(優(yōu))深刻的教訓(xùn)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的深刻的教訓(xùn)作文，希望對大家有所幫助。
深刻的教訓(xùn)作文 篇1
生活中有必須學(xué)會的禮儀，“小小飯桌，大大禮儀”，有一件事讓我感慨萬分。
那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯，菜剛剛上全，一個年齡和我差不多的小男孩兒，目光銳利，迅速鎖定了桌子上還離他大遠的炸蝦。我正想動筷子，嘗一口擺在我面前的“神仙雞”，這時圓形餐盤頑皮的一動，害我撲了個空，還差點兒打翻盤子。我氣呼呼地環(huán)視四周，想找到這個“搶菜大盜”，不料“大盜”竟是那個小男孩兒。
只見他舔舔嘴，伸出筷子把一個個大蝦撥到了他的'盤子里，然后開始大口大口地吃起來。我見剩下的不多了，想夾一個嘗嘗，沒想到，他又動筷子了，一把夾住我的筷子，大胖臉蛋上壞笑著說，“這是我的，吃別的去”，然后干脆把盤子搶去了。把盤子里剩下蝦全倒進了嘴里，一邊吃，一邊抹著嘴角的油。
我氣憤地看向他的媽媽，結(jié)果他媽媽看著兒子狼吞虎咽的吃相，一點兒也不覺得不對勁，還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著：“我兒子最愛吃海鮮了，家里做的海鮮基本都給他吃�！焙⒆佣歼@樣了你還不管，簡直太可氣了，更可惡的是其他人，包括媽媽都在說“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣，把桌子一拍站了起來，媽媽暗地里掐了我一把，在媽媽威脅的眼神下，我無奈地說：“我……我去上廁所�！北愦诡^喪氣了走出來了。最后這頓飯也不歡而散，但從此之后，所有的場合，我也再沒見過那對母子。
事后媽媽教育我說：“餐桌上不可以只顧自己，而無視他人，這樣做是不對的�！边@件事是我受益匪淺，以后我千萬不要做這種人，一定要做一個有素質(zhì)，講禮儀的人！
深刻的教訓(xùn)作文 篇2
在二零一三年十一月十二日這一天，深圳豐麗學(xué)校馬月紅教師要對我們進行一次特殊的考試，這時我心里想：“考試就考試嘛！干嗎還要說特殊呢？不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥�！�
馬老師出示了要求是：“1、認(rèn)真讀題，考試時間五分鐘；2獨立完成試題，禁止交頭接耳；3、凡是能得一分者，均有獎勵�！蔽蚁耄骸耙环志湍苣玫姜剟睿彀�！我不是做夢吧，那么簡單。要是這樣的話，那獎品會是什么呢？筆、練習(xí)本、計算器……”
考試開始了，試卷發(fā)到我的手上，我一看到，手好像有點抓不住筆，居然是語文、數(shù)學(xué)、英語三科加在一起的試卷！這時老師說道：“還有四分鐘�！蔽衣牭搅�，拿起筆使勁地做。
時間像流水一樣，五分鐘很快就到了，我胸有成竹，因為我做了試卷的三分之一，背后我連看都不看。收了卷之后，我想：“那獎品我是拿定了，管它多少分，反正不是真考試。”
發(fā)試卷了。我看了我的分?jǐn)?shù)，不可能！居然是一個“0”！這時我心里疑惑了起來，我想：“我都有幾道題做對了呀！為什么是零分呢？”我四處打聽，很多人都得了零，就算是全班成績最好的同學(xué)——陳嘉嘉同學(xué)也得了零分。
于是我檢查我的試卷，檢查到第十題的'時侯，我恍然大悟。原來第十題是答題說明，說：“本次考試共有十四大題，但只要做第四道題的第5小題，第七大題和第十三大題，若答對以10倍計分，其它題目做了不算分。”之所以我得了個零分，是因為我沒有達到第十題的要求呀！
經(jīng)過了這件事情，我懂得了一個道理：人生路上不一定一帆風(fēng)順，有時也會失敗，但是我們不能因為這點挫折，就對未來失去信心，我們應(yīng)該勇往地向前！向前！不僅如此，我還認(rèn)識了來自深圳豐麗學(xué)校的老師——馬麗紅老師。
深刻的教訓(xùn)作文 篇3
今天一早起來，看到又是個“大陰天”，一看這天氣就知道又沒有什么好“兆頭”。今天下午萬老師為我們開了一個特殊的班會。王A是今天的“主角”。
