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一張照片作文實用[15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一張照片作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一張照片作文實用[15篇]

一張照片作文1

　　今天，在語文書里，我看到了1937年8月28日的一張舊照片。

　　那張照片是1937年8月28日，日軍對上海南站進行狂轟濫炸的情景。遠處，候車室已經被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子，險些塌下來，而鐵軌被炸斷了好幾節(jié)，有些還翹了起來。廢墟的木板底下和瓦片上布滿了尸體，遠處一看，血流成河。這時，一個幸存的小男孩在哭泣�？吹竭@兒，我仿佛回到了那一天。

　　那天，上海南站還是像原來那樣人山人海。人們有的去北平參軍；有的在與親人告別；還有的在買車票，一邊買一邊說：“要晚了�！蹦莻€3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領著，他們要去鄉(xiāng)下避難。當他們到候車廳時，突然，天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲，人們抬頭一看，幾個小黑點飛了過去。“快跑呀，日本的飛機來了！”有個人叫道。人群開始混亂了，“轟隆隆”，一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時硝煙滾滾，血肉橫飛，人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的.火車站，成為了一片廢墟。

　　突然，刺耳的哭泣聲打破了車站的寂靜。“媽媽。你在哪里？爸爸，我很害怕。嗚嗚……”原來，是那個小男孩，他衣衫襤褸，滿身是血。他的父母在他身邊一動不動，已經被炸死了。我真為他的前途感到擔憂。這時，幾個拿著槍的人隱隱約約說：“看看有沒有活口�！痹瓉硎前寺奋姟Ｓ谑�，這個小男孩得救了，他將為革命事業(yè)奉獻一生。

　　看到這張照片，我想對日本侵略者說：“你們侵略我們的家園，讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們，你們也會傷心。讓我們珍愛和平，維護和平吧！”

一張照片作文2

　　在我的相冊里，收藏了許多照片。但每當看到我在蘇州園林拍的那張照片時，我就好像又被帶回到了美麗的蘇州園林。

　　記得那天，我們全家在蘇州園林中游玩。我們漫步在風景如畫的`園林中，和導游一起說說笑笑。每走到一處景物時，總會看到有許多游客在拍照，我們也拍了很多風景。我們跟隨導游，聽著導游的講解，不知不覺中來到一座小書畫樓前。導游說：“這座書畫樓里面有一根世間罕見的竹子，是園主花了天價才買回來的。正因為這樣，他才非常喜歡這里，還找人在這座書畫樓前設了一個小水潭。為了再增加一點書畫氣息，還在周圍建了一座座小房子，種了非常寶貴的樹�；▋弘[藏在樹叢中，更是顯得幽靜。園主每次都會坐在湖邊的欄桿上繪畫�！甭犃藢в蔚慕榻B，看著如此迷人的風景，媽媽決定讓我在這拍一張照片。我側坐在欄桿上，看著媽媽的鏡頭。媽媽說：“你這樣一點感情也沒有，能不能擺個動作。”這時導游叔叔過來了，他說：“小女孩就坐這拍照挺好，文文靜靜的，拍出來一定很有韻味�！蔽衣犃俗匀桓吲d，立刻讓他們幫我拍得美一點。媽媽讓我坐在欄桿上，側著身子，面對鏡頭，微微地笑著。只聽“咔”一聲，一張美美的照片出來了。

　　我非常喜歡這張照片，里面有我滿滿的回憶，我會一直收藏著它。

一張照片作文3

　　在我的相冊里有一張照片，這張照片在我的心目中是十分珍貴的，因為這是我母親年輕時的照片。

　　看著這張照片，就感覺這和現(xiàn)在的媽媽已經完全不一樣了，照片里的媽媽沒有一根白發(fā)和皺紋，而且也沒有像現(xiàn)在這樣勞累的神情。

　　時間都去哪了呢？為什么轉眼間十幾年就過去了？為什么媽媽每天都忙著賺錢而不給自己一絲休息的時光？我的媽媽，從一根白發(fā)都沒有的美少女，一下子就成了一個很多白發(fā)的中年婦女？媽媽的`臉上怎么又多了幾條皺紋，時間為什么總是這么快，媽媽還沒來得及好好享受生活就已經老了。

