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我的班主任作文范例(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的班主任作文，歡迎閱讀與收藏。
我的班主任作文1
我的班主任是范老師，她教我們已經(jīng)三年了，她教我們語文。她個子高高的，披著長長的頭發(fā)，可漂亮了！
范老師非常關(guān)心我們。有一次我在學(xué)校玩不小心把頭撞了，范老師聽到后急忙跑了過來，我看見她表情是那么的緊張，跟我生病時媽媽擔(dān)心的表情一樣緊張，她仔細(xì)看了我的傷口，就帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說傷口沒有什么大問題。在回家的.路上老師再三囑咐說：“記得吃藥，以后玩的時候要小心。”
老師不光是關(guān)心我們，對我們要求也是十分非常嚴(yán)格。有一次我們在上語文課的時候幾個同學(xué)作業(yè)沒有完成，老師很生氣就罰他們背課文，直到我們保證以后按時完成作業(yè)。
她不僅在上課對我們要求很嚴(yán)格，而且在衛(wèi)生方面也很嚴(yán)格，有一次值日生沒有把垃圾掃干凈，老師下班的時候來檢查一看地上在一些小紙片，第二天早上就讓那組值日生重掃一次。
我非常喜歡我們的班主任，她不僅教我們知識而且還非常關(guān)心我們的生活。
我的班主任作文2
我最佩服的老師是——尹老師。
她20多歲，中等個，短短的齊耳發(fā)，烏黑烏黑的，挺直的鼻梁，彎彎的眉毛下面一雙大大的'眼睛閃著智慧的光芒。她的眼睛與眾不同，仿佛會說話。當(dāng)我取得成績時，她那雙眼睛好像在說，你真棒；如果是上課時分了神，她的眼睛提醒我，快快專心聽講，不然就落后了。
尹老師一堂課下來，所有的人都精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。期末考試前，由于學(xué)習(xí)緊張老師們都在忙著講各種試題，沒有一個人臉上有笑意，但尹老師卻總是帶著笑容走進(jìn)課堂。讓我們感覺特別放松。
每天放學(xué)，尹老師總是走在最后，督促我們打掃完衛(wèi)生，為我們批改完最后一本作業(yè)才離開。
看！這就是我最佩服的老師——尹老師！
我的班主任作文3
我的班主任姓陳，是一個女老師，她個子偏矮，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，炯炯有神的眼睛上架著一副黑邊框的眼鏡，看上去很斯文。
陳老師像一們慈愛的母親關(guān)心著我們，有幾次同學(xué)沒帶口風(fēng)琴，都是他去幫我們借的，記得一次上勞技課的`時候，我不小心把手指給害破了，嚇得我哭了起來，陳老師連忙停下手中的工作，跑過來用按壓法幫我止血，還不停地安慰我，鼓勵我要勇敢一點(diǎn)，又陪著我去衛(wèi)生室包扎了一下，現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事我的心里仍然感到很溫暖。
陳老師不僅關(guān)心我們的生活，她對我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，對工作更是負(fù)責(zé)。每天放學(xué)后她都要讓作業(yè)沒改好的同學(xué)留下來，耐心地指導(dǎo)他們改好作業(yè)，每次她都是最后一個離開教室的，在我們和陳老師的共同努力下，我們的語文成績越來越好。我們也越來越喜歡親愛的陳老師。
這就是我的班主任，一個關(guān)心同學(xué)、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
我的班主任作文4
我的班主任吳老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。雖然她上課很嚴(yán)厲，但是我們還是非常喜歡她。吳老師平時總愛把烏黑光亮的'頭發(fā)高高扎起來，兩道彎彎的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高翹的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴，好看極了。
