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我心雀躍作文15篇（熱）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我心雀躍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心雀躍作文1
何為雀躍？
雀躍是高興，歡呼，耐心翻騰，是剎那間心跳加快，嘴角上揚(yáng)。事實(shí)上，關(guān)于雀躍，千萬(wàn)的人有千萬(wàn)種答案，但我認(rèn)為雀躍是興奮與美好的結(jié)合。
平淡的日子里很難會(huì)雀躍高興，除非是遇上好事，才能讓人開(kāi)心雀躍。但是快樂(lè)卻也無(wú)處不在，只是它隱藏在生活中，會(huì)讓你有無(wú)數(shù)個(gè)小雀躍。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最讓人開(kāi)心的便是讀書(shū)了。因?yàn)樽x書(shū)能讓你靜下來(lái)，感受書(shū)中精彩的故事。其次便是遇上會(huì)令我激動(dòng)雀躍的事，讓我不禁站立為其鼓掌，又或是為其興奮落淚。
就像那次元旦晚會(huì)，作為熱場(chǎng)的觀眾，我?guī)缀鯊拈_(kāi)始鼓掌到了結(jié)束。直到最后的一個(gè)節(jié)目報(bào)幕時(shí)，我們班沸騰了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嘀魅蔚墓?jié)目，師生同臺(tái)合唱。一向只有上課嚴(yán)肅與下課幽默的班主任，居然還會(huì)唱歌？這讓我不禁更加期待，心跳也慢慢加快。
班主任的身影慢慢出現(xiàn)，微胖的臉頰略帶一絲慈祥。開(kāi)口的那一瞬間，我們又一次沸騰了。那是多么美妙的聲音啊！像是在一塊不起眼的石頭中藏了一塊金光閃閃的金子，突然被我們發(fā)現(xiàn)了。而后便是潮水般的掌聲與歡呼。如今，我已經(jīng)忘記了為何而鼓掌，只知道我該鼓掌，該把內(nèi)心的'雀躍與興奮用掌聲相傳。
這是對(duì)表演者最大的敬意。
表演結(jié)束后，班主任收到的好評(píng)如潮，而他也開(kāi)心地笑了。我想，這也是一份小雀躍吧！
其實(shí)開(kāi)心與雀躍并不在于你遇到多么好的事情，而是在于你自己能否感受。生活中的興奮與雀躍應(yīng)當(dāng)好好收藏，因?yàn)楫?dāng)你再翻開(kāi)那一份雀躍的時(shí)候，又能身臨其境般的會(huì)心一笑。
我心雀躍作文2
醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河。
——題記
窗外，黑色如墨的水從天上流淌至地平線上，夜晚的精靈一顆接著一顆地跳躍其中，與那白玉盤(pán)一同點(diǎn)綴著黑幕。我望著這美景，緩緩閉上雙眸。
當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，已身處茶卡鹽湖。面前的依舊是那夜景，不過(guò)多了許多星辰。天上的景色映到湖面，如果不是我站在這兒，早已分不清天地。我佇立在天地之間，身邊圍滿了星辰，伸手就可以觸到。
我奔跑在湖面，那另一片天被我踏得泛起陣陣漣漪，天空中的景色也模糊不清，所到之地群星亂舞，時(shí)不時(shí)激起的水珠也藏著星。在獨(dú)自一人、無(wú)邊無(wú)垠的這里，我可以肆無(wú)忌憚的.奔跑、玩耍，心一下子開(kāi)闊了，心跳也隨之加快。
我蹲了下來(lái)，捧起水往天上一揮，天與另一片天在同樣的位置染上了紫色，那紫色的范圍越來(lái)越大，顏色也由原來(lái)的紫成為了粉、藍(lán)。這顏色不一會(huì)兒就溢滿了天邊，原來(lái)的黑色也變得絢麗多彩。在這靜謐的湖上，我的心跳隨之變快，縱身一躍沉入湖底。
在湖底等待我的是碩大無(wú)朋的宇宙，裝滿星星的各種行星從我身邊飄過(guò)，他們透明如泡泡，仿佛一觸即破。我在這宇宙間自在漂移，來(lái)到一條星河前，兩岸都有一顆極亮的星，那會(huì)不會(huì)是牛郎織女？我扎入河水中，憑河水沖刷我。