　　在我眼中，媽媽永遠都會守護著我、關心著我，她這么做又是為了誰呢？這不是為了我，為了我以后上好點的中學。媽媽老了，和二十幾歲的她比起來，她的確老了，她每天下班回來后總是帶著憂郁的神情，而且臉上又多了些皺紋，白發(fā)也有很多了，可還是要拼命地賺錢給我花。我小的時候總是一會兒要這樣，一會兒又要那樣，可是我并不知道是她用了多少時間才賺來的血汗錢，卻就這樣給我們花了。

　　媽媽比我們辛苦，可她從沒有說過“我累了，不干活了，你們去干吧�！眿寢尷狭�，卻還在不辭勞苦地工作著，這個時候她應該在家享受天倫之樂，可她卻還在不知疲倦地賺錢。

　　往事成追憶，媽媽的這張照片是我對她青春的最好記憶。

一張照片作文4

　　我家有一本相冊，里面記載著我許多小時候的照片，有我出生時的照片，有我和小朋友們一起過生日的照片，還有我第一次學會穿衣服的照片……其中，我最喜歡的一張照片是我在廣州旅行時和媽媽一起拍下的。

　　在我五歲的那一年，我和爸爸媽媽一起來到廣州旅行，我們去了香江野生動物園游玩。動物園里有許許多多可愛的野生動物，有獼猴、長頸鹿、白天鵝，還有黑熊、斑馬、羚羊等等，看得我心花怒放，興奮不已。后來，我們來到老虎園，發(fā)現(xiàn)有許多人圍在那里，不知道在干什么。我趕緊湊了上去，原來里面有一只剛出生不久的小老虎，被人們抱著在照相。只見那只小老虎，大約有五六十公分長，渾身的`毛是白色的，還有黑色的條紋，有點像斑馬。媽媽對我說：“這只小老虎真可愛啊，我們也去照一張相吧！”可是我心想：“老虎是野獸之王，是非常兇殘可怕的，怎么能和人一起照相呢？”我嚇得連連往后退。媽媽看出了我的害怕，一直在鼓勵我，我仍然猶豫不決，最后我們終于決定由媽媽抱著小老虎，我坐在媽媽旁邊照。

　　就這樣輪到我們的時候，媽媽抱起小老虎放到自己的腿上，拿起奶瓶塞到它的嘴里。沒想到小老虎像小貓咪一樣的溫順，竟然爬在媽媽身上津津有味地喝起奶來，看起來就像一個嗷嗷待哺的嬰兒一樣�？粗郧傻男±匣寢尭吲d得哈哈大笑了起來，而我怎么都笑不起來，可能還是因為太緊張了吧，就在這時候攝影師按下了快門，一張珍貴的照片就這樣形成了。

　　小朋友們，你們敢和老虎一起照相嗎？每當看到這張照片，我的心里就充滿了自豪，因為我相信只要我們勇于面對，勇敢挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝一切困難，達到目標。我十分喜歡這張照片，經常會拿出來看看，回憶那快樂的時光。

一張照片作文5

　　今天翻看書架時，偶然看到了一張照片，我拿著這張照片，忽然有一種親切之感。照片上的我扎著兩個小辮子，一副可愛小女孩的模樣。我記得那時我才9歲多，我忽然有一種懷念之感，牢牢地抓住這張照片，我穿著既熟悉又陌生的米黃色外套，里頭是如今不能再小的毛衣，褲子已經擱置一邊多年了，一雙皮鞋正是去年合唱時穿不下的那雙。背景是攔桿與大山。最觸動我的，是臉上的幸福微笑，或許，那是為了照相而笑的'，但在大山里，在最美的大自然里，那種幸福卻是發(fā)自內心底，也許當時的我也有許多煩惱與苦悶，但這一刻，我，是幸福的。

