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這就是我作文

時間:2024-01-13 22:56:46 好文 我要投稿
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這就是我作文14篇【推薦】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的這就是我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這就是我作文14篇【推薦】

  這就是我作文 篇1

  我是一個不錯的男孩,心地善良,為人厚道,可學習成績一般,細究起原來,還是和我愛神游遠方有關。因此,課堂上老師總盯著我,也時常找我談心,每每我感到愧疚,暗下決心改正,可沒過幾天又犯,連自己都“恨”自己,為什么不能爭氣?

  老師,父母,我多么怕自己改得太遲,而使你們對我失去信心。如果這樣,我還有什么臉面在同學面前一站!我渴望進步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我是那么懶惰而又懦弱,總不能戰(zhàn)勝自我?磩e的同學寫自己有理想有追求,而自己卻極其普通。我實在寫不下去了,可我仍不愿辜負老師的期望。

  我也是有優(yōu)點的男孩子,對事物充滿了好奇,總想著把未知的東西弄個明白。另外,我對長輩和老師一直是發(fā)自內心的尊重和敬仰,當父母把我批評的'一無是處,老師對我異常嚴厲時,我總能擁有一種“幸福感”,我不怕別人批評,就怕別人對我毫不在意。

  我是一個普通的學生,在您接觸并喜愛的學生中,能給我保留一席之地嗎?

  老師深感:就這么個題目,就是想讓你們認識自己,審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地,不在乎詞藻是否華麗,只在乎是否能看到一個真實的你!讀到“是在有點著不下去了”,我也實在有點看不下去了,心中已是百般感觸。心無法平分給每個學生,但會為擁有如此靈魂的孩子永留三尺!

  這就是我作文 篇2

  從鏡子中,我看到了一張熟悉的面孔:一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,還扎著個小馬尾。這就是我——一個8歲的小女孩。我愛看書,一有時間,我就會爭分奪秒地看書。記得有一次,我正在津津有味地讀著沈石溪的動物小說,媽媽喊了我八遍,我也沒聽見。直到肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的指令,我才起身去吃飯。可是媽媽已經(jīng)在洗碗了,沒辦法,我只能啃面包了。我很馬虎。寫作業(yè)馬虎,寫字馬虎,數(shù)學考試也馬虎。平時不管是寫什么作業(yè),難題錯得少,容易的`題目倒是錯得蠻多。比如少寫一點啦,什么看錯了數(shù)字啦,還有少寫一個字母啦……讓我印象最深刻的是一次數(shù)學考試,就因為我粗心大意,把幾個算式里的數(shù)看錯了,扣了好幾分,結果與100分失之交臂。我的理想是開一家圖書館,可以讓人們免費借閱書籍。因為我想讓沒有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中,和我一樣,快樂地暢游在書的海洋里。這就是活潑可愛的我。哦,差點忘了告訴你們我的名字,我叫袁xx哦,想和我交朋友,就來實驗小學找我吧!

  這就是我作文 篇3

  街上的一個小女孩到處逛著,誰都不知道她是誰,而我知道,因為,那個女孩就是我。

  我是一個平凡的女孩,我為自己的活潑而感到驕傲,盡管我相貌平凡,但是,我根本沒有為這個而煩,這就是我。

  7歲的我,還是那么的嘴饞啦,什么都不知道,有一次,我們在院子里寫作業(yè),我在那兒玩,姐姐和她朋友在寫作業(yè),正說著連直線相交,我突然大叫:哪兒有香蕉啊?啊,什么?什么香蕉。窟^了一會兒,哦,原來,你把相交聽成香蕉呀,你這個小饞鬼呀!這就是7歲的,既貪吃,又天真。

  11歲的我,一下子變成了暴力女生,因為六年級剛到同升湖時,對這里還不是很了解,所以,我盡量的讓人討厭我,那我就可以逃避這個地方了,因為,我那時是一個特念家的孩子,我也不懂得獨立的`真正含義。所以有一次,我被一個男同學惹生氣了,就沖上去大他,為此,我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我,雖然暴力,但是沒有惡意!

  12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上,為什么要哭,又為什么要悲傷,在這12歲的時候,我懂得哭泣,在哭的時候我在想我為什么哭泣呢?12歲的我,有些迷茫了,天天都想問為什么!