來(lái)到河的源頭，眼前一片刺眼的光，閃的令人睜不開(kāi)眼。我緊閉雙眼，雙手捂住臉，闖進(jìn)了那光中。剎那間我感覺(jué)自己輕似羽毛，又重如石塊，緩慢又快速的下墜。
突然，這感覺(jué)不見(jiàn)了，我睜眼一瞧，原來(lái)，是夢(mèng)。窗外太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起。我緩緩起身，站在窗前微笑面對(duì)世界，心中卻十分美好。
我心雀躍，為這世間美好。
我心雀躍作文3
兒時(shí)，每到清明時(shí)節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)的窗口便飄散出陣陣清香。外婆手巧，把嫩青色的南瓜葉碾碎，和入新鮮的雪白面粉，加少量清水，輕輕團(tuán)起。那面團(tuán)便由淺翠漸變深青，書(shū)寫(xiě)下記憶的扉頁(yè)……
記得那時(shí)，外婆興致很高，用和好的深綠色面粉，中間包入紅豆核桃餡，大大的個(gè)頭與鄰家的青團(tuán)頗為不同。搬一個(gè)小凳，挑一處薔薇樹(shù)的下面，外婆和那排排齊整的胖團(tuán)團(tuán)在“暗香浮動(dòng)”的午后，是一幅美景。那時(shí)頑皮，我與伙伴在田埂間玩得昏天黑地，小臉被春日的暖陽(yáng)曬得紅撲撲，凌亂的小辮披散在腦后。外婆見(jiàn)狀，心疼地拂去我褲腳上的春泥，洗凈我的雙手，塞給我一只青團(tuán)。我最喜歡她做的青團(tuán)，新鮮又不乏營(yíng)養(yǎng)，南瓜葉的清香與紅豆餡的甘甜，一起涌入心中最柔軟的`地方，雀躍無(wú)比。一時(shí)間，玩樂(lè)的疲倦一掃而光，小身材里充滿著滿滿的力量，又蹦到別處去了。背后是外婆慈祥的目光。
時(shí)隔多年，許多鄉(xiāng)下人都搬進(jìn)城里，清明節(jié)也顯得冷清了。
家邊上的那棵薔薇開(kāi)了，雖不多，卻也有“滿架薔薇一院香”的景致，淡紫色的小花瓣，簇簇?fù)頁(yè)�，蝴蝶般停在枝梢�；ㄏ�，“人面薔薇相映悅”，外婆仍在。還是那面團(tuán)，還是那餡，外婆的臉上多了幾道歲月留下的痕跡，別無(wú)其它。
輕掂起一只面團(tuán)，送入口中，清芬與甜蜜伴著雀躍，在心中泛起漣漪圈圈。
外婆，普普通通而又平平凡凡的一個(gè)樸素的農(nóng)村人，把青團(tuán)這門(mén)手藝留下來(lái)，傳承下去，讓大家都記住了青團(tuán)的清純美味，讓人感到雀躍。
我心雀躍，為這份傳承、這份堅(jiān)持而歡愉，為外婆點(diǎn)贊!
我心雀躍作文4
“我們都不善表達(dá)，卻心里全都清楚，這就是血脈相傳的命數(shù)�！边@首曾在春晚唱響的《父子》穿過(guò)厚厚的時(shí)光的墻，回蕩在我心里。
天宇開(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)，寒假5：40起床，你陪我下樓跑步，空蕩蕩的小區(qū)只有你陪著我跑過(guò)黑暗，直到天邊魚(yú)肚泛白，小區(qū)里才漸漸有了人影。
但現(xiàn)在回想，你陪我沖破黎明時(shí)，我卻并未和你說(shuō)過(guò)一句話。的確，不知從什么時(shí)候起，我的小秘密就只和媽媽分享，從學(xué)校打電話也從未給你打過(guò)一次，只是覺(jué)得沒(méi)什么可說(shuō)的。不得不承認(rèn)，我們都不善表達(dá)。但你是否會(huì)有傷心難過(guò)呢？
前幾天你生日，我想改變一些。說(shuō)不出的愛(ài)，是余生的債。東西南北中，我表達(dá)的感情包羅萬(wàn)象，五味雜陳里，卻獨(dú)獨(dú)少了一句：“爸爸，我愛(ài)你！”但怎能不愛(ài)呢？夜深人靜獨(dú)自悲傷時(shí)，想你堅(jiān)實(shí)的'臂膀，獨(dú)自一人默默哭泣時(shí)，渴望你還做我的靠山，但情真意切，血濃于水，卻反而說(shuō)不出了。
一放學(xué)，我立刻從教室飛出，像小鳥(niǎo)歸巢般跑回宿舍。一路上，心里像一鍋正在加熱的水，不斷冒泡，最終沸騰。我先正常地說(shuō)了好多祝福語(yǔ)，又和爸爸靜靜地閑聊。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。最后算著時(shí)間，終于說(shuō)出了：“爸爸，我愛(ài)你！”爸爸頓時(shí)話語(yǔ)一頓，也說(shuō)了一句：“寶貝，我也愛(ài)你！”彼此最好的珍惜通過(guò)一根電話線，相融萬(wàn)里。
