美好的回憶作文經典(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美好的回憶作文，歡迎大家分享。
美好的回憶作文1
時光的沙漏在一點一滴靜靜流逝，歲月的痕跡在一筆一畫細細描繪 。而美好的回憶，總能帶給我溫馨與思念。
上了初中才知道小學的美好，也只有上了初中才會知道，與同學分別時的悲傷。也許，經歷了太多第一次，我習慣不了過完這最后一次。六年時光，記載太多太多，喜丶怒丶哀丶樂。這都讓我無法忘卻。
我不會忘記，班級里的每一個人，無論是我狠過的丶愛過的。他們曾在我的命運中出現過，就算是曇花一現，可這僅僅的曇花一現，已經深深的銘刻在我腦海的書本中。
翻開記憶之書，一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣，那是我逝去的`童年，它不會再回來了。
不經意的打了個寒顫，我回到了現實。發(fā)現那只不過是回憶罷了，那些年的事不會再有了。我仍舊習慣，在深秋找回我那份童年，向自己的心臟索要那份真實而不是回憶。可每次都是這樣，我只是能在記憶的拐角處，默默流淚。
我想，我們彼此不要忘記對方，不要讓永恒的友誼，任他似空氣與邊境之海相融，隨著波瀾的拍打而去。
世界上最遠的距離不是生或死，更不是天與地，而是我想念的人們，明明知道他們就在這個世界，可就是找不到。那次離別，我們站在校門口的綠樹下。大家擁在一塊，笑了然后哭了。
如果，你們能聽見我的生音，我想說：
有緣，再見。
美好的回憶作文2
一個人定有許多美好的回憶，我也是，只是有些美好已經被遺忘了，但這個回憶我永生難忘。
今天的天像是老天爺打翻了墨汁，灰蒙蒙的，天上還不時閃過幾道閃電，上完晚托班的我在走廊焦急地徘徊，因為我放學后不能耽誤，要去學畫畫，可外面下著傾盆大雨，父母在上班，無法來接我，雨阻擋著我的腳步。時間一分一秒過去了，我十分著急，我想了想，一咬牙便沖出了校門。
我在人群中擠著，雨噼里啪啦地打在我身上，不一會兒全身就濕漉漉的，行人們前胸貼著后背，很不舒服。突然，一頂雨傘伸到了我的頭上，回頭一看，是一位阿姨帶著一個姐姐，阿姨溫柔地說：“這把傘借你，這位姐姐也是B小學的，明天你還到C班就行了。”我一時反應不過來，只呆呆地說了句：“謝謝！”好一會兒才回過神來，阿姨甜甜地笑著說：“那再見，小妹妹以后記得帶把傘放在書包里。”
回家的`路上，風呼呼地吹著，我的心卻暖洋洋的。阿姨的話語回蕩在我腦中。
第二天，我找到了那位姐姐，把雨傘還給了她，并送給她一個精致的小錢包。她卻還給了我，說：“你以后有困難了還可以來找我，但我真的不要你什么東西，再見！”
大家都覺得像假的吧！但這是件發(fā)生在我身上的真事，人間有真情，人們都說世界已變得冰冷，但我覺得并沒有。因為我體會到了最美好的，我相信每個人的心都是熱的，溫暖的，美好的！我最美好的回憶就是這個，阿姨溫柔的話語，甜入人心的微笑，姐姐的樂于助人和那把為我遮風擋雨——溫暖的傘……
美好的回憶作文3
每個人的童年都有美好的回憶，有的像沙灘的腳印，被海水沖刷后，就會消失得無影無蹤。而有的像海底的珊瑚，永久閃耀著燦爛的光芒。
陽光明媚的下午，幼兒園的小朋友們背著書包，唱著新學的歌曲，各自走在回家的路上而我卻一點也不高興。
我用左手碰了碰媽媽的肩膀，用右手指著那顆搖搖欲墜的牙齒，說著:"媽媽，你看"。"怎么了？"媽媽轉過頭對我說。"我的牙，我的牙快掉了″。我顯得有些著急。″你的牙快掉了，就說明你已經在長大了�！薄翱墒牵篮锰�。"媽媽笑瞇瞇的對我說:"你想不想長大？”我那小小的腦袋沉重著點了一下頭。
回到家后，我用手攥著紙巾，右手拿著小瓷碗，準備"開工″。兩個手指輕輕地拽著那顫抖的小牙，"呲……"可真疼�。×飨碌孽r血布滿嘴唇，順著下巴頦滴滴答答落進小瓷碗里，可是"工作"還得繼續(xù)。這次我忍著疼痛，硬著頭皮，上來就是生拽，"啪嗒”一聲，那顆頑固的小牙終于掉進了小瓷碗里，大功告成。
我舉著那第一次掉下的`小牙，揮舞著雙手，開心的仿佛贏得了全世界，對著媽媽說:"媽媽，這是在我六歲掉的第一顆牙，掉牙就證明我長大了，以后就讓我來照顧您吧！"母女二人的笑聲似乎傳遍了全世界。