只見王A尷尬地站在講臺上，低著頭，紅著臉，手在褲子上不停地磨擦。今天的班會還請來了一位“客人”，那就是王A的`爸爸。這到底是怎么回事呢？就讓我來告訴你。
王A違反了班紀(jì)班規(guī)，在上學(xué)期間帶手機到學(xué)校，并在上課時玩弄，影響課堂秩序。萬老師已經(jīng)三令五申地告訴我們不能帶手機到學(xué)校，因為這樣會影響學(xué)習(xí)，并還告訴我們“活機變死機”的方法�？赏魽卻三番五次暗地里帶著手機�？吹酵魽站在講臺上，我既同情又嘆息。最后，老師給了他兩周考查、記過兩項處分。我們大家都驚呆了。看到他爸爸又氣又怒又恨，但神情中又透出一絲絲歉意。從中我讀出了家長的責(zé)任。
除了對王A批評外，老師還點出了其它一些事。再次強調(diào)我們一要穿整套的校服，不能只穿上衣不穿褲子；二要不說臟話，要言行必出；三是在上學(xué)期間不得帶手機，讓活機變死機；四是不抄襲作業(yè)，自己的事情自己做，要管得住自己；五是做到入室即靜，入座即學(xué)的良好習(xí)慣。
通過老師對王A的批評和點評一些不良行為習(xí)慣，我感覺到我們要實現(xiàn)萬老師提出的“兩優(yōu)”目標(biāo)還有一定距離，所以我們要遵規(guī)守紀(jì)，把一些好的習(xí)慣認(rèn)真落實到生活之中。
通過今天的班會，我們都有信心讓七（5）班走在年級前列。只要大家共同努力，共同奮斗，從小事做起，從點點滴滴做起，把好習(xí)慣融入生活和學(xué)習(xí)之中，我們才能實現(xiàn)自己的夢想。俗說“眾人拾柴火焰高”。只有我們遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，做一個文明的好學(xué)生，才能在團結(jié)奮進中創(chuàng)造良好的環(huán)境，才能使七（5）班真正取得新的進步，實現(xiàn)全班共同的美好的愿望！
深刻的教訓(xùn)作文 篇4
打開我的記憶寶盒，一件件往事便浮現(xiàn)在我眼前。這些事隨著時間的推移在慢慢遠去，有些深深地埋藏在我的心底，有些留下了美好的回憶，有些給我的則是難以忘懷的教訓(xùn)。
那是我二年級的時候，老師布置了一篇作文，這個主題可不簡單，我想了半天都不知道如何下筆，往常都是媽媽在家先輔導(dǎo)下教我如何寫，可是這次媽媽出差不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——-團團轉(zhuǎn)，又怕寫不好，挨老師批評。我沮喪地走到書柜旁，胡亂地翻找一本本作文書，無意間我翻到《二年級優(yōu)秀作文選》這本書，里面竟然有五篇符合老師要求的優(yōu)秀作文，我心想：“太好了，這真是天助我也！我就抄上面的文章吧！但是萬一被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？但又轉(zhuǎn)念一想，沒有那么巧的事，他們肯定了發(fā)現(xiàn)不了的�！庇谑菗�(dān)憂的心一下子自信起來，我就這樣將作文“移”到了我的作文本上。第二天老師在班中評講作文時，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，令我意想不到的是我的作文不僅沒有被揭穿，還被老師選成了優(yōu)秀作文，我的心當(dāng)時七上八下的，如同激蕩的湖水，久久不能平靜下來。在昨天那認(rèn)為不會揭穿的.心又跳得更快了……
當(dāng)我手持“優(yōu)秀作文”回到家時，不幸的事情發(fā)生了，那時爸爸下班剛回到家，見我手上拿著作文本便要求給他看一下，我起先還不肯給他看，在他的嚴(yán)厲要求下，我只好交出本子，他一看便發(fā)現(xiàn)了其中的“秘密”，頓時發(fā)火將作文紙變成了4張，8張，16張……最后還要求我重新寫這篇作文，并再罰寫了另一篇作文�！叭粢瞬恢�，除非已莫為”，這次抄襲事件中，我受到了爸爸嚴(yán)厲的懲罰。
這件事過去很久了，現(xiàn)在回憶起來我對那次的教訓(xùn)有了深刻的體會：弄虛作假，其實是在害自己。
深刻的教訓(xùn)作文 篇5
