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校園的四季作文15篇【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園的四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的四季作文1
我們桂林小學(xué)的校園一年四季景色怡人，是我們成長的樂園。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園，她喚醒了小草，小草探出了小腦袋，好奇地打量著社五彩繽紛的世界；花壇里盛開著各種各樣的花：有火紅的杜鵑，有粉紅色的桃花，還有金燦燦的迎春花，它們一個(gè)個(gè)都互不相讓，爭相恐后地縮放出自己最美麗的花朵，把校園的春天打扮得姹紫嫣紅。梧桐樹也悄悄地抽出了嫩芽，顯得生機(jī)勃勃。同學(xué)們在這樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看，他們的手里捧著語文課本，嘴里喃喃的念著；有的拿著英語書，在背默單詞；有的'三五成群圍在一起，熱烈地討論著練習(xí)題……
夏天，校園里樹木長得蔥蔥郁郁。瞧，梧桐樹的葉子層層疊疊，像把撐開的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨，也可以遮太陽。香樟樹也頂著烈日，像一個(gè)個(gè)綠色的戰(zhàn)士一樣守在學(xué)校的每一個(gè)角落。同學(xué)們在這“綠色大傘”下做游戲、玩耍、跳皮筋…..花壇里，又一批不知名的小花開放了，它們一朵挨著一朵，好象一群跳集體舞的花姑娘……
秋天，我們的校園就更迷人了。瞧！花壇里開著五顏六色的菊花，粉的似霞，黃的賽金，紅的象火，紫的如煙。不知什么時(shí)候，校園里的桂花綻開了笑臉，它們像一群害羞的小姑娘，躲在葉子后面微微笑，好像在跟我們捉迷藏。校園里到處彌漫著桂花的香味。雞爪槭的葉子紅了，像一團(tuán)燃燒的火把。梧桐樹的葉子黃了，一片一片飛下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹依然蒼翠，顯得很有精神。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來。校園里鋪上了一層厚厚的、軟軟的“被子”，房頂上、樹枝上白皚皚的，好像走進(jìn)了潔白的童話世界。同學(xué)們顧不上寒冷，一個(gè)個(gè)來到操場上玩耍，他們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，操場上傳來了他們歡樂的笑聲。
啊，我們桂林小學(xué)一年四季風(fēng)景如畫、生機(jī)勃勃，我愛北海這個(gè)成才的搖籃！
校園的四季作文2
陽春三月，和煦的春風(fēng)吹來了幾陣細(xì)雨。雨水滋潤著大地，于是，草綠了，花開了，柳樹姑娘長頭發(fā)了，校園里有了春天的生機(jī)與活力。
春姑娘可真是個(gè)細(xì)心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭，每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹，也長出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學(xué)們在亭子里讀書看報(bào)，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。
夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。
夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過來看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來乘涼。不過，最為矚目的是同學(xué)們的熱情，男生經(jīng)常來到這里打乒乓球，只見那黃色的小球飛來飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來絲絲涼意和舒爽。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱，也沒有冬季的蕭索，它是溫和而又無聲的。 高大的白楊樹屹立著靜默著，風(fēng)伯伯來了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著，撲進(jìn)大地的懷抱 。同學(xué)們在操場跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹微微頷首，向我們致意。
冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的.棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長長的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩情畫意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內(nèi)滿滿的歡樂。
校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，把校園的歡樂憂愁穿插在一起，才構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園。我愛校園的四季，我愛四季的校園!
石瑩，老城初中八年級在讀學(xué)生，擅長朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。
校園的四季作文3
我們的校園位于上海市閔行區(qū)，一年四季都是美麗的，像一個(gè)大花園。
春天，校園里的樟樹開始換葉子了，雖然秋天很多樹都會換葉子，但是樟樹可以與眾不同�。‰S著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢變紅了，你不要以為葉子會掉出來..其實(shí)，當(dāng)老葉慢慢脫落時(shí)，新葉也出現(xiàn)了。和紅葉，紅葉一起，構(gòu)成了一幅美妙的畫面，仿佛樟樹有一朵紅花..看著旁邊的大樹已經(jīng)變得生機(jī)勃勃，小草也探出了小腦袋，他們看到了春天的一幕，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞..
