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放慢腳步作文（精華）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的放慢腳步作文，希望能夠幫助到大家。
放慢腳步作文 篇1
我們朝涂曦霞，暮染嵐煙，步履匆匆，勞苦奔波。我們錯過了春花秋月、夏雨冬雪，錯過了點點滴滴、平平淡淡、真真實實的幸福與感動。為什么不放慢腳步，給自己一點時間，去感悟自然，感悟生活？
你是否留意過是哪一天的輕風梳軟了柳枝？是哪一夜的小雨潤艷了花朵？第一棵鉆出地面的小草是否讓你的內(nèi)心也泛起茸茸的綠意？第一朵芬芳艷麗的春花是否讓你為生命的執(zhí)著而震撼？也許我們曾經(jīng)對工作付出了全部精力卻一無所獲，也許我們精心呵護一份友情卻遭到殘忍的背叛，也許我們惆悵，我們失意。但萬物復蘇、生機盎然的春天會給我們新的夢想，給我們下一輪奮斗的希望和激情。
夏日驕陽似火，綠蔭匝地，春天嬌嫩的鵝黃變成了茁壯的碧綠。這是一個上承希望下達收獲的奮斗的季節(jié)。在披星戴月，“山重水復疑無路”的困境中，我們會從桃李樹的濃蔭里尚未成熟的小小果實上學會領(lǐng)悟奮斗的堅韌，學會忍受等待，忍受寂寞。在艱辛的生活中，學會與愛人相濡以沫、互相包容。艱難的歲月里一次粗糙的撫摩，饑腸轆轆時一碗熱氣騰騰的面條都是彌足珍貴的幸福，他們就像綴在舊綢子上的價值連城的`紅寶石，在暗淡中愈發(fā)熠熠閃光，這平淡的幸福足以鼓舞我們愈挫愈勇，追尋“柳暗花明又一村”的境界。
天高云淡，金桂飄香，秋景怡人；楓葉流丹，橘紅梨黃，秋色醉人。在這樣一個豐收的季節(jié)里，在這樣一個事業(yè)成功的時刻，我們何妨沉醉！讓我們邀三五知己，一起舉杯，開懷暢飲，卻不發(fā)出“對酒當歌，人生幾何”的慨嘆。讓我們身著飄飄秋裳，登高望遠，飽覽秋色，卻不吟出“秋花慘淡秋草黃”的悲慨。讓我們暫時忘卻往昔的傷痛艱辛，不必擔憂未來的風霜雨雪，讓眼前的快樂時光像純白的美玉，不含一絲瑕疵。
白雪紛飛，千樹萬樹梨花開，廣袤世界一片銀裝素裹。在這個純凈的世界里，別忘了呵護我們那血濃于水的不含任何雜質(zhì)的親情。我們是人類世世代代繁衍生息的鏈條上最為精致的一環(huán)。在辛勞的工作之余，別忘了對父母盡一份孝心，也許只是一杯溫熱的牛奶，也許只是一件暖和的冬衣；也許是默默的傾聽，也許是開心地笑語……別等父母不在了，才無限追悔。空留一份孝心無所附麗，感嘆自己的心漂泊如飛蓬，如流云。工作再忙，別忘了細心呵護我們的孩子，孩子心靈受傷了，母親要用溫柔的雙手撫平孩子的傷痕；孩子遭遇挫折，父親要用閱盡滄桑的睿智托起孩子飛翔的翅膀。一家人圍坐在飯桌前，一起吃也許并不豐盛的飯菜，這都是千金難買的最平凡、最真實的幸福。別等孩子從我們身邊飛走了，才后悔自己未珍惜往昔的幸福的時光。
大自然瑰麗神奇，氣象萬千；生活多姿多彩，五味俱全。讓我們放慢腳步，欣賞大自然，感悟生活。讓我們在短暫的生命里領(lǐng)悟感動、領(lǐng)悟幸福。
放慢腳步作文 篇2
當你飛快行走的時候，可曾注意到擦肩而過的行人、落在身后的風景以及匆匆閃過的一草一木？當然不會。你的眼睛只盯著前方，因為目標始終在前方召喚你。所以，你越走越快，不知疲累。那么，沒什么不放慢腳步，享受一下行走的美好呢？
在日常生活中，我們愈來愈追求快速。于是我們坐上了汽車、乘上了飛機、發(fā)起了短信、聯(lián)上了網(wǎng)絡……為什么我們都在追求快呢？那是因為我們給自己設定了太多目標，對時間的流逝太過敏感。每次坐長途汽車，還有半小時檢票，乘客們卻早早在等候。它們有的甚至提早一個小時來買票。為什么？因為人人都怕“遲”。遲了，就會失去某些東西，而早點反無后顧之憂。的確，我們的一生都在不斷貫徹實施一個“快”字，這也導致了我們的性格日益急躁，我們的腳步才慢不下來。
小時候上學，家人就一再叮囑不能遲到。因為遲到會被老師批評，在班上出洋相。于是大家都提早出門，到班上交作業(yè)、早讀。就連魯迅，在少時由于常遲到，便在課桌上刻下一個“早”字以警醒自己。他可不知道，這一個小小的“早”字竟成為中國特有的一種社會現(xiàn)象。在快餐店里，大家都風卷殘云、狼吞虎咽，一副又饑又渴的樣子。反觀法國人，他們一頓晚餐要吃上好幾個小時。在超市，不乏有大媽大嫂推著小車疾行飛馳，她們只為早點選購完，以免在收款時排隊。坐公交車，人們也想方設法、用盡力氣擠上去。他們寧愿在悶熱拘束的環(huán)境中呼吸著渾濁的空氣，也不愿留在站臺上等候下一班車。大街上到處能看到低著頭疾行的學生、提著公文包追公交車的白領(lǐng)、一波接一波涌進飯館的食客……就連掃地的清潔員也快了起來，因為人們制造垃圾的速度也加快了。
我們現(xiàn)在的生活就像快鏡頭：快腳步、快言快語以及一顆超速運轉(zhuǎn)的心臟�！翱臁�、“早”似乎已成為了一種時尚。閃婚、快就業(yè)、快升學、快生產(chǎn)等事例就像一頓快餐，不斷塞進我們的腦海。似乎慢節(jié)奏的生活已被國人遺忘了。在英國，地鐵永遠晚到幾分鐘。正由于這短短幾分鐘，人們能在固定的出發(fā)時間悠閑地走到站臺，不緊不慢地一個接一個乘上車。有些老人家愛養(yǎng)養(yǎng)花、寫寫信、聽聽收音機。這些消遣方式由于太“慢”被年輕人所淡忘。但這“慢格調(diào)”所帶來的享受難道不是返璞歸真后的'淡淡余韻嗎？