生活中的點點滴滴充滿喜怒哀樂，有快樂的時候，也有傷心的時候，當(dāng)然，還有后悔的時候……
前幾天，我們做了一張數(shù)學(xué)提優(yōu)卷。當(dāng)老師發(fā)下卷子時，大部分同學(xué)都垂頭喪氣，我卻想：考一張試卷有什么大不了的，能難到哪里去？
拿到試卷后，我開始做題，可第一題就把我難住了，我記得做過，可絞盡腦汁也想不出來。我思考了半天后，只能決定先做下面的，可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭，勉勉強強地做完了第一面。翻到第二面，我更暈了，我突然發(fā)現(xiàn)做過的`題都被我忘得一干二凈，只能愁眉苦臉地做了幾道簡單的。我用余光瞟了瞟同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有幾個已經(jīng)做完了，而且神色很輕松，我突然壓力大了起來。再看向那空著的幾道題，我感覺就象是一張張嘲笑的臉在對我說：“看，別人都做得出來，你做不出來了吧？”我心里想：完了，完了，看來我小看試卷的難度了！我不禁后悔起來�？荚嚂r間到了，我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。
下課了，我懊惱地趴在桌子上，而有幾個同學(xué)則開心地跳著繩。唉，幾家歡喜幾家愁��！
成績公布了，老師報成績時，我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽老師報道：“陳宇飛，87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故，我沒有聽清分?jǐn)?shù)。我深呼吸一口氣，走到講臺上拿走了試卷。我一看，居然是一個鮮紅的55分，盡管做好了準(zhǔn)備，可還是比我預(yù)想中的成績差了一段。坐到位子上，陳宇飛的聲音就傳了過來：“哇，才55分耶！考得好差啊！”我瞪了他一眼，沒有說話，腦子里一片空白……
經(jīng)過這件事，我得到了教訓(xùn)，我再也不能小看任何一次考試了。
點評：細膩的文筆一如你恬靜的性格，娓娓道來，給人身臨其境的感覺。
深刻的教訓(xùn)作文 篇6
往日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書,當(dāng)背到最后面時,我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時,坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當(dāng)時我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來,教室里頓時安靜了下來,被老師聽到了。當(dāng)時我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯,也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長地對我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)�！�
后來,我一直反省自己,是啊,平常我確實有這個毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時機跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點,知錯就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會先舉手,等老師點我名我才站起來回答。進老師辦公室我也會先敲門,經(jīng)老師允許才進去。老師的教導(dǎo)使我改正了許多缺點,使我學(xué)會了如何做人。我非常感謝老師!
我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒有要為我們犧牲的'地震,但是我們同樣能感受到老師對我們的愛!對我們的無私奉獻!
