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了不起的我作文（實用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的了不起的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
了不起的我作文1
我們班大多數(shù)同學(xué)都不會自然觀察，可我會，我認為我了不起。
自然觀察就是借助望遠鏡、放大鏡或用其它器具去觀察大自然的動植物。
記得有一次，我?guī)Я送h鏡上學(xué)，想看看校園中的鳥兒�！皣\嘰嘰，喳喳喳！”忽然，操場傳來了清脆的鳥叫，我興奮極了！心想：終于有鳥可以觀了！我隨著鳥叫走下操場，拿著放望遠鏡看來看去都看不到鳥。過了一會幾，又有鳥叫聲，我扭頭一看，鳥叫聲原來是從冬青樹上發(fā)出來的。冬青樹上長滿了一簇簇紅色的小果實，像紅寶石掛在枝頭。我雙手緊握著放大鏡，雙眼湊近鏡片，活像一個經(jīng)驗十足的觀鳥高手。望遠鏡里清楚呈現(xiàn)出一只小燕尾亞成鳥，肥嘟嘟的.。這只小燕尾亞成鳥，好像要去參加舞會，穿上了英俊瀟灑的禮服，真是帥氣十足。它的背上長著黑白相間的羽毛，仿佛披了一件披風(fēng)；腹部的羽毛，像天上的云朵，潔白無暇；尖尖的小嘴如的銀針一般鋒利。它的頭左右搖擺，可愛極了。
往下看，就看到冬青樹下的草叢里有一堆晶瑩透亮的“鉆石”。湊近一看，“鉆石”下面布滿了細細密密的網(wǎng)。
��！原來是猴蜘結(jié)的網(wǎng)。再湊近一看，原來網(wǎng)上的“鉆石”是露珠。在太底下，閃閃發(fā)光，漂亮極了。
通過自然觀察，我發(fā)現(xiàn)大自然非常神奇。雄鳥比雌鳥長得好看，泥蜂會做麻醉手術(shù)，毒蛾身上有三撮毒氣，用來攻擊敵人，錨阿波螢葉甲是天生的數(shù)學(xué)家等等。
哈哈！會自然觀察的我，了不起吧？
了不起的我作文2
在現(xiàn)代社會中，有很多了不起的人，如：每天日曬雨淋都堅持站崗的交通警察，有被譽為“城市美容師”的清潔工，每天勤勞的工作的老師……而這次習(xí)作 ，我要寫了不起的我。
為什么說我自己了不起呢？因為通過下面幾個事例來反映我了不起。
在上個學(xué)期寒假里，我參加了學(xué)校組織的義賣活動。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩，但是，我為了那些貧困山區(qū)的兒童能重返學(xué)校之路，我還是堅持到底。這是有著一種無私奉獻支持著我。雖然我只參加了短短幾天，但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢，更代表了我給那些學(xué)生無數(shù)點愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會出了自己的一份力，感覺很自豪。
還有在四年級上學(xué)期，我被老師選中了要參加奧英，不過我們這些“幸運兒”還要進行一次考試，才能正式入選隊伍。因此我就趕緊在幾天的時間內(nèi)復(fù)習(xí)了一些知識重點，到臨考前，我還在擔(dān)心自己復(fù)習(xí)的不足，別人比我更厲害，所以非常緊張。當(dāng)老師在廣播公布名單時，我的'心情非常激動，直到了老師讀到“侯宇浩”這三個字，我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。