這是一件令我十分難忘的事，即使過去了這么多年，卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚，在海水的襯托下，發(fā)出永不褪色的燦爛光芒，閃耀著童年的心。
美好的回憶作文4
我有很多值得回憶的事，它們就像一顆顆珍珠一般。
那天，父母出去進貨，讓我和弟弟在家。我正在專心致志玩著電腦�！鞍�！誰打我！”我氣憤地說。“哥，咱們來玩枕頭戰(zhàn)吧！我一聽便感了興趣”怎么玩？“我問。很簡單，只要用枕頭把對方打趴下就算勝利�！钡艿苷f�！皝恚≌l怕誰。”我回答。
pk開始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上，“�。』鹧鏇_擊！”這又不知道他是在哪看的.他的枕頭落在了我的背上“好家伙！力氣挺大！要不是我扶著墻恐怕自己早敗了”我心想《這個時候弟弟站在我面前雙手叉腰，沒有一點防備之心。“好機會，此刻不打更待何時。我心想，還沒想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上，它向后退了幾步，慢慢的蹲在了地上。“哼！打不過就哭，想當年，你哥我也不是經常被你打敗的嗎！”我說我走了過去，突然，他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上�！安缓�！上當了……”我還沒想完就被打倒了，我倒了下去可是我才不會那么快被打敗呢？我用手扶著地，慢慢的站了起來開始了猛攻，我沖了上去，拿起枕頭亂打，弟弟也不示弱，到了最后決定“江山”是誰的時候了我用力地把枕頭打出去，“寒冰掌！”弟弟使出必殺技，我快倒地時拽住了弟弟的手，一下子也把弟弟拉倒了。“哈哈……”我們倆大笑起來。
人生有許多美好的回憶，這不就是么？今天，我一定再和他較量一場。
美好的回憶作文5
我有許多本相冊，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同。每當我閑暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴。也有我的一段經歷。它使我懂得了知識的珍貴和重要。
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產�？蓞s是多少人為之奮斗的目標和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽,上面有一個穿短袖的小男孩,那就是我。
當時，因為幼稚加上極度興奮，看見中央電視臺就往里跑,可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,叔叔說:“對不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進去”武警叔叔和藹的說道�！皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節(jié)目，我為什么就不能進去？”武警叔叔趕忙說：“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節(jié)目的`”。“邀請，為什么沒邀請我呢？”周圍的人聽后都笑了。這時，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說：“孩子，中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個人才藝的地方，是藝術的殿堂。要想進去就要好好學習各種文化知識，用博學多識的知識來奠定穩(wěn)固的基礎，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績，這些都是通向這里的‘門票’”。“只有才華橫溢的人才會變成這里的主人”。我堅定地點了點頭，“好了咱們來趟不容易，照長相留個紀念吧”爸爸說道.....
