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(熱門)難忘的掌聲作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的難忘的掌聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的掌聲作文1
我的生活里有許許多多代表感情豐富的掌聲。而讓我最難忘的是：在一次大型的鋼琴比賽中，我得到了兩次熱烈的掌聲……
在爸爸媽媽的陪同下，我來到了蓮花影劇院比賽鋼琴。聽說得了福建賽區(qū)的特等獎或一等獎就可以去香港參加全國總決賽，還可以去迪士尼玩。我非常想去，可是一想到要在那么多人面前表演，還要 得了特等獎或一等獎才能去，心里有些害怕，我想起了牛根生的.一句名言：有自信不一定會贏，但是，沒有自信就一定會輸。既然相信自己，就要全力以赴。就決心拼一把，說不定真的能去香港玩！
于是，我便開始在后臺準(zhǔn)備。我有點緊張，因為馬上就到我了。過了一會兒，聽到主持人說：下面有請黃思淇同學(xué)演奏《八音盒》。我便緊張地走上了臺，好幾百雙眼睛瞪著我，評委好象看出了我的 心思，帶頭拍手，響起了掌聲，我心中的大石頭好象掉了下來，沒有那么緊張了。于是我彈起了鋼琴，彈的流利極了，彈完了，我深深的鞠了一個躬，走下臺，又響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。
后來，我得了一等獎，可以去香港參加全國總決賽，我可高興了！我永遠(yuǎn)不會忘記這兩次熱烈的掌聲。
難忘的掌聲作文2
去年年末，我校全體師生歡聚一堂，共同慶祝建校一百周年。慶祝會上的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、歌唱和武術(shù)表演等，當(dāng)然也少不了我們鼓樂隊最拿手的好戲——“秦王點兵”。作為學(xué)校鼓樂隊的一員，我和伙伴們穿著演出服，站在舞臺上，手拿著鼓槌，神氣十足。
演出開始了，不知是太激動還是太緊張，今天的鼓聲顯得有些零亂，和我們這支平時訓(xùn)練有素的隊伍極不相稱。我邊打著鼓邊想：這下完了！要被觀眾們笑話了，輔導(dǎo)老師肯定要生氣責(zé)備我們了。
鼓聲剛落，全場立刻響起了比我們鼓聲更響亮的掌聲。站在舞臺中央的我和同伴們面面相覷，臉漲得通紅，有些慚愧也有些疑惑，不知這掌聲意味著什么。揣著一顆不安的心，我們離開舞臺回到幕后等待著老師的批評。
總結(jié)會上，平時態(tài)度十分嚴(yán)厲的輔導(dǎo)老師不但沒有批評我們，反而還給我們準(zhǔn)備了很多漂亮精致的.紀(jì)念品。她說：“你們的辛勤和努力已得到全校師生的認(rèn)可，應(yīng)該感到高興呀！”我和同伴們懸著的心一下子都放了下來。
回顧那片充滿熱情、充滿理解的掌聲，看著這份充滿鼓勵、充滿愛意的紀(jì)念品，感激之情油然而生：學(xué)校的老師和同學(xué)是多么可愛。這掌聲讓我終身難忘。
難忘的掌聲作文3
以前，我從來不敢在同學(xué)面前大聲地說任何事，直到在運動會上那片掌聲，給予了我無數(shù)自信的力量。