我還是一個“小書蟲”，讀了很多課外書，因此增強了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎狀，其中我最厲害的是獲得“南海區(qū)法在心中競賽”獲得一等獎，我為自己的學(xué)業(yè)感到自豪，了不起。
這就是了不起的我！
了不起的我作文3
在我們生活里，每個人都有了不起的事，我也一樣，就是學(xué)會了跳水。
暑假里，爸爸說我的游泳水平已經(jīng)達到了一種標(biāo)準(zhǔn)，可以去學(xué)跳水了，雖然我不想去學(xué)跳水，但還是被拉了過去。
到了游泳館，在這里游泳、跳水的.人不計其數(shù)。爸爸教了我跳水的幾個要領(lǐng)，讓我做了一會兒熱身操，就讓我去了，上了跳臺我向下看，感到太高了，頭有點兒暈，但我想來都來了，就一定要學(xué)會，然后走到頂端，回憶著要領(lǐng)，雙腳用力一蹬，跳到了空中，身子向下傾，屏住呼吸進了水里，可我這時卻腳夠不到底，無法向上蹬。在旁邊的爸爸看到我還沒浮出水，就馬上跳了下去，把我救了上來。我在水里因為屏不住呼吸了，所以喝了一肚子的水。我醒后爸爸問我要不要去休息，可我卻說：“不用了，我一定要學(xué)會跳水�！庇谑俏冶憷^續(xù)練了，練了一上午了，我卻怎么也練不好，其他問題都克服了，可腳還是碰不到地。突然，我靈機一動，把帶著的拖鞋穿上并固定住，又把幾塊硬海綿放在鞋底也固定，這樣我就高了很多。我重新上了跳臺，用力一跳，“撲通”一聲到了水里，這次腳終于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。這時，我心里有了一種從未有過的自豪，覺得自己很了不起。
這就是我那了不起的事，在短短一天里學(xué)會了跳水，你看了會認為怎么樣呢？
了不起的我作文4
在各個方面，我都有了不起的時候，但有一次，令我記憶深刻。
一個炎熱的夏天，我上完了忙碌的培訓(xùn)班，走在回家的路上，在回去時，我買了一根冰冰涼涼的雪糕，為自己降降溫。
正當(dāng)我走在炎熱的人行道上，忽然聽到了拍打水面的聲音，我望了望左邊，又望了望右邊，但都沒能找道這“神秘的水聲”是從那兒來的。當(dāng)我回頭望去，原來是一間游泳訓(xùn)練班。
我看著與我差不多年紀(jì)的在游泳池中盡情地玩耍，心中忽然出現(xiàn)了一個念頭，就是學(xué)游泳。我飛奔回家，尋求我媽媽的意見，沒想到，我媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我?guī)е疽�，向�?xùn)練班走去，人可真多，老師讓我們熱身之后，就下泳池了。對于不會游泳的人來說，游泳池是十分危險的`，但我借著好奇心下了水。老師首先要學(xué)的是在水中呼氣，看似簡單，但其實十分困難。
有次，老師讓我們用腳拔水，并且身體要浮在水面上。大家看了看，只好按照要求做了。我扶著繩子把身體放松，但總是失敗，我心想這太難了吧，唉！當(dāng)時為什么要報呀，簡直比捉老鼠還難。但是我一定要加油，不能讓媽媽失望！我下定了決心，現(xiàn)試一次，把腳抬高拍打水面，繼續(xù)再試一次。
終于，到了考試了，會分幾批人來考，而且要在規(guī)定時間完成。大家腳一踢，如同一條飛魚一樣向前，大家爭著游在第一名，半小時過去了，考試也結(jié)束了，最后我也完成了1000米的考試，我也過關(guān)了，感覺自己十分了不起。
這就是我努力得到的“了不起。”
了不起的我作文5
“一下、兩下、三下……五十下�！薄鞍�！又是一個五十，難道五十是我的克星？”我憤憤地說道，把繩子扔到了地上，隨后，一屁股坐在了草坪上。
