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不一樣的我作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的不一樣的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的我作文1
俺是一個人,有時俺連自己都不知道俺是誰了。我來舉例子吧。
一、家中“楊萬里”(非真也,我乃姓楊)
哈哈,今天家中無人,便是我一人之天下也。“小二!薄皝砹!”“守好我的東西,我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去去就來!蔽掖┥厦抟\,拿上鑰匙,出了“客棧!钡搅瞬萜荷显娕d大發(fā),不禁寫下《贊草》此詩:
冬,坪上,其植已枯,不倒矣,為何,無人贊美也?
最后我將詩記下來,回家準備讀給我的“粉絲”們聽。
二、孫悟空大鬧天庭
“潑猴,站!”“你個老佛頭,想追上你孫爺爺,還早了兩百萬年呢!”不料這時天蓬元帥——豬八戒拿起他的九齒釘耙向我砸來,我一躲,打到了如來佛身上。如來佛頓時火冒三丈沖過來說“潑猴,把房間打掃干凈。”
無奈,我只好垂頭喪氣地去打掃房間了。
三,家中“法官”
“法官,來來來,來評評理,你說我上了一天班是不是該休息了?”“法官,等等等等,我也上了一天班,我也可以休息啊!”“嗯,我宣布我爸可休息!薄皯{什么!”我媽叫道!耙驗樗抢习遄龅腵事多,所以可以休息!蔽覌屨f道:“我……”我媽啞口無言!叭紵,沒辦法我就是那么強大,哈哈哈……”我爸得意地大笑道。
就在這時,我突然轉(zhuǎn)身說:“媽,你也可休息,家務(wù)就交給我了吧!彼麄儌z先是一愣,之后又欣慰地笑了,異口同聲地說:“嗯,我們家的‘小法官’總算是懂事了!
哎!我的身份可多了,算了,下次再繼續(xù)說吧!(華山小學(xué)楊潤國)
不一樣的我作文2
我有一雙炯炯有神的眼睛,我的眼睛能看到很遠很遠的地方,我有一對大大的耳朵,高高的鼻子。圓圓的小鼻孔嘴不大,黑黑的.頭發(fā),苗條的身高,帥帥的。
我是一個活潑開朗的學(xué)生,我的缺點就是運動有點坐不住,于是我喜喜歡跑步,我的優(yōu)點是我喜歡動腦子,于是我就喜歡拼積木。
有一次我們班和一班跑步,老四一聲令下,預(yù)備跑,我在最前面有兩名男生想超過我,于是我就暗暗地關(guān)注他,生怕他超過我,正當(dāng)我幸哉,他離我越來越遠的時候,突然一個黑影,從我的左邊沖到我的前面我模糊的看見他的臉龐,突然發(fā)現(xiàn)他是一班的跑步冠強,每次我們班跑步的時候,他都拿了第一名,我想跑過他,但是都被他攔下了。
最后50米也是最后的機會了,我就像發(fā)了瘋的豹子一樣,一直追著獵物不放,他們都說我是一個小狗,就在最后的一瞬間,我跑過了一般的冠軍,我感到很開心。
還有一次媽媽在網(wǎng)上給我買了一個大盒積木,說讓我鍛煉鍛煉,創(chuàng)造能力,沒過幾天就到了,媽媽說給給我拼一個東西,給你一切一個小時的時間,30分鐘到了,媽媽一看驚訝的說,哇塞,這是一個迪士尼城堡,媽媽不敢相信,說給你30分鐘的時間,拼一條大龍來,媽媽一走,我就開始拼左拼拼右拼拼一會兒就拼好了,媽媽說我太棒了!
這就是我的經(jīng)歷,你喜歡嗎?
不一樣的我作文3
嗨,大家好!我叫周欣然,今年10歲。是個能歌善舞的小姑娘,跳舞是我的愛好,尤其是民族舞,熱情,豪放,大方,把我深深的迷住了。
小時候,看到電視上演員那輕盈的舞姿,我也想學(xué),于是在我4歲時,媽媽在長江路文化藝術(shù)中心給我報了一個民族舞班(中國舞)。
俗話說得好,臺上一分鐘,臺下十年功。老師教我們練習(xí)基本功,先是指導(dǎo)我們壓腿,再是指點我們壓肩,后是輔助我們壓腰,特別是壓腰,老師先讓我們趴在地上,用自己的左手抓右手的肘關(guān)節(jié),再用右手抓左手的肘關(guān)節(jié),然后老師抓住我們的手往后壓,讓腰成橫的U形,這讓膽小的同學(xué)嚇破了膽。頓時,舞蹈房里哭聲一片,痛。⊙劭淳鸵喌轿伊,我咬緊牙關(guān),一聲不吭,忍著劇痛,一定牙堅持住啊,還有三下,兩下,一下!我勝利了!那時的我,肌肉拉扯,滿頭是汗,渾身酸疼,痛苦不已。但我戰(zhàn)勝了痛苦,再看看老師,也向我投來贊許的目光,我的`心里真美呀!