那天早上，學(xué)校舉行了運動會，我以往的成績一直不是特別理想，所以，當(dāng)我站在起跑線上時，心里不由得響起了忐忑不安的鼓聲，我的心在飛快地跳動著。當(dāng)槍聲在我耳邊響起時，我腦子“咯噔”一聲，過了幾秒鐘，我才明白自己現(xiàn)在在比賽，急忙奮力向前沖，當(dāng)我跑過我們班所坐的地方時，突然感到體內(nèi)的潛能噌噌向上暴漲著，腳下生風(fēng)。那時一股如此強烈、溫暖的感覺在我心頭漫過，如此鮮明。沒錯，那就是同學(xué)們的加油聲，我屏住最后一口氣，毫不猶豫地向前沖刺，當(dāng)跑完二百米時，一種前所未有的舒暢感，我的心里盛開了一朵嬌艷的自信之花，這朵花包含了同學(xué)們對我的信任，以及我平時付出的'努力，一股暖流涌上了我的心頭，使我在這寒冷的冬天里得到了溫暖與愛，是如此強烈，同學(xué)們的那片加油聲讓我拾起了自信。雖然最后的成績并不是第一名，可同學(xué)們對我的信任，比那塊獎牌要珍貴得多。即使現(xiàn)在是冬天，但是在這萬里無云的藍(lán)天之上，一定盛開著一朵充滿自信、散發(fā)熱光的鮮花！
每個人的心里都藏著含苞待放的自信之花，讓我們用行動讓它綻放，讓它綻放出更多的美麗。
難忘的掌聲作文4
我的學(xué)習(xí)成績一直不太好，還有點調(diào)皮，所以很少得到表揚，更難得到掌聲。每當(dāng)為別的同學(xué)鼓掌時，我是既羨慕又難過，我多么希望也有屬于我的掌聲啊！
不久前，我終于得到了一次掌聲。我記得很清楚，那天是星期三，第三節(jié)是語文課。上課鈴響了，楊老師抱著一大堆作業(yè)本走進教室，把作業(yè)本放在講臺上，開始發(fā)作業(yè)。當(dāng)發(fā)到我的本子時，老師大聲說：“覃楚峰這學(xué)期進步很大，每天都能認(rèn)真完成作業(yè)�！苯又蠋熍e起我的作業(yè)本又說：“看，這就是他的作業(yè)！整齊，漂亮！大家表揚他！”“啪！啪！啪！”教室里響起一陣熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們都向我投來贊許的'目光。我不好意思地低下頭，心里樂滋滋的，比吃了蜜還要甜。
這次掌聲讓我激動了好多日子，使我難以忘懷。它時時響在我的耳邊，給我信心，催我努力。我對自己說：加油，更多的掌聲等著你！
難忘的掌聲作文5
在一個人的成長中少不了家庭的溫暖學(xué)校的教育，社會的呵護，生活就像五味瓶，有歡笑，挫折了掌聲和失敗。
記得那個夜晚，夜涼如水。你我相約好的小伙伴已經(jīng)在我家中等我了，我在房間里準(zhǔn)備好上舞臺演出，我很激動，但也有一絲緊張，因為我要在小伙伴和家人的面前表演彈鋼琴。
我走上了舞臺，見下面的小伙伴一個個都把期待寫在了臉上，家人更是如此。我開始演奏了要彈的曲目是蟲兒飛，我按下了琴鍵輕松優(yōu)雅的音符反復(fù)出現(xiàn)在了我的眼前，我如往日一樣演奏，放松下來未免還是有些緊張。
歡快優(yōu)雅的小曲帶有絲絲的悲傷，當(dāng)我演奏完時，一片鴉雀無聲，我鞠了一躬之后，終于臺下響起了雷鳴般的掌聲。我聽著臉上的'表情不再僵硬，露出了甜甜的笑容。
那年的那次鋼琴演奏使我終身難忘，我們的成長離不開悲傷與歡笑，也離不開家人的鼓勵與伙伴們給予的掌聲。希望我們的旅途中，希望一直會有一直默默鼓勵和支持我們的人，我們的成長會變得更加快樂，一切都會迎刃而解！
難忘的掌聲作文6
我是一個非常內(nèi)向的小男孩，所以同學(xué)們對我有一種陌生的感覺。但是卻因為一次掌聲，我變得開朗起來。
有一次，老師讓我們考一次試。我心想：怎么又考試，上次我已經(jīng)考得很糟糕了，這次肯定更加糟糕了。老師說這次試卷非常難，連老師自己有時候都考不了一百分。聽了老師的話，我心里更沒有底了。
