[實用]美麗的綻放作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的綻放作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的綻放作文1

　　清晨若隱若現(xiàn)的花朵，綻放了。——題記

　　黎明的霧珠喚醒夢中的花朵，樸實而又特別。綻放，需要一束晨光與水露，需要自己的勇氣與信心，也需要恒心與毅力。花朵不分大小，不分艷淡，綻放了，綻放過，足夠了，就是美麗的。

　　夢想是唯一的，也是多變的，花朵也是如此，小時候，誰沒有過異想天開，甚至為此付諸實踐？答案是肯定的。心中抱有的小小幻想便是含苞欲放的花朵，靜靜等待那黎明時的一束晨光與一滴露珠，執(zhí)迷于幻想，為此耗費不少心血，不斷的堅持，不斷的發(fā)展，就是花朵欲開時的'一搏。

　　隨著無數(shù)個日出與日落，夢想慢慢模糊不清了，不再棱角分明了；花朵也慢慢的凋了，萎了，掉了，心中的黎明卻始終未到，掌不住煢煢孑立，掌不住踽踽獨行。夢想或是白往黑來，或是窮則思變。對于之前信奉為‘’神明‘’的夢想拋之腦后。

　　時光荏苒，花朵漸漸大了起來，花瓣漸漸多了起來，花粉漸漸溢了出來�；蛟S有人會為之拼搏，為之奮斗；有人迷途不反，花朵一次次凋零，一次次長出，卻始終沒有盛放過。迷茫了，無知了，不知去向，不知身處何方。花朵們在含苞欲放之際，卯足了勁，等待著期盼已久的黎明，向往的黎明。它到了，心堅石穿的花朵享受著這無比溫柔；十變五化的花朵卻承受著這三災(zāi)八難。

　　花朵亦是夢想，亦是自我。在黎明前的黑暗里，不驕傲，不自卑，始終如一，堅定信念。待黎明來時，綻放出人間最美的花朵，追及自己心中的夢想。

　　鳥瞰走過的不歸路，熟悉又陌生。

　　望向遠方，無謂遠方。

美麗的綻放作文2

　　演算紙擺滿了桌子。無數(shù)次的演算，最后仍得不到準確的答案。仰天長嘆，莫非物理真是我的“前世冤家”嗎？

　　猛然，覺察到沁人心脾的花香，四處尋覓香氣的源頭。猛地拉開窗簾，一陣略為濃郁的花香席卷了我的肺部。只見，昨夜還是花苞的它們現(xiàn)已悄然綻放，在微風中盡顯嫵媚。

　　想起半年前，不知誰遺棄一個破損的花盆，隨著棄了這株小蘭花。姥姥看著還蒼翠的小蘭心生不忍，就拿到家澆灌。便翻出一個不及巴掌大的小花盆，又挖了一層淺土，作為蘭花容身之所。每日給養(yǎng)，也不過是半杯的清水罷了，沒有料到它竟會在深夜中開放。

　　從內(nèi)致外，由淺及深，單調(diào)的粉色和白色，竟被演繹的如此淋漓盡致。從枝頂擠出的各個小花，點綴期間，粉和綠，強烈對比中，洋溢著蓬勃的朝氣。似蟬翼般的小花，晶瑩宛作透明，深愛憐惜，唯恐指甲劃破了這嬌嫩的花瓣。素雅的花瓣，散發(fā)出清新宜人的芳香。弱不禁風的小花在微風中搖搖欲墜，香氣也時有時無。

　　怡人的花香，令我深深地沉醉。時間的舞者翩然飄過，拂去了煩惱，帶來了收獲。耕耘在學習的田野上，難題是最為絢麗的花朵。采擷鮮花，將美麗揮灑，裝飾每一個角落。學習，才會豐富多彩。縱橫的導線交錯，宛如一道道田壟，正等待我們的開墾；惟妙惟肖的符號，好像可愛的精靈，愉悅我們的身心；龐大的電池，正是人體的發(fā)動機，提供學習的能量。物理，仿佛不是一個可怕的障礙，而是搭筑快樂與成功的橋梁。心，霍的'明朗；堅持之花，已然綻放。

