我們的校園作文15篇（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　我們學(xué)了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化，我也說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)。

　　早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹(shù)像一個(gè)人一樣靜靜地站立著，默默的向我招手。西邊的槐樹(shù)樹(shù)干上面的蟲(chóng)洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹(shù)流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國(guó)梧桐像巨人一樣高大的挺立著，葉子像我們的手掌一樣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫，聽(tīng)起來(lái)像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　中午的'校園很熱鬧。有的學(xué)生在學(xué)校吃飯，有的同學(xué)到校很早，他們就開(kāi)始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭(zhēng)吵聲，大笑聲一浪高過(guò)一浪，同學(xué)都玩得滿(mǎn)頭大汗。

　　傍晚的校園很安靜。放學(xué)了，同學(xué)們都離開(kāi)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱累了，開(kāi)始呼呼的睡覺(jué)了，再也沒(méi)有人打擾他們的好夢(mèng)了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我在這里學(xué)習(xí)我特別高興。

我們的校園作文2

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的是我們雄偉壯觀的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓有三層，墻壁是灰色的，墻上含鑲嵌八個(gè)金光閃閃的大字，那是我們的'校訓(xùn)：厚得篤學(xué)，立志創(chuàng)新。走在教學(xué)樓里，教學(xué)樓里有許多教室。有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室…

　　跨過(guò)教學(xué)樓，南面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是水泥，路南北兩端是綠油油的草坪、打籃球、扔沙包，有的，在塑膠跑道上踢足球，跑步，這時(shí)的操場(chǎng)沸騰起來(lái)了，頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

　　教學(xué)大樓的南端是展示園地，上面張貼著著許多圖畫(huà)和作文，下課時(shí)，同學(xué)們就可以來(lái)展覽看一下，或者參考一下。

　　美麗的校園，你一直伴隨我成長(zhǎng)，我愛(ài)你，我們校園。

我們的校園作文3

　　大家都有自己的校園，我也有我自己的校園，想知道我的校園是什么樣的嗎？那就請(qǐng)跟我來(lái)吧。

　　一進(jìn)入校門(mén)，一下子就看到高高的五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。再往后看，一座座教學(xué)樓拔地而起，如同一座座紅白相稱(chēng)的小山。校園右邊，美麗的小花園在微風(fēng)下顯得格外美麗，如同一幅美麗的畫(huà)卷。教學(xué)樓的后邊是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)特別大，走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的地面上，如同走在遼闊的'大草原上，寬闊的籃球場(chǎng)，寬大的跑道，仿佛又來(lái)到了北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)中。除了這些，我們學(xué)校還有少量的健身器材供大家課間鍛煉身體用。校園的景色真美�。≌嫦襁B綿不斷的畫(huà)卷。

　　你們說(shuō)說(shuō)，我的校園美不美，我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文4

　　早晨，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)校園。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。寂靜的校園一下子充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　不一會(huì)兒，教室里陸續(xù)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。音樂(lè)鈴聲響了，同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，坐好安靜地等老師來(lái)上課。老師面帶微笑地走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，不時(shí)地傳來(lái)筆在紙上劃動(dòng)的聲音。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、跳繩、做游戲。

　　這就是我們的`學(xué)校，一所充滿(mǎn)生機(jī)與希望的學(xué)校。明亮的教室，寬敞的圖書(shū)館，親切的老師，活潑可愛(ài)的學(xué)生……

我們的校園作文5

　　我有一個(gè)美麗的校園，那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美，讓我不禁贊美她。

　　春天，校園里充滿(mǎn)了喜悅。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下鉆上來(lái)，第一次展現(xiàn)它那迷人的身姿；花兒拍著掌迎接那美麗的春天。

　　夏天，校園里充滿(mǎn)了歡笑。同學(xué)們?cè)谛�園里嬉戲，樹(shù)兒們茂盛了，小草也強(qiáng)壯了。看！連小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過(guò)來(lái)了。

