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刻在心上的記憶作文15篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的刻在心上的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。
刻在心上的記憶作文1
夜晚,春風(fēng)柔和的吹著,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里浮現(xiàn)出了一件難忘的事。
那是一個美麗的夜晚,十點(diǎn)多了,媽媽公司里的員工匆匆忙忙的叫走了她。
到了第二天,我問媽媽:“媽媽,昨晚出了什么事?您的黑眼圈都出來了!”“唉,公司里一位員工的手指被割斷了,血流不止,送進(jìn)了醫(yī)院,還好沒有多大的危險!眿寢寚@了口氣說。
我愣了一下,那個員工 一定是個非常好的人,聽說她總是起早貪黑的工作,無論鄰居家有什么事她都十分樂意幫助他們的忙……唉,那個員工卻把手指給割斷了,一定非常的'痛。我皺著眉頭坐在床上,想送點(diǎn)什么東西,水果,點(diǎn)心,補(bǔ)品太為平常了。對了,我的眼睛一亮,想起過去在文章上看到的一篇課文《千紙鶴》,于是細(xì)心地用花紙疊出一只只千紙鶴。
媽媽帶我去了她家,只見她的中指被紗布緊緊的包住了,聽她說手指沒那么痛了,我的心情自然也好了很多,我告訴阿姨,你別難過,你要像這只千紙鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)一些,手指傷了不要傷心,一定會很快恢復(fù)的……阿姨聽了我的話她的臉上露出了久違的笑容,甜甜的是那么美。
這件事深深的刻在我的心里,多么希望自己也能化成那只長著五彩繽紛的千紙鶴,給全世界每一個人都帶來無比快樂的生活。
刻在心上的記憶作文2
夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在臺階上,腦子里浮現(xiàn)出那件讓我難忘的事。
那天下午放學(xué),我以百米沖刺的速度沖出教室門,往校門外沖。我今天非常高興,我喜歡看的動畫片今天傍晚要放映了。
因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)回家,所以走進(jìn)了一條小巷子。小巷子里非常安靜,巷子的兩旁都是大樹,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在交談它們在飛行中看到的風(fēng)景。突然襲,一輛摩托車發(fā)動的聲音打破了巷子里的寧靜,摩托車沖我奔來,我來不及躲閃……。
“砰”摩托車把我撞倒了,坐在摩托車上的叔叔大罵:“你這小屁孩,走路不長眼睛!要是把我的車撞壞了,你賠得起嗎?”我憤怒的看著這位叔叔,心想:明明是你撞我的,你不道歉也就算了,還罵我。
我站了起來,用力地蹬了蹬右腳,右腳好像骨折了。那位叔叔看我能走了,就騎車飛快的走了。一位騎著自行車的`大哥哥看著我一瘸一拐艱難地走著,便問:“小弟弟,你怎么了?”“腳扭了!蔽掖稹#骸耙メt(yī)院嗎?”大哥哥又問!安挥昧税桑植皇鞘裁创笫!蔽艺f!叭松×耍家メt(yī)院,就去看一下,沒事的!薄昂冒。”我害羞的說。
到了醫(yī)院,醫(yī)生看了后幫我上了點(diǎn)藥,就讓大哥哥送我回家。
我們到了家,大哥哥就走了,我的心里充滿感激。大哥哥幫助了我,讓我知道了幫助別人,就等于幫助自己。
刻在心上的記憶作文3
暑假的一天下午,媽媽讓我到她的單位玩兒,我滿懷著好心情走出家門。
媽在建委上班,我只能坐17路車才能去媽媽的單位。我應(yīng)該在馬路的南邊坐車,這時,在路的北面停了一輛17路車,我說:“不管三七二十一,坐那邊的算了!蔽壹泵ε苓^去,投了一元錢后找了個位置坐了下來。過了大約二十分鐘還沒到,我急了,心里想:怎么還不到呢?早就應(yīng)該到了呀。我問司機(jī)阿姨:“阿姨,打攪一下,我想問問怎么還不到建委呢?”“哦,小伙子,這輛車正去森林公園,你坐反車了!卑⒁陶f。我知道轉(zhuǎn)車還得投幣,可是出門的時候我只帶了一元錢,所以我只好閉緊了嘴,回到了座位上,我急得像熱鍋上的螞蟻,幾顆豆大的汗珠往下滾。這時,司機(jī)阿姨說:“終點(diǎn)站森林公園到了,請下車。”乘客們向前后門擁擠過去,我慢慢吞吞的也準(zhǔn)備下車,唉,只好走路回去了!靶』镒,你先別下,等一會兒!卑⒁踢@時叫住了我,等到乘客全部下完后,只見阿姨把門一關(guān),熟練地調(diào)轉(zhuǎn)車頭,向城市方向飛奔過去,一路上我也不敢說話,她也不走原來的線路,不一會兒,車穩(wěn)穩(wěn)地停在了建委門口。阿姨說:“下車吧,小伙子!蔽疫@時感到一股熱流涌上心頭:“謝謝你,阿姨!”