　　歲月悠悠，悠悠歲月。前段時間我剛學了朱自清的散文《匆匆》。如今對著照片不禁心生感慨。

　　有一首歌里說：“小小少年很少煩惱”，也或許，生活本來就是簡單而美好的，只是人們用自己對待生活的態(tài)度去看待生活，就讓一切都變得煩惱，苦悶，真正的根在人心中��！有時侯也會想，為什么想的越多，懂的越多，煩惱也就越多呢？為什么要讓我們去接觸那不干凈的空氣，沒掉那些簡單與單純呢？

　　我明白，人，無法拒絕成長，無法阻擋成長，無法阻擋光陰流逝，只是我有一絲不甘，為什么不能好好面對世界，真心對人呢？為什么得到快樂幸福就如此之難呢？

　　我告訴自己：幸福，快樂，來源于簡單，來源于快樂，來源于自我調節(jié)，那么，每一刻都是美好的！

一張照片作文6

　　一個偶然的機會，我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸嵡榫�。

　　照片上，一片本來繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中，變成廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，破碎的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個小男孩。

　　這個小男孩只有兩三歲，為什么會坐在廢墟中嚎啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢一個個問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車外出逃難，去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒有上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助的撕心裂肺地痛哭……

　　可是，我想在戰(zhàn)爭時代，日本侵略者遠遠不止對一個火車站侵略。一定還有很多孩子，在日本侵略者無情的`炸彈中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子可能沒有長大就失去了生命，因為沒人會給他飯吃。也可能活下來長大了，但是，如果沒有人管它，也許會變成小偷因為沒有錢財，也生存不了，更沒有人告訴他該做什么，不該做什么。

　　想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家庭？他們讓多少孩子沒有父母，沒有關愛，只有在街上流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比戰(zhàn)爭的孩子幸福很多了，我們有父母親人。我也很同情經歷戰(zhàn)火、蕭炎的孩子，我想如果世上沒有戰(zhàn)爭，那該多好�。磕切┖⒆涌梢韵裎覀円粯舆^上幸福的日子了。

一張照片作文7

　　每當我翻開我的相冊時，我都會看見那一張讓我難忘的相片，那一張相片是我在六一兒童節(jié)在學校里面照的。

　　記得六一兒童節(jié)那一天，我們下午就舉行游園活動，當時我和媽媽來到了學校。等老師講完了安全規(guī)則之后，游園活動就開始了。我和我的同學們玩各種各樣的游戲，比如玩二人三足，玩蒙眼貼人等，也得到了一些獎勵。記得我玩吹蠟燭的時候是最有趣的。第一次吹的時候我根本就不會吹，一吹，連一根蠟燭都沒有吹滅。老師和站在后面的同學都在那兒“嗤嗤”地笑著，媽媽也在旁邊捂著嘴巴偷偷的笑了。我想：“我這一次要重新吹過，不能讓他們取笑�！庇谑俏矣种匦屡抨�。在排隊的時候，我就想：“會不會是我的肺活量太小了呢？那我看看別人是怎么吹的吧！”我伸長脖子，就看我前面的這幾位同學怎么吹。只見他們都把嘴鼓得圓圓的，使勁地鼓足一口氣，對準蠟燭，使勁的`一吹，蠟燭就吹滅了。原來是要講究技巧的呀！于是我記在心頭。終于輪到我了，我撮著嘴巴鼓成圓形，鼓足一口氣，“撲”的一聲，一下子吹滅了三根蠟燭�！疤昧�！”我的同學小明就站在我的身邊，他高興的為我喝彩。媽媽看見了，也忍不住的豎起手指夸我。媽媽拿出手機對我們說：“你們倆都拿了獎勵，來，我給你們拍一張相片吧！”于是我和小明摟在一起，晃動著我們手中的獎品，咧開嘴高興的笑著，我們對準鏡頭，只聽見“咔嚓”一聲，媽媽就把這一張珍貴的照片拍了下來。

