- 相關(guān)推薦
【集合】想說(shuō)愛你不容易作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的想說(shuō)愛你不容易作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想說(shuō)愛你不容易作文1
很欣賞欣長(zhǎng)的手指在鍵盤上輕輕地敲擊，發(fā)出“滴滴答答”的和諧的樂聲；也羨慕端坐于電腦前那安詳而專注的側(cè)影；或許更熱衷于獲取了大千世界中紛紛擾擾的信息，以此作為茶余飯后的消遣……但，還是要說(shuō)電腦想說(shuō)：“愛你不容易�。 �
我們驚嘆于“伊妹兒”的迅速、快捷，可是哪一張沒有生命氣息的方塊字又算得了什么呢？燭光下的傾心交談，柳岸上的悠閑漫步，收獲的是根深葉茂而回味無(wú)窮的友情。當(dāng)友誼的鴻雁載著遠(yuǎn)方朋友濃濃的思念與祝福飛到我手中時(shí)，我好似聽到她在我耳邊輕輕絮語(yǔ)，那個(gè)性化的文字令我愛不釋手。而當(dāng)屏幕上習(xí)慣性地跳出那無(wú)生命氣息的.問候語(yǔ)時(shí)，引發(fā)的只是我沉重的嘆息。
當(dāng)我坐著那航船—網(wǎng)絡(luò) 去天南地北遨游時(shí)，仿佛身臨其境地來(lái)到了那些景點(diǎn)：埃及的金字塔、獅身人面像，古巴比倫的空中花園……這是一次價(jià)格低廉又快捷的旅游方式。但我常沉浸于此，似有些著魔。奈何，只能忍痛割愛了。想說(shuō)愛你？不容易啊。
戴上耳麥，聆聽那歌，思緒沉浸于此，雖都是大牌明星，卻沒有現(xiàn)場(chǎng)感.
摘下耳麥，緩步走到窗臺(tái)前，眺望遠(yuǎn)處，細(xì)雨蒙蒙，為遠(yuǎn)處穿上了一層紗衣。網(wǎng)絡(luò)，我與你的距離就似那紗衣與我的距離吧。想說(shuō)愛你不容易。
想說(shuō)愛你不容易作文2
說(shuō)起作文，我是既喜歡你，又討厭你呀。雖然你會(huì)給我增添許許多多的好處和語(yǔ)感，但你也給我增添了許許多多的煩惱。作文，我真想愛你不容易。
作文中，我遇到最大的困難就是寫不出作文的題材來(lái)，常常就是想個(gè)半天也寫不出一點(diǎn)兒來(lái)。
有一次，我剛做完了其他的作業(yè)，就除了作文沒有寫了。開始寫作文了，我其實(shí)遇到一些我喜歡的題材就可以在作文本上龍飛鳳舞了，可是遇到我最煩的作文時(shí)，腦子里就一片空白，什么都想不出來(lái)了。我無(wú)奈之下就看了其他人寫的作文，還是一點(diǎn)頭緒也沒有，就胡亂寫了幾句話。結(jié)果當(dāng)然就是分?jǐn)?shù)是出奇的低，我想：為什么我就對(duì)作文那么的束手無(wú)策呢?作文，我什么時(shí)候能好好地把你緊緊的抓在手里呢?我什么時(shí)候能寫的心安理得，不會(huì)擔(dān)心下一次作文我會(huì)不會(huì)也能寫得這么好呢?作文，我真想說(shuō)愛你真的是一件非常不容易的事兒啊!
可是，你有時(shí)候還會(huì)給我?guī)?lái)許多讓人幸福的的事兒呢!
有一次，老師布置了了一篇我最喜歡的作文，我大顯身手，用我認(rèn)識(shí)到的`所有成語(yǔ)能用的就全部用了上去，老師批改完了之后就把一些好的作文在班上閱讀，其中有一篇就是我的!大家投來(lái)羨慕和贊賞的目光，讓我心中像吃了蜜一樣甜。
作文，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)緊緊地抓住你的!