夏天，樹木生長茂盛，葉子密密層層為我們遮擋陽光的`眩光。在一棵大樹下的體育教育，不僅不熱，有時(shí)，還會有冷風(fēng)吹來陣陣。在墻壁上的校園覆蓋著常春藤，像一片綠色的海洋，冷風(fēng)一吹，從路的“�！睂⒊蔀椴ǖ哪咸臁皾i漪”。這可能是夏風(fēng)！三個(gè)風(fēng)車教學(xué)樓上一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，像三個(gè)純白色的可愛的小仙女魔杖，校園充電吧！
在校園里的樹木秋天葉子變黃，但是，迎客松和樟腦還活著，就好像他們不怕炫耀自己的嚴(yán)霜意思！然而，當(dāng)他們看到滿樹紅葉，不禁暗暗佩服。是啊，它看起來像附近的一個(gè)紅色小手楓樹，仿佛在迎接秋天，仍然鼓掌風(fēng)的合作，真的很可愛;遠(yuǎn)看像燃燒的火焰的云，它是贊嘆不已。當(dāng)秋風(fēng)吹過，葉楓在我手中掉落，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為一個(gè)美好的記憶，留在我的心臟。
冬天，難得一見的雪來到了我們的校園，她拿起手中的大筆，在草地上的樹和許多地方，為他們放上了一朵純潔無暇的白。碧綠的瀑布泉里的水已經(jīng)結(jié)冰了，水池里的烏龜已經(jīng)睡著了，真希望他們能做個(gè)好夢��！特別是讓我們高興的是，一場雪，老師會讓我們下樓玩一會兒，突然，學(xué)生們玩走了。我也是！喜歡看雪落下來，他們就像一群白色的精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，像冰糖水，有點(diǎn)甜！
時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛你，校園！
校園的四季作文4
校園是我最熟悉的地方，也是我最喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季完美地展現(xiàn)了出來，讓我深深感受到每一個(gè)季節(jié)的與眾不同。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，她揮了揮衣袖，給校園穿上了淡綠色的衣服，校園一下子變了樣——草翠花開，鳥語花香。小草們迫不及待地睜開了眼睛，偷偷地從土里探出頭來，好奇地打量著這光彩奪目的春天。花兒們朝我們露出了笑臉，一股股清香撲面而來。小樹們也吐出了新葉，嫩嫩的，綠綠的，尤其是教學(xué)樓下的那棵大杏樹，眼見著她的頭發(fā)越長越長，越看越美。
夏天來了，她給校園披上了深綠色的衣裳，校園里枝繁葉茂。你看，花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看呢！大樹們聽了，仿佛說：“你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們比不了我的神氣。我用茂盛的葉子為老師和孩子們遮陽，不讓他們在太陽下暴曬。”其實(shí)，我知道，夏天的校園每一株植物都那么漂亮，每一處風(fēng)景都那么秀美。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，她給校園套上了深褐色的外套，校園更是光彩宜人。一走進(jìn)校園，就感到一身的輕松與愜意，秋姑娘不斷地輕撫著我的面頰，真是舒服極了！樹依舊是那么綠（教學(xué)樓前那棵大杏樹上的杏子已經(jīng)成熟了，它被風(fēng)吹到了地上，我們幾個(gè)調(diào)皮的會趁下課時(shí)撿幾個(gè)來吃，酸溜溜、甜津津的。）；花兒們好像也不知道深秋已經(jīng)到了，依舊競相開放，依舊用它那迷人的芬芳吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的`身影吸引著同學(xué)們的目光。
冬天如約而至，她給校園裹上了白色的衣服，整個(gè)校園仿佛銀裝素裹，分外妖嬈，宛若一個(gè)童話世界。潔白的雪花活像一枚枚小精靈，仿佛從天空中跳了下來，我們把薄的外套脫掉，換上了暖和的棉衣，和這群小精靈盡情地玩�！蜓┱�、堆雪人、擲雪球，好開心�。�
我愛我們的校園，更愛校園的四季。因?yàn)樾@的四季有不一樣的美，不一樣的歡樂！
校園的四季作文5
我有一個(gè)美麗的家，就是籀園小學(xué)。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，是孩子學(xué)習(xí)的樂園。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。陽光照在九山湖上，湖面波光粼粼的，仔細(xì)一看，還能看見幾條可愛的小魚在游動。草地上長滿了綠油油的小草芽，像給大地鋪上了一塊綠地毯。花壇里插著各種各樣的花，有迎春花、蝴蝶蘭……迎春花的枝條像女孩的發(fā)絲，蝴蝶蘭露出了自己美麗的臉頰，在陽光的.照耀下爭奇斗艷、芬芳迷人。操場上，一群活潑的身影在上體育課，跑來跑去、跳來跳去，整個(gè)校園浸在一片歡聲笑語中。
