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遇見另一個自己作文

時間:2024-01-13 17:16:42 好文 我要投稿

遇見另一個自己作文(匯編15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的遇見另一個自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見另一個自己作文(匯編15篇)

遇見另一個自己作文1

  天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。

  ——題記

  光陰似箭,歲月就如指尖的流沙一般轉(zhuǎn)瞬即逝。春去秋來十四載,你是否也會有不經(jīng)意的感傷?所慶幸的是我遇見了另一個自己。

  那是一個陽光明媚的春日,陽光慵懶地灑在人們的身上,風中混合著泥土和青草的香味。放眼望去,草色青青,尖端還閃爍著珍珠般的晨露,在陽光下熠熠生輝,一片美好景象?纱藭r的我無心于美景,在迷茫地思考著努力的意義。如果努力了卻得不到回報,又為什么要做無謂的事情呢?我不知道,只是漫無目的地低頭向前走著走著……

  走過一段了無春色的石子路,有些灰暗的畫面突然出現(xiàn)一抹綠。那是一株小小的草,在幾塊石頭的縫隙中安身立命。它弱小的身軀仿佛連微風都抵擋不住,再怎么努力也是徒勞吧!就算生長起來,也只能待在這一方小小的天地,不像大樹那般眺望遠方,不像鮮花那般惹人喜愛。可小草告訴我:“只在這里又如何?不管怎樣,我都帶給了人們春意,哪怕只是一剎那也是有意義的。我的付出終究不會白費。”我無言,逃跑似地向前奔去。

  跑過一條小溪,溪水無止境地流向大海的方向。然而路上那重重的阻礙,又能有幾滴匯入大海?每天重復著同樣的事情千遍萬遍,連生命都可能丟棄掉,卻總是得不到回報,這樣真的值得嗎?可溪水告訴我:“去往大海是我們的夢想,哪怕付出再多都是心甘情愿的。每個人都是有夢想的吧!正是因為有一個希望,才會奔流不息。如果連努力的目標都沒有了,這豈不早就成了一潭死水!”我低下了頭,久久地沉默。是啊,我們都有著夢想,如果不努力,怎么會成功呢?我震驚了,不敢再向前邁出一步。

  此時,我的腦海里浮現(xiàn)出許多故事并交織成一個個畫面。無論是兒時讀的`寓言故事《愚公移山》,還是紅軍戰(zhàn)士們的萬里長征,以及如今的女排奪得奧運冠軍,都離不開“努力”這個詞啊!所以不管如何,都要去努力拼搏,這樣才可能成功!正所謂“所有看似的巧合,其實都是必然”。

  想著想著,那些迷茫逐漸煙消云散,那個悲觀的自己也慢慢離去,取而代之的則是另一個自己,一個樂觀向上、不會輕易放棄的自己。

  也許成長的過程就是和無數(shù)個自己相遇。只有經(jīng)過不斷的洗禮,我們才能成為那個最好的自己。

遇見另一個自己作文2

  “泣顏回,攜手向花間,暫把幽懷同散。涼生亭下,風荷映水翩翩……”

  一棵樹,兩個人,一把蒲扇,另一個自己。

  時光剪影

  外婆家的院子里長了一棵梧桐樹,雖不大,卻也很精致,像極了一位無需濃妝淡抹的高傲的女子,那垂下的枝條則是她落下的裙袂。記憶里,我總是與外婆坐在梧桐樹下看星星,外婆拿著一把蒲扇輕輕地扇,扇走了飄零的落葉,離人的思緒。我總是歪著頭,瞪大雙眸對外婆說:“外婆,等我長大了,我?guī)愕皆铝辽峡纯,好不好?”外婆連連答應(yīng),臉上掬起了一窩的笑容,笑容好似蕩漾在夜空中的.星星。

  那一刻,我遇見了另一個自己,一個天真的女孩。

  任意流年

  梧桐樹葉落了又生,生了又落,生生落落帶走的是外婆的青春年華,帶來的是我的茁壯成長。又一次與外婆坐在梧桐樹下,外婆早已不是那個神采奕奕的外婆了。長期的胃部疾病把外婆整個人折磨的瘦骨嶙峋,空洞的眼神愈發(fā)顯得整個人蒼白無力,縷縷青絲早已變成了白發(fā),梧桐樹上只留下了枝頭上黯然傷神的貓頭鷹。每當回憶起往事,外婆都老淚縱橫,我則貼心的為她擦干淚水,講笑話逗她開心。

  那一刻,我遇見了另一個自己,一個懂事的女孩。

  依依不舍

  “一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁!庇质俏嗤┤~落時,梧桐樹葉落的滿地都是,一片枯葉在枝頭打著旋兒,像一只飛舞的蝴蝶,終于,它離開了樹的懷抱,落到了地面上。我輕輕地拾起它,拾起我與外婆的那份美麗的回憶,將它輕輕地夾在我的書本中。慢慢地,外婆去了,只留下光禿禿的枝干在風中搖曳。