　　心緒，忽的平靜下來，凝望，思路漸漸拓展開來，涔涔的汗珠滾落，思維卻更加寬廣。我執(zhí)筆在白紙上留下痕跡，勻著淡淡的墨香。看著娟秀的字跡，激勵自己：不向物理難題屈膝投降！一分鐘。兩分鐘。終于，我長吁口氣，以勝利的姿態(tài)宣告和這道物理題的較量結(jié)束。

　　陽光溢滿書房，花朵在陽光的照耀下更加炫目多彩。

美麗的綻放作文3

　　我正坐在陽臺上復習。忽然，一片云遮住了太陽。不一會兒，太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點粉，還有那么一丁點若有若無的紫色，在陽光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。

　　它的綻放完全出乎我的意料。那個花盆本來是種的一株蘭花，但是沒過多長時間，蘭花就被移栽到了另一個稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去�？墒牵�就在幾天前，我正在給陽臺上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點嫩綠。很想看看它們長大后會是什么樣子，就也為它們澆了點水。

　　然后，我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因為深知自己的使命，這幾個小芽長得飛快。才過了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點水，幾粒晶瑩的`水珠“停”在花瓣上�？�，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進了土壤里，滲了進去，悄然無聲地滋養(yǎng)著這幾株堅強美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒有抽出枝條。陽臺上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語，呢喃低唱。在春風中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅強，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強。

　　凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學、朋友。我們都是正在生長的嫩芽，還沒有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒有其他選擇，只能義無反顧地堅信自己的力量，堅信自己一定會有“花開時”，堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽光下美麗綻放!

美麗的綻放作文4

　　我要開花給你看。

　　小時候，你喜歡叫我“小傻子”。我不依你，卻又不得不承認：我的確笨笨的，不聰明。于是，我下定決心說，“我一定要做到最好，讓你夸我聰明”古人不是說過嗎？“書可以醫(yī)愚也。”我想，書一定可以醫(yī)好我的“愚”。

　　我要開花給你看。

　　滄海桑田，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就上了小學。在書的滋潤下，我也開始漸漸斬露頭角。幽幽墨香，沁人心脾，書里一個個漢字仿佛是懂得魔法的小精靈，在雪白的書頁上。排成一個個方隊，一排排一列列，神奇的變幻，自由的組合，想我講述書中的奧妙。在學的樹葉中的奧妙。就這樣，我懂得了“采菊東籬下，悠然見南山�！钡那閼�；品味到“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”的韻味；體會到“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！卑愕碾x愁別緒。我更懂了“梳洗罷，獨倚望江樓”的清愁，“細雨騎驢入劍門”的'落寞，“知音少，弦斷有誰聽”的孤獨，“欄桿拍遍，無人會登臨意的無奈……”讀《三國演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我感受到什么是“義薄云天”。

　　我在書中脫胎換骨，宋詞為我描眉，唐詩為我梳妝。濃濃的詩恩從遠古流暢而來，淌過《詩經(jīng)》楚辭，淌過唐風宋韻，一直淌到雨巷和康橋。是書讓我撐一把油紙傘，獨自徘徊在悠長悠長的雨巷；是書讓我撐一只長篙，向青草更青處慢溯。我被文字了愚笨，又被他注入新的靈魂。我的心里，裝著滿腔對文字的熱愛和癡迷。

　　再后來，我了初中。我開始吧位子給予我的東西化作養(yǎng)分。在這片沃土上，我開始萌芽，滋長，漸漸結(jié)出花苞。直至在這個剩下的尾巴時，我綻放了。已經(jīng)沒有人在喚我“小傻子”了，我用努力堅持換來現(xiàn)在的綻放。固然這花朵開的很小，小。但我相信，總有一天，我會用努力和堅持叫開成長路上更美麗的花，還來更美麗的綻放。

　　我要開花給你看。

美麗的綻放作文5

　　美麗的綻放似花兒的盛開，雖過程幾經(jīng)風雨，但結(jié)果總是美麗的。在人生旅途中，嬌嫩的生命終將經(jīng)歷歲月的磨礪，在歷史長河中，美麗的綻放。

　　許是造化弄人，本不擅體育的我在陰差陽錯間被糊涂的體育課代表推上了比賽日程。相找老師更改，卻得到堅定的回絕：“XXX，你就上吧。這可是你戰(zhàn)勝自我的機遇。”