這時，媽媽走過來對我說：“再跳一次，一邊跳一邊唱，不要數(shù)，我?guī)湍銛?shù)數(shù)，你千萬不要緊張哦！加油。”“好吧，我再試一次�！蔽也惶樵傅啬闷鹄K子邊跳邊唱，這時，一股春風(fēng)輕輕吹來，把樹上的葉子吹出了“沙沙沙”的聲音，好像在給我加油。
突然，我的雙腳踩在了繩子上，我緊張地問媽媽：“是不是又是個五十？”“不，不，你太棒了，你戰(zhàn)勝了自己，你跳了七十五個，你真了不起，了不起��！”媽媽高興地說。
“不會吧，媽媽，跳七十五個就了不起了？了不起是像愛迪生發(fā)明電燈泡，諾貝爾發(fā)明烈性炸藥那樣出色，能做出偉大的.事情！”我說。
“偉大的發(fā)明固然是一種了不起，但對每個人而言戰(zhàn)勝自我也是了不起，好孩子，你今天的表現(xiàn)就是了不起的。我們回家吧�！�
“不，媽媽，我不想回家。我還要再跳一次！”我自信地拿起了繩子跳了起來。
“一、二、三……一百！”我居然跳了一百個！春風(fēng)迎面吹來，柔柔的，輕輕的，我和媽媽手牽手高興地回家了。
一路上，我內(nèi)心充滿了喜悅，因為我明白了：了不起不僅指做了一件驚天動地的大事，也可以是戰(zhàn)勝自我！只要我們能努力克服自己的內(nèi)心障礙，使自己比原來有進步就是了不起！我暗暗地對自己說：“我真了不起！”
了不起的我作文6
世界上每個人都有自己的閃光點，有的樂于助人；有的拾金不昧；有的孝敬老人；我也有自己的閃光點，那就是會做電動船。
臨近期末考試，大家都希望特長班能給自己加分，我也不例外。我參加的特長班是科技創(chuàng)新。老師說：“你們要做一個交通工具，如果成功就可以加滿分。”大家有的做氣球小車，有的做橡皮筋飛機，有的從網(wǎng)上買東西，而我是親自創(chuàng)作的電動快艇。
回到家，媽媽給我買了馬達和船槳。我把我們家的泡沫板子，玩具汽車上的'擋風(fēng)玻璃，小刀膠帶，準(zhǔn)備好，我先把馬達貼到了泡沫板上。“呀！貼反了！”我把馬達撕下來，再貼一遍�！把�！我怎么光關(guān)注馬達了，順序都錯了！”經(jīng)過一個上午的努力，“永不沉”號電動快艇出世了，上面還有一面五星旗呢。第一次試驗開始了，還沒有起航就沉了，真叫人心煩。第二次進行了一個中午的修改，小船剛剛啟動就沉了，不過還是有進步的……第十一次試驗開始，小船跑得極快，我用手撥水造成浪，可是它還是沒有沉，而是繼續(xù)勇往直前，沖破一個一個大浪，我高興地蹦了起來。
來到學(xué)校，同學(xué)們都拿著自己的作品，個個胸有成竹的樣子。水上比賽開始了，我的“永不沉”號沖在第一，其他人的船狀況百出，有的還沉了。大家的不光一齊投向了我，
那一刻我感覺我真了不起。
了不起的我作文7
今天是周末，太陽已經(jīng)偏西了，媽媽還沒有回來。我想：媽媽那么累，回來還要做全家人的晚飯，多辛苦呀！我已經(jīng)這么大了，應(yīng)該學(xué)著幫媽媽做點家務(wù)啦。
說干就干，從學(xué)做菜開始，就做西紅柿炒雞蛋吧，這個菜最簡單了！
首先我學(xué)著媽媽的樣子，拿出五個雞蛋，打開放到碗里，用筷子攪拌打散。又拿兩個西紅柿、兩個青椒放水里洗凈，再把西紅柿切成片收到盤子里。下面就是要把青椒切成細絲，可是不知道為什么，刀剛剛壓到青椒上面，突然滑了一下，差點兒傷到我的.手，嚇了我一身冷汗。真是納了悶啦，媽媽切的時候為什么它就那么聽話呢？沒辦法，以防萬一，我只好掄起菜刀，剁剁剁！
開始炒菜了，我打開煤氣灶，把菜鍋放上去，倒了一些油，天哪！鍋里瞬間噼里啪啦地響起來！油也濺到了我的手上，好燙！我手忙腳亂地把雞蛋倒進去，然后拿著鍋鏟把雞蛋翻過來翻過去，總算炒成了雞蛋塊。接著，我又一股腦兒把調(diào)料和蔬菜全倒在了鍋里，撒了些鹽，繼續(xù)翻炒了幾次，大功告成！