印第安人說：“走得太快了，靈魂就跟不上了�！笔前�，在腳步飛快的今天，我們的靈魂正苦苦追尋我們的步伐。放眼喧囂塵世，又有幾人能靜聽花開花落，遙望云卷云舒？真應該質(zhì)問一下自己所剩無幾的耐心，放慢腳步來適應生活。慢下來，別有一番美麗景色。在公交車上，你能看到年輕人為老人讓座，舉手投足間散發(fā)出濃濃暖意；上學路上，能瞥見鄰里相互問好、互相關(guān)懷的明媚笑顏；工作途中，與同事交流經(jīng)驗、探討想法；回到家中，跟家人吃一頓飯，享受親情帶來的溫馨美好。遠望晶瑩，近觀纖暇，眼神落處，萬物有情。你看到每一滴露珠折射出的璀璨陽光，聽見耳廓刮過的習習風聲。正因為此，你才會看到高樓大廈層層疊起、鐵軌大橋步步延伸、火箭飛船漸漸組裝、中國夢慢慢騰飛！放慢腳步，去欣賞平凡中的許多美好、去領(lǐng)悟生活中的無盡真諦，去享受寧靜致遠，去發(fā)現(xiàn)大自然的美妙。這樣你將是生活的主人，而非一個匆匆“過客�！�
放慢腳步作文 篇3
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”簡單的歌詞，卻叩開了億萬同胞的心扉�，F(xiàn)如今什么都要求提速，而在緊張繁忙的生活中，人們已不留心周邊的變化，不再感悟人生的真諦。所以，我們應該放慢腳步，用心去傾聽世界的聲音，體驗如花般的詩意人生。
隨著時代步伐的加快，時間也悄然從指縫間溜走。領(lǐng)導人在采訪中曾說道：“我個人的時間自然都被工作占去了�！边@不僅是領(lǐng)導人無奈的感嘆，更是我們每一個人內(nèi)心深深的沉思。是��！時間都去哪兒了？在歲月的洪流中，或許我們都想把握時間，但又在不知不覺中漸漸隨波逐流。人生就是一場時間旅行，不在于加快腳步，走遍世界各地，游遍名山大川，而在于放慢腳步，體驗每一處美景帶給你的舒適與自然。迫于時代巨流的牽引，人們逐漸變得忙碌，相互之間也慢慢疏遠，變得越發(fā)冷漠。這樣真的好嗎？不，我們要在巨浪中穩(wěn)住船身，平緩前行，細細體味歲月洪流中積淀的人生感悟。
放慢腳步，在時間的急流中，感受寧靜之美。一代文豪魯迅，曾經(jīng)立志要學醫(yī)以解救無知的中國人，但在時間的巨流中掙扎多年后，他依然無法從根本上解救國人，于是他放慢了探求的腳步，細細品味人生的真諦，明白了與醫(yī)術(shù)相比，文學更能從本質(zhì)上解救國人，并毅然棄醫(yī)從文。他的明智之處在于并未被時間的.巨流沖昏頭腦，并在其中找到了屬于自己的一方凈土，在紛亂的生活中感受到了寧靜的生活之美。
放慢腳步，別讓時間的急流，沖遠了彼此間的距離。時代巨浪滾滾而來，帶來的不僅是時間的流逝，更帶來了便利飛速的通訊方式。人與人之間也因缺乏心靈的交流與溝通而日漸疏遠。過去四合院中鄰里融洽相處的美景已然不見，反之現(xiàn)在鄰里共處多年竟互不熟悉，這怎么能不讓人心寒呢？國外一家餐廳制定了一條特殊規(guī)定：就餐時必須關(guān)閉所有通訊設備，安安心心與親人或朋友享受這片刻的寧靜。所以，在時間飛逝的當下，我們更應該放慢腳步，共同體驗那簡單的人性之美。
放慢腳步，擺脫時代巨流的牽引，暢游人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是經(jīng)歷了多少辛酸苦楚，而是從中體味到了多少人生哲理。要想擺脫時代巨流的影響，首先要會利用自己的時間，別讓時間白白溜走。其次便是感悟人生，總結(jié)出自己的人生哲理。唯有在快中求慢，才會發(fā)現(xiàn)人生的多彩，有時候慢也是一種人生態(tài)度，讓我們在慢中體驗百味人生。
不要再吟唱：“時間都去哪兒了，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”從現(xiàn)在開始，把握時間，放慢腳步，在歲月洪流中欣賞巨浪滾滾，體驗人生百態(tài)。
放慢腳步作文 篇4
這個世界猶如一架龐大的機器，飛速運轉(zhuǎn)。人們步履匆匆，神情緊繃，似乎稍遲一步就會被甩出規(guī)則之外……茫茫隨眾，也有人發(fā)覺“快”的不妙，倫敦出現(xiàn)了一個“倫敦，慢下來”的組織。該組織倡議：放慢腳步，避免節(jié)奏過快引起的諸病纏身，他們對超速的行人提出警告，他們向世界疾呼——大伙兒，放慢腳步!
剛看完這則新聞，來走親戚的三歲侄女就拽我離電腦，說要講一個故事給我聽。于是我丟下當晚“必須”完成的稿子，以悠然的心態(tài)聽侄女的故事，眾多紛繁雜亂的兒童語言，我還是聽懂了故事梗概，說一位袋鼠媽媽帶著小袋鼠去旅行，每次都惦記著趕路，結(jié)果回家后什么也不記得，于是小袋鼠就想了個辦法，再次旅行時就在袋鼠媽媽的口袋里放了很多東西，袋鼠媽媽走不動，只能走得慢慢的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了沿途很美的'風光……
侄女眼睛清亮，為自己講明白了一個故事洋洋自得，而我真的被感動了，“倫敦慢組織”的倡議居然在一個三歲女童嘴里得到回應，真是欣慰。
原來在中國，早有人呼吁慢，并編成故事教育孩子了，可我們大人自己有幾個遵循這種簡單易行的生活態(tài)度呢?
