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[集合]雞蛋浮起來了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的雞蛋浮起來了作文,希望對大家有所幫助。
雞蛋浮起來了作文1
上課鈴聲響了,我迫不及待地跑進(jìn)教室,向大家宣布我要做一個小實(shí)驗,雞蛋浮起來了。我準(zhǔn)備了鹽,半杯清水,勺子,生雞蛋。頓時,班里就像炸了鍋似的。我把雞蛋小心翼翼地放入清水里,雞蛋慢慢地沉下去,一動不動的。我往清水里加了一勺子鹽,可雞蛋紋絲不動,我有加了兩勺鹽,雞蛋立即跳起來,又沉了下去。這時,同學(xué)們說:“再加鹽!蔽矣旨恿藘缮},跟上次一樣,跳起來后又沉下去了。
我并不氣娞。這時,我看說明書,說明書上說只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽,水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪,我不停地攪拌,水越來越來渾濁了。這時,雞蛋懸在杯子的半空,同學(xué)們的心也懸了起來。
大家屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛的'看著,我又加了兩勺鹽,又不停地攪拌,雞蛋終于浮出水面了,同學(xué)們目瞪口呆。我把我的實(shí)驗成果拿給同學(xué)們看,他們都不敢相信。下課了,那些剛才沒看明白的同學(xué)紛紛來問我,我告訴他們:“其實(shí)很簡單,只要在有雞蛋的水里加上百分之三十的鹽,然后不停地攪拌,雞蛋就回浮起來了。
這真是一個非常有趣的實(shí)驗
雞蛋浮起來了作文2
今天,我早早地來到小桔燈,看到老師的桌上有一個開口比較寬的杯子,一個雞蛋,一雙筷子和一袋食用鹽。當(dāng)看到這些東西時,大家就七嘴八舌地議論起來。有的說今天要做一個實(shí)驗;有的時候要比賽倒鹽;還有的'說老師要用神奇的魔法把這個雞蛋蒸熟……
老師說:“我們今天要做一個實(shí)驗——雞蛋浮起來。”“太好了!”我們一邊歡呼雀躍,一邊飛快地跑到講臺旁,生怕比別人慢一步。
只見老師先拿起裝滿水的杯子,將水倒入那個開口很大的杯子里,接著再用食指和大拇指把雞蛋捏住,小心翼翼地放入倒了水的杯子里,雞蛋像“潛水員”似的,沉到了水底。
然后老師又向水里倒入少量的食用鹽,再用筷子攪拌一下,雞蛋輕微地浮了起來,只見雞蛋像個喝醉的大漢一樣,搖搖晃晃。但沒過多久,它就“頭”一歪,“睡”著了。
老師又倒入了大量的食用鹽,再用筷子攪拌。雞蛋隨著旋渦上來了,就像一個娃娃大夢已醒, 一躍而起。
原來,雞蛋浮起來的秘密是水里面加了大量的食用鹽,水的密度就變大,雞蛋就浮了起來。
雞蛋浮起來了作文3
今天,我在一本書上看到里面寫著雞蛋可以在水里浮起來,這是為什么呢?我?guī)е苫鬁?zhǔn)備做個小實(shí)驗,于是我準(zhǔn)備一個透明的杯子、一個生雞蛋、一根筷子、一罐鹽和一把勺子,現(xiàn)在讓我來做個小實(shí)驗吧。
首先,我在透明杯子里倒了半杯的自來水;接著,我小心翼翼地拿起小巧玲瓏的雞蛋,將它輕輕的放入杯子里,雞蛋便像個喝醉了酒的大漢,晃晃悠悠地往下墜,不一會兒就沉到杯底,一動不動地躺在那里,像個在沙灘上曬太陽的胖娃娃。緊接著我放了兩勺鹽,并用筷子在杯子里攪拌又?jǐn)嚢。咦,雞蛋怎么紋絲不動呢?書里是不是在騙人呀?正當(dāng)我疑惑不解時,媽媽走了過來,看到我對著杯子發(fā)愁,不禁哈哈大笑:“傻孩子,你放的.鹽太少了,雞蛋肯定浮不起來啦!”“噢!原來如此,我知道啦!”于是,我又連忙加了滿滿的一勺鹽、兩勺鹽、三勺……我拿起筷子繼續(xù)攪拌后,水漸漸變渾濁了。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋。奇跡終于出現(xiàn)了——雞蛋浮起來了!“雞蛋浮起來了!太好啦!”我興奮地叫起來。不信你看!雞蛋正慢悠悠地往上漂,搖搖晃晃的,跌跌撞撞的,就像一個剛學(xué)會走路的孩子。
