不多一般高,但是他過于沉穩(wěn),沒有我靈活。我準(zhǔn)能贏他,我暗自竊喜。我們組的同學(xué)看到我自信滿滿的樣子,也都得意洋洋。

  怎樣才能不給他們組加分的機會,我不如學(xué)跑男上的王祖藍(lán)吧!對,就這樣。想好了對策,只等老師發(fā)令。

  “比賽開始!”老師一聲令下,我飛快地躺在地上,準(zhǔn)備等他兩腿分開的時候,乘機從他胯下滑過去,然后看他背后貼的是什么?墒,他很謹(jǐn)慎,始終兩腳并立,不給我一點機會。時間在一分一分地流失,“只剩兩分鐘了!”組員們提醒我。我堅持躺在地上,我堅信他一定會動,到時,我一定能抓住機會。我又在地上繞了二三圈,“只剩一分鐘了!”“眼鏡”亟不可待地嚷嚷道。大家都勸起我來,我也覺得不能再等了。就飛快地跳起來,和他對抗,我左撲一下,再右攻一下,他也只是從容地躲閃。“只剩四十秒了!”我急得上躥下跳,呀!我趁他一不留神,轉(zhuǎn)到他身后了,可惜時間太短,我只看到了一片紅色。我不能輸!我像只惡狼一次次進(jìn)攻對手,眼看李偉已招架不住。“時間到!”“啊!怎么會是這樣。再給我十秒,我就成功了。哎!我垂頭喪氣地回到座位。大家在下面議論紛紛:“原本曹挺是可以贏的,都怨他躺在地上,浪費時間!”“我們組原本是可以贏的,但是他為什么要躺到地上呢?”……

  計策是計策、現(xiàn)實是現(xiàn)實,我原本是可以贏的,但是卻紙上談兵。因為這個不高明的計策,導(dǎo)致我給我們組拉分,我真是聰明反被聰明誤啊!

聰明反被聰明誤作文8

  在一座美麗的森林里,住著一只貪婪奸詐的老虎,大家都不喜歡它,除了一只山羊。

  這天,老虎又打起了壞主意,它打電話給山羊:“我的朋友,今晚是我的生日,過來陪我吧!鄙窖蚵斆鬟^人,馬上猜到了老虎的心思,不過還是笑著答應(yīng)了。

  夕陽西下,山羊邊享受著落日的溫暖余暉,邊蹦蹦跳跳地向老虎家走去!袄匣ⅲ沂巧窖,快開門!”老虎急忙開了門,哈哈,它還系著個圍裙呢!罢堊,請開吃吧!崩匣⒈虮蛴卸Y地請山羊坐下。山羊不假思索,接過老虎遞過來的筷子,安靜地開始吃起來。

  老虎笑瞇瞇地問:“我的朋友,就我們倆太孤單了些,不如請一些你的好朋友來吧!鄙窖螯c了點頭,緩緩地從口袋里掏出手機,撥通了小馬的電話。不一會兒,小馬穿著新衣服來了。

  狡猾的老虎開心極了:“再請幾個來吧,那樣不是更熱鬧唄。”山羊又撥打了小牛、小猴、小鹿的電話。山羊的`好朋友一個一個來到了老虎家,可老虎還覺得小伙伴太少了。

  山羊搖了搖頭,對老虎說:“親愛的老虎大哥,這么多動物陪你,還覺得不夠嗎?”

  老虎兇相畢露,它張開血盆大口,生氣地吼道:“快,快打電話!要不然的話,我把你,還有你的這些朋友通通吃掉!”

  老虎的話還沒有說完,只見山羊、小牛、小鹿他們迅速抱住老虎圍住的大腿,小猴拿出事先準(zhǔn)備好的袋子套住了老虎的腦袋,并把袋子封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,使勁掙扎的老虎哭訴著:“我再也不敢了!唉,真是聰明反被聰明誤,搬起石頭砸自己的腳呀!”