  那一刻,我遇見了另一個自己,一個懷念的女孩。

  一棵樹,兩個人,一把蒲扇,另一個自己。

  耳邊又響起“愛桐陰靜悄悄,碧沉沉并繞回廊看。戀香巢秋燕原人伉人,睡銀塘鴛鴦?wù)貉邸薄?/p>

遇見另一個自己作文3

  歌詞寫過“我在夕陽下,你在夜幕里,另一個自己!闭窀柙~中所說的:

  在另一個世界,遇見另一個自己。

  遇見另一個自己,和現(xiàn)在的自己一樣倔強,比現(xiàn)在努力,比現(xiàn)在堅強。

  遇見另一個自己,和朋友在一起玩耍,和父母在一起生活。

  遇見另一個自己,和另一個自己一起,過想要的生活。

  我喜歡熱鬧。但是我不喜歡和自己討厭的人在一起玩耍,仿佛玩什么都沒有興趣。我希望我遇見另一個自己時,她是安靜的,很平易近人,和我自己有很大不同。

  我覺得人生最大的成就,就是讓那個最完美的自己展示出來。不論面對什么困難,都可以克服。

  如果是讀書,我更喜歡讀一些勵志的,因為它可以在我失敗的時候給予我一些鼓勵,他也可以讓我在里面發(fā)現(xiàn)那些能夠觸動我心靈的句子,在書里遇見另一個自己。

  在最近新上映的一部電影中——《從你的全世界路過》,我希望我可以像劇中的荔枝那樣,性格開朗,一個人可以打敗好幾個人,什么都不怕,無所畏懼。我還在網(wǎng)上看到有《從你的全世界路過》的一些經(jīng)典語錄:

  我希望有個如你一般的人。

  如這山間清晨一般明亮清爽的人。

  如奔赴古城道路上陽光一般的`人。

  溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚,

  由起點到夜晚,由山野到書房。

  問題的答案都很簡單。

  我希望有個如你一般的人,貫徹未來,數(shù)遍生命的每個公路牌。

  我希望那個人是另外一個自己。

  曾經(jīng),我以為我可以在夢里生活,可以有很多的愿望在夢里實現(xiàn)?墒鞘澜缟现挥幸粋我,沒有第二個。讓我們用現(xiàn)在的自己,擁抱遇到的另一個自己,擁抱自己的不足,人生只有一次那樣的機會,讓我們珍惜每一次機會,不要錯過,因為錯過就有可能是一輩子。

  青春的我們永遠不要遺失心中的那個自己。

  正如青春的我們一去不復返。

遇見另一個自己作文4

  進入初中學習的幾個星期,我仿佛遇見了一個跟以往不太一樣的自己。

  現(xiàn)在在班級里,我是語文領(lǐng)讀,數(shù)學小組長,英語檢查負責人以及美術(shù)課代表。我想都沒想過自己能夠擔任這么多職務(wù)。這對于某些同學來說,或許只是微不足道的一部分,但對我而言,以上這些表現(xiàn)相比較小學的自己,已經(jīng)有很大的突破了。在小學,雖然成績好,人氣也高,但在班里總體卻不是很積極,集體活動中也沒有表現(xiàn)得很踴躍,因此也錯失了很多的機會。就拿運動會來說吧,幾乎每次我都是坐在臺下做個觀眾,看看同學們比賽,給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變,我對自己說。

  事實上,想讓一個“內(nèi)向型”的人變得積極起來,并不是一件容易的事。就比如說開學初的那次班級競選,我是猶豫了很久,下了很大的決心才上臺的,有勇氣上臺就已經(jīng)很不錯了。不瞞你說,競選的'前一天我還對著鏡子準備動作、表情呢!雖然努力的過程中伴隨著不安和緊張,但競選之后心中卻有說不出的充實,讓我感受到了進步的快樂!

  我告訴自己這只是開始,我還得一步一步往上走。因為心中有個信念,所以現(xiàn)在無論做什么事都會更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié),我一下子就報了兩個項目,記得以前我從來沒報過這么多。雖然有個項目沒被選上,但我覺得我也不會氣餒,我還想下次再參加一次呢!