　　悲憤的我從此結(jié)下了與體育的不解之緣。

　　清晨，天灰蒙一片便被鬧鈴催醒，在田徑場上盡情揮灑汗水，為了擺脫體育弱項以及為班爭光的`信念支撐著我，在清晨微涼的薄霧中挺了過來。三餐的營養(yǎng)食譜縱使我愁眉苦臉地要咬牙硬撐。手指狠狠陷進手心，額角已被汗浸得掉發(fā)，種種苦困，日夜的艱苦勞動，已略顯成效。原本白中透紅的皮膚不知何時起染上小麥色，略顯臃腫的身體變得健美而勻稱，恰到一絲好處，自成一番火候。

　　多少日夜的苦練啊，多少滴在田徑場上的汗水，多少次奔跑在田徑場上的身影，才凝華成這草木世間的渺小如我。

　　轉(zhuǎn)眼已是物是人非。比賽即將要開始了。矗立在場上的我蓄勢待發(fā)，只等哨聲一響便飛奔至終點。箭在弦上，只等離弦。

　　“嘭”的一聲響，運動員們同時開始了賽跑。奔跑在無比熟悉的跑道上，人在奔跑著，心卻好似在飛翔。

　　飛奔的我如那綻放的花兒，經(jīng)過風雨的磨礪，已不再畏懼，大膽地，奮力地，拼盡全力地，沖進余輝撒落的賽場終點。

　　猛然倒地，急速呼吸著久違的空氣，猛然間，發(fā)現(xiàn)榜首的我的名字。

　　激動，難忘，感動全在一剎那暴發(fā)，我在賽場旁若無人地哭起來，喜悅的淚水才發(fā)現(xiàn)，味道是甜的，宛如花熟后的馥郁花香。

　　定格在余輝中的身影，承載著身后人的陽光，承接著身前人的漫天風雨，依然在美麗地綻放屬于自己的光彩。

　　牽過一場屬于自己的美麗綻放……

美麗的綻放作文6

　　房間的花架上，放了一盆仙人掌，并不顯眼的外表，渾身的利刺都使它在群芳之中黯淡無光。在我提壺澆花時，也常常忽略它。不知何時，它已被媽媽放到了花架的最底層。

　　從我記事起，那仙人掌就在了。它長得歪歪扭扭，實在說不上討人喜歡。從小到大，它沒有開過一次花，我甚至還懷疑它不會開花。所以，當它被搬到花架的最下層的角落時，我甚至毫無留意。日子一天天過去，它漸漸被我遺忘在那個荒涼孤僻的角落里。

　　可是那天下午，打掃花架的我卻愣住了。一縷午后的陽光，斑駁地灑在幾片火紅的花瓣兒上，為艷麗的花兒點上一層絢麗的光輝，仙人掌開花了！在他人的輕視與放棄中，在那個陰暗孤寂的角落里，它竟開出了如此艷冶的花。在午后溫和寧靜的陽光里，自豪地綻放出最美的自己。

　　我不禁默然，想起了之前對它的輕視，我心底涌起一絲愧疚，但更多的是深深的敬仰。與生俱來并不光鮮的外表，使它的綻放之路坎坷艱辛，每年春夏，蘭花，燈籠草嬌美可人的花朵芬芳四溢，吸引了眾多的目光與贊賞，連碧蘿也抽出了些許纏纏綿綿的絲蔓，片片綠葉迎著陽光招展，清風徐來，藤蔓輕舞，像極了溫婉淑女柔軟的.發(fā)。

　　在這千嬌百媚的鮮花與芳草中間，沒有人去關(guān)心這棵仙人掌，它卻沉默著承擔起所有的輕視與不解，乃至被他人放棄未來。因為這一切都無法磨滅它綻放的渴望，只要它想完成，它便不會懼怕任何困擾，更不會向任何挫折低頭！在那荒凍的角落里，它一點點、一絲絲汲取那本就薇薄的養(yǎng)分，借助那偶爾透進的一點陽光，奮力地生長，終究綻放在這美好的午后。那一刻，一切陰霾化作泡影，每道傷疤都是最美的胸章。

