【推薦】校園的春天作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的校園的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的春天作文1

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們身邊。她可真厲害，叫醒了沉睡一冬天的大地；叫醒了一冬天都不發(fā)芽的大樹(shù)；叫醒了枯了一冬天的小草、小花；叫醒了人們?cè)诙�天慵懶的性子�?/p>

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、生機(jī)勃勃的.季節(jié)。在春天，樹(shù)上、草地上、草叢里、都開(kāi)滿(mǎn)了旺盛、蓬勃的花，你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

　　在眾多種類(lèi)的花朵中，與春天最串聯(lián)的想必就是迎春花了。迎春花，顧名思義，字面上理解就是迎接春天的花。沒(méi)錯(cuò)，迎春花又稱(chēng)為春天的使者，是金黃色的，五六片花瓣為一朵，一個(gè)樹(shù)枝上有一串迎春花，每一朵迎春花都像是一個(gè)個(gè)風(fēng)車(chē)，一只只黃蝴蝶，小巧玲瓏，令人喜愛(ài)。

　　我們學(xué)校里還有一個(gè)我覺(jué)得十分神奇的植物——小葉黃楊。我認(rèn)為它的神奇之處是：雖然它是草，可它長(zhǎng)出的葉子卻十分像一朵含苞欲放的小玫瑰，每一處與每一處的顏色也不一樣，有的地方是深綠色，有的地方是淺綠色。怎么樣，是不是很神奇呢？

　　除了迎春花和小葉黃楊，我還十分喜歡櫻花。我們學(xué)校的櫻花樹(shù)就種在高大的楊樹(shù)旁邊，于是就與楊樹(shù)形成了鮮明對(duì)比，但櫻花卻毫不遜色。現(xiàn)在櫻花大部分都是花苞，含苞欲放。櫻花花瓣外是玫紅色，花瓣內(nèi)是淡粉色，里面還有黃花蕊。櫻花還有一股迷人的、淡淡的清香，使人心曠神怡。

　　我們的校園里還有柳樹(shù)，石榴樹(shù)，蒲公英，連翹，龍爪槐等植物，有機(jī)會(huì)你一定要來(lái)參觀一下哦！

校園的春天作文2

　　“日出江花紅勝火”是唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的關(guān)于春天的詩(shī)，在春天里百花齊放，我們校園也不例外。

　　校園里的花有很多，迎春花、山杏花、玉蘭花……，最先開(kāi)的是迎春花，在春天里，只有迎春花開(kāi)了，春天才算真的到來(lái)了。迎春花的顏色是金黃色的，它的花朵上有五個(gè)花瓣，香氣撲鼻，讓人陶醉。然后開(kāi)花的是玉蘭花，玉蘭花盛開(kāi)之后也是非常美麗的，它們綻放在枝頭，每一個(gè)粉白色花瓣都非常飽滿(mǎn)，嬌艷欲滴。

　　陸續(xù)開(kāi)放的還有山杏花，山杏花的顏色像雪一樣白，在枝頭上一簇一簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)雪，在陽(yáng)光的照射下晶瑩璀璨，美麗極了。春天剛剛來(lái)臨，山杏花就舒展開(kāi)自己的花瓣，把自己那嬌小婀娜的身形展示出來(lái)。仔細(xì)觀看山杏花一共有六個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都飽滿(mǎn)挺括透漏著無(wú)限生命力，每一簇花朵都散發(fā)著淡淡的香氣，置身使人感覺(jué)心情愉悅。雖然山杏花的顏色不像桃花那樣鮮艷，氣息也不如桃花濃郁，但我依然欣賞她，因?yàn)樗�懂得珍惜時(shí)間，珍惜春天的每一分每一秒，而且不論遇到風(fēng)沙還是雨水，她依然過(guò)綻放在枝頭，把美麗展示給人們。我也要像山杏花那樣，珍惜每天的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，來(lái)豐富自己的.知識(shí)。