　　秋天，校園里充滿(mǎn)了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著。小草的葉子變金黃的了，就像金子一樣的好看。

　　冬天，天上下著簌簌皚雪，把整個(gè)的校園都變成了銀色的世界了，萬(wàn)物都披上了一層厚厚的'棉被。

　　這就是我們的校園，雖然它比不上有些學(xué)校，但我不在乎，因?yàn)樗�始終都是我們的校園，伴隨著我們一起成長(zhǎng)的校園！你的美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里，你的精神永遠(yuǎn)會(huì)記在我們每個(gè)人的心中！

我們的校園作文6

　　我們校園像個(gè)大花園，校園正中是一條路，從校門(mén)進(jìn)去，一直往前走就可以看到一個(gè)方方正正的升旗臺(tái)，路的南邊是一個(gè)花壇，選形不僅美觀，而且里邊種著各種各樣的花草樹(shù)木。校園西北角還有一個(gè)小花池，那里種有大禮花、菊花，還有叫不出名子的花，現(xiàn)在正在開(kāi)放，五顏六色非常美麗，學(xué)校有兩座教學(xué)樓，北邊教學(xué)樓有一個(gè)大大的A字。它表示著天天向上的.意思。東教學(xué)樓前有大標(biāo)語(yǔ)，上邊寫(xiě)有“書(shū)香樓”幾個(gè)大字。

　　東教學(xué)樓后面有一個(gè)大大的操場(chǎng)那是我們鍛煉身體的地方，那里有跑道，乒乓球臺(tái)等各種體育器材。我們最喜歡在操場(chǎng)做游戲。

　　我們的校園真美��！

我們的校園作文7

　　我來(lái)自延吉市梨花小學(xué)。

　　面對(duì)梨花小學(xué)的南門(mén)，旁邊是門(mén)衛(wèi)室，里面是門(mén)衛(wèi)叔叔。進(jìn)入大門(mén)，首先看到的是大操場(chǎng)，穿過(guò)操場(chǎng)，前面是一棟五層的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓首先看到的是舞臺(tái)上放著一架鋼琴，頓時(shí)讓人覺(jué)得這里充滿(mǎn)文化氣息。

　　出了教學(xué)樓，后面有一個(gè)小操場(chǎng)，一座花壇和一個(gè)涼亭，花壇里的花有紅的、藍(lán)的、紫的、大紅的，涼亭長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎都是用竹子建造成的'。下課后，我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。

　　我在二年級(jí)六班，在教學(xué)樓的三樓，推開(kāi)教室門(mén)，班級(jí)里有講臺(tái)，黑板，其他都是桌子和椅子。其他班級(jí)也都是這樣。

　　中午休息時(shí)，后院人非常多，有的跳繩，有的跑步，還有的踢球。同學(xué)們?cè)谶@里玩兒游戲，處處歡聲笑語(yǔ)。

　　下午要放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)外人山人海，擠得要命。家長(zhǎng)們都在門(mén)外等著接孩子放學(xué)，每次我們班都是最后出去，然后，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)。

