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我學會了跳繩作文

時間:2024-01-09 11:37:45 好文 我要投稿
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我學會了跳繩作文匯總【14篇】

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我學會了跳繩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我學會了跳繩作文匯總【14篇】

  我學會了跳繩作文 篇1

  英國首相丘吉爾說過:“我們不會消沉和失敗,我們要堅持!眻猿挚梢越o人力量,堅持可以給人意志。所有人在成功的路途中,難免會遇到挫折,這是你只要堅持,打敗挫折,就能想成功邁進一步。

  我在一年級時,我還不會跳繩?粗瑢W們高高興興的`玩著跳繩,我下定決心:一定要學會跳繩。我買了一根跳繩去練,我甩起跳繩,使出全身的力氣?晌宜Φ奶,被絆住了第二次,我邊跳邊往下蹲,我又被絆住了。接下來不是變跳邊往下蹲,就是甩的太快。練了一個多小時,我把跳繩仍到一邊,說:“跳繩太難學了,我不學了!眿寢屵^來撫摸著我的頭說:“堅持就是勝利,當初你為什么要練跳繩?”我臉紅了,我又開始練,這次比上次練得更賣勁兒。功夫不負有心人,在一年級跳繩比賽理我獲得了第二名,二年級時我連跳一二百個沒問題,三年級我最多連跳四百多個,現(xiàn)在我的跳繩成績非常好。

  我經(jīng)過這次練跳繩,我知道:堅持就是勝利。當你遇到挫折害怕時,你要堅持,堅持給予人力量,堅持給予人勇敢,讓你成功。

  我學會了跳繩作文 篇2

  星期二,體育老師叫大家每人買一條繩子,準備星期三舉行跳繩比賽。我聽到老師說的話,心想,這下糟了,我還不會跳繩子呢,該怎么辦。

  星期二下午放學的時候,我就買了一條繩子,回到家里,我就在天棚上學習跳繩,可是我一下都跳不了,在學跳繩的時候不但不會跳,反而被繩子絆倒了。

  到了星期三,跳繩比賽就要開始了。老師把我們帶到球場上,先分成六排,然后每排每排進行跳繩比賽,可是我根本就不會跳。心想,這跳繩活動是女孩子的項目,不是我們男孩子的'活動內(nèi)容,我已不會跳,也不想跳,所以拿著繩子站在旁邊閑聊;氐郊依,我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“跳繩活動是不分男女的,只要你肯努力,一定能學會”。

  聽了媽媽說的話,我覺得有道理。所以我今天早晨早早起來,走上天棚學跳繩,媽媽知道后也跟上來看我跳繩,但我總是跳不好。然后媽媽說:“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了”,聽了媽媽這番話,我立刻拿來跳繩開始跳。果然,我跳得越來越熟練,不到半小時,我就能一次連續(xù)跳三十多下。我終于學會了跳繩,這個功勞可都要歸功于媽媽說的那番話呀!廣東興寧市二小四年級:黃宇浩

 。

  我學會了跳繩作文 篇3

  寒假里,我覺得最有趣的事就是奶奶教我學跳繩了。別看奶奶歲數(shù)大了,可是她在跳繩這方面,還真有一套呢。

  奶奶先示范給我看,只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳……

  “奶奶,你真棒!”我拍手喊道。

  “揚揚,你也試著跳一下吧!蹦棠绦χf。

  我拿起跳繩,學著奶奶的樣子跳了起來?蛇@根繩子好像專門和我作對似的`,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

  這時,奶奶走到我身邊,安慰我說:“揚揚,別灰心,奶奶相信你一定行!”說著奶奶一把拉起了我,又耐心地教我跳了起來。

  一次、兩次、三次……啊,我居然能跳過去了!“加油!”聽到奶奶在一旁為我打氣,我跳得更來勁了,一下子跳了十幾個呢,我和奶奶都笑了……

  這次學跳繩,我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。

  我學會了跳繩作文 篇4

  今天寫完作業(yè)后,我和小遠比賽跳繩。

  我表演了一個雙飛,媽媽和小遠驚奇地問:“你什么時候?qū)W會的.?”我心里可高興了,終于超過了小遠。你們知道嗎,剛開始我一個也跳不過,老踩繩子,可小遠已經(jīng)能跳好幾個了,一著急我就哭了。媽媽鼓勵我:“別哭呀,多跳就會了,加加油,你肯定能行的!”對呀,平時我跳兩下就累了,可小遠滿頭大汗還在堅持,所以她跳得比我好。我心想一定要趕上小遠,從此,我每天練習一會兒,慢慢能跳三五個,然后可以連續(xù)跳十個二十個。有一天晨練我看到一個二年級小姐姐在跳雙飛,覺得很好玩,就在旁邊不停地練習,沒想到終于成功了。真是太開心了!現(xiàn)在我明白了三字歌里的“勤鍛煉,強筋骨,塑品質(zhì),意志堅”的意思,以后學數(shù)學也像學跳繩一樣再不害怕了!