想說(shuō)愛你不容易作文3
校服，想說(shuō)愛你不容易�。‖F(xiàn)在學(xué)校的校服太老土了，藍(lán)色配白色，真難看！看著電視劇《一起來(lái)看流星雨》里面那學(xué)校的校服，我心里羨慕的不得了。
終于有一天，學(xué)校通知說(shuō)我們要換校服了，這下我心里可樂開了花，迫不及待地想看校服的樣子。我天天和同學(xué)討論著校服的款式，顏色我的同學(xué)說(shuō)，“如果是黑色的話該多好啊，最好不是裙子。這么大了，還要穿裙子嗎？”但是我的意見卻跟她的不一樣，我更喜歡裙子，如果跟《一起來(lái)看流星雨》里面的校裙差不多，我會(huì)更喜歡。這時(shí)又有消息“靈通人士”說(shuō)：“我們的新校服是綠色的，款式跟以前一樣，難看死了！”我的'心一下子沉了下去，但還是不太相信這話
終于盼到發(fā)校服的日子了，我心里既興奮又激動(dòng)，會(huì)是什么樣的呢？會(huì)是什么樣的呢？這句話在我的腦子里重復(fù)出現(xiàn)�！霸羰|”，終于輪到我上去拿校服了，我興奮的走上去，一接到校服，我的心就涼了：這校服款式跟老的一樣，只是換色不換樣。我氣憤極了！
唉，校服，多么想讓你來(lái)把我們裝扮的更加漂亮，更有朝氣啊！可校服，想說(shuō)愛你不容易�。�
想說(shuō)愛你不容易作文4
從小到大，媽媽一直陪伴著我和姐姐。開心也好，難過(guò)也好，她總是在任何我需要她的時(shí)候都會(huì)在我身邊。
小時(shí)候我天天跟著媽媽身后，每一刻都離不開媽媽，就像一條跟屁蟲一樣，而媽媽也是呵護(hù)著我。
媽媽在我眼里就是一位溫柔、美麗、能干的人，媽媽無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我，我總想著做一點(diǎn)什么事來(lái)回報(bào)媽媽，可掏空心思也想不出一個(gè)能報(bào)答媽媽的好辦法。嗨！
我有一次在桌子上寫作業(yè)，看著桌子上面的照片。思緒回到兩年前了……
那時(shí)我正在讀小學(xué)二年級(jí)，誰(shuí)知道冬天天氣很冷，容易生病，我就中招了。嚴(yán)重的感冒，扁桃體發(fā)炎，額頭燙的不行。媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那時(shí)我坐又不是站又不是，特別難受。
半夜，我因?yàn)榭人孕蚜恕傁虢袐寢專煽戳丝�，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，我心想，這么晚媽媽會(huì)去哪里呢？
于是我穿上拖鞋往沙發(fā)上走，坐在沙發(fā)上等著媽媽，于是迷迷糊糊的又睡著了。
等我再次醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第二天早晨了。我不知道為什么又回到了自己的房間的床上去了。我急急忙忙的.爬起來(lái)找媽媽，媽媽見到我醒了，連忙嚴(yán)肅的問：“你怎么樣。頭還暈不暈，肚子還痛不痛？還有哪里不舒服嗎？”里面滿滿的都是媽媽的關(guān)心。
我搖了搖頭說(shuō)沒事，不要緊。突然媽媽咳嗽起來(lái)，媽媽說(shuō)只是被煙嗆到了喉嚨，連續(xù)的咳幾聲。那時(shí)我信了媽媽的話。
后來(lái)我才知道，那個(gè)晚上媽媽跑了好幾家藥店給我買藥，匆忙中沒有穿大衣，著涼了生病了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)我愛你！
想說(shuō)愛你不容易作文5
今天是開學(xué)以來(lái)的第一節(jié)作文課，第一單元習(xí)作《我的課余生活》。開課前我先從口語(yǔ)交際入手，讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活，可是問題提出之后竟沒有同學(xué)舉手。這完全在我的意料之中的。因?yàn)檎n前我就想到孩子可能會(huì)對(duì)課余生活的含意并不理解，所以對(duì)孩子們解釋說(shuō)：“課余生活就是除學(xué)習(xí)以外的生活�！甭犃宋业慕忉專⒆觽凂R上舉起了小手，爭(zhēng)著要說(shuō)。于是我就引導(dǎo)他們先說(shuō)自己的課余生活是什么，然后說(shuō)一說(shuō)在課余生活中發(fā)生過(guò)的有趣的事，最后說(shuō)自己的收獲和感受。孩子們發(fā)言都很踴躍。接下來(lái)就讓孩子們把自己說(shuō)的內(nèi)容寫下來(lái)，聽了孩子們的發(fā)言，本以為他們會(huì)寫的很好。但今晚看了作文草稿，感覺存在好多方面的問題：