　　每當我看到這一張照片時，我就會想起當時六一兒童節(jié)時吹蠟燭時的快樂情形。

一張照片作文8

　　每當看見那張老照片，我總是忍不住哭起來。

　　那是1937年8月28日，上海的人們都擠在火車南站，原來他們想要離開上海。突然，日軍的飛機飛了過來，只見車站被飛機上的炸彈炸成了一片廢墟，人們一直在躲避著、叫喊著，場面十分凄慘。正在這時，我，一名來自美國的、非常普通的記者，在這里發(fā)現(xiàn)了一個并不普通的情景。

　　只見面前的廢墟中，一個小男孩正在一條鐵軌上面坐著，一直在嚎啕大哭，我立刻把他現(xiàn)在的樣子拍了下來，他的全身都黑黝黝的，頭發(fā)像是一個小壽桃似的，衣服很破，眼睛里滿是淚水，嘴巴里一直在叫著：“爸爸呢？媽媽呢？嗚嗚嗚......”看著他，我也開始同情他們，也想哭起來，想為他哭，想為他的父母哭，更想為在戰(zhàn)爭中遭受苦難的人哭。我想都沒想就把抱起來，帶離這可怕的地方。

　　我把他帶到了我的家，給了他一塊面包，他立刻狼吞虎咽地吃了起來。我問他：“你是誰？幾歲了？上火車站干什么？”他哽咽著說：“我叫小明，4歲了，媽媽說這里很危險，要帶我一起離開，車到站時，媽媽把我扔了出來，然后炸彈就炸了......”說著說著，他又哭了。

　　日本人的'這種做法，是該令全世界厭惡的、痛斥的，他們最后一定會被懲罰的，大家也一定要維護和平，不能再讓歷史的悲劇重演！

一張照片作文9

　　在我的書桌上擺著一張照片。照片上我坐在書桌前寫作業(yè)，媽媽在我身旁，左手拿著我的作業(yè)本，右手拿著筆，在認真的幫我檢查作業(yè)。

　　在我上小學時，這種場景每天都能看到。媽媽每晚都幫我檢查作業(yè)。雖然媽媽的學歷不高，但是媽媽很認真，那類抄寫默寫的作業(yè)媽媽總會一個字一個字的檢查；簡單的數(shù)學題媽媽檢查起來省力些。遇到難題她就想方設法的弄懂學會，然后再跟我討論，直到我完全弄清楚才肯罷休�？吹綃寢屨J真努力的樣子我滿滿的感動，學習也特別的用心。

　　媽媽說她上學時成績還不錯，但是差兩分沒考上高中。媽媽考慮到家庭情況選擇了不重讀，所以退學干起農活。媽媽總是跟我說她很羨慕她那些上學的同學，她很喜歡我學習的樣子，她很喜歡坐在課桌前學習的感覺，每天陪我寫作業(yè)也就成了她最喜歡做的事情。

　　媽媽每天在書桌旁陪伴我，便免不了要嘮叨幾句，提醒我坐姿要端正，寫字要認真，算數(shù)要細心，對我的作業(yè)提一些建議和意見……。我有時心煩得對媽媽大吼大叫，可是媽媽卻一如既往、從不缺席。

　　記得有一次我故意跟媽媽吵了起來，拒絕她陪我寫作業(yè)。氣得媽媽一個多星期沒有來給我檢查作業(yè)。開始的一兩天感覺媽媽不在書桌旁真好，后來發(fā)現(xiàn)沒有媽媽的'陪伴和督促我心里竟然空落落的了。再后來，我真誠的向媽媽道了歉，請求媽媽繼續(xù)給我檢查作業(yè)。