幾年的舞蹈訓(xùn)練,不僅鍛煉了我的身體,也讓我學(xué)會了審美,還鍛煉了我的意志。所以,我愛跳舞!
不一樣的我作文4
瞧!操場上的那個男孩是誰?只見他滿頭大汗,臉上也有一顆顆晶瑩的汗珠。衣服褲子明顯沾了灰塵,但依舊熱火朝天地踢著足球。
操場上的人影已經(jīng)好幾次出現(xiàn)了,原來,他是足球校隊的,每天放學(xué)都會像一陣風(fēng)似的跑出教學(xué)樓,直奔操場。他十分熱愛踢球,他每天都在操場上進行艱苦的訓(xùn)練。一次,那是太陽快落山的時候,他正在用腳拐著球,一次次地練習(xí)射門,夕陽把他的影子拖得很長很長,微風(fēng)吹過,就像是有人把他臉上汗珠抹去似的……
功夫不負有心人,在一次校隊之間的較量中,他以自己的實力,得到了教練的稱贊。他以飛快的'速度,強壯的體格,精準的射門,成功地贏了四班的一個小胖子。
但是,那顆彗星墜落了。他在快慢跑時摔骨折了,住進了醫(yī)院,教練和他的老師都來看望他,父母也不準他再踢球了。但是他依舊在努力,他不想放棄自己的夢想……
那個男孩是誰?其實他就是我。雖然我的左手上留下了一道紅紫色的疤,但是我熱愛踢球!
我就是這樣,勤奮是我的天性,聰明是我努力的結(jié)果。這就是一個獨一無二的我。
不一樣的我作文5
在學(xué)校里,我是一個靦腆、害羞、認真的女孩子。而在爸爸媽媽眼里的我卻截然不同。那在家里的我又有怎樣的表現(xiàn)呢,聽了你就知曉了。
鏡頭一:膽小的我。
在家里,我是一個膽小鬼。即使是白天,當(dāng)大人都不在家時,只要我聽到什么動靜,我就會開始練習(xí)“縮骨功”,直到我縮成一個球時,我才肯罷休。然后,我立刻鉆到我的房間里,以迅雷不及掩耳之勢就不見了“蹤影”。另外,我也怕黑,晚上,只要我睡覺,臺燈就要陪到我睡著才能休息。
鏡頭二:愛吃的.我。
我也是一個愛吃蟲。別看我矮矮瘦瘦的,平時在家里,我的一日三餐常常是滿滿一碗,尤其是吃米飯和爸爸做的魚香肉絲。還有,一放學(xué)回家,我不聽使喚的肚子就開始呻吟了:“咕嚕嚕,咕嚕嚕......”哎,沒辦法,誰叫我是個吃貨呢?不管三七二十一,找來食物便獨吞虎咽地吃了起來,全沒了斯文樣。
鏡頭三:粗心的我。
我還很粗心,經(jīng)常把小數(shù)點和數(shù)字看錯,就像:0.6看成6,500看成50......還有語文,我也經(jīng)常寫錯字:像偏回(西),濕(溫)馨......這都不是一次兩次了。這次考試,我就是因為粗心大意而沒有考好。
這就是在學(xué)校和家里不一樣的我,雖然有些缺點我沒改掉,但是,等過了一段時間,我會讓你們看到一個全新的我。
不一樣的我作文6
有這樣一個男孩,他有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的小嘴巴,還有一對“招風(fēng)耳”。以前許多人都說他長得像女孩,起初他還不信,可是直到去年春節(jié)戴上了一頂假發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己真的長了一張“娘娘臉”,這種“絕配”真是無顏面對班里的帥哥美女。 這就是我,武煜晗,今年11歲,是一名五年級的小學(xué)生。
我這個人特別愛看書,上課看,下課看,吃飯看,走路看,就連上廁所時也要捧著一本書津津有味地讀著,不同類別的書我都看,什么名人故事、歷史傳記、科學(xué)探秘等等,我的書柜滿滿的.全是。媽媽總叫我“書迷”。哎,沒辦法,誰讓本人那么喜歡看書呢?每次放學(xué)回家,我都會立刻跑到書房,沉浸在書的海洋。我真是一個典型的“書蟲’。
你別看我那么愛看書,我可不是一個只會讀書的“書呆子’,除了讀書,我還喜歡交朋友。你別看我小,我交的朋友還真不少。比如:“神童”籍化瀟,“廢話大王”別正旸等等,這些都是我最好的朋友。
我還喜歡唱歌,我上學(xué)唱,放學(xué)唱,就連睡覺前,也要哼兩遍才能安心入睡。中文歌、英文歌、甚至韓文歌我都唱。每當(dāng)空閑之時,我就會放聲歌唱,讓家中充滿音樂的快活和舒暢。高興時,我會唱歌,唱出自己的快樂與喜悅;悲傷時,我會唱歌,唱出自己內(nèi)心的哀愁;孤獨時,歌聲是我的朋友;快樂時,歌聲是我的翅膀。這就是喜歡唱歌,熱愛音樂的我。
這就是我,一個快樂陽光的男孩。你們愿意和我交朋友嗎? 我在這里等著你!
