我的新朋友作文[經(jīng)典]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的新朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的新朋友作文1

　　今天是周日，爸媽不在家，沒有什么事能干，看來又只能當宅男了，這我可不樂意，每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視，玩手機，非要把我視力降得很低不可，看來我要找些事做了。

　　我在家門口環(huán)顧四周，看看有什么可以整理的，突然發(fā)現(xiàn)我之前買的魚缸已經(jīng)空著好久了，要不去買些魚吧！我心想，說走就走，我把自行車推到門口，以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買魚的.地方，鎖好自行車，便走進了店內(nèi)，里面的魚顏色各異，有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣，就在這成千上萬的魚群中，我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚——-虎皮魚，它不是很大，但長得很漂亮，從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋，在條紋中間有淺黃色的斑斕，它們的樣子像虎皮，所以被稱為虎皮魚。

　　就它了！我做出了一個果斷的決定，挑挑揀揀后共選了15條，付完錢，店主在袋子里沖了一些氧氣，并用繩子把袋子封住，就遞給我了，我把它們掛在車的扶手上，小心翼翼地騎回去了。

　　到了家，我把魚缸反反復復地洗了好幾遍，并倒了一半的水在魚缸里，這才把魚放進了它們的“新家”，最后我又把水草洗了下，也把它放進了魚缸里，用來裝飾，這樣不會顯得太單調(diào)。我靜靜地看著魚兒們歡快地游著，自己心里也十分開心，至少今后在家里也不會很無聊了。

　　歡迎我的新”朋友“虎皮魚來到我家！

我的新朋友作文2

　　寒假到了，我又多了一個親密無間的新“朋友”。

　　我的“朋友”，它有著漂亮的皮質(zhì)米色外表，穿在金色圓圈里的長長的背帶，表層上還有兩個小巧的紐扣，紐扣下面，還有兩個緊緊連在一起的小布袋�？戳苏孀屓舜蛐难劾锵矚g。

　　我的“朋友”它不管我去哪，都會寸步不離的陪著我。這天，我起了個大早，吃完早飯，匆匆坐上車。不知為什么，今天車上的人不是一般的少，坐了幾十站還是只有我和司機兩個人，我感覺好無聊啊，突然，我聽到“叮咚”“叮咚”的聲音，我四處望了望，竟然是我的書包在響，我仔細看了看，原來是書包上的拉鏈因為車的搖擺碰到的.鐵環(huán)發(fā)出的聲音。不知不覺中，到站了，我跳下車，向前走去，書包輕輕搖著，發(fā)出了清脆“叮咚”聲，這聲音像少女在唱歌，又像風鈴發(fā)出的聲音，好聽極了。我繼續(xù)向前走，書包也繼續(xù)“叮咚”著。我突然發(fā)現(xiàn)，我好像寫了一首歌，我的腳步聲和汽車喇叭聲是曲子，“叮咚”聲是伴奏，而且這首歌，是純天然的，它沒有混音，但聽起來十分動聽、美妙，聽了這首“歌”，我仿佛漫游在天南海北，仿佛置身在幻想的境界里。

　　以后的每一天里，我都重復著同樣的事，但最令我享受的還是走在街上時，拉鏈碰到鐵環(huán)發(fā)出的“叮咚”聲，這聲音在我是如此美妙。

　　每天陪伴我的新書包，是我形影不離的好朋友，我喜歡它。

我的新朋友作文3

　　朋友是冬日里的陽光，給人帶來溫暖；朋友是夏天里涼風，讓人清熱解暑；朋友是開心果，帶來歡樂……

　　這個學期，我們班迎來了一名轉(zhuǎn)校生——包春燕。從她進門的那一刻，我就深深地喜歡上了這個女孩：高高的鼻梁，一雙亮亮的大眼睛，標準的瓜子臉，頭發(fā)隨意地扎在腦后，再加上她那一身嘻哈服飾，讓人感到她不是一名學生，而是一個嘻哈girl。

　　老師安排她和我同桌，讓我下課后帶她參觀一下校園。我領(lǐng)著她走在校園的回廊里，她顯得有些拘束。我對她說：“不用那么拘束的，做回你自己�！彼�聽了我的一番話后，便開始不斷地問我：“你們學校有體育設(shè)施嗎？一周幾節(jié)體育課？班上有人參加過體育比賽嗎……”我當時心里很煩，也就沒有回答她的問題。這一次帶她參觀學校，讓我感到她雖然興趣廣泛，卻是一個不顧別人感受，只顧自己想法的人。然而，后來一件事件改變了我對她的看法。

　　那天雨下得很大，地面很滑，稍不小心就有可能摔倒。我早早地來到學校，發(fā)現(xiàn)她在拖教學樓一到五層的樓梯和走廊。她一定拖了太久，頭上滿是汗水，內(nèi)衣已完全濕透。也許是累的'，她突然癱在了地上。我不知為何，淚水奪眶而出，連忙扶她到醫(yī)務(wù)室。她躺在病床上，用軟弱而無力的聲音說：“你知道嗎？當時我以為你討厭我，不和我玩，于是啊，我就努力讓你慢慢喜歡上我。你看，我是不是好傻？”在聽了她的一段話后，我敞開心扉地和她談了許久。

　　此后，我們成了無話不談的好朋友。我們相互理解，相互幫助，共同享受友誼的快樂。

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