換個(gè)角度作文匯總（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的換個(gè)角度作文，歡迎大家分享。
換個(gè)角度作文1
在成長的道路上中，小小的我也有著痛苦與愉悅，也有所謂的好與壞兩種運(yùn)氣。媽媽說，有的時(shí)候，換一個(gè)角度看人生，好運(yùn)氣，就會迎面而來。
看，馬戲團(tuán)中，小丑在舞臺上嬉皮笑臉地為人們耍著雜技，有演員看到坐眾中坐著穿著大氅的富賈顯貴，心中十分不平：“為何別的人就能擁有自己的公司，過著人上人的生活，而我們卻只能為別人打雜，最終只有微薄的工資？老天實(shí)在是太不公平了！”等人們走后留下來收拾“殘駭”的打雜人員卻很開心：“我的這份工作很輕松，還能看到免費(fèi)的雜技，還能得點(diǎn)工資養(yǎng)活自己，真是太好了�！�
每個(gè)人都像一粒米，不可避免地要去時(shí)光的簸箕里顛簸，沒顛下去，那是你的好運(yùn)氣。你想一直留在簸箕里有一個(gè)辦法，那就是，你要努力使自己成為最飽滿的`那一顆。
蜘蛛為飛蛾們準(zhǔn)備了秋千，多么具有藝術(shù)美的秋千啊！可是飛蛾們不知，織出這張網(wǎng)的，是一根根死亡的絲線。
人生如這張網(wǎng)，高明的人會讓自己成為蜘蛛；不高明的人，會讓自己成為飛蛾。一個(gè)主宰生活，一個(gè)被生活主宰。
騎車時(shí)，因?yàn)轵T得太快而摔了一跤，我覺得自己的運(yùn)氣真是差到家了，可是換一個(gè)角度看一下這件事，“失敗是成功之母”這一次的失敗可以讓我警醒，讓自己以后不要再犯這種錯(cuò)誤。
痛苦是老天扔下的一塊被厚厚的泥漿包裹住的寶石。很多人被砸到痛不欲生，怨天尤人；很多人害怕被砸到，紛紛躲避，逃之夭夭；只有很少的人，勇敢地選擇了擁抱，才得以一層層地把它剝開，擁抱好運(yùn)，得到寶石。
愛笑的孩子，老天總不忍往彵口袋中扔太多壞運(yùn)氣。
有時(shí)，換個(gè)角度看人生，就能悟得真理，擁抱好運(yùn)。
換個(gè)角度作文2
同一個(gè)問題，人們從不同的角度去看問題，結(jié)果總是不同的。有時(shí)的問題想不通，換個(gè)角度去想就想通了。
一個(gè)星期五的下午，我上完第六就課后，又去參加了三級跳練習(xí)。當(dāng)我氣喘吁吁回到家里，累得像剛參加完“二萬五千里長征”，我一下子就倒在了沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。誰知，媽媽突然“大駕光臨”一進(jìn)門就叫我馬上彈鋼琴。我一坐在鋼琴凳上，就感到頭暈眼花，四肢無力，提不起精神，彈得一塌糊涂。媽媽見狀很是生氣，責(zé)備我說：“你太不認(rèn)真了，你再這樣，我以后就不管你了！今天給我好好地彈兩小時(shí)的琴！"我沒有辦法，只好照辦。彈了一個(gè)半小時(shí)后，我的上眼皮和下眼皮漸漸地打起架來。由于是在堅(jiān)持不住，我竟然不知不覺的趴在了鋼琴上。媽媽以為我在跟他作對，便狠狠扇了我一耳光，我就嗚嗚的哭了起來。媽媽見我哭，她也哭。我使盡了渾身解數(shù)，媽媽還是說我不認(rèn)真。媽媽這樣對我，我真想不通。媽媽走的時(shí)候我也沒去送送她。
過了一段時(shí)間，想起這件事情，我換了個(gè)角度。媽媽上了一天課，本來還感冒著，但還得從十公里外的地方趕回來看我。教我彈完鋼琴后，媽媽有的.急著回去備課、做家務(wù)。捫心自問，媽媽這般辛苦是為了什么啊？還不是為了我！想到這兒，一股莫名的后悔涌上心頭。媽媽第二次來教我彈鋼琴的時(shí)候，我真誠地向媽媽道了歉。媽媽緊緊地抱著我，熱淚盈眶。我依偎在媽媽的懷里，感受到了和以前一樣的幸福。
這件事讓我認(rèn)識到，遇到想不通的問題，換個(gè)思路、腦筋急轉(zhuǎn)彎，視野會更開闊。這樣做不但能解決問題，還能得到意外的收獲哦！
換個(gè)角度作文3
我是一只兔媽媽，今天我的寶貝女兒——小兔子瑞奇回家后，眼淚就像決堤的洪水般“嘩嘩”直流。這是怎么回事呢?