不一樣的我作文7
在這個世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,所以每個人生來就是獨一無二的!}記
古零精怪的我
初中時候的我特別愛搞怪,記得有一次在上課的時候,老師叫我同桌起來回答問題,突然一個搞怪的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中……
我把手輕輕地放到椅子后面,緩緩地拉到后面,正當(dāng)我滿心歡喜的等待同桌出丑,卻發(fā)現(xiàn)他正盯著我看。唉,糾結(jié)。搞怪失敗了!所以我就是這么一個古靈精怪的人啦!
多愁善感的我
在校園中我是一個非;顫姷呐⒆,但是偶爾我也會多愁善感下。
有一次課間的時候,我讀到一篇十分感人的文章,里面男主人公的執(zhí)著和對父母親的孝順深深的.吸引了我,直到同桌拍了我一下才發(fā)現(xiàn)眼淚已覆蓋了臉頰。有時候我在想為什么人家筆下的主人公就這么體現(xiàn)的淋漓盡致呢?
在課外我還特別喜歡看書,有時候一個下午都可以沉寂在書本中,別人怎么叫都聽不到。
我,一個古靈精怪,多愁善感的女孩,每天我都在不斷長大,不斷改變,但無論怎么變,我就是我無人可代替!
希望在這個新學(xué)校,新環(huán)境中我能夠取得更好的成績,把自己改變的更加成熟和穩(wěn)重。
不一樣的我作文8
我,一個陽光女孩,是班里堂堂的大班長。但我在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)是截然不同的。
在學(xué)校,由于我是班長,班里有些同學(xué)會拿我來當(dāng)做他們心目中的榜樣。當(dāng)然,我也不會因為這些事情驕傲、沖昏頭腦,而是下課多進行課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)。其他時間,我并不是用在瘋玩兒上。那么你們就會說:“學(xué)習(xí)那么長時間,并且現(xiàn)在是下課,不多玩兒玩兒,一會兒上課想玩兒就不能玩兒了!倍覍@些話并不贊同,我會多讀書,增長見識、開闊視野,掌握更多的好詞好句。因為我學(xué)習(xí)很用功,所以老師讓我當(dāng)班長。上課時我回答過問題,老師便送給我一個贊許的目光。在老師和同學(xué)們的心目中,我是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的小女孩。
在家里,我是父母的“開心果”。我常常在家里說話辦事,都能引起爸爸媽媽開懷大笑。我還是家里的“小鋼琴家”呢!我總是在空間時間里,把自己新學(xué)到的曲子一五一十的'全部彈出來,琴聲悠揚動聽。媽媽說,今年暑假還要讓我考鋼琴六級呢!
瞧!這就是我在學(xué)校和在家里的不一樣。不一樣的我,使我在不同的地方生活的都十分充實。同時,我也要改正自己的缺點,成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
不一樣的我作文9
嗨,大家好,我叫疫苗,是病毒惡魔的克星,但小朋友們都有點兒怕我,這到底是為什么呢?我思來想去,覺得準確地說小朋友們真正怕的不是我,而是注射用的那根細細長長的銀色的針。每當(dāng)在醫(yī)院看到那些哭天喊地不愿打針的小朋友們,我也是很傷心。
我一直在想,假如我能換一種形象出現(xiàn)在小朋友面前,他們會不會就愿意接受我了呢?