　　現(xiàn)在我已經上初二了，我所學的知識媽媽再也弄不懂了。又因為媽媽工作太忙，所以不再坐在我的身邊陪著我寫作業(yè)了。但是那張照片會永遠的陪伴著我，媽媽的愛永遠的激勵著我。

一張照片作文10

　　每當我翻開相冊時，總會在一張照片上，久久停留，正是這一張相片讓我換起來許多珍貴的回憶。

　　那是一個炎熱的下午，老師告訴我們：“大家就要幼兒園畢業(yè)啦！我們要穿上博士服拍畢業(yè)照！”于是我們一班小孩子在教室里換衣服，頓時整個教室里面響起了我們嘰嘰喳喳的聲音。有的說：“哎呀，這個衣服怎么黑漆漆的，丑死了，我才不要換吶！”有的說：“這件衣服好大，讓我怎么穿呢？”有的說：“這一件衣服怎么老是找不到頭呢，袖子又跑去哪里啦？”這時，老師也在幫忙著同學換衣服。小文一直在找袖子，她找不到，于是我對小文說：“你別急，我來幫你吧！”可是袖子在哪里呢？我把衣服找了一個遍，也沒有找到，后來終于明白了，原來它被小文塞到里面去了。我用力的往外拉，想把袖子拉出來，可沒想到沒有拉出來，反而越來越緊了，最后我還是用了九牛二虎之力才把袖子拉出來。我?guī)托∥拇┖昧艘路�，我在小文的幫助下也很快穿好了�?/p>

　　等我們準備好的'時候，園長和副園長已經在那里等待了。老師讓我們一個個從矮到高的順序排好。在老師安排好我們的隊伍之后，攝影師對我們說：“來，大家一起笑一下，茄子---”我們大聲的說：“茄子---””咔嚓”一聲，這一瞬間像是被定格了一樣，留下一張相片。

　　看著這一張集體照，大家都笑得那么開心，我也笑呵呵的。當我每次看到它時腦子總是會回想那一天，仿佛時光又回到了我的幼兒園時代。

一張照片作文11

　　從小到大，我的照片數(shù)不勝數(shù)，但有一張我最喜歡。這是爸爸媽媽帶我離開家鄉(xiāng)時拍的合影。我想在南方工作的地方和父母一起學習。拍張照，留下一些想法。

　　是在初三晚飯后的草地上，沐浴在夕陽的余暉中，殘雪還沒有消失。當我的家人走進校園時，學校的操場上已經聚集了很多人：學生們正要離開家鄉(xiāng)和學校；前兩年回家和上班的父母一起過春節(jié)：留在老家，父母回家過年。走之前，我?guī)е⒆尤タ戳怂麄兊膶W校，重溫了童年的夢。我們以前的同學在操場上像飛鳥一樣自由飛翔：三五組，這邊一堆，那邊一對，跑著追著，整個操場就像歡樂的.海洋。操場上的家長也不甘示弱。侃侃談到：回憶童年閱讀的趣事：交流育兒經驗；獎勵工作成績；共享信息資源；討論家鄉(xiāng)和學校的發(fā)展規(guī)劃。在長椅子邊上，我一個人抬頭看著星空，等了一會嘆了口氣，“這次離開家什么時候可以回學校？”"我不敢再想下去了，淚水在我眼中打轉。"發(fā)生了什么事？不跟同學玩？舍不得！很快，暑假我媽會帶你回來，然后你就可以再見到林老師了。"

　　時光飛逝。第七天早上，我們收拾好行李，登上離家的火車，離開我出生長大的家鄉(xiāng)，離開心愛的學校，來到一個全新的、完全陌生的地方開始新的生活。

　　這張照片對我很重要。它見證了我的喜怒哀樂。業(yè)余時間經常從爸爸手機里打開，享受無私的愛撫：難過的時候也可以從爸爸手機里打開，擺脫煩惱；開心的時候，點一下爸爸的手機，里面充滿了開心溫暖的笑容。