這個實(shí)驗大約做了十分鐘,媽媽告訴我加鹽的水浮力會變大,雞蛋就浮起來了。這個實(shí)驗可真有趣呀!不僅能夠讓我增長見識,還激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛。
雞蛋浮起來了作文4
上課鈴聲響了,老師端著一杯滿滿的清水,一只大雞蛋,一根筷子和一包鹽走進(jìn)教室,滿臉微笑地說:“今天我們做雞蛋浮起來的實(shí)驗。”同學(xué)們眨了眨眼睛,半信半疑。
實(shí)驗開始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去,就像一艘潛水艇潛到了海底似的。
接著,老師在清水里放少量的鹽,輕輕地攪拌著。可是,雞蛋毫無反應(yīng),依舊是那副老樣子,一動也不動,好像睡著了似的。同學(xué)們失望了。大家議論紛紛,有的說:“雞蛋為什么浮不起來呢?”有的說:“這個實(shí)驗會不會失敗呢?”還有的說:“我看這個實(shí)驗是假的。”
老師繼續(xù)往清水里倒鹽,并不停地攪拌。忽然,奇異的現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來,好像睡醒了。等雞蛋靜止不動的'時候,老師用筷子把雞蛋按到杯底,剛一松開,雞蛋就像一個調(diào)皮可愛的孩子又浮了上來,真讓同學(xué)們大開眼界。
老師看我們一臉困惑,微笑著解釋:“水中加了鹽,鹽水的比重不斷增加,當(dāng)鹽水的比重超過雞蛋時,雞蛋就浮起來了!
雞蛋浮起來了作文5
今天上課,老師神秘地對我們說:“我能讓雞蛋能浮起來!闭f完,教室里熱鬧了,有的說:“老師吹!,有的說:“不可能”。我呢,半信半疑。最后,老師決定給我們做個實(shí)驗。
實(shí)驗開始了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師先在一個透明的瓶子里倒入將近半瓶的水,然后把雞蛋放入瓶中,雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來,雞蛋還是沉到瓶底。接著,老師往瓶里加入鹽,并用筷子攪拌,開始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔(dān)心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說:“老師,這下你牛吹大了!崩蠋熉犃,卻不慌不忙。最后,她在瓶里加了更多的鹽,并攪拌著。“浮起來了!”,“浮起來了!”同學(xué)們激動得叫了起來。
哇,真是奇跡!我為老師大大地松了口氣?墒,我腦海里又出現(xiàn)了大大的問號:“為什么在水中加鹽,雞蛋會浮起來呢?”有的同學(xué)也一臉疑惑,頓時議論紛紛。最后,老師解開了迷。原來,在水中加入足夠的鹽后,鹽水的.密度就比雞蛋大。所以,雞蛋就會在鹽水中浮起來。聽后,我茅塞頓開,心想:還有這樣的大奧秘。
只要我們平時細(xì)心觀察,多動動手,多動動腦,一定會發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘,感受到探究的樂趣。
雞蛋浮起來了作文6
“丁零零……”上課了,老師從外面走進(jìn)來,手里拿著一個杯子,一袋鹽,一個雞蛋和一根筷子。
同學(xué)們議論紛紛,聲音像浪潮一般,一浪高過一浪。我也丈二和尚——摸不著頭腦。老師說:“今天我們要做實(shí)驗!蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍著。
老師先把杯子里裝滿水,然后捏起雞蛋放在杯口,輕輕一松手!皳渫ǎ 彪u蛋像潛水員一樣潛入水里?傻攘撕靡粫䞍海u蛋在水里紋絲不動。咦,潛水員溺水了?老師拿起筷子攪拌起來,雞蛋這才懶洋洋地在水里蠕動,可是就是不肯浮出水面。這時,老師拿起了一袋鹽,把鹽袋子撕開,往水中倒了一些鹽。水里立刻像下起了鵝毛大雪一樣,從上面落下來的鹽都沉到了水底,水底像鋪了雪白的.沙子。老師又拿筷子飛快地攪拌著。雞蛋在水里手舞足蹈,可是又沉到了水底。我們都灰心喪氣了,有的同學(xué)說:“唉,這個實(shí)驗失敗了!