望著阿姨的.車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開去,我想,如果世界上的人都像那位阿姨一樣,祖國的明天將更加光明、璀璨!
刻在心上的記憶作文4
夜晚,風(fēng)柔和的吹著,我望著那湛藍(lán)的天空,腦海中浮現(xiàn)出一件又一件難忘的往事。
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午,我無所事事的走進(jìn)村里的游樂園,坐在秋千上,這時一群小孩子吸引了我的目光,他們一會捉迷藏;一會玩老鷹捉小雞的游戲,玩得可真開心。這時,從入口走進(jìn)來一個小女孩,她走起路來一瘸一拐,背上有一個碗一樣的東西,站在一旁偷偷的看著這些玩耍的孩子,眼里充滿了羨慕的神情。她似乎很想走過去和這些孩子玩,但總是走了一小步又退了回來,繼續(xù)呆呆的站在旁邊。
她的這一舉動引起了正在玩耍的一個女孩子的注意,這個小女孩猶豫了一會便輕輕的走到殘疾小女孩的旁邊,在他的耳旁輕輕地說了一句話,兩人便手拉手走進(jìn)了玩耍的孩子中間。那小女孩大聲的對那群孩子說:“歡迎這位可愛的小女孩加入我們好嗎?”伙伴們高呼道:“歡迎你加入!”說著,他們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。那時我看到殘疾小女孩的眼睛濕潤了。
我也被這場面感動了。我心想:這些小朋友并沒有因?yàn)槟切∨⑸眢w有缺陷就不和她玩,而是像對待正常人一樣對待她,讓她也能感受到和朋友一塊玩的.幸福,這種不歧視別人的精神不是我們這些大孩子所需要學(xué)習(xí)的嗎?
我希望在不久的將來,我們也可以像這些小孩子一樣有一顆真摯的心,用最純潔的心來看這世界!
