【集合】關(guān)于橋的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于橋的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于橋的作文1
下午媽媽去樓下倒垃圾時，發(fā)現(xiàn)那兒有一盒被遺棄的東西，居然包裝也沒有拆，媽媽就拿了上來。
我一看：《倫敦雙子橋立體拼圖》，外面寫著：“倫敦雙子橋”又稱“倫敦塔橋”，因橋身由4座塔形建筑聯(lián)接而得名。橋分為上下兩層：下層橋面可以開合，平時通車，橋椅開啟時可容納萬噸船只通過；上層為一條寬闊的懸空人行道，兩旁裝有玻璃窗，行人可登橋欣賞泰晤士河景。
這難道是老天爺送給我的禮物嗎？我迫不及待地打開了包裝紙，發(fā)現(xiàn)里面有兩疊平面紙和一張說明書，這么多零件，怎么拼呀？
我認真地閱讀起說明書，仔細地觀察上面的圖案和編號，小菜一碟！我打算從下到上，先中間后兩邊來拼裝。我找到底座慢慢地拼裝起來，這時，媽媽來了。“媽媽，幫忙拼！”我大喊道。媽媽一看，花了眼，說：“那么復(fù)雜，我還是當下手吧！”紙片中有許多插孔要“去皮”，小拇指放上去太大了。我靈機一動，用鉛筆尖兒一戳，速度又快，效果又好。不到半小時，雙子橋成型了，可是還多出來兩個零件，怎么回事？我再次檢查，原來，兩個大底座下還得加固一下，增加穩(wěn)定性呀！
一座倫敦雙子橋展現(xiàn)在我面前，真雄偉呀！看著自己的.勞動成果，我開心地笑了！
關(guān)于橋的作文2
有一天晚上，我正在床上看書，不知不覺睡著了。在夢中，我發(fā)現(xiàn)我到了二十七世紀。那里鳥語花香，綠樹成蔭，流水潺潺，美麗極了。不過令人驚訝的是，那里有一座透明的橋，上面寫著四個金字——世紀大橋。
旁邊有許多的外國朋友，有金發(fā)的，有紅發(fā)的……我非常想和這些小朋友交談�？蛇@些外國小朋友說的都是各自國家的語言，我一點也聽不懂，該怎么辦呢？當我感到懊惱的時候，一個機器人來到我身旁說：“小朋友，你想和這些小朋友交談嗎？”
“當然�！蔽艺f。
“如果這樣的話，那你跟我來一個地方�！�
于是，我跟機器人來到橋下，坐上一輛自行車，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到橋上。
橋上的一切把我嚇得目瞪口呆，地面金光閃閃，能照出人的影子，旁邊的東西都是用水晶做出來的，機器人對我說：“小朋友，這里有許多廳，你要先學(xué)哪一種呢？”我回答：“我要先去英語廳�！闭f完，我就箭一般地沖進去了。坐上時空超級電子椅子，按一下電腦網(wǎng)絡(luò)，電腦通過電流，順著電子椅子，把所有英語都輸送到我的'腦子里。
接下來，我又去了日語廳，德語廳……一個星期后，我從橋下來，已經(jīng)會所有國家的語言了，可以隨便跟外國小朋友交談了。
忽然，一陣風吹來，我醒了，原來這只是一場夢呀，我真希望再做一次那樣的夢。
關(guān)于橋的作文3
你看了題目，也許會問：什么冒險之旅呀？橋底下挺安全的，難道那兒也有危險嗎？我告訴你，但你聽了一定會嚇一大跳：我在草叢里遇到了蛇！怎么回事？請往下看――
星期六，我和爸爸來到南莊的河堤上。我們到這兒來，是為了給蠶寶寶一些新鮮的桑葉。爸爸一邊開著摩托車，一邊東張西望，看看河邊有沒有桑樹�？墒沁^了好久，我們都沒找到桑樹。于是，我問了幾個村民，他們說在溶洲佛開高速的大橋底下有幾叢桑樹。我們飛快地駛向大橋，爸爸的開車速度也破了紀錄！
過了一會兒，我們到了在橋底下。四周很靜，只聽見東平河的水“嘩嘩”地流河岸有幾叢綠綠的樹叢。我以為那是桑樹，就“嗖”的一聲跑了過去，爸爸也跟著我下了大堤。
