總有一把鑰匙屬于自己作文15篇[熱門]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的總有一把鑰匙屬于自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

總有一把鑰匙屬于自己作文1

　　我忍不住還是把寫在物理書最后一頁的那段話翻出來看了看:“下課了，他們打三對三，我一個人練投籃。上課了，老師又說班長發(fā)言精彩，卻沒看見我半舉起的手。媽媽說一把鑰匙開一把鎖，可是，我只看見一把沉重的鎖，卻找不到那把開啟它的鑰匙�！�

　　讀完，撕下，揉成一團，勾手，隔著兩排桌椅，紙團在空中劃出一道白色的弧線，準確地落人紙簍，完美的三分，我卻開心不起來。

　　初中的最后一個元旦，窗外下著小雪，我們班文藝演出之后，分小組包餃子吃。包的時候，我伸出的手卻被女生擋了回來，她們說我包不好。我坐在角落里，餃子的香味飄來的時候，全班沸騰的歡呼瞬間就淹沒了我。

　　我沒有過去搶餃子吃，突然看見小樂拿起話筒:“大家吃得開心吧?我給你們唱首歌吧，我這個節(jié)目可精彩了，你們一定想不到，我準備反串唱一首男生的歌!”

　　全班又是一片歡呼，我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗，給所有人看看我準確的三分球。

　　她唱的是張信哲的《找鑰匙》，亮亮的聲音，甜甜的笑容，把我呆望著雪花的視線拉回到教室中央，“我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門，打開你的門……”

　　在掌聲里，她望著大家說:“還有半年就要畢業(yè)了，老師說只要努力，什么奇跡都可以發(fā)生，只要自己相信自己，就一定可以找到那把鑰匙，打開鎖，就會擁有屬于自己的一片天地!”女生鼓掌，男生尖叫，我的同座小聲地嘀咕:“酸不啦卿的，她還做詩呢�！蔽液莺莸氐闪怂�一眼:“吃你的餃子�！彼�歪過頭詫異地看著我，看見他半個餃子咬在嘴里發(fā)傻的樣子，我忍不住笑了。

　　沒有人知道，小樂為什么會唱這首歌，只有我明白，那個漂亮的三分投“籃”，被一個善良的女孩看在眼里，記在心里，那個白色的`紙團，讓她洞悉了我的秘密。

　　外面的雪越下越大，玻璃上蒙著一層薄薄的水汽。我端著一碗餃子，伸出右手，在玻璃上畫了一個大大的娃娃臉，最后畫的是嘴，那個向上揚起的嘴角，是一朵美麗的微笑。

總有一把鑰匙屬于自己作文2

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷，也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽……”

　　陳偉騎在車上，嘴里心不在焉的哼著張韶涵的《隱形的翅膀》。破舊的自行車的車輪猶如圓規(guī)一樣，一遍又一遍的轉(zhuǎn)動，駛向回家的路。日子也像圓規(guī)一樣，在陳偉生命的履歷上，彎彎曲曲地圈了一個又一個大大的“o”。

　　語文56分，英語61分，數(shù)學(xué)44分……

　　陳偉不記得自己是怎么從教室走出來的，對，是從后門，狼狽不堪……

　　陳偉苦笑了一下，風(fēng)吹起他頭上幾根凌亂的'頭發(fā)，不，更準確點說是雜草，顯得不堪一擊。

　　陳偉有點懷念小學(xué)，那是嘻嘻哈哈打打鬧鬧，成績?nèi)钥嫉煤�。大家可以在陽光的沐浴下，意氣風(fēng)發(fā)地從前門大步邁進教室……

　　而現(xiàn)在教室的前門，對于陳偉這樣的學(xué)生來說是鎖著的。

　　現(xiàn)在從前門進來的，是老師的寵兒，是陳偉可望而不可即的“星級大腕”；從后門進來的，則大多是比較那個的學(xué)生，陳偉從那個門檻垮了近三年。

　　陳偉突然好想從前門進去，但他不敢。當他躊躇地抱著球站在門口時，他的腳剛邁了半步，停在半空。他突然看見班長的目光——毫不經(jīng)意的目光，他看見那道目光中，寫著“沒門”二字。陳偉撫摸著手中的球，逃跑似的溜了，從后門一穿而過。