聰明反被聰明誤作文9

  周末,我和奶奶上街買菜,菜市場可真熱鬧呀!市場里人山人海、接踵摩肩,有賣菜的、賣肉的、賣水果的……只聽得人聲鼎沸,各種吆喝聲,討教還價聲,雞鴨鵝的叫聲,共同演奏出一曲《菜市場交響樂》。

  逛完一圈,我們來到賣豬肉的攤前,攤主是一名四十多歲的中年男人,長得膀大腰圓,虎背熊腰,黑黝黝的圓臉上嵌著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)、精光四射的小眼睛,塌塌的鼻子幾乎貼到了臉上,讓人想起坦蕩的.平原,滿頭黑發(fā)像一根根小松針?biāo)频木髲姷刂绷⒅。見我們過來,攤主滿臉堆笑,口若懸河地?zé)崆榻榻B:“想買點啥?看我這豬肉多好,今天早上剛殺的豬,保證沒注水,叫你買了一回想二回。”我心中暗想:這人說得比唱得還好聽,不知道靠不靠譜。

  奶奶東挑挑,西撿撿,最后選中了一塊排骨,“你把這塊排骨剁小塊。”“好咧!”攤主拿起大砍刀,麻利地在抹布上刷刷蹭兩下,在案板上大刀闊斧地剁了起來。我對砍排骨感到好奇,就湊到跟前仔細(xì)觀察。真是不看不知道,一看有貓膩。在那塊倒扣在案板上的排骨下面,藏了一小堆碎肉。我悄悄走到奶媽身邊,小聲告訴了奶奶。奶奶對我眨眨眼,不動聲色,我們先不打草驚蛇,準(zhǔn)備看攤主接下來如何“表演”。

  我和奶奶目不轉(zhuǎn)睛地盯著攤主那雙手,只見他把排骨剁完后,大手一抹,就把那堆碎肉和排骨堆到了一起。“等等!”關(guān)鍵時刻,奶奶亮起了大嗓門,“這些肉可不是我們的,你把它們分出來吧!”“哦哦,我搞錯了,搞錯了!睌傊髦赖淖约骸霸幱嫛北蛔R破了,滿臉漲的通紅,一臉尷尬。

  這個自作聰明的攤主,估計靠著這個 “小把戲”坑過不少顧客。但是被他騙過的人是不會再光顧他的生意了,為了蠅頭小利,丟了口碑,這是聰明反被聰明誤。

聰明反被聰明誤作文10

  老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《小屁孩日記一一聰明反被聰明誤》的書。于是,我上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買了。這本書的作者是美國的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會有許多奇怪的小計謀和不切實際的幻想。

  書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點,例如:有點自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點,例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點。雖然他很調(diào)皮,可是讓我們感受到很真實。他在日記本中所記錄的事,在我們的'日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過,這種真實讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們在積累課外知識的同時又能提高英語水平,一舉兩得,真好!

  一口氣把書讀完,卻沒有一丁點以前的乏味,腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個個片段,真是意猶未盡。在我煩惱時、無聊時,它就像一個魔術(shù)師,把煩惱和無聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過這本書,你定當(dāng)會開懷大笑,而且這種快樂不會隨著時間而流逝,反而會歷久常新。

  讀書不僅可以增長知識,還能給我們帶來無限的快樂和驚喜;锇閭,行動起來吧!讓我們一起讀書,一起成長吧!

聰明反被聰明誤作文11

  從前是自由自在的驢,可今天卻被人類栓上韁繩,套上籠頭,無休止的去被世人奴役,不斷地重復(fù)著昨天的故事。

  這頭瘦小的驢子一如既往,奉主人的命令向河對面的興隆面館走去,他在路上一邊走一邊回憶著主人的囑咐“驢子,你馱著這袋鹽去河對面的興隆面館,并在一小時內(nèi)趕回來,明白了么?”驢子點了點頭。

  它馱著沉重的鹽巴,慢悠悠的走在路上,埋怨道“唉,我這是招誰惹誰了,要天天背著沉重的貨物來來往往,還得穿過這條該死的河。”它使勁的蹬著河里的搭石,終于惹怒了少言寡語的河水,河水趁著驢子不注意時狠狠地拍打了它的背一下,只見驢子的身體左右搖晃,“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。“今天可真倒了大霉了”小驢慢慢地爬起來,忽然發(fā)覺身上的.鹽巴變輕了,天真的它還以為是水讓鹽巴變輕了呢!忙對小河表示感謝,樂呵呵的到達(dá)了目的地。