我跑著跑著，突然聽見一陣“咝咝”的響聲。我的身子顫了顫，頭慢慢地轉(zhuǎn)向旁邊的`草叢。原來是一條黃黃的小蛇，它不是很長，大約30――40厘米長。它發(fā)現(xiàn)了我后，驚慌失措地向河岸跑去。它可能不知道，我更怕它�！巴垩�，有蛇！”我拼命地往大堤上跑去，連路也看不清了。于是，我跑進了草叢深處。我的心跳得更快了，但我的兩條腿還在顫動著。我跑上大堤，大口大口地喘起氣來。爸爸走過來說：“何必這么怕呢，這種蛇是沒毒的�！钡疫�是很怕蛇，萬一它有毒的話那怎么辦呢？
事后，我得了“草叢恐懼癥”。我看到一條繩子就會走開，還很怕到河邊的草叢。古人真是說得對：“一朝被蛇咬，十年怕草繩”��！
關(guān)于橋的作文4
橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當你要跨過潺潺的流水時，它們總是靜臥著，但有時候，它們意義不同。
趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長的歲月中，經(jīng)過無數(shù)次洪水沖擊，風吹雨打，冰雪風霜的侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結(jié)了我國古代勞動人民的智慧結(jié)晶。它不僅僅傳承著文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢回隋朝，有太多太多的古老浮影。我好似看見有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍；橋下乞丐乞討的'身影被喧囂埋沒；有戀人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在橋上重新相遇；又有懷才不遇的詩人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠不會落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個觀眾，是一個好的傾聽者，千百年來，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無知音可訴說。
人也是橋，從悠遠的古代到現(xiàn)代，科學(xué)急速發(fā)展的現(xiàn)在，有時如短小易朽的小木橋，總會遇風遇雨，總有脆弱的時候，不堪重負而落淚；人也是堅固耐用的水泥橋，總能在風沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我；人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng)新突破自我，向科學(xué)文明的遠方走去。
橋，不會永垂不朽，但在人們心中，永遠會有一座生命、文明、歷史、藝術(shù)、情感的橋。
關(guān)于橋的作文5
在東臺古鎮(zhèn)西溪泰山寺的西側(cè)，有座古老的八字橋，它那獨具匠心的設(shè)計和周圍迷人的景色，吸引了眾多的游人�！拔逡弧奔倨诘囊惶煜挛�，我興致勃勃地隨大人們一起去那兒觀賞。
到了那里，只見兩座一模一樣的拱形橋成“八字”相連，它們?nèi)渴怯眯∏啻u砌成的，高高的.橋身下面各有一個半圓形的大橋洞，看上去象座古城門。橋下的兩條小河穿過橋洞，成“丁”字形交匯在一起。橋的坡度不算大，走上去不覺得吃力。仔細觀察這古橋，橋面、橋欄的青磚好象是經(jīng)過了千年風雨的沖刷，棱角顯得滑溜，但它依然堅固。橋欄正中央各嵌一塊大理石，上面刻著的“通濟橋”和“廣濟橋”六個字，極有神韻，據(jù)傳是范仲淹的手跡。