看著盤子里熱乎乎的西紅柿炒蛋，我饞得口水都流出來了。雖然過程驚心動魄，但能親自為媽媽做一次飯菜，我也覺得自己很了不起喲！
了不起的我作文8
今天，我、我的爸爸和他的同事們一起到莫干山去爬山。
我們爬呀爬呀，終于登上了高高的山頂�？墒�，怎么下去又成了我們的一大難題。
“看樣子，只能往下爬了！”王映叔叔說。“可是，這些人怎么下去呢？”王博叔叔指著我們這群孩子說。果然，第一個孩子看見這種情形，都差點嚇哭了，第二個孩子也沉默不語，顯然也是嚇壞了，只有我是躍躍欲試。于是，我、我的爸爸和王映叔叔自告奮勇去探路。
我拿起一根堅硬的竹竿當(dāng)我的“拐杖”，我拄著我的“拐杖”一步一步地、小心翼翼地往下走，走著走著，就找的`到了一條不是很滑的路，可是好景不長，走了不一會兒就碰到了一條很滑的道路。沒辦法，只能抱著根離我較近的竹子，用我的“拐杖”到處探路，可是到處都是很滑的路。我想：在這種情況下，只能盡快的一道那根柱子上，這樣自己不但不會滑倒，還可以走下去。想到這兒，我便凌空一躍，跳到了對面。我連忙向說：“你們下來吧！雖然有點滑，但只要小心就可以了�！闭f完，我就快步走到山的下面。不一會兒，他們也下來了。他們對我豎起大拇指說道：“你真了不起�！蔽衣犃耍欣锩雷套痰�。
都說“上山容易下山難�！辈贿^在我看來，只需勇氣和智慧罷了。怎么樣，我很了不起吧？
了不起的我作文9
寒假的時候，我爸媽帶著我和弟弟去銀泰市看電影。電影名字是《流浪地球》。雖然電影很好看，但是那天讓我印象深刻的不是電影里的內(nèi)容，而是我們看完電影在廣場遇到的一件危險的事情！
我們一走出電影院，就看到三個大人圍著一個紅著臉的孩子跑來跑去。一個大人把孩子翻了個底朝天，用力拍了拍她的后背。那個看起來像孩子母親的男人正在焦急地哭泣。原來是小女孩吃糖的時候不小心卡住了，無法呼吸。爸爸看到了，馬上就追上了。他二話沒說，迅速把孩子抱在手中，然后讓小女孩趴在她弓起的大腿上，左手握拳，右手從前面握住她的左手腕。然后她突然用力收緊手臂，對著女孩的上腹部施加壓力，壓力結(jié)束后立即放松手臂。這樣重復(fù)了好幾次，小女孩突然吐出一大口糖，嗖的一聲哭了。出來了！小女孩的父母興奮地跳起來，一次又一次地向父親鞠躬。這時，父親已經(jīng)沒有以前那么帥了，只是羞澀地反復(fù)說：“沒事，沒事。能幫到這么關(guān)鍵的事情，一定要幫。”他不好意思地說趕緊帶我們走了。
一路上，我感到非常自豪。爸爸剛才好帥好勇敢。他敢把孩子抱在手中去救，能力很大。我問父親怎么會這么能干。爸爸告訴我，小時候有一次一個阿姨給了我一顆糖吃，我被糖卡住了，臉就紅了。當(dāng)時是爸爸幫我挖出來的`，但是爸爸查了資料，發(fā)現(xiàn)單純的挖出來很危險。還好我沒事。長大后，我學(xué)到了一些基本的急救知識，以備不時之需。今天使用的方法叫做海姆利希急救。
哇，我爸真厲害。我真為你驕傲！
了不起的我作文10
春天悄悄地來了，溫暖的春風(fēng)將我?guī)У搅诉@個世界上。剛剛探出頭，太陽公公就向我和兄弟姐妹送來和煦的陽光。啊，好舒服!一些伶俐的小燕子在我們身上撲來撲去，突然又直上而去;汩汩的溪流吟誦著小詩，一旁的小草也探出頭來與它唱和;樹媽媽腳下的花兒也不甘示弱，各個爭奇斗艷，姹紫嫣紅的景色令我目瞠口呆。
夏天大搖大擺的接替了春天，一上任就使陽光毒辣，將我炙烤得難受。忽然間，烏云密布，“嘩啦啦……”一下子，下起了雷陣
雨，我接受這大自然的洗禮，吸收雨中的養(yǎng)分茁壯成長，為人類創(chuàng)造出一片綠蔭。農(nóng)民伯伯累了，就躲在我這兒休息一下，喝口涼水再勞動;小朋友們在我這兒快樂地玩�！軒椭藗�，我好開心!