  時過不久,主人又讓它送棉花去河對岸。走到河里,他想起了馱鹽巴的時候,那股高興勁油然而生,于是他又一次使勁蹬石頭,結(jié)果,腳一滑,掉進(jìn)水里了。正當(dāng)他準(zhǔn)備再次樂呵呵的站起來繼續(xù)前行時,卻怎么也站不起來。沉甸甸的棉花壓的小驢躺在河水里一動不動,眼看驢子就要被河水淹死了,幸虧主人及時趕到它才以得救。

  原來棉花吸水,它一掉進(jìn)水里,棉花便會吸好多水,自然就重了許多。而鹽巴遇水就會溶解。送到的鹽巴少了,面館老板向驢子的主人投訴了。這是主人給他懲罰!

  驢子面對主人慚愧的低下頭。心想:真是聰明反被聰明誤。

聰明反被聰明誤作文12

  表妹今年讀小學(xué)三年級,她們新開了一門課程——英語。26個字母被她寫得東倒西歪,老師讓她好好下點功夫,于是,她便找上了我。說實話,我看了表妹寫的字母也不敢恭維,便決定利用休息時間教教她。

  開始練了,我寫了6個較簡單的單詞,然后遞給表妹,讓她照著慢慢練。哪知才不到五分鐘,她就拿著寫好的`單詞找我來了。我心想:寫得那么快,一定又偷懶了,這分明是不把我這“小老師”放在眼里嘛!哼,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!我得給她幾分顏色瞧瞧。

  于是,我拿過那張寫滿單詞的紙,也沒仔細(xì)看就像開機關(guān)槍似的道:“你看看你寫的字!咯,這兒挨得不緊密,別人看了就會當(dāng)成兩個單詞念。還有這兒,又寫倒了吧!小小年紀(jì)連抄寫都不認(rèn)真一點兒,長大了難道要去喝西北風(fēng)啊!拿去,重寫十遍,不能馬虎了事,寫不好別來見我!”表妹邊聽邊偷笑,等我說完,她“撲味”一下笑出了聲,一下子癱坐在地上,笑得前俯后仰,連嘴都合不攏。我滿腹狐疑地看著她,只見她用手指了指我手中的紙。我一看,咦,怎么那么熟悉,好像在哪兒見過……哦!這不是我的筆跡嗎?原來表妹把一張透明的紙覆在我寫的單詞上面,照著我的筆跡描下來的。我的臉一下子紅了,真恨不得找個地縫鉆下去!

  唉!真是聰明反被聰明誤啊!

聰明反被聰明誤作文13

  “耶!又可以玩游戲了!同學(xué)們期待這次要玩什么游戲,有的好奇;有的驚喜;有的高興……而我的心情是激動的,激動中還有些害怕與忐忑,如果我輸了怎么辦?如果我拖累我們組的后腿又該怎么辦?如果……

  老師鄭重地宣布游戲規(guī)則:“我們分為四個小組。每一組都寫的不同內(nèi)容!笨晌覀儗懙氖侨嗣,他們的命運就掌握在我們的手里了,這感覺真爽。第一輪游戲開始了,我們各個組都密謀起來,討論著到底寫誰好呢?“寫龔某某?”“寫陳某”“寫黃某某”寫……我們熱火朝天地好討論著。幾個念頭從我們的腦海劃過,最后我們還是把目標(biāo)鎖定在“黃某某”。寫完后我到處張望,擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)。時間到,開始匯報了,我們理直氣壯地說:“黃某某。”同學(xué)們一聽到這個名字,立馬就哈哈大笑。緊接著:“在垃圾桶里”……最后拼成黃某某在垃圾桶里踉踉蹌蹌地洗澡全班同學(xué)哄堂大笑,死去活來。有的'捂著肚子哈哈大笑,有的笑的五體投地,有的都哭出了眼淚,還有的笑得拍著桌子。而黃##卻苦笑不已,欲哭無淚,大大的尷尬刻在他的臉上他真想挖一個地洞鉆下去。坐在旁邊的秦某某和龔某某仰天大笑,拍著手,跺著腳,滿臉通紅,露出了幸災(zāi)樂禍的笑容。