原來：今天瑞奇去參加一個(gè)由森林之王——老虎親自舉辦的聚會，參加聚會的有身材高大的模特兒長頸鹿歡歡、會唱歌的百靈鳥鳴鳴、熊貓絨絨、小獅子威威……大家都說了瑞奇的缺點(diǎn)：眼睛紅得像血，就跟患了紅眼病似的;尾巴太短，不能甩到哪兒就會“嘭”地一聲;耳朵太長，像天線，大家說她是打外星球來的;她的前腿短，后腿長，體形太怪，像個(gè)侏儒。
聽了瑞奇的描述，我決定要好好安慰她。晚餐時(shí)我特地做了她最愛吃的糖醋排骨，胡蘿卜色拉，醋溜白菜。飯后，我用溫柔的'聲音對正抹著眼淚的瑞奇說：“孩子，別難過啦!看任何一件事情可以從好的方面看，也可以從壞的方面看�！�
“什么是從好的一面看呢?”瑞奇問。
“比如你那雙紅眼睛，”我答道：“從暗處看，就像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。紅寶石可是世界上最名貴的寶石啦!”
“真的嗎?”瑞奇瞪大了眼。
“那當(dāng)然!再瞧你那對長耳朵吧!沒聽人說耳朵越長，聽覺越靈敏。在危急的時(shí)候，當(dāng)你聽到動(dòng)靜時(shí)，可快速地作出反應(yīng)，就能更好地保護(hù)自己�！�
瑞奇眼里閃著興奮的光芒，我繼續(xù)說：“你的尾巴短，就引來人們無數(shù)的遐想：兔子的尾巴真像棉花糖;兔子的尾巴毛絨絨的，真像朵盛開的白菊花;兔子的尾巴多像個(gè)毛絨球啊!……而你的形體，如果前腿和后腿一樣長，那哪能跑得快呢?”
瑞奇高興地說：“媽媽，沒想到事情可以往另一面看就這么不同，明天我要和朋友們說一說!”
我真開心，瑞奇這么快就從悲傷中走了出來。
換個(gè)角度作文4
在語文課上，老師拋出了這樣一個(gè)問題“‘在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，認(rèn)識了錯(cuò)誤的人，是一種悲哀；而在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，認(rèn)識了正確的人，是一種憂傷’請你找出這句話中的錯(cuò)誤”。
一看到這個(gè)題目，我第一反應(yīng)是老師想讓我們找出這句話的語病，因?yàn)檫@是語文課。于是，我開始逐字逐句的尋找，逐字逐句的分析�？墒欠治隽苏宸昼�，壓根就沒發(fā)現(xiàn)哪錯(cuò)了。我心里一陣著急，要知道平時(shí)做這種題，我不僅速度快，而且正確率極高。難道是我腦子短路了？
我百思不得其解。這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手，老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字，那位同學(xué)說了幾處語法上的錯(cuò)誤，很明顯錯(cuò)了。老師讓他坐下，又繼續(xù)點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)，他們也是挑語法上的錯(cuò)誤。老師臉上依舊帶著笑容，卻仍舊不置可否。
無奈，老師只好點(diǎn)了一個(gè)不起眼的同學(xué)，這位同學(xué)站起來說：“這句話有五處錯(cuò)誤”�！盀槭裁础薄耙�?yàn)檫@句話出現(xiàn)了五次錯(cuò)誤這個(gè)詞，而且題目也是這么問的�！边@時(shí)，我驚呆了，猛地拍了一下桌子：天呀，這難道是腦筋急轉(zhuǎn)彎，怎么能這么回答？
老師笑瞇瞇地說：“這位同學(xué)很不錯(cuò)，你答對了。”看見我們吃驚的表情，老師接著說：“你們一定很驚訝吧，不是題目很難，而是你們的思維把題目復(fù)雜化了，從一個(gè)角度考慮問題行不通時(shí)，就應(yīng)該換個(gè)角度思考……”
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)故事：一位作家在家里寫稿，四歲的兒子要他陪，作家很煩，隨手將一本雜志的`封底撕碎，對著兒子說到：“你先把這上面的世界地圖拼好，拼好了我就陪你玩�！庇谑�，兒子就拿著碎片出去了。過了幾分鐘，兒子走進(jìn)來對作家說：“爸爸，我拼好了，陪我玩�！弊骷艺痼@的問：“你是怎么做到的？”兒子說：“世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像，我只要把人的頭像拼好了，世界地圖也就完整了�！眱H僅是換一個(gè)角度去做，一個(gè)四歲的兒童就把大多數(shù)成年人往往要花很長時(shí)間才能完成的事做好了。