  但也有不少機會是偶然的,比如說語文領(lǐng)讀吧,就是老師給我安排的。雖說是老師安排的,我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩,站在講臺上都會發(fā)抖。但我知道,老師也是相信我才讓我擔任這個領(lǐng)讀的,一定不能辜負老師的希望啊!每次領(lǐng)讀的時候,我都抑制住自己內(nèi)心的緊張,落落大方地上臺。漸漸的、漸漸的,我也沒那么緊張了,我的領(lǐng)讀也越來越棒了。我為自己的進步感到欣喜,我仿佛遇見了另一個自己。從小學到現(xiàn)在,我們每天都在進步。只要在平時的生活和學習中,積極向上、克服不足,你會發(fā)現(xiàn)另一個自己──一個更棒的自己!

遇見另一個自己作文5

  我常;孟,以后的我會是什么樣子,我會怎么生活,不知道會不會像爸爸媽媽一幸!颐看芜@樣無聊地想著。

  “歡迎來到二十二世紀……”一個聲音將我吵醒。

  猛地睜開眼,眼前現(xiàn)代化的建設(shè)讓我驚嘆:“哇,好美!”

  一排排賦有藝術(shù)氣息的居民樓,抬頭望不到最高層,路兩旁不再像現(xiàn)在一樣,設(shè)計著花池,現(xiàn)在簡直變成了一個個小花園,種著各種奇怪的樹……

  正當我贊嘆時,一只溫柔的手,輕輕拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)頭,那奇怪的聲音又在說道:“在你面前的這個女士,就是一百年后的'你,由于你整日幻想你的未來,你的意志是瘋狂的,時光機把你帶到了你的未來。恭喜你,穿越了!

  我呆呆的望著眼前未來的我,既熟悉,又陌生,很是詫異。許久,我淡淡地開口問道:“時光機,一百年后的我為什么這么年輕?”時光機沒有回答。

  她一直在看著我笑,我也對她微笑。許久,她問我:“你是在問我嗎?”我驀然點點頭。接著,她說:“你可別開玩笑了,就跟你不知道似的,現(xiàn)在那么流行的美容藥……”

  她說了很多。我都一直聽著,并時時點頭。

  她說完了,我又問她關(guān)于她的生活與工作的事。提到工作,他眼里添了一些黯然,嘆了口氣:“唉!好后悔,記得在四年級時,我對學習有些悔心,沒有好好學下去,還因為沒考好和父母大吵了一架,F(xiàn)在想想,好后悔,當初真不該……”她有點哽咽,我握住她的手說:“別再說了,我們都是一樣的啊……”

  與她聊天之后,我們都笑了,居然與一個“陌生人”聊了這么久。他淡淡一笑:“我覺得我們很像,包括外貌、語言、表情、動作以及愛好、理想等”

  告別之后,我無處可歸,到處游走,越走越累,便靠著墻角睡著了。醒來我又回到了我的家,我正靠在沙發(fā)上,有點模糊:“我又回到了現(xiàn)實,未來好可怕,我一定要好好學習,改變未來的生活!”

  人生短暫,我們一定要珍惜,別讓另一個自己經(jīng)常流淚。遇見另一個自己,你一定會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你還不夠努力,為了遇見更好的自己,加油吧!

遇見另一個自己作文6

  面朝大海,春暖花開。

  ——題記

  遠離了城市的喧囂,來到與生命最貼切的地方。

  綿綿細雨,輕輕打著拍子,有節(jié)奏地落在窗戶上,連接成一曲美妙的歌。沏一壺清茶,獨自一人坐在書房中,去領(lǐng)悟書中的風采。

  聽,是誰在小聲哭泣?這哭聲中帶著無數(shù)的哀愁與憂傷,仿佛在控訴這無邊黑暗的社會,又仿佛在懷念遠離自己的故人。是李清照,她這瘦弱的身軀里,承擔了太多人間的苦楚,經(jīng)歷了一次又一次的生離死別,所有的憂愁,都化作了眼中晶瑩的淚珠!拔锸侨朔鞘率滦,欲語淚先流。”,短短的一句詩中,有著多少個不眠的夜晚,多少世人都不能體會的痛苦。揮筆及下的詩句,背后卻有著無數(shù)的辛酸。

  看,黃河邊,有一位衣衫襤褸的詩人,望著這雄壯美麗的黃河,心中不免感慨萬分,他提筆寫下“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,像是在贊美黃河的氣概又仿佛暗示了時間與年華的不可辜負;夏日的西湖,顯得格外美麗,嬌嫩的荷花,青翠的荷葉,平靜清澈的湖水,水底嬉戲的小紅魚,好一幅驚艷的.水墨畫。這時,楊萬里也發(fā)出了自己的感嘆“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這是興奮,這是贊美,這是無盡的祖國的風光。他留給后人的,不僅僅是祖國大好河山的景象,反而覺醒了后人。

  黃昏,孤城,邊疆。多么凄涼,多么讓人落淚的場面,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”這是范仲淹的憂嘆,是對故鄉(xiāng)的思念,是茫然無奈的心情。遠在千萬里的妻兒,父母,進在眼前的敵人,戰(zhàn)場。也許是厭倦了,麻木了,那些奮力殺敵的場面終究抵不過與家人的幸福生活。人累了,心也累了。