可是老師什么也沒說,又拿起鹽袋子往杯子里又加了一些鹽。他拿起筷子飛快的攪拌著,水里又“起霧”了。雞蛋似乎還是不肯浮起來。突然,雞蛋浮起來了,從水里沖到了水面。我們驚訝得下巴都要掉下來了。
老師說,因為鹽能增加水的浮力,所以雞蛋能浮起來。哈哈,這真是一節(jié)有趣的作文課。
雞蛋浮起來了作文7
今天晚上,我來到了快樂作文班。我看見桌子上有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無法理解。這到底要干什么?
這時,老師笑著走上講臺說:“同學(xué)們,今天我們做一個彩蛋漂浮的實(shí)驗!
首先,老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中,雞蛋像潛水員一樣一動不動地潛到底部。
然后,老師用勺子放兩勺滿滿的鹽,然后用筷子快速攪拌,讓水中的鹽快速融化,但像喝醉了一樣,雞蛋沉入水底,繼續(xù)做夢。
然后,老師把一勺鹽放入水中,然后用筷子快速攪拌均勻。終于,神奇的事情發(fā)生了。就像氧氣瓶里沒有氧氣的潛水員,雞蛋從水里探出頭來,呼吸新鮮空氣。
教室里擠滿了人,大家齊聲叫道:“!多神奇!”我和幾個同學(xué)跑到講臺上,用食指把雞蛋壓入水中,但神奇的是,雞蛋又浮出水面了。后來老師告訴我們,加鹽后,水的'比例比雞蛋大,雞蛋就會浮起來。
聽了老師的話,我覺得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后把科學(xué)知識運(yùn)用到人們的生活中,造福人類。
雞蛋浮起來了作文8
聽說雞蛋放入水中后再加點(diǎn)鹽就可以浮起來,我想驗證一下。
那天,我把材料都準(zhǔn)備好:一個生雞蛋、一個透明的杯子、一袋食用鹽。準(zhǔn)備好就要開始嘍!我先把水倒進(jìn)透明杯子,倒到一半的水后,就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里,雞蛋落入水中,看起來好像不是原先那個雞蛋了,而是一個掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入水底,然后在水底睡起了大覺。我深吸一口氣,用右手慢慢將食用鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒入水中,又用拿著一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一動不動的雞蛋,自言自語道“雞蛋睡美人啊,你就醒醒吧,把身子往上挪一挪!”但雞蛋仍然不動一動,我大失所望,嘟囔道“看來這個雞蛋該減肥了,這次實(shí)驗失敗了!”
不過我并沒有斷定雞蛋不能浮起來,所以我又重新做了一次。
這次實(shí)驗,我非得讓雞蛋浮起來不可。我拿來一雙一次性藍(lán)色手套,再戴上一個口罩,我再次把鹽、水等這些東西準(zhǔn)備好,把鹽倒水里,輕輕攪拌……結(jié)果,雞蛋仿佛慢慢變輕了,腦袋從水里探出來了。一看到雞蛋浮起來,我高興的.手舞足蹈,開懷大笑,笑的把口罩都笑掉了。
雞蛋可真是個神奇的潛水員!
雞蛋浮起來了作文9
今天黃老師給我們做了一個很有趣的實(shí)驗—-雞蛋浮起來了。
實(shí)驗準(zhǔn)備材料有:杯子一個、勺子一個、雞蛋一個、適量的鹽。
開始做實(shí)驗了。只見老師先拿出瓶子,把清水加入瓶子里面,接著把雞蛋輕輕地拿出來,這時老師問我們:“這雞蛋是沉下去,還是浮起來呢?”全班同學(xué)同口異聲地說:“沉下去…沉下去”“那我們來期待一下。”老師說。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,老師把雞蛋放下去了,雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來,然后用勺子加了入5勺子鹽,勻均撐攪拌,過了一會清水變成白色,又過了一會白色的水變淡了,我想:為什么白色的水會變淡了呢?老師說:“因為白色的時候鹽沒化完,等變淡了就是鹽溶解了。”最后老師又把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋像一名花式游泳員一樣,一會在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會浮起來。這個實(shí)驗原理是一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以下沉了,加入鹽后,清水變成鹽水了,鹽水的`密度比清水大很多,這樣一來,雞蛋受到的浮力就隨之變大,所以雞蛋就會浮起來。
這個實(shí)驗真是有趣!
