- 最懂我的那個人作文 推薦度：
- 最懂我的那個人作文 推薦度：
- 最懂我的那個人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
最懂我的那個人作文15篇（經(jīng)典）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的最懂我的那個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最懂我的那個人作文1
現(xiàn)在的人都渴望被人理解，被人認同，當然也希望被人懂。雖然現(xiàn)在的人和以前的人思想都是一樣的，都是用事實說話。但是現(xiàn)在的科技和人心都不一樣了�？萍甲兊迷絹碓桨l(fā)達，人心也是越來越可怕。好在凡事都是對立的，有好也有壞。
而最懂我的那個人不是別人，正是我的媽媽，她的教育方式不是以打罵為主，而是以道理說服人。當然，有時候迫不得已也會說我們兩句。她的小時候?qū)W習(xí)是很好的，就是因為家里的經(jīng)費有限，她主動不讀書，幫家人賺錢，維持生計。
小的時候因為我的.體弱多病，媽媽不得不成天去工作，不得不去給我們賺到醫(yī)藥費，其實他心里面也想著現(xiàn)在苦點以后就好了。而現(xiàn)在她只要我們健健康康，平平安安就好。
我記得在我很小的時候做過一件事情：因為小的時候什么都不懂，心智各方面都還不成熟。那時候有幾個小伙伴慫恿我去偷東西，當時我們商量是三個人一人拿一包辣條。然后我就同意了。當一切準備就緒，就只剩走出去的時候，就被店主看到。讓我們把東西還給他并罵了我們一頓，還說要告訴家長。
其實當時我就怕了，不敢回家。直到媽媽找到我。其實我都已經(jīng)猜到她要說什么了，都已經(jīng)哭了，沒想到媽媽說：“我知道你不是自愿要去拿別人的東西的你是個好孩子，只不過下次一定不要再聽別人的了�！彪m然當時沒有什么感覺，只是心里暖暖的。但是現(xiàn)在我才知道。當時媽媽還和那個人吵了一頓。說我是不可能那樣做的。
有時候，我一伸手，媽媽就知道我要什么。一動就知道我要干什么。其實懂并不難，就是要換位思考，要用心。
最懂我的那個人作文2
在人的一生中，總有那么幾個人令你難忘；總有那么幾個人令你懷念，當然，也總有那么幾個人和你“心有靈犀一點通”。
小學(xué)的時候，當了六年的班長，在班級中樹立了自己的權(quán)威。不管班級里有沒有老師，只要我在，同學(xué)們就會保持絕對的安靜；更是有很多老師因此表揚我，這使我一度驕傲了起來，每天一副“唯我獨尊”的樣子。
然而，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始疏遠我。他們一起談笑，一起上下學(xué)，把我晾在一旁置之不理。
這使我的心情變得低落。但是就我這樣一個要強的人來說，心理就算再難過，也絕不會表現(xiàn)在臉上。
但是，不管你表現(xiàn)的.再無所謂，可還是會有一個人把你看透，甚至在她面前，你就像是個透明的人。我那時的班主任，冉老師亦是。
那天放學(xué)前，有同學(xué)叫我去辦公室，說是冉老師叫我有事。像我這樣沒事就會往辦公室跑的人，當然以為是“公事”。可沒想到，冉老師在半路就把我叫住，說是要找我聊天。
到了一個“人煙稀少”的地方，冉老師一把把我抱進懷里，她語氣緩慢且溫柔的對我說：“感覺到溫暖了嗎，我的小班長？”話音剛落，我的淚已止不住，唰唰的往下掉了，掉在老師的衣服上，衣服被浸濕了一大片。
我嗚咽著，不知道該說什么，只覺得喉嚨里被什么東西卡住了。
“孩子，想哭就哭吧，盡管哭不能解決什么問題，但哭出來了，心里也就如釋重負了。我知道在你身上都發(fā)生了什么，我也知道你十分委屈。但是先拋下這些不說，有沒有想過自己是否做錯了什么嗎？也許你應(yīng)該一視同仁，以平易近人的性格與同學(xué)們相處。改變一下自己吧！也許事情會有很大的轉(zhuǎn)機。”
老師的話深深觸動了我，我決定改變自己。