  從小時候到現(xiàn)在,我都不斷的長大,以往的我性格變了許多,我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著,這就是我——xxx

  這就是我作文 篇4

  我今年9歲了,身材苗條,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是精神地扎成一個馬尾,披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個高高的鼻子,玲瓏小巧的嘴巴。哈,這就是我了。

  我是一個愛看書的小女孩,我看書的`時候,就像饑餓的人趴在面包上,吸取知識,成為一條小書蟲,遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的事兒。

  有一次,我在看《愛的教育》,雖然里面沒有引人入勝的情節(jié),但字里行間洋溢著幸福的味道,我被深深地打動了,情不自禁地愛上了這本書。不知不覺,已經(jīng)到了吃飯時間,“寶貝兒,快吃飯了!”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起!昂,再看兩頁,把這個故事看完就來!蔽一卮鸬馈5冗@個故事看完時,我又不由自主地開始看下一個故事!澳憬o我出來,飯菜都涼了!怎么那么慢!”媽媽從溫柔地小綿羊轉眼間變成了兇猛的大老虎,她火冒三丈,朝我大吼一聲。我沒在意,依然沉浸在書中,我就像火上澆油,讓媽媽的火更旺了,她一腳踢開書房門,指著我:“你把我的話當什么了?你的屁股發(fā)癢了吧?給我出來!辈缓,老虎發(fā)怒了,快跑,我手足無措地放下書,戀戀不舍地離開書房去吃飯。

  這就是我,一個愛看書的我,你們想和我交朋友嗎?

  這就是我作文 篇5

  嗨!你知道我是誰嗎?我是新來的哦!那么現(xiàn)在我就來一個自我介紹吧!

  我是一個梳著馬尾辮的小女孩,今年13歲了。我有一個特點就是嬉皮笑臉,任何煩惱的事情到了我的手中就變成了開開心心的。

  記得一次,我的.好朋友恩恩她說她這次考試考得只有60分!就來向我訴苦啦!恩恩一字一句地說:“莉莉呀,你說我怎么辦,這次是我考得最差的一次了,幫幫我啦。”我嬉皮笑臉地對恩恩說:“嘻嘻!恩恩呀,唉呀你不要這么沮喪了啦,考試考差了有什么大不了,只不過是挨罵而已啦!放心吧!你爸爸媽媽平時很疼你,怎么舍得打你嘛!”恩恩更加難過了,說:“我要是你就好了,整天嬉皮笑臉,好像沒有煩惱似的!焙,這可說到我心里話咯!我說:“你知道我為什么整天嬉皮笑臉嗎?其實呀,我也有很多煩惱,但是我想只要我們不要去想它,就不會不開心嘛!上次我的表妹把我的布娃娃弄壞了,我也是生氣得不得了呀,但是這都是過去......”沒等我說完,恩恩說:“其實你也有很多很多煩惱,比誰都多,你一直都在掩飾.....,現(xiàn)在我要堅強,我也要做一個像一樣嬉皮笑臉的小女孩!编耍〗K于把恩恩的事情弄好了!

  你們想想看,我是一個嬉皮笑臉的小女孩嗎?其實我的煩惱你你們還多呢!

  這就是我作文 篇6

  我10歲了,瘦瘦的,小小的,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我,可不知道為什么,大家都叫我”小不點“。

  我真的是“小不點”嗎?

  每次考試,我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮(zhèn)的普通話演講比賽,我勤學苦練,喉嚨啞了我也不休息,結果我戰(zhàn)勝了十多名六年級的.“大不點”,得了第一名。少先隊大隊部讓我分管的工作,我都能認真做好。如午休時有的同學不安心休息,我就輕輕地碰碰他們,他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的同學不理解,我就用眼睛盯他們幾下,再指指他們的紅領巾,他們就再也不鬧啦。我每個學期都被評為“優(yōu)秀學生”或“優(yōu)秀隊干部”。

  雖然我力氣不如別人大,可我于活細致,干得好;雖然我受了委屈老愛哭,有時眼睛紅上半天,可是賴寧哥哥lO歲時也愛哭呀。他到14歲就成了大英雄,難道我不會成為英雄嗎? 再說,我以后再也不會哭了。如果因為我力氣小,因為我愛哭,就叫我“小不點”,多不公平呀! 我雖然小,可我也有賴寧哥哥一樣的理想和志氣,我長大了,還要當一個有名的醫(yī)學家為病人治病昵! 你說,未來的醫(yī)學家能叫“小不點”嗎? 爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學……請別叫我“小不點”啦!