　　陳偉的足球被班長鎖在講桌里，明晃晃的鑰匙在班長脖子上蕩來蕩去……

　　陳偉媽又開始埋怨；“關(guān)燈吧，都炸四個燈泡了�！�

　　“嗯，關(guān)，馬上關(guān)！”陳偉捧著一本書，極不情愿地點點頭。

　　這天晚上，陳偉又睡不著了。明天我該從后門走還是前門走？

　　這次，語文88分，數(shù)學(xué)93分，英語95分。

　　他又一次念著這個數(shù)字。

　　這也是他有史以來第一次失眠。

　　第二天，陳偉想踢球射門一樣沖進前門……

　　暮然回首，陳偉似有所悟：總有一把鑰匙屬于自己……

總有一把鑰匙屬于自己作文3

　　總有一把鑰匙屬于自己

　　現(xiàn)在，我可以走在自己的路上了，因為我找到了屬于我的那把鑰匙。

　　尋鑰匙

　　小學(xué)時光永遠是那么令人難忘，記得那是一個很晴朗的日子。在一堂十分普通的語文課上，由于我沒有積極發(fā)言而被老師說了一通。那句話至今記憶猶新，“你的性格要改一改了，你看小王就把內(nèi)向的性格改掉了，你也學(xué)學(xué)吧。內(nèi)向并不是什么好的性格�！庇谑�，我終于決定要把內(nèi)向性格改掉。我立即找到了小王，她說她也不清楚，但隨后想了想又說：“我一會兒就告訴你”。

　　上課了，我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫著：努力的想，發(fā)言并不可怕，說錯了老師不會說你的。小王的方法看起來還真的很簡單呢，我決心試一試，于是心里不停的默念著：發(fā)言并不可怕，發(fā)言并······但是，這方法或許對小王有用，對我毫無意義，相反我是越念越膽怯。這節(jié)課我又沒有發(fā)言。

　　得鑰匙

　　下了課，我又開始尋找其他的辦法了，忽然一個想法在腦中如流星一般劃過。對了，老師說是讓我改掉內(nèi)向的性格，那么首先就應(yīng)該多與同學(xué)說話。我轉(zhuǎn)向聊天的同學(xué)，與她們搭了幾句話，感覺也沒什么。慢慢的，我與她們聊開了，我又多了幾個朋友。不知怎地，我發(fā)現(xiàn)我開朗了點了，說什么也不那么犯憷了。我決定在課上發(fā)言，老師問了一個問題，對，這是一個好機會。我回不回答呢？當然要回答了，我緩緩的'舉起了右手，雖然我舉的并不高，但是這也我已是一個進步了。啊，老師叫到我了，我起身把答案說了出來，聲音大了許多，老師沖我微微點了點頭，揚起了嘴角“好，不錯。”我的心情已經(jīng)不能用語言來形容了，真的是有緊張又興奮。剛才站起來時吊著的心也放了下來，我深深的吸了一口氣，慢慢的呼出來。哎，原來舉手發(fā)言是那么輕松呢。

　　從此，我變得愛舉手發(fā)言了，性格也好多了，不再是那么內(nèi)向了，不再想把內(nèi)心封閉起來了�，F(xiàn)在想的只是把心敞開與人交流。

　　現(xiàn)在回想起來，我如果按照別人的方法改變自己，也許會以失敗告終，因為使用別人的鑰匙是開不了自己家的門的。如果要打開自己家的門，只有找到自己的鑰匙�，F(xiàn)在，我找到了。

總有一把鑰匙屬于自己作文4

　　雨滴從空中落下，只是因為那不是它的天；宮殿豪華卻打不開，因為那不是你的家。找準位置，找回你自己的鑰匙�！�—題記

　　正如世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，空中沒有不落的星辰，在人生之路上，我們無法拒絕挫折與不幸的造訪……

　　小草向往白楊的偉岸，卻也不自慚形穢，只是努力的茁壯成長。石子仰慕高山的巍峨，卻也不妄自菲薄，只是默默的`實現(xiàn)理想。

　　世間萬物，都有自己的位置，都有只屬于自己的那把鑰匙。

　　即使只是一株草，成不了高大的白楊又何妨？只要你認識到自己存在的價值，那就還有意義。雖不能防沙固提，卻也能點綴大地，這就是他存在的價值。

　　何必去羨慕別人的富足，貧窮依舊可以出棟梁；何必驚艷于別人的美貌，丑陋也同樣可以有貢獻；何必嫉妒別人的榮耀，平凡可以活得更好。

　　每個人生活的方式都是不同的，每個人生存的意義也是不同的�？傆幸话谚�匙屬于自己作文總有一把鑰匙屬于自己作文。

　　生活就是一條大河，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌；流走的是歲月，留下的是記憶。的確，有悲有喜，有快樂有煩惱是人生樂章中的重要音符�？鞓饭倘幻篮�，但當我們遇到煩惱時，不要害怕，總有一把鑰匙屬于自己，開啟快樂殿堂之門。

　　為你所沒有的懊喪，倒不如為你所擁有的而自豪。

　　人，應(yīng)為自己而活，有自己的思想，有自己的方式。不需要模仿別人，因為那對你或許并不適用。

　　每個人都是獨一無二的，與他所屬的那把鑰匙自然也是不可復(fù)制的。

　　只有經(jīng)歷過地獄的煉造，才能造出天堂的美好。只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱。然而，終有一把鑰匙屬于自己。