一是沒有突出是“我的”課余生活。有的孩子寫自己愛讀書，但寫到讀書中有趣的事時(shí)確寫和小動(dòng)物一起玩，沒有圍繞主要內(nèi)容來(lái)寫。 二是缺乏有意義的內(nèi)容。有的`孩子只是像記流水賬似的寫了些放學(xué)回家后干的事。三是寫的關(guān)于“生活”的內(nèi)容太少。如有的孩子寫讀書，大段的內(nèi)容介紹了讀過(guò)的一本書，有點(diǎn)輕重倒置。還有就是作文的分段、標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié)問題。有時(shí)心里也矛盾，不知這第一篇作文是應(yīng)該要求嚴(yán)一點(diǎn)還是松一點(diǎn)。嚴(yán)了吧，擔(dān)心孩子對(duì)作文產(chǎn)生畏難心理；松了，又覺得對(duì)以后的寫作不利。
唉，作文，真是想說(shuō)愛你不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文6
作文，真是一個(gè)令人捉摸不透的東西，當(dāng)我想把它“打扮”的漂漂亮亮的時(shí)候，它卻偏偏跑得無(wú)影無(wú)蹤。
剛剛開學(xué)，拿到嶄新的周記本時(shí)，我便立志要寫好我的第一篇周記。我提起筆，準(zhǔn)備開始寫我的“大作”，可我的腦袋瓜兒卻不領(lǐng)情，非但沒有“文思泉涌”，反而像干旱已久的土地，一個(gè)字也“長(zhǎng)”不出來(lái)。
終于等來(lái)了靈感，我立刻在紙上“沙沙”地寫了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的備戰(zhàn)，我終于完成了作文。我蹦蹦跳跳的走出書房，迎面碰上了索要我日記的爸爸，我爽快的把我的`“美文佳作”拿給爸爸。
爸爸看著我的作文，臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)峻，眉毛擰成一團(tuán)，仿佛在質(zhì)問我的作文怎么如此差勁。他抬起頭，冷冷的說(shuō)：“你的作文根本沒有中心，沒有靈魂，這根本不能叫作文！重寫！”說(shuō)著，起身離開了書房，留下我獨(dú)自站在書房。我覺得委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，“為什么，為什么我明明很認(rèn)真的對(duì)待做了，可還寫得不好呢？想寫好作文怎么這么難！”我在心中默默的抱怨。
最近的一次語(yǔ)文考試，作文題目是《當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候》。我用心的構(gòu)思作文的框架，細(xì)心描寫了人物的各種語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)，可還是被扣了6分。原來(lái)是離題了！望著作文上的紅叉叉，我感到十分的懊悔，“唉，為什么不細(xì)心審題呢？”我十分后悔的想著。
唉！作文，想說(shuō)愛你不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文7
十一月，學(xué)校的大課間活動(dòng)是投實(shí)心球練習(xí)。這可比跳遠(yuǎn)要好多了，我這么想，因?yàn)槲液腕w育永遠(yuǎn)沾不上邊。
大課間，我們按投實(shí)心球的隊(duì)形排好，我和尹星元排在第一個(gè)。接過(guò)球，我甩了甩臂,使出渾身的力氣投出去，看看成績(jī)，竟然連五分都沒到，太差了，人家都七分呢！再看看尹星元，她也與我差不多，不過(guò)比我遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。
我后面是郭海艷，她把球投了出去，哇塞，六分耶，比我遠(yuǎn)多了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)把球投得那么遠(yuǎn)，我真是羨慕死了。每次想把球往高處投，可每次都投不到那條線，我心急如焚，是我力氣太小了嗎？還是我動(dòng)作不正確？體育這么差，我真的很擔(dān)心。