顯然，效果不錯。經(jīng)過了半個學(xué)期，我和每位同學(xué)的關(guān)系都走進了許多。他們有困難會找我?guī)椭�，有開心會找我分享。我深深的感覺到，我已不再只是班長，而是他們的朋友。
最懂我的那個人，她對我的理解與幫助如春風(fēng)拂面，使我受益匪淺。
最懂我的那個人作文3
夜微涼，可每當想起你的時候，溫暖就會沖破胸膛，笑意蕩漾在唇角……
初遇那天，我正戴著耳機走在校園小徑上，這時，身穿白襯衣，牛仔褲的你出現(xiàn)在我面前，伸手摘下我的一只耳機在掛在耳朵上，面對驚詫萬分的我，你只是個微微一笑，道：“原來你也喜歡聽他的歌，那我們就是知音了”那時，誰曾料想，你蠻橫無禮的闖進我的生活里，一待就是好多年。
雨淅淅瀝瀝，不聽老媽勸告要帶傘我，正愁眉苦臉的糾結(jié)著是等媽媽來接我，還是冒雨沖回家。看著愈下愈大的.雨，我牙一咬，做好準備動作，就打算沖進雨里。突然，一只白凈修長的手拉住了我，我回頭一看，竟然是你！你依舊那么風(fēng)輕云淡，牽著我的手，眼眸里好像蘊藏著億萬星辰，笑著說：“哎，別冒雨回家了，我有傘，剛好順路，我送你回家吧！于是，束手無策的我只好跟那時還不是很熟的你走了。誰知，那場雨竟成了我們友誼之門打開的鑰匙，小小的雨傘下，你卻總是把雨傘往我這邊斜，一向粗枝大葉的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你的右肩膀已經(jīng)濕透。
第二天，你向老師請了病假。放學(xué)后，我走在去你家的路上，手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個人家一個在城南，一個在城北，怎么可能會順路！幾經(jīng)轉(zhuǎn)車，我終于見到了面色蒼白的你，我的眼眶有些濕潤。面對坐在床頭的我，你的笑容仍舊明媚，像初生的太陽照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起來：“對不起，要。要不是你送我回家，怎么會生��？”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠，抱抱了我：“傻姑娘沒事的我們是朋友，朋友之間不需要道歉！”眼神交錯間，我們相視一笑，突然大悟，對方早就把自己當成最懂自己的那個人。
往事如電影般回放，無論過了多少年，你永遠是那個最懂我的人…
最懂我的那個人作文4
在生活中，遇到懂自己的那個人是一種幸福，在你找不到前方路的時候，他會為你提一盞明燈，陪伴你一同前進。
畢竟，知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見，還好我有這樣一個知己。知己是那種一個眼神就能明白對方，超有默契的伙伴。
在學(xué)校里我有一個很懂我的閨蜜，她仿佛能用線牽住我此刻的想法：雙休日媽媽給我報了許多補習(xí)班，每個班都有滿天飛的作業(yè)，這一個本應(yīng)該好好休息的`雙休日泡湯了。這時門外傳來了一陣敲門聲，是誰在這時候來？對了，今天下午，我和她約好了要一起玩的，我仿佛看到了救星，連蹦帶跳的跑出來開門。哦天那！真是她！我將桌上的作業(yè)堆塞進書包，與媽媽說了聲，就出門了。
本應(yīng)該特興奮特高興的，可被作業(yè)沖昏頭腦的我，此刻卻顯得非常疲倦，她看我這個模樣，一言不發(fā)就拉起我的手跑。跑了好一陣子，我們就來到了一家音樂館琴行。我明白了，還是她最懂我，她知道我脾氣煩躁的時候，聽聽優(yōu)美的音樂，就會重新精神抖擻，渾身有力了。我笑了，搭著她的肩說：“還是你最懂我。”我們在音樂的世界里度過了快樂的時光。
她對于我來說，是一個非常重要的知己，她陪伴我度過的小學(xué)六年的時光。我無論做什么，她都理解、并支持我。
上次我參加了一個比賽，碰巧運氣好進了決賽，但是其他決賽選手都是專業(yè)的，實力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我，但是她不一樣，她支持我，知道我也非常想拿獎，便鼓勵我不準泄氣，使失落的我重新振作起來。