　　后記：找到你自己的鑰匙，用心地去開啟你自己的宮殿，從現(xiàn)在起，就要自信自立，為夢想而努力奮斗，充分的利用自己的鑰匙，去開啟成功的門。

總有一把鑰匙屬于自己作文5

　　記得初一時的第一次英語考試，基礎(chǔ)本來就不好的我自然考得一團糟——89分。這個分數(shù)當時在班里足以排倒數(shù)了。然而，當我平靜地接過卷子，卻驚異地發(fā)現(xiàn)老師寫的評語：“你的字很工整，閱讀你的試卷簡直是一種享受。不知你發(fā)現(xiàn)了沒有，你的頭腦是很靈活的。只要你把大部分時間都花在學(xué)習(xí)上，老師相信，今天的89分一定會變成明天的98分�？傆幸话谚�匙屬于自己，努力去開啟你心中的成功之門吧！Come on！”

　　總有一把鑰匙屬于自己？真的嗎？我將信將疑。然而，從小到大，從沒有一位老師這樣夸過我，這樣信任我�？粗�著溫馨的評語，我的眼睛濕潤了。就在那一刻，我下定決心，要用屬于自己的鑰匙打開成功之門，考一個真實的`98分。

　　從那時起，我徹底改變了以往吊兒郎當?shù)男蜗�，開始認真學(xué)習(xí)了。從前的我，上課總愛偷偷打盹，和同桌說悄悄話，然而從那時起，我上課專心致志，細心地聽老師講的每一個知識點，認真地記錄下老師寫的每一個筆記；從前的我，做作業(yè)總愛應(yīng)付了事，偷工減料，然而從那時起，老師布置的作業(yè)我總是不折不扣地完成，完成作業(yè)后還不忘溫習(xí)當天學(xué)過的內(nèi)容，并為第二天的新課做好準備；從前的我，遇到不懂的問題總是草草了事，放在一邊不去管它，然而從那時起，一有疑難雜癥，我就會認真查工具書，或者請教老師同學(xué)，不弄懂決不罷休……說來也奇怪，我覺得學(xué)習(xí)并沒有想象中的那么困難。就這樣，我不斷努力，不斷進取，終于迎來了第二次英語考試。

　　那天，當老師把寫著鮮紅的“98分”的試卷交到我手中時，我感到無比的欣慰，無比的坦然。翻開試卷，老師居然又寫了一段評語：“屬于自己的那把鑰匙，你終于找到了！繼續(xù)努力！”

　　我恍然大悟。原來，總有一把鑰匙屬于自己，那便是勤奮、刻苦、努力。成功之門雖然很遙遠，但只要握緊心中的這把鑰匙，不斷拼搏，勇往直前，就一定能打開你自己的成功之門，開創(chuàng)出人生的一片新天地！相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！

總有一把鑰匙屬于自己作文6

　　夜暗叩開了她的小窗，透進一室清涼。在這沒有月亮的夜晚，就點燃一支蠟燭，逆光獨坐，任那沉重的灰墻上投滿了她深鎖的心痕。

　　她的名字叫欣，生活在一個幸福的四口之家，她還有一個姐姐叫晨，晨很出色，和晨相比之下的欣則顯得遜色許多了。每每與母親發(fā)生爭執(zhí)，母親總會說：你也學(xué)學(xué)你姐姐，看看人家，我就納悶?zāi)銈儍蓚�怎么會相差那么遠？你到底是不是我親生的~~~~欣則在一旁低著頭默默的拿衣角擦著淚，一邊緊緊地握住拳頭一言不發(fā)。

　　轉(zhuǎn)眼間，姐姐如愿地考入了她心儀已久的好大學(xué)，而欣則名落孫山。母親一旁在旁邊數(shù)落她，一邊抹淚：你真給我爭光，我還和人家說我們家兩個閨女都是大學(xué)生的材料，你叫我怎么還和別人說，人家問起你來我都不好意思~~~終于欣怒了，她再也忍不住了，她沖出了家門，身后遍只剩下媽媽的叫喊聲。

　　外面的一切都那么美好，天那么藍，水那么清，而在欣的世界里這些都是黑白的，毫無一絲鮮活。她站在湖邊，俯身撿起一塊石子隨手向湖中擲去，水中立即蕩漾起一層層的漣漓，她蹲在湖邊幻想著自己就是那顆石子，一頭栽進湖里一了百了。