又到我了，我都有點(diǎn)不敢投了，躊躇了半天才投出去。什么？我居然過(guò)了，我居然五分了，不相信，可我真的是過(guò)了五唉！我看尹星元，哎呀呀，她又沒過(guò)，“似乎”這次我比她投得好。看來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我還是可以提高我的成績(jī)的，主要是我的.動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，只用了手臂力量，老師說(shuō)應(yīng)該用上腰部力量，其實(shí)我也不怎么明白，只能一次次琢磨，練習(xí)。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，能讓我的實(shí)心球成績(jī)有所提高�？吹絼e的同學(xué)每天大課間大汗淋漓的練習(xí)，我也要認(rèn)真努力。
想說(shuō)愛你不容易作文8
“好，我們現(xiàn)在開始了解一下這個(gè)單元的習(xí)作內(nèi)容……”一聽見語(yǔ)文老師這句話，我就翻個(gè)白眼，想當(dāng)場(chǎng)離開這堂課。雖然我也不是那么不喜歡作文，但我每次寫不適合自己風(fēng)格的命題作文都會(huì)犯難。
語(yǔ)文老師開始講怎么寫作，我們慢慢聽，一直聽，聽到開始寫作文為止。我要好好利用這段時(shí)間構(gòu)思整篇作文，但這次作文題卻是我最不拿手的！我冥思苦想了半天，卻仍沒頭緒。
“好了，現(xiàn)在開始寫！”隨著一聲令下，眼見大家都開始奮筆疾書，我卻無(wú)動(dòng)于衷。時(shí)間隨著鐘表“滴答”地過(guò)去，我終于下筆了。我艱難地，一字一頓地寫著，手心充滿了汗水，眉頭像擰成了結(jié)一樣難以舒緩。而此時(shí)，我的腦子里更是糾結(jié)萬(wàn)分，思緒像被沙石堵住而無(wú)法流通的溪水一般無(wú)奈。正在我煩惱著下一步該怎么寫時(shí)，突然，一位名為“靈感”的大師，見我如此煩惱，從天上專程下來(lái)，幫我腦袋里思緒的'溪水掃除了“沙石”，讓溪水暢通無(wú)阻地奔流了起來(lái)。正當(dāng)我感嘆靈感的及時(shí)到來(lái)時(shí)，下課鈴好像見我寫得太暢通而起了嫉妒心，偏偏在這個(gè)不早不晚的時(shí)候響了起來(lái)！我加快了速度，終于在下課后五分鐘寫完了。此時(shí)，我早已是滿頭大汗，兩手酸痛了。
唉，作文，想說(shuō)愛你可真是不容易�。�
想說(shuō)愛你不容易作文9
那個(gè)身穿銀白色大衣的你，被我家尊為一寶，可今天，我卻想說(shuō)：“電視，愛你真的不容易！”
好啊！明天就是星期六了，可以玩電腦，看電視嘍！晚上我吃過(guò)晚飯就打開電視，山東綜藝臺(tái)正播放“我是大明星”年度總決賽，我馬上沉浸在引人入勝的節(jié)目中�！按笠赂纭敝熘恼媸俏覀儐慰h人的驕傲，他的一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》磅礴、雄渾，震驚全場(chǎng)。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅…..”正當(dāng)我情不自禁地隨著他的歌聲如癡如醉地引吭高歌時(shí)，被突如其來(lái)的一巴掌打回了現(xiàn)實(shí)，我一扭頭，看見媽媽正滿面怒容地瞪著我，大聲吼道：“小新星英語(yǔ)的作業(yè)不去寫，在這里跟著瞎唱啥？！馬上就期中考試了，一點(diǎn)不知道抓緊，快回屋去寫作業(yè)！”我強(qiáng)忍住心中怒火，對(duì)媽媽強(qiáng)顏歡笑：“好媽媽，你不覺得這電視真的很好看嗎？再給我五分鐘時(shí)間，一定去寫作業(yè)�！薄昂冒。阕约赫f(shuō)的，只能再看五分鐘啊！”
不知道過(guò)了幾分鐘，正當(dāng)我為“空竹達(dá)人”周天技驚四座的表演大聲喝彩時(shí)，看到爸爸正抄起一把掃帚向我沖來(lái)，我邊扭頭看電視邊被爸爸像趕小雞似的趕到了樓上。坐在書桌錢前，耳邊回想著朱之文的.歌聲，腦海里回放著周天的空竹，我一個(gè)字也寫不下去。
我愛看電視，我也想在屬于我的休息時(shí)間擁有隨時(shí)可以看電視的權(quán)利，可電視，我想說(shuō)，我真的愛你不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文10
“小小少年，小小少年，很煩惱……”