她總是如此理解我，是懂我的那個人！馬上上中學(xué)了，今后，我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習(xí)了，我希望我們的友誼永不散，還能是那個最懂彼此的人！
最懂我的那個人作文5
我是一條魚，您是一片海，我在您的世界里游蕩，您是最懂我的那個人。
天灰蒙蒙的，黑夜逐漸織上了天空，我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水，從我的臉頰劃過——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。
我回到了家，走進了自己的房間，關(guān)上了門，我靜坐在床邊，看著落日夕陽紅般的紅叉號，難道我的人生已到了落日夕陽紅的時候?我這樣自嘲道，忽然門被推開了，您走了過來，我連忙把我的試卷藏起來，是的，他沒有看到，我這么覺得。
但您還是看見了，我沉默不語，窘迫大寫在臉上，我哽咽著：“我考得不好，對不起，辜負了您的期望”。我以為您會對我大聲呵斥，訓(xùn)得我頭破血流，可是您沒有，您把我拉到客廳的.魚缸前，眼睛閃閃發(fā)光，您看這魚多么活潑啊，游來游去，沒有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道，人生的一切追求或目標都是通過不斷的積累才能達到的，一滴滴雨水江成了小溪，一條條溪流匯成了江河，一條條的江河最后匯入了大海，而在這期間，魚兒在小溪見到了其它的魚兒，到了江河見到了小蝦和烏龜，到了大海見到了鯊魚和白鯨，您這樣對我說。
在這之后我懂了，學(xué)習(xí)是不斷的積累的，不同階段會有不同的水平，我們所處的環(huán)境不斷變化，未來是更加廣闊的世界。
不必沮喪!成功是歲月的沉淀。
我豁然開朗，第二天我醒來，手里攥著試卷，此時陽光照了進來，穿透我的心靈，灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。
此時，我就像是一條魚，您就是一片海，陽光下我們共同前行，黑夜里我們形影不離，您是父親——最懂我的人。
最懂我的那個人作文6
我想，你是懂我的，懂得我的心里都是你。
——題記
霧散，夢醒，我終于看見你，那是命中注定的看見。從悄悄睜開眼，到相視一笑，一切的一切都是那樣的命中注定，傾我一生一世，換你歲月靜好。
聽說，世間所有的相遇都是久別重逢，前世的千百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。人的一生會遇上千百萬個人，真好，在這千百萬人中，我單單與你交好。這幾億分之一的概率，生活它就是把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到了這里。
我想，你是懂我的，懂我的一次又一次的撒嬌，懂我的一次又一次的任性，懂我的一次又一次的無言。我想，你是懂我的，懂我原本是烏云漫布，轉(zhuǎn)眼又變得陽光燦爛；懂我愿意慢慢地與你一起走過；懂我在發(fā)呆時，想的也是你；懂我在驀然回首是，燈火闌珊處希望是你，懂我在見到你時，便滿心歡喜。
我希望挽著你的手，走過這座橋，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)。我希望挽著你的手，走過人潮，穿過喧嚷，來到歲月靜好。
你是最懂我的那個人啊，不管我是否像那浮云一樣漂泊不定，不管我是否像那落葉般依戀大地一樣。你是最懂我的'那個人啊，你會在我每一次傷心時輕拍我肩膀，你會在我每一次懦弱時對我輕輕微笑，你會在我每一次無助時出現(xiàn)在我面前。不論是黃昏，還是晨曦初露，你，一直在我身邊。