　　在校園的操場(chǎng)上小草也恢復(fù)了生命力，嫩嫩的綠芽?jī)涸诳蔹S的草叢里鉆了出來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下慢慢舒展自己的身體。跑道兩邊的楊樹(shù)上，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，冒出了一片片新綠的葉子，葉子下開(kāi)出與眾不同的花，像一條條綠色的小蟲(chóng)子，輕輕擺動(dòng)身體向風(fēng)姑娘打著招呼。

　　春天來(lái)了，同學(xué)們都把厚重的棉衣脫了下來(lái)，換上了輕便的運(yùn)動(dòng)衣，在校園里奔跑，就像一只只飛舞的蝴蝶。

　　我喜歡春天，春天的時(shí)光雖然短暫，但她生機(jī)盎然，充滿(mǎn)了生命力。如果能充分利用這短暫的時(shí)光，我們也會(huì)變得越來(lái)越好。

校園的春天作文3

　　隨著春姑娘的到來(lái)，校園里到處是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脫掉了笨重的冬衣，換上了即輕便又鮮艷的`春裝，在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動(dòng)，孩子們的臉如同鮮花盛開(kāi)一樣燦爛，身著運(yùn)動(dòng)衣的老師們與孩子們一起活動(dòng)，師生同樂(lè)，共同構(gòu)筑了春天里一幅獨(dú)特的美景。

　　春天的課堂仿佛更具有生機(jī)。孩子們朗朗的讀書(shū)聲在春天里就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，特別是低年級(jí)教室里不是傳出的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的古詩(shī)朗讀，會(huì)讓人心曠神怡，有幾只小燕子也羨慕地飛進(jìn)教室聽(tīng)老師講課、聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，聽(tīng)到精彩處還會(huì)發(fā)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)呢。

　　在春天下雨的時(shí)候，校園里細(xì)雨如絲入霧，學(xué)生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。而有的學(xué)生用力的踏著地下的水，傾聽(tīng)者水花的聲音，陶醉其中。

　　再看校園里的天空怎么會(huì)是五顏六色的呢？��！那是孩子們放得風(fēng)箏，在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)、顏色各異的風(fēng)箏自由自在的飛舞著，孩子們興高采烈的在地上跑著，他們正用新的打扮著春天，為春天增添色彩。

　　我從中明白了春天為什么景色迷人，原來(lái)是綠色的植物裝飾著，稚氣的孩子們精心打扮著，人們的笑臉點(diǎn)綴著，小燕子還來(lái)幫襯著。

　　我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)我們的校園。

校園的春天作文4

　　校園的春天是五彩繽紛的，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。春天是充滿(mǎn)生機(jī)的，是漂亮的。

　　校園的春天在槐樹(shù)上。你看！槐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那綠綠的葉子在槐樹(shù)那深褐色的枝干上是那樣的顯眼。

　　校園的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又變的生機(jī)勃勃了。池塘中的小魚(yú)在水里快活的游著，還不時(shí)躍出水面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！。”

　　大雁從南方趕來(lái)，為春天增添了一份生機(jī)。青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

　　春天的雨，象一盒五彩繽紛的顏料�？�！它把綠色給了銀杏樹(shù)，綠綠的葉子象一把把綠色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬季的寒冷，迎來(lái)了春天的陽(yáng)光。它把白色給了柳絮，白白的柳絮帶著一顆顆種子，飄呀飄呀種下了春天的溫暖。

　　校園的春天在種植園里。你看！蚯蚓從松軟、濕潤(rùn)的`泥土里鉆了出來(lái)，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。螞蟻開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)找食物。薔薇花抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子，漂亮極了。

　　我愛(ài)校園的春天，我愛(ài)校園那生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)校園那五彩繽紛的春天……無(wú)論是校園的夏天、秋天還是冬季都沒(méi)有校園的春天美。一年之計(jì)在于春，沒(méi)有春天的播種就不會(huì)有夏天和秋天的碩果累累。春天是漂亮的，我喜歡春天！