想想近來，我們對速度的追求真是大悖常倫：什么不要輸在起跑線上，什么珠心算速記法;什么一夜成名、一彩票暴富;什么閃婚、閃離……所有高速度都被渲染得很魔幻，人們對速度也都趨之若鶩。當今社會，有幾個瓜農(nóng)耐心等待西瓜熟了再出售?又有幾個買瓜人等得夏天來了再品瓜?鄰家女孩還在懵懂地長，學校、老師、家庭、媒體、大眾，個頂個都在催促著誘導著她快快懂事，是啊，蔣方舟十一歲就談性了，你怎么還只曉得玩?
偶爾翻開地方報，某領(lǐng)導講話的關(guān)鍵詞就是“加快速度”，從記者報道看，群眾們都跟在領(lǐng)導后面摩拳擦掌，生怕一腳不甚，就被丟進時空倒流機，退回前朝。于是大家都寢食不安，整天想著快……也終有一天有人在速度的蠱惑下，早早去閻王那兒報到了——誰能保證，快的最終結(jié)果不是過早結(jié)束生命呢?
想想我們古人吧，想想他們倒騎毛驢、信馬由韁，想想那八抬大轎一步一步把你送到目的地，想想艄公悠揚的喉音船槳低緩的欸乃，想想孤帆一片日邊來的幽境，想想輕舟已過萬重山的輕便，想想沈從文在小舟里寫給張兆和的信，想想青山綠水中緩慢的美麗和憂愁……而今，我們坐著飛機能發(fā)這千古幽思嗎?機艙里，還沒來得及向往，對方便已唐突地出現(xiàn)在眼前，你思念的情你感念的話怎么說得出口?
放慢你我的腳步，響應倫敦組織的號召，讓一切都慢下來，不爭不搶也不急，以悠然的心態(tài)細數(shù)生命，是不是更美好?
放慢腳步作文 篇5
古人云“云在青天水在瓶”。我們已邁入搶的時代，讓我們少一點浮躁，多一抹清歡。放慢腳步享受時間從指尖緩緩流淌的舒心，品味人生的樂趣。
星期四下午，同學們一個個早已無心聽枯燥的語文課，靜等下課鈴響后第一時間去食堂搶飯�！岸６６！钡拟徛暯K于在耳畔響起，先鋒隊如利劍“嗖”的奔向食堂。小王是我們班的一名學生，因為個子不高，有點微胖，打飯時總是“身不由己”地“先人后己”，弘揚中華民族美德，等同學們飯搶的差不多后又搶座位時，食堂里剩下清湯寡水，小王只能買面包充饑，所以她晚自習時狀態(tài)總是不佳。
經(jīng)過深思熟慮，小王做出一個重大決定：不在吃剩飯，要吃一頓屬于自己的晚飯。為此，她做好充足的準備，在下一次去食堂搶飯前，離下課三分鐘前開始行動，她先向班主任老何請假，老何用狐疑的'目光掃視她，她手心直冒冷汗，忙說“我想去洗手間。”批準后，小王一溜煙地跑向食堂，在樓梯上狂奔。
30秒后，她跑到食堂，望著黑壓壓的人群，心拔涼了一截，于是就近去一個人少的地方排隊，這時冒出幾個攔路漢擋在小王面前，小王十分不滿，擠了擠前面的“莽漢”，搶到前面去了，“喂，干什么，插隊�！蹦切┤撕敛豢蜌獾卣f。小王見自己勢力單薄，敵眾我寡，單槍匹馬，，立刻殷勤地獻上笑臉：“各位行行好，看這飯菜只有蘿卜燉豬肉，你看隔壁的白菜炒粉條，正適合你這壯實的，多吃清淡的對身體好。其中一人聽后覺得說的有道理，就去旁邊了。
小王松了口氣，馬上又笑著說，“看你一身膘肉，應該減減自己，那邊有賣菠蘿的，你去那吧�！北徽f一身膘肉的同學，瞪著眼過去了，只剩最后一個大將，小王心里暗自高興，表面故作平靜地說，“你看你像一根麻桿，個子還不如我高，下面有賣牛奶的，買一杯，補鈣�！备邆�子在原地思索一陣，點點頭，走了。
小王心滿意足地走向攤位，把飯卡放在感應器上，對打菜阿姨說：“來一份蘿卜燉豬肉，肉盛多一點�！薄斑@孩子，你剛跟幾個同學掙搶時，菜已讓初三年級同學井然有序地排隊買完了。”打菜阿姨遺憾地說。小王激動的心情一落千丈，她不禁想到春晚小品《搶位子》中郝建為孩子搶C位，費盡功夫忽悠其他家長，卻連孩子上三年級也不知道而有錯教室�！昂⒆訋啄昙壛硕疾恢�，還在搶座位呢，把什么都給孩子搶到最好的孩子就好了?一直覺得自己是個特別稱職的父親，現(xiàn)在想一想，勁都使歪了!座我不搶了，早點回去陪孩子!”
出生搶床位，上幼兒園搶小紅花，上學搶學位，工作搶崗位，死后還要搶墓地，小王覺得她和郝建一樣，每天為各種各樣的搶來搶去，卻忘記理解、謙讓、文明……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，何時我們才能走出“搶”的道路上?這條路很遠，但至少我們在行動!