　　正在她沉思時，一個聲音闖進了她的思緒：“姑娘要鎖嗎？”欣緩緩抬起頭看了看，原來是個賣鎖的老人便順嘴問了一句：“每把鎖都有鑰匙嗎？他們是唯一的嗎？”老人回答道：“姑娘，每把鎖都有屬于他自己的一把鑰匙，但隨意一把鑰匙都打不開不屬于她的`那把鎖……”說完老人走了，女孩想留住老人但老人早已走遠，望著老人的背影女孩又陷入了沉思，思緒想那水波一樣擴散，擴散，一直延伸到遠方，很遠，很遠……

　　………

　　多年后歌壇上又出現(xiàn)了一個新的小天后，在臺上的她光芒四射，她總是那么自信．她就是欣，當年那個失意的欣．當年老人的一番話使欣明白了自己的那把鑰匙需要自己去尋找，但只要有信心那么那把屬于自己的鑰匙總會找到．

　　每個人都是唯一的，都有一條屬于他自己的路，而開啟這條路的鑰匙就在你身邊，只要你有信心那么，總有一天你會找到這把鑰匙！

總有一把鑰匙屬于自己作文7

　　20xx年7月，對于我來說，無疑是痛苦的煎熬。中考成績下來，一向自負的我名落孫山，那幾個阿拉伯數(shù)字給了我一記重重的耳光，把我打昏了。

　　我沒有和父母說要復(fù)讀，一個人收拾行囊，決定到外面闖出一片天地。我不愿意相信自己的命運可以被幾個數(shù)字主宰，正如我堅信能夠在繁華的都市打拼出一個小小的房間，有一把屬于自己的鑰匙，有一片屬于自己的亮光一樣。

　　我來到上海，這個傳說中的不夜城。我選擇它只是因為它徹夜通亮的燈光能夠給予我繼續(xù)生存的力量。

　　打工的經(jīng)歷現(xiàn)在回憶起來只是痛苦的疲憊，而不能成為英雄的傳奇。瘦弱的我在夏季特有的高溫里奔波在被烤化的.瀝青路上，好幾次都險些虛脫。

　　終于，我在一個雞肉加工廠找到了一份工作，每月880元工資。我很知足。偌大的工地上，到處是雞糞與雞的死尸，還有滿地爬動的蛆蟲。在烈日的蒸騰下，這些東西所散發(fā)出來的氣味令人窒息。但是，在這樣的工地上，仍然可以看到這樣一群人，他們衣褲破爛骯臟，全都光著膀子。寬大而裸露的肩膀在烈日的曝曬下紅黑紅黑地閃著鱔魚皮般的光澤，成股的汗水順著他們黝黑而微微泛黃的肌腱凹處流淌下來，這就是我們這些裝卸工！我就在其中！我和工友拼命地抬起兩三百斤重的鐵籠子。超重的負荷壓得我渾身骨骼“嘎嘎”地響。太陽直射在我身上，背上的皮膚仿佛被烤焦了，隨時都有撕裂的可能。汗水流進我的眼里，蜇得我睜不開眼，而鞋子里早已像和泥般地滑了，我就這樣拼命地撐著，每一次努力都聽得見自己的心“怦怦”跳動的聲音……

　　三天以后，我堅持不下去了。此刻，我真正感覺到了自己的渺小和微不足道。我在一個夜里溜了出去，扮演了逃兵這個不光榮的角色。

　　看著馬路兩邊居民區(qū)亮起的燈光，我流下了復(fù)雜的眼淚。在這里，我沒有找到能打開我幸福生活的鑰匙，生活不是夢想，也沒有為我安排一間棲息的房舍。這個城市的街燈，沒有一盞為我而亮。

　　我決定回家，重新拾起遺失的書本。我知道，那里面一定有一把屬于我的鑰匙，它可以開啟我幸福的大門。

總有一把鑰匙屬于自己作文8

　　堅持是拼搏的鑰匙，拼搏是進步的鑰匙，進步是成功的鑰匙。

　　——題記

　　從未想過能取得這么大的進步，一點點的努力使我相信奇跡。

　　在初一那個秋葉蕭蕭的初冬，看著自己的跳遠成績，我瞠目結(jié)舌。一米二，少得可憐的分數(shù)，滿分二十，我的分數(shù)卻只有九分，小伙伴們“一躍千里”，那是我無法企及的遠度。在此后兩年多的時間，我總是不斷努力，成績卻依然徘徊在個位數(shù)。

　　初四轉(zhuǎn)眼來臨，那把開啟跳大門的鑰匙，卻從未出現(xiàn)在我的面前。我決定，自己出發(fā)，前去尋找那把屬于我的鑰匙。

　　多少個月朗風(fēng)清的夜晚，我在河堤上奔跑，暈開了濃濃的夜色，煅煉著腿部力量；多少個云霞吞吐的黃昏，我逆著光，一次又一次的蛙跳；多少個星瀚燦爛的清晨，我在墊子上一次又一次的仰臥起坐，使腰部更有力量。窗臺鵝黃的四季梅花瓣上，灑上了我星星點點的汗水；門口斑斕的`月影下，烙下了我倦意闌珊的腳印。屋頂凌冽的寒風(fēng)中，刻畫著我發(fā)絲飛揚的影像。