夏天，大榕樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把教學(xué)樓封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，給我們一個(gè)涼爽的教學(xué)環(huán)境。清晨，霧從九山湖中升起，整個(gè)校園泡在乳白色的濃霧里。課間到處都能見到同學(xué)們嬉鬧的身影，“叮鈴鈴”上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽!這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。沐浴著陽光的九山湖五光十色、瑰麗無比，有深藍(lán)的、淡青的、淺綠的、杏黃的。這么美的湖，那些怕熱的人早就跳進(jìn)去涼快一下了。
秋天，大榕樹上的葉子變得稀稀拉拉的，樹媽媽把它們獻(xiàn)給了大地，因?yàn)榕麓蟮卦诙鞎r(shí)著涼，所以給大地織了一條毯子。落葉飛到九山湖里，給小螞蟻準(zhǔn)備了小龍舟。秋天來九山湖游泳的人看著像是在泡樹葉浴。果園小徑上瓜果飄香，有橙子、柿子、金橘，這香味勾住了很多小蟲子的腳。
冬天來了，我們都穿上厚厚的大衣，系上軟軟的圍巾，課間也沒了往日的活潑，同學(xué)們很少出去玩耍了，連最喜愛玩雙桿的我也很少去玩了。都是因?yàn)槟莿C冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，就像風(fēng)刺進(jìn)了我的臉頰，站在操場上，讓我感覺到前所未有的寒冷。冬日里的大樹都殊禿禿的，只剩下枝干。九山湖里還有冬泳的人，我真佩服他們，我穿風(fēng)雪衣都瑟瑟發(fā)抖，他們穿條游泳褲在這么冰的九山湖里游泳太厲害了。
這就是我們的籀園小學(xué)，一所聞名遐邇的小學(xué)。操場上，一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的身影在玩耍、嬉鬧，一縷晚霞映在波光粼粼的九山湖上……
校園的四季作文6
我們的學(xué)校，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天銀裝素裹，處處都是一道道美麗的風(fēng)景線，有著與眾不同的美。
春天，風(fēng)，搖綠了樹的枝條，長出嫩綠的葉子，泥土里嫩綠的小草偷偷地探出了小腦袋，笑迎春姑娘的到來；花朵擠滿了整個(gè)枝丫，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，他們像一群少女，爭先恐后地展示著自己的美麗身姿，連蝴蝶和蜜蜂都來湊熱鬧。真是“千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞�！�
夏天，學(xué)校的黃果樹顯得生機(jī)勃勃，枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一把把綠色的大傘。體育課后，孩子們在樹下活動，有的同學(xué)跑累了，背倚著樹根看著課外書，個(gè)個(gè)鼻尖閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。傍晚十分，教學(xué)樓拉出長長的影子，好似一個(gè)巨人躺在地上休息。真是“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入眼簾。”
秋天，落葉像彩蝶在空中翩翩起舞，草坪上鋪了一層厚厚的彩色地毯，桂花的香味彌漫著整個(gè)校園。同學(xué)們穿著素雅的秋裝，在草地上玩耍、奔跑，好像是要挽留秋天，讓秋天一直伴隨著我們成長。同學(xué)們的楓葉剪貼畫，讓整個(gè)秋天充滿了奇思妙想：有的像刺猬，有的像皇冠，還有的像五角星......形態(tài)各異，栩栩如生。秋風(fēng)瑟瑟，滿天飛舞的楓葉裝飾著整個(gè)校園，同學(xué)們趴在窗臺上欣賞著這一切。真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花。”
冬天，校園沉睡了，飛揚(yáng)的'雪花飄落下來，光禿禿的樹枝上掛滿了亮晶晶的雪球，真是銀裝素裹，分外妖嬈。唯獨(dú)那一棵棵紅梅傲然挺立，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。那傲霜斗雪的紅梅就是頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰，這種精神一直鼓舞著我們努力學(xué)習(xí)，在考場上收獲喜悅。真是“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
大自然就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，一年四季給校園變換著各式各樣的美景，時(shí)刻給我們以美的享受。
校園的四季作文7