哎，最近，有一件煩心事兒，一直壓在我心里，喘不過(guò)氣來(lái)！
罪魁禍?zhǔn)拙褪俏矣謵塾趾薜目茖W(xué)。
在這之前，我一直以為科學(xué)，是個(gè)很有趣的科目，做做實(shí)驗(yàn)，背背就過(guò)去了，沒想到，到了這學(xué)期，它在我腦中的好印象全被泯滅了！
就從剛開學(xué)說(shuō)起吧，那時(shí)，我經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室“做客”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是科學(xué)。那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是人間地獄，世界一下子都變成了灰色，而之后發(fā)生的事，更是猶如晴天霹靂，狠狠地打擊了我：
那天，我們進(jìn)行了一次科學(xué)的`小測(cè)驗(yàn)，面對(duì)滿試卷的計(jì)算題，選擇題，我一下子愣住了，一剎那，我的腦子想短路了一般，一片空白。因?yàn)槠綍r(shí)，我就是個(gè)腦子比別人慢半拍的人，這么多計(jì)算題，要讓我算到何年何月！
……
果然，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是糾結(jié)在那幾道計(jì)算題上。
我心里開始焦躁了，聽到同學(xué)嗒嗒嗒地在按計(jì)算機(jī)，我更是著急……
“還有十五分鐘結(jié)束！”一個(gè)恐怖的聲音在我耳邊響起。
這下完了，我還有一、二、三……五道題呢！這下我不淡定了。
我努力讓自己冷靜下來(lái)，因?yàn)橹挥邪押竺鎺最}做完，才不至于死的那么慘。接下來(lái)，我就拿出了我所有的看家本領(lǐng)，不管是什么公式呀，什么拼一拼，湊一湊的，終于把這五道題勉強(qiáng)給做完了，下課鈴也正好在這時(shí)打響了……
至于后面的分?jǐn)?shù)，是可想而知了……
科學(xué)呀，這讓我欲哭無(wú)淚的科學(xué)呀！想說(shuō)愛你還真的是不容易啊！
想說(shuō)愛你不容易作文11
手機(jī)作為現(xiàn)在人們休閑娛樂的重要工具，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，每天24小時(shí)都不離手�？v使你不知道他到底哪里吸引你，你卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在她身旁，但是這種陪伴時(shí)間一長(zhǎng)，便會(huì)帶來(lái)很嚴(yán)重的后果，所以手機(jī)，想說(shuō)愛你不容易。
如果每天使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)五個(gè)小時(shí)，肥胖的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加43%，如果長(zhǎng)時(shí)間坐在那一動(dòng)不動(dòng)的玩手機(jī)，沒有充足的運(yùn)動(dòng)，身體每天攝入的能量就無(wú)法及時(shí)的消耗掉，久而久之，肚子上的贅肉越來(lái)越多，這就會(huì)導(dǎo)致肥胖。長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)量不足，還會(huì)導(dǎo)致心臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)不適，長(zhǎng)期下去還會(huì)對(duì)脊椎骨造成嚴(yán)重的損傷，可謂是百害而無(wú)一利。
每天長(zhǎng)時(shí)間的.玩手機(jī)，還會(huì)讓大腦處于緊張的狀態(tài)，信息攝入量過(guò)多無(wú)法及時(shí)消化，久而久之，大腦便會(huì)處于一種十分疲憊的狀態(tài)，在需要我們集中注意力的時(shí)候無(wú)法專注，思考的速度也會(huì)下降，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)有著很大的影響。