聽大人們說，公元1023年，范仲淹在西溪任鹽官時，因為穿鎮(zhèn)而過的雄河和晏溪河，把全鎮(zhèn)劃為三塊，三岸老百姓的交通很不方便，為解決這個問題，他帶領(lǐng)百姓修建了這座八字橋，溝通了兩河三岸。
漫步橋上，真是風景如畫，小橋、流水、人家，盡收眼底。橋旁，楊柳樹的枝條隨風飄動，像春姑娘的小辮子。橋下，河水清清，一只只小鴨在水里歡快地玩耍。岸上，戶戶人家隔河相望。登上橋的最高處，閉上眼睛，我仿佛看到了滿天的星星，又好像看見了倒映在水中的月亮，我不知道是橋在天上，還是月亮在橋上，我似乎來到了仙境……
西溪古橋的景色真是獨特而又美麗��！
關(guān)于橋的作文6
一道虹掛在天上，對地上的橋說：”我大地上的兄弟，你的生命是那么的長，能永遠留在這世界上””不！虹，你的生命雖然短暫，卻能用那一瞬間的炫麗的色彩，永遠留在人們心中�！}記
小優(yōu)的生父是一個十分出色的男人，他17歲上了大學(xué)，25歲就成為了一位局長。但他在30歲時由于一場車禍而永遠離開了小優(yōu)。他的一生就像彩虹一般炫麗而短暫。長大后的小優(yōu)常常摸著父親的那些燙金證書，學(xué)著照片中父親的`樣子撥弄著吉它。她不止一次在深夜里獨自傷心，落淚……
小優(yōu)的繼父是一個老實本份的生意人，他是小優(yōu)父親從小一起長大的好的朋友。他以前是一個農(nóng)民，拙于言談，但為人淳樸。然而小優(yōu)并不喜歡他，因為記憶中的父親，照片中的父親，親友口中的父親，他的光輝依舊照耀著她，而繼父的那一點平凡的愛，那一點默默無聞的關(guān)懷就顯得如此的不起眼。他不如她的生父那么優(yōu)秀，那么出眾。但是，她常常發(fā)現(xiàn)繼父的眼中布滿了血絲，她明白，這是因為繼父常因為算帳而忙到了凌晨。一天，小優(yōu)與繼父一起駕車出游。到了一座石橋旁邊是，車胎爆了，繼父與小憂下了車，他彎下腰開始換輪胎。
小優(yōu)望著他，眼中一片模糊，她覺得他好像地上那平凡的、那彎彎的石橋……父親，你的一生如彩虹般絢麗，將永遠留在我的記憶中；而繼父卻如同一座石橋，平凡卻很長久……小優(yōu)趴在桌上睡著了，他的臉頰留下一道淚痕，胳膊下的信紙斑斑駁駁，好像盛開著幾朵小花……
關(guān)于橋的作文7
“三生有幸，奈何橋邊”一道殘陽斜鋪成詩箋，時隔千年，我撥開重重迷霧，撫著依舊滴血的琴弦，望見你淚流滿面……
奈何橋邊，那位慈祥的老婆婆端著一碗撕心裂肺的湯，她慈祥地說：“孩子啊，喝了吧，喝了吧，喝了你就什么都不記得了……”
為什么——
人的`一生，幾十年之后，或金碧輝煌，或碌碌無為……轉(zhuǎn)身，赤裸裸地來，有赤裸裸地走了。
就一碗孟婆湯，傾刻入肚，幾十年的記憶，瞬間刪除。
不竟讓人反思，
人活著，為了什么?
……待你一個人走到奈何橋邊，也許，不，是一定，你已在泥土之下，已在黃泉之上。
當項羽走在奈何之上，至少人們還記得——那位霸王。
當昭君走在奈何橋上，至少人們還記得——昭君出塞。
當魯迅走在奈何之上，至少人們還記得——《朝花夕拾》。
當朱自清走在奈何之上，至少人們還記得——《荷塘月色》。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”
三生之前，三生之后。
夕陽西下，驀然回首，夕陽的余輝灑在奈何之上。似乎每一塊沉默的奈何磚后都隱藏了一個遠古的故事，一個不朽的靈魂。
三生之前，三聲之后。
奈何，向人們詮釋著生命與永恒的定義!