校園的春天作文5

　　大家都說(shuō)我們的校園只有兩個(gè)季節(jié)，一個(gè)是春天，一個(gè)是秋天。我更喜歡校園的春天。

　　一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)蛋糕形的花壇。粉紅色的花是草莓味的蛋糕，白色的花是蛋糕上的奶油，一層層地疊加起來(lái)，最上面紅色的花就是蠟燭上點(diǎn)燃的火焰，這個(gè)由鮮花組成的蛋糕，就是我們送給春天的生日禮物。

　　春天來(lái)了！

　　校園里的梧桐樹(shù)也抵不住春天的召喚，高高的樹(shù)枝上還零星地掛著幾片黃葉，嫩綠的新芽卻迫不及待地探出頭來(lái)看看這新奇的世界。

　　教學(xué)樓旁邊有一片映山紅�，F(xiàn)在這片映山紅開(kāi)得非常燦爛，你看，這些盛開(kāi)的映山紅像一張張紅撲撲的笑臉，陽(yáng)光灑在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片云霞飄落在校園里，十分動(dòng)人。

　　最能體現(xiàn)校園春色的地方，那就是生態(tài)園。走進(jìn)生態(tài)園，只見(jiàn)嫩綠的草地上鮮花盛開(kāi)，小路旁的仙人掌長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的嫩黃色的小刺，用手輕輕地觸摸它們，呵呵！還是軟軟的。再往前走，有一個(gè)小池塘，池水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水里歡快地游動(dòng)。池邊的石壁上有一個(gè)蜂巢，春天來(lái)了，勤勞的小蜜蜂又開(kāi)始忙碌起來(lái)，它們忙碌的'身影似乎在告訴人們：一年之計(jì)在于春�。�

　　是�。〈禾焓且粋�(gè)美好的季節(jié)，更是一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的季節(jié)。讓我們用朗朗的讀書(shū)聲、歡樂(lè)的笑聲和嘹亮的歌聲，把校園的春天裝扮得更加美麗！

校園的春天作文6

　　“呼——”，鳥(niǎo)兒從身邊掠過(guò)，掀起了地上的新葉，春天來(lái)了，天氣還有點(diǎn)寒冷，走在路上的行人依然裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我還沒(méi)感到春天的氣息。

　　校園里，已經(jīng)有嫩葉在茁壯成長(zhǎng)，地上的草，冒出了新芽，而最有春味的還是玉蘭花。那潔白的顏色如同染白的絲帶，在白色之中還微微蘊(yùn)含著一絲點(diǎn)兒的黃，幾片花瓣，如同仙女的長(zhǎng)裙，上面還有顆顆露珠，在太陽(yáng)光的溫柔呵護(hù)與輕輕地照耀下，真是“白玉上的一顆珍珠”！輕風(fēng)吹來(lái)，一片片玉蘭花飄落下來(lái)，落在我的臉上，那是給我愛(ài)的撫摸。

　　“��！趕快！”幾位男同學(xué)圍著樹(shù)在不停奔跑，正在他們玩得正盡興時(shí)，一陣風(fēng)讓白玉蘭的花瓣紛紛飄落，如同天女散花，童話(huà)一般夢(mèng)幻，旁邊的女同學(xué)都不約而同地說(shuō)：“好美呀！”

　　有些片花瓣落在了那些男同學(xué)的臉上，頭上，可那些男同學(xué)的反應(yīng)，卻是大聲喊叫著：“什么鬼東西�！睒O個(gè)別的男生還不停地用腳踢樹(shù)：“爬上去！把討厭的花瓣都打落下來(lái)！”他們大聲地叫喊著。

