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欲速則不達(dá)作文（必備15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的欲速則不達(dá)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欲速則不達(dá)作文1
后天，羊村將舉行“綿羊和山羊之間的大賽。開(kāi)始吧。甚至懶羊也參加了，他自信地說(shuō):今年，我的懶羊一定會(huì)贏！”
這次比賽的路線(xiàn)是繞過(guò)一座山，向前跑500米。懶羊在心里做了一個(gè)小計(jì)劃:如果我爬上這座山，我就能獲得第一名！另外，這座山也不高！哈哈哈哈！我真是個(gè)天才！
比賽開(kāi)始了。懶羊和其他羊一起沖了出來(lái)。當(dāng)他到達(dá)山前時(shí)，他開(kāi)始爬山。爬啊，爬啊，最后懶羊爬到了山頂。他在這里感覺(jué)很熟悉。它看起來(lái)像狼堡的'后院。他環(huán)顧四周。嗯？這不是我給格雷的玩具嗎？這真的是狼堡嗎？”
就在這時(shí)，狼出來(lái)了。啊哈，哈哈哈，上帝也幫助了我。一只小羊跑進(jìn)了它的肚子！”“喜羊羊，請(qǐng)幫助我，我知道我錯(cuò)了！喜羊羊！救命。
很快，懶羊被放進(jìn)了鍋里，狼一邊切胡蘿卜和青菜，一邊哼著小曲。在一邊的格雷看見(jiàn)了趕緊去找快樂(lè)羊來(lái)幫助營(yíng)救懶羊�！翱鞓�(lè)羊哥哥，不好不好！老板被抓了！”“什么？懶羊被灰狼抓住了！”“是的，是的，老板被我父親抓住了！”“阿什，回家去，偷偷扔掉柴火！快速”
“是。”
當(dāng)亞什回到家時(shí)，她把所有的柴火都扔進(jìn)河里喂美人魚(yú)。
“嗯？家里的柴火在哪里？阿什，你能陪我去森林撿些柴火嗎？”“好的�！�
過(guò)了一會(huì)兒......
“懶羊，我是來(lái)救你的！”
“喜羊羊，我不應(yīng)該在爬山時(shí)作弊。我不僅沒(méi)有先被大灰狼抓住，還給你帶來(lái)了麻煩。抱歉，快樂(lè)的羊！”
“沒(méi)關(guān)系，你仍然是我的好朋友！”
欲速則不達(dá)作文2
我們時(shí)刻都要注意安全，如果不注意，小則受傷，大則致命。
還記得有一次，最后一節(jié)課上完，下課鈴響了，我和同學(xué)們興奮地沖出校門(mén)，因?yàn)槲覀兌家⒓臃品频纳站蹠?huì)，要回家放書(shū)包。
走在回家的路上，我和小北一邊聊天一邊走路。我問(wèn)小北：“一會(huì)兒我們要不要一起去？”她說(shuō)：“好��！這樣吧，5分鐘后小區(qū)門(mén)口見(jiàn)�！蔽掖饝�(yīng)了。走到樓門(mén)口時(shí)，我和小北告了別，就匆忙地跑向樓門(mén)，不想耽誤時(shí)間。上臺(tái)階時(shí)，我三步并作兩步地走上樓梯，眼看離樓門(mén)口不遠(yuǎn)了，突然，我沒(méi)踩住臺(tái)階，腳一滑，整個(gè)人趴在了樓梯上。我感覺(jué)膝蓋有點(diǎn)疼，當(dāng)我吃力地爬起來(lái)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)校服褲子都摔破了。我焦急萬(wàn)分：這可怎么辦啊，明天還要穿呢！接著，我卷起褲腿兒一看，膝蓋也破了，流血了。我站起來(lái)，就這樣卷著褲腿兒，一瘸一拐地上了電梯，回了家。
媽媽一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我這般模樣，就問(wèn)：“團(tuán)團(tuán)，你這是怎么了？摔著了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，練字的'爺爺，繡花的奶奶，晾衣服的爸爸聞聲都紛紛放下手中的事，前來(lái)關(guān)心我。爸爸幫我消毒，貼創(chuàng)可貼，爺爺見(jiàn)我的褲子破了，叫奶奶幫我補(bǔ)。媽媽問(wèn)我怎么回事，我給她講了一遍事情的經(jīng)過(guò)，她說(shuō)：“以后一定得小心，你看這后果多嚴(yán)重��！現(xiàn)在你的校服上多難看呀！”我低著頭說(shuō)：“好的，下次我一定小心�！�
等處理完傷口，和小北約的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，菲菲的生日會(huì)也遲到了。這就是“欲速則不達(dá)”。一不小心，不注意安全，會(huì)給自己帶來(lái)很多損失。
欲速則不達(dá)作文3
“欲速則不達(dá)”，我思考了許久，仍想不出其中的深意，直到那一件事以后，才讓我體會(huì)到了這句話(huà)的`真正含義……
那天，我正在和小伙伴們玩耍，末了，我們個(gè)個(gè)精疲力盡。于是就各自回家吃飯。一回到家，我就聞到了煎魚(yú)的香味。媽媽說(shuō)：“寶貝兒，今兒你有口福啦，我們今天吃煎魚(yú)。”聽(tīng)到這句話(huà)，我便高興得一蹦三丈高。我有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蟾旁龠^(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能開(kāi)飯，我玩得太累了，肚子都咕嚕，咕嚕地向我抗議了！”說(shuō)完我便倒在沙發(fā)上，剛才“一蹦三丈高”的精神氣兒早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“大概20分鐘吧！”“�。俊蔽掖笫鼗刈�。這20分鐘，我仿佛度秒如年，坐立不安，就像流沙墜入我的心房，我仿佛每秒都有可能餓昏過(guò)去。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，開(kāi)飯啦！我站起身，迫不及待地沖進(jìn)廚房，一把抓住幾塊魚(yú)肉，不顧一切地往嘴里塞。我的嘴中塞滿(mǎn)了魚(yú)，臉上露出了滿(mǎn)足的笑容。突然，我“啊”地大叫一聲。跑到垃圾桶面前，嘔吐了好一會(huì)兒，才支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“魚(yú)……魚(yú)刺卡……卡在了喉嚨里�！蹦菚r(shí)仿佛有千萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨，難受極了！還讓我住了一星期的醫(yī)院。這真是“心急吃不了魚(yú)肉呀”！
從此，我明白了“欲速則不達(dá)”的真正含義。做任何事不能一味追求速度，穩(wěn)穩(wěn)重重，腳踏實(shí)地才能真正做到“快”并取得成功�！坝賱t不達(dá)”這句話(huà)我將銘記于心。
欲速則不達(dá)作文4
放學(xué)了，我抱起籃球就往操場(chǎng)跑。
一只手猛地抓住了我。我大怒，正待回頭，是值日班長(zhǎng)的聲音：“你還沒(méi)做值日呢，想跑？”我像被潑了盆冷水般垂頭喪氣，只得回教室打掃。
去陽(yáng)臺(tái)拿掃把，我忍不住朝籃球場(chǎng)瞟了一眼。這一瞟可不要緊，正值華山vs區(qū)教育局的.籃球賽，我一瞟就盯上了。值日班長(zhǎng)拍拍我的背，我才驚醒過(guò)來(lái)：正事還沒(méi)做呢！為了早點(diǎn)去現(xiàn)場(chǎng)觀看球賽，我以火速拿出掃把奔向教室。
我費(fèi)了好大力氣才打掃完一小塊地方，望著一、二組那么大的面積，我著慌了：“這要干到什么時(shí)候去呀！待會(huì)兒還要拖地……”對(duì)了！我何不一步登天，直接拖地行了呀！說(shuō)干就干，我疾速放好掃把，拿來(lái)拖把一把一把把垃圾拖在一起，摁到拖把條條下，等到了垃圾桶前，我猛地一拽一提，“刷”，斷掉的拖把條條倒是飛進(jìn)去幾根，就是不見(jiàn)垃圾進(jìn)去�；仡^細(xì)看：不好！垃圾從拖把底下漏了一地！值日班長(zhǎng)又在一旁不懷好意地冷笑著。我心直抽抽：完了，被發(fā)現(xiàn)了！我只得再次去拿掃把。