——四月初三隨筆
關(guān)于橋的作文8
星期六上午，爸爸媽媽帶到紅太陽游樂城玩，我們來到海盜船區(qū)，我與爸爸登上了海盜船，爸爸幫我系好安全帶，隨著機器的開動，海盜船慢慢開始來回蕩漾起來，越蕩越高，蕩到高處，我心里很害怕，眼睛不敢亂看，只盯著船尾的人看，我對爸爸說，我害怕，爸爸對我說，不怕，爸爸會保護我，做一件事就要堅持到底，并讓我害怕就大聲的喊叫，我們沒有向管理的叔叔提出來。
一直堅持到最后，下船回到地上，我的心里還砰砰直跳，我和爸爸還去開碰碰車，我提出讓我駕駛，爸爸同意了，我們乘坐上一輛紅色的碰碰車，現(xiàn)場工作的阿檢查了我們的'安全帶，我夠不到油門，就由爸爸代勞了，我就專心的駕駛，控制方向，我駕駛的還不錯，開始沒有的與別人碰撞，后來就不停的與哥哥姐姐碰撞，嚇得姐姐大聲喊叫，每次碰撞后，我都能在爸爸的指導(dǎo)下順利的離開，進行下一次的碰撞，媽媽在一邊看著，不停地為我豎起大拇指，表揚我利害，還喊馬穎穎真棒，我玩得開心極了，可是時間很快就過去了，不得不離開。
后面因為我的身高不夠，別的項目我們就看別人玩，爸爸對我說，如果我能認真學(xué)習(xí)，我長大了，把橋北建設(shè)得比城里還好玩，我所有的游玩都不用進城了，都在家門前玩了，我等這一天，今天的游樂園結(jié)束了，就這個故事，再見啦。
關(guān)于橋的作文9
好久沒有這樣激動人心的消息了――今天我們?nèi)啻韺W(xué)校到下磚橋小學(xué)參觀！好消息像風一樣吹遍了全班，全班都沸騰了！“什么時候出發(fā)？”“下磚橋小學(xué)在哪里？”大家的問題像連珠炮似的“射”向宋老師。宋老師笑而不答，讓我們心就像貓抓過似的。
我們按捺住激動的'心情，迫不及待地登上車，十多分鐘后，我們到達了目的地。任副校長接待了我們。他告訴我們下磚橋小學(xué)是一個“社會實踐基地”，許多小學(xué)生都來體驗生活：種菜，寫生，寫作文等。這里還有六畝地的“生態(tài)園地”。里面有許多植物――加拿大楓樹，海棠，銀杏等樹木；還有小羊、兔子、錦鯉等動物。�。空娴膯�？我想立馬參觀參觀！
我們排著隊走進“樹林”，在生態(tài)園里三只麻羊在草地上愉快地追逐著，好像在藏貓貓；十幾只兔子形態(tài)各異，十分可愛。有一只兔子，眼睛和身體上面有許多黑斑點，像一直熊貓；在園林區(qū)，滿目蒼翠，一片片葉子翠綠欲滴，令人賞心悅目，耳旁不時傳來鳥叫聲。似乎這里是綠色的海洋，鳥類的天堂；走在望綠走廊，即使有滿心的煩惱，也會頓時化為烏有……
美麗的下磚橋小學(xué)，名副其實的花園小學(xué)！
關(guān)于橋的作文10
五彩的童年過后是流失的時光；五色的時光背后是流失的夢；五色的夢走后是流失的歲月。
――題記
許愿橋
“你們吵吧，我再也不管了，從小我就生活在你們的爭吵中，你們從來沒有考慮過我的感受。
她傷心的奔出了家門。來到那座彎彎的拱橋。曾記得小時候，母親告訴她；這坐橋叫許愿橋，橋下緩緩流著的`水是可以帶走人的悲傷與不幸。她傻傻的注視著，月光灑在水面上。眼眶中早已存滿了淚。
“滴……答……嘀答……
淚水濺在地上，打破了周圍的寧靜。她默默地在心中許下了愿望。
“孩子，回家吧！”
“不！你們心里沒有我。沒有……”
“回去吧，我的孩子。我們以后不吵了，不離婚了，回去吧！”
她的淚又一次流了出來，但這以不是傷心的淚。她擁有了屬于自己的親情。
月光依舊灑在水面上，她的心愿實現(xiàn)了。