我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
深刻的教訓(xùn)作文 篇7
在我成長的過程中，有著許多值得回憶的事，隨著歲月的流逝，很多事情已經(jīng)慢慢地失去了光彩，但有一件事，卻深深地印在我的腦海里，揮之不去。
那是在去年春節(jié)期間，我看到鄰居的小伙伴們在放煙花，那些煙花可漂亮了，五顏六色在天空綻放。我纏著媽媽給我買，可媽媽說太危險了，不讓我玩。我想，不如就自己做一個吧，這樣更刺激更好玩。晚上，我趁著爸爸媽媽沒留意偷偷地溜出了家門，開始我的計劃。我來到一片空地上，拿出一個瓶子，把“單響炮”、“小鞭炮”等材料放進去，把瓶子塞得滿滿的`，然后放進一根導(dǎo)火線，蓋上蓋子，我的“杰作”終于完成了。看著親手做的這個煙花，想象著它在天空綻放的美麗情景，我迫不及待地把導(dǎo)火線點著，退到一旁等待著那神圣的一刻�？墒�，只聽見“嚓、嚓……”的聲音，等了好久，也不見動靜。我走上去想看個究竟，剛拿起瓶子；突然，“砰”的一聲，瓶子爆炸了，玻璃的碎片刮傷了我的臉，有的還插進了我的手里，一陣鉆心的疼痛襲來，血也一滴一滴地滴在地上……爸爸聽到了爆炸聲，立刻趕來，這時，我的視線模糊了……只感覺爸爸正抱著我飛跑……
我躺在手術(shù)臺上，眼望著天花板，多少悔恨涌上心頭。這時，又有一陣鉆心的疼痛占據(jù)了我的全身，我盡力抑制著，不讓眼淚流下來。手術(shù)做完了，我手里的玻璃碎片被拿了出來。經(jīng)過一個多月的治療，我的手保住了，可手上的那些疤痕卻永遠地留了下來。它們是那么的刺眼，時時刻刻在提醒我：無論做什么事，都要想想后果，都要三思而后行。
深刻的教訓(xùn)作文 篇8
看到題目，你一定會疑惑，考試怎么會奇怪？怎么會有奇怪的考試？嘻嘻，告訴你吧，這次考試，可與普通考試不一樣喲。
“叮鈴鈴——”隨著鈴聲響起，一位面帶微笑，和藹可親的老師走進教室，教室里原本大聲喧嘩的聲音頓時變得鴉雀無聲。老師給我們每人發(fā)了一張“動物知識小測試”，老師讀資料，我們來聽。短暫的三分鐘過去了，我們十分欣喜，都議論著：“這么簡單，老師這就是明擺著讓我們考一百分嘛！”“就是就是！”
話音剛落，閱卷老師一個個給我們判分，我們靜靜地等待著，等待著一百分迎面而來，然而，當(dāng)看到自己的成績時，一個個苦惱、憂慮寫滿了臉。“0分！”我驚訝地看著那張“0分”考卷，不敢相信自己的眼睛，心里像裝滿了石頭，十分沉重�！袄蠋煹�.葫蘆里到底賣的什么藥呀？”我疑惑不解地想，“怎么是0分？我沒做錯呀？”
一個個憂傷包圍著我�！安粦�(yīng)該呀？我一個也沒寫錯，其他同學(xué)也是0分，難道是老師看錯了嗎？”我的心里感到莫名其妙。
“好啦！大家安靜！你們都考了多少分呢？”老師問。同學(xué)們這次可火大了，七嘴八舌地吵起來�！翱磥泶蠹铱嫉貌焕硐胙�！”老師邊走邊說，“喲，怎么都是0分？知道自己怎么錯了嗎？”我們又看了看題，忽然，我們眼睛一亮，頓然開朗，“同學(xué)們，看看這些題，認(rèn)真默讀第六題，是不是與前面的題矛盾了？”老師和顏悅色地說，“既然人們沒有見過它真正的樣子，科學(xué)家們也沒有發(fā)現(xiàn)它的化石，那它的資料，又是從哪里得知的呢？所以，只有填‘虛假信息’，本次考試才能得一百分！”
我們嘆了口氣，垂頭喪氣地說：“好可惜，我們上了老師的當(dāng)！”但又仔細想想，到底是我們只忙于寫答案、不思考，還是我們從一開始就上了老師的當(dāng)？
這真是一場奇怪的考試，也是一段刻骨銘心的記憶，回過頭來想想，如果當(dāng)初用心思考，哪會有這等成績；如果當(dāng)初不忙于寫答案，怎會有這等教訓(xùn)。
心急吃不了熱豆腐，這不就是一個典型的事例嗎？唉，這次考試真是給我了一個有力的教訓(xùn)！
深刻的教訓(xùn)作文 篇9
看到鏡子中頭上纏滿白色紗布的我，思緒不禁回到了上個星期五……
那時正值課間休息，我看到幾個同學(xué)正在樓道口的鐵門上蕩秋千，一個個顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動�！皠⑽臐�，快來，你敢蕩嗎？”這時，小何大聲地招呼我。我底氣十足地說：“看我給你們露一手！”說完，我便猛地一跳，抓住鐵門上的橫桿，兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下，漸漸感覺體力不支，便放開雙手往下一跳。不料，我站立不穩(wěn)，歪倒在樓梯上，后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，隨即感到一股溫?zé)岬囊后w涌出�！把�，不好啦！有人受傷了！”周圍的同學(xué)驚叫起來，和我一起玩的幾個同學(xué)也嚇得不知所措。