  這就是我作文 篇7

  大家好,我叫蘆昱涵。

  我的個頭很高,在我班是女生中最高的哦!一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個光滑的馬尾辮,可漂亮了!

  我有一張不大也不小的蘋果臉,那兩道柳葉眉下嵌著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛會說話!我有張可愛的櫻桃嘴,可是一笑起來,兩個小兔牙都會露出來。我喜歡做出小白兔的模樣,向爸爸媽媽賣萌,他們一準會哈哈大笑。

  我有一對非常聽話的耳朵,每次爸爸媽媽對我說什么,我都會認真聽。讓我經(jīng)常收獲“乖寶貝”的稱贊,但是偶爾它們也會去“打打蚊子”。比如,媽媽晚上叫我去洗澡,要連喊4、5遍我的耳朵才會聽進去,這時,媽媽就會說我的`耳朵“打蚊子”去了。我的耳朵有那么大嗎?

  我的愛好很多,其中最喜歡畫畫了。那一個風和日麗的周日,我去了比高美術館,那天,我們學的是人物線描,溫文爾雅的張老師給我們詳細講解了畫畫的要領。

  很快,我掌握了人的頭部及身體的比例、五官的正確位置和它們的畫法。

  按照老師的指導,我很快畫出了少女的額頭和下巴,然后是眼睛和眉毛,還有瞳孔和睫毛,接著畫出頭發(fā)和脖子,最后畫出上半身和胳膊及手,一幅畫完成了。張老師對我的作品稱贊不已。我得意極了!

  這就是我,一個端正自信、活潑可愛的小姑娘,一個愛畫畫的小學生。

  這就是我作文 篇8

  我,今年八歲,長著一雙水汪汪的大眼睛,個子不高也不矮,喜歡穿運動服,扎一個馬尾辮,你想認識我嗎?請聽我的自我介紹吧!

  我是家里的“開心果”。只要我在家,家中就少不了歡樂。有一次,爸爸、媽媽為了一點小事大吵大鬧,我沖到他們面前扮了幾個鬼臉!還即興表演了一段小沈陽的模仿秀,結果他倆忍俊不禁、握手言和了。

  家里的“智多星”也是我。有一天,我的表妹因為調皮,把自己的手指插進桌子的破洞里,怎么也拔不出來。爸爸、媽媽只要用力一拉,妹妹就疼得大哭;家里的大人們個個著急得團團轉,我忽然靈機一動想出了一個妙招:跑進廚房的`我把洗手液不停地往桌子洞里噴,由于桌子和妹妹的小手得到了潤滑,妹妹的手指一下子就從桌子洞里拔了出來,全家上下個個夸我。從此,我就有了智多星的美譽!

  不過,我也是個“馬虎小姐”。在學習中,我十分粗心,經(jīng)常因了為犯了不必要的錯而讓我與滿分擦肩而過。在老師的教導下,我現(xiàn)在粗心的毛病一直在努力克服。

  這就是我,一個開朗、活潑、聰明又馬虎的小女孩!

  這就是我作文 篇9

  我叫楊濟霞,今年8歲,現(xiàn)在正在讀三年級。

  我有著1.45米的個子,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,當然,還有一張櫻桃似的小嘴。

  小的時候,我識字不多,不認識的字,我總是念成"什么"。隨著年齡的增長,我慢慢學會了不懂的字就自己查字典,這樣,只是也就更豐富了。

  我還特別喜歡看書。"書籍是人類進步的階梯。"每次到書店,看見喜歡的書,我就愛不釋手,非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買,我就是自己存錢也要把它給買下來。每次,當我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時,心里總會有一種滿足感。()喲一天,爸爸媽媽上班,我讀書讀得太入迷了,竟連飯也忘了吃。

  我還有許多其它的`興趣愛好:繪畫、小制作,到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。

  我的性格可以說是雙重的,有的時候,我會安靜地在桌上寫作業(yè),一聲不吭地看書,可有的時候,我又會和同學們說說笑笑,講這里,說那里,一起開心地做游戲,可真是多變!