雞蛋浮起來了作文10
一天,我在一本書上看到了一個科學(xué)小實(shí)驗——雞蛋浮起來了。
難道雞蛋不會沉下去嗎?我一連串想了很多問題,為了弄清夢這個疑問,我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動手做做這個實(shí)驗。
我們?nèi)喾殖闪?1組,每組4人。1號準(zhǔn)備一個生雞蛋,2號準(zhǔn)備一次性透明水杯,3號準(zhǔn)備一包小蘇打粉,4號準(zhǔn)備了一包鹽,而老師準(zhǔn)備了一盆清水,給我們做實(shí)驗。
實(shí)驗開始了,老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里,只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底,看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉,杯底的.雞蛋還是沒有浮起來,它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會浮起來啊?我有點(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水,這次我又將鹽放入透明水杯,我們用一根小棒去攪拌,水形成了一個小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去,很快就浮過了水面,我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會浮起來,而放鹽卻會浮起來呢?孫老師說這是關(guān)于“密度”的原因,因為雞蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋浮起來了!
我以后要積極地去做更多的實(shí)驗,因為做實(shí)驗不但能懂得許多道理,而且還掌握了很多知識。
雞蛋浮起來了作文11
我從小就對科學(xué)很感興趣,今天老師給我們做一個小實(shí)驗,我非常好奇。
老師準(zhǔn)備了一個玻璃杯,湯匙,鮮雞蛋和一包鹽。當(dāng)時我在想:做的到底是什么實(shí)驗?zāi)兀客瑢W(xué)們都議論紛紛。老師用有力的語氣說:“今天,我們做雞蛋浮起來的實(shí)驗。”
實(shí)驗開始了,首先老師把玻璃杯灌滿了水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里,雞蛋想“潛水員”一樣,潛進(jìn)水底。頓時,班里一片肅靜,連蚊子飛過的聲音似乎都能聽見,F(xiàn)在老師又用湯匙從袋子里挑出一些鹽來。一點(diǎn)點(diǎn),再多一點(diǎn)?墒请u蛋一動不動地沉在水底。這時候,我們像熱鍋上的螞蟻,開始急起來,我們同聲同氣地說:“哎呀!這雞蛋真不爭氣啊!”老師乘機(jī)把所有的鹽都倒進(jìn)水里,然后用湯匙把鹽攪散。突然,杯子里的雞蛋像海豚一樣勇猛有“游“上水面。
現(xiàn)在那肅靜的場面變成了那在沸騰的'開水一樣。有的同學(xué)在說:“終于成功了!”有的在問:“怎么會這樣呢?”老師微笑的說:“因咸水的浮力比淡水強(qiáng)!”!原來是這樣子。
哈哈!看來我這位小小科學(xué)家又懂得了一種新的科學(xué)知識了!
雞蛋浮起來了作文12
“丁零零——”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,等待著老師的到來。這時,徐老師手里拿著一個杯子,一個雞蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來。同學(xué)們開始猜測那一袋粉末是什么?有的說是糖,有的說是面粉,還有的說是鹽。那究竟是什么呢?先來看實(shí)驗吧!