到達(dá)一二組，忽然發(fā)現(xiàn)畚斗沒(méi)帶，正要發(fā)作，一個(gè)鬼主意又上心頭：掃垃圾進(jìn)畚斗再倒到垃圾桶太麻煩！各人自?huà)唛T(mén)前雪，我把垃圾掃到別處，節(jié)省力氣又節(jié)省時(shí)間！我的籃球賽��！我暗自得意，掃著一點(diǎn)就往三組里撥拉一點(diǎn)，掃著一點(diǎn)就往門(mén)后藏一點(diǎn)，不一會(huì)兒，一二組就干干凈凈了。
值日班長(zhǎng)正在思索我怎么那么快完事了，倒垃圾的同學(xué)正好回來(lái)。他頓悟：“倒垃圾的才回來(lái)，你的垃圾扔哪兒去了？”我不打自招，只好老老實(shí)實(shí)地重做值日。功虧一簣啊！我心愛(ài)的籃球賽泡湯了！
哎，“欲速則不達(dá)”這句話(huà)說(shuō)得對(duì)極了！如果我從一開(kāi)始就老老實(shí)實(shí)地干，就不至于現(xiàn)在這樣了，我那個(gè)悔呀！
欲速則不達(dá)作文5
我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，還未來(lái)得及欣賞眼前的風(fēng)景，就馬不停蹄趕往下一個(gè)景點(diǎn)�？旃�(jié)奏的事物充斥著我們所生活的世界，使我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。古人云：“欲速則不達(dá)。”我想，放慢自己的腳步，才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦，到達(dá)理想的彼岸。
放慢腳步，需要的是不急不躁、循序漸進(jìn)地練習(xí)。王羲之的目標(biāo)遠(yuǎn)大，他每天不斷練習(xí)毛筆字，研究名家字跡，大膽創(chuàng)新。那一支支毛筆，一方方硯臺(tái)，便是他努力的見(jiàn)證。正是因?yàn)樗怕四_步，夜以繼日地練習(xí)，才開(kāi)創(chuàng)了書(shū)法藝術(shù)的先河，成就了“書(shū)圣”的千古美名。
放慢腳步，需要的是獨(dú)自承受那份孤獨(dú)和悲苦的勇氣。李時(shí)珍獨(dú)自走遍祖國(guó)的山山水水，嘗百草，訪(fǎng)農(nóng)家，用三十年時(shí)間著成《本草綱目》。司馬遷在受刑后，守住自己的堅(jiān)持，承受不盡的苦楚，完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。”曹雪芹埋頭十年，用他的'堅(jiān)持承受孤獨(dú)，這才有了明清小說(shuō)代表作《紅樓夢(mèng)》。他們放慢自己的腳步，獨(dú)自承受辛酸和悲苦，歷經(jīng)那些人生的坎坷，最終走向成功。
放慢腳步，需要的是忍辱負(fù)重和矢志不渝的決心。正如破蛹而出的蝴蝶需要經(jīng)過(guò)痛苦與掙扎，人在追夢(mèng)的道路上總會(huì)遇到障礙。越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，才得以有朝一日東山再起；漢相陳平在呂后的手下韜光養(yǎng)晦，才得以保住劉氏江山。而他們也正是因?yàn)榉怕四_步，才一步一個(gè)腳印，被后人敬仰。
慢，不是停滯不前，而是蓄積力量，尋找最佳方向。欲速則不達(dá)，古人誠(chéng)不我欺。
欲速則不達(dá)作文6
今天上午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師在通卷紙答案的時(shí)候，遇到一個(gè)閱讀題，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)富翁參加完交易會(huì)后，想早點(diǎn)騎馬回家，但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個(gè)釘子掉了，富翁不以為然，仍然騎馬回家，最后由少了一個(gè)釘子發(fā)展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達(dá)呀！我們覺(jué)得這篇短文很有趣，便饒有興趣的'討論起來(lái)，老師問(wèn)我們什么叫“欲速則不達(dá)”，同學(xué)們有的說(shuō)：“想要快點(diǎn)，但卻很慢”；有的說(shuō)：“性急求快，反而不能達(dá)到目的”。