我生活在住宿學(xué)校，所以一年四季，都在校園里面呆過，學(xué)校的一年四季是多么的難忘，我忘不了在學(xué)校的一年四季。
寒假回來，在校園里住上幾大周，春天就來了。當(dāng)然最先開的就是那美麗的迎春花，迎春花在求知園和五號教學(xué)樓前有。在今年20xx這一年里的春天，我曾到那座教學(xué)樓前欣賞過迎春花。
那是一個(gè)早晨，因?yàn)槲颐看味家崆皶淌襾黹_門、開窗和插飲水機(jī)插頭。趁這個(gè)時(shí)間段，我在迎春花叢前停留了一小會兒。迎春花還沒有完全開放，有些還是花骨朵，這不僅景色宜人，而且還香氣宜人。盛開的迎春花就像小喇叭，在為我們報(bào)曉春天的來臨，我站了好一會兒才繼續(xù)我的工作。
迎春花剛謝，其它的植物都發(fā)出了嫩芽，很多花本植物都已經(jīng)綻開了笑臉，有些樹也不例外，也都開花了。
夏天，校園里綠樹成蔭，高大的柳樹、魁梧的楓樹，樹葉都已經(jīng)非常茂盛，當(dāng)然，校園里肯定不止這兩種樹，別的樹也不甘落后，也都長得茂茂盛盛。以前在夏天里，由于非常炎熱，光想往陰涼地走，要是在別的地方肯定很難順著陰涼走，而在校園里，到處都是陰涼，這些樹木都在為我遮太陽��！這些茂盛的樹木，很少有讓陽光照射進(jìn)來的時(shí)候。
秋天，樹葉都緩慢的向下落，這又是一番景象，那些落葉像蝴蝶一樣，慢慢的飛舞。進(jìn)校門的正路兩旁，種的都是楓樹，往那一看，都是火紅火紅的一片，真是好看。
有利就有弊，落葉除了好看，當(dāng)然也給我們添了不少麻煩。當(dāng)初我和幾個(gè)同班同學(xué)一起打掃室外衛(wèi)生區(qū)，我們打掃的地方正是有一列楓樹，每次拿的垃圾袋都不夠用，有時(shí)候都能把垃圾袋稱破了，一大掃不知道比以前浪費(fèi)了多長時(shí)間，垃圾不知道比以前多了多少倍。不過那些葉子有時(shí)候也挺好看的。
冬天，雖然沒有那些好看的景物，但是，我時(shí)候我會看到一個(gè)葉子在冰塊里的樣子，那真像一個(gè)“琥珀”，雖然沒有別的景物，看是學(xué)校里面的.萬年青，還是郁郁蔥蔥的。別的樹干上都有很多雪，還有大大的冰柱。
我喜歡學(xué)校的一年四季，每一種季節(jié)都不不同的景物，我永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一年四季。
校園的四季作文8
我的校園很和諧。
春天，新的學(xué)期、新的一天開始了。同學(xué)們迎著朝陽高高興興地走進(jìn)校園。暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)教室，吹在同學(xué)們紅撲撲的小臉上，給我們帶來一絲暖意，消除了上課的緊張。春風(fēng)拂過整個(gè)操場，小樹芽慢慢地探出一點(diǎn)兒頭，柳樹姑娘也甩著長長的辮子，隨風(fēng)舞動。小鳥飛來了，盤旋在操場上空，停在樹梢上，唧唧喳喳地唱著柔和的歌。下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，奔跑在操場上，沐浴在春天的暖陽中。說著笑著，盡情玩耍，迎接著春天的到來。
溫暖的春天過去了，酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏，校園里的樹葉漸漸茂盛，同學(xué)們有的喜歡到操場邊的大樹下乘涼，有的喜歡躲在教室里，有的喜歡坐在教學(xué)樓的走廊上吹涼風(fēng)。操場上的.沙粒在陽光的照射下，曬得又干又白。天氣越來越熱，轟隆隆的雷聲響起，烏云越聚越多，雨再也呆不住了，離開了天空的懷抱，大滴大滴地從天空落下來，落在校園的房頂上、操場上。沙粒馬上敞開雙臂歡迎雨滴的到來，雨越下越大，操場又變成濕濕的土黃色了，帶走了濕熱的空氣，給我們帶來一絲涼爽。
秋天帶著涼爽的腳步向我們走來。桂花樹慢慢開花了，黃黃的小花密密麻麻地掛滿了每個(gè)樹枝，帶來陣陣清香，隨著清涼的秋風(fēng)，慢慢飄進(jìn)每個(gè)教室，飄到校園里每個(gè)角落，使人精神氣爽，教室里的讀書聲更響亮了。秋風(fēng)漸漸吹落樹葉，楓葉，銀杏葉，像一只只紅色的、綠色的蝴蝶飄落在校園的角落，漂亮極了。
冬天來了，銀裝素裹。瞧！雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場上、樹上，蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了，太陽露出了笑臉。屋檐上掛著一串串長長的冰柱子，在陽光的照射下閃爍著一道道銀光！校園里成了童話王國，美麗極了。老師帶著同學(xué)們走出課堂，踩著松軟、潔白的雪花來到操場，盡情地玩耍。有的打雪仗，有的堆雪人，有的扔雪球。笑聲響徹整個(gè)校園，和這美景融合在一起。
這就是我們的四季校園！走進(jìn)它，一幅幅和美的景象就會印入你的眼簾，它既美麗、整潔，又和諧！
校園的四季作文9
校園的景色令人心曠神怡，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天銀裝素裹!