你問我為什么要叫七尋，我不會告訴你，我想尋你的笑，尋你的明媚，尋你的驕傲，尋你的瘋狂，尋你的過去，尋你的堅守，尋你的驚鴻一瞥。但，我知道，我知道，只消深深望你一眼，你變懂我，無須多言，因為我知道，你是最懂我的那個人－－尋七
不言你是心口的朱砂，不說我是瑤池邊的伊人。此生，唯愿安守著彼此的寂靜時光，溫暖此生，直到花事茶蘼足矣。
——后記
最懂我的那個人作文7
我一直堅信，你是最可愛的人，是純潔天使的化身。我們的相遇是續(xù)前世之緣，你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂，我的身上有你內(nèi)在的安靜與含蓄。
我視你為姐妹，只有姐妹間才會有這樣相互補充的性格，才會這般的惺惺相惜，我視你為知已，永遠陪伴我的人。
你的童年直至少年都沒有得到應(yīng)有的呵護與疼愛，家庭的變故讓你感受到的人情冷暖世態(tài)炎涼，生活的重擔過早地落在你的肩頭，你的生活更多地上演著悲情劇，但你似乎忘記了自己的不幸，總是快樂地大聲地說笑，純凈的眼眸告訴人們你自己很快樂。你的笑，那是多么生動而又純美的笑。
細細算來，我們相識已有八年多，不知不覺中，你成了最懂我的人，因為除了我，沒有人（或者我是第一個）感受過你那滿是人生哲理的開導(dǎo)。起初，我是懷著一顆同情的心與你相處，我盡量給你送去溫暖與關(guān)心，只是因為你的身世�？墒�，你拒絕了我物質(zhì)上給予。我發(fā)現(xiàn)自己錯了，我那單純的想法或許會讓你覺得是施舍，因為你說過你不要別人的可憐與同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認定你是我的好朋友。這八年的時光，我們共同成長。教室里，我們研討習(xí)題；樹蔭下，我們漫談人生；操場上，我們奔跑、漫步……時光不能承載的重量都化為雨露，讓我們的友誼滋長出璀璨芳華。
你絕不輕易哭泣，你說這輩子本應(yīng)該變成男生的，是因為上帝想到我是個女生才讓你也化成女生，陪我一起走過艱難險阻。我真心地感謝你說的話，你的人生態(tài)度，我懂。你做的是真正的自己，獨一無二的自己。周圍的'環(huán)境不是絕對阻礙，真正的敵人是自己，我和你一樣向往自由，所以當你選擇工作時，我是支持你的，因為你的堅決是任何人也改變不了的。
真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強與樂觀的我。每當我在憂郁煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙純凈的眼，想起你那堅定有力的語調(diào)，想起你那坦蕩而迷人的微笑。
最懂我的那個人作文8
剛上初中時，同學(xué)李濤因為長的丑，穿衣邋遢，受到同學(xué)們的孤立，這種情形讓我想起我的小學(xué)同學(xué)顧山。
顧山是五年級上學(xué)期轉(zhuǎn)來我班的。他五官失調(diào)，圓圓的.大臉像一張大大的發(fā)面餅，兩眼細長，似乎從未睜開過。扁扁的兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā)怎么也遮不住兩只難看的招風(fēng)耳。皮膚黝黑，總是藏污納垢。起初，同學(xué)們都躲著他走。
所以他總是沉默寡言、獨來獨往，形單影只。一下課就抱著本書看，我們都背地里笑他傻呆子。
一次作文課改變了他在同學(xué)們心中的形象。老師讓我們每人寫一篇作文，先分組討論。他分在了我們一組。小組里的人不歡迎他，他只好孤零零的獨自默默沉思。
討論結(jié)束，老師讓同學(xué)們上講臺展示自己的作文。同學(xué)們你看我，我看你，都躍躍欲試卻又怕自己寫的不好被人笑話。一時間，教室里一陣沉寂。“老師，我來!”一個弱弱的聲音想起，竟然是坐在我身邊的他!同學(xué)們哄的一聲笑了�！八趺催@么有勇氣啊?”“他怎么這么積極啊!”“等著看笑話吧!”同學(xué)們交頭接耳，擠眉弄眼，似乎在笑他自不量力。
他紅著臉，低著頭，快步走上講臺。那一刻，我忽然覺得他和平時有點不一樣了。