放慢腳步作文 篇6
上周，我們這停了幾個月的周末公益成長沙龍又開課了，不過從原來的周日晚上換到了周六上午，當時我還感覺不如晚上講，這樣不占用白天的時間，但任老師說是這為了照顧偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的聽眾。也是，晚上路程太遠的來也不方便，感恩任老師的用心。
任老師以前是位優(yōu)秀的小學老師，后來通過自己的努力成了電視臺的主持人，再后來好學上進、熱心的任老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在好多孩子和家庭都存在著或多或少的問題，就主動承辦了公益的周末沙龍，以便給大家支招解憂。
來這里講課的有優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀孩子的家長、也有專業(yè)的.講師，不過這都是公益的。上周是任老師親自給我們講，由于當時沒有及時整理，有的也記不住了，但是我記得最清的是任老師用自己的孩子的一件事來告訴大家，孩子的一切不良行為都是有根源的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
那是她兒子一年級的時候吧，我們這里舉行了少兒才藝大賽一類的活動，任老師是評委。也是想著讓孩子去鍛煉一下，孩子本來在家準備好的快板，可是到了舞臺上，孩子一句話也說不出來。后來任老師問他為什么，孩子說：“當時他的腦海里一片空白，什么都不知道了�！毕胫赡苁遣皇炀�，第一次上舞臺，孩子太緊張的緣故。所以下午的時候，又給孩子了一次機會，可是，當下午孩子站在舞臺上的時候，還是跟上午一樣，一個字都沒有說。任老師由于忙當時也沒回去，孩子的爸爸就把孩子打了一頓，這件事就這樣過去了。
后來，只要是有關(guān)這種出頭露面的活動，孩子是一概不參與，而且還很反感。孩子的音質(zhì)很好，很適合朗誦主持啥的，可是孩子就是不愿意。任老師反思說，可能那件事多孩子的影響太大了。當時可能沒什么，但在孩子的心里已經(jīng)種下了不好的種子，可能就對這樣的場面心里怯了，也不喜歡了。
后來，任老師也不再逼孩子了，順其自然吧。但是由于工作需要，任老師常常在家背主持稿，朗誦。天長日久，任老師的一舉一動被孩子看在眼里，記在心里，無形當中學會了。還老是給媽媽做指導，比媽媽知道的還多，可是孩子還是不在公共場所表現(xiàn)。不過，睿智的任老師也沒有再逼孩子。
四年級的時候吧，孩子換了一位語文老師，這位老師比較注重朗誦和閱讀，通過班級的朗誦，老師發(fā)現(xiàn)了任老師孩子的朗誦特質(zhì)。每次孩子朗誦領(lǐng)讀后，老師就鼓勵，表揚，這樣一次次的強化表揚，讓孩子慢慢的重拾了自信，終于走出了小時候那件事的陰霾。
就在前不久，孩子還擔任了學�；顒拥闹鞒秩�，現(xiàn)在變得大膽，陽光，自信了。
任老師說，孩子之所以不敢上臺，是因為他的能量還不夠，還不足以壓住那么大的場面，經(jīng)過大人的影響，一次一次的鍛煉累積，他的能量場就會慢慢變大，然后遇到合適的計劃就會展示出來。
所以，我們不要急，要有一顆牽著蝸牛去散步的心態(tài)，逐步提高自己，給孩子做好榜樣，接受孩子的不完美，放慢腳步，用心陪伴，靜待花開。
放慢腳步作文 篇7
恰克·帕拉尼特說過：“我們所遇到的——那些戲劇般的遭遇、痛苦、戰(zhàn)爭、歡樂、失敗不過是沙和水，用來侵蝕我們，把我們變小，將我們拋光、變得美麗又光亮。”是的，生活中不僅僅是痛苦、挫折，也有歡樂，成功需要我們放慢腳步，用心慢慢品嘗。
放慢心靈的腳步，我們走過那四面楚歌的江畔，項羽的豪情至今猶在，他以頭顱贈故友，帶著江東子弟用生命來詮釋一代霸王的壯美，江畔的風仍拂過，江水仍浩蕩離去，而那些俊杰卻已淹沒在不曾停滯的歷史長河之中，我們不禁惋惜：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”。那戲劇般的四面楚歌使一代霸王屈服于命運，而我們現(xiàn)今亦如何？我們懷揣著夢想，行走在年少輕狂的不羈之路。所以，我們不怕失敗，“為中華之崛起而讀書！”我們耳熟能詳，我們也努力踐行，我們始終相信成功就是無數(shù)次的摔跤，而我們又一次堅強地站起來！
放慢心靈的腳步，我們走過貝多芬月光朦朧影射的琴響那里還有他認真地伏在震動器上感受音律的影子。在《命運交響曲》的節(jié)律中，我們仿佛聽到他的吶喊：“我要扼住命運的咽喉！”他竭力地用生命來彈奏曲子，在那氣勢磅礴的節(jié)律的召喚下，我們仿佛充滿勇氣的魂，并且用它來戰(zhàn)勝磨難。
因為生活，我們擁有激情洋溢，因為激情我們擁有沖天的夢想，因為夢想，我們不禁此起彼伏的情緒展現(xiàn)在生活的舞臺。放慢心靈的腳步，我們走過蘇武牧羊的北海，極目眺望的塞外的`風光；放慢心靈的腳步，我們走過陶淵明的三徑，淡看云卷云舒的山峰；放慢心靈的腳步，我們走過梭羅的瓦爾登湖畔，盡情領(lǐng)略盈翠的春，愜意的夏，原來，寧靜致遠是如此地親近我們，焦躁不安不曾充斥我們的內(nèi)心，功利之私不曾踐踏我們夢想的凈土。