  合上書,看著遠方,心里情緒萬千,像是一顆經(jīng)過了春雨洗禮過后的種子,看到了全新的自己。也許,生活并不是一成不變地追求利益,有時,一人一書,就看領(lǐng)略生活的風采,在語言的魅力中,我們都會遇見另一個自己。

遇見另一個自己作文7

  深沉的夜,星光黯然。螢火在近郊遠郊忽隱忽現(xiàn),猶如波瀾大海中的燈塔。城市一隅,我輕輕的來,來到夢鄉(xiāng)。

  晨露沾裳,環(huán)顧四周,連綿的青山,青

  三月垂柳的青翠;縈回的綠水,綠

  杭州西湖的綠意盎然。綻放櫻花在小溪兩旁開的正盛,沿著小溪上山,櫻花連成一片,天上的云是白的,地上的云是粉的,無論天上地下我都是多么的.渴望去摸一摸、嘗一嘗,摸摸云彩的柔軟嘗嘗云彩的滋味,一樵夫正欲上山砍柴,紅日當頭,天邊無半點云彩,天已大熱。樵夫在崎嶇的山路,舉步維艱,他背著剛砍的木柴揮汗如雨,氣喘吁吁的像一個病入膏盲的哮喘病人。我的心情忽而沉重了,只見它放下劈柴,倚靠在樹蔭下納涼,不知是熱的緣故還是累的緣故,少頃。

  風吹過時,人已眠。我聽著他此起彼伏的鼾聲,若有所思。漸漸加快了腳步,另一個我會不會是眼前的這個壯實的樵夫呢?晌午過后,在綠茵茵的草地上,我把眼睛瞇的似一牙新月,靜靜的聆聽著,高山對白云的依戀,聆聽著近處河水的嘩嘩聲,聆聽著野草對泥土的崇拜,聆聽著肚皮對我訴說饑餓的無奈……

  一漁夫撐著船,趕著一群鴨,哼著歌悠閑地坐在船頭,群鴨嬉水甚歡,河邊的篙草筆直的立著,似怒沖天的離弦之箭。穿過茂盛的篙子間的縫隙看到漁夫百無聊賴地抽著悶煙,望著天邊的云彩木訥的樣子,猶如一段被人遺棄的木頭。不知怎的,我隨著他的目光眺望天邊

  山的那邊,依舊是山,水的那邊依舊是水。山,連綿不絕;水,曲折蜿蜒。另一個我會不會是眼前的這個孤寞的漁夫呢?日漸西沉,從睡夢中驚醒后,不知是往前走呢,還是已經(jīng)站住了,都渺茫,都起落,都恍惚。遠處農(nóng)舍的幾家燈火,似秋野上生長的桔子。我仿佛又感覺到了母愛的溫存,父愛的莊嚴。一路坑洼,顛簸的來到農(nóng)舍的窗口,熟食的味道,那是家的味道呵!農(nóng)夫,樸實的麥田里的守望者。另一個我會不會是眼前的這個平凡而安逸的農(nóng)人呢。天亮了,我不像往般賴床了,因為我懂得:你今天所付出的,決定著你將來是一個怎樣的人。

遇見另一個自己作文8

  流暢柔和的線條,勾勒出云南古樸典雅的美;在明媚的暖陽下,遇見,另一個自己。——題記

  漫步在麗江大研古鎮(zhèn)的老街上,悠揚的麗江小調(diào)在清涼的微風中流淌。踏在古樸的青石板路上,煩雜的心緒被清脆歡樂的手鼓聲,一點點沖散。街邊的小吃攤上,包漿豆腐、云南米糕、臘排骨,在熱鬧的街頭,勾引著我的味蕾;霓虹燈閃爍的酒吧里,是誰在婉轉(zhuǎn)吟唱……入夜,游人依然不散,我瞇縫著眼,享受著難得的清靜。

  逃離了喧囂紛雜的城市,掙脫忙碌煩躁的枷鎖。在麗江大研古鎮(zhèn)的街角,遇見另一個,放松的自己。

  天空那么蔚藍,宛如寧靜澄清的湖泊。普達措國家公園里的屬都湖,水天一色,神秘、深邃。遼闊無垠的碧塔海,鮮嫩的青草上嵌著晶瑩如珍珠的朝露。清風悠悠拂過,金銀花的絲絲幽香悄然流動。憨厚溫順的牦牛,悠閑地擺著尾巴,在廣闊的草原上散步。坡上潔白如雪的羊兒,怡然自樂;趕羊的云南漢子,揮著長鞭,縱情歌唱,聲音雄渾嘹亮,氣吞山河。小巧的栗色松鼠,拖著蓬松的大尾巴,睜著黑葡萄似的圓溜溜的大眼睛,叼著游人的黑巧克力,“嗖”地竄上了樹。高達濃密的水杉、白樺和山楊,任由這些小家伙在林間嬉戲玩鬧。我靜聽微風,漫步在蔥蘢的綠意中,沉醉在這幅有聲有色的活油畫里,感嘆大自然的鬼斧神工。