假如我變成了一根“棒棒糖”,酸酸甜甜的,小朋友們吃了我,就不用面對閃著銀光的“可怕的”管針了,就不用哭天喊地了。每個小朋友的.臉上不會再布滿淚痕,而是會浮現(xiàn)出動人的笑容,那時,醫(yī)院里不再是充滿哭聲,而是被笑聲包圍,看到小朋友們臉上開心的笑容,我也會很高興。
假如我變成了一杯“飲料”,小朋友們只要將它喝下去,就能預(yù)防疾病,不用打針,不用吃藥,小朋友們將會興高采烈地“咕咚咕咚”地喝下“飲料”,大人也不用皺緊眉頭、費盡口舌地勸著孩子。
假如我能變成一個超人,我一定會變小鉆入孩子們的身體,使孩子們沒有任何感覺,接著我同病毒展開較量,我布下一道又一道的防線,不讓病毒有機可趁,來危害小朋友們的身體。然后再悄悄地離開,好像什么事也沒發(fā)生過一樣。這樣小朋友們就不用為打疫苗而害怕了。
這一切假設(shè),都只是我的美好幻想,但是在未來幾年里,我相信科學(xué)家能夠把不一樣的我研發(fā)出來,期待未來的奇跡。
不一樣的我作文10
我有一雙黑黑的眼睛,一張櫻桃小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙能聽見許多聲音的耳朵,苗條的身材。我的小酒窩很喜歡和我玩。在我哭的時候,在我笑的時候,它都會立刻出來陪我玩。哦!原來他的家就在我黑眼睛的大約下面一厘米,而且還是一對雙胞胎呢!
我非常膽小,晚上去上廁所都很害怕,又一次,去鬼屋,進去的時候非常開心,出來的時候哭的稀里嘩啦的,爸爸媽媽說:“不要這么膽小,放大點膽子!蔽衣犃,決定改掉膽子小這個壞毛病。去公園的時候,我們?nèi)プ嗣桌鲜蟮倪^山車,本來還不怕的,后來越來越快,膽小這個搗蛋鬼就又來了。從此我再也不敢玩刺激的游戲了。
我最喜歡踢中間有一個鐵圈的`東西了。對,那就是既可以減肥,又可以鍛煉身體的毽子了,每天下課我唯一做的事情就是踢毽子了,我現(xiàn)在最多能踢45個,雖然45個也不算多,但是踢起來非常難。我還有一個愛好,那就是彈古箏,我去年已經(jīng)過了四級了,古箏聲音非常美妙,聽起來會讓人感覺非常舒心,剛一見到他我就喜歡上了它,我每天都會練習(xí)它。
我非常關(guān)心集體的榮譽,只要是對班集體有益的我都會拼命去做。
這就是我,一個關(guān)心集體的女孩,生日是圣誕節(jié),特別有趣的女孩。
不一樣的我作文11
昨天的我,只不過是一個才來到人間十三個年頭的小孩,對世間的萬物,也只不過是略知一二。昨天的我,也許還存在著許多不足,愛哄鬧,愛講話,不專心聽講,自由散漫,不會合理利用時間,著可都是我的缺點。昨天的我,有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶,一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。
今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。
明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。
明天的我,可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!
明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡。但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的'人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的。
現(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”
不一樣的我作文12
每個人都有自己的一面和邪惡的一面,我也是多面的。
在老師面前我是一個溫柔,善良的好同學(xué)。有一次班上的同學(xué)錢丟了,沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨,我二話沒說就塞了20元給她,正巧被老師看到了,直挺挺的對我豎直大拇指。雖說說20元也不多,但是它是心靈之間友誼之橋,同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的對嗎?有的喜歡我的勇敢,上課時不管自己想的題是對與錯都能說出來,想的了解答案就要說,不然就要下了。是嗎?
在同學(xué)面前我是一個活潑、堅強的女孩。無論面臨怎樣的困難都會樂觀的心態(tài)化解困難。有一次,我和我的朋友吵架了,雖然很傷心但我還是向她道歉,成功的解決了問題。
曾經(jīng)有一次我們學(xué)校的一個人,誰也不敢惹,他無情的`把我們的作業(yè)本扔了,雖說也沒什么,但是我不想讓他那樣不尊重勞動成果。于是我上去,說了他,他很生氣,就像衣服一樣摔來摔去,我們就這樣打了一會兒,或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對我們說:“不和你們打了!庇肿屓税盐覀兊淖鳂I(yè)本撿了起來。就這樣,沒人怕他了!想一想,把人像衣服摔,是人無法忍受的,然而我沒有掉下一滴眼淚。
大家看,這就是我,你們應(yīng)該了解我了吧!希望世上因讓不一樣的風(fēng)格美麗,讓的變伴隨著我們的生活吧!做你自己是最好的。
不一樣的我作文13
嗨!我叫金可涵,可愛的可,內(nèi)涵的涵,今年十歲,在六石中心小學(xué)讀四年級。
我被爸媽稱為“小包公”,被同學(xué)稱為“小黑人”,被老師稱為“非洲人”。他們總是把我跟偏黑的茄子相提并論,我那上瘦下肥的身軀,實在有點不堪入目。大肥腿、小瘦腰、纖細手……哈哈!是不是十分的辣眼睛?