這使我想到了另一個(gè)故事：兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家的將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時(shí)候，一個(gè)馬夫報(bào)告他說(shuō)：“將軍，就剩您的馬沒(méi)釘掌了！”將軍立刻讓他釘，結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋�(gè)馬掌時(shí)，鐵掌不夠了，將軍一看，對(duì)馬夫說(shuō):“算了算了！不釘了！這很耽誤時(shí)間的！”馬夫立刻退了下去。
到了戰(zhàn)場(chǎng)上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要?jiǎng)倮�，偏偏這時(shí)將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時(shí)他才明白：少了一個(gè)馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個(gè)將軍；少了一個(gè)將軍就少了一個(gè)軍隊(duì)；少了一個(gè)軍隊(duì)就少了一個(gè)國(guó)家！是��！凡事都不能心急，往往心急會(huì)造成小麻煩，小麻煩也會(huì)造成大損失！
欲速則不達(dá)作文7
有一天,我看見(jiàn)一幅漫畫(huà).圖上有一對(duì)父母,高高地舉著手,拉開(kāi)一條繩子.站在繩下的是他們的孩子,小男孩不知所措,呆呆地仰著頭,望著比他高兩倍的繩子,他跳起來(lái)手都挨不著,更不說(shuō)跳過(guò)去,而父母卻焦急地催促著:"寶寶快跳.”
小孩根本不可能跳過(guò)去,而父母還是高興地舉著繩子.在現(xiàn)實(shí)中,那根"高高在上”的繩子就好比父母給孩子定的高標(biāo)準(zhǔn).
古時(shí)候有個(gè)故事叫拔苗助長(zhǎng).宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,總嫌禾苗長(zhǎng)的太慢.有一天,他突然想出了一個(gè)主意,就到田里把禾苗一棵一棵的拔高.回家后給兒子報(bào)喜,兒子聽(tīng)了,焦急地跑去田里.一看,禾苗全都枯死了.這個(gè)成語(yǔ)和這幅漫畫(huà)是一個(gè)意思.都比喻了急于求成,違反了自身的'發(fā)展規(guī)律.
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的故事.我常常聽(tīng)說(shuō),父母?jìng)兺映升?望女成鳳,給孩子報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班.有一次我聽(tīng)媽媽說(shuō):"有一個(gè)個(gè)剛來(lái)她們工廠上班的孩子,說(shuō)他小時(shí)侯,父母給他請(qǐng)了一,三,八的高級(jí)教師來(lái)補(bǔ)課,100元錢(qián)一節(jié)課.”"啊”我驚訝地叫了出來(lái),"父母還真闊氣.”而這些超過(guò)了孩子的承受能力.老師講得深?yuàn)W,他根本就聽(tīng)不懂,成績(jī)照樣上不去.
現(xiàn)在父母都希望孩子變得聰明,找個(gè)好工作,可是急于求成,太大壓力效果只會(huì)事得其反,所以欲速則不達(dá).
欲速則不達(dá)作文8
每當(dāng)聽(tīng)到父親說(shuō)要我做“小學(xué)同步奧數(shù)”中的數(shù)學(xué)項(xiàng)目，我自然會(huì)想起不久前做項(xiàng)目時(shí)發(fā)生的一些事情。到目前為止，這仍然讓我感到羞愧—
前幾天下午，天氣很好。蟬在樹(shù)枝上拼命地叫，狗在樹(shù)下吐出鮮紅的'舌頭。夕陽(yáng)的余暉把天上的云染成了紅色，仿佛是一大塊“天布”染成了紅色。人們把桌子和椅子上的食物搬到門(mén)前的田里，大口大口地吃著......