  少一些灰暗的高樓大廈,多一些明媚的綠色。在普達措國家森林公園,遇見另一個,清新怡然的自己。

  金色的'暖陽,直射草原,溫和,卻絲毫不刺眼。清香的微風流過,青草謙和地彎下腰。船載著我,在湖中,悠然地飄蕩。船頭輕柔地撥開豐美的碧綠的水草,留下粼粼的波光。清涼的湖水,浸透皮膚,指尖勾起一根細長嫩白的莖,那是生長在水中的鮮嫩菱角。對岸的人家,裊裊炊煙隨風飄散。我雙眼輕合,呼吸純凈的空氣,排除體內(nèi)的污濁。

  微甜的空氣如清澈的玉液,清洗了我的身心,纖塵不染。在拉市海,遇見另一個,純凈的自己。

  那位漫步在古鎮(zhèn)街頭、碧塔海林間和拉市海湖畔的女孩,那位笑容明媚的純美的少女,是另一個我。我與她,在麗江,第一次相見……

遇見另一個自己作文9

  初秋,金黃色染遍了大地,葉子也從樹上飛舞下來,乍一看,似乎有些荒涼,可又一想,這也是一個成熟的季節(jié)。這成熟的果實又何嘗不代表一種美呢!在初秋的季節(jié)里,我們也會遇到另一個自己,一個更美的自己。

  夏天的燥熱還沒有散去,空氣中仍彌漫著一股悶熱的氣息。讓人昏昏欲睡,課上的也有些無趣,只有寥寥無幾的'人舉手。這節(jié)是英語新概念課。在讀完課文后,往往會請幾位同學上臺表演,這種時候大概永遠也輪不到我吧!雖然平時在臺下嘻嘻哈哈的,可一真正上臺,仿佛被千萬人盯著一般,神經(jīng)很是緊張,往往是表現(xiàn)最差的那一個,想到這,我又低下頭繼續(xù)翻看著眼前的課本。

  “苗家碩”聽到有人叫我,抬起頭,是曹月琨,難道他要我和他一起表演?我有些不相信,直到曹月琨走到臺前,我才意識到這是真的。拿起書本走到臺前,我不記得自己是怎樣走過去的,但仍記得全班的眼睛一齊看向我的時候,我感覺似乎全身上下沒有秘密一般。神經(jīng)緊繃了起來,仿佛再用一點力就會斷掉似的,頭上不覺滲出陣陣汗珠。明明很熱,我卻有一種在冰窖的感覺,連一旁老師說什么也聽不清了。

  不知過了多長時間,表演終于開始了。我站在那里很難受,始終有種如芒在背的感覺,每說一句話都小心翼翼的,仿佛一旦出錯就會發(fā)生什么可怕的事一般。開始倒還很安穩(wěn)。表演到了一半,曹月琨演講完了,輪到我了,我心里咯噔一下,忘詞了,多么可怕的事情!我急得如熱鍋上的螞蟻,怎么也想不起來了。這時一旁的曹月琨輕輕地說了一句“要自信,別緊張!”這句話似乎有神奇的魔力一般,一下緩解了我心中的焦躁。是!我為什么要緊張呢?只要把最好的一面發(fā)揮出來就行了呀!又何必在乎他人的評論呢?

  想到這,我似乎不那么的緊張了,恢復了平日的從容與淡定。說來也怪,那些臺詞如泉水一般不斷的涌了出來,我也慢慢進入狀態(tài),很坦然的應(yīng)對曹月琨的對話。

  一篇課文終于表演結(jié)束了,臺下鴉雀無聲。心里盡管有些失望,但我還是十分爽快的走下臺去。就在這個時候,不知道誰先鼓起了掌聲,一個接著一個,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  初秋,一棵棵樹上墜著成熟的果實,壓彎了枝條,看得人心生搖曳。就是在這初秋的時節(jié),我遇到了另一個自己,一個自信、淡然的自己。

遇見另一個自己作文10

  我曾遇見過一個長得和我一模一樣的人,但又和我那么的不一樣。

  我問她究竟是誰,她說“我就是你!笔前。@不就是我么?高高的馬尾,我每天照鏡子時熟悉的面孔,這是另一個我自己嗎?因為她脾氣好,成績好,什么都好,她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她,最重要的是她有爸爸媽媽!