我們尋著荷爾德林，這一悲壯的還鄉(xiāng)者的方向；我們尋著海子，這一詩歌的王子的方向，我們尋著布魯諾，這一真理的衛(wèi)士的方向。我們充滿信心，我們不曾退縮。
放慢心靈的腳步，我們走過劉偉悠揚的琴聲，他的腳在琴鍵上跨過優(yōu)美的弧度，他用不懈的努力放飛夢想，他一臉的稚氣，卻詮釋生命最厚重的宣誓：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”我們亦由此豁然開朗，“蚌病成珠”生命給予我們的是挫折，是痛苦，是失敗，而我們卻能用這些孕育如同珍珠一般價值不菲的夢想。
放慢心靈的腳步，走過失敗，走過病痛，走過夢想的焦灼，走過磨難，生命在將我們變小，而我們的心靈卻越發(fā)強悍，生命在將我們拋光，而我們卻因此光鮮亮麗。
聽吶，他們在呼喚，呼喚我們走過歷史厚積的塵埃，走向遙遠而光明的未來！
放慢腳步作文 篇8
時光匆匆，從漫漫歷史長河中涌過；從人世萬物間穿過；從院子里爺爺?shù)陌l(fā)間淌過。它總是默默地，默默地讓小樹長成了參天大樹；默默地讓我由一個頑皮小屁孩長成了亭亭玉立的小姑娘；也默默地讓爺爺變得白發(fā)蒼老。
都說愛重如山，是��！在我的心里，爺爺對我的愛就如同大山那般厚重與博大。我的童年是在爺爺?shù)慕虒露冗^的，我的父母為了給我一個更好的生活環(huán)境而外出務工，只留下我和爺爺祖孫二人相依為命。在日常生活中，爺爺是一個不茍言笑的人，因此，他對我的教導方式也格外嚴厲。當我做錯事時，他不會像別人家的'大人那樣哄一哄自己家的孩子，而是嚴厲地指責我的過錯；當我和其他小伙伴發(fā)生爭執(zhí)時，他總會說是我的錯，并且還讓我向小伙伴道歉；當我被媽媽接到城里生活，要與他分別時，他也并沒有開口說要挽留我，而是一再地叮囑我在外邊要多讀書，努力學習。那時候的我，并不懂得爺爺?shù)牧伎嘤眯呐c藏在內(nèi)心深處的愛，原來，他是想讓我成為一個正直、勇敢，將來對社會有用的人。
今年的六月，帶著爺爺?shù)钠谂�，我終于成為一名高中生。在暑假期間，重新踏上了這片熟悉的土地，回到了爺爺?shù)纳磉叀？沙伺d奮之外，更多的卻是煩躁與不耐煩。爺爺變老了，他開始不停地向我嘮叨，和我訴說街頭巷尾里發(fā)生的大事小事，小到一些雞毛蒜皮的事。終于，我聽得不耐煩了，便撇下爺爺，一個人離家獨自走走，等到心情平復了再回來。在回來的路上，我遇到了鄰居家的王嬸，她告訴我說，爺爺每個星期日都會在村口等著我，經(jīng)常一個人嘮叨著我小時候的事情，時而笑時而哭。我聽著聽著眼眶就濕潤了，心里很清楚是為什么。自從我離開村子后，家里就只剩下爺爺一個人生活了，今年的他已經(jīng)七十八歲了，一個人生活該是多么的孤獨啊。他肯定是非常地想念我，所以才會要求我每個星期日都要回家去看他一會兒，才會不斷地和我東扯西扯地嘮叨著。
一年一度的重陽節(jié)又來臨了，我原本打算接受朋友的盛邀外出郊游，可最后我還是拒絕了她的邀請，毅然決然地踏上了回老家的路程，心里想著，要和爺爺一起度過一個快樂的節(jié)日。到家時，看著爺爺那又驚又喜的表情，令我心中涌起一股愧疚感。我和爺爺并肩而坐，我一邊聽著他滔滔不絕的話語，一邊看著他眉飛色舞的神情，活脫脫地像個孩子，可我卻一點兒都開心不起來，眼睛干澀得發(fā)酸。十幾年過去，我茁壯地成長起來，比爺爺還要高了，可不知從何時起，爺爺?shù)膬婶W已白發(fā)斑斑，隨著時間的流逝，他就像小草般悄悄地長得很快很多，而臉上的皺紋也不知何時被歲月給無情地雕刻了上去。
多想祈求時光，讓它把腳步放慢些吧，就像一句歌詞寫的那樣：“時光，時光，慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我的一切換你歲月長留�！睜敔斒莻�脆弱的人，歲月，你別再傷害他。
放慢腳步作文 篇9
從小，我就是個急驚風，做事不用說，從一處移動到另一處都三步并兩步的跑，說起話更是“一氣呵成”連珠抱，好像多花一秒鐘就浪費了生命。長期生活兵荒馬亂的競速賽中，出錯自然尾隨不去，出了錯心情就嘩啦啦地下雨，想著自己那么努力，為什么老是搞砸？愈想愈不平，雷雨交加的心情最善妒，見別人晴空萬里，就鼓動沒腦袋的嘴巴，丟出一把把收不回的利刃，及至別人也跟著我愁云慘霧，我便心生不忍，再用罪惡敢懲罰自己。
有一天在書里翻翻找找，無意中翻出一張舊書簽，紅燦燦的楓葉為底，工整的楷書體題寫：“涵養(yǎng)怒中氣，慎防順口言；留心忙中錯，愛惜有時錢�！蹦钇饋硗樋诘�.，也沒放在心上。不久，口不擇言，重傷一個至交，她氣得不再和我說話�；氐郊遥赃M書堆里找安慰，再看到這張書簽，竟愣愣的出神了。
俗話說：“禍從口出”，又說：“言多必失”，大概就是如此吧。未經(jīng)大腦篩檢就從嘴角溜出來的言語，往往壞事。噴出的毒藥，怎可能自己不沾上幾滴？這損人不利己的行動當然要戒，但我發(fā)現(xiàn)平時尚可，一旦理智被怒氣籠罩，要管住自己的大嘴巴較像把小鳥從籠子里放出來又不許它飛一般，難上加難。禍首正是孱弱的理智。理智被無名火燒得殆盡，言詞就肆無忌憚起來了。