　　我喜歡我的班級(jí)，我特別喜歡我的校園。

我們的校園作文8

　　福田小學(xué)：幸福的福，田園的田，它就像我們成長(zhǎng)的果園，我們就是這片幸福田園里快樂(lè)成長(zhǎng)的.小樹(shù)苗。

　　我特別喜歡去學(xué)校，在那里有很多小伙伴，我們一起上課，一起在課間休息時(shí)玩耍，多開(kāi)心�。≡趯W(xué)校我學(xué)到了很多東西，語(yǔ)文課上我學(xué)會(huì)了很多字，現(xiàn)在上街好多名字我都會(huì)念給媽媽聽(tīng)，還會(huì)給他們講故事；數(shù)學(xué)課我學(xué)會(huì)了加減法，過(guò)年的壓歲錢(qián)都能自己算清楚了，還可以幫媽媽買(mǎi)菜；科學(xué)課讓我學(xué)會(huì)了很多生活中的常識(shí)，現(xiàn)在我就在觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，它們已經(jīng)開(kāi)始吐絲了還是金黃色的，看著真開(kāi)心呢，詩(shī)里的那句描寫(xiě)：“春蠶到死絲方盡”，我現(xiàn)在終于明白是什么意思了。我最喜歡學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，每天放學(xué)的時(shí)候都會(huì)有老師教我們喜歡的課程。我被選進(jìn)了合唱團(tuán)，老師教我們唱歌、給我們排練節(jié)目，新年學(xué)校文藝演出時(shí)我還在學(xué)校的舞臺(tái)上表演了呢！

　　在這個(gè)美好的田園里我會(huì)從一棵小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，然后再長(zhǎng)成一棵有用的大樹(shù)。

我們的校園作文9

　　我的校園是美麗多姿的，更是讓人喜歡的。

　　春天，我的校園春暖花開(kāi)，景色宜人，校園里的.玫瑰花、太陽(yáng)花……都帶著微笑給我們打招呼，小草也不例外。

　　夏天，校園里非常嚴(yán)熱，可是花兒卻笑的更開(kāi)心，操場(chǎng)上有一顆又高又大的樹(shù)，大樹(shù)的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，下課了，我們?cè)跇?shù)下乘涼，真是合適。

　　秋天，樹(shù)葉一片片的掉在地上，花兒都謝了，可是菊花開(kāi)始給我們打招呼了，校園里的木瓜木瓜樹(shù)結(jié)果了，天氣也變得涼爽了。

　　冬天，雪花像白色的小姑娘慢慢地來(lái)到了人間，梅花開(kāi)心地笑了，一下課，校園就熱鬧無(wú)比了。

　　這就是我那春夏秋冬的校園，我愛(ài)我的校園。

我們的校園作文10

　　我們學(xué)校坐落在開(kāi)發(fā)區(qū)段。我在這兒甚或?qū)W習(xí)（學(xué)校用學(xué)習(xí)更合適）了5年，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　春天，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快的搖擺起來(lái)。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的'生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發(fā)亮。

　　夏天，到處都是烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火。可是校園里卻很涼爽，那是因?yàn)樾�園里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

我們的校園作文11

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓，灰色的墻，白色的窗框，整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)，整體看起來(lái)，像一個(gè)馬蹄的形狀。

　　大門(mén)的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　小路的右面有一排挺拔的'松柏，左面是綠油油的花草樹(shù)木。順著小路一直往前走，就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的草坪，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

　　鳥(niǎo)瞰全貌，我們的校園像一列裝滿(mǎn)知識(shí)、永不停歇的列車(chē)，老師就像是火車(chē)頭，我們就像一節(jié)節(jié)車(chē)箱，在老師的帶領(lǐng)下駛向知識(shí)的海洋。

　　近看我們的校園像一座知識(shí)的寶庫(kù)。走進(jìn)教學(xué)樓，一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域，這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

　　我愛(ài)泰達(dá)一小，我將在這里度過(guò)一個(gè)豐富多彩的童年。

我們的校園作文12

　　學(xué)校兩幢教學(xué)樓之間，就像個(gè)小花園�！皣W啦啦”順著流水聲漸大，尋去，一座被綠植依傍的小木橋就映入眼簾。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，玲瓏小巧的彎木橋架在堆滿(mǎn)大小石頭的一淺塘上，背后依傍著生機(jī)盎然的草木。幾棵棕櫚樹(shù)的葉子如寬大的手掌，指尖的'流蘇一直垂到離橋面半米處。小橋完美融于一片草木中，但又是這片景的亮點(diǎn)所在，不過(guò)兩三步的長(zhǎng)度，確實(shí)可謂“小巧玲瓏”。