　　我默默望著在這風中驕傲綻放的花兒，向它投去最深的敬意！生命本應(yīng)如此，命運總會為我們制造一道又一道的障礙�？尚闹芯`放的愿望那么強烈，哪怕無人問津，風雨兼程，也不愿舍棄。于是，他們便在那片金色陽光中綻放出最美的自己。

美麗的綻放作文7

　　細節(jié)，人人都要從細節(jié)開始，沒有細節(jié)，哪有事情的成功。

　　輕輕的打開一扇窗，讓鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，把自然界的細節(jié)傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里，旋動電牛牪犇與窗外清風一起享受這音樂帶給我們的精彩，這樣，細節(jié)似一只可愛的小精靈，叩擊著我們的心扉，讓我們享受著陽光般的心情。

　　我犯了一次不可悔過的細節(jié)錯誤。

　　那一次自習，老師手里拿著一些題簽，可仔細一看，那明明是一套模擬考題，我一看，眼睛就冒金星了，因為我都有考前恐懼病，但這事，卻由不得我來做主，我只能硬著頭皮答了，然而，這考卷并沒有太難，反之簡單的讓我感到不可思議，因為考卷問的.問題都是一些常識問題，比如喜歡吃什么？幾點睡覺？……這些普通不能再普通的問題，看到這些題目，我心里就樂開了花，這些問題，誰不會答，但是，我還看見有幾個交頭接耳的人，全被老師趕了出去，在走廊罰站，心想：這破題，還用抄？那幾個人不知道怎么想的，等到考試鈴響起那一刻時，我放下了筆，看著那被我寫得密密麻麻的是試卷，嘴角不自覺的上彎了一個弧度，老師一一把試卷收起，并把剛才作弊的那幾個同學，叫回了班級，并公布出這次考試的成績，令我吃驚的是，這次考試滿分者就是那幾個作弊的同學，其他的都是一個鴨蛋，我們非常疑惑，互相看著，正在我們毫無頭緒的時候，老師解開了這個謎團，他對我們說：“這次考試，考的是大家的細節(jié)問題，然而你們在坐的各位并沒有通過這次考試，對此，我感到非常灰心，平時多次強調(diào)，要注意考試細節(jié)，審好每一道題……”老師從桌上把那些滿分的試卷擺在我們面前說：“這只是讓你們寫上自己的名字的試卷而已。”聽到這，我的心不由得一顫。這么簡單？

　　細節(jié)，自我們身邊都需要它，細節(jié)像蝴蝶一樣，在我們的世界里飛舞。

美麗的綻放作文8

　　那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著陽光努力綻放。

　　清風吹拂·播種

　　炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開始大聲抱怨。我在室內(nèi)看著這艷陽似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個消息，我將要去那個被學生們稱作“地獄”的學校了。種子被撒下了。

　　陽光明媚·出芽

　　來到這個學校，給我印象最深的是那個有著不高的個子，不大的眼睛的女老師——語文老師。她像個孩子般和我們瘋著，鬧著，我們和諧得如一群友好的'伙伴。我們覺得我們會一直這樣下去，可是……

　　狂風暴雨·洗禮

　　那是平凡得不能再平凡的一天，任誰也不能想到會有一場暴風雨等待著我們。老師留的練習冊由于種種原因大家沒有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動地，一本本練習冊猶如飛翔的小鳥般向天空飛著，又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點。

　　自那以后，她沒有再邁進我們班一步。我們看著老師從另一個班進進出出，忽然我們發(fā)現(xiàn)，有老師多么幸福。我們等著什么歸來……

　　雨后天晴·含苞

　　在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來了。我們誰也沒有多說什么，可我們心里各自明了，我們該做什么，不該做什么。我們再次和好如初，但我的心中莫名的多出了對她的感激與愧疚。對與未來我更是充滿希望。

　　風不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對我們深深的愛。老師，還有最后一年，請陪我們走過，好嗎？

　　在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開來……

美麗的綻放作文9

　　人生的美麗，不在于這一生多么的富有，不在于這一生多么的權(quán)高位重，而在于空白括號里被揮寫筆下的精彩，有時的是大事，有時的.是小事，甚至，細節(jié)小處也可以開出一朵平凡又美麗的絕世之花……