同屬言論的修為，“順口言”的催化劑是大好的情緒。此時人正是“春風得意馬蹄疾”，大慨也不覺有啥辦不到的事，于是旁人相托一概應允。諾言內(nèi)容若是“與君世世為知己”倒也罷，若是沒頭沒腦地答應幫小偷把風，或是承諾幫人賣些來路不明的東西，回過神來，發(fā)現(xiàn)自己身處地雷陣的中央，進退兩難，那可不妙。所以弟子規(guī)諄諄告誡：“茍輕諾，進退錯�！奔词翘嵝盐覀儭吧鞣理樋谘浴卑。‘斎�，看到別人心陷陰霾，脫口而出的慰語，就成了煦煦春陽，那又另當別論了。
現(xiàn)代人生活緊湊，事繁必不可免，要忙中不出錯，需在心里保持幾分從容；否則欲速則不達，反添枝節(jié)。至于金錢物資的供給本需未雨綢謬，早做籌措，猶如上路前必須備妥旅費；所以當手頭寬裕時，千萬不可放縱物欲，揮霍無度，這是“留心忙中錯，愛惜有時錢”給我的提醒。說起來，今年暑假我即將成行的游學之旅，就是好幾年來的獎學金、過年紅包、零用錢，在無數(shù)個克制花費的堅持下，攢積再攢積而來的。（當然，最后也加上爸爸媽媽的鼎力相助啦！）
說到底，這廿字也無非“靜心觀照”�！皝y”中點起的星星之火，終至引發(fā)錯誤的燎原巨焰；而冷靜是平時修養(yǎng)蓄下的清泉，能澆熄兄狂的火舌。如何保有這汩汩清泉，端看一個人平時的修為了。于我，就從“走”路開始吧！跑步固然帶來效率，但“走路”則允許縱眼欣賞周圍隨季節(jié)遞嬗的景物，和擦肩而過、形形色色的路人。適時放慢，收攝自己的心，才能觀照與我們同在當下的大千世界，樂享充實又豐富的現(xiàn)代生活。
放慢腳步作文 篇10
在那美麗的校園里，有一個叫楊等等的小女生，天真、浪漫、搞笑伴隨著激動的心情，我讀完了這本《放慢腳步去長大》的書。書中的環(huán)節(jié)令我心潮起伏袁子翰的藏寶圖，楊等等的一系列遭遇和艾菲兒的神秘失蹤種種玄機令我的心像飛鳥一樣，忽上忽下，忽起忽落。我是在假期里跟弟弟借的這本書，一翻開，就立刻被故事情節(jié)吸引住了。我仿佛看到了一群天真、活潑、快樂的孩子們，她們既淘氣又善良，既愛學習又有很多學習上的小苦惱。我感覺我就是她們中的一員，甚至，我就是楊等等，四年級了還是很幼稚，經(jīng)常在課堂上溜號，想一些奇怪的問題。
尤其令我難忘的是結(jié)尾那段：艾菲兒和楊等等畢業(yè)前夕，去校園拍紀念合影，突然，楊等等被一個小石頭絆倒了，躺在地上索性不起來了，她四仰八叉地躺在灌木叢中，瞇著眼睛仰望著藍天，突然來了一句：你說，以后，我們還會記得這樣白的藍天嗎？多純真的.一句話呀！藍旗街小學，這個陪伴楊等等六年的美麗校園，如今卻要離別了，能不值得留戀嗎？楊等等雖然六年級了，但她畢竟還是個孩子呀！她一年級的時候，是多么天真，多么快樂呀！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，她就六年了。而這六年卻充滿了酸甜苦辣。酸是楊等等的小兔子怪盜球球直死，令她非常心酸；甜是甜在她創(chuàng)作的小熊咕嚕嚕系列故事的第一篇讓她體會到了創(chuàng)作的快樂，得到了外婆的贊賞，還被刊登到了畫報上，她心里美滋滋的；苦是在楊等等和混世魔王袁子翰在一起倒了大霉，原子彈不是把楊等等的橡皮統(tǒng)統(tǒng)戳了個小洞，就是把墨水灑在楊等等的衣服上，甚至還打了楊等等一個嘴巴子，把楊等等的牙打掉一顆；辣就辣在班主任王老師身上，人送綽號老班太。老班太在期末考試之前，拿了大概一尺高的試卷，天天練習天天做，書包里除了三本主科書，就是一大堆卷子，批完的，沒批完的，做完沒批的，沒做完的，沒做的，一大堆，呵呵，寫的夠辛辣的！ 看了這部書，我從楊等等身上學到了很多優(yōu)點，比如，她待人溫和，從不跟人發(fā)生沖突，即使是跟媽媽，也是斗斗嘴而已。
而我則愛發(fā)小脾氣，別人不按自己說的做就看著不順心，而且還愛大聲跟父母爭吵。我決定，在新學期改掉這兩個缺點。另外，我感覺楊等等的父母很好，他們對孩子很溫柔，有耐心，盡量理解孩子，偶爾批評孩子也是很講分寸的，我希望我的父母能像楊等等的爸爸媽媽那樣，批評我的時候，不動手動腳，不大聲嚷嚷，不說我傻，態(tài)度盡量溫和點（此處省略100字）。第三，這本書雖然描寫的老班太很嚴厲，但其實，她還是很愛學生的。她所做的一切都是為了孩子長大后不后悔。就像我們的老師那樣，時時刻刻為我們的學習操心，嘮叨。童年是美好的，即使充滿著酸甜苦辣，也是值得回味的�！斗怕_步去長大》這本書告訴我們，要細心觀察生活的點點滴滴，讓時光慢慢地走過，也行就會多一份美好，多一份回憶，多一份快樂。
放慢腳步作文 篇11
雄鷹振翅一躍，直沖云天，它贏得了翱翔天際的自由，卻錯失了駐足俯瞰大地秀麗的山川；野馬蹬地飛奔，它獲得了馳騁沙場的豪邁，卻錯過了駐足欣賞沿途美麗的風景；瀑布飛湍直下，它獲得了拍擊石岸的激情，卻錯失了傾聽涓涓細流柔和曼妙的歌聲。
城市在迅猛發(fā)展，車水馬龍的街道上不時浮現(xiàn)匆匆穿行的背影，在陽光的剪接下頻頻閃動。急促的步伐，焦躁的心情，使人們無暇顧及與之擦肩而過的人，更無暇顧及人生美麗的風景。行色匆匆之際，遺下的只是一地的'淡然與冷漠。
為何要讓自己的人生整天沉浸在無法負荷的快節(jié)奏里，使自己變得日漸冷漠？何不放慢腳步，去欣賞人生的另一番風景，收獲別樣的溫情？
放慢腳步，收獲一份感動。