　　這個(gè)時(shí)候一位女生跑了過(guò)來(lái)：“住手！春天的`校園這么美，你們?yōu)楹我�破壞它呢？大自然賦予我們?nèi)绱嗣利惖娘L(fēng)景，這么神奇，我們應(yīng)該好好保護(hù)才是，用我們最大的努力把它留住�！睅孜荒泻⑦@時(shí)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，紛紛停下了自己的行為，低下了頭，臉紅著站在了旁邊。

　　“來(lái)，我們一起玩吧�！迸�同學(xué)們邀上男同學(xué)，在春意盎然的校園盡情地奔跑著，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，飄蕩在校園里。春天真的來(lái)了，就在我的校園。

　　3、

校園的春天作文7

　　咦？那是什么？哦，原來(lái)是燕子，聽(tīng)人們說(shuō)燕子是報(bào)春使者，那燕子來(lái)了，不就代表著春天來(lái)了，它告訴人世間所有的生物：春天來(lái)了，春天來(lái)了！那些花草樹(shù)木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。你看！花兒、草兒都醒來(lái)了，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！花園里的小草三五成群地探出了腦袋，一起在跳著“春之舞”來(lái)歡迎我們的到來(lái)！你看！陽(yáng)光下的操場(chǎng)看起來(lái)很平坦，讓人覺(jué)得很潔凈。同學(xué)們?cè)诤挽愕?陽(yáng)光下，在溫暖的春風(fēng)中來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場(chǎng)上頓時(shí)一片片歡聲笑語(yǔ)，使操場(chǎng)上一片片欣欣向榮的景象。你看！，隨著天氣的變化，同學(xué)們穿的衣服也逐漸變少了，衣服不像冬天穿的那樣厚，看起來(lái)難么笨拙，而且顯得非常活力。他們精神抖擻的朗讀聲，布滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。�。∥覑�(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也愛(ài)這繽紛五彩的校園，更愛(ài)這個(gè)美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 ！

校園的春天作文8

　　校園的春天 許若言漸漸地，漸漸地，春姑娘的腳步近了，她把那和煦的陽(yáng)光灑向了大地。小草從土地里探出頭來(lái)，小花們也都爭(zhēng)先恐后地綻放自己最美麗的容顏，小鳥(niǎo)們放開(kāi)歌喉唱起了歡迎春天的歌，小蜜蜂在花叢中嬉戲，玩耍。而我們的學(xué)校更是一派生機(jī)。

　　一進(jìn)學(xué)校操場(chǎng)，首先映入眼簾的是那蒼翠挺拔的樹(shù)木。樹(shù)干又粗又壯，像一個(gè)威武的衛(wèi)兵，守護(hù)著其它翠綠的小苗。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)出了新芽，嫩綠嫩綠的，像一個(gè)剛出生的小娃娃，可愛(ài)極了！一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子便跳起了歡快的舞蹈，像是在歡迎春天的到來(lái)。

　　操場(chǎng)中間的草坪寬闊無(wú)比。小草軟得像一塊碧綠的地毯，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，美得像一幅令人陶醉的山水畫(huà)。草坪上面，幾只色彩斑斕的蝴蝶在快樂(lè)地玩耍，給美麗的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)。跑道上，同學(xué)們個(gè)個(gè)脫下棉衣，盡情地追逐著，嬉戲著。

　　操場(chǎng)旁邊的植物園里，花朵們像要參加選美大賽似的，在自己鮮艷的`裙子上點(diǎn)綴了幾顆晶瑩剔透的“珍珠”�；ǘ渑赃叺闹褡佑执钟謮眩�那翠綠色的衣服十分耀眼，就像一群綠色衛(wèi)兵，等待春天的到來(lái)。竹子前面是一個(gè)大大的水池，水池里那碧綠的池水清澈見(jiàn)底，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)漂浮在水面上。

　　水里的小魚(yú)也時(shí)不時(shí)頂開(kāi)荷葉，鉆出水面，和春姑娘玩耍。我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)校園的春天。