人生也是如此，只要你換一個(gè)角度去思考問題，人生將會更加美好！
換個(gè)角度作文5
這個(gè)年紀(jì)，本就是青春，本就有些許叛逆，本就有這個(gè)年紀(jì)有的狂放與頑皮，卻也可以看見本屬于這個(gè)年紀(jì)的風(fēng)景。
一路走來，好像有太多人在不斷的膨脹著，沒有本事沒有才華，卻始終認(rèn)為自己應(yīng)該走在世界舞臺的中央。小時(shí)候，人們說這是自信；可長大了，這個(gè)人沒變，可小時(shí)候說他自信的人們開始說他不可理喻，過于自信。旁觀，看著他從小到大不斷膨脹，不支持卻也不贊同，哪有人不會喜歡被他人捧在手心的感覺呢？可是，被他人捧在手心，需要的不是嘴，是實(shí)際，是行動(dòng)。從小到大的這么自信，已經(jīng)演化成了偏執(zhí)，已經(jīng)變成了自我主義。
社會上，這樣的自我主義也不在少數(shù)，吵架時(shí)，沒有人肯讓步，都堅(jiān)持自己的看法，于是架永遠(yuǎn)吵下去，于是矛盾便越來越多。當(dāng)我們走進(jìn)這些人的內(nèi)心，是怎么樣的呢？他們始終堅(jiān)持自我為中心，當(dāng)有一天他們突然跌下“神臺”，沒有人把他們捧在手心上，于是他們開始抱怨世間的荒涼，于是他們開始內(nèi)心變得蒼白，開始覺得這個(gè)世界沒有了意義。這種思想，難道不是自負(fù)的，可悲的嘛？
閉眼細(xì)想，這個(gè)世界，本就是一半的公平一半的利益，沒有人要永遠(yuǎn)為你一直付出，也沒有人需要你永遠(yuǎn)的一直付出，出生時(shí)我們都是一張白紙，沒有誰欠誰的'，也沒有誰差誰的。大人們所看到的，并不是我們所看到的。大人們認(rèn)為的自信，或許在我們眼里只不過是一種諷刺；而大人們對于孩子們的夸耀，在我們眼里，或許也不值一提。
但大人們永遠(yuǎn)也認(rèn)識不到我們到底在想什么，于是我們便和大人們之間產(chǎn)生了矛盾。但是我們得知道，這個(gè)世界，本就是不公平的，我們應(yīng)該去感謝那些為我們付出的人，于是我們應(yīng)該轉(zhuǎn)為感謝我們的父母，無論他們之后變成什么樣，你都要感謝他們成就了如今的你，沒有他們的支持，也就沒有現(xiàn)在的我們。
不以自我為中心，換個(gè)角度看風(fēng)景，同樣可以看到世界的頂端，還可以少掉許多煩惱。
換個(gè)角度作文6
剛才看到了一個(gè)非常正能量的講話視頻。
視頻中一位很有紳士感的中年男子，一身休閑簡單的裝束，戴著一副黑框眼鏡，聲音算不上磁性而且還有一絲的沙啞，但他分享的內(nèi)容，卻讓這聲音聽起來很有質(zhì)感，他的'形象也給人一種儒雅的感覺。
他講的內(nèi)容是現(xiàn)在訊息發(fā)達(dá)，我們總會被各種各樣的成功個(gè)例，各種各樣的雞湯文章營造出來的成功學(xué)，變得焦慮了起來。
只是簡短的幾句話，他告訴我們，其實(shí)現(xiàn)在本科以上的學(xué)歷，全國占比大約4%左右，而全國有十億左右的人沒有坐過飛機(jī)，他讓我們了解天天在我們面前講述著年入百萬千萬的事例，那些大多是個(gè)例，其實(shí)很多人都在奮斗中，可我們往往只看到那些個(gè)例，那些頂端，然后忽略了自己手頭上的事情，無形中就被焦慮感所籠罩。
他還發(fā)了兩張對比照片，照片中是一位王子分別不同角度的拍攝，一張中我們看到了他居然豎立了中指，可另一張的角度讓我們看清，他是比了個(gè)OK的手指，是豎三根手指的。正是不同的角度，讓我們看到了不同的真相，如果只單看到第一張，肯定會讓我們對其形象有所打折扣，可當(dāng)你看了另一張，就會是明白原來是自己錯(cuò)怪他了。
這就是角度問題，而那些個(gè)例，那些成功，也是一樣的，我們只看到了一面，而沒有看到另一面。
同時(shí)這樣儒雅的分享者還說到，如果你真的處在焦慮中，不如就定一個(gè)長期的目標(biāo)，讓自己朝著這個(gè)目標(biāo)一步步地去行動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)去接近，你努力了，也就可以達(dá)到水到渠成的目標(biāo)。
很喜歡這樣的分享。
換個(gè)角度作文7
天，因地的存在而變得遼遠(yuǎn)；海，因水的存在而變得寬廣；我，因樂觀看待事物而快樂；快樂與痛苦都是自己選擇的，上蒼不會給我們快樂，也不會給我們痛苦，他只會給我們幸福。