今天去鄉(xiāng)下吃飯，別提有多開(kāi)心了。你知道，鄉(xiāng)村是我最喜歡玩的地方！然而，我父親要求我在我能去之前完成這個(gè)話(huà)題。你什么意思？我還有很多問(wèn)題要完成！我真的很想一下子做完這些題，但這是不現(xiàn)實(shí)的，只好埋頭苦干。中途，我看了看時(shí)間。哇，我不知道，但我很震驚�？�5點(diǎn)了。加油加油加油。我很快低下頭，很快就做了。過(guò)了幾分鐘，我長(zhǎng)出了一口氣，“哦，終于做完了，真累！”我三步并作兩步趕到爸媽房間，大聲說(shuō)：“爸，我不干了！”“拿去看看�！薄笆堑�，”我快步走到自己的房間，接過(guò)數(shù)學(xué)書(shū)，恭恭敬敬地拿給父親看。我在想：快點(diǎn)，我餓死了！我正在想，突然，我聽(tīng)到父親說(shuō)：“過(guò)來(lái)，你在干什么？你在我面前干什么？這么多錯(cuò)誤.....哎，錯(cuò)題被重做了！”親愛(ài)的？我真的可以稱(chēng)這句話(huà)為“晴天霹靂”！但我不敢頂嘴，只好又做了一遍，交給了父親�！班牛@還差不多。我們都餓死了！”爸爸看著我說(shuō)：“去吧，吃吧！”
在下鄉(xiāng)的路上，我真正體會(huì)到了“欲速則不達(dá)”是什么意思。
欲速則不達(dá)作文9
每當(dāng)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要讓我做“小學(xué)同步奧數(shù)”中的數(shù)學(xué)題目的那個(gè)時(shí)候，我就很自然地想起不久前做題目的時(shí)候，發(fā)生的一件事情。
前幾天的下午，天氣非常好。知了在樹(shù)枝上竭盡全力地“知了，知了”地叫著，小狗在樹(shù)下吐著鮮紅的舌頭，日落的余暉把天空中的云彩染得紅紅的，仿佛是一大塊被人染紅的“遮天布” ，人們則把桌椅飯菜搬到門(mén)前的場(chǎng)地上，天高地闊地吃起來(lái)……
我們今天去鄉(xiāng)下去吃晚飯，我別提有多高興了。要知道，鄉(xiāng)下可是我最喜歡去玩耍的地方啊！可是，爸爸要我把這一專(zhuān)題做完，才能去。我還有好多好多題目沒(méi)做完呢！我真想馬上把這些題目全部都做完，但這是不現(xiàn)實(shí)的，我只好把頭埋下，奮筆疾書(shū)地做起來(lái)。做到一半的時(shí)候，我看了一下時(shí)間，哇，已經(jīng)快5點(diǎn)了。
快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我趕緊把頭低下飛速的'做起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，“噢，終于做完了，真是累�。 蔽壹泵θ讲⒆鲀刹降匦∨艿桨职謰寢尩姆块g里，大聲地說(shuō)：“爸爸，我做完了！”“拿過(guò)來(lái)看看�！蔽铱觳阶叩轿业姆块g里，拿了數(shù)學(xué)本，畢恭畢敬地交給爸爸看。心里則在想：快點(diǎn)，我都要餓死了！我正想著，突然，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“過(guò)來(lái)，你在做什么，前面做得不錯(cuò)，后面這么多的錯(cuò)誤……
我現(xiàn)在才真正體會(huì)到了什么叫“欲速則不達(dá)”了。
欲速則不達(dá)作文10
上午，我和舅舅去華凌市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。我們很快就選好了中意的魚(yú)和魚(yú)缸，準(zhǔn)備坐車(chē)回家。
一到家，我就迫不及待地想要看看那四條小虎鯊和另外五條金魚(yú)。只見(jiàn)舅舅把魚(yú)缸擦洗干凈，放到桌子上。再往魚(yú)缸里添了很多涼水，解開(kāi)了裝滿(mǎn)魚(yú)的袋子�！皳渫ā币宦�，魚(yú)就被舅舅倒進(jìn)了魚(yú)缸里。哎呀，不好啦！魚(yú)個(gè)個(gè)東倒西歪，白色的肚皮朝上翻。這正是魚(yú)的死亡現(xiàn)象！“哎呀，這下可糟了，鯊魚(yú)是熱帶魚(yú)，應(yīng)該要加熱水的�！�
舅舅手忙腳亂的拿起桌上的瓢，從魚(yú)缸里往外舀水。舀到差不多時(shí)，舅舅趕快往臉盆里倒了一些熱開(kāi)水，又添了一點(diǎn)涼水。用手時(shí)時(shí)溫度，剛剛好，就倒了進(jìn)去。但是，魚(yú)還是絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。我們急的.像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，幾條金魚(yú)活了過(guò)來(lái)�？墒鞘Ｏ碌膸讞l小鯊魚(yú)呢？我為那幾條是生是死都不知道的魚(yú)擔(dān)憂(yōu)。舅舅查了差電腦，才知道鯊魚(yú)正常的生存溫度是二十六攝氏度到三十二攝氏度，一般情況下，鯊魚(yú)是不會(huì)死的。“那就好。”我們終于松了口氣，心里壓著的石頭這才落了地。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，那幾條小虎鯊也慢慢地游起來(lái)了。幸好魚(yú)沒(méi)有死�？粗隰~(yú)缸里悠閑自在的魚(yú)兒，我思考了很久，悟出了一個(gè)道理：“做任何事之前，都要有充分的準(zhǔn)備。俗話(huà)說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。凡是都不能心急，要鎮(zhèn)定，否則就做不成大事�！賱t不達(dá)’說(shuō)的就是這個(gè)道理�！�
欲速則不達(dá)作文11
今天上午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師在通卷紙答案的時(shí)候，遇到一個(gè)閱讀題，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)富翁參加完交易會(huì)后，想早點(diǎn)騎馬回家，但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個(gè)釘子掉了，富翁不以為然，仍然騎馬回家，最后由少了一個(gè)釘子發(fā)展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達(dá)呀！
我們覺(jué)得這篇短文很有趣，便饒有興趣的討論起來(lái)，老師問(wèn)我們什么叫"欲速則不達(dá)"，同學(xué)們有的說(shuō)："想要快點(diǎn)，但卻很慢"；有的說(shuō)："性急求快，反而不能達(dá)到目的"。
這使我想到了另一個(gè)故事：兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家的將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的`時(shí)候，一個(gè)馬夫報(bào)告他說(shuō)："將軍，就剩您的馬沒(méi)釘掌了！"將軍立刻讓他釘，結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋�(gè)馬掌時(shí)，鐵掌不夠了，將軍一看，對(duì)馬夫說(shuō)："算了算了！不釘了！這很耽誤時(shí)間的！"馬夫立刻退了下去。到了戰(zhàn)場(chǎng)上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要?jiǎng)倮耍@時(shí)將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時(shí)他才明白：少了一個(gè)馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個(gè)將軍；少了一個(gè)將軍就少了一個(gè)軍隊(duì)；少了一個(gè)軍隊(duì)就少了一個(gè)國(guó)家！
是��！凡事都不能心急，往往心急會(huì)造成小麻煩，小麻煩也會(huì)造成大損失！
欲速則不達(dá)作文12
速度快時(shí)好時(shí)壞，可對(duì)我而言，速度快卻是一件壞事。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽都回老家了，臨走前他們告訴我，如果在他們回來(lái)之前我還沒(méi)把作業(yè)做完，我就得再寫(xiě)兩個(gè)作文。我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，我可以先把作業(yè)寫(xiě)完再去看電視。我正要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，好朋友小楊打來(lái)電話(huà)，約我中午兩點(diǎn)去鎮(zhèn)中打籃球，我想：有那么好玩的事，我一定要去，于是我答應(yīng)了他。