秋天來了，麥子成熟了，而我也慢慢衰老，換上了金色的衣服。一陣風(fēng)吹過，我隨風(fēng)離開了媽媽，在天空翩翩起舞的我與鳥兒分享著我的'經(jīng)歷，與松鼠同擁我的快樂……隨著風(fēng)的停止，我掉落到了地面。
一場雪的降臨預(yù)示著冬天的來臨，雪將我深深地埋進泥土，我知道我就要做媽媽的養(yǎng)分了。盡管壽命要終結(jié)，我卻不難過，因為我知道，明年的春天，另一個“我”就會出現(xiàn)，繼續(xù)延續(xù)我的使命。
我的生命雖然短暫，但我活得很有意義，很精彩，我喜歡自己——樹葉。
了不起的我作文11
每個人都有令自己自豪的事，我也不例外，令我自豪的事就是我會拉二胡。
剛開始學(xué)二胡時，二胡總是發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就像鋸木頭似的，難聽極了。就在我要放棄時，老師給我拉了一首《茉莉花》，真不敢相信如此動聽的聲音是從二胡里發(fā)出的，于是我暗下決心，：一定要把二胡學(xué)好，拉出和老師一樣委婉動聽的曲子。
于是，我定好了學(xué)習(xí)計劃，先從基本功開始，真是功夫不負有心人。在我的努力和老師的諄諄教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會了一些簡單的曲子。聽著我自己拉的曲子，我興奮不已。
記得在去年國際藝術(shù)節(jié)上，幾十位英格蘭友人來到我校與我們師生一起交流各自祖國的文化，民風(fēng)民俗。我被學(xué)校選拔上臺表演二胡，我大步流星地走上臺，全身心地拉起了《賽馬》，樂曲時而高亢激昂，展現(xiàn)了駿馬奔騰的氣勢，時而歡快活潑，展現(xiàn)了牧民們喜悅的`心情，時而委婉悠揚，展現(xiàn)了草原遼闊的美麗，當(dāng)豐富多變的旋律從我的指尖不斷劃過時，臺下的同學(xué)都向我投來崇拜的目光，連英格蘭友人也情不自禁地手舞足蹈起來。一曲結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這時，一股自豪感從我的心里油然而生，我感到自己真了不起。
我默默地對自己說：今天我能上臺表演，但我不能驕傲，要繼續(xù)努力，拉出更美妙的音樂！
了不起的我作文12
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心里……
那一次，媽媽帶我去學(xué)跳芭蕾舞，因為我是插班生，好多舞蹈動作都沒有學(xué)過，當(dāng)老師教我練“一字開”的時候，我疼得哇哇大叫，這時老師走過來沒有絲毫的同情和安慰，仍一本正經(jīng)地用雙手按住我在雙腿，一點一點往下壓，整條腿就好像要裂成兩半似的，可再看老師那張鐵青的臉，我不敢再吱聲了，咬著牙，忍著酸痛，堅持著，一節(jié)課下來，我全身像癱瘓了似的，一點力氣都沒有了。
直到回家的路上，我終于忍不住了，眼淚汪汪地對媽媽說：“媽媽……我不想學(xué)跳舞了……好痛��！”“不行，必須堅持！”媽媽堅定的聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時，爸爸媽媽總是鼓勵我說：“如果你想當(dāng)一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比別人多的代價，
就這樣，我硬著頭皮，忍受著學(xué)舞蹈的不易，終于熬過了三年！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈團出類拔萃的.好學(xué)生了�！笆Y鑫怡，給大家示范一下！”“大家看她的動作多美啊�！鳖愃七@話常常在耳邊響起，這都是我三年來的汗水和辛勞��！