  我好羨慕她!我也好想有這么多人陪著我,更想爸爸媽媽可以陪著我!既然我們長得一模一樣,那我是不是可以代替她的位置呢?我心里不禁萌生了這樣的念頭。當我提出這個想法后,她竟答應(yīng)了!于是我們的交換從放學后正式開始了。

  天!這不是我的.家嗎?電視、花瓶、就連門上我三歲時貼的畫紙都一模一樣!那是誰?爸爸?還有媽媽!媽媽在做我最愛的醋溜土豆絲,爸爸在看報紙。我已經(jīng)聞到飯香了。可是我不敢叫人,他們?nèi)f一知道我不是他們的女兒呢?正當我默默往后縮時,一聲溫柔的“思思,回來了。吭趺催不把書包放下?手上的黑是怎么回事啊?”我怔住了,是……在叫我嗎?“思思,爸爸問你話呢,怎么不說話?發(fā)生什么事了嗎?”“不是不是,沒有!蔽艺f不出其他的話,只是慌張的回答。我的手心因為爸爸突然握住而出了一陣虛汗,是緊張是幸福,我不知道。“今天做了很多作業(yè),寫字時候沒注意擦到作業(yè)本上的墨水,所以手黑了!卑职謰寢屝α,說我是個小糊涂。吃飯的時候,媽媽給我夾菜,又給爸爸夾菜,爸爸給我夾菜,又給媽媽夾菜,我從來沒有吃過這么好吃的晚飯。時間好快,轉(zhuǎn)眼到了晚上,媽媽叮囑我蓋好被子,爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。

  可是我不想睡,我不能睡!我可以不還給另一個自己了嗎?我想就這么一直換下去……

  “思思,起來吃早餐了啊。”爺爺?shù)暮魡咀屛覐膲衾镄褋,沒有爸爸,沒有媽媽,也沒有那個自己……。

  第一次這么不想起床,什么時候我能在遇見她,遇見另一個自己。

遇見另一個自己作文11

  兒時,我有一個夢:便是遇見另個自己?墒菈艚K究是夢,我從未幻想過有一天這個夢還能實現(xiàn)。

  但時間緩緩流逝,我已悄然長大。這個兒時的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。

  那是一個清幽的早晨,她微微地靠在窗前,借著初陽投下的點點陽光,看著手中那本小小的書。微風輕輕拂來,吹動著窗外的枝芽兒,“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風是如此輕盈,也帶動著她額頭上的短發(fā)。我遇見了她——另一個自己。她是如此認真,眉眼間浮現(xiàn)出淡淡書氣,周圍總是飄來一縷若有若無的墨香,我就這樣,遠遠凝視著她,心中不覺涌出這樣一句話腹有詩書氣自發(fā),真的,在這個清幽的早晨,在這個靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風景。

  那是一個炎熱的下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉(zhuǎn)動的身影,如一只蝴蝶般絢爛,舞動的是對青春的無悔,我遇見了她——舞蹈中的自己。她是如此開心,臉上洋溢著的是陽光般的笑容,我遠遠的注視她,她正用自己的腳步,編織著一幅七彩畫卷,我想著用灑灑脫脫這個詞來形容再也貼切不過了吧,舞中為精靈,她留下的是一個活躍的身影。

  那是一個皎皎的夜晚,星空中閃著柔和的光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書。月光映照著她的`臉龐,神情里滿滿的全是謹慎,啊,我又遇見了她——考試中的自己,她對待事情是那么嚴肅,不同于往日的嘻哈,筆尖不停地觸動,有時還托著自己的下巴,我靜靜地望著她,望著她沉思的模樣,等到了試卷,才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點兒佩服她,竟能如此嚴謹對待。

  我就曾遇見過那么多自己,但每一個自己都是我。我不知道誰才是真正的我,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會是獨一無二的自己。

  我遇見過另一個自己,在兒時的夢起便早已注定,我遇見過另一個自己。

遇見另一個自己作文12

  我走過不同的路,看過不同的風景,經(jīng)歷過不同的事。遇見了另一個自己。

  在800米的體育考試中,我遇見了堅持不懈的自己。

  那天,我們進行體育考試。800米對于女生來說是非常困難的,而我更是害怕,因為有一次,我跑1000米,剛跑到一半時就被絆倒了,把腿碰傷,特別疼,連動都不敢動。那次過后,我再沒有跑過長跑。

  “啊!我們班第一個跑!迸鷤冊谧h論著?粗瑢W們驚恐的樣子,我更害怕了!伴_始!”,老師的話音一落,同學們像脫韁的野馬,似離弦的箭,嗖的一聲,竄了出去。100米了,我還能堅持住,200米,300米,400米……到了最后的200米,我堅持不住了,想要停下慢慢地走。這時,一個聲音在我耳畔回響,“加油,還有100米,努力就是勝利,堅持就是勝利!”最后沖刺終點的剎那,一股興奮之情在心底騰起,我成功了,我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯。