春天的校園萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，真是美麗極了!
去操場的路上，柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來，柳樹正搖著它那長長的辮子，好像在和我們招手呢!操場四周，有些不知名的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……真是個(gè)美麗的大花壇!操場上，有一片嫩綠的草坪，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”!校園里還長著一片大竹園，竹園里長著參差不齊的竹子，竹子下面還長著一些春筍，每當(dāng)春天來臨，人們還會到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!
夏天的校園既熱鬧又安靜。
火紅的太陽把樹木烤得更加蒼翠了，知了在樹枝上不停地叫：“知了，知了……”，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”，這時(shí)的.校園是安靜的，同學(xué)們在聚精會神地聽課。可一到體育課，操場上頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們到操場上玩耍、嬉戲，盡管天氣很炎熱，但是同學(xué)們還玩得那樣開心，雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠，可是他們的笑聲卻傳遍了整個(gè)校園。夏天的校園真熱鬧啊!
秋天的校園香氣迷人，到處一片金黃，真令人賞心悅目!
校園里的桂花像米粒般大小，一朵挨著一朵，一簇?fù)碇淮�，散發(fā)著淡淡的清香，這些桂花隨處可見，校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹不再披著銀裝，換上了金黃色的新裝，銀杏樹葉像一把把小小的扇子。秋天來了，落葉飄到了樹媽媽的腳下，它們時(shí)時(shí)刻刻在為過冬做著準(zhǔn)備。秋天的校園真是個(gè)黃色的世界!
冬天的校園，最讓我期待的就是下雪了，雖然它不常見，但我還能清楚地記得，有一年冬天，大雪飄飄，不一會兒校園就變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大地上像鋪上了一條白色的地毯，鵝毛般的大雪把樹木變白了，像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個(gè)魔術(shù)師!
下課了，同學(xué)們在操場上，有的開心地在打雪仗，有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個(gè)冬天是寒冷的，他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容，冬天的校園仍然美麗!
校園的景色令我向往，我愛我的校園，更愛那一派生機(jī)勃勃的四季景象，我愿在這兒度過我那歡樂的童年，學(xué)習(xí)豐富的知識!
校園的四季作文10
大自然用他精美的畫筆描繪著大地上的萬物，新嫩的春天，火熱的盛夏，美麗的金秋，冰潔的隆冬……都是他畫筆下的一幅幅抽象畫。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠�；▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意，各種樹兒都穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞。梧桐樹也抽出了新芽，新芽綠的那么可愛，那么誘人，他無聲息的向我們傳遞著春天的氣息。甘甜的雨水滋潤著它，嫩芽漸漸地長成了葉片，葉片綠的像翡翠似的，春風(fēng)過處，滿樹的小葉片都隨風(fēng)顫動，十分耀眼。
夏天緊接春天的步伐也跟了上來，校園里一片濃綠，陽光透過茂密的葉子照射下來，在地面上映射出點(diǎn)點(diǎn)光斑。梧桐樹上一個(gè)個(gè)含苞怒放的.蓓蕾在枝頭耷拉著淡紫色的小腦袋，像一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，沒過多久，花開了，它們開得那么可愛，像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。