校園的春天作文9

　　春天在不經(jīng)意間來(lái)臨，帶走了冬的寒冷，帶來(lái)了屬于春的一份溫暖。

　　在春天，校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表，最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小，常使人忽略它的存在，但它們成朵成朵地開(kāi)放，桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。

　　我喜歡站在桃花或櫻花樹(shù)下，靜等風(fēng)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，花瓣輕輕落下。落在頭頂，落在肩頭，以及灑在灰色的水泥地上。這時(shí)，我看到的花不只在樹(shù)上，地面上留下的印記更為可觀。又一陣風(fēng)來(lái)，地面的花瓣便嘩然奔跑，帶來(lái)一股淡淡的甜香。

　　小草作為白居易筆下的贊美之物，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。它比花兒更趕早，春天的氣息一到，它便從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的.。小草開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)在校園里出現(xiàn)，后來(lái)一大片一大片的。風(fēng)像一個(gè)神奇的畫(huà)家，裝點(diǎn)花朵美麗落下時(shí)又不忘給草畫(huà)成綠色的波浪。

　　如果陸地上沒(méi)有海洋的話(huà)，但一定有波浪，那就是草形成的波浪。它和海上的波浪一樣，起起伏伏，一層一層的，給人視覺(jué)的美感。

　　同學(xué)們?cè)诖禾焓腔顫姷�。冬天的寒冷使每個(gè)人不得不縮在教室里取暖，好不容易春暖花開(kāi)，自然會(huì)爭(zhēng)先恐后的出來(lái)舒活筋骨。

　　校園的每一個(gè)角落被歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)，這聲音只屬于校園，這是其他地方都沒(méi)有的春光。

　　春光明媚，碧空如洗。在沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空之下，是校園，它沐浴在陽(yáng)光中，是悟的開(kāi)始。

校園的春天作文10

　　美麗的三月，讓我們來(lái)迎接四季之王——春天。但是，天氣還是比較寒冷，讓人們感覺(jué)不到“春姑娘”的氣息。

　　嗯？是什么味道？我仔細(xì)地聞了聞，味道不見(jiàn)了，原來(lái)是“白玉蘭小姐”在“搞怪”。從遠(yuǎn)處望，一朵朵的白玉蘭剛剛冒出嫩芽，白白胖胖。近看，白玉蘭在陽(yáng)光的照耀下，變得晶瑩剔透，美麗的光芒向四周射去，仿佛是一位畫(huà)家不小心把他那引人注目的白色顏料打翻了，就像白玉片一樣。一片片成千上萬(wàn)的白玉蘭，就像閃閃發(fā)亮的花海。

　　這時(shí)，“叮鈴鈴”下課的鈴聲傳入同學(xué)們的耳中。幾個(gè)男同學(xué)，在白玉蘭花的樹(shù)下玩轉(zhuǎn)圈圈的.游戲。就在他們筋疲力盡、有氣無(wú)力的時(shí)候，突然一位同學(xué)叫了起來(lái)：“什么東西？掉在了我的頭上？”拿下來(lái)一看，原來(lái)是“價(jià)值連城”的白玉片啊。另一位同學(xué)給大家出了個(gè)餿主意。他說(shuō)：“把這個(gè)樹(shù)搖一下，讓那些白玉片掉下來(lái)，做成花環(huán)，讓別人羨慕一番。”

　　就在他們蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“住手，這些花是屬于‘春姑娘’的，你們無(wú)權(quán)摘這些花，如果將來(lái)這些花調(diào)零了，到時(shí)候你們千萬(wàn)別后悔！”。男同學(xué)們個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭：“對(duì)不起！”

　　女孩笑笑說(shuō)：“你們跟春天道歉去，這花不是我的！”