童年，時光，夢與歲月都是孩子的幻想，它們的流失會讓一顆純潔的心碎去，只留下一片黑色。成為他們永遠的陰影。
――后記
關(guān)于橋的作文11
我家鄉(xiāng)的是麗水市縉云縣，縣城中間有一座鐵橋，雖然沒有旁邊的步云橋那么華麗，也沒有趙趙州橋那么古老有名，它靜靜地臥在我們的母親河——好溪溪面上。
遠看，鐵橋就像一條臣大的鐵龍臥河上，下面的三個橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，在水里的倒影和橋身成了一個圓形，像一個臣大的手鐲戴在好溪河上。
近看，橋面兩側(cè)有著銀白色的鋼管，豎起一排矗立的士兵，守護著鐵橋。橋面中間有著一個個寬寬的樓梯，老人走的時候就方便多了！
走在鐵橋，只見橋上人來人往，橋面兩旁有人在賣東西，孩子們見了都拉著爸爸、媽媽去買，多么熱鬧�。≌驹跇蛏�，眺望四周，只見好溪上有的人在劃船，有的人在洗衣服，還有的人在釣魚。溪面像一面鏡子，倒映出一幅美麗的`畫卷，仿佛是人間仙境！
最吸引人的是晚上，特別是夏天的晚上，人們不約而同地來到鐵橋上乘涼，悠悠的風吹著，有的人還邊乘涼跟旁人聊天呢！到了節(jié)日的晚上，橋身下的燈，不斷地變化著顏色，遠遠地望去，似乎像一條彎曲漂亮的五彩絲帶，美麗極了！
��！我愛我家鄉(xiāng)的鐵橋！
關(guān)于橋的作文12
“唉橋上可真擠��！”我輕聲抱怨著�，F(xiàn)在的富春江二橋可真擠尤其是上下班高峰車子一輛接著一輛真可以說是水泄不通。
可是N年后的今天地球發(fā)生了翻天覆地的變化科技發(fā)達的令人無法想像。就拿咱們的富春江二橋來說吧。
現(xiàn)在的富春江二橋利用的是新新材料——尼不丁格拉膠。這種材料是我的Y博士花了20年研究出來的。其堅固、具多功能、美觀。橋為拱型橋的兩側(cè)各屹立著兩只展翅欲飛的鳥兒……整座橋呈現(xiàn)出藍天中的各種景象這些都不是最重要的重要的是功能：
我一踏上二橋剛想前進就發(fā)現(xiàn)自己離原地出了好幾米一看腳下才明白原來橋面裝了自動傳輸帶另一邊沒安裝這是為了以便行人選擇。就在這時我的耳邊傳來一陣悅耳的樂聲因為兩側(cè)的橋欄上都裝了微型音響。我一邊聽著音樂一邊觀景時驚險的'一幕發(fā)生了。只見一輛紅色跑車馬上要撞上前面的越野車了就在這千鈞一發(fā)的時刻橋面上拱起了一堵氣墊墻使就要發(fā)生的危險化為烏有。一縷縷陽光向橋襲來使橋變得金光閃閃一看機動車道的橋面我才發(fā)現(xiàn)橋面是新型的玻璃材料——離原子鈦合玻璃就是幾十頭大象在橋上行走也沒問題。因為是玻璃做的所以低頭一看還可以看見在江底自由自在游動的小魚那滋味別提有多美了！
看吧！N年后的富春江二橋都成了高科技還不知道上海、深圳的橋都會成什么樣呢？
關(guān)于橋的作文13
世界上有各式各樣的橋，像石拱橋，細柳石橋，水天長橋，風雨橋和蘆叢石橋各有各的姿態(tài)，而令我銷魂的還是那鋼柔相濟的細柳石橋。
茅盾的故鄉(xiāng)兩岸是密密的'蘆葦，當小溪的盡頭顯現(xiàn)一座石橋時，是多么愜意啊!我正向往這個景象。當水天一色的時候，細柳飄絲，這時的橋像臥龍一般，臥在水池里，非常好看。而我愛橋，并非只著重于橋的外貌，而是由于橋能起到多種多樣的作用。
佇立在鄉(xiāng)間的橋，大多大多是用來供人渡河的�？墒悄銈冇袥]有見過風雨橋呢?這下就來跟我看看吧!