  我學會了跳繩作文 篇5

  原來我不會跳繩,一看同學都會跳繩我很著急。我去找我的好朋友喬譯萱讓她教我跳繩,喬譯萱答應(yīng)了。

  剛開始學跳繩,她給我做了個示范,然后,我照著她的樣子跳,可我還是不會跳。于是我沒了耐心地說:“這太難了,我不學了!敝螅瑔套g萱對我說:“只要有耐心就能學會跳繩!蔽艺J真聽了喬譯萱說的話,覺得有道理,我又繼續(xù)練了。她給我做示范,我照她的示范跳,可我沒有跳過去,我又跳了好幾次還是沒有跳過去,喬譯萱指出不足說:“你的.手沒有把把握緊,要把把握緊并一個接著一個跳,這樣你就會跳!蔽艺账f的去跳,果然跳了兩個。

  之后,每天早晨我都練習跳繩,終于在一天早上我一下子跳了三十二個,我掌握了它的竅門,終于學會了跳繩。

  這次學跳繩,讓我感到無論做什么事都得有耐心,要像鐵杵磨針一樣有恒心,才能把事情做好。

  我學會了跳繩作文 篇6

  二年級的時候,有一次上體育課老師讓我跳繩,我不會跳,所以我覺得很不好意思。我想我要快點回家,讓媽媽教我跳繩。終于挨到了放學,我飛快地跑回家纏著媽媽,讓她教我跳繩。媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。

  媽媽說:把繩子的.中間放在腳跟的上方,把繩子一甩,在繩子落地的時候一跳,就行了!拔倚南朐瓉硖K這么簡單。我把繩子一甩,跳了過去。誰知,我跳得太快了,所以被繩子勾倒了。我又試了幾次,還是這樣。這時我已經(jīng)快成小花貓了。媽媽看了,邊笑邊對我說: ”你要慢一點!翱墒沁@次我又太慢了,繩子已經(jīng)好一會兒了,可我還沒跳過去!薄斑是看我的吧!”媽媽說著,跳了幾下,讓我學著。我恍然大悟:“原來,速度要中等。 蔽矣衷嚵藥状,這下會跳了,可動作還不太熟練,還需多加練習。

  后來我經(jīng)常練習,動作已經(jīng)很熟練了。當我知道我學會了跳繩,之后,我高興地又蹦又跳。通過這件事之后我懂得了,什么事只要努力,都能成功。

  我學會了跳繩作文 篇7

  我學會了如何跳繩 說到跳繩,大家肯定絕得跳繩只要拿起繩子,把繩子放到身后,一下一下的跳,就這么簡單。我原本也認為這樣,可直到一次體育課,我才明白如何跳繩。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學們排好了隊舞準備上那體育課。過了一會兒,洪老師——體育老師來了,洪老師,莊重嚴肅的說:“今天我們要學習跳繩!薄鞍パ剑K那么簡單還用的著學嗎?”“是呀,連那三歲小孩都會的.體育項目,更何況,我們都四年級了,還用得著學這種“小兒科”嗎?”同學們七嘴八舌的吵著!昂芎唵伟!來剛才說話的出來跳跟我看。”洪老師說道。同學一個一個地跳著,可洪老師開始終沒露出滿意的笑容!皠偛耪f很簡單,現(xiàn)在我告訴你們?nèi)?2人沒有一個跳正確!鳖D時全班鴉雀無聲,目瞪口呆。

  于是,體育老師要開始教我們跳繩了。首先把繩子甩到身后,立起腳尖,然后,立著腳尖一下一下地跳, 這才是正確地跳法。

  我學會了跳繩作文 篇8

  · 每當課間活動,看到別的小朋友揮動著繩子,輕快地像個燕子一樣蹦來蹦去的時候,我心里甭提有多羨慕了。我多次向媽媽擔出請求,要她教我跳繩,媽媽總是以有事為由。今天,媽媽終于有空,要教我跳繩,我高興得一蹦三尺高。