一張照片作文12

　　哈嘍，大家好，我是一張照片，是一張有故事的照片喲，你想問是什么故事呀?哈哈哈，那就讓我來告訴你吧。

　　一天早上，我剛起床，拿著手機定眼一看，“啊，今天是情人節(jié)!”我大叫一聲，這時我在三分鐘之內穿衣洗臉刷牙，干完是嗎?上健步如飛的，跑入了爸爸和媽媽的店里說：“情人節(jié)快樂!”“謝謝!”媽媽開心的回答說，“我們今天早上吃水餃吧?”“好!”我開心又大聲地回答道。

　　我首先去冰箱里拿肉，蘑菇，大蔥這些材料，把他們放在菜板上，全部切碎，再放入大碗之中攪拌，直到把他們全部攪拌再一起了才算做好了。

　　我又把餃子皮從冰箱中拿出來，放在桌上，水餃大行動開始了，我拿著一片餃子皮開始包餃子了，過了一會兒，我把月牙形的餃子包了七個了，這時我定眼一看，媽媽的碗里/竟然有月牙形的餃子，玫瑰花型的餃子和太陽花心的餃子，我蕭然起勁地讓媽媽把水餃秘籍傳授給我，媽媽二話不說，馬上交起我來。

　　首先，媽媽叫我太陽花形的餃子，我聽見了，開心極了，開始拿一片餃子皮放在桌上，再放入線，然后再拿另一片餃子皮蓋上。再把邊上卷起來這樣太陽花型的餃子就完成了，我一看大吃一驚，原來是這樣做的呀，還這么簡單。

　　第二個一定是我最想做的'玫瑰花形的餃子子，“現(xiàn)在我們來學做玫瑰花形餃子�！眿寢屨f，只見媽媽拿著兩張餃子皮，一個餃子皮邊涂一點兒水，再放上另一張餃子皮，然后把餃子料橫著放，再把下面一半哼哼和上面一半對折，然后再向右往左拐，這樣子玫瑰花型的餃子就完成了……

　　這一次，我和爸爸媽媽一起做水餃大餐，在心里的快樂涂在我的臉上。

一張照片作文13

　　我們的語文書第四單元是“戰(zhàn)爭與和平”，語文園地四有一張舊照片，是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r拍下來的真實情景。

　　照片上有一個小男孩，在哭喊著，身上還受了傷，坐在被毀壞的火車軌道上。周圍的建筑物都被摧毀了，面目皆非，還盤旋著一架飛機，幾乎火車南站的建筑物都已摧毀，一個人影也沒有，只有這個小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。

　　這個小孩名叫小凱倫，1歲5個月。

　　當人們憧憬著自己未來的`生活時，死神卻悄悄地在這時降臨，日本侵略者開始侵略中國，人們四處逃難，小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機在上空盤旋，人們嚇得趕緊擠上火車，小凱倫一家沒有擠上火車，急得原地團團轉。這時，飛機開始轟炸，炮彈一次次地在軌道上爆炸，一個彈片呼嘯著朝他們飛來，小凱倫的爸爸連忙擋住彈片，而他卻犧牲了。母子倆還沒來得及哭泣，又一彈片閃電般地撲來，母親果斷地擋住了彈片，她又犧牲了。幸虧小凱倫沒被侵略者發(fā)現(xiàn)，才得以生還。但侵略者并不甘休，直到什么東西都炸毀，才罷休。頓時，繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來，放聲大哭，也許他在哭爸爸和媽媽，也許他在哭自己將來的命運如何……

　　我也擔心，他的生活、他的成長、他的命運、他的將來……也許他被當時拍照片的記者收留，也許他被過路的好心人收留，也許他長大后參了軍，成為中國人民解放軍的一員，為保衛(wèi)祖國貢獻著自己的力量……