你可以選擇一個(gè)快樂的角度去看待它，也可以選擇一個(gè)痛苦的角度去看待它。就如培根所說："如果把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”有人會問朋友是什么？我說：朋友，猶如雨后初晴的陽光，為你尋求光明的希望。朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引你到達(dá)成功的'彼岸。朋友，猶如天堂里的天使，給你帶來快樂與幸福。 曾幾何時(shí)，落紅曾對流水訴說我的惆悵，明月曾對秋山訴說我的夢幻，大地曾對高山訴說我的思念，面對失敗一次又次襲來：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷。只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說的那樣坎坷，生命的浪花會時(shí)常沖擊我們前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會時(shí)常擊碎我努力的意志，可我并沒有因此倒下，當(dāng)我換一個(gè)角度去思考問題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，我的身邊存在著深厚的友誼，我不可以使自己墮落下去，朋友在我最困難時(shí)建立一道又一道的保護(hù)墻，我不可以有輕生的想法，我不在了，世界將少去一個(gè)擁有快樂的人，友誼，已經(jīng)是世界上最珍貴的東西，我們不可以要求太多，不然失去的將會更多……當(dāng)你在訴苦時(shí)，你可以換個(gè)角度去想，朋友在為你憂愁………當(dāng)你在思念親人時(shí)，可你以換個(gè)角度去想，朋友在背后支持著你……當(dāng)你快樂時(shí)，可你以換個(gè)角度去想，朋友比你更高興……
人生之旅茫茫，也許歲月流逝，花落無痕，未來茫然無措，當(dāng)朋友永遠(yuǎn)存在，陪你度過茫然的人生，珍惜吧，換個(gè)角度去想，你得到了無價(jià)的快樂！
換個(gè)角度作文8
人生不如意，十之八九，很多時(shí)候，我們不能左右自己的運(yùn)氣與遭遇，但可以改變的是自己的態(tài)度。當(dāng)你以一個(gè)新的視角去看待這一切，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的精彩紛呈。
換個(gè)角度，將遺憾變成完美。一個(gè)畫家費(fèi)盡心力完成了一幅畫，說不小心滴了些許墨水在上面，沮喪苦惱之中，他嘗試以另一種角度去看待。于是啊后來，墨漬變成了一只飛鳥，與整幅畫完美融合。原來從遺憾到完美，僅需一步，那就是改變角度。但生活中沒有絕對意義上的失敗，只是你看到他的角度不同，得到的自然也不同。那么你何不換個(gè)角度海闊天空呢？
換個(gè)角度，你將擁有幸福。海子，你終身都在尋找你所謂的幸福，可你的幸福在哪兒？你死前的幾個(gè)月，你完成了傳世的著作《面朝大海，春暖花開》�！皬拿魈炱�，做一個(gè)幸福的人，關(guān)心糧食和蔬菜……”多么美好而令人向往�？刹蛔咧竽銋s意外死亡。意外？呵，真是諷刺，把死亡寫成詩歌的人確實(shí)很幸福。幸福的那么殘忍。海子，你何不退一步？你有你的'才華與愛你的讀者，難道這還不夠？何必振臂高呼幸福，你早已擁有，只是你從來不明白罷了。
換個(gè)角度，你將擁有豁達(dá)人生。蘇軾，生前你被三教九流游戲，死后你被世人敬仰。不僅是因?yàn)槟愕牟徘椋彩菫榱四慊磉_(dá)的胸襟。你的人生仕途坎坷，而你吃在風(fēng)云變幻中始終如一。我敬你，因?yàn)槟銖牟话讶叹帕�，挫折困難放在眼里。曾看到這樣一句話：“有一種江海叫蘇子�！笔前�，江海能容納百川，正如同你博大的胸襟。你曾說，你本是天上謫仙人，卻留了一只腳在人間，只因你熱愛這凡塵俗世。好一個(gè)自比謫仙，好一個(gè)熱愛人間。蘇軾，你有一顆熱愛的心，以及樂觀的態(tài)度去面對一切，你便擁有了一份豁達(dá)人生，贏得了歡呼與喝彩。
不要活在遺憾困難的陰影里，也不要盲目追尋幸福的飛鳥。學(xué)會換個(gè)角度看待生活吧。那么你就有可能收獲念意想不到的驚喜。
換個(gè)角度，海闊天空。
換個(gè)角度作文9
我們每個(gè)人都遇到過許多傷心、快樂、憂慮、幸福的事情，如果我們站地另一個(gè)角度思考總有不同的結(jié)果。