吳老師對我們的管教很嚴(yán)厲，記得上一周的一節(jié)課里，劉洋上課在做小動作，一下子就被吳老師的火眼金睛看出來了。吳老師叫劉洋站起來，劉洋不知所措，立刻被嚇哭了，可吳老師決不心軟，還是狠狠地批評了他。
吳老師也很善良，記得有一次中午，我們正在打飯，吳老師看到一只受傷的小貓經(jīng)過這里，吳老師連忙跑過去抱住那只小貓進(jìn)了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，耐心地給它消毒，包扎傷口。吳老師又從桌上拿來一盤鮮魚喂小貓，并對小貓說：吃吧、吃吧，你一定餓壞了，人世間多么希望有這么一幕：人和動物之間能和諧相處呀！
我的班主任作文5
我有一位非常好的老師，她是我的班主任，他的名字叫任若楠，任若楠老師有著一頭烏黑發(fā)亮的黑頭發(fā)，長發(fā)飄飄的，很漂亮。高高的個子，白白的皮膚，她戴著一副黑框眼鏡�？粗鴾厝崦利惖娜卫蠋熀吞@可親任老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，對同學(xué)就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們，他是我們最親愛和最敬佩的好老師。
任老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他講課內(nèi)容豐富多彩，形象生動。我們班的同學(xué)都喜歡他的課，常常使我們聽得入迷入神，我對語文課越來越感興趣了。使我們都用優(yōu)異的成績。來回報他。
還有一次放學(xué)的時候，有位男同學(xué)跑的太快磕倒了，腿都磕破了，也不會走路了，正好那天任老師送路隊(duì)，這可把老師緊張的`趕快俯下身檢查他的腿，眼睛里充滿著心疼，并且鼓勵他勇敢和堅強(qiáng)的話語。還給她媽媽打電話接她買創(chuàng)可貼包扎。
她像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們有這樣的好老師，我們感到幸運(yùn)也感到無比的溫暖。
我的班主任作文6
我有一個愛我們的班主任。他的名字是廖宇小姐。從外表看，他四十多歲了。他很溫柔，戴著眼鏡，每天來學(xué)校臉上都帶著笑容。他非常和藹可親。他工作非常努力，我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g他。
廖先生上課的時候說話很大聲，因?yàn)樽诤竺娴膶W(xué)生能聽清楚他在說什么。他偶爾給我們講笑話和小故事。他經(jīng)常告訴我們：在三笑的一天，你不需要吃藥。所以我們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，要保持愉快的心情，這樣學(xué)習(xí)才會有成效。
特別是老師還教我們朗讀古文。我們經(jīng)常利用下午的`閑暇時間閱讀古文，如：三字經(jīng)、千字經(jīng)、治家格言、前赤壁賦等。經(jīng)過反復(fù)閱讀，全班都能理解。另外，老師還教我們有空的時候看書，讓我們練習(xí)靜下心來思考或者反思自己的言行。
我很幸運(yùn)有這樣一位優(yōu)秀的老師，教我們讀書做事的道理。希望以后做一個有用的人來回報我喜歡的老師。
我的班主任作文7
我的班主任是鮑老師。她是一位年輕而充滿活力的好老師。她不高，但她苗條美麗。一張自信的臉，一雙會說話的眼睛，總是提醒我們要努力學(xué)習(xí)。
鮑老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我的.期中考試不理想，感覺很難受。鮑老師慈祥地看著我，鼓勵我說：“不要緊，以后改掉粗心大意的毛病，爭取下次成績好�！蔽衣犞�，心里暖暖的。
鮑老師也很細(xì)心。每次我們拿到證書，她都會小心翼翼的給我們卷起來，然后在上面輕輕的插上獎品。雖然只是小事，但讓我覺得老師是個細(xì)心的好老師。
多么可親可敬的老師�。∥覑畚业睦蠋�。
我的班主任作文8
李老師是帶我們時間最長的班主任，前后除了李老師之外，總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。
李老師她表面上看著很嚴(yán)厲，但她其實(shí)十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的，充滿了無窮的快樂和美好。當(dāng)然，李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛！李老師帶著一副漂亮的眼鏡，顯得有至高無上的學(xué)問，當(dāng)然，李老師就是個有學(xué)問的'人啊！
