以和為貴作文[精選5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以和為貴作文，歡迎大家分享。

以和為貴作文1

　　“天空的和諧是大海的藍(lán)色；森林的和諧是翠綠的；陽光的和諧像DIA一樣耀眼；夕陽的和諧，是煙花般的最后美；而什么是社會(huì)和諧呢？它是人與人之間的友誼和文明。

　　和聲有很多種。只要用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)就在身邊。它美麗的身影在學(xué)校、公園和道路上隨處可見。

　　小時(shí)候坐公交車，爸爸看到老人和抱著孩子的人都會(huì)給他們讓座。此外，我父親經(jīng)常教我尊重老人，幫助有需要的人。有一次，我和爸爸坐公交車，爸爸把座位讓給了一個(gè)帶著寶寶的叔叔。正在這時(shí)，一個(gè)拄著拐杖的老太太又走了過來。爸爸看了我一眼，示意我站起來，給奶奶讓座。我不想，故意把頭伸出窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀，我只好讓座。于是我站起來大聲說：“奶奶，過來坐這里！”老奶奶搖搖晃晃走過來，笑著對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘！”我聽完，趕緊搖搖頭說：“不用了，不客氣！”我會(huì)意地笑了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了幫助別人是多么美好，為社會(huì)增添了和諧與美好。

　　撿一塊垃圾，幫助一個(gè)跌倒的孩子，或者給一個(gè)需要幫助的`人讓座，這就是我們生活中的和諧。人與人之間的和諧，有時(shí)候只需要多走一步，多做一個(gè)動(dòng)作，多說一句“請(qǐng)”。正如公益廣告所說，如果每個(gè)人都邁出一步，那么我們的社會(huì)將邁出一大步。只要從自己做起，從身邊做起，那么我們的社會(huì)就是一個(gè)和諧的社會(huì)。

以和為貴作文2

　　古人云：萬事以和為貴。不管是死對(duì)頭也好，對(duì)手也好，面子上都要與之為善。中國人強(qiáng)調(diào)良好的社會(huì)關(guān)系，作為我們這樣的小同學(xué)，給自己學(xué)習(xí)，為了以后的生活。同窗，同事，好友，同學(xué)等等，都是我們的關(guān)系網(wǎng)，善處之，在以后的生活里說不定有意想不到的收獲。本來，我一直和鄭茹晰不是很和的來，都是吵來吵去，很不團(tuán)結(jié)。

　　沒事找事吵，班級(jí)里的人都說：“何一和鄭茹晰哪一個(gè)星期不吵就很了不起了。”瘋瘋癲癲的，搞不清楚，老師也找我們談話，讓我們和好如初，可是就像讓自己……有一種說不出的味道�？勺罱�我發(fā)現(xiàn)，如果自己退一步，事情就不會(huì)那么糟。不是有一句話叫做：退一步海闊天空嗎？如果自己讓著他一點(diǎn)兒還會(huì)這樣嗎？于是，我抱著試一試的心態(tài)來看看。古人說的對(duì)，退一步海闊天空。我試了一個(gè)星期“效果”還真不錯(cuò)！推薦大家去試試這么“靈”的產(chǎn)品。

　　這幾天，鄭茹晰對(duì)我的.態(tài)度有所變化，我想：看來萬事以和為貴是非常有用的，它會(huì)讓一個(gè)人受益終生，會(huì)讓一個(gè)人幸福終身的。我們?cè)谝黄疰覒虬褮g樂灑滿了校園的每一個(gè)角落，我們?cè)谝黄鸨寂�，把幸福分享給了每一位同伴……在班里我們互相學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)做的題目，去問對(duì)方，對(duì)方會(huì)熱情的解答另一個(gè)的人的問題，難道這樣不好嗎？在網(wǎng)上我看到：日中兩國應(yīng)成為建設(shè)亞洲及世界美好未來的創(chuàng)造性的伙伴、20xx年應(yīng)成為日中關(guān)系飛躍的元年。不錯(cuò)，日中兩國曾是敵人，現(xiàn)在是創(chuàng)造性的伙伴，我們不是敵人，為什么我們倆不能成為知心交心、患難與共呢？加油！

以和為貴作文3

　　心胸豁達(dá)、互相謙讓，個(gè)人才能和樂，鄰里才能和睦；開放包容、交流融通，社會(huì)才能和睦，世界才能和平……小到修身養(yǎng)性、齊家交友，大到治國理政、邦交撫遠(yuǎn)，都離不開“以和為貴”。

　　“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事大家都耳熟能詳，當(dāng)時(shí)趙國大臣藺相如與大將廉頗因?yàn)橐患�小事而大張旗鼓，若不是藺相如氣量之大，已經(jīng)將軍廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪，哪里會(huì)有趙國和平的景象。凡事若能退一步，換位思考，這世上還會(huì)有那么多的爭(zhēng)吵嗎？俗話說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！币�做到“和為貴”，首先要學(xué)會(huì)隱忍。古人云：“忍他人之不可忍之事，能成大器也。”