剛開始，他還很害羞，讀起來磕磕絆絆，聲音細弱蚊蠅。同學(xué)們笑得更厲害了。但是他依然堅持讀下去。漸漸地，他仿佛忘記了自己，好像進入了作文創(chuàng)設(shè)的情景之中，聲情并茂，同學(xué)們也隨著他的朗讀時而忍俊不禁，時而張口結(jié)舌，時而眉頭緊皺。
他讀完了以后，教室里頓時掌聲如雷。他激動得臉上好似著了火。
自從那節(jié)課后，同學(xué)們對他刮目相待，時常找他請教問題。拉他一起玩耍。漸漸地，他也變了，變得愛說愛笑。
小學(xué)畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績考上重點初中。
我把這段經(jīng)歷講給同學(xué)們，我說：“請不要小看李濤，也許有一天你會被他隱藏的驚人才華所震撼�！�
最懂我的那個人作文9
雪花若是不懂人們的心思，也會在夏天飄落；云彩若是不懂人們的心思，也會一動不動毫無生氣；最懂我的人并不是最厲害的偉人，但對我來說，她是偉大的。
雨在空中傾盆而下，砸在屋頂上，落在排水管道中。興許是近視，遠近的景都被這雨蓋上了霧，針似的雨刺透了我的衣，幾輛車開過，我似乎都能聽到呼嘯的聲音，卻被雨撕裂了。雨是殘忍的，教那無傘的人難受。
我頂著雨跑回家�！皨專 蔽姨みM屋的那一刻，有些遲疑，像是凝重的雨，風(fēng)吹不動，也扯不走。書包里那張滿是紅叉的卷子壓住了我，這時，我期望雨能為我拖住時間，哪怕只有幾分鐘。
“快換衣服，別感冒了！”短短幾個字便讓我浸在了母愛之中，身上不冷了，似乎還有點兒熱氣，但書包中的卷子卻發(fā)冷得使我戰(zhàn)栗。“累了一天了，來！兒子，嘗嘗我做的熱雞湯暖暖身子！”媽媽沒戴手套端著滾燙的.雞湯，放穩(wěn)在桌上后便忙把手抽走，我欲想說什么，本準備回來就接受教育的我，現(xiàn)在卻在喝雞湯，我像廚子手中的雞，緩緩氣就好，也不知道自已說出來成績好還是等媽媽說好，我希望接受些批評或是什么，但始終沒來。
湯喝完了，身體暖和了不少。外面雨仍然拍打著窗戶�！班枥锱纠玻 憋L(fēng)也吼著，屋中卻靜著。
“你覺得雞湯怎樣？好喝嗎？”我點點頭不作聲。媽媽仍然微笑著，我稍放松了些�！巴饷嬗甏蟛淮螅遣皇莾A盆而下，你喜歡雨嗎？”我搖搖頭，突然有點奇怪的感覺。“雨雖對于你使你討厭，但它對萬物卻有許多好處，雨和困難一樣，只是淋濕你，而不曾打敗你，對吧！”
像是沙漠中的綠洲般，我忽一下興奮起來，將碗中的雞湯喝完，夢似的抽出試卷。沒錯！媽媽含蓄的言語融入了我的心，這是我想要的，這是我期望的！
我與媽媽一起探究錯題原因，并訂正。正因為她懂我，我才不會逃避錯誤，不會一錯再錯，她是偉大的。
烏云被那光撥開，陽光又鋪向大地，還有些朦朧的雨漂浮著。自然，雨后天晴，是美的，是動人的，襯著雨也可愛起來了。
最懂我的那個人作文10
最懂我的那個人，一定是我現(xiàn)在的閨蜜，沒有之一。
我是一個奇怪的人，我一直和同學(xué)們不在一個“世界”里，我說的他們聽不懂，他們說的我也聽不懂。平常學(xué)習(xí)忙，雖然不怎么交流，但和同學(xué)們相處的也挺好�？墒且坏街苣┖图倨冢麄冊诰W(wǎng)絡(luò)上聊的我就全看不懂了，都是些網(wǎng)絡(luò)用語。但是我的閨蜜，她懂我。從某種方面說，她也是一個怪人，也許就因為如此，我們才能聚到一起。
數(shù)學(xué)作業(yè)中，我錯得一塌糊涂，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了一頓。待數(shù)學(xué)老師走后，我就立刻奔進廁所，這時，淚才止不住涌了出來，我忍不住自嘲了一句。突然背后傳來腳步聲，我心中一慌，連忙抹起了眼淚。一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的卻是一張含笑的臉龐，“還是那么愛哭啊？表面上不是挺堅強的`嘛�！蔽胰滩蛔⌒呒t了臉，看到她手中的幾張紙巾，我的眼淚又順著臉頰往下滾落，嘴上卻不服輸?shù)卣f：“哎呀，這兒風(fēng)真大啊，沙子都入了眼了�！彼皇切�，并不說話。此刻我在想，有個人懂我、安慰我、關(guān)心我，真好。