秋天，走過花壇，佇立在秋風(fēng)中，望著眼前一朵不知名的鮮艷的花朵，也許是最后一朵了吧！那鮮艷的色彩如同少女臉上的紅暈，略帶羞澀，面對這朵嬌艷的花兒，我不再是惋惜而是對未來的憧憬。在校園一角的梧桐樹的花兒也凋謝了，樹上掛滿了梧桐果，過了不久，果子由綠色變成了棕色，再過一段時(shí)間，梧桐果從樹上掉了下來，種子從果子中蹦了出來……
時(shí)間老人的腳步依舊匆匆，不曾停下。當(dāng)嚴(yán)冬到來時(shí)，花壇里的萬年青伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色全部傾瀉給這一片白的世界。梧桐樹的葉子也紛紛飄落下來，像蒲公英的種子，過了不久，梧桐樹就變成一個(gè)光禿禿的老頭了。一見那北風(fēng)吹不動，大雪蓋不盡的松柏，你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的感嘆，你也會從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。
此時(shí)此刻，大自然依舊用他的畫筆描繪這我們四季美麗的校園！
校園的四季作文11
我們的校園好像一座美麗的大花園，里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園，一年四季都有不同著顏色的花在開放。不信你看，春天來了。
春天的校園是綠色的，到處充滿了希望。春風(fēng)喚醒了小草，小草在風(fēng)兒輕輕地吹動下翩翩起舞；春風(fēng)喚醒了花兒，花兒展開了燦爛的笑臉；春風(fēng)喚醒了樹木，樹木換上了一件件綠色的新衣裳。春風(fēng)喚醒了校園，校園里到處是同學(xué)們朗朗的讀書聲，他們一個(gè)個(gè)拿著書本，不浪費(fèi)一分一秒，正在用自己的實(shí)際行動來回報(bào)辛勤的園丁老師，他們就像淋浴在陽光下的嫩芽，正在茁壯成長。
夏天的校園是紅色的，到處充滿了激情。此時(shí)的校園，小草綠的發(fā)亮，花兒開得更鮮艷，蜜蜂們正在忙著采蜜。操場上，同學(xué)們正在盡情地玩耍，男生們跳蛙跳，一個(gè)個(gè)熱的滿頭大汗，女生們玩游戲，在太陽的.照射下，一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，同學(xué)們在校園里玩的不亦樂乎。在這里到處都可以看見老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的，就像老師們那一顆顆火熱的心。
秋天的校園是金黃色的，到處充滿了收獲的喜悅。許多果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟，是個(gè)收獲的季節(jié)。你看，田野里滿是金黃，谷子笑彎了腰；果園里，蘋果、梨、桃掛滿了枝頭。校園里，也充滿了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的剪紙作品掛在了樓梯兩側(cè)的墻上，小記者班的同學(xué)的作品一篇篇的在各種報(bào)刊上發(fā)表，書法班的同學(xué)的作品又獲獎了……這些不正是我們的收獲嗎？
冬天的校園是銀白色的，到處充滿了純潔的友誼。此時(shí)，樹葉雖然落光了，小草也不再是綠油油的，但是，因?yàn)檠┕媚锏牡絹�，給校園披上了銀色的冬裝。下課了，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，校園里充滿了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花，就如同同學(xué)們之間純潔的友誼。
我們校園的四季是五顏六色的，到處都開滿了花，到處充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。我愛我們的校園，愛校園的四季。
校園的四季作文12
校園，一個(gè)充滿知識和書聲的世界，這里，是教學(xué)的源泉。而在我們的校園里，不僅培養(yǎng)著學(xué)生，而且還十分的美麗。
春天——生機(jī)勃勃
春天到了，我們從寒假里清醒過來，到處朗朗讀書聲，植物們也象商量好了似的，用富有生機(jī)的翠綠迎接我們。可由于天氣還是比較冷，多數(shù)的花兒還在萌芽，但總有不怕寒冷的花兒，比如迎春花，不懼寒冷在風(fēng)中展現(xiàn)最美的自己……春天，是植物們東山再起的昭示。