  我有一個很大的目標,那就是長大以后能當一位優(yōu)秀的科學家,但是,實現(xiàn)一個大目標是很不容易的,它需要實現(xiàn)一個又一個的小目標才能完成。我只希望,自己能夠從身邊的小事做起,盡好自己的責任。這學期能夠考個好成績,我也就很滿意了。

  瞧,這就是我,一個具有雙重性格,但又十分好學的女孩兒。希望大家能和我做朋友。

  這就是我作文 篇10

  你喜歡這樣的我嗎?

  大家好,我叫毛巍諶。我有著一雙黑寶石一樣的眼睛,微翹的鼻梁上架著一副藍色的眼鏡,寬大的嘴巴一笑起來幾乎扭到了耳根。

  我是個熱愛觀察的人,一朵要開放的花兒,歸巢的鳥兒,打架的螞蟻等等都是我觀察的對象。就說有一次吧!我做完作業(yè)到院子里散步。突然,我眼睛一亮,哇!一群螞蟻像一條長龍正浩浩蕩蕩地趕路,那架勢堪比千人迎親隊伍。它們這是要到哪里去呀?我百思不得其解,馬上蹲下來仔細觀察,只見它們有的獨自用嘴巴叼著食物趕路,有的兩三只共同叼著一塊玉米粒急匆匆地走我弓著背,目不轉睛地盯著它們,一路興致勃勃地尾隨,想看看它們到底去哪里?誰知路上殺出個程咬金,只聽呯的`一聲,我被一個大石頭似的東西撞了個底朝天。等我回過神來,大石頭已嚇得腳底抹油溜了。原來是我那調皮鬼弟弟,與小伙伴追逐打鬧眼朝天,根本沒看到法布爾哥哥。唉,可惜了我的螞蟻,不但嚇得驚慌失措四處逃奔,還被我壓死了好幾只。

  像這樣的事情,在我身上發(fā)生了不少:因為看鳥捕食太入迷,被路上石頭絆倒;因為看蜜蜂采花蜜,腦袋被蜜蜂蜇了個大包;因為看青蛙捉蟲,跌入了深水溝但不管它們如何虐我,都沒有讓我失去觀察的興趣,反而讓我越斗越勇,越觀察越來勁!因為觀察,我發(fā)現(xiàn)了大自然的許多秘密!

  這就是我,一個愛觀察的小男孩,你喜歡這樣的我嗎?

  這就是我作文 篇11

  我叫胡警仁,今年十二歲。說不清什么原因,我是一個很獨特的人,做什么事情總喜歡一個人做。

  早上,大家都在教師早讀,大家三五成群的聚在一起,而我卻愿意找一個僻靜的地方一個人讀。

  下課了,別的同學都像飛出籠的`鳥,歡笑著,跳躍著,在操場上盡情的玩耍,我缺依靠著大樹,仰望茂盛

  的枝葉,湛藍湛藍的天空,雪白柔軟的云朵發(fā)呆,我覺得這樣只身在大自然的懷抱里,好舒服,好愜意!老師說我從小養(yǎng)成了孤僻的性格很不好,但我有時卻不這樣認為。

  我還特別喜歡提問。和爸爸在一起的時候我就會問一些古里古怪的問題。譬如,火車為什么不在地上跑,而要在鐵軌上跑?為什么有些人把繽紛的色彩,堂皇的外表看做是最美的東西,而把心靈的美,語言的美說成是“假正經(jīng)”?地球在轉動,我們?yōu)槭裁锤惺懿坏。。。。!?大多時候,爸爸會慢慢講給我聽。當然,有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過,我也不會生氣,因為爸爸工作非常的忙。

  當然,我這種孤僻不是長久的,有時候我也會和同學們開心的玩耍,情不自禁的表達我內心的激動。當然,這就是我。

  這就是我作文 篇12

  小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,再加上小小的個子,看上去小巧玲瓏,這就是我,一個不善言談,但愛笑,愛看書,愛下圍棋,愛書法的女孩。

  在陌生的環(huán)境前,我不太愛說話,不會主動地交朋友,但熟悉后,你就會認識一個全新的我,愛笑,愛玩,下課后會去瘋玩的我,在小學時,有一次在走廊上和同學追逐打鬧,被老師訓了半天。