  在解決難題中,我遇見了冷靜的自己。

  那一次,我在班里算著上節(jié)課數(shù)學老師出的難題。我算了一遍又一遍,卻怎么也做不出來。這時,我腦中忽然閃過一個念頭,我又順著自己的思路做了一遍,卻還是做不出。真煩人!我把書向桌子里一扔,趴了起來,心里急得像熱鍋里的`螞蟻。過了一會,我平復好了自己的心情,又拿出了本子和書再次計算起來。“遇難題則冷靜,從要求尋找突破口!崩蠋煹亩谠俅卧诙呿懫,我平心靜氣,按照題目要求一點一點推進,終于,我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個小小的步驟,加上它后,難題迎刃而解。那一刻,一股滿足感涌遍全身,我用力揮舞一下緊握的拳頭,歐耶!

  在這漫漫長路上,我已沒有了最初的幼稚,留下的只有那勇敢、努力和勤奮。

  青春的路上,稚嫩的我,在磨礪中不斷突破,成長。我堅信,終有一天,會遇到另外那個勇敢堅強、擁抱成功的自己。

遇見另一個自己作文13

  每個人都有兩個自己,一個是與生俱來的有著懦弱和膽怯的自己;另一個是敢于挑戰(zhàn)的勇敢的自己。膽怯的自己阻礙我們前進,勇敢的自己鼓勵我們前行,我喜歡勇敢的.自己,我多么渴望遇見它,遇見另一個自己。

  我記得那是在一個正月里,一個陽光明媚的日子里,我從窗戶探出頭去,看到家門口停滿了各式各樣的轎車,像是開車展一樣,這引起了我的好奇心,然后就跑去問爸爸。爸爸告訴我:“這些車主們都是來爬山的!蔽抑牢壹腋浇凶呱健u冠山,可是一直都沒敢爬過。聽爬過人說過,爬到上面要兩三個小時,而且山路還很陡峭,聽聽都害怕。

  走進家門后,我請求爸爸讓他帶我去爬雞冠山,他向來都是拒絕的,怕我沒有這點勇氣去爬,可能會半途而廢。但我這次是很有信心去爬的,所以我懇求爸爸好久好久,他終于答應(yīng)了。

  第二天,我們認真地穿好了登山鞋,帶上面包、水和水果,我們出發(fā)了!我背著登山包站在山腳下,望著山頂上的那面紅旗,突然感覺好激動,像是要去爬珠穆朗瑪峰似的,我在心里不停地念叨著“我一定要爬上山頂!”于是我們開始上山了,走著那彎曲而陡峭的山路,路上全是一塊塊的小石頭,走著腳感到麻木。我走一分鐘就會問爸爸一次,“這到哪了,我們還有多久到山頂啊?”我感到筋疲力盡,走那么久了,怎么才到這呢,我很想放棄,不過我答應(yīng)過爸爸一定要爬上山頂,我必須做到!

  兩個小時過去了,我們離山頂越來越近,我們高喊著“堅持就是勝利”!我看到去山頂必須經(jīng)過的陡峭崖壁,崖壁上只長著幾簇稀稀拉拉的小草,破碎的石頭讓人腳底打滑,這時我產(chǎn)生了巨大的恐懼感,我不敢爬上去,我只想后退。就在我想要放棄的時候,我又想到了我對爸爸的承諾,想到了另一個自己。于是我開始勇敢地向上爬,很難爬,也很害怕,但是最后我爬上了山頂。我在山頂上望著山下,看著那一幢幢房子,嘴里便喊著:“我好勇敢,我爬上了雞冠山!卑职譃槲遗恼樟裟,說是等我長大了可以讓我翻翻老照片,看一看勇敢的自己。

  一次爬山,我遇見了另一個自己,一個勇敢的自己。我希望接下來的日子,不僅僅遇見勇敢的自己,我要努力成為勇敢的人。

遇見另一個自己作文14

  傷過了,才知道有多痛,但傷口終會愈合;堅持過了,才知道那很累但是不會是徒勞;想了,去做了,才會遇見另一個不一樣的自己。

  六年期中考,我的成績一落千丈,那些分數(shù)是我從來沒想過也從來沒有過的。雖然老師和家長的開導讓我的成績有了些回升,但還是希望不大。以至于升學考我的數(shù)學才拿了六十分。連我自己都覺得我失敗了。