我心雀躍，既然有愛(ài)，為什么不表達(dá)出來(lái)呢？我以后再也不會(huì)讓這種機(jī)會(huì)流失了，因?yàn)檫@表達(dá)就像一個(gè)小小的注解，將會(huì)解開(kāi)愛(ài)的千古之謎。
我心雀躍作文5
斑駁的老城門(mén)倚靠著古樸的城樓，進(jìn)了這城樓走十多米，看到的第一棟簡(jiǎn)陋的老屋就是那個(gè)令我雀躍的“桃花源”。
撿一片落葉，嘗一塊糕點(diǎn)，唱一曲江南歌，看一出江南戲。從古至今，這兒的'風(fēng)俗似乎從未變化，卻也難以細(xì)說(shuō)，這桃花源我已未去數(shù)年。
在如今的城里沒(méi)有干凈明亮的蛙聲，看不見(jiàn)動(dòng)人的星空。天亦是天，地亦是地，有時(shí)候真不明白為何那城樓空了，明明是仙境而人們卻爭(zhēng)著往外逃�？晌蚁牖厝ィ惹械钠谕�！
乏味的空氣中，悶熱，椅子上仿佛布滿細(xì)針使我不停地扭動(dòng)，活像脫水的魚(yú)兒，心里正煩躁，一陣雜亂的顫門(mén)聲打斷了我，暗自嗔怪，扭動(dòng)把手，父母立在門(mén)前，臉頰充血，似乎是一口氣爬上六樓。母親眼角含笑，父親唇角微揚(yáng)，不錯(cuò)！這樣的表情勾起了我的濃厚興趣，來(lái)不急詢(xún)問(wèn)他們便如麻雀般四處跳竄，足足收滿了三只旅行箱，又急急急忙忙，慌慌張張，推著我與箱子蹦著下樓，又一股腦地把我們丟進(jìn)了車(chē)中。待他們扭轉(zhuǎn)方向盤(pán)，我張張合合嘴巴，驚得瞪大的眼睛才得以緩和，剛組織好語(yǔ)言，父母一齊轉(zhuǎn)頭又對(duì)我齊聲叫道：“秘密！”驚得我又是目瞪口呆，汽車(chē)行駛完高速，繞進(jìn)一條彎彎曲曲的小道。隨著汽車(chē)與目的地的逐漸靠近，緩緩地通過(guò)用兩旁的樹(shù)木建起的隧道，那股暖暖的細(xì)流不知從哪兒流入我的心間，沒(méi)錯(cuò)，那是我的老城樓！
汽車(chē)停穩(wěn)，顧不上父母，沖下汽車(chē)，爬山城樓，奮力敲擊古鐘，又是那醇厚而空靈響聲，我的思緒仿佛在高歌，在綻放。我，又回來(lái)了！
我心雀躍，炊煙配上晚風(fēng)，隱隱的江南曲久久回蕩，我心雀躍，城門(mén)上的斑斑駁駁仍未變樣，雀躍之中又淚如雨下……
我心雀躍作文6
那一刻，我激動(dòng)不已，多日的困擾就因?yàn)槟赣H的一句話而煙消云散……
那天，天空中飄浮著幾朵白云，襯托的天空格外藍(lán)，窗外的松樹(shù)仍然那么青翠而又挺拔，而附近的柏樹(shù)在陽(yáng)光的照射下，也更加顯得油光發(fā)亮。柏樹(shù)中隱約傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲。松樹(shù)下也傳來(lái)幾個(gè)孩子的嬉鬧聲。今天的天氣真是格外的好。
我正在舞蹈房里隨著音樂(lè)練著舞，我一次一次跳著。不知為何，近幾日我的動(dòng)作跳得越來(lái)越不好。看著鏡子里的'我，憤怒、煩惱、失望，一下全部聚集在我心中。心情煩躁的我隨手拿起一塊舞蹈磚重重的向地上摔去�！斑恕币宦暰薮蟮穆曧憦奈璧阜恐袀鞒�，驚飛了幾只鳥(niǎo)。
“這是怎么啦？”母親正好給我送水�？粗揖趩实谋砬�，母親似乎明白了什么……“沒(méi)事，不用你管�！蔽胰酉乱痪湓�。母親開(kāi)始收拾舞蹈房，房子里陷入一片沉寂。母親擦了擦頭上冒出的細(xì)小的汗珠，對(duì)滿臉沮喪的我說(shuō)：“女兒，要是每個(gè)人都像你一樣失敗了，就亂發(fā)脾氣，那世界還不得陷入一片混亂，到時(shí)又得請(qǐng)盤(pán)古來(lái)開(kāi)天地呀！”
我撲哧一聲笑了，母親接著說(shuō)道：“動(dòng)作跳錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大不了再跳一次，一次一次用心去做這個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作不就完美了嗎？生活也是這樣，失敗了沒(méi)關(guān)系，大不了重來(lái)一次。一次又一次地努力，困難總會(huì)被你克服的�！�
母親的話如一陣風(fēng)吹走了我心頭多日不散的烏云。陽(yáng)光斜射進(jìn)舞蹈房，我激動(dòng)地站了起來(lái)，音樂(lè)再次響起，我用心回憶老師跟我講的要領(lǐng)，隨著音樂(lè)我翩翩起舞，一遍沒(méi)跳好，我再來(lái)一遍……
那一刻，我豁然開(kāi)朗。
那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻，我心雀躍。
我心雀躍作文7
我們記憶的閘門(mén)猶如夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì)有些星辰，讓你歡呼雀躍，心動(dòng)不已。
夏天的那一次鋼琴考級(jí)，就令我雀躍不已。
那是一個(gè)陰沉沉的上午，天空蒙蒙的，是我鋼琴考試的日子，我的心像只小兔子，撲通撲通地跳著，心中滿是擔(dān)心，緊張�？粗巴�，即將瓢潑而來(lái)的大雨，擔(dān)心這一次考級(jí)會(huì)不會(huì)因大雨而調(diào)整時(shí)間。我的手不由的緊緊地握成了一個(gè)拳頭，時(shí)刻聽(tīng)著考試安排的`動(dòng)向。
消息傳來(lái)，媽媽說(shuō)，：“走吧，沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)大雨而誤了此次考試�！�
我聽(tīng)到這句話后，心中的那塊大石頭就安全落下來(lái)了。
我和媽媽艱難地穿過(guò)雨幕，來(lái)到了考場(chǎng)外�？紙�(chǎng)外，好不熱鬧，家長(zhǎng)們熱火朝天地聊著天，有的焦急地等待著自己孩子出來(lái)。
不一會(huì)兒，就輪到了我，心里緊張又激動(dòng)，時(shí)間快的像上了發(fā)條般。我坐在軟呼呼的凳上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上。
首先彈的是音階，評(píng)委老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家的音階應(yīng)該多加練習(xí)，我們來(lái)看看這位同學(xué)彈的怎么樣�！�
聽(tīng)完這話，我更加緊張了，雙手上的血管竟隱約可以看到。想著還在外面冒著大雨和我來(lái)的媽媽?zhuān)约阂郧暗呐毩?xí)，心不由得沉下來(lái)了，手也不抖了，穩(wěn)穩(wěn)地彈完了整個(gè)音階，速度比平�？炝撕枚�，也沒(méi)錯(cuò)音，這算是超常發(fā)揮了。
完成的那一刻，我不禁歡呼雀躍！評(píng)委老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了我，并且還給了我優(yōu)秀考生的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這次考級(jí)結(jié)果喜人，更讓人歡呼雀躍的是我克服了緊張焦慮的心態(tài)，學(xué)會(huì)了在壓力下展示自己！
我心雀躍作文8
雨停了，太陽(yáng)從云朵后跳出來(lái)了。我與朋友看著魚(yú)缸里的寶貝兒——金魚(yú)幾幾——懸著的心放了下來(lái)。
就在20分鐘前，我在朋友家中打游戲，忽然朋友大叫一聲：“什么怪聲！”
我一怔，豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“是水聲嗎？”
朋友依然不放心，決定去衛(wèi)生間看看漏沒(méi)漏水。當(dāng)她走出房間時(shí)，我無(wú)意間看到了她的小魚(yú)缸，只見(jiàn)幾幾仰在水里，口吐白沫，嬌小的身體還被一根水草纏住了！我大叫起來(lái)：“快過(guò)來(lái)，你家?guī)讕卓焖懒�！�?/p>
朋友趕緊跑回來(lái)，焦慮地問(wèn)：“怎么辦，怎么辦呀！”我說(shuō)：“你敢拿幾幾嗎？”朋友點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“那這樣，你把幾幾拿出來(lái)，我把水草拿下來(lái)，再去拿個(gè)盆接點(diǎn)溫水，你把幾幾放盆里，然后你去給魚(yú)缸換水，水草也要換掉，因?yàn)樗萏L(zhǎng)了會(huì)影響幾幾的活動(dòng)！”