我掛了電話(huà)看了看，時(shí)間已經(jīng)1：25了，如果我不做作業(yè)就出去玩，爸爸媽媽回來(lái)又要叫我抄作文，可我已經(jīng)答應(yīng)了小楊，如果我兩點(diǎn)鐘還不去找她，那我豈不是一個(gè)不守信用的.小人？我靈機(jī)一動(dòng)，又想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，我可以使出我的洪荒之力，在兩點(diǎn)鐘以前把作業(yè)寫(xiě)完，這樣既完成了爸爸媽媽安排給我的任務(wù)，也可以去打籃球。一想到這，我就拿起鋼筆在作業(yè)本上“畫(huà)”了起來(lái)。才過(guò)了十多分鐘，我就寫(xiě)完了一個(gè)作文，又用五分鐘完成了試卷的抄寫(xiě)。終于，我在1：50完成了所有作業(yè)。我收拾好東西去鎮(zhèn)中找我的好朋友。
到了鎮(zhèn)中，我和我的好朋友痛痛快快地玩了一個(gè)下午。到了下午七點(diǎn)半，我和好朋友才各自回了家。回到家后，爸爸媽媽也回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)把作業(yè)拿給我檢查，”我得意洋洋地把作業(yè)拿給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋业淖鳂I(yè)，頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“你看看你寫(xiě)的是什么，給我重寫(xiě)！”于是我低著頭拿著作業(yè)認(rèn)真一看，字像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，很多明顯錯(cuò)誤沒(méi)有糾正，我羞紅了臉。回到房間，一筆一劃的認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了起來(lái)，直到九點(diǎn)半，我才寫(xiě)完了所有作業(yè)。
此時(shí)我明白了，騏驥千里，非一日之功，速度快并不是什么好事，做事要腳踏實(shí)地！
欲速則不達(dá)作文13
做事不能急于求成，如果要想跑，就必須先學(xué)會(huì)走；如果想要成績(jī)好，就必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。如果連走都沒(méi)走明白，那么想跑就是妄想；如果不付出辛勤的汗水，那么喊再多口號(hào)也是枉然。
無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我總是第一時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，可是效率卻不高。馬馬虎虎，敷衍了事是常有的事，為了能夠早點(diǎn)去玩，做完了一道題連看都不看一眼就跳轉(zhuǎn)到下一題。這樣當(dāng)學(xué)生，成績(jī)著實(shí)不堪。我以為我夠差勁，沒(méi)想到像我這樣的人不在少數(shù)，甚至有的人比我更糟糕�？上攵覀兪怯卸囫R虎和懶惰。
心里越是急，就越想偷工減料，得到的結(jié)果自然也就比預(yù)期的質(zhì)量低。我們要像孔雀那樣，把最美好的一面展現(xiàn)出來(lái)，這需要底氣。而底氣是建立在實(shí)力之上的`。
過(guò)去，我時(shí)常因?yàn)橄±锖客昊顑憾焕蠋熈R，如今，我已不再是當(dāng)年那個(gè)我了。我現(xiàn)在做題動(dòng)作快，準(zhǔn)確率高。我相信，只要我注重效率，就一定會(huì)被老師和同學(xué)們刮目相看。
再實(shí)際的人，也喜歡對(duì)人對(duì)事有期望值。有時(shí)，期望越大，失望就越大。做一件事的成功與否，不能光憑速度說(shuō)話(huà)，結(jié)果很重要，過(guò)程也不能忽視。
常言道，“欲速則不達(dá)”。如果你總是習(xí)慣走同一種根本就行不通的捷徑去處理事情，那么你這一生將會(huì)被黑暗所吞噬。這可不是危言聳聽(tīng)哦！
欲速則不達(dá)作文14