夏天——綠樹成蔭
夏天，酷熱無比，就連吹個(gè)風(fēng)都是熱風(fēng)�？蓜又参飩兙拖笫侵牢覀冇惺罴僖粯�，都使出了最大的努力，在樹的葉子長得綠油油的，給我們擔(dān)供了一片片蔭涼。蟬和小鳥兒在開演唱會，許久不見的小蜜蜂也忙碌起來：這么多花兒，我該采哪一朵呢？我聽著蟬和小鳥的合唱，不再奔跑找一處樹蔭，看著蜜蜂在美麗的花朵上舞蹈，我感到慢慢的涼快了……
秋天——樹葉飛舞
呼~轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。不知是因?yàn)榕瓮卵┻�是怎么樣，我們更喜歡跑出去玩了。小花？兒可傷心壞了，她，就要調(diào)謝了。傷心的花兒安慰自己：明年夏天……小鳥們也要去南方過冬了，它們用各種不同的隊(duì)形和肢體來表達(dá)對這里的依依不舍，最后狠下心來離去~~聽起來象是校園里已經(jīng)有一些冷清，呵呵，不會的，這里還有“后起之秀”呢，咦？哪兒來的燈籠？我定睛一看，原來是棵柚子樹呀，掛在枝丫上的柚子又黃又亮，似乎能發(fā)出光來。不僅柚子，楓樹火紅的葉子也很有特色，似乎還有魔法，剛剛還被風(fēng)吹的發(fā)抖，只要一看見楓樹，心里象有一堆火一樣曖和了。
冬天——白雪皚皚
冬天到了，等啊盼啊，終于把雪盼來了�，F(xiàn)在可是全校玩、玩、玩的時(shí)間，所有的`地方都是雪，操場上充滿了歡笑聲，不是一人在為自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球機(jī)槍”掃射到了別人而哈哈大笑。植物王國的另類——臘梅，些花奇之：在寒冬開放，是冰雪中的一抹顏色。冬天的校園真是個(gè)充滿了歡樂和冰雪的地方。
我們的校園不僅給予我知識，而且還美麗如畫。能在這校的較園時(shí)上課，我真幸福！
校園的四季作文13
我相信春天來了，我聽見了春天輕盈的腳步聲。美麗的春姑娘，正拖著長長的連衣裙，悄悄的來到我們的學(xué)校。
你看！春姑娘來到我們校園的神洲路，瞧她被知識的海洋迷住了，不肯離開一步。她正在施展魔力，樹發(fā)芽小草從地里伸出了一雙小眼睛。仿佛在看外面的世界。。
春姑娘有來到大廳前面的花壇，她正望著五顏六色的花兒 笑著，花兒也正在笑，仿佛她們以前就認(rèn)識。
春姑娘與花兒道別，來到操場上。小草穿上春姑娘送給它們的綠衣服。呀！小草像一個(gè)個(gè)小猴子，搖來晃去顯的多么活潑可愛。給我們校園增添了無限生機(jī)，我們都喜歡在草地上玩耍。不久春姑娘走了。春姑娘走了之后，夏哥哥又來參觀我們的學(xué)校。
到了校門口，夏哥哥也不忘記給校門口的小樹買新衣服。夏哥哥把衣服送到小樹們的手上，小樹們急忙換上深綠色的衣服，瞧！小樹們顯得多么精神。
夏哥哥一進(jìn)校園就直奔五環(huán)路，也不知道夏哥哥是有一 張學(xué)校的地圖，還是想看看奧運(yùn)五環(huán)是什么樣的。夏哥哥的魔力厲害極了，只要夏哥哥經(jīng)過的地方，樹木、花草就全部變成了深綠色。
夏哥哥來到操場把美麗又精神的'衣服送給小草，小草們又穿上新衣服歡聲笑語地對夏哥哥說：“謝謝你，夏哥哥。有了新衣服我們就更漂亮了�！毕母绺缯f：“不用謝，只要你們喜歡就好�！闭f完夏哥哥就不見了。
秋奶奶帶著冬爺爺寫的信來到我們的學(xué)校。
校門口的樹上落下一片片黃葉，仿佛是一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。有好像是噼里啪啦的炮竹，在歡迎秋奶奶的到來。
秋奶奶把一件件親手織得黃毛衣送給校園里樹木與花草。穿上溫暖舒適的毛衣的他們個(gè)個(gè)就像快要沉睡的小寶貝。可是冬爺爺?shù)男拧L(fēng)兒又怎能讓它們安靜地睡呢？只好落到地上開個(gè)晚會再睡去�；�、樹、草它們并不是都在睡覺，而是等待第二個(gè)春天的到來，它們知道它們是春天的使者。春天的象征
冬爺爺走了，第二個(gè)春天即將到來到那時(shí)，它們一定比現(xiàn)在更有精神
校園的四季作文14
有這樣一個(gè)地方，置身于此，你就會忘記一切煩憂。它在八斗丘上，名叫江聲，它是我的校園——四季如畫的家園。
春天，雨常眷顧這兒，群花還在做著她們的清夢，微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們甜軟的光澤便煥發(fā)了。我總會坐在教室里，靜靜地凝視著，看她們在日光下所深藏著的恬淡的粉，冷艷的紫，不打眼的白與綠�？粗粗�，這淺淺淡淡的五顏六色仿佛在眼前編織成了一個(gè)美麗的.夢，淅淅瀝瀝的雨聲也無端入夢，大概因?yàn)檫@雨，濃郁的香氣便沒在校園里，清風(fēng)微寒，徐徐而來，似濃還淡的花香，一絲絲，一縷縷，夾雜著濕潤的青草的氣息和泥土的味兒，悠悠沁入鼻息，這樣的美夢，誰會舍得醒來呢？