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”，那方寸大的池塘，無(wú)風(fēng)時(shí)靜得像一塊晶瑩剔透的鉆石；有風(fēng)時(shí)微波漣漣，水姑娘留不住風(fēng)娃娃，苦惱地皺起眉，但她很快又安靜下來(lái)了。

　　夜晚，小池塘像個(gè)碗，裝了一個(gè)月亮和無(wú)數(shù)星星。蟬鳴陣陣，穿著青苔衣袍的石頭也睡著了，水面偶爾泛起一點(diǎn)漣漪，靜謐安寧。

　　白天總有許多人從橋邊小道上經(jīng)過(guò)，也有許多人在小橋邊嬉戲，聊天。也許那小橋和池塘就這樣靜靜地看著一屆又一屆的學(xué)生。青苔爬上池底石子，池邊石塊泛黃，時(shí)光在池底流淌著。

我們的校園作文13

　　輕快的步伐是學(xué)習(xí)的快樂(lè)， 我和同學(xué)邁入教室， 從校車(chē)上下來(lái)， 呼吸新鮮帶香甜的空氣， 令我們精神百倍， 準(zhǔn)備迎接新的一天。

　　上課鐘聲響起， 我們將心思拉回教室， 各科難不倒天資聰穎的同學(xué)， 下課是大家放輕松的時(shí)光， 到操場(chǎng)活動(dòng)筋骨的有趣， 在教室談天說(shuō)地的快樂(lè)， 上生態(tài)課令人感到心情舒暢， 出去享受自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香， 遍地的山櫻花是最美的景色， 唐詩(shī)帶我們穿梭古今中外， 優(yōu)美的詩(shī)句中體會(huì)詩(shī)人的感受， 悲壯的歌詞中感受將領(lǐng)的忠義， 而伴隨的.是校園的清涼空氣， 清新的空氣， 鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境， 同學(xué)微笑的天真無(wú)邪， 這就是我的學(xué)校！

我們的校園作文14

　　我就讀的是南化第三小學(xué)，我們的學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣高樓大廈，寬敞的操場(chǎng)，優(yōu)美的自然環(huán)境，但是我們的'學(xué)校的生活和環(huán)境在我的眼中是最好的，因?yàn)樗�給了我做人的道理和無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口就是環(huán)形的跑道和操場(chǎng)，操場(chǎng)的正對(duì)面是升旗臺(tái)，，每到星期一的早上我們都會(huì)穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾在這里

　　等升國(guó)旗唱國(guó)歌。操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，是同學(xué)們做早操，玩耍的地方，操場(chǎng)的周?chē)�是一些花花草草，到了春天特別漂亮。

　　我們學(xué)校有三棟大樓，教學(xué)樓每層都有幾個(gè)寬敞的大教室，教室里都有聰明可愛(ài)的學(xué)生在上課，，下課了我們都會(huì)去操場(chǎng)上奔跑做游戲。玩的十分開(kāi)心。

　　上課鈴一響我們就往教室里跑，把上課的書(shū)拿出來(lái)正齊的放在自己的書(shū)桌上等著老師來(lái)講課，老師講課非常認(rèn)真我們聽(tīng)的也非常認(rèn)真，還積極的舉手發(fā)言呢!

　　學(xué)校讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人，我愛(ài)們的學(xué)校。

我們的校園作文15

　　清晨，同學(xué)們從家里高高興興地來(lái)到學(xué)校。有一年級(jí)的，有三年級(jí)的，有六年級(jí)的，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)自己的'教室。

　　“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诟髯缘慕淌依锢收b課文，這時(shí)候窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，陽(yáng)光爬在窗戶(hù)上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們朗誦課文。最有趣的是經(jīng)過(guò)的風(fēng)也停下了腳步，這些大自然的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著。

　　下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的做體育運(yùn)動(dòng)，招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，就連樹(shù)上的松鼠也來(lái)看熱鬧。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們的東關(guān)小學(xué)！

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