李老師還是個優(yōu)秀的“演員”。她經(jīng)常扮演公平公正的法官、善良的心理專家、搞笑的小丑、溫柔的醫(yī)生、充滿幻想的理想家、聰明的化學(xué)家……等等。
李老師對我們每個同學(xué)都十分上心，在李老師眼里，人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個同學(xué)都有機(jī)會去參加某件事情。這就是我們每個同學(xué)喜歡李老師的原因之一。
這就是我們無人能比、和藹可親的班主任——李老師。
我的班主任作文9
我現(xiàn)在的班主任是曾老師，她長得一點(diǎn)也不好看：淡淡的眉毛，皮膚略黑，頭發(fā)較短，個子也比較矮。她雖然才30多歲，但看上去像40多歲的人，而且他還給我們布置很多作業(yè)，我非常討厭她。
可是，經(jīng)過一件事后，我變得喜歡她了。
有一次下課了，我和同學(xué)鬧著玩兒，一不小心碰倒了一個大姐姐剛裝好熱水的杯子，腿被燙傷了。于是同學(xué)們就扶我去辦公室找老師，曾老師見了連忙背我去醫(yī)院，到醫(yī)院時她已經(jīng)累得上氣不接下氣了。曾老師問醫(yī)生我傷得怎么樣，醫(yī)生說：“只是被燙傷了，不是很嚴(yán)重，留院觀察幾天就可以回家了�！�
第二天，曾老師買了一些水果來看望我，我熱淚盈眶：“謝謝您，曾老師，請原諒我以前對您的不滿。”曾老師笑著說：“沒關(guān)系的，你這個傻丫頭�！�
從這件事中我明白了：曾老師雖然外表不美麗，但是她很善良。一個人的`美重在內(nèi)在，而不是外表。
我的班主任作文10
她長相清秀，眉毛彎彎的，笑起來特別好看，露出小酒窩。一頭烏黑的長發(fā)，雖然已有一點(diǎn)老，但卻幾乎沒有白發(fā)。
在課堂上，她嚴(yán)格對待我們，講課生動有趣，這使我們十分專注；在批改作業(yè)上，一絲不茍，認(rèn)真對待，認(rèn)真評價錯的題，并耐心教給我們改錯。對于書寫不好的同學(xué)，她就親自書寫，教給我們。也對全對的.同學(xué)給予肯定和鼓勵。
在課下，她與我們一起說笑，一起玩耍，就是我們的“大朋友”；在內(nèi)務(wù)方面，她也絲毫不差，在我們手足無措時手把手交給我們，給我們做好；而扣分時，她也會耐心教導(dǎo)分析原因，同學(xué)們都對她敬佩不已。還有，她會在我們傷心時給予我們肩膀和安慰，她會在我們生氣時給予我們安撫和教導(dǎo)，她會在我們成功時給予我們肯定和鼓勵。
入學(xué)兩個月，她為我們操了太多的心，她為我們費(fèi)了太多的神，我們都感謝她的付出，我們會用努力回報她——我們的班主任蘇玉靜老師。
嘿，告訴你一個小秘密：我們都親切的稱她為“蘇媽”呦。
我的班主任作文11
我的班主任姓賈，平時我們都叫他賈老師。賈老師不高不矮，不胖不瘦。他那圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上還掛著一副圓形的'眼鏡。老師對我們既嚴(yán)格，又和藹可親。
記得有一次，我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個*子，放學(xué)后老師把我留下，為我講解這道題，這時老師把本子遞給了我說：“你再看看�！蔽夷弥咀佑帜贸鲆粡埣�，算了起來，我算了半天，可還是沒算出來，我想計算肯定沒有錯呀。于是我又拿給了老師，老師看完后說：“你看一看你寫的小數(shù)點(diǎn)像什么？”我仔細(xì)一看小數(shù)點(diǎn)，原來他像一個頓號。我馬上將它改了過來，變成了圓圓的了，老師看了以后高興的笑了。
別看老師這么嚴(yán)格，可對我們又是那樣的和藹可親，有一次，我考試沒有考好，總是無精打采的，老師看到我這樣，用慈祥的眼光望著我，好像在對我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，下次努力，取得好成績，看到老師這樣望著我，我立刻打起精神來。
我的班主任作文12
我的班主任，她有一雙聰慧的眼睛，再加上紅潤的嘴巴，高高的鼻梁，烏黑亮麗的頭發(fā)，簡直像個仙女，美極了！