實(shí)驗開始了,老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋慢慢地沉到了水底,發(fā)出了“咚咚”的聲音,只見雞蛋在水里彈了兩三下,像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著,老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里,水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子,攪拌了起來,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動。老師越攪越快,雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來,就像賴床的小孩子。然后,老師又抓了幾把白色粉末,繼續(xù)攪拌。突然,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮了上來,就像喝醉酒的.大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊:“太神奇了!”實(shí)驗成功了。
最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來,清水的密度比雞蛋小,所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來了。
雞蛋浮起來了作文13
這個周末老師布置了兩個作文題目,其中一個是雞蛋浮起來了。我覺得很不可思議,太神奇了。雞蛋會浮起來嗎?所以今天早上,我決定做一個實(shí)驗—雞蛋浮起來了。
我懷著半信半疑的心情來到廚房準(zhǔn)備好實(shí)驗工具,一杯裝滿水的杯子,一把勺子,一袋鹽,一根筷子和一個雞蛋。實(shí)驗開始了,我把一勺鹽放在清水里,再均勻地攪拌,等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進(jìn)鹽水中,可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久,雞蛋還是紋絲不動。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說:“別睡了,快醒醒吧,浮起來吧!”可是,無論我怎么喊它,它就是一動不動,不理不睬。我心里嘀咕著:我是不是鹽放得太少了?事不宜遲,我干脆倒了大半袋鹽,使勁攪拌,咦,雞蛋像被驚醒了一樣,擺著肥胖的身子露出臉蛋,跳起了芭蕾舞,好可愛。“,我成功了,我欣喜若狂地狂呼著,跳動著,心里非常得意。我又好奇地問媽媽,媽媽說:“那是因為水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋在水中的.浮力小于它的重力,就浮不起來,只有當(dāng)水中加入足夠多的鹽,鹽水的浮力大于雞蛋的重力,雞蛋才浮起來了。”
這次的實(shí)驗讓我體會到:無論做什么事情都要敢于嘗試,并全心全意去做,這樣你就能享受到成功的喜悅。
雞蛋浮起來了作文14
今天,老師給我們做了一個與眾不同的實(shí)驗。
首先,老師拿了一個普通的杯子,杯子裝了一半的水,還有一個雞蛋和一杯
鹽。我們大家都很好奇,老師到底要干什么呢?
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,老師把一些鹽倒入了杯子。然后,拿著一支紅筆在杯子里面攪拌,我們疑惑不解,老師說“我要把這個雞蛋浮起來!”我們大家一聽都不相信,接著老師再倒鹽,雞蛋本來像一個在潛水又一動不動的運(yùn)動員,現(xiàn)在突然立起來。雖然立了起來,但我們大家還是不信雞蛋會浮起來。然后老師再放鹽進(jìn)去,似乎怕這個實(shí)驗不成功似的,把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆,因為,杯子里的雞蛋竟然浮起來了,還把那圓圓的小腦袋浮起來了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著,在欣賞周圍的花草,看著瞪大眼睛的我們。
這下老師贏定了,我們不服氣地對老師說:“你若能說出這其中的道理就算你真正的'羸。”其實(shí)我們不想跟老師賭,只想明白道理。老師準(zhǔn)備說了;我們迫不及待地豎起耳朵聽,老師好像不想跟我們說這個秘密,總是神神秘秘地,金口難開呀!不過最后老師擋不住我們好奇的追問說:“把鹽放進(jìn)水里就成了鹽水,就不是普通的水了,如果鹽放進(jìn)水里,就占了水的20%,就會讓這個雞蛋浮起來!
這時候,我們茅塞頓開,終于明白“雞蛋浮起來了”的道理了。
雞蛋浮起來了作文15
“同學(xué)們,你們知道死海的秘密嗎?”今天上午,老師用一個實(shí)驗幫我們解開了這個死海之謎。
實(shí)驗材料有一雙筷子,一顆雞蛋,一包食用鹽和一個裝滿水的玻璃杯。
老師先神秘地問我們:“你們猜,我該先干什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。突然,小紅舉手說:“先放雞蛋!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意她的意見。只見老師小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動時,它就像一個人在舒服的享受著陽光。接著,老師又放了一點(diǎn)食用鹽,拿起筷子攪拌起來,這雞蛋像一條活潑可愛的`小魚,在開心地游泳。
最后,老師把食用鹽倒了一大半,然后說:“你們不要動,讓我們看一看它會不會浮起來?”我在心里說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!浮起來吧!”果然,雞蛋慢悠悠地上升,最終浮了出來。“耶!我們成功了,雞蛋浮出來了!”這時的雞蛋,像一個孩子的頭,露了出來,真是可愛。
可是,為什么雞蛋會浮上來呢?最終老師解了謎團(tuán)。原來加鹽后,水的密度變大,浮力也變大了,所以雞蛋就浮上來了。死海也是這個原理。
生活里處處都有科學(xué),只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
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