朋友趕緊拿起幾幾，嘴里還念叨著：“寶貝兒別出事�。 蔽揖鞠铝怂�，趁朋友去換水的工夫，看著被救活的幾幾，得意地對(duì)它說(shuō)：“我可是你的`救命恩人，要記住我噢！”
看著魚(yú)缸里游動(dòng)的幾幾，我的心一陣雀躍，懸著的心也放了下來(lái)，我第一次認(rèn)為自己好厲害！
因?yàn)槲液团笥岩恢痹诿β�，不�?jīng)意間看窗外，才發(fā)現(xiàn)地上滿是水。朋友說(shuō)剛才下了陣雨，但我并不認(rèn)為雨會(huì)影響心情，因?yàn)橛旰�，將�?huì)迎來(lái)美麗的彩虹！
我心雀躍作文9
天空的白云，軟綿綿的，溫婉可人，望著這絲絲緩緩飄動(dòng)的云，我心不禁歡呼雀躍。
“�。∥也灰�！”原本寂靜無(wú)聲的售票處，一聲殺豬般的尖叫劃破了這份寧?kù)o。我不顧形象地抱著休息的長(zhǎng)椅，腳死抵著地面，口中還不停地叫喚著。
朋友們卻視若無(wú)睹，嬉笑著，干脆幫我買(mǎi)了“飛上云霄”過(guò)山車(chē)的票，笑呵呵地把票放在我眼前。我一愣，隨后目光便死死地瞪著那位朋友，那笑容在當(dāng)時(shí)就猶如地獄里的魔鬼一樣。我雖心中下死了決心，決不去，但是，望著那貴得流油的票，我又放棄了掙扎，只得不情愿地松開(kāi)已經(jīng)發(fā)白的手，慎慎地任由朋友們扶著走向那朝我招手的“地獄之門(mén)”。
人很少。走到門(mén)前時(shí)，我又慫了，剛要折回去，卻又被攙扶的朋友活生生扯了回來(lái)。我的鼻尖、額頭、后背，以及腳底，浸出了層層冷汗，心里一陣陣發(fā)慌，手指也逐漸發(fā)寒。真到了那過(guò)山車(chē)底下，我抬頭看著那高聳入云，錯(cuò)綜復(fù)雜，變化無(wú)窮的軌道，心中一顫，恐懼也像猛虎鋪天蓋地地向我襲來(lái)�！耙虼擞螛�(lè)項(xiàng)目比較刺激，請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備！”工作人員的一番話讓我更害怕了。我的雙腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，不覺(jué)攥緊了已是冰冷的'手。
坐上過(guò)山車(chē)的那一刻，我還是蒙的。只聽(tīng)見(jiàn)示意準(zhǔn)備開(kāi)始的鈴聲在響。緊接著，過(guò)山車(chē)飛一般地沖了出去，風(fēng)在耳邊呼呼作響，登到最高峰，又迅速?zèng)_了下來(lái)，巨大的離心力令我難受極了�？蛇@中間竟有著前所未有的奇妙感受，自由自在，暢爽極了！
下來(lái)后，我竟痛快淋漓，心中雀躍，放飛自我。嘗試新事物，挑戰(zhàn)不可能，直面恐懼，這不也挺好嗎？望著天上那縷白云，我心雀躍！
我心雀躍作文10
那一年，我九歲，你也九歲。
我看著你，你剛做完自我介紹，從講臺(tái)上下來(lái)。你，一名轉(zhuǎn)學(xué)生，我從未見(jiàn)過(guò)你。然而，當(dāng)你從我身邊擦肩而過(guò)時(shí)，我的內(nèi)心深處有什么東西顫了一下。
第二節(jié)課，是體育課，大伙兒三五成群地走著。我左手拖著王時(shí)，右手拉著劉俏宏，興沖沖地往樓下走。不經(jīng)意間，我抬頭，卻瞟見(jiàn)了你的背影。你一只手扶住墻壁，孤單一人，慢慢地往下走。我愣了一下。
你瘦削的肩頭垂著，纖弱的雙腿小心地移動(dòng)，頭也低垂著，黑色的馬尾軟綿綿地躺在背后。你單薄的背影，瘦得讓人心疼，卻流露出孤單、無(wú)助和骨子里的倔強(qiáng)。我的心，顫了一下，又顫了一下，不知為何，有些難受。我不想看見(jiàn)你現(xiàn)在的模樣，我想看見(jiàn)早上那個(gè)陽(yáng)光的你。你停住了，似乎回頭看了一下。
一剎那間，我?guī)缀跏遣患偎妓鞯胤砰_(kāi)了身邊兩人的手，“噔噔”幾步，來(lái)到你的身邊，伸出手，我握住了你那纖長(zhǎng)瘦削的手。你的手很涼，我緊緊握住，想讓它熱起來(lái)。你驚訝的抬頭，疑問(wèn)的`目光望向我。那是一雙怎樣的眼睛啊!
