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（實用）美妙的聲音作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的美妙的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

（實用）美妙的聲音作文

美妙的聲音作文1

　　鳥兒可是有名的音樂家。

　　比如，我家的小蘭——一只可愛的藍鸚鵡，很喜歡吹它的`小"喇叭"哩！

　　每當我起床時，小蘭就吹起它的小"喇叭"："嘰，嘰，嘰！"好像在叫我快點起床上學(xué)去呢！

　　當我中午回家吃飯時，它又吹起來了："喳喳，喳喳！"好像在給我唱一首吃飯更香的歌曲。

　　下午，我又要回學(xué)校了，小蘭舍不得我走，就唱起一首送別的歌曲："喳——咕——嘰——"

　　傍晚，我又回來了。小蘭為了歡迎我的歸來，"咕——咕"，它唱了一首名叫《歡迎》的歌曲。

　　晚上我要上床睡覺時，小蘭又為我哼起催眠曲。��！我聽了以后，很快就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！

　　我說的對吧？鳥兒是位有名的音樂家呢！

美妙的聲音作文2

　　你聽過雨的聲音嗎？當“轟隆隆”的雷聲響起時，預(yù)示著大雨即將到來，隨著“嘩啦啦”的聲音，大雨傾盆而下，大街上人們急急忙忙的往家里趕，人們打著漂亮的花雨傘好像是美麗的花朵在大街上盛開，隨著“啪啪”的腳步聽起來很匆忙，在家的人都把門窗關(guān)上了。雨水“唰唰”的往大地上飄落，好像在說：小種子呀！小種子快快發(fā)芽吧，我給你們澆水，那聲音很動聽！

　　你動物的聲音嗎？當麻雀在窗前唱歌。當一只小雞急忙的'啄米吃。當小金魚用尾巴在潑水。那聲音是多么的悅耳呀！

　　你聽過小鳥的聲音嗎？當布谷鳥在枝頭唱歌。當一只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱。當百靈鳥在樹枝唱歌。這些美妙的聲音你一定會聽到的！

美妙的聲音作文3

　　今年暑假的一個晚上，我聽見一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著美妙的聲音輕輕來到窗戶前，我看見一只生著堅硬黑甲的小蟲，他那兩根長長的細細的觸角長在頭頂上，兩個小巧玲瓏的眼睛十分可愛，兩條又粗又大的黑腿長在后面，還有許許多多小腿呢！一對透明的.小翅膀長在背上。他就是蟋蟀！

　　蟋蟀的黑甲像它的黑夾克衫，它如同一位歌唱家，“蛐蛐”聲像優(yōu)美的音韻，十分悅耳！

　　我被這美妙的聲音吸引了，情不自禁地跳了起來，蟋蟀震動著透明的翅膀飛去了，越來越遠，越來越遠……美妙的聲音還在耳中回蕩。

美妙的聲音作文4

　　今年暑假的一個晚上，我聽見一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著美妙的聲音輕輕來到窗戶前，我看見一只生著堅硬黑甲的小蟲，他那兩根長長的'細細的觸角長在頭頂上，兩個小巧玲瓏[注：小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的眼睛十分可愛，兩條又粗又大的黑腿長在后面，還有許許多多小腿呢！一對透明的小翅膀長在背上。他就是蟋蟀！

　　蟋蟀的黑甲像它的黑夾克衫，它如同一位歌唱家，“蛐蛐”聲像優(yōu)美的音韻，十分悅耳！

　　我被這美妙的聲音吸引了，情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地跳了起來，蟋蟀震動著透明的翅膀飛去了，越來越遠，越來越遠……美妙的聲音還在耳中回蕩。

美妙的聲音作文5

　　從我們出生起，就聽到許多聲音，比如小弟弟哇哇大哭的聲音；比如大公雞打鳴的聲音；比如打開水龍頭，水流動的聲音。

　　“滴答滴答滴滴答”，下雨了，雨滴打在窗戶框上，發(fā)出了這美妙的聲音。大雨點，發(fā)出的是“當當”有力的聲音，小雨點則是“滴滴”這柔美的聲音。這是一首美妙的音樂，可以帶我們走進幻想的境界里。

　　你聽到過自己咬幾篇脆脆的餅干的響聲嗎？“咔嚓咔嚓”你可能覺得，這聲音太平常了，就沒有用心去感受它，但是你如果用心去體會的`話，也會體會到那美妙的聲音。

　　“刷刷刷”你知道這是什么聲音嗎？其實，這就是你睡醒了，穿衣服的聲音。這聲音也許你聽到了，也不會用心去感受它，這就是所謂的“左耳進右耳出”。如果你總是放過這細小的聲音，就會變成一個沒有感受的人。

　　你聽過自己走在小路上的聲音嗎？你聽過自己寫字時那“沙沙”的響聲嗎？你聽過打開書紙的響聲嗎？我們要隨時隨地聽自己身邊的響聲，做一個有體會、有感受的人。

美妙的聲音作文6

　　我們是幸福的孩子，可以聽見周圍美妙、悅耳的聲音。

　　今天，我們很早就起來，小鳥兒們嘰嘰喳喳地爭吵著、談?wù)撝恍┯腥さ氖虑�。媽媽叫我去洗手，當我打開水龍頭，水龍頭發(fā)出一種嘩啦啦的聲音，我最喜歡這種聲音了。媽媽打開電腦，悅耳的音樂響起，在美妙的音樂中，我們吃完早飯。