刻在心上的記憶作文5
我該怎樣來形容母愛呢?母愛是世上最無私的愛,就像是一盞指路的明燈,將迷茫的我們帶向光明;又如同春風(fēng)一樣小心翼翼地呵護(hù)我們;更像陽光一樣照耀著我們,讓我們健康快樂地成長。
記得那是一個黃昏,晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家后,向爸爸媽媽自豪地說:“爸爸,我告訴你們一件好事,我的舞蹈老師想把我送去上海培養(yǎng)。”爸爸媽媽聽了十分開心。當(dāng)爸爸問我費(fèi)用時,我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問:“怎么了,是多少,說呀!蔽页聊艘粫,結(jié)結(jié)巴巴地說:“八一萬。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問:“八萬!”我忐忑不安地回答:“是。”我們沉默了一會兒,房間里靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴(yán)肅地對我說:“你先去洗澡,我和你媽商量一會!蔽亦帕艘幌。
當(dāng)我走到門口時,心想:算了,等下再洗澡,先聽聽他們商量得怎么樣。我便躲在了門口,偷聽著媽媽爸爸的對話。
媽媽說:“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧!”爸爸緊皺著眉頭嚴(yán)肅地說:“這些錢可是我們大半輩子的心血。
爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說:“沒關(guān)系,錢沒了還能掙,當(dāng)舞蹈者是女兒的'夢想,我們就給女兒一次機(jī)會,讓她好好把握住自己的夢想,好嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。在外面的我,聽見媽媽這一番話,淚流不止。
第二天早晨,媽媽把錢給了我,并對我說:“加油,好好去把握住自己的夢想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。
從此,只要我一想到媽媽的好時,就想起一首歌,那就是世上只有媽媽好……
刻在心上的記憶作文6
有許多事情在我記憶的長河中已經(jīng)被沖刷得漸漸模糊了,可有一件事情卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午,我正準(zhǔn)備上學(xué)。忽然,下起大雨,雨水就像斷了線的珠子,一個接著一個的掉落下來。于是我打開了一把傘,看了看表,到時間了,要去上學(xué)了。我走出了家門,向?qū)W校走去。
走了一會兒,忽然,聽到后面有人有人在喊:“大哥哥,等等我!蔽液敛焕頃^續(xù)走著,那個小女孩追上了我:“哥哥,我可以和你用一把傘嗎?”我看了看嬌小的她,勉強(qiáng)地說:“進(jìn)來吧!”雖然我嘴上這樣說,可是心里卻想:這傘本來就小,再加上她一定會更不舒服。所以我一路上有意無意的把傘向我這邊傾斜著。雨水淋在了她的身上,衣服濕了大半邊,可是她一路上還是微笑著望著前方。
走著走著,來到了一個大轉(zhuǎn)彎,我腳下一滑,眼看著我就要摔倒了,就在這時,幸虧那個小女孩一把抓住我。她看到我褲腳上粘了一大塊黑色的'泥土,說:“我有手帕!闭f完拿出一塊白手帕,蹲下來,給我擦褲腳,看著手帕被染黑,我忍不住問:“下雨天你怎么不拿雨傘?”她說:“我拿了,借給鄰居家的哥哥了,他上中學(xué)路遠(yuǎn),沒有傘會淋病的!
聽到這兒,我的臉紅了,羞愧、感動一起涌來,忽然覺得她嬌小的身軀一下子變得高大了,只有仰頭才看的到。
我想:我這一生也不會忘記這個雨天,更忘不了那個小女孩。從此以后,我的周圍增加了許多認(rèn)識和不認(rèn)識的人那感激的微笑。
刻在心上的記憶作文7
全身發(fā)熱,額頭發(fā)燙,四肢無力。哎呀,三十八度二!我發(fā)燒了……
“來,買了你最愛的橘子!不過要少吃點(diǎn)!”老爸看我發(fā)燒,特意給我買了橘子呢!看那一個個圓溜溜的家伙,可真想一下把它們解決掉。我艱難地從被窩里伸出手,稍稍坐了起來,正想伸手拿呢,遠(yuǎn)處的妹妹跑了過來!敖悖惆l(fā)燒了,我來幫你吧!”說完,妹妹就拿起一個橘子,給我剝了起來。
只見嬌小的雙手,一只捧著橘,一只小心翼翼地剝著皮。她認(rèn)真極了,看著她的舉止,那么一絲不茍,把橘皮剝完后,又要檢查一遍,才給我吃。“姐姐,我喂你!”妹妹溫柔地說了一聲,然后小心一片一片喂給了我。我再回頭張望了一下不遠(yuǎn)處的電視機(jī),天哪!妹妹竟然放下了她平時最愛的喜羊羊動畫,跑過來貼心地照顧我!而她生病的時候,我卻……我想著想著,心中不禁涌上一股感動的暖流。
“來,先別吃了,把藥先喝了吧!”,我一看,是媽媽端著藥過來了。媽媽輕輕地摸摸我額頭:“呀,這么燙,等下我?guī)闳ゴ蜥!”我一聽,立馬打了退堂鼓,不禁直說“不”!敖憬,別怕,等下我陪你呀!”,妹妹懂事地安慰道。這下,我才放心地答應(yīng)。
原來,家人對我的愛,總是圍繞在我身邊,而我卻總是沒有留意他們對我的'好……謝謝你們對我的關(guān)愛!通過這件小事我才懂得了,原來愛,如此簡單!