幸好，班長及時趕來了，他馬上喊道：“快去通知梁老師！”說著，他掏出一張餐巾紙捂住我的傷口，扶著我朝老師的辦公室走去。梁老師看了看我的傷口，著急地說：“傷口比較深，必須送衛(wèi)生院縫針。”老師扶著我來到了衛(wèi)生院，醫(yī)生查看了我的傷情，說：“要縫針，先打麻醉針，有點痛，要忍著點�！便@心的疼痛傳遍了我的全身，但我只能咬牙忍著。老師在一旁輕聲地安慰我：“堅強點，縫針很快的�！睅追昼姾螅瑐诳p好了，醫(yī)生給我頭上纏上了厚厚的紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈，然后問我：“為什么會摔倒？”我一句話也不敢說。這時，我媽媽也急沖沖地趕來了，看到我受傷的.樣子，媽媽又心痛又生氣地責(zé)備我：“叫你小心點，不要貪玩，你看，出事了吧！”我懊悔地低下了頭。
看著老師為我忙前忙后，看著媽媽心痛的表情，我又難過又后悔：老師早就三令五申、再三強調(diào)不要到樓梯上玩耍打鬧，而我卻把老師的告誡當(dāng)成了耳邊風(fēng)。這次血的教訓(xùn)，我永遠都不會忘記。
深刻的教訓(xùn)作文 篇10
哎，真倒霉，把鑰匙掉了，到處都找遍了也沒找著真煩人，我急得想熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，大人知道了會罵我的，我左走走，右走走，急得就要哭了。
我抱著僥幸的心理想：管他呢，先不說吧，到時再說，反正他們也不一定會知道，知道了大不了就被打一頓，萬一又找著了呢。
這幾天我的心總是“怦！怦！”的跳著，在爸爸媽媽面前表現(xiàn)得像什么事也沒有的樣子，還裝得很輕松，作業(yè)也做得很好，他們很開心，我一直想在他們開心時跟他們說這件事，后果好輕一些，可看著爸爸媽媽忙忙碌碌為這個家付出，我欲言又止。
就這樣過了四五天，媽媽叫我?guī)ц�匙出去玩，我心虛了，假裝說：我不想去。為此找了個借口，后來媽媽打電話叫我出去，我終于忍不住了，吞吞吐吐的向媽媽說了這件事，媽媽聽后一改先前的輕聲細語，立即暴跳如雷，厲聲說道：“你怎么不早說，我馬上回來，看我怎么收拾你！”
我茫然的坐在沙發(fā)前，腦子里一片空白，只想著媽媽后來后怒發(fā)沖冠的樣子，心里一直七上八下。
媽媽回來后，立即給了我兩巴掌，我臉上火辣辣的，像吃了辣椒一樣，蘋果那樣紅，我抽噎著，眼淚像斷了線的'珠子不斷往下掉，我心里十分委屈，媽媽太心狠了。媽媽給我講了事情的嚴(yán)重性，我才感覺一陣內(nèi)疚，慢吞吞的去找修鎖的師傅換了一把新鎖。
事過之后，我仔細體會媽媽的話才明白：做錯了什么事，要跟大人說，一起解決，否則有些后果不堪設(shè)想。
這是一個深刻的教訓(xùn)，他教會了我在以后的生活中如何把握安全！
深刻的教訓(xùn)作文 篇11
初二下學(xué)期，我們班的數(shù)學(xué)老師要去其它學(xué)校聽課，要一個星期后回來，并囑咐我們要好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式概念，準(zhǔn)備好迎接下星期的數(shù)學(xué)考試。
對于數(shù)學(xué)老師的要求，我們都是左耳進右耳出，打著“緩解緊張心情”的口號盡情放松，等我們玩的不亦樂乎的時候，一個星期的時間已經(jīng)悄然飄去。
星期一早晨，數(shù)學(xué)老師早早來到課室，一雙銳利黑眼睛掃過整個教室，凡是被數(shù)學(xué)老師眼神掃過的同學(xué)，都不由自主地低下頭�！班藕昧耍瑢W(xué)們，一個星期你們都復(fù)習(xí)得差不多了吧？希望大家發(fā)揮應(yīng)有的水平好好對待這場考試，現(xiàn)在考試開始。”“不！能不能再緩緩�！边@是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲，我能明顯發(fā)現(xiàn)除了個別少數(shù)復(fù)習(xí)過的同學(xué)比較淡定之外，其他同學(xué)差不多都是在左顧右盼，趴在桌子上故作鎮(zhèn)定，還有的偷偷在大腿上放一本書打算作弊。