行色匆匆的你，總是穿梭于物欲橫流的城市，但你是否曾放慢腳步，留意周圍漾起的感動的漣漪？你是否留意到，街頭的小女孩為了添補家計挎著花籃在高聲叫賣；地下道里的男孩為了完成出國深造的夢想，提著小提琴在深情演奏他自創(chuàng)的曲子；榕樹下，一位纖廋的母親正撫摸著她懷里的嬰孩，嘴里哼著動聽的歌謠？你是否曾放慢腳步，去收獲這一份感動？
放慢腳步，收獲被冷凍的親情。
我們總是奔波于自己的工作學習，(.)對于家人的親切關(guān)懷，總報之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒幾口飯，然后轉(zhuǎn)身離開，投入自己的工作學習，留下家人孤單的身影；臥室里，飛快地敲打著手中的鍵盤，對家人的問候卻匆匆地敷衍，留下一旁呆立的家人滿臉的無奈，而自己在幽暗的房間里也顯得孤寂漠然，那么，何不放慢腳步，去享受與家人聚餐的喜悅，接受家人關(guān)懷的溫暖？何不放慢腳步，去收獲這份被冷凍的親情？
放慢腳步，收獲稚趣純真的
快樂。
時光荏苒，你我早已被繁瑣的公務攪得身心俱疲，此時的你我，是否會漸漸回憶起兒時的純真：清晨，天剛蒙蒙亮，就興沖沖地到田野里踏青，看著泥土地上因松軟而拱起的仿若一朵朵綻開的花，就會淘氣地往上重重地踩上一腳，望著那凹陷下去的小小的腳印咯咯地笑起來；中午時分，當大家都在午睡時，又會偷偷地溜出去，頂著火球般的烈日和同伴在池塘里抓起魚蝦；晚上，叫上幾個伙伴，躲進黑深深的叢林里捉螢火蟲。然而此時的我們，卻早已將這份純真淡忘，將這份童趣掩埋。那么，何不放慢腳步，去重拾這份純真，收獲這份童趣？
既然向往著在夏日的午后靜靜品嘗清淡雅致的香茗，既然向往著于竹林深處臥看飄飛的云彩，靜聽清脆的鳥鳴，既然向往著在曲徑通幽處漫步高歌，采擷矢菊，那么，就放慢自己的腳步，享受這份清幽淡雅。
放慢腳步作文 篇12
“飛流直下三千尺”，李白形象地描繪了瀑布雄齊壯麗的景色，可我覺得瀑布只獲得了拍擊石岸的豪邁激情，卻錯失了傾聽涓涓細流柔和曼妙的歌聲�！}記
“時代在進步”，這類文眼總時時出現(xiàn)在各式各樣的文章里，“快生活”的時代背景下，大街上只有車水馬龍中和行人匆匆忙忙的背影，為什么人們不試試把倍數(shù)調(diào)為0。5呢？
時代的快發(fā)展，已經(jīng)將高壓力的魔爪慢慢伸向孩子，學生也只能被動地加快自己的步調(diào)，每天都過著“用程序規(guī)劃好”的快生活，一舉一動都需要計算耗時。
終于在為時不長的節(jié)假日中，我來到鄉(xiāng)間，找到了一個親近大自然的好機會，忘記了現(xiàn)實的匆忙，體會短暫的閑適。
清晨，微橙的太陽光緩緩從東方懶懶上升。在大山嶺中沒有了來來往往的上班族，更沒有了害怕遲到的擔憂，只有小庭院里鳥兒清脆的歡歌笑語。即使是一大早起床，也不覺得多么疲憊，沒有機械化的生活，也沒有先進的物質(zhì)資源，只能與拂過的清風和山間的小生靈作伴，但卻能讓人找到真實的自我，狠狠地讓我體會了一把陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的寧靜。
轉(zhuǎn)眼到了夕陽西下，懶懶的太陽又向大地撒下金紅的余暉，映在成熟的果實上，映在飄落的樹葉上，耀眼的暖色調(diào)，為人們心里增添了幾分火熱的激情，摻和著熱量的風，掃卻了旅途中的不愉快。
聽，風也在“笑”，與我的心一起笑。樸實無華的鄉(xiāng)間林里，也許每一株草都有知覺，每一塊地都充滿靈性，無意的踩踏都讓人充滿罪惡感？于是我放慢了腳步，輕輕地，感覺每一步都在用心與土地交流，用心在與大自然交流，這就是自然的啟發(fā)：放慢腳步，舒展身心。曾經(jīng)我很排斥鄉(xiāng)間的雞鳴狗叫和落后的寂靜，覺得父母讓我去鄉(xiāng)下放松的話都是在騙我，但體會了才發(fā)現(xiàn)，這是由工作多年的人發(fā)出的聲音，又怎么會假？
夜晚的點點星光在不知不覺中已經(jīng)涌現(xiàn)，空曠遼遠，鄉(xiāng)間連夜空都是自在的，星星在眨眼、在嬉戲，正像小時候母親所說的故事一樣美好，伴隨我入睡……這是久違的一次全天無安排的.放松生活。
也許，明天的我又要開始面對成堆的作業(yè)與“充實”的生活，但我已經(jīng)積蓄了滿滿的能量，因為我們都是新時代的“追夢人”。在課本中體會各種詩人的閑情雅致時，難免會有羨慕之心，在感受了田園生活的閑適后，我好像突然變得耳聰目明了，學習也可以不用那么呆板了，歷史故事不再是一二三的知識點，每個英雄人物點點滴滴的傳奇史事都可以用心體會。
“時間就像海綿，擠擠還是有的�！憋w馳人生讓我們錯失許多美好，不如緩解心境，去看沿途曾錯過的風景，這些，似乎比勝利來的更有意義。所以，讓我們放慢人生的腳步，去擁有更多平凡而又珍貴的東西吧！
放慢腳步作文 篇13
有的時候，看與聽，并不需要用眼睛與耳朵，真正需要的是你的心靈。用心體會，一切嘈雜瞬間成為美妙，一切丑陋瞬間成為美麗。
——題記
聽人家說過，有一種旅行，方法很貧窮，卻可以改變?nèi)说囊簧?/p>
這種旅行，西方從16世紀末傳承至今，中國卻已失落數(shù)百年。
那就是GrandTour——壯游，胸懷壯志的游歷。