一提起我的`脾氣,就十分自然的想到了山羊,雖然弱小,但也會反抗。有一次我的作業(yè)本掉在了學(xué)校里,回到家,當(dāng)我寫到那個作業(yè)時,才突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有帶回來,一向關(guān)心我作業(yè)的婆婆就大罵了我一頓,我實在太過委屈,就頂嘴了幾句,但并沒有什么用,因為我知道真的錯了。
如果你要問我愛好是什么?那可以明確的告訴你:看書。每次打開圖書,我就仿佛進入了書中的世界,仿佛看到了賣火柴的小女孩,仿佛看到了英俊的青蛙王子,仿佛看到了美麗的白雪公主……有一次,媽媽對我說要去書城買書,我答應(yīng)下來?匆妺寢屵在整理東西,我便拿了本書在門口看書,當(dāng)我把一本書看完時,發(fā)現(xiàn)媽媽提了一大袋書回到家里來,媽媽驚訝地問道:“你沒有跟我去買書嗎?”原來已經(jīng)下午5點了。
這就是我,一個普通又獨一無二的我。
不一樣的我作文14
大家好,我叫王相舒,現(xiàn)在就讀于林州市第二實驗小學(xué)三年級(3)班。帥氣的我,身材較胖、活潑開朗、樂于助人。曾被評為文明學(xué)生,優(yōu)秀班干部等。
我的愛好比較廣泛,我喜歡畫畫、讀書、寫字、下象棋、下圍棋等等……不過我最喜歡下象棋,我喜歡和爸爸下象棋,不知道為什么,象棋能給我?guī)須g樂,在學(xué)象棋時我悟出了考慮問題要三思而后行,不要心急,遇事要冷靜。
我性格外向,樂于助人,在學(xué)?吹接行枰獛椭耐瑢W(xué)我會積極上前幫助和同學(xué)搞好關(guān)系。在家時,我經(jīng)常力所能及的幫助鄰居,大家都夸我是個懂禮貌、有愛心的'好孩子。
學(xué)習(xí)上我很認真刻苦,上課認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),我還勤于思考對不會的問題我經(jīng)常用不同的方法解決,每當(dāng)攻克后我非常高興。
生活上我堅持自己的事情自己做,除完成自己的作業(yè),我還嘗試幫父母干一些力所能及的家務(wù)。忘了告訴大家了我還會炒大米呢!
雖然我的優(yōu)點很多,但也有缺點,做題時粗心大意,脾氣急、貪玩,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定努力克服這些毛病,不斷提高和完善自己,成為不一樣的我。
不一樣的我作文15
記得以前的時候,我非常的內(nèi)向,不敢和別人說話,可上了六年級之后,像變了一個人似的:活潑了、勇敢了。
上一二年級的時候呀,我記得上課時老師提出了一個超級簡單的問題,讓班里人搶答。其實我都會,可是我就是不敢舉,于是,我想:舉還是不舉呢?舉得話,害怕打錯被大家笑話,不舉的話,怕老師批評我。經(jīng)過很長的.思想斗爭,最終還是決定不舉。到了下課的時間,同學(xué)們都出去玩耍了,可我呢!一個人孤零零的在教室里坐著。因為我不敢和別人說話,不敢跟別人玩。
可到了六年級,我跟以前可大不相同,現(xiàn)在的我已經(jīng)變得活潑,勇敢了。在課堂上,我仔細的聽老師講的每一道題,認真的思考每一道題,積極的回答每一道題。下課時,我跟我的好朋友一起玩,一起笑。
以前的我不敢上講臺發(fā)言,每次站在上面,就超緊張。而現(xiàn)在的我,經(jīng)過王老師的加強鍛煉,使我不再害怕,不再逃避,F(xiàn)在我常常這樣想:如果我沒遇見過王老師,我會勇敢,活潑嗎?答:不。
現(xiàn)在的我跟以前大不相同,在這個過程中,也需要慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢觀察。在這平凡的世界上,有的人都在變化著:有的人從窮苦到事業(yè)有成;有的人從內(nèi)向到活潑;有的人……
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