  初一二班,我坐在教室里,無精打采,無心聽課。若不是家人告誡我認真聽講否則后果自負的`話,也許我真的會趴下就睡。這樣的生活持續(xù)了一個多星期。開學沒幾天,我的數(shù)學和英語聽寫甚至是聽十個錯八個的樣子。

  下午美術(shù)課前,我去找英語老師背單詞,事實上我一點兒都不會,上課什么都沒聽。

  英語老師真的發(fā)火了:“你搞什么啊?聽十個你錯八個,你上課真是什么都沒聽!”語文老師站在我的右邊對我說:“你這幾天在干什么呢?不好好學了是嗎?你不是這樣的,你不應(yīng)該是這樣的!”不是這樣的?我什么樣子?不寫作業(yè),不聽課,打網(wǎng)游,熬夜……這還是我嗎?“開學的時候我們幾科老師就看你還有上升的空間,記住,你可上可下懂嗎?”“老師,我懂。”我點了點頭,老師拍了拍我的肩膀“嗯,老師相信你,你也要相信你自己。好了,快去上課吧。”

  我莫名流了淚,我在干什么?這幾天我都在干什么?這還是我嗎?我原來到底是什么樣子的?我已經(jīng)不認識我自己了。我可以變回來嗎?

  下午數(shù)學課,我的眼神不離老師和黑板。放學后我去辦公室給語文老師送聽寫,老師把手搭在我的肩上說:“數(shù)學老師說你下午這節(jié)課已經(jīng)有變化了,老師相信你,老師也不希望任何一個人落下,你懂嗎?”“老師,我懂”“恩,老師知道你都懂,既然懂了,就要去做。好了,快回家吧!”我走出校門,止不住的淚流了下來。心中百感交集,我從來沒有那樣悔恨過。

  那日以后,我決心要改變,我要做出行動。課上及時做筆記,課前及時預習課文,背熟句式結(jié)構(gòu)和課文公式,提前預習,其他科亦如此。每一天,我都努力做到更好,不讓老師和家長失望,更是給我自己留下一個無悔的青春。

  你知道嗎?這個飛雪的冬天,我遇見了另一個自己。

遇見另一個自己作文15

  小時候,懵懵懂懂的我在父母的懷抱里打滾。不知不覺,我漸漸地長大,長大,由無知走向懂事,由幼稚走向成熟。在成長的道路上,我漸漸地遇見另一個自己,另一個世界。

  在相貌上,我看到另一個自己。小時候,我雖然體弱多病,但我依然活蹦亂跳。盡管每次扎針時我總會哇哇大哭,但哭完了笑起來天真的圓臉總不會變。漸漸地長大了,我的體格也逐漸強壯起來。不再總是生病了,個子也逐漸長了起來,肩膀也逐漸寬了起來,但圓圓而天真的笑臉卻早已無影無蹤。再后來,我又發(fā)現(xiàn)我的圓臉越來越長,眼睛也變得渾濁。我已不再是原來的自己。在陌生的面容中,我不斷看到不同的自己,更壯實,沉穩(wěn)的自己。

  在書籍中,我發(fā)現(xiàn)另一個自己。從小,我就愛看各種書,和所有的同齡人一樣,不外乎一些簡單的故事書,童話書。稍大一些,我又開始看一些以情節(jié)為主的書。跌宕起伏的情節(jié)總讓我不斷讀下去,讀下去,愛不釋手。也就是在這時,我養(yǎng)成了手不釋卷的習慣。就是到了初中,我也沒有放棄讀書的習慣。情節(jié)已不能滿足我的需要了。我在書中尋找歷史的`縮影,我在書中尋找文學的演變,我在書中尋找語言的技巧,我在書中尋找意象的影射。在不同的書中,我獲得不同的啟迪,產(chǎn)生不同的思考,明白不同的道理。在書籍中,我不斷發(fā)現(xiàn)煥然一新的自己,更深刻,敏銳的自己。

  在人群里,我遇見另一個自己。小時候,我總是有一群和我一樣天真活潑的伙伴們,每天無憂無慮,自由自在的玩耍。但無憂無慮的日子總不長久,稍大一些,四顧同窗,周圍是一片懵懂,無知而充滿渴望的眼神。而現(xiàn)在,四周都散發(fā)著青春活力,每個人都有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的遠大抱負和“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲阎竞狼椤H欢,我難道不是其中的一員嗎?從懵懂,無知,幼稚走向成熟,走向青春,走向世界。在人群里,我遇見另一個自己,一個朝氣蓬勃,充滿活力的自己。

  畢淑敏說:“書是常讀常新的!蓖瑯,人也是“常讀常新”的。不斷地成長,不斷地變化,只有自己不知不覺。轉(zhuǎn)眼間,青春已經(jīng)到來。在富有活力的青春里,我們要勇于開創(chuàng)新的世界,面對新的征途,迎接新的自己。

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