　　曾經(jīng)看過一則故事，一位八十多歲的老奶奶到商場哭燈，服務(wù)人員將手續(xù)填好后發(fā)現(xiàn)老奶奶卻是一位盲人。她好奇地問：老奶奶，您看不見，為什么要買燈呢？

　　老奶奶笑得很慈祥，說：不是為我，我屋子外面太暗，一到晚上就經(jīng)常傳來滑倒的聲音，為他們安上一盞燈，晚上就不會看不見了！

　　看完，我深受感動，盲人奶奶的舉動無疑是讓人感動的，為了一群不相干的人，走了很遠來到商場買燈，多么高尚的人啊？

　　她的舉動像在我心扎根，發(fā)芽，長成了一朵美麗的花。

　　看完這則故事，隔壁李叔叔那天的舉動再一次映入我腦�！�…

　　半路上下起了大雨，車子在雨中緩緩前進，我有些焦急，因為我要回家收衣服，李叔叔接我時晚了，很長時間不說，現(xiàn)在又開這么慢，到家那衣服不會再干了。

　　馬路兩邊慢慢地走著一對母女，她們只有一把傘，傘的大部分都罩在女兒身上，只見幾輛車飛速行駛，濺了這對母女身上一身的污水。原本潔白的衣服褲子也染上了斑斑點點。

　　李叔叔開著車停在母女面前“你們到哪？”

　　我心下不滿，這雨天也不忘拉活。

　　“不用了，再走幾分鐘就到了。”母親抬著傘說。

　　“上來吧，我們不急！”李叔叔把車門打開，把母女帶上了車。

　　車上，我不是的抱怨天氣的糟糕，十多分鐘后我到家，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)門口的污水已經(jīng)處理干凈了，衣服也收了起來。

　　回頭，李叔叔正在小心地疏通門外地水……

　　他的細心，樂于助人不求回報，迅速地在我心里扎根，發(fā)芽，成長，結(jié)蕾。細節(jié)，他是多么美的一朵平凡的花！

美麗的綻放作文10

　　時至今日，北大校園的野花在我的心靈深處依然樂觀而美麗地綻放著，讓我每天的生活都如陽光般的燦爛。

　　也許是上帝的安排，我們這支逛北大的旅行團竟然是由一位北大的在讀生擔任，大家在熱切地期盼中焦急地等待著。驀然回首，我的身后早已站著一位黃色皮膚.緑色衣著.相貌平平的女孩。她腰間掛著擴音器，頭側(cè)配有話筒：“游客朋友們，大家好！我叫小花，是你們的導游，剛才我已認真觀察了一下我們的團隊，很多是全家游，希望父母多關(guān)照自己的孩子，男士拿出紳士風度，多關(guān)照女士。矮個站前，女士在先，跟上隊伍，出發(fā)啦！”飽含熱情簡潔有序的話語另我們交口稱贊，紛紛投以贊許的目光。

　　依山而建的北大校園，隨處可見一簇簇.一叢叢野花，淡黃的花，冒綠的葉，全無雕琢之氣，雅致不著痕跡，燦爛地綻放著，與滿山的綠樹相互映襯著。微風拂來，它們輕輕搖曳著那美麗的倩影與我們同游。

　　循著景點，逸夫樓.未名湖.元培像……小花導游面含微笑，她那動聽的聲音宛如一條潺潺的小溪娓娓道來，那富含詩意的講解，把我們引入一個又一個的勝境。她那燦爛的笑容裝點了北大的校園，與滿天開放的野花構(gòu)成了一道最亮的風景線。

　　好奇而又羨慕至及的我早已心潮涌動，大膽地猜測著這位天之驕子那富裕的家境.舒適的校舍.安逸的生活…不禁脫口而出：“姐，我想?yún)⒂^你的宿舍�！毙』ㄕ{(diào)皮地笑著：“請吧！”四張床.四張桌.四個柜，一切顯得那樣簡樸。最惹眼的當屬桌上那堆小山似的.書籍和一個快餐盒�！斑@就是你的午餐？”我滿臉驚愕。“我來自河南農(nóng)村，暑期為了減輕家庭負擔，參加了學校組織的勤工儉學，做了導游。人生如花，唯有綻放才美麗�！彼隣N爛的笑著，如一束陽光照進了我們的心田。