刻在心上的記憶作文8
記得那是小學(xué)五年級放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”,伴隨著放學(xué)鈴聲的到來,美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥,重新回到了天空。我想:這個暑假,我一定要到奶奶家玩兒個痛快,緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的.神經(jīng)。吃過午飯,我便搭上了火車直奔奶奶家。“哎呀!怎么這么多人!”“。∥叶伎毂粩D成肉餅了!”“呀!你把我的鞋給踩掉了!”……上車的人們一邊用力往車上擠,一邊不停地抱怨著。幸好,我眼疾手快,一個箭步?jīng)_上去,坐到了一個小妹妹的身旁。車上的人可真多呀!就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想:這么多的人中一定有不少小偷。所以,我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著,只見一個三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想:他干什么呢?大熱天的,還往人家身上擠,真不嫌熱。只見他先向四周望了望,然后便伸出了他那“第三只手”。哦!原來他是個小偷。
是制止,還是裝作沒看見?良心告訴我:上去制止!可那樣小偷一定會因失手而對我產(chǎn)生惡意,一定會找機(jī)會報復(fù)我的?謶值男睦砀嬖V我:裝作沒看見。可那樣老爺爺一定會因丟錢而非常著急到底該怎么做呢?
正當(dāng)我猶豫時,一聲清脆的童音打斷了我的思緒!靶⊥!”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了,老爺爺也下意識地摸了摸自己的錢包。
刻在心上的記憶作文9
贈人玫瑰,手有余香。幫助別人是每個人基本的品質(zhì),讓我們手拉手,共建一個和諧的社會吧!
在我們身邊有很多平凡的人在默默的做著平凡而溫暖的事情。我在電視上看到一條新聞,有一位k49路公交車的女司機(jī),駕駛著k49路公交末班車到終點(diǎn)站時,她看到一名小女孩兒還未下車,就跑到她面前,耐心的`詢問:“小朋友,你怎么不下車。俊蹦俏恍∨好婕t耳赤的說:“我好像坐反車了!毖劭瘩R上就要哭了出來?赡莻時候已經(jīng)是k49路公交車末班車了。于是,那位女司機(jī)駕駛著私家車把那名小女孩兒送回到家。那名小女孩兒晚上上完課外班已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,由于太困,所以迷了路,還坐反了公交車。他的家人已經(jīng)急壞了,差點(diǎn)兒去公安局報案,他的家人很感謝這位女司機(jī),并聲稱要不是這位女司機(jī)自己家的孩子就丟了。
這事過了三天后,這位司機(jī)在公交車隊(duì)上擦車,突然有個同事跑過來告訴她昨天那個女孩兒的家長給她送來了面錦旗,女司機(jī)跑過去謙虛的對家長說到:“助人為樂是每個人應(yīng)該做的,況且作為一名黨員,這些都是分內(nèi)的。”
助人為樂是一種良好的品德、是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果每個人都有這種行為,都去關(guān)心和幫助別人,和諧社會就在眼前了!讓我們一起去從小事做起,為和諧社會增添自己的力量。
刻在心上的記憶作文10