清澈的仿佛兩汪泉水，映著最純凈的黑夜;明亮的好似兩朵星輝，散著有點(diǎn)憂郁的光芒。我露出一個(gè)最真誠(chéng)的微笑，說(shuō)：“王晶毅，我們做朋友吧!”你遲疑了一下，我忐忑不安地等著，這一秒種仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，你不會(huì)拒絕吧?你沒(méi)有拒絕，你也笑了，笑得那么陽(yáng)光：“好啊!”聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字，好像有一陣春風(fēng)，從耳邊直吹進(jìn)我的心田。
那一刻，我心雀躍!
我心雀躍作文11
總有一些看不見(jiàn)的手，如懶懶的微風(fēng)般，在我心上，彈奏潺潺的樂(lè)音。
——題記
打開(kāi)心靈的百葉窗，任憑一縷微陽(yáng)斜射入心房，春風(fēng)悠悠，歲月如歌，我寧在詩(shī)歌中尋覓遠(yuǎn)方。
聽(tīng)母親說(shuō)，我小時(shí)候背詞背詩(shī)著了迷。上小學(xué)時(shí)，就喜歡語(yǔ)文老師，因?yàn)槲艺f(shuō)，她的頭發(fā)里藏著密密的唐詩(shī)。母親翻開(kāi)小本，里面記著：兒子背詩(shī)，沒(méi)吃午飯。簡(jiǎn)短的八個(gè)字，勾起了無(wú)數(shù)繁星般的回憶。
他盤(pán)腿坐在窗前，捧著一本詩(shī)集，反復(fù)翻看。不時(shí)抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥(niǎo)自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無(wú)私的大愛(ài)，無(wú)限的`幻想。溫順的陽(yáng)光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽(tīng)懂了他的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領(lǐng)會(huì)了他的“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”在湛藍(lán)的天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的心，和他的《憶秦娥》。
沒(méi)錯(cuò)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競(jìng)放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，任春風(fēng)吹耕，一本詩(shī)集在手，風(fēng)吹到哪頁(yè)，就看哪頁(yè)，翻到哪頁(yè)，就背哪頁(yè)。詩(shī)歌，像是糧食，在饑渴時(shí)充饑。背詩(shī)，我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗，領(lǐng)會(huì)了千萬(wàn)古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬(wàn)封鎖，給我熱量，足以融化萬(wàn)千冰雪，它使我心雀躍。
又見(jiàn)到那八個(gè)字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見(jiàn)的手，微微地?fù)崦胰杠S的心！
我心雀躍作文12
我小心翼翼地掀開(kāi)剛剛發(fā)下的改錯(cuò)本，一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)……慢慢接近寫(xiě)著改錯(cuò)的最后一頁(yè)，我的心也不由得緊張了起來(lái)。我一鼓作氣，翻開(kāi)那頁(yè)，你熟悉的字跡映入眼中，“積累是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，每一次積累就是一個(gè)收獲的過(guò)程，直至蛻變。”
我的心瞬間由緊張變得雀躍起來(lái)。從我的心中發(fā)出了一個(gè)微弱的聲音，只有我才能聽(tīng)到的，只有我才能聽(tīng)懂的，被你肯定的欣喜雀躍的聲音。