最休閑的時光，就是我和她手挽著手，在大街上閑逛著，看到蛋糕店，我們就會禁不住美食的誘惑，去里面買上幾個小蛋糕吃，她知道我不喜歡吃奶油，所以每次都幫我把奶油刮了吃掉，而我會把她討厭的水果和巧克力吃掉。那時我在想，有個人懂我，真好。她美術(shù)好，我唱歌好，她喜歡將我們手牽手的情景畫下來，而我喜歡在她畫畫時唱歌給她聽。她曾經(jīng)跟我說過一段話，“別人覺得我們奇怪，可是依我看啊，他們才奇怪呢。他們在做什么我不懂，可是只要你懂我，我懂你，就好啦。”這，也正是我的心聲。我們總是心有靈犀，惺惺相惜。
總有這么一個人，她懂我的寂寞，懂我的愛好，她會在每天早上對我道一聲“早安”，晚上再用微信對我說一聲“晚安”。不得不承認，她很懂我，比我的媽媽更加懂我。
最懂我的那個人，會給予我關(guān)心的那個人，是她，是我的閨蜜。是的，她懂我，我也懂她，人生有一知己，足矣。
最懂我的那個人作文11
記憶的長河從身邊流過，回眸沉思，最懂我的那個人是她。
記憶中的她，時而嚴厲時而溫柔，很善變卻是很懂我。她總是能看出我心中的小九九，隨時將我從錯誤中拉過來。
那天放學(xué)后，我和同學(xué)約好要一起出去玩。放學(xué)回家我就把書包往沙發(fā)上一扔，躡手躡腳正打算出去時被她發(fā)現(xiàn)了。她嚴厲的目光像x光線似的把我上下掃視一遍，像是要把我看穿似的，然后堅定地說：“你今天的作業(yè)寫完了嗎?沒有寫玩的話趕快去寫，寫完了再出去玩!”
“哎，完了，我出不去了。真悲催，可能要和同學(xué)食言了……”瞬間我的心中泛起了大大的不快，卻又不好意思發(fā)泄出來。我只得悶悶地應(yīng)了聲，拖拉著沉重的腳步向屋內(nèi)走去。邊走心里邊哀嘆：真的是，作業(yè)那么多啥時候能寫完啊?等到寫完天不就黑了?但是實在沒有辦法，我只好乖乖聽話。作業(yè)寫到一半時我也有想偷偷跑掉的心思，可每次都被她嚴厲的目光“攔”了下來。我心情郁悶地坐在那里，心里更加不是滋味。抬頭望見，此刻的天已經(jīng)像打翻的'墨汁一樣，心里燃起的那一點希望的火苗不知什么時候也熄滅掉了。
她可能早就看出了我的不滿。便輕輕地來到我的身邊說：“與同學(xué)們約好一起玩卻被我中途攔下，讓你對同學(xué)食言了，對嗎?”她的語氣很肯定，仿佛我心中所想的她都明白。我仍是悶悶地應(yīng)了聲便不再多說。她嘆了口氣說“寫吧，你同學(xué)的事明天我去道歉，你專心寫作業(yè)吧!”聽了這話，我有些錯愕地看著她。我知道她能看透我的，望著她忙碌的背影，我的心瞬間被抽痛了。她日夜操勞卻還要關(guān)心我的事，原來最懂我的就是她，懂得我的好面子、懂得我的喜怒哀樂、懂得我心中所想。
記憶的銀河系里，閃耀著許多星星。但最亮的那一顆是她，我的媽媽，她照亮了我的生命。真的，最懂我的那個人一直都是她。
最懂我的那個人作文12
歲月流逝，日月如梭，時光轉(zhuǎn)眼一閃而過，從小學(xué)升到了初中，從幼稚的小學(xué)生，變成一個有理想的初中學(xué)生。在這茫茫人海中讓我遇到了一個人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人——小學(xué)四年級語文老師謝老師。
回憶起我的語文老師不知從何說起，她是小學(xué)中最出色的老師和最優(yōu)秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有責(zé)任心，在困難面前永不屈服的人。每次當我遇到困難或有什么事情的時候，她都會幫助我。從認識老師到現(xiàn)在，每次當我回想她的時候，耳旁就會回想起一句話：“人生沒有如果，只有結(jié)果和后果”。這句話是老師在班里每天上課都會提到的一句話，我也將這句話永遠銘記于心。