美好的回憶作文6
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
那是在我上四年級時，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——
在我發(fā)燒的時候，媽媽一個人，背著我去醫(yī)院，為了不讓我著涼，她把穿在身上的大衣脫了下來披在我的身上。而在我不舒服時，媽媽徹夜未眠的在病床上，照顧我。想到這一幕，我不禁流下了眼淚。老師過來問我是怎么一回事的時候，我斷斷續(xù)續(xù)的講出了，媽媽照顧我的經過也許是我講的太生動了，連老師和同學們都被感動了，在老師和同學的鼓勵下，我寫了一篇作文題目是《媽媽，我很感謝你》。然后老師，把我的作文拿走去投稿了。
大約在幾個月之后，我一回到家里，只見爸爸和媽媽，滿臉笑容的說：“我們的孩子終于懂事了。我真的太開心了�！本瓦B奶奶也樂呵呵的笑道，并神經兮兮的對我說：“了不起�！边@句話讓我有些二丈和尚摸不清頭腦的時候，我提出了我的`疑問，這到底是怎么一回事。
只聽媽媽對著我說：“恭喜你，你的作文成功登刊在雜志和報刊上了�！钡鹊�，就我這水平，還能登刊這不可能的吧！
剛剛，你的老師打來電話，說你的作文《媽媽，我很感謝你》。很成功的登刊了。不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現出崔老師常說的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。
雖然，獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮……
美好的回憶作文7
在我成長的道路上，有許許多多美好的回憶，回憶中的喜怒哀樂深深地印在了我的心里，不曾忘卻。其中一個快樂的回憶至今還在我的腦海里回蕩。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的語文老師帶著滿面春風，邁著輕盈的步伐，走進了我們的教室。一聲不吭地寫下了四個大字——音樂傳花。
“我們今天要玩一個叫音樂傳花的游戲。”語文老師說。我們一聽是玩游戲，霎時間，如同一塊巨石從天而降，擊中了平靜的湖面，泛起了巨大的波瀾。大家開心地喊叫著，拍手叫好，笑聲和掌聲在教室里回蕩。
語文老師說了一下規(guī)則，找了幾個人示范了一下。然后，舉起手示安靜，教師很平靜。老師把花給了最后一組的第一位同學，再播放音樂，喊：“開始！”同學們一個接一個迅速、有序地把話向下一個人傳。
快輪到我了，我手心直冒汗，心想：音樂會不會到了我就停了呢？老師出的問題會不會很難？會不會……我還沒想完，花已經到了我跟前了，我馬上把花拋給了前面那位同學，他剛剛接住，音樂就戛然而止，那位同學在大家的笑聲中站了起來，“請聽題”老師說，“有一位富翁舉行宴會，一共握了27次手。請問，參加宴會的`有多少人？”前面的那位同學看起來很焦急，我們全組都在幫他想，我想了一會兒后知道答案了，就舉手說：“28人！”“答對了！”語文老師說。我們開心地叫了起來。
接下來，大家在我們的帶動下熱情地玩了起來。最終，我們組得分最多，每人得到了一本本子做獎勵。
這個快樂的回憶隨著那堂課上的音樂聲與笑聲，永遠地漂流在我的記憶之海中……
美好的回憶作文8
每當看見身旁那張泛黃的課桌，就會不由自主地想起和第一任同桌相處、吵鬧的情景。
在一個初秋的上午，我遇到了我的第一任同桌。
她留著一頭長長的秀發(fā)，大眼睛、高鼻梁，一張不大不小的嘴巴鑲嵌在她的小臉上，經常扎著一個馬尾辮，看起來好像渾身上下都充滿了活力。她慢慢地向我走來，然后停在我的面前，眼神冷冰冰地看著我，突然對我說：“你還讓不讓我進去了？”我這才反應過來，趕緊側了側身子，好讓她走過去。
這就是我和同桌的第一次相遇。
之后，我們開始漸漸熟悉，關系也越來越“好”。不過，有時也難免會發(fā)生一些小糾紛。