我想起了孔子的名言：“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速，則不達(dá)，見(jiàn)小利，則大事不成�！蔽覀兩钤谝粋�(gè)快節(jié)奏的世界里，當(dāng)我們還未來(lái)得及欣賞眼前的風(fēng)景事，就馬不停蹄趕往下個(gè)景點(diǎn)�！八俪砂唷㈤W婚”這些快節(jié)奏的事物充斥著我們的生活世界，人們?cè)谧非罂旃?jié)奏的同時(shí)也被快節(jié)奏壓得喘不過(guò)氣來(lái)。也許，放慢了自己腳步，才能真正地領(lǐng)悟到人生的真諦，達(dá)到理想的彼岸。
騏驥千里，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。蝸牛放慢了腳步，不斷前進(jìn)，所以它嘗到了世界上最甜蜜的葡萄；夜鶯放慢了腳步，不斷練習(xí)，所以它獲得了世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲；水滴石穿、鐵杵磨成針這些都需要放慢腳步，好酒陳釀的時(shí)間越長(zhǎng)越香醇，音樂(lè)譜寫(xiě)得越久越唯美，成功醞釀的'越久越輝煌。
司馬遷為著《史記》，用近三十年遍訪(fǎng)古跡，廣交天下豪杰，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；李時(shí)珍一生游歷山水，走遍名山大川，閱盡奇花異草，終成一本《本草綱目》；居里夫人十幾年尋找放射元素，含辛茹苦，終在幾十噸煤中找到幾克放射元素……
在我們的學(xué)習(xí)生活中，又何嘗不是如此呢?有些同學(xué)總急于成功，想一鳴驚人，基礎(chǔ)還沒(méi)打牢，就整天忙于“奧數(shù)”、“奧英”。但是“欲速則不達(dá)”，這樣不僅得不到提高，就連基本的知識(shí)都遺忘了，又怎么能取得好成績(jī)呢?還是讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，不要求走得最快，只求走得最遠(yuǎn)。
正如破蛹而出的蝴蝶需要經(jīng)過(guò)痛苦與掙扎，人在追求的道路上總會(huì)遇到阻礙。欲速則不達(dá)，是歷史的回響?
欲速則不達(dá)作文15
今天老師給我們講了一個(gè)《小港渡者》的故事。講的是一主一仆著急趕路，不聽(tīng)渡者勸告慢慢走，最后沒(méi)有去到目的地。這個(gè)故事告誡我們做事不能著急，只有一步一個(gè)腳印去做才會(huì)成功。俗話(huà)說(shuō)：“欲速則不達(dá)。”
可我們生活中卻有很多的人在追求速度。比如西瓜，商家嫌棄長(zhǎng)得慢，本來(lái)頭一天晚上才有鉛球一樣大，被人們打了膨大劑、催紅素之后。第二天就又大又紅。這樣的`西瓜好吃嗎？不但不好吃，還對(duì)人們的身體有害。他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康呀！他們笑嘻嘻地賺著“良心錢(qián)”，等到事情敗露的那天，終究會(huì)受到應(yīng)有的懲罰，這樣的快速，我們不要！
還記得發(fā)生在自己身上的一件事。一次我正在做作業(yè)的時(shí)候，哥哥打來(lái)電話(huà)叫我去他家玩新買(mǎi)的小狗。我非常想去，于是立刻回到書(shū)桌上，拿起筆，筆像一個(gè)小兔子在書(shū)本上“跳躍”，很快我的作業(yè)就寫(xiě)完了。我下樓拿給媽媽檢查，媽媽一看錯(cuò)了許多字，我又急急忙忙像猴子一樣跑上樓隨便改一下，媽媽生氣地說(shuō)：“這個(gè)字怎么這么亂呀，明天一定得不了優(yōu)+了，快去重寫(xiě)，這時(shí)我的心如同有千斤重，我只好乖乖去重寫(xiě)。待我寫(xiě)完，天色已經(jīng)晚了，真是后悔自己一開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，只是追求速度，沒(méi)有保證好質(zhì)量。
可是，司馬遷花了三十年時(shí)間，遍訪(fǎng)古跡，廣交天下豪杰，終于寫(xiě)出《史記》，李時(shí)珍一生游歷山水，走遍名山大川，閱盡奇花異草，終成一本《本草綱目》。他們的故事都在告訴我們只有經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀，才會(huì)散發(fā)自己最閃耀的光芒。
一味主觀地求急圖快，違背了客觀規(guī)律，后果只能是欲速則不達(dá)。一個(gè)人只有擺脫了速成心理，一步步地積極努力，步步為營(yíng)，才能達(dá)成自己的目的。
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