愛心是空曠田野的一聲呼喚,使心靈冰冷的人得到溫念的慰藉;愛心是黑暗中的一線光,可以是孤獨(dú)的人看到方向;愛心猶如一只小小的手,雖然是如豆的燈光,溫念也是無處不在的.,溫暖了別人,也照亮了自己。
寒假的一天我和姥姥出去玩,一推門發(fā)現(xiàn)下著鵝毛大雪,這時我滑了一覺正好李奶奶也出來散步了。李奶奶說:“你們小心一點(diǎn),今天地滑,王阿姨今天出門也摔了一跤呢!”聽了李奶奶的話,我想:我一定要把外樓梯上的學(xué)清干凈,要不然就會有更多的人滑到了。于是我二話沒說,趕快跑進(jìn)家了,拿了清的工具,我和姥姥就開始掃雪了,可是大雪好像跟我作對一樣,我不停的掃,它就不停的下,我有點(diǎn)想放棄,可當(dāng)我想到大家滑倒的場面,我還是繼續(xù)掃。這時李奶奶也出來幫我們掃。過了一會,張叔叔、王阿姨也出來幫我們了。大家揮舞著鐵鍬和掃帚,認(rèn)真的清掃著樓梯上的積雪。雖然現(xiàn)在是冬天,但我們身上都出著汗。雪漸漸的停了,看來老天爺也被我們的行為感動了。王叔叔大喊:“大家加油啊,我們馬上就要勝利了”!我附和到:“好,我們一定加油!”
經(jīng)過大家的共同努力,樓梯掃干凈了。這時上下樓的人漸漸多了起來,大家看到干凈的樓梯都露出了燦爛的微笑。這小小的樓梯充滿了愛的味道,仿佛春天來到了,我心里也甜滋滋的,因?yàn)槭俏业某h讓小區(qū)變得更融洽了!
這條樓梯就是一條愛的橋梁,愛現(xiàn)我們每個人身上傳遞著。雖然這是件不起眼的小事,但體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴,人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。我們整個社會又何嘗不是如此呢,有道是:一方有難八方支援,眾人拾材火焰高。如果我們每個人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是多么美好的一幅景象。
刻在心上的記憶作文11
寒風(fēng)肆虐,吹盡了火爐中點(diǎn)點(diǎn)星火,卻怎也奈何不了我心中蘊(yùn)含的那一份暖流。塵封在我心底的溫暖,被一陣陣凜冽的寒風(fēng)勾起。
那一日,我騎著一輛老舊的單車趕赴一場約會。寒風(fēng)在我的疾馳中,毫不留情地拍打著我。不一會兒,我的臉頰緋紅,人見人笑,花見花笑了。
由于時光的飛逝,我不得不頂著呼嘯的狂風(fēng)奔馳在這寒冷的世界。
可惜事與愿違,關(guān)鍵時刻掉鏈子。單車失去了鏈條的"輔佐",風(fēng)風(fēng)火火如猛虎失去了它尖利的`爪牙,像泄了氣的皮球。
這可怎么辦哪?時光可不會因?yàn)槲业摹安恍摇倍W∷跁r鐘上迅捷的腳步。那時的我好似失去了魂,吃了蒼蠅,腦子一片空白。只能眼睜睜地看著時間飛逝,在寒風(fēng)中手足無措地"修理"著黝黑的鏈條。
在這條大街上人來人往,那時的我多么希望總有一個人能夠幫助自己。這無異是癡人說夢。我漸漸明白,在這個社會上早已不存在關(guān)愛與幫助了。這時,迎面走來了個身材佝得像個問號,兩鬢斑白的拾荒老人。他的背上掛著一只與身材不相上下的麻袋,步履蹣跚地看著急得火燒眉毛的我。
我在慌亂中對這些落井下石的人都嗤之以鼻,那位老人當(dāng)然也無不例外。而我,卻為我的這一行動愧疚不已——他一言不發(fā),俯下身來慢條絲理地用手撥動著油乎乎的鏈條。不出一會兒,便完好如初。老人看了看我,又一言不發(fā)地背上麻袋走了。我想對著老人的背影說些什么,卻卡在口中。我將這份感激與溫情藏在心底,對他說一句:“謝謝!