有一次上數學課，我正在寫老師布置的作業(yè)，不知道怎么回事，腳下突然感覺踩到了什么東西，低頭一看，是同桌的橡皮，正當我要“物歸原主”時，“失主”卻猛地奪走了橡皮，瞪著大眼睛對我說：“你為什么拿我的東西？這樣好玩嗎？”說著她便舉起手，還要“舉報”我，我趕緊吼著告訴她不是我，不是我�？伤孟駴]聽見似的，繼續(xù)舉手，不得已我還對她說：“對不起，我錯了，我再也不敢了……”，可這時老師已經注意到了我們這里，聽了同桌的“舉報”我成功地被她推入了“虎口”……
就這樣，一天又一天，一年又一年，我和她一起度過了三年的小學生活，直到升入四年級，我才感到，原來當時的追逐打鬧全都變成了美好的回憶。
現在，我已經是六年級的學生了，一天，我整理物品時突然在我的'書包隔層里發(fā)現了一本二年級的練習冊，上面有鉛筆歪歪扭扭寫了幾個字——竟然是我老同桌的名字。那一刻，我想起來了她，以及單純、美好的童年回憶。
美好的回憶作文9
‘咻’的一聲，不知不覺間，我已經從那個年幼無知才正在學算數的小小孩蛻變唯一個成熟且有自己想法的小大人了。
時光匆匆的過了，而我現在才慢慢感受到那時一個小小的念頭和動作，竟會帶給我如此強大的力量，而股力量竟是來自于一張長寬皆不超過五公分的小小卡片。
那天，是個多么晴朗且美麗的早晨阿！但心中卻有著無限感嘆和無奈阿！這一天是我和他最后一次相約出去玩了，他由于搬家的緣故要轉學了，雖然心中有著許多想要一起完成的.事，但卻無法改變什么，只能祝福他。但不管如何，至少要在最后一次留下最美好的回憶。
我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的回憶了！最后我們走到一家小小的禮品店，我們決定各買一張卡片作為紀念，在上面簽上自己的名字并寫上‘永遠的朋友’五個字，而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。
升上五、六年級，每當我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時，總是拿著那張卡片，想著以前的種種回憶，我們單純的樣子，一起幫老師作事，一起讀書、一起除草、一起唱歌，甚至是一起參加夏令營……而那些不愉快的感覺竟全都神奇的消失了，心情也隨之好了起來！
我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量，但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情，不管未來我們是否還有相遇地可能，我都想說：‘你永遠都是我最要好的朋友’。
美好的回憶作文10
過去的時候已不付存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶…… 7年級第一學期期中考試，由于我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩��！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來到陽臺上。
迎著風，漫無目的的'望著天空…… 突然，我看見從天邊飄來了一只沒有線的風箏。瞧，它飛的多自在，一會往這飄，一會往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風箏，我不禁想，斷線的風箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點自由都沒有，哎！我羨慕的看著風箏，深深的嘆了一口氣…… 風小了，風箏還在飄，可是卻越來越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風箏能再次飛起來，但，我做不到。
可霎那間，我似乎明白了什么：斷了線的風箏可以借助風力隨意在天上飛，但畢竟是暫時的。風箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風力，還要有人牽線引導。雖然我們已經是初二了，但有時也會走錯路，不是么？ 回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對！我會永遠記得那一天，最美好的回憶……
美好的回憶作文11