在過(guò)馬路開車騎車的時(shí)候玩手機(jī)還會(huì)分散注意力，如果在突發(fā)狀況到來(lái)時(shí)，便無(wú)法及時(shí)的反應(yīng)，從而大大提高交通事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，我國(guó)由于玩手機(jī)而造成的交通事故不斷增長(zhǎng)，各種玩手機(jī)的方式也是層出不窮，對(duì)于這種現(xiàn)象，我們只有從平時(shí)做起，不依賴手機(jī)，才能夠保證我們?cè)诼飞闲凶叩臅r(shí)候不易發(fā)生交通事故。
玩手機(jī)會(huì)對(duì)我們?cè)斐删窈蜕眢w上的雙重傷害，只有從小事做起，努力擺脫手機(jī)對(duì)生活的束縛，用其利而避其弊，只有做到這樣，我們才可以說(shuō)“手機(jī)我愛你”。
想說(shuō)愛你不容易作文12
時(shí)間不知不覺已經(jīng)過(guò)了五年。
從入學(xué)到現(xiàn)在，校園生活以有五年了，但這五年我到底干了些什么。入學(xué)初，每天學(xué)習(xí)都成了必經(jīng)之事，即使下課也沒停下來(lái)過(guò)。若是有空時(shí)，光顧著和同學(xué)玩耍，打鬧。更沒時(shí)間去想別的。但現(xiàn)在六年級(jí)了，也不象以前那樣，愛打，愛鬧，愛玩了。可在悠閑的同時(shí)，腦子里似乎也增加了不少煩惱，有時(shí)站在走廊上，望著樓下低年級(jí)的小弟弟，小妹妹們，真想再回到從前無(wú)憂無(wú)濾的學(xué)習(xí)生活，雖然忙碌，但也不會(huì)那么煩惱。六年級(jí)，想說(shuō)愛你真不容易，凡事有利必有弊，六年級(jí)說(shuō)明我們是整個(gè)校園里年紀(jì)最大的學(xué)生，說(shuō)明我們已經(jīng)要慢慢成為青少年了。我真為這點(diǎn)感到興奮，說(shuō)明我快長(zhǎng)大了。但是興奮的`同時(shí)我也感到絲絲惋惜，畢業(yè)雖然升上初中就不再是大人眼中不起眼的小孩，可是畢業(yè)要離開相處六年的同伴了，對(duì)于這點(diǎn)我感到可惜、惋惜、珍惜……可惜是以后就不能和朋友一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起說(shuō)悄悄話，惋惜是以后各奔東西，是否還能見面。珍惜是如果以后真的不能見面，那只好珍惜現(xiàn)在相處的時(shí)光�！皻q月不饒人�！毕θ盏耐嫠�、打鬧、吵架場(chǎng)面，如今已成為美好的回憶。在相冊(cè)里多拍一些照片，有空時(shí)翻出來(lái)回味回味。在腦子里多留些回憶，有空時(shí)打開記憶庫(kù)拿來(lái)想象，品味品味。
唉！六年級(jí)�。×昙�(jí)，你讓我興奮，讓我高興，讓我痛苦，讓我難過(guò)。想對(duì)天大聲喊：“六年級(jí)，想LOVE你真難。”
想說(shuō)愛你不容易作文13
轉(zhuǎn)眼間，我在音樂學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵電子琴已快一年了。
這個(gè)暑假，我迎來(lái)了第一次專業(yè)音樂考級(jí)。一進(jìn)學(xué)校，我就被黑壓壓的人群“淹沒”了。呵，參加音樂考級(jí)的人真多的。突然，走道上的人一哄而散，監(jiān)考老師來(lái)了，他們走進(jìn)不同的教室，考級(jí)正式開始了。
“開始吧！”老師打破了沉寂。我的手腳下意識(shí)地開始“自動(dòng)記憶”，踩踏板、調(diào)音樂，音樂聲一起來(lái)，我感覺馬上跳躍進(jìn)入了音符世界，監(jiān)考老師、外面的人群都變得模糊起來(lái)。要考的三個(gè)曲目，我已經(jīng)練得輕車熟路了，我邊彈邊用余光瞟了一下老師，只見老師也在認(rèn)真地望著我，我的心情有些激動(dòng)，心想，嗯，今天發(fā)揮得不錯(cuò)！突然，一個(gè)音階彈錯(cuò)了，糟糕，我又向老師望去，只見她眉頭鎖了一下，凌厲的眼神向我飛了過(guò)來(lái)�！耙徊ㄎ雌剑徊ㄓ制稹�，當(dāng)彈到第二首時(shí)，我選錯(cuò)了曲目，又重新調(diào)整了一下，不過(guò)我感覺那幾秒鐘真的.和幾個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，第二首開始后就再也沒有出錯(cuò)，最后還以一個(gè)優(yōu)雅的手勢(shì)結(jié)束。