　　北大的校園，在野花的炫目中，綻放了一位女孩的夢想，也綻放了一位女孩的童話。

美麗的綻放作文11

　　在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記著自己的平凡。直到那一次，音樂老師挑選著合適的人選進入合唱團參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我說：“你入選了�！薄拔�?……”我不行的，我想要拒絕，話語卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。

　　接下來便是不停的訓練和糾正，反反復復。我坐在椅子上，拿著歌譜，一臉虔誠地記著每一句歌詞，每一個音符，老師鋼琴上流淌出的每一個旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時會跑調(diào)，但平日里有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來的堅持與努力。也許是想證明自己，證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。

　　每每放學在家，我總會在鏡子前練習著動作，揮手、屈膝，鏡子中的女孩眼神專注而堅毅。睡覺前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美，聲音中帶著希望與期待。

　　過了近月的.練習，終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機的鏡頭對準了我們，數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我松開被攥出褶皺的裙角，拋開以前的膽小懦弱，唇角揚起一個甜美的微笑，自信地望著評委，唱起輕快優(yōu)美的旋律，雙手隨著音樂擺動，雙腳輕快變換著步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評委，我仿佛就在自己的青春舞臺上，用自己的歌自己的舞，譜寫著我的青春樂章。

　　我傾盡之前所進的一切努力，拼盡全力，在舞臺上綻放出我最美的花，臺下掌聲同時響起，我低頭便看見了自己彩色的裙角，似花的花瓣，用著最動人的色彩。不知何時我的眼中竟噙滿了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿意的點頭。

　　那一刻，我才明白，花并非不開，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。

美麗的綻放作文12

　　花兒綻放時，芳香四溢，引來蜜蜂蝴蝶的圍觀；晚霞綻放時，光彩奪目，形成一片絢麗的火燒云；雨雪綻放時，滋潤萬物，喚醒干涸的土地。

　　我，是一粒種子。被埋得很深，但終有一刻，我相信春風會帶走黑暗，帶來希望和光明。而我——就會綻放！

　　我是那無助的種子，一聽到跑步集合號，就仿佛聽到小雞啄米的聲音，我怕它把我一同啄去。那號聲，那么漫長又是那么短促，待它響完之后，我的磨難歷程——開始了。

　　“腳步對齊！跟上！”班長又朝我喊。我是一個健全的人，但在體育方面，我可是個殘廢。我在心里抱怨著：跑步我都跟不上，還怎么讓我對齊呢？但心中還會有另一個聲音在大喊：“別停！繼續(xù)跑！”可惜，每一次，我都會被肌肉酸痛，渾身乏力給打敗。

　　我不甘，為什么別人跑步跟得上，而我就被甩那么遠！我咬牙堅持，不放棄！

　　我堅信，春天來了，春風吹來的那一刻，我會綻放！

　　每一次跑步我都咬緊牙關(guān)，奮力起跑。嗓子疼得要冒煙，腿部肌肉酸痛，呼吸跟不上跑步的`節(jié)奏，重重困難要把我掩埋，像黑暗要把我掩埋，我要跑步！不要停！

　　困難像彈簧，你弱它就強。

　　我不能認輸，不能屈服。我堅信，春風來的那一刻，我會綻放！

　　我不斷地向其他同學討教跑步的技巧，還讓站在我后面的同學在我跑不動時推我。終于功夫不負有心人，那一次，我克服了重重困難，再加上其他同學的生拉硬拽，我終于聽到了那動聽的、悅耳的走步曲。那一刻，春風吹進了我的心，心中的花苞絢爛綻放！

　　那一刻的喜悅，至今我都還記得。喜悅的淚水順著臉頰流淌，高興！真高興！

　　無論多寒冷的冬季，有一絲陽光就會溫暖；無論埋得多深的種子，只要堅定信念，堅信著——春風吹來的那一刻，我會綻放！

美麗的綻放作文13

　　時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》�！洞掖摇芳毮伒目坍嬃藭r間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時間。

　　當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

　　文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進的精神。

　　讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的.時候，父親得病，臥床不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。