接著，老師就讓我們開始做卷子了。這些題都非常難，不過幸好我會做。我做到最后一題時，我心里想：終于做到了最后一題了。我讀了一下題目，看完題目后，我眼睛突然瞪大了，“不會吧，怎么這么難？”我小聲嘀咕。不過我還是在努力地思考，思考了一會兒，我又回憶起姐姐好像讓我做過這種類似的.題。于是我突然開竅了，認(rèn)真思考后，做完了最后一道題。考試考完了，我把試卷交了上去。
一天后，老師發(fā)下了試卷。他宣布：王天87分，紅糖面68分……本次考試第一名：周磊100分！同學(xué)們?nèi)棵嫦蛭夜钠鹆藷崃业恼坡�，這時，我別提有多開心了。
從此，我也變得自信陽光起來。這次掌聲使我終身難忘。
難忘的掌聲作文7
有一次我在教室里看見了一個垃圾物品，我心想要不要撿呢？撿起來扔進垃圾桶里多費勁還不如踢給別人呢，我就沒理睬，垃圾就放在那里。
第二天我聞到了一股奇怪的味道，我心想昨天不是已經(jīng)把所有的垃圾全部帶走了嗎？難道是少了件東西嗎？我抓耳撓腮地想，原來是那個垃圾，我越想越氣狠狠地踩上一腳，垃圾立馬就擴大了點。別人聞到了這股味道，就問我：“哪里來的味道？真臭！”我低聲回答：“我也不知道哎。”
我在角落那自言自語起來：“要是被老師看見我這么不誠實的一面那可怎么辦呀！”我思索著這樣會傷害大家的'健康也會影響到我們的學(xué)習(xí)以及傷害到動物。如果這樣我每天扔一個垃圾總有一天江河會被污染，使我們沒有水喝。說不定我把香蕉皮扔在地上，有一個人沒看見香蕉皮踩在上面肯定會摔倒在地上。所以我下定決心撿起垃圾扔進了垃圾桶里。突然響起一陣熱烈的掌聲，原來是有人在暗中觀察。
難忘的掌聲作文8
我站在主席臺上，參加大隊委競選，一千多雙眼睛像聚光燈似的盯著我，如同無數(shù)顆小星星，頓時臉上火辣辣的，好似千萬把火在我臉上燃燒著，那顆小小的心臟撲騰撲騰地跳著，仿佛要沖破胸膛，找一個地方活躍活躍，腦袋里一陣空白，那翻滾得腦海絲毫沒有船的影子�？梢幌氲嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的希望，一艘裝著演講稿的船便徐徐駛來。哦，Yes！
昨晚，我一字一句地背，哪里不熟背哪里。正所謂，專注+勤奮+信心=成功，功夫不負(fù)有心人，短短的'二十分鐘就我就創(chuàng)造出之易“成就館”中的奇跡——背出啦！呵，背出不要緊，還有那三重關(guān)卡呢！我一路過五關(guān)斬六將，經(jīng)過了重重考驗，終于登臺了。
我從容鎮(zhèn)定地開始了。不知怎么的，我竟然忘了剛剛的緊張，越講越輕松，臺下的觀眾都細(xì)細(xì)聆聽，仿佛沉浸在我的世界中。當(dāng)演講結(jié)束，臺下便響起了雷鳴的掌聲，我的內(nèi)心是多么的激動，臉?biāo)⒌靡幌录t了，蘋果般的，掌聲持續(xù)了很久很久。我也如愿競選成功，成為一名大隊委干事，那掌聲是同學(xué)們和老師們對我的認(rèn)可，在以后，我一定要更加努力，在大隊委這新的工作里譜寫新的篇章，這也真是掌聲響起來，我的世界會更精彩呀！
難忘的掌聲作文9
從呱呱墜地到現(xiàn)在，曾經(jīng)受過許多的掌聲。其中最難忘的是那一次演講。
那天，我雙腿哆嗦地走上舞臺，腿不停地顫抖著，手心里冒著汗。話筒差一點就沒拿穩(wěn)，一顆顆豆大的汗珠順著臉頰滑落到下巴，上齒與下齒互相摩搓著。這是我第一次站在上百人的舞臺上演講，我的心怦怦直跳。其實，這篇演講稿我早已爛熟于心、倒背如流�？墒且簧吓_，我就好緊張，嘴巴好似駐了鉛一般，始終開不了口。這時，觀眾好像看出了我的.窘?jīng)r。不知是誰帶頭鼓起了掌聲，全會場的人也跟著鼓起。在他們的掌聲里我讀出了鼓勵。掌聲響了許久，我深呼吸了一下，我的心漸漸平靜下來了，我開始了我的演講。