　　看，春天真的來(lái)了，它在哪兒？它就在我的校園。

校園的春天作文11

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小花爭(zhēng)奇斗艷，就像朱自清寫(xiě)的《春》一樣。今天，我就來(lái)帶你們看看我們校園的春天吧！

　　校園的綠化帶里，處處都能看到小草的身影。那剛剛冒出嫩綠的芽?jī)旱男〔�，像剛剛睡醒的小孩。大地像母親一樣，親切而又溫柔的用手撫摸著小草那瘦小的身體。

　　小游園的桃花顏麗多姿，小巧玲瓏，那花瓣有單瓣，有復(fù)瓣，那粉紅的花瓣落在地上，如粉色的`地毯，似天邊的彩霞。銀杏的每一個(gè)樹(shù)枝，都長(zhǎng)的碧綠的小芽，幾片葉子一簇，像幾個(gè)小孩子抱在一起。

　　睿智樓前面的紅葉李樹(shù)，開(kāi)學(xué)時(shí)，還開(kāi)著白中帶粉的花，但現(xiàn)在，那如玉般的花已謝了，那棕色的樹(shù)枝尖上，長(zhǎng)有許多深紅的小嫩葉。

　　致遠(yuǎn)樓前邊的柳樹(shù)長(zhǎng)了如翡翠般的葉子，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，如長(zhǎng)長(zhǎng)的劍。摘一片葉子來(lái)聞一聞，有一股清香味。那柳樹(shù)長(zhǎng)的大約有7～8米之間，柳條最長(zhǎng)的大約有4～5米，短一點(diǎn)的大約有2～3米。那在花壇中的“大圓球”叫紅繼木，尖上像紅玫瑰的那一根根彩帶，是它的花，花壇邊還有座椅，那紫紅的葉子，像一塊塊紫羅蘭寶石。

　　致遠(yuǎn)樓后面有幾顆櫻花樹(shù)，這幾天花開(kāi)得正歡，櫻花樹(shù)的花瓣是白色的，潔白無(wú)瑕。每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那一片片花瓣從樹(shù)上落下來(lái)，好像在下櫻花雨。

　　我愛(ài)學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的美景。

校園的春天作文12

　　春天來(lái)了,大地生機(jī)勃勃,我們學(xué)校也生氣盎然,花開(kāi)了!樹(shù)葉也變綠了。校園雖然不大，可是還能感覺(jué)到春天的氣息。

　　走進(jìn)校園，一陣春風(fēng)吹來(lái)，首先看到的是操場(chǎng)周?chē)�的高山榕，它并沒(méi)有樟樹(shù)那樣的強(qiáng)壯，也不如花朵們那樣的艷麗，可它最引人注目的是它的葉子。那些葉子非常的碧綠。有的還靜靜的呆在樹(shù)枝媽媽的懷里沉睡；有的非常幸運(yùn)，從那個(gè)又窄又?jǐn)D的門(mén)縫里鉆了出來(lái)，像針尖一樣；有的已經(jīng)噴薄而出，青翠欲滴了。轉(zhuǎn)眼一看，是那資質(zhì)最老的大樟樹(shù)。

　　老樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，比其他的樹(shù)的個(gè)頭要高，也要壯，就像其他樹(shù)的`頭兒，還像一棵擎天大樹(shù)坐落再了操場(chǎng)的東南角。走前去,感覺(jué)它又像一把大巨傘,大巨傘是綠油油的,記得上一個(gè)月,這把“大巨傘”落下了成百上千的葉子，而且還是枯黃色的。我們班還派了十幾個(gè)人去掃，才在上課之前掃完呢！現(xiàn)在一瞧真是“士別三日，刮目相看”呀，整棵樹(shù)煥然一新，非常碧綠。春雨和春風(fēng)的力量可真大呀，你瞧！一串櫻花感到自己的生活空間不夠大，跳出了陽(yáng)臺(tái)，自由自在的生長(zhǎng)，就像一條粉紅色的瀑布一樣從空中垂下，詩(shī)人姚史林詩(shī)情上涌，寫(xiě)下“擎天巨傘乃樟樹(shù)，粉紅櫻花如瀑布�！钡那Ч琶�句。