　　看著我達到的刻度線逐漸延伸展遠，我感到：我找到了那把鑰匙。

　　在尋找鑰匙的途中，并非一帆風(fēng)順。在體育課上，總是達不到那個墊子的高度，膝蓋上布滿了斑斑點點的淤青，在騰起跳躍時，總是習(xí)慣性地手肘撐地，手肘上印遍了新傷舊傷。因為基礎(chǔ)差，所以更要加倍努力。因為比不上別人，所以絲毫不敢放松。

　　鑰匙總有用上的時候。

　　體育考試的那天，風(fēng)，涼意滲人，我一遍又一遍地做著熱身動，心中默念著要領(lǐng)“蹬地，抬腿，慢放”，說真的，心底幾許小緊張。

　　“陳同學(xué)，來考試�！斌w育老師叫號了。我走到起跳線，擺臂奮力一躍“一米九二！”

　　我欣喜若狂，幾十厘米的進步使我察覺——那把鑰匙，已經(jīng)開始了轉(zhuǎn)動。

　　拼搏是進步的鑰匙，從此，我將繼續(xù)手持這把鑰匙，打開那扇大門。門內(nèi)，群鳥啁啾，笑語嫣然。

總有一把鑰匙屬于自己作文9

　　天似鏡，風(fēng)如紗，竹濤陣陣，流水淙淙。正是個好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。

　　神睜大眼睛看著兩個人：李白，腰掛酒葫蘆，身著白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發(fā)，不時用手撫一下那長長的山羊須；阮籍，坐在一只眼老牛的破車上，酒瓶東倒西歪，頭發(fā)凌亂如草，衣服上半只扣子也沒有，只用一支樹枝掛住，潦倒非常。

　　神引他們進了一個房間，各給他們一只破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼，嘆氣道：“神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒，他卻有一壺吧！”李白笑了笑：“神看來是對我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，味道一定美極了！”

　　神饒有興趣地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個分岔路口，讓他們各自走去。

　　李白的路不好走。荊棘刺叢生漫路，泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時一片黃一片黑，鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑：“這回酒可醒了，可以好好走路，再說，八只腳總比四只腳跑得快�！彼�又呷了一口酒。走了不久卻碰到斷崖，無路可走了。他吟了一句：“‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來’。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會！”說罷動手往山下攀爬。

　　阮籍也不如意。正當他看著那半壺仙酒嘆氣時，一只猴子搶走了他用來遮風(fēng)擋雨的破帽子，他想搶回來，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又嘆：“唉！天不助我呀！”爬上車未走幾刻，斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時悲從中來，憶起傷心往事，呼天搶地地喊了起來：“叫我如何是好，如何是好……”眼前一黑，他暈倒在車上。

　　李白歷遍艱辛，終于爬到了山下，眼前是一片從未見過的'美好境地：金色的樹枝，寶石的果子，銀白的葉片，云霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對阮籍說些什么，他跑了過去。

　　神于是宣判他們尋找的結(jié)果。點了點他們的酒壺，一陣紅光閃過，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻著“悲觀”，另一把刻著“樂觀”，李白成功地打開了門，而阮籍，無語嘆息。

　　神笑著說：“樂觀就是披荊斬棘的一把刀；悲觀則是阻道的石。你們也看到了各自的結(jié)果，樂觀，則幸�？鞓�；悲觀，則事無所成�！�

　　頓時，兩人心中，風(fēng)清氣爽，豁然開朗。

總有一把鑰匙屬于自己作文10

　　我現(xiàn)在是一個名副其實的“游泳小達人”，在天華游泳館里，我經(jīng)常被人稱贊。然而，兩年前可不是這樣哦！

　　那是一個陽光明媚的上午，我和爸爸去江陰水蘑方學(xué)游泳。一路上，我的心里盛滿了忐忑。我擔(dān)憂地問爸爸：“要是我游泳時被水嗆到了，怎么辦呀？”爸爸似乎聽出了我的不安，用平常少有的溫柔語氣對我說：“沒事的，王教練是金牌教練，你把他教的技術(shù)學(xué)會了，就不會被水嗆到了。我小時候……”聽了爸爸的一番話，我心里的那塊大石頭似乎落地了，可是恐懼還是一陣陣向我襲來。