每次當我遇到難題不會做時，老師總會細致認真地教給我做題的'方法，教我解題方式，怎樣寫才可以更正確地解答，如果有特別不會的題時，老師就會幫助我分析題，了解題中含義，試著讓我從中找到答案。有時有的題我根本聽不懂。她便會一遍一遍地給我講，一直到我明自為止。
轉(zhuǎn)眼就來到了誰都不想經(jīng)歷的一場戰(zhàn)爭，這對我來說就是一次磨難，如果考不好，就會被老師批評，想到這我就開始認真復(fù)習(xí)各科。轉(zhuǎn)眼間，考試仿佛一剎那間就煙霄云散般地過去了。當老師來到班里宣布考試分數(shù)時，我心里七上人下，心慌意亂，當老師讀到我的語文分數(shù)時，瞬間崩潰了，我語文只考了88分，這對我來說是一次沉重地打擊，心里又開始想老師知道我考這么低的分，一定會特生氣，一想到這，我心里就好難受。
一天，老師把我叫到辦公室，用很和藹的語氣跟我說：“考不好沒關(guān)系，希望下次繼續(xù)努力，加油！”然后老師給我寫了幾句祝福的話，“揚起遠航的風(fēng)帆，品嘗讀書的酸甜，攀登理想的高峰，迎接燦爛的明天。我看到老師給我寫的這幾句話，我心里更加堅信了我以后一定好好學(xué)習(xí)。
老師謝謝您的關(guān)心，謝謝您理解我，謝謝您懂我，給予我前進的勇氣和動力，您是最懂我的那個人，萬句千言說不盡心中話，就讓我用成績回報對您的教誨吧！
最懂我的那個人作文13
我抬頭，試圖在空中尋找青鳥的痕跡，卻只見到了一長串雪白云煙。我捫心，嘗試在心中搜尋你的蹤跡，你真的還在，那么真切，仿佛觸手可及。你那熟悉的笑容，與我而言，如六月夜空，三月陽光。
你我初識，恰逢初夏，螢火蟲在空中漫舞，柳葉在江邊搖曳。
不屬于這個小城的你來自很遠的地方，那里徹夜的霓虹燈光把夜色炫的很美，然你卻說，你更喜歡小城六月的星空——-干凈，澄澈。
沒有說教式的指引，沒有夸張的言語，然我卻從你身上學(xué)到了很多。你的微笑，溫暖動人。你的言語讓我如沐春風(fēng)。你會在我傷心時給予勸慰，猶豫不決時給予鼓勵，亦會在我開心時與我第一時間分享喜悅。
猶記得三年前的那次競賽，我的自負使我與第一名擦肩而過。躲在角落里，埋頭哭泣的我還是被你找到了，你蹲了下來，什么也沒說，只是靜靜地聽我訴說，感知我的懊悔。就這樣你一直陪我在校園大樹下的那個角落里坐到夜幕降臨，幫我輕輕拭干眼角的淚水，認真地看著我說：“只要有夢，就有希望！”
我抬頭看著你，注視著你的眼睛。我從未見過如此好看的眸子，像璀璨的星辰，熠熠閃光。從這對明眸中，我看到了堅毅，看到了希望。
你的鼓勵和陪伴，使我一次次的重拾信心，一次次的收獲希望。你幽默的話語曾讓我一次次的破涕為笑，你仿佛能洞察我的一切，看透我的`內(nèi)心。有什么悄悄話，我都會毫不保留的給你說，我知道你是最了解，最懂我的那個人。
多么希望我們就這樣一直走下去……
你終究還是走了，萬分不舍地離開了小城。我送你到車站，雨下的很大，我背過身，努力控制著自己……
手心里緊緊攥住你留給我的信箋，淺藍色的字跡被淚水打濕，模糊了輪廓，像一朵朵曇花綻開，熟悉的字跡依稀可辨——“相隔雖遠，友情不變”
時隔多年，你的笑靨仍歷歷在目，每每走在我們曾多次走過的路上，那種熟悉又溫暖的感覺油然而生。是的，“相隔雖遠，友情不變”，這不是我單方的期待而是我們共同的約定。
最懂我的那個人作文14
百年前，我是一棵千年大樹。在那以后，我被制成了琵琶，琴首鑲上了象牙，周身嵌滿了漢白玉，用鳳翎制成的弦無情地束縛了我的手腳。
后來啊，我又輾轉(zhuǎn)多年，我的主人都不懂樂理。他們看上了我的象牙、漢白玉、鳳翎，在一個月黑風(fēng)高的晚上，我被丟棄在一個美麗的湖邊。他們不懂我！
清晨醒來，我的淚痕已干，湖水拍打著我的軀體，卻無法滋潤我干涸的心田。攸忽，見他信步走來，著一身素衫，衣衿微揚，飄飄然有神仙之氣概。他將我?guī)Щ丶�，為我梳妝，換上新的弦，開始吟唱。
“舉酒欲飲無管弦，醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月�！�
他帶我去潯陽江畔，為即將遠去的友人彈奏一曲《折柳曲》。楓葉滿地，荻花飛舞，秋風(fēng)瑟瑟，他仍是一身青衫。此情此景，我不禁淚如雨下，他的手撥動琴弦，剎那間，血珠凝出，琴聲戛然而止。我忘記了斷弦的`的疼痛，他也繼續(xù)撫琴，我們一起痛苦泣下。駿馬長嘶，月影凄涼，遠客在那兒揮揮手，不帶走一片云彩。
“主人忘歸客不發(fā)，尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲�！�
我又聽到了琵琶之音，那宛轉(zhuǎn)之音，如流云細水，若青鳥高鳴，非人間應(yīng)得。他忙問聲從何處來，琴聲停了，他和那遠去之客都忘了應(yīng)去何處，連忙添燈擺酒，重開宴席。把那琵琶的主人喚了出來，可那應(yīng)是個媚嬌娘，千呼萬喚方得一面，步步生蓮，面紗在燈火的映襯下格外朦朧。她玉指滑過，可不知怎的，本是一首明快的樂曲，她卻聲聲俱泣。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”她的演奏如此動人，他也自愧不如，忙說自己“無管弦”，并說愿把我贈予她。我“千瘡百孔”，哪稱得上“弦”？
她原是京城的琵琶女，妝成勝秋娘。可惜歲月蹉跎，她如今無依無靠，容顏蒼老，與我又有何異？
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？
座中皆掩泣，他青衫已濕。
我不知他是誰，為我尋得好歸宿，他便是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文15
我在這轉(zhuǎn)動的地球上已經(jīng)生存了十四年，從牙牙學(xué)語到蹣跚邁步，從爸爸媽媽手拉手的陪伴到我自己獨立奔跑，這期間我記接觸了許許多多的人情，也經(jīng)歷了許許多多的事，在這蕓蕓眾生中，哪個人才是最懂我的那個人？
在現(xiàn)實生活中，每個人都想尋求一個知己，在自己開心的時候，為自己高興；在自己傷心的時候，會得到安慰；想要哭的時候，靠在父母的肩膀；想要放棄的時候，不斷獲得鼓勵……
有人說，最懂我的那個人是父母。從呱呱墜地到不斷成長，我們一直在他們的呵護下成長，鼓舞著我們，讓我們在幸福中成長，告訴我們做人的道理，希望我們在人生的道路上健康成長。當我們被所有人質(zhì)疑時，當我們仿徨無助時，是他們一直站在我們身旁支持著我們，直到我們走出迷茫，到達勝利的彼岸。無論我們犯了什么錯誤，他們都會包容我們，等待我們迷途知返，走上正確的道路。他們是世界上最無私的.愛著我們的最親最親的人，也是最懂我的人。
有人說，最懂我的那個人是朋友。青春時節(jié)，我們相識相知，我們一起走過這青蔥的歲月，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)中的挫折和痛苦，也經(jīng)歷了學(xué)習(xí)中的成功和喜悅。朋友不會像長輩一樣去嘮叨，我們有共同的煩惱，我們會以平等的身份去討論問題，解決問題，磕磕絆絆的一起長大，有歡樂，痛苦，挫折，喜悅，所以朋友也是最懂我的那個人。
有人說，最懂我的那個人是我自己，因為自己心中想的什么只有自己知道，知道自己的目標，知道自己的差距，知道自己的優(yōu)點同時也知道自己的短處在哪，要怎么努力，還有心中那不為人知的煩惱…所以，最懂我的那個人也是心靈深處的自己。
世界上有理解自己的和不理解自己的兩種人，但幸運的是我的身邊有懂我的父母，懂我的朋友，還有自己心靈深處那個自己。
【最懂我的那個人作文】相關(guān)文章：
（精選）最懂我的那個人作文07-14
最懂我的那個人作文07-07
【經(jīng)典】最懂我的那個人作文07-21
最懂我的那個人作文(精選)01-11
最懂我的那個人作文[實用]07-16
最懂我的那個人作文（實用）08-24
最懂我的那個人作文(集合)08-30
最懂我的那個人作文[必備]10-05
最懂我的那個人作文[精]07-07
（熱門）最懂我的那個人作文07-07