沒辦法，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，自己不復(fù)習(xí)的結(jié)果，哭著也要完成。整個教室上，到處都是筆的刷刷刷的聲音，不過我們所有人都知道，這場安靜的考試是暴風(fēng)雨前的寧靜。
星期二早晨，老師一如既往早早來到教室，盯著我們?nèi)?8位同學(xué)，過了好一會兒才開口：“同學(xué)們，這一次的考試非常不理想！比平時考試成績都要差！一會我讀到以下同學(xué)，是成績達到要求的，成績不到要求的，全部重考，考到合要求為止�！苯又�，老師開始讀出一個個名字。沒想到，只有不足十人達到要求，這其中就包括我的`好朋友老林。
老林的數(shù)學(xué)成績一直不太好，記得上個星期我和老李還邀請過老林一起玩，“老林一起玩啊，別復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，以你的成績再怎么復(fù)習(xí)也好不了多少�！毕肫鹞抑罢f過的這句話，我感覺臉上火辣辣的疼，原來努力真的能改變一個人的成績。
終于挨到晚上了，我和老李的第二次考試還是不到要求，被老師叫去辦公室，想象中老師大發(fā)雷霆的場面沒出現(xiàn)，而是語氣溫和，耐心地教導(dǎo)我們：“學(xué)習(xí)靠的不僅僅是天賦，更多的是努力，你不努力，未來即便有再大的成就也難以有所成就�！�
唉，老師一回來就給了我一次深刻的教訓(xùn)，是啊，學(xué)習(xí)沒有捷徑，唯有努力方能進步，從此我一定要努力學(xué)習(xí)，為校爭光。
深刻的教訓(xùn)作文 篇12
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的'生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
有一次，我騎自行車去上學(xué)，卻遇到了驚險的一幕。
今年暑假剛開學(xué)的一天早上，我早早的起床了，背上書包，拿了兩元錢騎自行車去學(xué)校旁的小吃店吃飯。我從南往北行駛，騎到醫(yī)院門口剛想拐彎時，不知從哪兒竄出了一輛摩托車，疾駛而來。我本想快速騎過去，但是已來不及了，眼看摩托車就要撞上我了，我急忙剎車，但摩托車還是撞在了我的自行車上。我眼前一黑，摔倒在地上。好在摔在了泥土上，沒有摔傷，僅過了幾秒鐘，我就站了起來，但是右腿仍然有點疼痛�？墒�，騎摩托車的人問也不問，就騎上車走了，還丟下一句話：“混蛋玩意，不長眼�。 蔽液暗溃骸澳悴呕斓巴嬉�，你才不長眼！”說完，我“嗚嗚”得哭了起來。這時，周圍已有許多人圍了過來，有位老大爺對我說：“小朋友，沒事吧！摔著了么，那個騎摩托車的也太不像話了，也不停下來問問。”還有位叔叔對我說：“記下它的車牌號了么？”我說：“沒有�！边�有位阿姨說：“先別走，定定神�！薄�
我推起自行車，剛想騎上，才發(fā)現(xiàn)自行車的前輪被撞彎了，推起來都很費勁。我只好費力的推著，向?qū)W校走去。我邊走邊想：如果我不橫穿馬路或過馬路時前后張望一下，就不會發(fā)生這起事故了；如果那位騎摩托車的人車速慢一些，也不會發(fā)生這起事故。這真是一次深刻的教訓(xùn)啊！
直到現(xiàn)在，再回想起那驚心動魄的一幕，我仍有些后怕。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓世界減少不該發(fā)生的悲劇，讓我們的社會更加平安，讓生活變得完美幸福吧！
深刻的教訓(xùn)作文 篇13