通過這件事,我體會到了在雪中送炭的感動。在今后的日子中,我將把這份感動和溫暖傳遞給他人。
刻在心上的記憶作文12
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人的成長過程中一定得到過許多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。
如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是一扇窗;如果世界是一艘船,關(guān)愛就是茫茫大海的一盞指明燈,被別人關(guān)愛是一件非常幸福的事情。
有一次,是期末考試,我早早地就起來了,天還是黑的,伸手不見五指。我吃完飯就把書往書包里一扔,就急忙往學(xué)校跑。由于我走得太匆忙,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒有帶,里面有我的尺子和我所有的筆。我的心里焦慮不安,就在這時我的最好的朋友過來,把她的鉛筆盒往我盒子上一扔對我說:“你用我的筆吧!”我說:“你借我一兩根就可以了,再說你借給我了,你用什么呢?”可是她卻說:“沒事,我還有一根備用筆呢!我用那根就行了,這些都借給你吧!”我說:“好吧!”又過了一會兒,她又拿來了一把她剛買的尺子,走到我面前把好好的尺子分成了兩半,把其中的一半給了我,我頓時感動得熱淚盈眶?荚囬_始了,我緊緊的握住我們友誼的信物,開始考試了。當(dāng)時,我的心里就像冬天的火爐熱乎乎的。
時間像細(xì)沙一樣是抓不住的,越是握緊了拳頭,細(xì)沙就會從指間慢慢溢出,最后留下手掌心的小堆沙子,就是這一小堆沙子,永遠(yuǎn)刻在我的.記憶中,時時溫暖著我的心房。
朋友,是播下的友愛溫情的種子,會發(fā)芽、成長;是你幫助過的人,溫暖過的人,最終也會令你受益無窮。
刻在心上的記憶作文13
一個美麗的春夜,12點(diǎn)多了。媽媽被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天,我看見媽媽的眼睛熬得紅紅的,便問媽媽昨晚出了什么事。媽媽告訴我,趙阿姨得了再生障礙性貧血,昨晚劃破了腿,流血不止,送進(jìn)醫(yī)院搶救,脫退離危險。
趙阿姨是多好的人哪!我特別愛她。哎。趙阿姨病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上,想著送點(diǎn)什么禮物給她,水果啦,點(diǎn)心啦,大家都會送的。對了,我眼睛一亮,想起曾經(jīng)在雜志上看到一篇《千紙鶴》的文章。于是便細(xì)心的`用花紙疊出一只千紙鶴。
媽媽帶我到病房。天哪!趙阿姨躺在床上,面色灰白,一副沮喪的樣子。這時,她有氣無力地向我招手,讓我過去。我三蹦兩跳地跑過去,大聲喊著:“趙阿姨,您別難過,我給您講個故事。從前,在日本的廣島,有一個少女。由于原子彈的輻射,她得了白血病。但她從不愁眉苦臉,只是一邊唱歌,一邊用花紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人,等她疊出上千只千紙鶴,病就會好了。在臨死前,她還笑著請求醫(yī)生把她疊的上千只千紙鶴分給病友。。。。。!
聽我講完故事后,趙阿姨捧著我送她的千紙鶴,眼睛里閃著淚光。接著,她撫摸著我的頭微笑道:“謝謝你!”說完,看了看窗外,又看了看手里的千紙鶴,自語道:“春天真美!
我把這件事深深地刻在心上,我明白是少女的行動感動了趙阿姨,堅(jiān)定了她活著的信心。我多么希望自己也化作長著五彩翅膀的千紙鶴,給千萬人帶來幸福。
刻在心上的記憶作文14
心上的記憶,深深淺淺,有歡樂,也有悲傷,有的還已經(jīng)快要忘卻了,然而有的記憶卻永遠(yuǎn)刻在了心上。
關(guān)于我的刻在心上的記憶,通常都是一些我不會再擁有的,永不再重復(fù)的記憶,它們的主人隨著是緣分的來去,已經(jīng)走出了我的生活,然而它們卻像是自帶刻刀,在我的心上,刻出了印跡,是我永生都不會再忘記的記憶吧!