　　到了水蘑方，我邁著沉重的步伐跟著爸爸走進去，一股漂白粉的味道撲鼻而來，讓我覺得無法呼吸。換上泳裝，我隨著小伙伴們浩浩蕩蕩地走向泳池。爸爸和教練竊竊私語了一會兒，便轉(zhuǎn)身離去。走到拐彎處，他還回頭看了我一眼，并送了我一個“大拇指”，然后便消失在我視線里了。

　　我像一只剛出生的羊羔，怯生生地緩緩走進泳池。教練演示了在水上漂的動作，我認真傾聽他的每一句話，可是在接下來的練習(xí)時間里，我睜大眼睛望著其他小伙伴像熟練的高手一樣行動自如，自己卻始終不敢邁出勇敢的一步�？恐�池壁，我焦急得手足無措，淚水不知不覺地盈滿了眼眶。這時一位叫漫翔的小伙伴漂到我身邊，對我說：“勇敢點，來試試看吧，你沒有試過，怎么知道自己行不行呢？”我一想，他說得有道理，于是我鼓足勇氣，在心里默念：“沒什么好怕的，我一定行，加油！”我兩臂伸直—吸氣—低頭—蹬壁，一遍又一遍地重復(fù)這些動作。終于，我用勇敢趕跑了恐懼，學(xué)會了“水上漂”。起身，上岸，偌大的游泳館里只剩下幾個人了，爸爸坐在不遠處的看臺上又向我豎起了大拇指，喜悅與激動悄悄地在我心里蔓延開來。

　　是啊，勇敢就像一把鑰匙，為我打開了一扇神奇的.大門。很幸運，在8歲那年的夏天，我找到了屬于自己的鑰匙——勇敢。從此，我會“憑著一顆永不哭泣的勇敢的心，在撒滿星星的天空迎著風(fēng)飛舞”。

總有一把鑰匙屬于自己作文11

　　我忍不住還是把寫在物理書最后一頁的那段話翻出來看了看：“下課了，他們打三對三，我一個人練籃球。

　　上課了，老師又說班長發(fā)言精彩，卻沒看見我舉起的手。媽媽說一把鑰匙開一把鎖，可是，我只看見一把沉重的鎖，卻找不到那把開啟它的鑰匙�！�

　　讀完，撕下，揉成一團，勾手隔著兩排桌椅，紙團在空中劃出一道白色的弧線，準確地落在紙簍，完美的三分！我卻開心不起來。初二的最后一個元旦，我們班搞了活動后，分小組包餃子吃。包的時候，我伸手卻被女生擋了回來，他們說我包不好。我坐在角落里，餃子的香味飄過來的時候全班沸騰歡呼的瞬間就淹沒了我。

　　我沒有過去搶餃子吃，突然看見小樂拿起話筒：“大家吃得開心嗎？我給你們唱首歌，我這個節(jié)目可精彩了，你們一定想不到，我準備反串唱一首男生的歌�！�

　　全班又是一片歡呼，我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗，給所有人看我準確的三分球。她唱得是張信哲的《找鑰匙》，亮亮的'聲音，甜甜的笑容，把我呆望著窗外的視線拉回了教室中央，"我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門，打開你的門……”

　　在掌聲里，她說：“還有一個學(xué)期就畢業(yè)了，只要努力，什么奇跡都可以發(fā)生，只要相信自己，就一定可以找到那把鑰匙，打開鎖，就會擁有屬于自己的一片天地！”女生鼓掌，男生尖叫，我的同桌小聲地嘀咕：“酸不拉唧的，她還作詩呢�！蔽覑汉莺莸氐闪怂�一眼：“吃你的餃子�！�

　　沒有人知道，小樂為什么會唱這首歌，只有我明白，那個漂亮的三分“投籃”，被一個善良的女孩看在眼里，記在心上，那個白色的紙團，讓她洞悉了我的秘密。外面開始下起了雨，越下越大，玻璃窗上蒙著一層薄薄的水氣。我端著一碗餃子，伸出右手，在玻璃窗上畫了一個大大的娃娃臉，最后畫的是嘴，那個向上揚起的嘴角，露出了會心的微笑。

總有一把鑰匙屬于自己作文12

　　千千世界，蕓蕓眾生，我只不過是一個平凡的人，就像一朵煙花，在這時間的長河中只有一瞬間的綻放，然后剎那間芳華殆盡�？墒强傆腥嗽诓煌５呐�力，不管是在不斷嘗試中，在煎熬難忍的苦難中，在迷失過程中，總有一處能容下你，總有一處屬于你，總有一處在等你！

　　在不斷嘗試中

　　陡峭的懸崖上，筑著一個鷹巢。一點粉色從巢里探了出來，烏溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它好羨慕螞蟻哥哥能在森林里到處行走，好羨慕魚兒姐姐能在水中擺動著它柔軟的身軀，好羨慕大象叔叔能用鼻子吸水。它想為什么它不能像他們一樣呢？它肉嘟嘟的翅膀，在巢里撲哧撲哧揮動著，想要飛起來。