　　戰(zhàn)爭奪去了許許多多的生命，也奪去了數(shù)以萬計的孩子們的金色童年，我們要行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭�。�！我們要用知識武裝自己的頭腦，把自己的祖國建設得更加美好，共創(chuàng)和諧未來！

一張照片作文14

　　今天，我正在家里大掃除，忽然找到了一打照片，其中我最喜歡的一張是去云南旅游時拍的照片。

　　這張照片是我的獨照，照片中的我笑著面對鏡頭，身后是玉龍雪山又壯觀又雄偉的景色。

　　記得那天，我們來到云南。導游說：“我們再走一會兒，將到達云南五大雪山中的玉龍雪山，那里需要氧氣，所以誰要壓縮氧氣的下車買�！蔽覀冑I完之后，又走了十幾分鐘就到了。我們小孩中就只有一個女生敢去，其他人只是聽著就已經全身起雞皮疙瘩。但都買好票了，我們只好都都硬著頭皮上了。我們以為是要自己爬上去，后來才知道是要坐纜車。我們來到了等纜車的.地方，工作人員給我們講解怎么用氧氣，終于輪到我們了，我們來到纜車上。一個叔叔說：“我們來比賽吧，誰到雪山頂上能不缺氧，誰就贏了。”我們其他人異口同聲地說：“一言為定。”纜車慢慢啟動，我們越走越高，把我們嚇得都快叫出來了。每走一段都會晃動一次，最終我被嚇得不敢看了。終于到山頂了，一到山頂上我就輸了，為什么要這樣說呢？因為我一上山頂就缺氧了，高原反應了，我是第一個需要輸氧的，媽媽只好把我送到了氧氣室。輸完氧，我們在玉龍雪山游玩了好長一段時間。在我們要走之前，媽媽說：“褚贏，你叫他們幾個來，我給你們一人拍一張獨照�！甭犃藡寢尩脑�，我將大家召集起來。開始拍了，我在云南這幾天最喜歡玉龍雪山了，因為它既壯觀又有它的美麗故事，所以這張我最配合媽媽了。我掐著腰，擺了個酷酷的姿勢，微笑地面對鏡頭。很快，我們每個人都拍了照片。最后，我們就坐纜車回去了。

　　這就是我最喜歡的一張照片，雖然它都很舊了，但我一看到它，就回憶起了當時的情景。

一張照片作文15

　　打開課本，一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被外國記者拍下的真實場景。

　　那時，上�；疖嚹险具€像往常一樣熱鬧非凡，人來人往�？烧l知就在這時，日本侵略者的轟炸機投下的導彈把這熱鬧的'場景給打破了，有些人們還沒醒悟過來時，就給炸死了。頓時，人們像猛虎一般地向火車上跑，可是日本侵略者的導彈還在把人們逼向死亡的邊境。來不及逃脫的人們在火車上不是被悶死，就是被炸死了。不是被炸死了，就是被燒死了。就這樣，原本熱鬧非凡的火車站頓時死一般的安靜。倒塌的天橋，斷裂的鐵路，燒毀的房屋，地上是許多的尸體。就在這時，一個小男孩坐在鐵路上號啕大哭，他滿身是血，他為什么坐在這里？他的爸爸媽媽去哪兒了？我的腦子里浮現(xiàn)出了問號。有可能他的爸爸媽媽為了保護他而被炸死了。這個可憐而又無助的小男孩，不知道自己以后將要成為孤兒，不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個小偷，對社會不利，也有可能會被好心的外國記者給收養(yǎng)了，以后變成一個對社會有用的人。這當然是我一廂情愿的想法，畢竟那時像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數(shù)，好心記者能管得過來嗎？一想到這，我心痛不已。

　　戰(zhàn)爭讓多少個幸福美滿的家庭支離破碎，我們一定要一起行動起來維護和平，制止戰(zhàn)爭。

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