  · 我和媽媽來到了操場上。媽媽打開繩子,把繩的丙頭分別纏在丙只手上,繩子緊貼小腿,只見媽媽把繩子往前一揮,強子掄了個圈,落在媽媽的腳下,那一瞬間,媽媽的'腳輕快地往上一抬,繩子就過去了。媽媽邊跳邊給我講解跳繩的動作要領(lǐng)。我想:不就是這幾個動作嗎,我保準委快學會。我從媽媽手中奪過強子跳了起來,誰知,繩子剛到腳下,我就被絆了一跤。媽媽連忙把我扶起來,笑著說:“心急吃不了熱豆腐!”媽媽要我先把繩子繞在手上,甩到身后,說:“從下往上揮動著繩子,等繩子快到腳下時,猛地向上一跳,繩子不就過來了嗎?”說完,她又為我做了示范。我照著媽媽說的試了試,繩子果然過來了,可是我只會單個單位個地跳,媽媽又說:“不停地揮動繩子,雙肢不停地往上蹦,就可以連起來跳了。”我打斷媽媽的話,說:“別說了,讓我自己琢磨吧!”我拿著繩子邊跳邊揣摩,竟一連跳了8個,我高興地對媽媽說:“噢!我學會跳繩了!”媽媽說:“這還不夠,你還得繼續(xù)練,一分鐘至少要連跳60個才行!蔽尹c了點頭,又繼續(xù)練了起來。

  今天早晨雖然跳繩非常辛苦,可是我心里美滋滋的,因為我終于學會了跳繩。

  我學會了跳繩作文 篇9

  今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個!我太高興了,這讓我想起了幾個星期前剛學跳繩的情景。

  那是個星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場上學跳繩。剛開始的時候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時候,媽媽喊道:“快跳!”我沒反應(yīng)過來,慌亂之中,繩子打到了我的腿!鞍!”失敗,再來!這次又跳得太早,腳落地時正好踩中了繩子,害得我差點兒摔跤。練習了幾次,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺得跳繩太難了,差點兒失去了信心。爸爸鼓勵我說;“別著急,這很正常呀!學什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過反復練心,是不行的。”我想起以前看過的.一句話:世上無難事,只怕有心人。對!我不能灰心,一定要學會跳繩。我又重新拿起繩子,反復練習,終于能連續(xù)跳3、4個了,我的信心大增。黃昏時,我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個!從那以后,每到雙休日,我都會去樓下練習,功夫不負有心人,我跳得越來越多,動作也越來越熟練,還學會了反跳。

  經(jīng)過這件事,我明白了一個道理:只要你付出了努力,總有一天會得到回報。是呀!當初我要是選擇了放棄,恐怕到現(xiàn)在也沒學會跳繩。

  我學會了跳繩作文 篇10

  雖然我和大家一樣也喜歡上體育課,但我的體質(zhì)較弱,因此我沒有一項體育項目能拿得出手?墒且淮闻既坏捏w育考試竟然讓我學會了一項體育技能--跳繩。

  那是因為體育考試要求一分鐘要跳60下跳繩才算及格。當時的我一次只能跳一個,連續(xù)跳上兩個都是件不容易的事!怎么辦呢?我只能硬著頭皮練,可是沒練幾下我就不想練了。爸爸見我愁眉苦臉的`樣子,摸著我的頭說:“跳繩不是一天兩天就能練好的,要有耐心和毅力,還有一星期的時間,爸爸相信你能練好并通過體育考試的。”聽了爸爸的話,我就又充滿了信心。于是我抓緊時間練習跳繩。在學校,下課了,別的同學都在操場上玩,我卻在一邊練習跳繩;放學回家,我一寫完作業(yè)就下樓去練,利用一切能利用的時間。一次、兩次,一天、兩天,五下、十下、二十下……雖然每次我都累得滿頭大汗,腰酸腿痛,但功夫不負有心人,體育考試那天一分鐘我居然跳了65下,心里就甭提多高興了。

  我學會了跳繩,我愛上了跳繩。跳繩不僅鍛煉了我的身體,并且還讓我單調(diào)的課余生活變得充實而有意義,更讓我明白了:“世上無難事,只要肯登攀”這句話的道理。

  我學會了跳繩作文 篇11

  經(jīng)過大街的時候,我看見別人跳繩像車輪轉(zhuǎn)動那么快,我很羨慕他,覺得他很棒,心里想:什么時候我也能像他一樣跳得好呢?

  我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“我來教你,只要你通過學習和練習,一定能行!笨赐臧职值氖痉逗螅移炔患按啬贸鎏K跳了起來。但我手腳不協(xié)調(diào),笨手笨腳的,不是繩子絆腳就是人跳起來了,繩子卻沒到,不能完成動作,令我十分惱火:哼,為什么不行呢?爸爸安慰我:“不用灰心,因為你沒有掌握好雙腳跳起來的時間才會這樣,我們先用棍子練習跳躍,當棍子掃到你腳下的時候就要跳起來,記住啦!薄班拧。我輕聲回答。剛開始,我總是低頭看棍子,爸爸又提醒我:“抬起頭,挺直身子,用心去感覺,雙腳跳起來的時間既不能比棍子快,也不能比棍子慢。來,再試一次!蔽依斡洶职值.話,重新嘗試:一下、兩下、三下,嘻嘻!真的行了。我暗自高興,興奮極了,跳起來也輕松了。接著我用繩子練習,第一次連續(xù)跳5下,第二次10下,第三次15下……一次比一次的進步給我增加了信心,看到爸爸臉上露出的笑容,我心里甜滋滋的:太好了,終于學會了跳繩。