普羅米修斯大家應(yīng)該都知道吧，他是古希臘神話中的盜火者，當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為他是一個(gè)壞神應(yīng)該接受懲罰，而我卻認(rèn)為他是一個(gè)善良、勇敢、富有正義感的人。
其中我們生活中也有許多例子，我也經(jīng)歷過一兩種事，聽我給你一一道來吧！
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們班舉行了一場籃球比賽。進(jìn)入總決賽要經(jīng)過許多場比賽，所以我們決定兩天完成比賽。我們這一隊(duì)進(jìn)入的總決賽，戰(zhàn)斗打響了每個(gè)人都開始努力的搏斗，最后我們以三分的微弱優(yōu)勢險(xiǎn)勝對方。我們每個(gè)隊(duì)員都沉侵在喜悅中�？晌覅s望著對手們，望著對手的汗水，望著對手垂頭喪氣的表情，望著對手在失落中回教室。我感覺不是個(gè)茲味。
第二件事是：一次我的'同桌在上美術(shù)課時(shí)管我借水彩筆，當(dāng)時(shí)我也毫不猶豫的錯(cuò)了給他。用完之后他忘記還我了，我也忘記了有這樣一件事。當(dāng)天晚上我才記起，我不由得忐忑不安的躺在床上翻來覆去的想，哎呀，我怎么能忘記這樣一件事啦，他不會給我弄壞了吧？那可是我爸爸花了五十元給我買的高檔水彩筆呢，如果弄壞了，爸爸一定會打我的。第二天不幸的事果然發(fā)生了，他給我?guī)淼臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)蓋子不見了，我生氣地對他說：“你賠。”上課時(shí)我一直在想這件事顯然是我錯(cuò)了，不應(yīng)該這樣對他，下課后我對他說：“算了吧，就是一個(gè)筆蓋而已�！睆拇宋覀z的友誼是越來越深厚了。
世界的事物就是這樣，對與錯(cuò)、勝與敗，如果我們換一個(gè)角度去思考事情，不是往往那么糟糕，也不一定是那么美好。正如偉大的蘇東坡說的那樣：“橫看成嶺側(cè)成峰”，當(dāng)你遇到事不要只從一方面思考。
換個(gè)角度作文10
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
智利北部有一個(gè)叫丘恩貢果的小村子，這里西臨太平洋，北靠阿塔卡瑪沙漠。由于特殊的地理環(huán)境以及惡劣的氣候，一直以一來，在這片干旱的土地上，一直都是沒有綠色。加拿大物理學(xué)家羅伯特來到這山，除了這村子里的人，他幾乎沒有發(fā)現(xiàn)其它生命的跡象。但是，處處密布的蜘蛛網(wǎng)引起了他的注意，他把目光鎖定了這些蜘蛛網(wǎng)上，借助電子顯微鏡，他發(fā)現(xiàn)這些蜘蛛絲具有很強(qiáng)的親水性，極易吸收霧氣中的水分。于是，羅伯特研制出一種人造纖維網(wǎng)，使穿行其間的霧氣被反復(fù)印攔截，形成大的水滴，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝顺渥愕乃�，而且還灌溉土地，這里已長出了百年不見的鮮花和青綠的疏菜。
換個(gè)角度，絕望會有希望，枯燥的灰色褪變成不同的色彩。
一個(gè)普普通通的蘋果，所有的人都規(guī)蹈矩地縱向切開，而一個(gè)五歲的女孩卻固執(zhí)地把它橫向切開，于是，她閃亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了里隱藏的“星星”！
換個(gè)角度，平凡背后也隱藏著絢麗繽紛。
烈日、沙漠。兩個(gè)焦渴的'旅人，取出唯一的水壺，搖一搖。一個(gè)旅人說：“糟糕！我們只剩半壺水了！”而另一個(gè)旅人卻高興地說：“是么？太好了！我們還有半壺水！”
換個(gè)角度，就會有不同的心情，不同的答案，或許，還會有不同的命運(yùn)。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，做了1000多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪的說：“我已發(fā)現(xiàn)了1000種材料不適合做燈絲�！�
換個(gè)角度，更多的自信和智慧會使成功之路更近一步。 用單純而善感的心靈，去感受世界的多姿多彩。原來，灰灰的云間也會透出幾縷分外金黃的陽光；生命中刺痛的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng)；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)......