畢業(yè)之際，回首往事，美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開在記憶的花園里，有那么一朵花尤為絢麗奪目。
“下面請聽詩朗誦《同心邀明月》。”主持人說道。此刻，站在后臺的我緊張了起來，我雙手緊攥著裙擺，同時又有些小小的期待，排練了那么久，終于可以上臺演出了。我緩緩地走上臺，在舞臺上站定，向下望去，觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我�？謶郑袷菒耗б粯忧治g著我的心，握著話筒的手已經被汗水濕透了，我的心里有無數個聲音對我說：“退縮吧，你不行的”
恍惚中，我好像看到了一個善意的微笑，它像是一束陽光灑在我的心房。她那柔和的`目光像是在告訴我：“你可以的！”頓時，我的體內仿佛注入了無窮的力量�！敖煲簧珶o纖塵，皎皎空中孤月輪�！蔽依收b了起來，臺下的觀眾看著我的眼神好像也充滿了贊許。
我沒有那么害怕了，挺直了腰，自信地朗誦著。我聽到了同學們的聲音，悠揚婉轉、氣勢如虹。“同心邀明月，千里共嬋娟！”所有人的聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺上，我們都陶醉在了詩人描繪的如詩般的畫面之中。鞠躬，謝幕。大家微笑地走下臺，迎來的，是震耳欲聾的掌聲。
那一刻，我仿佛破繭成蝶，褪去了膽怯與恐懼，用勇氣和自信武裝自己；那一刻，我和我的同伴們成為了舞臺上發(fā)光發(fā)亮的人；那一刻，我們沉浸在自己創(chuàng)造的美好境界之中，感受到了朗誦帶給我們的美好。
這段經歷也將成為我最美好的回憶，因為在那一幀的回憶里，我改變了。
美好的回憶作文12
我們的美好回憶，會留在什么時候？在學校里，留在雪里！
今天我們從宿舍一出來，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來，接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里，仔細觀察，形狀各種各樣，在手里不一會兒就化掉了。
我們在教室里上課，我時不時往窗外看看，心里卻想：“快點兒下課呀，我還要去看雪呢？”終于下課鈴打響了，我沖出了教室，一看，外面已經下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。
大課間的時候，田老師給我們說了一件事：“一會兒我們聽寫、默寫，全對了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽了，全班像電壺開水一樣，沸騰了起來，我們異口同聲地說：“好！好！”在接下里的時間里，我們聽寫、默寫，最后，我們興高采烈地走出了教室，向白色的操場出發(fā)。
老師分好了隊伍，我們就開始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以盡快地對一個小雪人。我們一起齊心協力，把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻出來了，我便把我的紅領巾戴在她的脖子上。我們合完影，就開始了激烈、刺激的打雪仗！
同學們你砸我，我砸你，我們很開心！我在地上堆了個小雪球，趁小欣不注意的'時候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個“大花貓�！弊詈�，我們一起照了個合影。
我們在這鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。
美好的回憶作文13
現在，我初中二年級，常常會回想過去，回想小學時的點點滴滴。我總是靠著以前和好朋友們一起玩的“足球?，一步一步尋回我們共同的美好回憶。
時間回到小學五年級時，我們班的男生一下課就會在操場上踢足球。當時我真羨慕他們，他們看起來好快樂。于是我下定決心也去買了一個足球，找了幾個好朋友一起玩。從一開始大家都不會踢到分組比賽、平分秋色，總共經歷了一年的時間。為了讓我的實力變更堅強，我每天的每節(jié)下課和體育課的自由時間，只要有機會我都努力的練習，我的努力也終于有了回報；我們這組打敗了另一組。只要你努力，成功是你應得的；失敗也只是代表你努力不夠、可能是方法用錯了，不管發(fā)生了什么事，都要相信“我可以?！