　　這就是校園的春天，聽(tīng)了我的介紹，你也想?yún)⒂^一下嗎？

校園的春天作文13

　　我的學(xué)校坐落在白鶴路邊，沿著路邊的大樟樹(shù)，就來(lái)到了校園門(mén)口。

　　大門(mén)上，一些金色的鐵飾在太陽(yáng)底下閃爍，旁邊的幾個(gè)大字也在閃閃發(fā)光，上面寫(xiě)著我們的校名---------白鶴小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，一陣清新的杜鵑花香，漂浮在迎春路上。走在路上，一排小葉女貞站立在宣傳欄前面，彎下腰，撫摸它的新葉，啊，嫩嫩的，軟軟的，鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽，冰涼怡人。路的另一旁，一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽(yáng)怒放，有些身子骨弱的，還只是花骨朵兒，躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來(lái)，卻又好奇地露出頭，看著外面的世界。還有些花兒更好奇，已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉，一邊觀賞著外面的美麗春景，一邊把自己最美的'一面展示出來(lái)。

　　穿過(guò)迎春路，就是我們的白鶴雕像了！上面的那只白鶴立在石頭上，頭朝著跑道站著。它銀灰色的羽毛是那么耀眼，讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著，另一只直立著，雙翅向后挺，放在兩邊，時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。它又像一個(gè)翹起的大拇指，無(wú)論什么時(shí)候都在鼓勵(lì)我們。后面的草地上，一顆四季青像一把大傘，保護(hù)著身下的小花。這不就像老師保護(hù)著我們嗎？

　　走過(guò)中心花壇，就來(lái)到了我們的寄宿部。游樂(lè)園邊上的大樹(shù)開(kāi)始抽出新葉，小草也冒出嫩芽?jī)�。一切迎著春的召喚，變得生機(jī)勃勃；一切迎著純的召喚，變得綠意盎然，春的氣息感染了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

　　走過(guò)游樂(lè)園，就是我學(xué)習(xí)的地方：寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成，看上出顯得很和諧。樓分為五層，每一層都充滿(mǎn)了書(shū)香味兒。大樓里除了班級(jí)，還有宿舍。整個(gè)大樓就像我們的家一樣。

　　這就是校園的春天。沒(méi)有了冬的冷談，沒(méi)有了冬的約束，到處彌漫著春的清香，到處彌漫著春的生機(jī)，活力充滿(mǎn)了校園。

校園的春天作文14

　　在玉泉小學(xué)北京路校區(qū)的花壇中，那里有14種花樹(shù)，它們分別是：碧桃、夾竹桃、月季、石榴、垂絲海棠、木槿、欒樹(shù)、杜英、桂花、銀杏、香樟、懸鈴木、紅楓、紫薇。這些花與樹(shù)中，我最?lèi)?ài)的是碧桃、夾竹桃、垂絲海棠、銀杏和紅楓。

　　先講碧桃吧。最引人注意的是碧桃的花，粉紅色的，再仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花中有四五根帶黃色的小球樣的細(xì)絲，那就是可愛(ài)的花蕊了，用鼻子聞一下，一股諳熟的味道，蜂蜜的甜味。原來(lái)那黃色的'花蕊中有“蜂蜜”，碧桃早已準(zhǔn)備好招待蜜蜂的美味佳肴了！包圍花蕊的是粉紅色的花瓣，像是一張張粉紅的臉，朝我微笑。那枝頭，很像一只只細(xì)細(xì)的小手，在風(fēng)中擺動(dòng)，迎接春天。