　　我要去上學(xué)了，到了學(xué)校同學(xué)們都紛紛走進教室，“咚咚咚，咚咚咚”是腳步聲伴我們走進了教室，同學(xué)們都在認真地聽老師講課，過了一會兒，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了同學(xué)們走出教室，窗外微風(fēng)吹動樹葉發(fā)出一種“沙沙”的.聲音。

　　放學(xué)后，回到家里剛進屋，就有人敲門，“咚咚咚”我透過門鏡一看，我歡呼著，原來是媽媽回來了，我才放心地把門打開。

　　聲音時美好的、美妙的，只要豎起拿耳朵傾聽美妙的聲音，它會伴隨著我們度過這美好的一天。

美妙的聲音作文7

　　你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　在公園，我能聽見樹葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。

　　在學(xué)校，我總能聽見同學(xué)們朗朗讀書的聲音、下課了，同學(xué)們的玩耍時歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學(xué)校的聲音是快樂的。

　　在家里，媽媽做家務(wù)時拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時切菜的聲音、油炸的`聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚我的聲音……家的聲音是幸福的。

　　下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……

　　公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。

美妙的聲音作文8

　　我喜歡鈴鐺的聲音，“丁零丁零”地真好聽。

　　我喜歡小鳥的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”地真悅耳。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，這是什么聲音？哦，原來是雷公和電母吵架了，“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音，原來是他們的`女兒烏云在哭泣。

　　我喜歡下課后同學(xué)們哈哈地歡笑聲，令我感到很開心，覺得學(xué)校生活是多么豐富多彩。

　　回家的路上，我看見了一條清澈的小河，河水嘩嘩地真好聽，魚兒不斷地躍出水面，“啪”地一聲激起小小的水花。

　　回家以后，我聽到了電視機傳出的優(yōu)美的音樂聲，還有媽媽溫柔的微笑，啊，家是多么溫暖。

　　我聽到了這么多有趣的聲音，我覺得生活多么快樂！

美妙的聲音作文9

　　你聽過雪花飛舞的聲音嗎？已經(jīng)呆了三年的雪花小姐終于等到了冬天，它從天空中的雪城飛了下來，跳起了舞，發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音。

　　你聽過小蜜蜂采蜜的'聲音嗎？今天，花朵開放了。小蜜蜂聞著香氣飛了過來。它拿著采蜜桶和吸蜜管來采蜜。它把吸蜜管插進花朵里，把吸上來的花蜜吐進采蜜桶里。小蜜蜂不停地發(fā)出“嘶嘶嘶，咕咕咕”的聲音。

　　你聽過小草發(fā)芽的聲音嗎？小草弟弟已經(jīng)等了好久了。它實在忍不住了，不停地往上鉆，發(fā)出“吱呀，吱呀”的聲音。小草弟弟終于鉆出了地面，它覺得世界好美麗，笑嘻嘻地向我們打招呼。

　　你聽過拍照的聲音嗎？今天的天氣非常好。爸爸媽媽帶我去公園玩。我們來到柳樹下，媽媽給我拍了一張很美很美的照片，發(fā)出了很好聽的歌聲：“咔嚓，咔嚓�！�

　　只要你仔細聽，你就會聽到很多很多的歌曲。

美妙的聲音作文10

　　我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。我們常�？梢月牭絼游锏穆曇�，可以聽到風(fēng)的聲音，以及人們說話的聲音。

　　我喜歡動物的聲音，每當小狗遇到壞人的時候，就會“汪汪”的叫，好像在說：“你快走開，不然我就咬你了。”每當小鳥唱歌的時候，就會“嘰嘰，嘰嘰。”好像在說：“嘰嘰，嘰嘰，我唱的歌曲真好聽呀！”

　　我喜歡風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，當春風(fēng)輕輕穿過草地，草地綠了，小草好像在說：“謝謝你，春風(fēng)，你真厲害，讓我們也穿上了新衣服。當狂風(fēng)“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高，巨浪好像在說：“我跳得真高呀！我跳得真高呀！

　　我喜歡聽人們說話的聲音，當媽媽批評我的'時候，我知道，媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更好。當老師給我們講課的時候，我知道，老師是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識。

　　我喜歡許多聲音，朋友只要用心去聽，就會發(fā)現(xiàn)，它是多么美妙，多么動聽。

美妙的聲音作文11

　　伴隨著一陣陣清脆悅耳的鈴聲，放學(xué)了。同學(xué)們忙碌著收拾書包，穿好外套，擺放桌椅，關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)門，鬧鬧哄哄地走出教室。體委大聲地整隊：“稍息，立正，半臂間隔向前看齊！”大家排隊向大門走去，耳邊是呼呼的`風(fēng)聲，噠噠的腳步聲，同學(xué)們竊竊的低語聲。馬路上，汽車的輪子摩擦地面，發(fā)出刺啦刺啦的聲音。有些車被擋住了，使勁地按著喇叭，嘀——嘀——開關(guān)車門的聲音，家長呼喚孩子的聲音，同學(xué)們交談的聲音……匯聚在一起，可真熱鬧。

　　幾分鐘后，人群散去，車輛離開，校門前又歸于沉寂。