當時雖然我們贏了，但是，我們沒有停止進步，我們還是每節(jié)下課去練習，不管晴天、陰天、雨天（下毛毛雨的時候，下大雨太危險了），我們非常勤奮的練習，就算球也被我們踢破了，還是繼續(xù)練習。這個足球和別的足球不一樣，他裝的不是空氣，是滿滿的，我們的，美好的'記憶和我們永遠不會變質的友情。
直到畢業(yè)典禮當天，我們還是在一起踢足球，踢到鐘聲響起的那一刻，我們才依依不舍的離開，離開這充滿我們一起踢足球時，擁有美好片段的地方。我們約好了，下次再一起回去，一起回到那里，咀嚼過去的種種回憶和真摯的友情。直到現在，雖然沒有讀同一所初中，沒有每天見面，甚至一年見不到一次，雖然分隔多校，但我們的心，永遠在一起，我們的回憶、記憶，一定會完完整整，巨細靡遺的保存在我們共同的時光寶物—足球之中。
美好的回憶作文14
誰不曾有過美麗的夢，誰不曾有過歡樂的童年，試問誰沒有那濃濃的親情。
親情她如夜空神秘而親切，也如茉莉清香而圣潔，她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個捉摸不透的迷。 在我兒時的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時的我��！可淘啦，兩個小辮子，一雙笑瞇瞇的眼睛。經常把自己當作大人，折磨我那親愛的爸爸媽媽。 在一個如詩如畫的秋天，爸爸媽媽帶我到動物園玩。在那天我有了很多第一次，第一次看到紫色的藤蘿，第一次看到長鼻子大象，第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們在公園溜達了半天，我開始不耐煩的嚷嚷起來，媽媽牽著我的手，我不鬧了，座在爸爸的'背上，我哈哈大笑。
之后我們來到了照相館，爸爸把我放在駱駝背上，我根本不知道著是怎么一回事，只是盯著照相機，就在那一刻，白胡子爺爺給我留下了這個大問號。 今天我終于明白了，在照相機面前我應該微笑，我要微笑著記錄下我的點點滴滴。 再次拿出這張發(fā)黃的照片我心里有一種不知明的悲傷，但我卻笑者流淚，因為我說過我要微笑著 親情有時后真的就是這樣看不著、摸不到，但它的的確確在你身邊。在著寒冷的冬天，四周都很安靜，但在這空氣中卻有一絲甜的味道�；蛟S吧，或許這就是冬天，或許這就是親情的味道。 我會永遠記得，記得你們第一次帶我去動物園玩，我會記得，記得我十幾年來的無理取鬧。我會記得，記得那個屬于我的美麗大問號，記得那個美好的回憶。
哦，我親愛的爸爸媽媽！
美好的回憶作文15
一天，我翻著一張張相片，每一張相片都掀起了我美好的回憶。突然，我看到了一張相片，讓我久久注視……
那是四年級，學校組織了一場小小“奧運會”，大家先是班級比，再分成藍，紅，黃，綠和白五個隊伍比賽，我參加的是藍隊。那天早晨，同學們都異常興奮，早早地來到了學校。廣播里一發(fā)出排隊出發(fā)的命令，大家立刻整齊地排好了隊，下了樓。
到了運動場，運動員們都積極地做著熱身，沒有一絲懈怠，可一點也不緊張，因為我們做了很多準備。很快，校長致了辭，就是各種跑步比賽了，只見同學們像脫了韁的野馬，拼命沖向終點，我們班的運動員果然獲得了好名次。
現在，就是最激動人心的拔河比賽了，拔河比賽不是以班級為單位了，而是以一個顏色為單位�？矗\動員們個個漲紅了臉，使出九牛二虎之力拼命往后拉，一邊身體往后沉，一邊大聲地喊：“一二！一二！”�？磁_上的隊友們也扯著嗓子喊：“加油！加油！”大家的'眼睛都緊緊地盯著紅綢，生怕會輸了比賽。最后，雖然我們的對手十分厲害，但是我們的運動員受到我們精神的鼓舞，個個勇往直前，贏了比賽，讓我們進一步體會到了“團結就是力量”。
運動會結束了，雖然嗓子喊啞了，但是我們獲得了好名次，并且體會到了“團結就是力量”，心里非常開心。
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