老師很愛我們。她像她媽媽一樣關(guān)心我們，愛我們。她的名字叫朱雅，她通常看起來很安靜，但是她上課的時候聲音很大。語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，聽課毫不費(fèi)力。而且她還會及時插入一些段子讓同學(xué)們聽的.津津有味！在她班上，沒有人不注意，大家都豎起耳朵聽得很認(rèn)真！老師教的課總是很容易理解，所以我們都沉浸在。的課堂氣氛中。我們多開心啊！
更讓人感動的是，朱老師也很負(fù)責(zé)。記得有一次，一個同學(xué)在跑步鍛煉的時候，不小心摔倒了，撞傷了腿，都在流血。老師很著急，趕緊帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。并立即給她媽媽打電話，讓她媽媽帶她回家休息。
老師總是教導(dǎo)我們同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，不要用大的欺負(fù)別人，不要鄙視別人，要互相幫助，共同進(jìn)步，讓我們覺得很溫暖！我喜歡我的老師，我愛我的老師！她就像我媽媽一樣。
我的班主任作文13
在我的心中，李老師您就像是一位忙碌的園丁。每天都要看管著58棵小樹苗，看著不讓我們這些小樹苗，長歪了，長出不好的樹枝。
李老師，對不起，我明明知道您每天要管理著全班58名同學(xué)，真的很辛苦，但是我還是在給您添亂。記得剛從老家轉(zhuǎn)到咱這個班級的時候，因?yàn)楹苣吧晕也惶矚g跟身邊的同學(xué)交流，但是您是那么的平易近人，對待班里的同學(xué)是那么的和藹可親，是在您的帶動和鼓舞下我才慢慢的融入我們這個大家庭，平時的我就像是一棵不聽話的“小樹苗”，長著一個又一個不好的樹枝，但是您并沒有放棄我，而是拿著“剪刀”把我身上不好的樹枝都給修剪掉。我現(xiàn)在想起來都會很自責(zé)，很后悔的說：“我為什么要去惹您生氣呢”！
老師現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，明白了您的辛苦與不易，謝謝您的`包容與理解，您的愛是那么的無私與偉大，從今往后，我會好好學(xué)習(xí)，用我的好成績來回報您，您辛苦啦！
我的班主任作文14
我的班主任是秦老師，從一年級到五年級，秦老師一直教我們班。秦老師每天都梳著一個馬尾辮，顯得非常精神。老師很注重班里的衛(wèi)生，每天都要說。她從一年級就教育我們要講衛(wèi)生，把自己的位置上整理好。
秦老師的'字寫的非常好看，以前她總是一筆一劃的教我們練習(xí)。我也學(xué)的很認(rèn)真，可我有些字還是寫不好。每天寫作業(yè)時，我都認(rèn)真練習(xí)，那是還是用鉛筆寫字，比較容易寫好，過了一段時間，我的鉛筆字終于有了提高，老師也表揚(yáng)了我的作業(yè)，我很開心。
老師總是提醒我們要注意寫字姿勢，眼睛和書本保持距離。可我每次都忘記，練字的時候，秦老師提醒過我，之后，我就時刻提醒自己要坐好。
上課時有的同學(xué)在下面說話，秦老師就會嚴(yán)厲的批評他們。秦老師對作業(yè)要求也很高，讓我們一定要寫的干凈、整潔。
雖然秦老師有時候很嚴(yán)厲，可是都是為了培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，我感謝秦老師幾年來對我的教誨之恩！
我的班主任作文15
今天，我就是六年級了！我?guī)е鴿M懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進(jìn)了校園！
時間過的飛快！轉(zhuǎn)眼之間我就成了畢業(yè)生了，我走進(jìn)教室，關(guān)于新班主任老師的流言己經(jīng)布滿了教室！我的同桌也講話，過了一會兒，班主任老師來了，班主任老師給的第一種感覺應(yīng)該是親切吧！班主任老師開口了，不過，第一句話說是批評我們的，我覺得心里酸酸的的不好受，不過，我們又被班主任老師的幽默給逗樂了。
放學(xué)了，班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下，還提醒大家小心一點(diǎn)。如果這是別的'班主任，老師是不會管這些的。所以我知道她愛這里。這個班主任是特別的！
我覺得這個班主任老師有點(diǎn)兇，有點(diǎn)幽默，又有些嚴(yán)格，還又有點(diǎn)厲害！班主任老師她還愛這里！所以我相信大家都會喜歡這個班主任老師的！
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