記得第一次聽(tīng)到這種聲音是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。同大多數(shù)人一樣，在第一次進(jìn)入一個(gè)陌生的`環(huán)境時(shí)，就像走進(jìn)了厚厚墻壁圍成的空間，沉悶壓抑。周?chē)瑢W(xué)相談甚歡，讓我感到無(wú)助與慌張。這個(gè)時(shí)候，你來(lái)上課了。你在講臺(tái)上總結(jié)著昨天作業(yè)的情況，我卻驚奇地聽(tīng)到了自己的名字�！斑@幾位同學(xué)的解題思路過(guò)程都很好，大家多向他們學(xué)習(xí)�！蔽易谝粋�(gè)小小的角落里，但你那充滿贊許的目光依然準(zhǔn)確地落在了我身上。
你的話語(yǔ)，打破了禁錮我的圍墻。墻外的燦爛陽(yáng)光與新鮮空氣取代了之前的低氣壓。我的心也不再像先前那樣沉重地跳動(dòng)，而是像小鳥(niǎo)那樣跳躍不止。我第一次聽(tīng)了小小的，微弱的雀躍的聲音。
自那之后，我便開(kāi)始努力適應(yīng)環(huán)境。在我灰心喪氣時(shí)，總會(huì)想到那話語(yǔ)。數(shù)學(xué)是我的薄弱科目，所以我更加努力地學(xué)習(xí)，改錯(cuò)。改錯(cuò)本上也寫(xiě)滿了你的鼓勵(lì)。成績(jī)進(jìn)步時(shí)有你的欣慰；成績(jī)落后時(shí)，也有你的嚴(yán)厲批評(píng)。但我發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲與率直是你的表面，落在紙上的話語(yǔ)是你內(nèi)心的溫柔。
在你的陪伴與鼓勵(lì)下，我將帶著雀躍的心繼續(xù)奮進(jìn)，成長(zhǎng)。
我心雀躍作文13
夜空中，繁心點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì)有那么一顆、二顆吸引你的注意力。同樣，在我們的記憶閘門(mén)也會(huì)有那么一件兩件讓你歡呼雀躍，讓你悲痛萬(wàn)分，同時(shí)，也讓你很悲喜交加的幾件事，而我，就要給大家講一次歡呼雀躍的事情！
那是一個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的上午，天空蒙蒙的.，天下著傾盆大雨，那是八月十六日我鋼琴考試的日子，那一天，天津異常糟糕，路上行人也為數(shù)不多的幾個(gè)，我的心像只小兔子，撲通撲通的跳著，心中滿是害怕，擔(dān)心，緊張，害怕會(huì)不會(huì)彈不好么？擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@次的大雨而調(diào)整時(shí)間呢？緊張這個(gè)詞我已經(jīng)用神情表現(xiàn)的栩栩如生了。
到了考試時(shí)間，媽媽說(shuō)，走吧，沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)大雨而誤了此次考試，我聽(tīng)到這句話后，心中的那塊“大石頭”就安全落下來(lái)了。
來(lái)到了考場(chǎng)外，我打著雨傘，等待開(kāi)門(mén)進(jìn)考場(chǎng)�？紙�(chǎng)外，好不熱鬧，家長(zhǎng)們熱火朝天的聊著天，有的焦急的等待著自己孩子出來(lái)。不一會(huì)兒，考場(chǎng)的門(mén)開(kāi)了，我進(jìn)去后，聽(tīng)到評(píng)為老師說(shuō)：下一個(gè)，做好準(zhǔn)備，念到我了！我的心里緊張又激動(dòng)，時(shí)間快的像加快了腳步一般。馬上輪到我了，我坐在軟呼呼的登上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上，首先彈的是音階，評(píng)為老師接著說(shuō)，同學(xué)們，大家得音階的勤加練習(xí)，我們來(lái)看看這位同學(xué)彈的怎么樣，聽(tīng)完這話，我更緊張了，雙手上的血管居然可以看到，太不可思議了，彈完后，速度比平�？炝撕枚嘁矝](méi)錯(cuò)音，這算是超常發(fā)揮了，評(píng)為老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了我，并且還給了我“優(yōu)秀考生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)！我心里美滋滋的！
這次考試，我體會(huì)到了超常發(fā)揮的感覺(jué)，讓我收獲頗多！