　　其實在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。

　　朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……

美麗的綻放作文14

　　信念，是一只雄鷹，自由地翱翔在屬于自己的天空；信念，是一棵大樹，無私的給予樹葉力量；信念，哪怕是一朵微不足道的野花，若能綻放，一樣是最美的。

　　我總喜歡躲在自己的世界，無論心情怎樣，無論別人怎樣，只要進了那兒，便與世無爭。

　　那天晴初之晨，太陽光淡淡地灑在地上。我漫步在田間小路上，陽光柔和地照在身上，盡情享受春天的精彩。靜靜地品析空氣，里面帶著些泥土的.氣息，鮮花的芬芳。我繼續(xù)行走在小路上，四周鮮花燦爛奪目，我不禁投下愛憐的目光，無意間瞥見了它。

　　它是一朵幼小的野菊花，不是因為不是季節(jié)而不能盛開，而是四周嬌艷的身姿將它無情地比下去，但它卻倔強地生長在一片燦爛當中。

　　左邊是嬌艷的玫瑰。早晨，太陽光和煦地投在她們身上，此時的玫瑰羞紅了臉，仰望初升的太陽，額頭上一顆顆晶瑩剔透的汗珠在陽光的照射下折射出絲絲愛意，散發(fā)出陣陣幽香。不得不稱贊玫瑰乃花中極品！

　　右邊是高傲的月季。天空剛是魚肚白，月季就閑不住了，清清喉嚨，大聲吹奏著交響曲。有的月季高昂著尊貴的頭；有的嬌羞地低著頭，孤芳自賞；有的三五成群；有的孤獨一人。

　　而朵菊花呢？它并不在意這些，它只是將所有東西儲積著，儲積著。

　　當蝴蝶，蜜蜂不再翻飛；當陽光變得深沉；當所有鮮花開始凋零。它，曾惆悵過，曾傷心過，也曾被世人遺忘過�，F(xiàn)在它將儲積的一切拿了出來，向鮮花，向世人，向大自然中所有生靈詮釋了生命的意義。

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！敝灰�心中有開花的夢想，不管怎樣的環(huán)境，都能成功。那我，為什么不能用菊花給予的信念，也用生命的畫筆，在我人生的白紙上畫上一朵美麗的菊花呢？

　　我低下頭，嗅了嗅菊花獨有的芬芳。

　　我?guī)е�菊花給予的信念走向遠方……

　　信念也許就是這樣，像小菊花，給自己埋下夢想，播種希望，等待美麗的綻放！

美麗的綻放作文15

　　端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線回到了最初，或許那是人生記憶的開始吧不知不覺，執(zhí)筆，寫下了人生！

　　十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個家庭背景下出生的�？晌业牡谝欢斡洃浀漠嬅婢褪谴笕藗冏畛髳旱臓幊场．斘矣媒鹕�的眼光看待這世界的一切時，這世界已經(jīng)變成了灰色，大人們我更想用灰色頭像來描繪。親人本應(yīng)該是相親相愛的吧？當時年幼的我迷惑地想著，可為什么我的大家庭似乎只有永無休止的爭吵呢？難道就是為了那XX嗎？有時面對難得的短暫的安靜，我居然形成了一種患得患失的心理，因為幸福對于我來說，只是那么一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個家。

　　那時，我很天真，曾經(jīng)祈禱過，希望有那么一個童話里的王子把我?guī)У揭粋�寧靜的童話世界�？涩F(xiàn)實還是現(xiàn)實啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬于金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開初中的歷史畫面，有少些的感動，那是因為朋友二字從此真正走進了我的生命長河。

　　我很幸運，在初中三年里獲得了一段段純真的`友誼，或許是老天爺看在我那個可憐的童年而對我特別地卷顧吧。

　　郁悶了，朋友陪我散散步；傷心了，朋友陪我聊聊心情；失敗了，朋友告訴我從頭再來。是她們讓我相信在最孤單的時候覺得我不是自己一個人；是他們看透了我還會喜歡我，還會在我身邊與我哭笑；是她們在罵我笨蛋的時候不會認真，依舊為我著想。呵，我的朋友，我的姐妹，謝謝給我撐起了半邊天。

　　剛步入高中，又是另一個新的概念了。

　　紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無言的擦肩，昨天的相遇，明天的回憶，思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重，那些無法講述的悲傷與蒼涼，在誰的指尖滑過了千年的時光？可我知道我必須努力拼搏，因為我不僅要償還我背后那個為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自己，為我羞澀的年華綻放美麗。

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