　　再看圍墻邊上的幾株夾竹桃，夾竹桃的花白璧無(wú)瑕，雖然數(shù)量不多，可是映襯在黑墻上，十分醒目�？拷�它會(huì)聞到芬芳的香味。

　　繼續(xù)看后門(mén)圍墻旁的幾棵垂絲海棠，為什么它的名字中有“垂絲”兩字？因?yàn)樗�的花是垂著的，被�?xì)長(zhǎng)的花柄掛在樹(shù)枝上，像一個(gè)個(gè)小花錘。取的名字真符合這個(gè)植物的特點(diǎn)。它有非常好的用途，可以防止噪音，這樣人們就不會(huì)出現(xiàn)耳聾的現(xiàn)象。

　　賞完了花，再來(lái)看樹(shù)。銀杏是活化石之一，現(xiàn)在銀杏樹(shù)是光禿禿的，沒(méi)有一片葉子，可以很明顯地看見(jiàn)樹(shù)枝映襯藍(lán)天，枝枝丫丫互相交錯(cuò)著，猶如一幅抽象畫(huà)。

　　最后看的是紅楓，我在資料上一查，發(fā)現(xiàn)紅楓是雞爪槭的變種，其葉形優(yōu)美，顏色火紅。我發(fā)現(xiàn)紅楓會(huì)使教師身心愉悅的工作和生活，使學(xué)生積極向上學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　你看，玉泉北京路校區(qū)的春天花與樹(shù)豐不豐富，好不好看？你肯定會(huì)答道：豐富、美麗多姿！我為學(xué)校而感到自豪！

校園的春天作文15

　　一年年的四季循環(huán)，我們送走了冬天，迎來(lái)了明媚的春天。

　　在每一個(gè)地方都有了一些春天的氣息，在微微潤(rùn)濕的空氣中回蕩。在校園里，我們也迎來(lái)了春天。

　　校園里一片生機(jī)勃勃的景象，小草偷偷地從土地里冒出頭來(lái)，花朵也不甘落后，你追我趕，也都開(kāi)出了一朵朵嬌艷明媚的花朵。然而，這一切的結(jié)果，都是有春姑娘帶來(lái)的，他在大地上跳起來(lái)了舞蹈，讓一切都開(kāi)始萌發(fā)。大地開(kāi)始萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　剛剛得知消息的.小燕子，也從南方趕回來(lái)了，給春天增添了一絲趣之感。校園里的柳樹(shù)上面時(shí)常落著幾只小燕子，小燕子在柳樹(shù)的枝頭也開(kāi)始唱起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的美麗的歌聲，他們的歌聲唱遍了整個(gè)學(xué)校。

　　校園里一派生機(jī)勃勃的景象。還有一些小燕子在枝頭活蹦亂跳，一會(huì)兒在這棵樹(shù)上，有一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上，他們?cè)诳罩墟覒虼螋[、你不讓我，我不讓你。

　　在校園的操場(chǎng)上，你抬頭向上，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一群群的大雁從你頭上掠過(guò)，他們好似一伙被訓(xùn)練過(guò)的軍人一樣，非常整齊的排成“人”字形，速度也適中，他們也絕不會(huì)掉隊(duì)。

　　在校園操場(chǎng)的旁邊，種著一圈櫻花樹(shù)，開(kāi)出一朵朵粉紅色的小花朵。櫻花他是日本的國(guó)花，櫻花開(kāi)起來(lái)非常的美麗，小花朵外面是粉紅色的，而里面是紅色的，好似桃花的大小、形狀一樣。

　　春這位姑娘不僅在大地上翩翩起舞，而且他還好像一位紳士的畫(huà)家，用五顏六色的畫(huà)筆勾勒出了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　我喜歡校園里的春天，不僅有大自然的氣息，還有一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們，他們也為校園做了裝飾。

　　一下課，同學(xué)們?cè)谛�園里嬉戲、玩耍，你追我跑，感受春天的美好。

　　校園里的春天非常美麗，讓我們一起領(lǐng)略校園里的春天吧！

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