在廣西`云南`貴州等地都會遇見風雨橋，不用說"風雨橋"不就是讓行人在雨天能有個停腳的地方嗎?不，不，風雨橋不僅僅只是讓人有個停腳的地方，它還有很好的欣賞價值哦!像畫家`攝影師，都會找到這種橋來作為題材，來描寫這里的優(yōu)美景色，讓人心曠神怡，留連忘返。
我喜歡橋，喜歡風雨橋，喜歡細柳石橋，我喜歡令人"銷魂"的橋。
關(guān)于橋的作文14
浙江省諸暨市的浦陽江支流上，有一座美麗的橋，叫茅渚埠橋。聽爸爸說，它建于92年，一年就完工了。茅渚埠橋的構(gòu)造非常簡單。橋長約八十米，有十一米多寬。中間的水泥路面上行車，兩旁行人。
它的上面每側(cè)都由十三對十厘米左右的鐵柱各支起弧形的環(huán)拱，像兩條彩虹架在橋上。它的下面沒有橋墩，底下是一個很大的橋洞。我們這里有許多人都喜歡在橋洞下洗衣服，還有釣魚。無論春夏秋冬，總能聽到他們的歡笑聲。這座橋雖然構(gòu)造簡單，但是看起來卻很美麗。橋的兩側(cè)有著漂亮的圖案。
它是由兩種不同的圖案組成的，一種全部是藍色的.豎條紋，還有一種是左右兩邊有兩條藍色豎條紋，中間是一朵吸人眼球的花。人行道上每過八米左右就有兩條淡藍色的鐵柱。小時候，我常像毛毛蟲一樣，在這鐵柱間鉆來鉆去呢！每到節(jié)假日，橋環(huán)拱上的彩燈還會放出白藍相間的光芒，江面也變得更美了。
我覺得茅渚埠橋同樣表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，而且是離我家最近的橋。我就是喜歡它。
關(guān)于橋的作文15
每個人心中都有一座美麗的橋，我也有這樣一座它叫：“荷晶橋�！�
荷晶橋的外形就如同它名字一樣，是一朵用水晶做成的巨型荷花。在一般情況下荷晶橋橋頭的花都是花苞狀態(tài)，只有當太陽的光照射下來，荷晶橋就會發(fā)出耀眼而又神秘的的光芒來，這時橋頭的花就會盛開，而我們就可以使用它了。荷晶橋不僅外觀美麗，功能也非常強大！吃飯、睡覺都是簡單的，還有其它的很多你想象不到的東西，還有一個最最先進的智能機器人可以陪你聊天。最重要的就是荷晶橋可以穿梭時空，探測所有未知的人和事物。
荷晶橋可以前往任何你想要去的地方，只要你在心中想一下地點，它就能把你送達目的地。我想乘坐荷晶橋去到美麗的銀河系，去探索其它星星的秘密。最想去的星球是太陽。我聽爸爸說：太陽是一顆永遠都不知道疲倦的`星星，它一直不停的散發(fā)著它的光和熱，賦予了我們地球的生命，就像我們的媽媽一樣，在天空中凝望著地球。我想去靠近她，了解她。對她說：你這樣一直燃燒自己，照亮我們，養(yǎng)育我們。你累嗎？你有一天再也不會燃燒了嗎？你會老去嗎？我還想去其它的宇宙星空去尋找神秘的外星人、神仙、上帝……。
就是我心中的荷晶橋，它是知識之橋、向往之橋也是探索之橋。
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