刻在我的心上,最深最深的,是關(guān)于我的小學(xué)同桌的記憶。她是我的生命中,第一個忽然就消失了人,在我放了一個暑假歸來,老師帶給了我們一個噩耗。她還是活躍在我身邊的.同學(xué)時,我對她的印象并沒有特別深,甚至于她就像是一個我可有可無的朋友似的,不曾重要過。然而她的離開,讓我第一次意識到了生命的脆弱,意識到一場意外事故將帶來的是什么樣的毀滅性后果。
自那之后,我時常在課余時間回憶她。我會翻出與她的班級活動合照,也會翻出她在我的交換日記上寫上的話語,我會時常在路過她家時眺望她家的窗戶,也會在看到她還留在人間的一些筆記時想象她那可能過的未來。
就在這樣的長時間回憶中,關(guān)于她的一切成為了永遠(yuǎn)刻在我心上的記憶,這些記憶不一定是我與她共同經(jīng)歷過的記憶,更多的是我對她的想象記憶。她已然成為了我心中一個可以無限想象的人,像她永遠(yuǎn)活在了我的心上似的,成長,長大,成為和我一樣大,成為我們都期待的大女孩的模樣,成為我們甚至不曾想象的自己。
刻在心上的記憶,始終都是不可磨滅的印跡,它們用它們刻刀般的印跡,在我的生命里留下了無限成長的空間。
刻在心上的記憶作文15
在記憶的長河中,許多事已經(jīng)被沖刷得模糊了。而有一件事,卻像刻在心上一樣,永遠(yuǎn)也忘記不了——那是一份深沉的愛。
那天清晨,媽媽對正要出門上學(xué)的我說:“幺兒,今天天氣預(yù)報說今天要下大雨,你把傘帶著,以防萬一!蔽姨ь^看了看天——晴空萬里,誰說有下雨的現(xiàn)象。我沒聽媽媽的話,跑出門上學(xué)去了。
到學(xué)校后,我看見同學(xué)們個個都帶著傘,只有我沒帶,我自言自語:“切,多此一舉,真是脫了褲子放屁!再說,哪有下雨的前兆,他們真是無聊!算了,不管他們!”說完,我便跑到自己的課桌上,拿起書讀書了。
下午,終于放學(xué)了。我們興高采烈地正要走出教室,忽然,電閃雷鳴,傾盆大雨一瀉而下,像斷了線的珠子,又如一顆顆大大的水彈,差點(diǎn)兒打在了我們的頭上。同學(xué)們都帶了傘,當(dāng)然不怕被雨打,一個個相繼離開了學(xué)校?粗唤幼叩耐瑢W(xué)或自己打傘走的學(xué)生、老師,我心里著急地想:怎么辦,我沒帶傘,現(xiàn)在雨又這么大,我怎么回家?咦——可以叫爸爸媽媽來接我!我正要拿起電話,但是我又擔(dān)心起來:“唉呀!不行啊!爸爸在西昌出差,這么遠(yuǎn),他怎么來接我呀?再說,媽媽這幾天身體一直不好,一直在家休養(yǎng)。唉呀!怎么辦!怎么辦!”我急得像熱鍋上的.螞蟻,此時雨越來越大。
終于,雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影,“是媽媽!”我高興地尖叫起來。媽媽打著一把很小的傘邊向我跑來邊說:“兒子,快過來,打傘!”說著,我跑到了媽媽面前,只見媽媽趕緊把傘遞給我,媽媽頓時成了“落湯雞”。我望見媽媽那蒼白的臉,眼淚傷心地流了出來。
這件事,一直刻在我心頭。
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