  平時,我很喜歡看書,一寫完作業(yè),就“困”在了書堆里,看得聚精會神,津津有味,貪婪地吸取著書中的營養(yǎng),非常入迷,以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見,直到媽媽著急地推門進來,嚷嚷了半天,我才慢慢地放下書,視線從書上轉移到媽媽身上,慢慢地吐出了一句話:“什么事。俊眿寢尶扌Σ坏。

  下圍棋也是我課余時間最喜歡的事了,先布局,然后中盤,最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個小時,但是過程讓我很享受,贏了當然很高興,輸了也不灰心,繼續(xù)努力,下次再戰(zhàn)。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事,不要太重視輸贏,要享受下棋的過程。

  平時我也經(jīng)常練硬筆書法,靜下心來臨摹字帖,一橫,一豎,一撇,一捺,日積月累,字自然就練得不錯啰!

  我認為這樣的`我可以為班級的黑板報出一份力,寫出漂亮的字體,為黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或學習委員,因為在小學我當過科代表和學習委員,有一些經(jīng)驗,再加上我的責任心,我想我應該能夠勝任的。

  這就是我,你了解我了嗎?

  這就是我作文 篇13

  “one,two,three,恰恰one...”,在寬敞整潔的舞蹈教室里,我們正在學習拉丁舞。紫幽幽的窗簾被風兒吹的也像在跳她獨特的舞步,明晃晃的鏡子里閃動著我們歡快的身影,就連風扇也扭起了腰—它們在陪伴著我們一起學習舞蹈。哦,對了,忘了告訴你,我會跳拉丁舞,一直在炫逸舞校學習,還考級了呢,今年我要考標準舞了。

  我不僅喜歡跳舞,還對書籍情有獨鐘哦!

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對極了!它使我的作文更加充實,語句更加優(yōu)美,像一件普通的襯衣綴上了閃閃發(fā)光、價值連城的珍珠,變得十分光彩奪目。不僅如此,它還豐富了我的知識,讓我足不出戶便能了解各地風情。

  你可別以為我那么單調,只喜歡跳舞讀書,我的興趣愛好多著呢!比如踢毽子、打羽毛球,我也算是個高手了,有空可與你切磋切磋哦!

  我是個活潑開朗的女孩,如果我想和你做朋友,我一定會“主動出擊”,和你成為好朋友。

  現(xiàn)在,我報名參加齊魯晚報小記者,又給我的.興趣愛好添上了絢麗的一筆,我想通過做小記者開闊視野,豐富自己,讓自己變得更大方、自信。再者,我本來就喜歡攝影,當上小記者,我想拍下那精彩的瞬間,美好的事物,和大家一起分享我的樂趣。在這之前,我還在我們的校刊上發(fā)表過一篇文章—《聆聽春天》,記錄了春天美好動聽的聲音。

  這就是我,一個興趣多多的女孩。你愿意和我做朋友嗎?我期待你的到來!

  這就是我作文 篇14

  我姓陳,名彥崧,是一個快樂的小男孩。我個子不高,淺淺的`眉毛下面有一雙又大又圓的眼睛,就像兩顆明亮的黑寶石。我的臉非常圓,比月亮還圓,但鼻子很小,嘴也很小,這張小嘴上課愛說話,也愛講笑話。

  我喜歡彈鋼琴。有一次,我彈鋼琴時,彈得很用力,手指抬得很高,指法也非常正確,老師表揚了我,我特別自豪。

  我有許多優(yōu)點。比如說,性格很好,學習很認真,愛講笑話……但是我最大的優(yōu)點就是樂于助人。有一次,我看見同學有一道題不會,急得抓耳撓腮,我就去幫助他,細心給他講解了那道題,他學會之后很感謝我。這時老師正好看見我給同學講題了,表揚了我,我特別高興。這正是“幫助他人,快樂自己!

  金無足赤,人無完人。我也有缺點,那就是做題馬虎。有一次考試,我本以為能得一百分,結果老師發(fā)了卷子,我一看才得97分,原來是把一道小題忘寫了,老師批評了我,我站了一節(jié)課,我下定決心要改掉馬虎這個壞毛病。

  這就是我,你們愿意和我交朋友嗎?

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