我沾沾自喜地離開琴，走向老師拿打分表。一看，天吶，我驚呆了，只得了個(gè)“良”，老師還在下面寫了一行密密麻麻的評(píng)語(yǔ)，“完了，考級(jí)過(guò)不了！”我的臉上一陣火辣辣，但心卻在瞬間降至冰點(diǎn)。在專業(yè)老師面前，我露出了馬腳，我的自鳴得意原來(lái)那么不堪一擊。我對(duì)自己說(shuō)，下次一定得考個(gè)優(yōu)秀級(jí)別才行啊……
唉，考級(jí)，想說(shuō)愛你，真不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文14
當(dāng)早晨你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，誰(shuí)把你溫柔地喊醒？當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候，誰(shuí)起早為你做早飯？當(dāng)你迷茫的時(shí)候，誰(shuí)為你指明道路？我的答案是肯定的一一媽媽。
今天妮妮老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)一一跟爸爸或媽媽說(shuō)一句‘我愛你’。在回家的路上我的心里琢磨著！說(shuō)吧，又感覺自己很肉麻，不說(shuō)吧，總不能不做作業(yè)吧！唉，左右為難，糾結(jié)得厲害呀！
回到家里，我放下書包，開始做作業(yè)，很快作業(yè)完成了。開始在房間里醞釀著，在這緊張的`時(shí)刻去喝點(diǎn)水吧！緩解一下緊張的情緒。這時(shí)媽媽叫我吃飯了，我剛剛平復(fù)的心情又激動(dòng)了起來(lái)，而且比剛才更嚴(yán)重了，我大口大口地深呼吸可一點(diǎn)也沒用，心跳得更快了。這時(shí)，媽媽那雙塑膠拖鞋的聲音從通往客廳的走道響起，我只好打腫臉充胖子，走出書房，迎了上去。她看見我過(guò)去了，嗔怪了一聲，隨我坐到了桌旁，我吞咽著飯菜，一言不發(fā)。平復(fù)完心情，剛想說(shuō)：“我”字還沒出口就被一句：“今天教了什么？”把我的話硬生生地給頂回了肚子里。我好不容易鼓起的勇氣也頓時(shí)蕩然無(wú)存了。
吃完飯，我又走向忙著洗碗的媽媽，紅著臉，說(shuō)：“媽……”我才說(shuō)了第一個(gè)字就撞上了她狐疑的目光，直把我瞅得心一寒。“怎么了，你不會(huì)在學(xué)校犯什么事了吧？”我連忙語(yǔ)無(wú)論次地回答：“沒犯事，明天要帶一本課外書，跟你說(shuō)一聲�！薄芭丁蔽疫B忙避開了那逼人的目光，逃回書房去了。
想說(shuō)愛你不容易作文15
前些日子突然愛上了古詩(shī)，覺得短短幾個(gè)字就能把講的事情，內(nèi)心的情感講明白道清楚，是件很偉大的事。但讀到了更久遠(yuǎn)的事實(shí)，就有點(diǎn)看不懂，可是又喜歡唉，語(yǔ)文想說(shuō)愛你不容易。
小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)就是中等水平。努力吧，也不會(huì)上去，微微偷下懶，也不會(huì)下滑，正處于一個(gè)不尷不尬的階段，但不知的，有一天，成績(jī)突然浮到了水面，成了上游的一份子，但這之后便又一直是以前的水平了，似乎有了語(yǔ)文給予我的鼓勵(lì)，我開始喜歡上了閱讀，但這都是一些沒有什么價(jià)值的“垃圾文”，并不是什么四大名著和名家小說(shuō)。
用我說(shuō)法來(lái)講，就是囫圇吞棗，然后像水牛一樣，在以后反復(fù)嚼食。但我這說(shuō)法顯然沒用，但這也是以后才發(fā)現(xiàn)的。
在談?wù)劰旁?shī)吧，這段時(shí)間由于期末考試我的媽媽不讓我看其他的詩(shī)與文章，但是古詩(shī)又不在不時(shí)吸引我呀。它讓我翻開上下5000年的歷史，但它又不常出現(xiàn)在歷史里，它是歷史的影子，它又讓我感受到了真實(shí)的歷史現(xiàn)場(chǎng)，讓我對(duì)它愛不釋手。一到晚上我就在床上偷放一本唐詩(shī)或宋詞，想到半夜起來(lái)偷偷有時(shí)看到詩(shī)中的知音的`離去，國(guó)破家亡的悲慘，還會(huì)為詩(shī)人淚流不止。你可能會(huì)說(shuō)這是小女生的矯情吧！但并不是，這是因?yàn)槲易x懂了詩(shī)句，能感受到詩(shī)人的細(xì)膩的情感。
語(yǔ)文啊，真是愛你不容易！