我一直喜歡從人家的話語中找到奮斗的“目標”，確切說，應該是閑暇時消遣的一種游戲吧！這次加入壯游的隊伍，的確是偶然，沒有胸懷壯志，反而抱著一種閑適心情。所謂道不同不相為謀，終于還是分道揚鑣，他們繼續(xù)壯游路，我呢？輾轉(zhuǎn)來到了鄉(xiāng)間，這倒是散心的好去處。
此時正值夕陽西下，懶懶的太陽灑下金紅的余暉，照得遍地緋紅，映在成熟的柿子上，映在飄落的楓葉上，耀眼的暖色調(diào)，給人心里平添了幾分火熱的激情，順便掃卻了初踏旅途的幾分不快。我閉眼，微笑，耳邊是風u過聲音，用心聽，風也在“笑”，伴著我笑。
鄉(xiāng)間小路上的我踏著碎步，不敢過分魯莽，不敢大步流星，生怕踩著什么，驚著什么。在這平樸無華的鄉(xiāng)野間，也許每一株草都是一個珍貴的生命，每一只小蟲都是一個聰慧的生靈，每一寸土地都是有知覺、有靈性的，怎允許我一個俗子恣意踐踏呢？我對自己說：“噓！輕點。”于是放慢腳步，連呼吸都緩和許多，我知道自己一步步走過，是與鄉(xiāng)間的朋友一次次進行心得交流，無聲的節(jié)奏分明在告訴我真實的人生蘊意——放慢腳步，舒展身心。我不曾領(lǐng)會，原來這就是我與自然的隔閡。
相見有民謠：“青蛙打呱，四十天吃粑�！笔钦f從青蛙的第一聲鳴叫，四十天后就可收麥了。新麥蒸的饃叫粑。這種莊稼人盼豐收的心情，是可以想象的。不過此時已是深秋時節(jié)，恐怕沒有機會見著青蛙，循著蛙鳴的。我一直有心想領(lǐng)略這種頗具特色的交響曲，聽聽聞所未聞的生命的聲音軸向在這遼闊的大地上，再有四野的余音回蕩，清風和鳴……現(xiàn)在看來，倒是憾事一樁了。
繼續(xù)向前走，希望在勾起些許的.靈感與感慨，可是步伐還是慢下來了。我問自己是沒勇氣還是沒動力？也許都是吧。前面漆黑未知的方向，我怎敢只身涉獵？于是只能仰面躺在麥野上，金秋的麥野，成熟而發(fā)散著特有的淡香，柔軟得像母親的手，“吹面不拂楊柳風”，輕輕撫慰我疏懶的身體。我望著天，空曠遼遠，不帶任何一點壓抑，鄉(xiāng)間的夜空也是自在的，星星在嬉戲、眨眼，我知道，他們很快樂，我也知道，我很快樂，不孤獨，因為群星就是我的玩伴，即使我們之間隔著天地，可心靈的交流卻是零距離。
記得一個朋友曾經(jīng)感嘆：每個生靈都是一片海洋，在路上的我們不停地遇見流向遠方的海洋，互相打一個照面，然后各自流向更遠的遠方。我倒認為：我們不妨放慢匆促的腳步，認真看看路上的朋友，也許他們值得你用心去交流。
放慢腳步作文 篇14
文章名《父親的愛有多長》《意林》20xx年第十期。讀了此篇文章，我心中波濤洶涌，淚流滿面，感嘆這是一位既普通又偉大的父親，他的一生為丫丫（其女兒）操勞，有聽完車禍后丫丫的診斷結(jié)果，自己在醫(yī)院的廁所里抱著她的鞋號啕大哭，鐵骨錚錚的他，完全像個無助的孩子。他整整在她的床前守了三個月，給她翻身，喂她吃飯的艱辛，有丫丫文章發(fā)表后，上街買完報紙，見人就發(fā)的喜悅，有丫丫結(jié)婚時，獨蹲臺階上，眼神恍惚，目光空洞的無奈，傷感。然而這只是社會，世界的一個縮影，每看至此，都會感嘆，為何如今？多不勝數(shù)的子女對父母聲聲殷切的叮囑，感到厭惡甚至大發(fā)雷霆，有的呵斥并大打出手，不僅將父母的養(yǎng)育之恩忘得一干二凈還做出如此大逆不道的事情，實屬不該。何不站在父母的角度？將心比心，他們有錯嗎？不，沒有。望子成龍，望女成鳳，這是天下父母不謀而合的心愿。
歲月潛移莫測，有您相伴我跨過一座座高山，游過一條條江河，走過一條條小路，無論他們是陡峭，湍急，還是泥濘，握著您粗糙，寬厚的手，我便信心百倍，如今您已兩鬢斑白，道道皺紋悄無聲息爬上您的額頭，請放慢腳步，讓我握著您的手走過其余的`年華，讓你心生暖意�！H愛的爸爸每讀至此，就在腦海中浮現(xiàn)，在我蹣跚學步的時候，您常以童話故事陶冶我的心靈，在我懵懵懂懂的時候，你常以古詩使我沉醉在詩人變幻莫測的情懷中，享受詩文帶來的書香之味，在我心慌意亂，焦慮急躁之時，你常以“非寧靜無以致遠�！苯潋溄湓辍暗纫饬x非凡的詞語來告誡我。每當耳畔縈繞著“父母恩德重如山，知恩報恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對父母恩”《跪羊圖》重者句句飽含真情，情真意切的歌詞，無不包含著每個子女真摯的心聲，每聽至此，淚水在眼眶中翻江倒海，來勢兇猛。我強忍住，但心中仍升起一股言不清，道不明之感。你是否還記得當你哭泣時，何人為你擦拭眼淚？你是否還記得當你傷心時，何人為你撫慰傷口？你是否還記得當你絕望時，何人為你排憂解難？是您——親愛的爸爸。我曾多次向抒發(fā)感恩之情卻欲言又止。正所謂滴水之恩當涌泉相報，我本想擷取一片楓葉，您卻給了我整片楓林，我本想捧起一朵浪花，你卻給了我整個海洋，我本想收獲一縷陽光，您卻給了我整個太陽。身為兒女的我們，別再讓父母為我們落淚，為我們奔波，讓我們行動起來，將他們在我們身上傾注的愛還給他們，將他們的手握住，陪伴著他們緩緩走過人生的最終旅程。切勿到子欲養(yǎng)，而親不在的地步。希望大家珍惜眼前人，蕓蕓眾生中難得相遇，切勿到失去時，那時已追悔莫及。
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