帶著推翻成見的勇氣，別出心裁的智慧，讓我們一起換個(gè)角度，看待身邊的一切吧！生命會展現(xiàn)出另一種美。
換個(gè)角度作文11
在你的生活中有些難題，許多人都做不出來，那你是怎么想的呢？是用正面思考還是換個(gè)角度想想呢？那就聽聽下面這個(gè)故事吧！
魯國有個(gè)拿著長長的桿子進(jìn)入城門的人，起初豎立起來拿著它，不能進(jìn)入城門；橫過來拿著它，也不能進(jìn)入城門，實(shí)在想不出辦法來了。一會兒，有個(gè)老人來到這里說：“我并不是圣賢，只不過見到的事情多了。為什么不用鋸子將長竿從中間截?cái)嗪筮M(jìn)入城門呢？”那個(gè)魯國人于是按照老人的方法將長竿截?cái)�，終于進(jìn)入了城門。聽了這個(gè)故事，你是否覺得這個(gè)人很傻，想法這么死板？其實(shí)，在現(xiàn)在看來，那個(gè)老人的辦法也欠妥當(dāng)，我們可以直接將長竿橫過來拿著走就行了，為什么非要截?cái)嗄�？但是，那個(gè)老人的辦法總之讓那個(gè)魯國人進(jìn)了城門。所以，在一些時(shí)候，換個(gè)角度想問題，問題也許就會解決掉了。
還有一個(gè)故事，一個(gè)外科醫(yī)生要為一位病人動(dòng)手術(shù)，可病人要被切除的地方很復(fù)雜，不好下刀。這個(gè)外科醫(yī)生絞盡腦汁也沒想到該怎么做。他回到家，他的兒子要吃蘋果，讓他幫忙切一下，他叫兒子自己切。他的`兒子從來沒有切過，便橫著切，他想要阻止也來不及了。突然，他的兒子驚喜的拿著蘋果跑來告訴他：“爸爸你看，這多像星星呀！”他豁然開朗：“也許手術(shù)可以橫著切······”是啊，我們切蘋果通常都是豎著切，課這個(gè)孩子沒有切過，便打破常規(guī)的辦法橫著切，并從中看到了星星圖案。所以，有些時(shí)候i，死板的辦法不行，你可以換個(gè)角度想問題，也許你會從中獲得意想不到的收獲。換個(gè)角度，從蘋果中可以看到星星，楊桃中也可以看到星星，長竿可以拿進(jìn)城門······只要你換個(gè)角度，換種思維方式，就會使你豁然開朗，獲得意想不到的收獲！
換個(gè)角度，換種思維方式。也許使你疑惑不解的題目馬上就可以迎刃而解了！
換個(gè)角度作文12
當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人的時(shí)候，別忘了，還有三個(gè)手指正指著我們自己。這是什么意思呢？對了，這說得就是換位思考。
今天，我看到了一幅漫畫，說的就是換位思考。圖上主要畫了：在一張桌子上，擺了一個(gè)數(shù)字卡片，左邊的小朋友看到了說是6，右邊的小朋友看到的明明是9,。兩人為此爭論不休，吵得面紅耳赤。這不禁讓我陷入了沉思。
其實(shí)，他們兩個(gè)都沒有錯(cuò)，只不過是觀察事物的角度不同罷了。“換位思考”并不是什么深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。有的時(shí)候與朋友之間發(fā)生沖突的時(shí)候，自己總覺得自己的行為沒有過錯(cuò)，是完美無缺的，而別人做的事情都對不起自己，所有的錯(cuò)誤都是別人犯的，與自己沒有任何關(guān)系�？墒堑壤潇o下來換個(gè)位置，從朋友的角度來看待這件事的.時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的時(shí)候我們真的應(yīng)該調(diào)換一下位置，從他人的角度來考慮一下整件事情……因?yàn)槲覀儞Q位思考，人與人之間增進(jìn)了了解，建立起了深厚的友誼。因?yàn)槲覀儞Q位思考，我們在交往與合作中才會變得愉快。因?yàn)橛辛恕皳Q位思考”，我們會發(fā)現(xiàn)生活是如此的充滿人情味兒。如果我們能換個(gè)角度看事物，換個(gè)立場看問題，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，換位思考，這種情況就會大大減少。