  第二輪游戲開始了!我們還是決定寫龔某某。開始讀紙條啦!我的心情是平靜的,因為隨便都寫不到我的。最后的句子是:龔某某在帶鎖的保險柜里痛苦地談戀愛!钡谝惠喅靶e人的他,卻只是微微一笑,來化解自己的尷尬。

  這個游戲我明白了一個道理:害人之心不可有,防人之心不可無。聰明反被聰明誤。詞語與詞語之間要合理搭配,否則就會鬧出笑話。

聰明反被聰明誤作文14

  這是一個陽光明媚的早晨,“百靈鳥合唱團”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開序幕。

  “一二三四,二二三四......”有規(guī)律的節(jié)奏打破了清晨的寧靜。“嘿!那個屁股紅紅的,過來!”突然,狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的`節(jié)奏,大家都轉(zhuǎn)過頭來笑話小猴子,小猴子一沒忍住,就蹦到大樹上生悶氣,狐貍假惺惺的大喊:“生設(shè)么氣嘛?只是來請你吃大桃的,你不要算了!薄拔也挪幌『蹦兀 毙『镒影底哉f:“肯定又騙俺小猴!”可是,想想那鮮美的大桃子,口水都滴下來了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去!昂镒,你的屁股咋這么紅?”狐貍笑得直不起腰來。猴子靈機一動,馬上接口:“狐貍,你的心咋這么黑?”狐貍聽了,忙拿出放大鏡,做看看,右瞧瞧,也沒看出什么來。到了仙桃湖,他們才想起自己都不會游泳。于是,狐貍說:“想過去仙桃島吃桃兒,必定要先過仙桃湖!”話音剛落,猴子不知從哪兒拖來一捆樹干,在乎上架了一座橋。“我架的小橋我先過!”狐貍說完,就連蹦帶跳地過了橋。隨后的小猴正準(zhǔn)備過橋,誰知狐貍順勢一推,,小木橋一頭栽進(jìn)了水里!肮 焙傆职l(fā)出了他邪惡的笑聲:“你們猴子真是傻!小猴子正想傷心的哭一會兒,突然間腦子里出現(xiàn)了一個畫面,他不禁哈哈大笑起來,而狐貍卻很疑惑:”你怎么啦?“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎?你怎么回來呀?“”。〔徊,猴兄我知道你最仁慈了,救救我吧!“狐貍連忙改口,可惜已經(jīng)晚了!惫抑粚ι屏嫉膭游锶蚀!“說完,猴子便揚長而去。

  沒錯,會耍小聰明的人,往往會被聰明耍!

聰明反被聰明誤作文15

  體育課上,倪老師對我們說:“今天跑50米,每個人有兩次機會!

  我想,完蛋了,我最討厭跑步了。我的跑步成績又差,那些男生又要看熱鬧了。

  倪老師讓我們隨意排隊,兩個人一起跑,這次跑步還要記成績。我便尋找著和我跑得一樣慢的同學(xué),可他們早已兩兩組好了隊。沒辦法,只能和比我跑的.快許多的華可欣一組了。

  平均10秒一組,很快就到我了。我忐忑不安。哨聲一響,我就沖了出去。我的步子越來越大,中間差點摔了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在華可欣的后面,她到終點的時候,我和她拉開了7、8米的距離。

  “10秒51!蹦呃蠋焾罅宋业某煽儭

  “完蛋,不及格!”我失望極了。

  我想,這成績也太差勁了吧,別人都8秒多。我一定要到9秒!我打算重測一次。

  我找到了一個經(jīng)常惹我的男生:“等下在我準(zhǔn)備跑的時候,你打我一下,然后你就在我前面的外道上跑,我來追你。這樣我說不定就能跑及格了,行不?”

  “哦。”他回道。我拉著他來到了跑道上。

  第二輪開始了。在我準(zhǔn)備跑時,男生打了我的手臂一下。誰知他打得太重了,我的手臂一下子痛起來,跑步時都甩不起來了。這樣我就跑得有點慢了。

  到達(dá)終點時,倪老師報:“10秒7!

  唉,本來我聰明地想,讓同學(xué)打我一下,我生氣了追他就會跑快一點,想不到聰敏反被聰明誤了。

  下周就要體質(zhì)測試了,我對自己說,要好好練習(xí)!加油!體育成績也要棒棒噠!

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