  經(jīng)過我的刻苦練習,我的跳繩技術(shù)有了很大的進步,并學會了多種跳繩花式:雙人跳、單腳跳、交叉手跳等等。跳繩真好,給我?guī)砹藷o限的快樂,不僅可以鍛煉身體,而且讓我明白了一個道理:只要有恒心,鐵棒磨成針。

  我學會了跳繩作文 篇12

  記得一年級的時候,體育課學習跳繩,許多同學已經(jīng)會跳了,有的還會跳許多花樣,但是我還不會跳。我心里很著急,暗暗下決心一定要學會跳繩。

  回到家,我央求爸爸教我跳繩,爸爸答應(yīng)了。吃過晚飯,我和爸爸來到樓下練習跳繩。爸爸先給我做了示范,只見跳繩在爸爸手中上下翻飛,爸爸的雙腳快速跳起、落下,再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子,也試著跳了起來,可是跳繩在我手中卻不聽話了,一會兒絆著我的腳,一會兒纏著我的`腿。有時腳跳起了繩還沒有到,有時繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時,爸爸把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,手眼腳三者一定要協(xié)調(diào),只要勤加練習,總能學會的”。聽了爸爸的話,我慢慢靜下心來,按照爸爸教我的動作要領(lǐng),一個一個跳起來,剛開始一次能跳二個、三個,后來能跳七個、八個……爸爸夸我大有進步,我很受鼓舞,又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習,我跳繩跳得越來越熟練,終于我學會了跳繩。

  通過這次學跳繩,我懂得了:不管做什么事都要付出努力和汗水,世上無難事,只要肯登攀。

  我學會了跳繩作文 篇13

  我的課余生活多姿多彩的,它伴隨著我們成長,讓我不斷地戰(zhàn)勝困難,享受成功的喜悅。

  記的有一次,哥哥對我說:“我們一起跳繩吧!”我搖搖頭說:“我不會跳!备绺缯f:“我教你!蔽铱粗绺巛p快地跳了起來,就像一只蝴蝶,在繩間翩翩起舞,我羨慕極了!于是我握著繩子跳了起來,腳一下子被繩子絆住了,跳了好久,一個也跳不過去。我心想:跳繩太難了!我不想跳!哥哥看我垂頭喪氣的,就說:“我教你一首兒歌:繩子握兩旁,腳要抬得高,速度要很快,聽‘啪'就要跳。”我心里默念著兒歌,跳了一次,可是還是沒有成功。我皺著眉頭,心想:為什么我的腳步總跟不上繩子呢?我沉思了一會兒,想出了個方法:一表示半蹲,二表示跳。于是我又握起繩子,心里默念著:一二,接著跳了起來,果然成功了。慢慢的,我跳繩的越來越快,那“啪啪”的.繩子聲好像也在為我鼓掌呢!哥哥夸我是個愛動腦筋的孩子,我聽了,心里美滋滋的。在跳繩中,讓我明白了個道理:不僅要苦練,還要找對方法。

  我學會了跳繩作文 篇14

  在我訓練羽毛球的地方,高我二年級的哥哥姐姐每天訓練前,都會跳繩來熱身,看到他們體態(tài)輕盈、輕松自在地跳繩,我羨幕極了,心想:如果我也可以跳得那么熟就好了。于是,我下定決心要學會跳繩。

  回家后我讓媽媽給我買了一條跳繩,再一次去訓練做熱身時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著哥哥姐姐,邊看他們跳繩,邊自己拿著繩子比劃著學著跳,可是我手腳總是配合得不好,腳每次都被繩給勾住了。這時一個哥哥走了過來,問我:“你是不是想學?”我說:“嗯”。哥哥給我放慢動作做了一遍示范,我看懂了,學著哥哥使勁跳,居然跳過去了。 可是后面接連跳時,不是打住了后腦勺就是纏腳,我有點不想學跳繩了。一旁的哥哥好像看出了我的.心思,說了一句:“功夫不負有心人,只要努力什么事都能辦到!笨粗@個大哥哥鼓勵的目光,我咬緊牙繼續(xù)著。我每天都堅持跳1個小時,過了幾天,我終于學會了跳跳繩。

  通過這件事,我悟出了一個道理:做任何事都要持之以恒,只要有信心,就一定會成功的!

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