生活中，人與人之間的交往難免會發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人�！庇鍪虏荒芸傄宰晕覟橹行模驹趯Ψ降慕嵌�，多替他人著想。畢竟，每一個(gè)人在其他人眼中也是“別人”。堅(jiān)持換位思考，你會發(fā)現(xiàn)，生活是如此和諧。
換個(gè)角度作文13
經(jīng)常聽到身邊有人這樣抱怨：為什么她的家世那么好，生活條件那么優(yōu)越，而我的父母卻是普普通通的農(nóng)民？為什么他的學(xué)習(xí)成績每次都那樣好，我卻總是在后幾名徘徊？為什么她長得那樣漂亮，我卻是相貌平平？為什么別人的人生都是一帆風(fēng)順，我卻要經(jīng)歷這么多的坎坷？……
剛聽到這樣的抱怨的時(shí)候，我覺得還挺有道理的，對說話者還報(bào)以同情，覺得老天在他身上確實(shí)太不公平了。可是聽得多了，就覺得不是這樣的了，真的是老天不公嗎？讓我們來換個(gè)角度看一下吧。她的家世是好，衣食無憂的，可是你的`普普通通的父母卻也在盡自己最大的努力給予你最好的生活呀；他的成績是好，可是不要忘了，付出才有收獲，你只看到了耀眼的成績，卻沒有看到成績背后他付出的無數(shù)的汗水；她長得是漂亮，可容貌是天生的，也許在別人的眼中，你也是可愛的，美麗的；沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，一個(gè)人要想成功，不可能不經(jīng)歷風(fēng)雨，你只看到了表面的一帆風(fēng)順，說不定在順利的背后他已經(jīng)跌倒了無數(shù)回了……人生不如意十之八九，人生路上難免會遇到許多的坎坷和磨難。我們總是希望萬事如意，可是，真正萬事如意的能有幾人？如果碰到不如意之處就固執(zhí)地抓住不放，那只能是自尋煩惱，但如果我們嘗試著換個(gè)角度看待問題，也許會有意想不到的收獲。
從前有個(gè)老媽媽，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)嫁給了賣傘的商人，一個(gè)嫁給了買草帽的。這位老媽媽天天擔(dān)憂：天晴時(shí)，她擔(dān)心大女兒的傘賣不出去；下雨時(shí)，她又擔(dān)心二女兒家的草帽賣不出去。有人就勸她：“陰天下雨時(shí)，你大女兒家的傘就好賣，你該為大女兒高興；天晴時(shí)，二女兒家的草帽就好賣，你也該為二女兒高興。這樣，你什么時(shí)候就都高興了�！崩蠇寢屢宦牐骸把灾欣�！”從此，她就笑口常開，每天都很高興。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們就像那個(gè)老媽媽一樣，很多時(shí)候遇到的苦難和煩惱都是依靠自己單一的經(jīng)驗(yàn)作出的錯(cuò)誤的判斷。這時(shí)，我們不妨換個(gè)角度看人生。
換個(gè)角度作文14
在很早以前，我就讀過《假如給我三天光明》這本書。海倫·凱勒的那種不屈服于命運(yùn)，不屈不撓的斗爭精神和對幸福快樂的執(zhí)著追求，給我留下了根深蒂固的印象。今年暑假，我又重新打開了《假如給我三天光明》，再一次走進(jìn)了海倫·凱勒的世界。
每一次閱讀這本書，我都會有新的收獲。這一次，我又被海倫·凱勒的換個(gè)角度去思考的方式所折服。在海倫童年的時(shí)候?qū)戇^一篇小說——《霜王》，但是，就是這篇小說，給海倫·凱勒帶來了巨大的傷害。這篇作品，被人們認(rèn)為是抄襲別人的。海倫·凱勒剛開始很難過，正如她自己所說的：“那天晚上，我躺在床上大哭起來……我感到渾身發(fā)冷，那一刻心里想著‘也許我活不到明天早上了’。”但是，海倫·凱勒沒有被擊倒，而是積極的換個(gè)方式去思考，去理解：“這件不愉快的事情，對我只有益而無壞處，它能迫使我認(rèn)真地思考有關(guān)寫作的一些問題�！彼龍�(jiān)持小心翼翼，不屈不撓的寫下去，創(chuàng)作出更多更好的作品，來證明自己。她終于走出陰影，走向陽光。