整個演講都進行得十分順利，感情把握得不溫不火，剛剛好。演講時的表現(xiàn)出乎我的意料，讓我都不得不為自己拍起掌聲。我繪聲繪色地演講得到了大家的一致好評。演講結(jié)束后，會場又一次地響起雷鳴般的掌聲，它淹沒了人們的高聲喧嘩。掌聲一陣高過一陣，我的心也隨著掌聲起伏不斷。這次演講我得了第一名，真是功夫不負(fù)有心人啊。
獨立頑強的野花最美麗，突破自我的人兒最不凡，發(fā)自內(nèi)心的掌聲最動人！
難忘的掌聲作文10
掌聲是一種鼓勵，一種贊美，一種贊美，是我們不斷進步的動力。那掌聲，像一朵美麗的浪花，躍入我記憶的`長河，讓我念念不忘。
記得我高二的時候，不太喜歡說話，上課不敢舉手回答問題。正因為如此，我很少得到老師的表揚。就在我上二年級下期的時候，老師終于給了我一個贊許的眼神。
一天在語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇新課文。當(dāng)老師讓我們讀課文時，許多學(xué)生高舉雙手，像對老師說：“老師，叫我，我就讀�！钡俏夷�？坐在那里，好像與我無關(guān)。老師一個接一個地叫學(xué)生。就在我要讀最后一段自然的時候，我看到老師看著我，仿佛在對我說：“易偉敬，勇敢無畏，老師相信你，你是最棒的。”看著老師自信的眼神，我終于鼓起勇氣，高高舉起了手。老師一眼就看到了我，馬上喊出了我的名字。雖然我很緊張，心都提到嗓子眼了，但我還是大聲而動情地讀完了這段話。看完之后只聽到老師和同學(xué)熱烈為我鼓掌的聲音。后來老師對我說：“雖然之前易偉靜不敢回答問題，但是今天，她勇敢地舉起了手，非常動情地讀著課文。我們應(yīng)該好好表揚她。”老師的話和同學(xué)的掌聲讓我激動得臉都紅了。
從此以后，每次遇到困難，我都會想起那一聲掌聲，因為那一聲掌聲讓我充滿了信心。
難忘的掌聲作文11
每個人都有難忘的掌聲，當(dāng)聽到別人的掌聲我何嘗不在想我的掌聲呢？有的'是在課堂上，有的是在家里。許多人因為掌聲就會有很大的掌聲。我就有一次難忘的掌聲，三年級的時候不會巧算只能一個一個算，每回做口算有許多題都沒做，淚水在眼眶里來回打轉(zhuǎn)，我對口算失去的信心。媽媽在背后教我巧算，又在背后鼓勵我，說我一定能行。有幾次口算竟然全對了，我?guī)е判淖隽俗铍y的一張。下午我的心繃得很緊，心里有著從未有過的感覺。
到了下午老師讓我拿上加分條，我想了想不會是全隊吧，我又搖了搖頭。我上去了，老師說全班就我一個人全對，我驚呆了。站在臺上足足有一分鐘才回到了自己的坐位上。過了一會老師說：“口算全班只有李家亮一個人做對了�！贝藭r天是那么的亮，太陽是那么的紅，忽然一片掌聲，讓我頓時有些驚呆了。
到了現(xiàn)在我還能記起，因為那是一片難忘的掌聲。
難忘的掌聲作文12
舞臺上，燈光四射，五彩繽紛，上面站著一個身穿白色襯衫，黑色牛仔褲，頭上戴著黑帽，背著火焰色吉他，像男孩一樣的小女孩——她就是我。
熟悉的伴奏聲越來越大，一想到練了幾個學(xué)期的吉他，今天終于可以上臺演奏了，心里就有忍不住的激動。已經(jīng)過去了一分鐘了，我的心也從開始的緊張到現(xiàn)在的'放松甚至放縱了。忽然，我覺得自己的吉他聲變得好悅耳美妙，連我自己也陶醉其中。
我望著臺下的小趙老師，心里忍不住想對他說：“小趙老師，我彈得好聽嗎？我說過的，我不會白練的�！拔覐乃难凵裰校路鹂吹搅怂麨槲因湴�。
我不會忘記，不知有多少個夜晚，我每天都堅持練習(xí)十分鐘，有時甚至半個小時，啊，我的琴譜都快被我翻爛了。我的手指也被磨得不知脫了多少次皮，不知被劃破過多少次……
突然，那雷鳴般的掌聲在我的耳邊響起，我才被拉回現(xiàn)實。