　　在不斷的嘗試中，它終于飛了起來，飛向了那藍天！它找到了屬于它的鑰匙。

　　在煎熬難忍的.苦難中

　　在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦。邰麗華小時候剛進聾啞學(xué)校時，一堂“律動課”對她后來從事舞蹈事業(yè)起了非常重要的作用。那天，老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳給站在地板上的學(xué)生，讓孩子們由此知道什么是節(jié)奏。

　　當同學(xué)們?yōu)槟_下變化無窮的震動興奮不已時，小麗華已全身匍匐在地板上，她指著自己的胸口告訴老師：“我喜歡！”她努力地感受不同的震動，嬌小的身體隨之擺動。她突然發(fā)現(xiàn)，這是一種屬于她的語言。

　　在煎熬難忍的苦難中，她找到了屬于她的鑰匙。

　　在迷失過程中

　　“哐~一聲碎響。我和媽媽的世界大戰(zhàn)又爆發(fā)了。這次我頭也不回的離開了家，還惡狠狠地摔門而出。

　　住在同學(xué)家的我不知道這些天媽媽是如何發(fā)了瘋地找我，而我此時還在吃著甜甜的榴蓮。

　　過了一段時間我才想起了回家，習(xí)慣性的摸摸口袋，空空的。心不禁失落起來。黑暗中在家門口有一絲銀光引起了我的注意。走近一看，我的鑰匙靜靜地掛在門把手上，插進熟悉的鎖孔中，我輕輕啜泣。

　　在迷失過程中，我找到了屬于我的鑰匙。

　　每個人都是唯一的，都有一條屬于他自己的路，也許我們的人生并不是按照我們期待的軌跡去進行，也許開啟這條路的鑰匙就在你身邊，也許你現(xiàn)在就在尋找它，但只要堅信總有一把鑰匙屬于自己，就一定會在某一天，用這把鑰匙，打開屬于自己的大門。

總有一把鑰匙屬于自己作文13

　　面對這個豐富多彩的世界，每個人都有自己的處事原則和自己的觀點，在成功的路上，我們要開啟心中的那把神奇的鎖，打開我們的成功之門。微笑，微笑就是就是我心中的那把神奇的鑰匙。

　　保加利亞哲學(xué)家基里爾瓦西列夫在《情愛論》一書中說：“愛的微笑想象像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮，它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的'希望和奇妙的幻境�！�

　　你走到路上，被一個騎自行車的人不小心碰了一下，你感到臂膀的疼痛，剛要厲聲斥責(zé)騎車的人，他卻給你一個歉意的微笑你的感覺如何？

　　你的一個心愛的花瓶，被來串門的一個朋友打碎了，你很心疼，面有不悅之色，這時，你的朋友送你一個不好意思的微笑，你的心情會怎樣？

　　朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠，在微笑面前，干戈變成玉帛，尷尬變成理解。把你塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，讓自己的心靈放飛，讓曠大寬容回歸。這樣一個豁然開闊的世界將會在你面前展開：藍天、白云、小橋、流水……微笑吧，它是打開你心結(jié)的鑰匙，讓你更好地與別人溝通，是你通往人際圣堂的一把成功的鑰匙。

　　當你面對挫折時，不要抱怨生活中有太多的磨難，不要抱怨生命有太多的曲折。大海如過失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果只求得兩點一線的安閑，也就失去了最根本的意義。把每一次的失敗都當做一次嘗試，不去自卑，把每一次成功當成一種幸運，不去高傲，就這樣微笑著，彈奏從容的樂章，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。

　　朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠，在微笑面前，挫折也變成了一種美好的經(jīng)歷，磨難也讓你的生活更有魅力。它是你戰(zhàn)勝困難、勇往直前的成功之鑰匙。

　　朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予貧苦的窮人；關(guān)懷，溫暖別人孤獨的心靈。微笑的我們，要用微笑的力量去關(guān)照周圍，去影響周圍，直到每個人的臉上都掛上燦爛的微笑。

　　每個人的心中都有一把屬于自己的鑰匙，而開啟我心靈之鎖的就是——微笑！朋友，你是否找到了這把鑰匙呢？你手中又是牢牢地攥住了你的這把神奇的鑰匙呢？

總有一把鑰匙屬于自己作文14

　　曾經(jīng)一遍又一遍地問自己：“洋洋，為什么你總是那個丑小鴨，怎么也成不了白天鵝？屬于你的那把開啟成功大門的鑰匙在哪兒呢？”直到那天……

　　英語老師面帶微笑的對大家說：“告訴大家一個好消息，五年級將要組織英語口語競賽，希望同學(xué)們踴躍參加�！币幌抡n，其他同學(xué)都在討論這件事，我默默地坐在那兒，我知道這事跟我八竿子也打不著。因為，從開始學(xué)英語那會兒，我對它就有莫名的恐懼，那奇怪的字母，令我頭疼，我怎么讀，怎么記，只能勉勉強強地默個八十多分。課上，除非老師喊我回答問題，我更愿意做個忠實的聽眾。