　　三國演義中，張飛一生勇猛，可最后死在了自己人手里，倘若他能夠換位思考，多體恤下士的困難，而不是用鞭打，想必他也不會(huì)落得如此凄慘的下場(chǎng)。凡事若能換位思考，站在他人的角度思考問題，這世上便不會(huì)產(chǎn)生如此之多的悲劇。要做到和為貴，其次要學(xué)會(huì)換位思考，從不同角度觀察問題。

　　近些年來，中國對(duì)外施行“一帶一路”計(jì)劃，帶動(dòng)了中國周邊許多落后的發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，科技的進(jìn)步，大大提高了周邊國家對(duì)中國的友好程度，促進(jìn)世界的和平發(fā)展。這不正是“和為貴”在世界上的體現(xiàn)么，中國的這一計(jì)劃不僅帶動(dòng)周邊國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也推動(dòng)了中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。要做到“和為貴”，最重要的就是幫助那些需要幫助的人。這樣既能使他人快樂，也能給自己帶來快樂。

　　中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的'思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，意涵豐富�！昂汀奔幢灰暈檎Q育萬物的本原，也被看做修德養(yǎng)性的關(guān)鍵。讓我們從身邊的小事做起，努力建設(shè)一個(gè)和諧的世界。

以和為貴作文4

　　他叫余波，是個(gè)靜水般的男孩，如果偶爾有一顆“小石子”掉入他的生活瑣事中，引起波瀾；而后，便會(huì)隨著水波停止而平靜。

　　“余波同學(xué)，請(qǐng)起來回答問題”新來的英語老師說，余波站起來，一言不發(fā)，因?yàn)樗麑?duì)英語是一向都不太懂的。老師再次以親切地的口吻說：“余波同學(xué)，請(qǐng)站起來回答我的問題�！崩蠋煯�(dāng)時(shí)的問題是：“what do you do on weekends？”我見余波久久未答，于是對(duì)他說：“I usually clean the WC！”他按我的回答，回答給了老師，能聽得懂的同學(xué)，都笑了，我看見余波的臉由白變紅，我才知道自己的這個(gè)玩笑開得太過分了，老師看見余波像丈二的和尚，摸不清頭腦，便對(duì)他說：“你在周末，通常都在掃廁所嗎？”于是，班上又是一陣哄笑。余波開口了：“老師，這不是我的答案，是宋福明告訴我的�！庇谑牵�老師把我叫出去站在門外聽課，我用白眼狠狠地等了他一眼……

　　“喂！宋福明，你的手超界了！給我縮回去！” “嘿，姓余的，你的書怎么到我桌子上了，快給我拿回去！”…這些事情在以前我們是絕對(duì)不可能發(fā)生的呀！可怎么……

　　一晃，這樣的'日子兩天過去了，我與他也沒有半個(gè)字的交流，我突然覺得我們倆之間的空氣都似乎凝結(jié)了。

　　……

　　“余波，請(qǐng)站起來回答問題！”新來的英語老師說。余波冒著一身冷汗站起來，過了一會(huì)兒，老師才念到我的名字，我也冒著一身冷汗站起來，老師說這是練習(xí)對(duì)話。于是我問：“what do you do on weekends？”余波呆了一會(huì)兒，笑著說：“I usually clean the room……”

　　于是他寫了一封信給我“怎么樣？我們和好吧！”

　　我回信說：“嗯，咱們以和為貴！”

以和為貴作文5

　　從古至今，“和諧”一直是人類倡導(dǎo)的主題。作為四大文明古國之一的中國，更是倡導(dǎo)“以和為貴”。

　　中國有很多“以和為貴”的成語和故事。在從小的耳濡目染中，“以和為貴”便深深扎根于我們心中。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，鄰里謙讓形成“六尺巷”，這些故事，無不證明著中國傳統(tǒng)文化對(duì)“以和為貴”的重視和倡導(dǎo)。

　　中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，為什么五十六個(gè)民族能夠以如此和睦的方式生活著？因?yàn)槲覀冎�道“以和為貴”。俗話說，“敵人的敵人就是朋友�！笨梢灿幸痪渌自捳f“當(dāng)你和你的敵人成了朋友那你就消滅了敵人�！币�?yàn)椤昂汀�，讓兩極格局瓦解。中國是一個(gè)和平的'國家，一直生活在如此安逸環(huán)境里的我，以為這個(gè)世界也是和平的�？晌也恢�道，當(dāng)我嫌棄父親做的飯難吃時(shí)，世界另一個(gè)角落，正有人經(jīng)受戰(zhàn)亂之苦，甚至失去生命，這是我才知道的，我不是出生在一個(gè)和平的年代，而是出生在一個(gè)和平的國家。

　　其實(shí)國與國之間更應(yīng)把“以和為貴”的思想作為根本的宗旨，因?yàn)樗麄兊臎Q定影響的將是整個(gè)國民的命運(yùn)。但如今一些國家的領(lǐng)導(dǎo)人卻將戰(zhàn)爭(zhēng)視為游戲，他們不知道自己的一個(gè)決定會(huì)讓多少人家破人亡，所以，“以和為貴”是實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)世界和平的精神指引。

　　“和”是和好，是和諧，更是和平。千百年來，人們依然是“和”的追隨者。你若問我“以何為貴？”我必回答“以和為貴！”

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