同學(xué)們，我是不是很了不起啊！
了不起的我作文13
寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學(xué)習(xí)，沒有同桌不會有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實在太有趣了，一節(jié)課下來，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的.，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。
了不起的我作文14
看了我的題目，大家很想知道，《了不起的狐貍爸爸》是一本怎樣的書？一本書，不能說話，又不能動，你跟它有什么約定呢？那還得從剛認識它說起。
相識狐貍爸爸
相識《了不起的狐貍爸爸》是由老師推薦給我們個書，在推薦時我想：這本書中的狐貍應(yīng)該是個狡猾、奸詐、干了好多壞事的狐貍，他認為自己很了不起，所以他叫了不起的狐貍。
相知狐貍爸爸
其實，老師在給我們推薦這本書，我想的.是大錯特錯，真正讀到它時，書中的狐貍爸爸跟我想的是一點都不一樣，他善良、愛幫助人、勇敢，不向我所想的那樣。讀完這本書，我又想：其實，狐貍也不是那么壞，他們也有善良、可愛的一面。
百看不厭
這本《了不起的狐貍爸爸》真是百看不厭，看一遍，就對狐貍爸爸留下不同的印象。讀完第一遍，感覺狐貍先生很善良；讀完第二遍，感覺狐貍先生一點也不貪心；讀完第三遍，感覺狐貍先生很勇敢；第四遍，第五遍……狐貍先生身上有許多特點，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我們的約定
在我讀到第五遍的那時起，我就跟它下了個約定：今后，一定要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點。比如：樂于幫助同學(xué)、做一個心地善良好孩子、面對恐懼和困難要勇敢……我寫好這個約定，望了望《了不起的狐貍爸爸》，心底暗暗發(fā)誓一定要記住這個約定。至今，我還在向狐貍爸爸學(xué)習(xí)他的優(yōu)點呢！
聽了我的故事，你們是不是也趕快行動起來，跟你最喜歡的書下個約定吧！
了不起的我作文15
開學(xué)，我要讀到小學(xué)五年級了。有時候，我真為自己感到驕傲，通過不斷努力，克服各種困難，我在學(xué)校學(xué)習(xí)到了很多技能。我從心底悄悄萌芽出了思想的種子！
我記得有一次，媽媽爸爸帶著我去了縣城的正大廣場滑冰。一開始，我穿著旱冰鞋滑，總是不能站穩(wěn)，經(jīng)常跌倒，不知道如何開始滑行。當(dāng)時我想自己應(yīng)該怎么辦呢...我有些泄氣了，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。這時候我看到了廣場邊搶眼的標(biāo)語“只要你努力，你就會成功”�？吹竭@句標(biāo)語，我不再泄氣，開始努力滑行，一次，兩次，三次······直到我的'額頭上沁出了汗水滴。
幾圈下來，我已經(jīng)不用借助扶手滑行，我也不怕摔跤了，可以迅速地滑行到媽媽身邊。在這個時候，我的媽媽親切地對我說：“你不要怕摔跤，只要掌握平衡就好。”我點了點頭，明白了意思，就大膽地張開雙臂滑行。雖然我的動作還不是特別流暢，有點像企鵝搖搖擺擺，但我漸漸地變得更加自信。
我堅持了一遍又一遍，我終于能夠自由地在冰面上滑行！我很高興，一直都向父母揮手，父母臉上都帶微笑，對我豎立大拇指，稱贊我真了不起！
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