　　放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)英語老師正從對面走來，想躲已經(jīng)來不及了，我硬著頭皮喊了聲“老師好”，他居然停下來，問我：“洋洋，你想不想?yún)⒓痈傎�？”“我？”我一下子懵了，支支吾吾地說，“我……不行的�！薄罢l說你不行的.？是的，你的英語基礎(chǔ)不太扎實，但你的嗓音很好聽，你的朗讀富有情感，你的表情豐富，你回去好好思考一下，明天給個答復(fù)給我�！庇⒄Z老師走了，我還呆呆地站在那兒�！拔揖谷贿�有這么多的優(yōu)點，在英語老師心中？”好半天，我才回過神來。

　　晚上，我跟媽媽談起這事，媽媽說：“你為什么不試試呢？不試，你永遠找不到成功的大門的鑰匙�！�

　　第二天早上，我到班長那兒報了名，這在班級引起了軒然大波�！八�這水平，還報名！”“癩蛤蟆想吃天鵝肉！”“也不拿個稱稱稱自己！”……各種譏諷接踵而來，我的淚水好幾次差點沖出眼眶來，我在心理一遍遍地告訴自己：我一定要努力，我一定會成功的，我一定不辜負老師的期望！。

　　從那以后，每天做完作業(yè)，對著鏡子，我大聲的朗讀著單詞、背誦著課文，一遍又一遍，直到自己滿意為止；課堂上，我的手勇敢的舉起來了；別人在玩時，我在忙著做練習(xí)……一個多月過去了，我的努力沒有白費。在口語競賽時，盡管我的心撲撲直跳，但我還是出色的完成了任務(wù)，由于表現(xiàn)突出，獲得了年級第二的好成績。那一刻，淚水情不自禁的滑落下來。

　　從那個時候起，我明白了，“丑小鴨”是可以變成“白天鵝”的，因為—總有一把鑰匙屬于你自己！

總有一把鑰匙屬于自己作文15

　　知識是打開成功之門的鑰匙；好奇是打開探索之門的鑰匙；堅持是打開理想之門的鑰匙；理解是打開心靈之門的鑰匙。吃過晚飯，不知誰提議散步。一家人在燈火寥寥的街道上走過，一向喧鬧的街頭一下子變得安靜，仿佛所有人都沉睡一般。大手牽小手，小手握大手，手手相扣。原本吵鬧的一家也突然變的寡言少語。不知過了多久，不知怎樣產(chǎn)生了話題。媽媽反常的問我：“孩子，長大后的你想干什么？”我突然啞口無言，很少問我的媽媽的突然舉動讓我和爸爸都不免大吃一驚。真得，自我記事以來，我?guī)缀蹙蜎]有和爸爸媽媽談過心，他們不了解我，我也不了解自己。因為每當媽媽聽說某某人當上了企業(yè)家，眼神中就充滿了羨慕，然后就用期待的眼神看著我�？墒俏艺娴牟幌矚g。我對媽媽說：“因為我所見到的企業(yè)家都是有名無實，我不想成為徒有虛名的人�！眿寢寫┣械难凵裣�失了，化作了許久的沉默。我的鼻子酸酸的`，回家的路好長好長。媽媽又接著問：“那老師呢？”我還是搖頭。媽媽沒有問我原因，而我似乎看到媽媽心中希望之火緩緩熄滅了。媽媽抱著最后一絲希望，“那你喜歡醫(yī)生嗎？”等待媽媽的依舊是搖頭。媽媽失望的看著我：“孩子，難道你的人生一點目標都沒有嗎？”我茫然無措，抬起頭我分明看見媽媽眼角的那滴淚。滿腦一片空白的我卻脫口而出：“不，媽媽，我想當警察�！蔽殷@慌了，或許這真的是我心中最真摯的聲音吧！從那一刻起，我有目標有理想。那一刻，媽媽有些欣喜。我清楚的看見媽媽眼角的那滴淚不見了，取而帶之的是媽媽臉上燦爛的笑。我相信，那一定是媽媽最真切的笑。而我，也不再是沒有理想的小孩了，我會拼搏、奮斗、努力的去追尋我的夢！我可以堅定的告訴每一個人：“我找到屬于自己的鑰匙了！”這把鑰匙將會打開我成功的大門，直到勝利的彼岸。

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