“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問道，“沒……沒什么��！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家�！睏罾蠋煱岩化B學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說到。我一拿到學(xué)導(dǎo)，就開始寫，寫到一半的時候，前面的凌轉(zhuǎn)頭過來拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認(rèn)真寫作業(yè)，沒有聽見，他只好轉(zhuǎn)過去了，過了幾分鐘，他有轉(zhuǎn)過頭來裝作找東西，然后又對我說：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉(zhuǎn)過來，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應(yīng)該是我被他的'“毅力”所“打動”了吧！只見他轉(zhuǎn)了過去，又立馬轉(zhuǎn)了過來，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準(zhǔn)備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)��！我心里想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個答案，可就在第四個的時候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在干什么？”“沒……沒什么��！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說道。說完就走了。
事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，那么就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文 篇14
“學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時候，練習(xí)舞蹈也會邁錯腳步……”一個星期前，我就吸取了一個深刻的教訓(xùn)。
在一個悶熱的下午，書房里又悶又熱，我在房間里寫作業(yè)，寫了一會兒，我就感覺心煩氣躁，一看手心，都冒出了熱汗，黏糊糊的，難受極了！在這種環(huán)境里怎么寫得下去嘛！我看看堆成小山的作業(yè)，再看看窗外火球似的.太陽，心想：不如出去我玩一會？就一會吧！想到這里，我便悄悄地對姐姐說：“喂！老姐，我們在房間玩一會兒吧！”姐姐聽了，猶豫了一下，同意了。這下可好，書房成了我們的樂園，我倆像兩只頑皮的小猴子一樣上躥下跳，一會兒我鉆到衣服堆里，一會兒她爬到自行車上，一會兒她把書本丟到地下，一會兒我把椅子踢到一邊，這場面，太好玩了！我們倆高興得手舞足蹈，真像《西游記》里的孫猴子一樣大鬧書房。我們玩得不亦樂乎，可是樂極生悲，我一不小心踢到了油瓶，只見油瓶一搖一晃的，我的心也隨著油瓶的晃動忐忑不安，油瓶最后還是倒了，油流了一大片，流到了桌子上、地板上……我們倆都驚呆了。這時，我的腦子里出現(xiàn)了兩個小人兒，一個說：“你看看你，怎么那么不小心，一會兒媽媽回來了，你要承認(rèn)錯誤��！”另一個說：“不行，你要騙過媽媽，不然會挨揍的！”我心想：怎么辦呢？我聽誰的呢？我正想著，媽媽推門進來了，一看地上的油瓶，生氣地問：“是誰干的？”“不，媽媽，是你開門的時候把它弄翻了�！眿寢屄犃宋业摹罢嬖挕�，將信將疑，什么話也沒說，便把油瓶拿走了。
看著關(guān)起來的門，我后悔了，我對媽媽說了謊！姐姐看出了我的心思，小聲對我說：“妹，別去，不然老媽又要批評我們了。”我坐在那里，心緒不寧地打開課本，一段話映入我的眼簾：“……可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤……”是啊，知道錯了，就要勇于承認(rèn)錯誤，不能錯上加錯！我鼓起勇氣來到媽媽身邊，吱吱唔唔地說：“媽……，那個，其實……，油瓶是我打翻的�！眿寢屴D(zhuǎn)過身來，溫柔地說：“我就知道你會承認(rèn)的，人誰無過，過而能改，善莫大焉，你知錯就很好了，我們一起把地面收拾一下�！�
是啊，錯誤是必修的一課，知錯能改，善莫大焉。這個深刻的教訓(xùn)醬牢牢地記在我的心里。
【深刻的教訓(xùn)作文】相關(guān)文章：
深刻的教訓(xùn)11-25
深刻的教訓(xùn)作文07-14
[優(yōu)]深刻的教訓(xùn)作文07-21
（實用）深刻的教訓(xùn)作文07-16
深刻的教訓(xùn)作文【通用】11-24
一個深刻的教訓(xùn)作文08-18
一次深刻的教訓(xùn)作文03-11