他處的夏日總是熱蓬蓬的，校園的夏日卻總給人豁然開朗之感。置身其中，身子骨頓覺輕了一般，涼風(fēng)拂在面上、身上，便又是一縷新的清涼。水也是不同的，他處的水如同煮沸一樣，校園里圓形湖中的水卻總是那樣清清地綠著，任憑人影樹影倒映其中，湖中的魚也不爭不吵了，悠然地享受這難得的清涼。校園夏天的夜晚猶為我愛。放眼望去，明亮如水的月光被朦朦朧朧的白云遮去一角，襯著似青還藍(lán)的天，你可以什么都想，也可以什么都不想，整個(gè)世界就是如此般靜謐而美好。
秋天，吸引幾十米之外的行人久久駐足且遲遲不愿離開的是教室門前的幾株桂花樹。不必說遒勁有力的枝干，也不必說郁郁蔥蔥的樹冠，單是如米小的金桂銀桂花朵就讓人流連忘返。“昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香”，你瞧，層層葉片中，點(diǎn)綴著鵝黃的小花，有肆意開著的，有探頭探腦的，有裹緊外套的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，還如剛出浴的美人。陽光下，花朵在互相挑逗，微風(fēng)過處，清香襲來，當(dāng)這些美麗的花隨風(fēng)飄落時(shí)，又如同金色的緞子，接連不斷地，飄飄灑灑地相擁而落，漫步桂花園，連腳底也會生香呢。
冬天，雪花造訪校園又別是一番景致。清涼的雪花，晶瑩剔透，飄在葉片兒上，落在發(fā)梢兒上，蹦在指尖兒上，輕輕一碰，它又瞬間融化了。冰清的水珠兒在指尖逗留，滑動，浸潤，這是多少沒見過雪花的南國孩子夢寐以求的情景��！
這就是我的校園——江聲校園——四季如畫的家園。
校園的四季作文15
我們校園的每個(gè)角落，無論是種植在校園一角的植物，還是擺放教室門口的盆景，或者通往宿舍連廊的植物墻，一年四季美麗如畫，賞心悅目。
春天，春姑娘來了，她用那雙靈巧的手，把我們校園的門口打扮得紅紅火火。正門口兩邊的兩棵高大挺拔的木棉樹，火紅的木棉花盛開了，有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，就像一團(tuán)團(tuán)火球，使學(xué)校顯得更朝氣蓬勃。操場上的小草把頭探出來，在和旁邊要長大的細(xì)葉欖仁樹聊天，鼓著花骨朵兒的`茶花也要爭相開花，好像說春天來了，萬物復(fù)蘇，好好學(xué)習(xí)天天向上。
夏天，太陽熱得像個(gè)火球，整個(gè)校園卻在輕柔的夏風(fēng)吹過時(shí)，十分地清涼舒適。教學(xué)樓教室門口的盆景百花盛開，有清香的茉莉花，堅(jiān)強(qiáng)的雛菊，燦爛的格�；�，而美麗動人的三角梅被夏雨觸摸后，水珠在花朵上靈動，更加格外動人，美麗，引來了一只只可愛的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅開得更燦爛美麗了。
秋天，樹葉輕輕地落了下來，像個(gè)小姑娘似的在空中飛舞，轉(zhuǎn)眼間有為廣場四個(gè)角落的四棵盛大的異木棉樹只剩下光禿禿的枝丫，在秋風(fēng)中蕭瑟，好像一片蕭條的景象。才過幾天，脫光的枝丫長出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的體藝節(jié)時(shí)美麗綻放，異木棉花開了，嬌嫩粉紅的花朵，給整個(gè)校園一片粉紅少女的繽紛夢，多姿多彩。
冬天，寒風(fēng)蕭瑟，寬敞的操場草木蕭疏，一片枯萎，十分凄涼�？墒�，教學(xué)樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來，婀娜妖艷，一朵擠著一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墻，一盆盆桀驁不馴的玫瑰，有紅色的，黃色的，玖紅色的，紫色的，正在像鋼鐵般的戰(zhàn)士，不懼颼颼的冷風(fēng)，在燦爛地綻放，挺立在寒風(fēng)中，美麗動人，嬌艷欲滴，細(xì)細(xì)一看，像小姑娘的笑臉一樣，開得燦爛。
我愛我的校園，更愛這四季如畫的風(fēng)景，春夏秋冬皆美，能不惹人醉嗎？
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