讀到這兒，我不由得試想：如果海倫·凱勒一直沉溺于傷心，痛苦，埋怨和為自己辯解之中，那她將會在哀怨中終老，一事無成。值得慶幸的是，海倫·凱勒沒有這樣做。她選擇了換個(gè)方式去理解，是她的這份清醒幫助了她，讓她充分的認(rèn)識到自己寫作的不成熟，清醒的意識到寫作應(yīng)該有自己的靈魂、思想、創(chuàng)新，清醒的認(rèn)識到只有自信、努力地寫作，才能重新獲得人們良好的評價(jià)……海倫·凱勒把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作磨練，當(dāng)作財(cái)富，對生活有了更深刻的`理解和認(rèn)識。是海倫·凱勒的積極換角度理解，為自己撥去了烏云，重見了陽光。我為海倫·凱勒喝彩！
的確，人的一生不可能一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣那樣的挫折和失敗。但是，如果我們遇到困難，望而卻步，那么，我們就將一事無成。而應(yīng)該像海倫·凱勒那樣，換個(gè)角度去對待挫折和失敗，那么我們就會有新的收獲。當(dāng)我們撥開一片片烏云后，一定會迎來燦爛的晴空！
換個(gè)角度作文15
親愛的同學(xué)：你好！也許，你不認(rèn)識我，我也許會朝你身邊悄悄走來，又會從你身邊匆匆消逝，但這并不妨礙我和你共同探討關(guān)于如何使用網(wǎng)絡(luò)的問題。當(dāng)比爾?蓋茨創(chuàng)立了微軟之后，我們的生活就改變了；當(dāng)英特爾出現(xiàn)時(shí)，世界便沸騰了。
電腦和網(wǎng)絡(luò)走到了你身邊。閃亮的顯示屏映出你的笑容，五彩斑斕的畫面使你著迷。你于是便愛上了它，是嗎？或許家長的嘮叨讓你無比厭煩，今天說不能玩游戲，明天說不能看電影，于是，你開始用電腦學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)真的是萬能百寶箱，它可以解開你心中所有的謎團(tuán)。于是你不斷用它搜索答案，樂此不疲，你便管這叫做“學(xué)習(xí)”。不，你錯(cuò)了，這不是學(xué)習(xí)，你不過編制了一個(gè)自欺欺人的美麗斑斕的謊言，只有你樂在其中。你站在一個(gè)錯(cuò)誤的角度，錯(cuò)誤地認(rèn)識了一個(gè)錯(cuò)誤的世界。這是一面一角已經(jīng)破裂的.鏡子，你站在破裂處永遠(yuǎn)看不到自己真正的模樣。我們只要向旁邊邁一小步，鏡子里的自己便那樣真真切切。換個(gè)角度，花團(tuán)錦簇。我的老師曾說過一句話：答案不重要，它只是幾個(gè)數(shù)字、幾個(gè)漢字或幾個(gè)單詞。我們每個(gè)人都會寫答案。可是你要學(xué)的是怎么找到那幾個(gè)。你所要享受的，應(yīng)該是過程，尋找答案的過程。它更比答案本身有意義得多。我要告訴你一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)的故事。
我愛電腦，愛它的神奇。我曾像你一樣迷惑，陶醉于唾手可得的答案�？墒亲罱K我抵住了誘惑，而是換了一個(gè)“以網(wǎng)絡(luò)為師”的角度。我寫完作業(yè)后，才查尋答案，進(jìn)行對比，查漏補(bǔ)缺。從那我開始明白：事物都是雙面的，錯(cuò)誤也許僅僅是因?yàn)槲覀冋惧e(cuò)了位置。換個(gè)角度，眼前便是一片花團(tuán)錦簇。去改變自己的角度吧，讓人生更多精彩，相信你也會從中收獲成功和快樂。一個(gè)初中學(xué)生
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