我心雀躍作文14
中秋的腳步越來(lái)越近了，我的心也隨之雀躍起來(lái)。古往今來(lái)，文人墨客們?yōu)橹星锛压?jié)創(chuàng)作了一句句，一首首，一篇篇傳世佳作，我沒(méi)有那樣的胸襟和才華。
我為之雀躍的原因有兩個(gè)一個(gè)出差，那么久的爸爸回來(lái)了，我們一家團(tuán)聚了。還有一個(gè)原因是中秋節(jié)包燒餅，包燒餅是我們這里的中秋傳統(tǒng)習(xí)俗之一，燒餅圓圓的像十五的圓月，里面是芝麻糖的餡，象征著日子圓圓滿滿，生活甜甜蜜蜜。拋開(kāi)這些美好的寓意，我更喜歡它的美味。
中秋節(jié)當(dāng)天下午，我們一家齊聚在小小的廚房里，分工明確：爺爺揉面，奶奶、媽媽負(fù)責(zé)包，我把它們包好的拍扁，由爸爸運(yùn)送到鍋里，爺爺還兼職燒火，烘燒餅。我們一家嫣然就是一條配合默契的生產(chǎn)流水線，每個(gè)人有條不紊地做著自己的本職工作，仿佛那是一件多么神圣的`事情。
整個(gè)廚房里不時(shí)還傳來(lái)我們勞作時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，這么溫馨的場(chǎng)景也讓人為之動(dòng)容。沉浸在歡樂(lè)氣氛中的我們，突然被一陣陣燒餅特有的香味吸引過(guò)來(lái)。我等不及爺爺將燒餅從鍋里盛起就用手抓了一個(gè)烘烤得金燦燦、圓圓的燒餅，啃了一大口，哇塞，面和得很松軟，外面酥酥的，里面軟軟的，唇齒間還有芝麻的香味和糖的甜味，那個(gè)味道簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。我們每個(gè)人臉上都印滿了甜甜的笑容。
中秋過(guò)后奶奶幫爸爸收拾他出差的行李，里面裝滿了我們?nèi)胰税臒�。把箱子塞塞得鼓鼓的，生怕爸爸不夠吃似的，邊塞邊說(shuō)“你爸爸最?lèi)?ài)吃我包的燒餅了！”我知道那不僅僅是小小的燒餅，更多的是奶奶的不舍，還有對(duì)爸爸的牽掛……
收拾好惆悵的心情，期待下一個(gè)節(jié)日，全家人的團(tuán)聚，我的心又雀躍起來(lái)！
我心雀躍作文15
月光灑在我的床邊，這時(shí)，夜已深了，耳朵里沒(méi)有任何屬于程序的喧嘩，只有輕快的指針，跑過(guò)鐘面的雀躍與心中那份感動(dòng)……
明亮的大禮堂，排著一張椅子，學(xué)生魚(yú)貫地走入，緊張占據(jù)了他們的臉龐，卻夾帶一絲興奮，且不時(shí)竊竊私語(yǔ)。我坐在椅子上，眉頭緊蹙，不知是因?yàn)榭謶诌�是擔(dān)心，雙腿有些發(fā)軟，因?yàn)閷W(xué)校要舉辦班際賽，而比賽項(xiàng)目竟是──數(shù)獨(dú)。
記得一開(kāi)始練習(xí)時(shí)，第一次面對(duì)空白的恐懼，那份無(wú)助感，差點(diǎn)讓我流淚，腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時(shí)的協(xié)助，向佇立在岸邊的燈塔，用心、耐心的指引我方向，教我怎么下手、教我怎么尋找失落的.數(shù)字……，終于我克服了恐懼。
但是，我卻害怕拖累全班，把全部所付出的辛苦，化為烏有，我害怕看到那責(zé)怪的眼神，看到那失敗的死神，我真的好害怕……
“鈴──”比賽開(kāi)始了！我懷著戒慎恐懼的心情提筆填著方格，摸索著答案，隨時(shí)間的流逝，我有些慌了，但還是強(qiáng)迫自己冷靜，眼看別班都快完成了，我額頭流下了汗水，“加油！加油！”同學(xué)的鼓勵(lì)為我注入了新的力量，我咬緊牙關(guān)，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，終于在同學(xué)的加油聲中完成。
“六年一班……第一名！”那一剎那，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到朋友緊抱著我尖叫、歡呼，我才回神，這時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得原本我所期待的獎(jiǎng)品，已經(jīng)變得完全不重要了，最重要的是我們所付出的努力，已經(jīng)讓全班更加團(tuán)結(jié)、更加親密。
“答、答、答”時(shí)鐘的指針在鐘面跑著，也在我雀躍的心中跑著，為我們?nèi)嗬@滿一個(gè)圓，一個(gè)完美、美好的圓……