這一刻，掌聲響起了，這代表觀眾對我的鼓勵和肯定，掌聲讓我明白了：種瓜得瓜，種豆得豆，只要你堅持去苦練一樣事，你就會成功，你就會得到掌聲！我一定要再接再厲，將自己更好的一面展現(xiàn)給觀眾。
難忘的掌聲作文13
自然界中，那些盛開的花兒，點綴著我們的生活；生活中，那片笑聲，那陣掌聲，如花兒般盛開在心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。
我們的生活中到處都會有掌聲，掌聲是無處不在的，只要有付出，就會有收獲。在我幼兒園畢業(yè)的時候，我們班要表演節(jié)目。當(dāng)時，整個幼兒園里學(xué)鋼琴的就只有我和另外一個小朋友，表演開始了，耳朵里傳來“現(xiàn)在讓我們有請陳詩涵小朋友�！蔽衣犃�，心怦怦地跳動，緊張極了。我害怕地走上舞臺，看到臺下有好多家長，正拿著手機，在錄像、拍照。我沉下心來，彈出了第一個音，心也慢慢平靜了下來，細(xì)心聆聽著鋼琴帶來的享受。時間流逝著，我也把這首曲子彈完了，頓時，舞臺下響起了雷鳴般的掌聲，我開心極了。走下椅子，鞠了躬就走了。
這陣掌聲，深深地印在我的心里，這是我童年成長中難忘的一頁。然而，這片掌聲化作了一叢璀璨的`鮮花，永遠(yuǎn)明媚在我心靈的后花園。
難忘的掌聲作文14
金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，我們學(xué)校召開了第十四屆田徑運動會。我有幸參加了這次運動會。我參賽的項目有100米、50米、立定跳遠(yuǎn)，還有400米團體賽。比賽之前，我們舉行了隆重的開幕儀式，裁判員和運動員在進行曲中雄糾糾地步入運動場地。
100米預(yù)賽開始了，裁判員發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭射了出去，我當(dāng)時是第二名的位置，我班的啦啦隊鼓勵我“小宇，加油”，我奮不顧身地沖向終點，取得了決賽資格。老師和同學(xué)們給我掌聲，我知道這掌聲就是一種鼓勵，讓我發(fā)揮出更大的'潛能，于是我在400米和400接力賽中表現(xiàn)更出色，取得了更好的成績，為班上爭得了榮譽。
你瞧，我在400米接力賽中懷著必勝的信念向前沖，把接力棒遞給了我的隊友。我忘記了疲勞，使勁為隊友鼓勁“加油，加油……”
我們四（1）班取得了團體冠軍，獲得了熱烈的掌聲。這掌聲讓我終身難忘。
難忘的掌聲作文15
掌聲給人以褒獎，給人以鼓勵，給人以再創(chuàng)造的活力。每個人都需要掌聲的肯定，我也不例外。
記得有一次，我們幼兒園快要表演了。我們每天都在忙著排練，忙上忙下的。每一次下課老師都要占用一會兒。每次下課只夠去一趟廁所，只能回家再練習(xí)啰。
要預(yù)演了，我在路上心一直飛快地跳動，到目的地了我的.心跳得更快了。
我們第一次在幾十個家長面前我們鼓打野打不好，好久過去了，表演完了，我坐在車?yán)�。爺爺問我：“你是不是很害怕呀？不要害怕，你只要想著平時訓(xùn)練就可以了�！蔽艺f：“是，好的�！�
正式比賽那天，我的心跳的更厲害了。�。∥覀冞M去了。我還是和第一次一樣很害怕。我打的時候顯得心不在焉，該打重的時候我打輕了，該打輕的時候我打重了。突然，臺下響起一片掌聲，這時我才開始清醒過來，開始認(rèn)真地打起來，打完了臺下又響起了掌聲。
我要謝謝那些給我掌聲的人，是他們讓我清醒過來，及時糾正偏差。
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