我最敬佩的一個人作文常用【15篇】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的一個人作文1
我最敬佩的人是我二年級時的班主任鄭老師，她的身上有很多優(yōu)秀的品質，我們班的同學們都很喜歡她，她不但教會了我們很多語文知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。
鄭老師是一個中年女老師，中等身材，圓圓的臉，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他和藹可親，給人一種陽光健康的感覺。
聽鄭老師講課真是一種享受。開始上課的時候，她總是先讓我們回顧上一節(jié)語文課學到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內容。她特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，她的臉上就會出現(xiàn)滿意的笑容；當我們回答錯了，她就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在鄭老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業(yè)之后，她會引導我們做一些數(shù)獨游戲或者七巧板拼圖，來開發(fā)我們的`大腦。
鄭老師不僅語文課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，她經(jīng)常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發(fā)呆，要多動腦筋，最后鄭老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規(guī)矩��！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。
有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
我最敬佩的一個人作文2
如果你們要問我最敬佩的人是誰，那就要屬我那尊老愛幼、拾金不昧的媽媽了。
記得有一次，媽媽帶我和妹妹去姑媽家。在路上，媽媽撿到了一個錢包。媽媽打開錢包，發(fā)現(xiàn)了一張身份證，原來這是我們班陳俊全同學媽媽的錢包。于是，媽媽就讓我們等一下，她打電話給陳俊全同學的媽媽，叫她過來取錢包。打完電話，我們就一直在原地等呀等呀，終于盼到了陳俊全同學的媽媽。他媽媽到了以后，一直拉著媽媽的手，連聲道謝。我們在一旁看著，心里特別開心，開心不是因為能去姑媽家，而是我們有一個誠實的拾金不昧的媽媽。
媽媽不僅是一個拾金不昧的人，她還是一個尊老愛幼，有孝心的人。
一天晚上，媽媽準備帶我們出去玩。我們都收拾好準備出門的時候，外婆打來電話說她身體不舒服，讓媽媽帶她去醫(yī)院看一下醫(yī)生。媽媽聽完電話，對我們說：“對不起，媽媽現(xiàn)在要去外婆家，下次再帶你們去玩好嗎？”還沒等我們回答，她就急忙跑進電梯里，連門也沒有關好。到了晚上十點多，媽媽終于回來了。她向我們解釋說：“今天外婆不舒服，所以媽媽帶外婆去看醫(yī)生了，還好外婆沒什么事。明天媽媽再帶你們去玩吧�！苯又�，她又安慰了我們幾句，就叫我們去睡覺了。
這就是我拾金不昧、尊老愛幼、任勞任怨的`媽媽。在我的心里，媽媽永遠是世界上最偉大、最高尚的人。
我最敬佩的一個人作文3
有的人敬佩在籃球場上叱咤風云的姚明，有的人敬佩能彈出美妙音樂的貝多芬，而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。
霍老師個子高高的，有點胖，眼睛大大的，一對黑黑的眉毛常年不知疲倦的為眼睛遮擋汗水，眼睛下長著秀氣的鼻子，一張能說會道的小嘴，仿佛是專門為老師定制的�；衾蠋煹亩浯蟠蟮�，而且很靈敏，不管有多大的聲音，她都能聽得見。最奇怪的是，她的眼睛像會說話一樣。有一次小明和同學發(fā)生了矛盾，老師用個眼神看了他們一下，仿佛在說：“你們兩個，好好聽課，有問題下課找我！”他們明白了老師的意思，立刻認真聽起了課。
人們都說“字如其人”，霍老師寫的字讓人一看就令人心曠神怡，比如：“排”字，老師寫的“排”字簡直滿足了字的所有標準，讓我們感覺每次上課都像來到了書法作品展一樣�；衾蠋熤笇覀儗懽�，這讓我們班除去個別男生的字不好看外，其他人寫出來的字都像有專業(yè)書法家教過似的`。
霍老師的字寫得好在我們班是有目共睹的，但是霍老師的認真卻是我一個人發(fā)現(xiàn)的“秘密”�；衾蠋熡幸淮稳ビ【碜�，我路過講臺看見老師備課用的卷子，哇！老師的卷子上寫了滿滿一大篇紅油筆的字，我走近一看，老師把古詩的意思全寫在了卷子上，古詩的意思寫的一字不漏，我估算了一下，大約得一百多個字！我在往另一邊一看，哇！老師把文言文的意思也滿滿登登地寫在了卷子上，她備課多么仔細認真呀！
霍老師課間的時候還和我們一起討論數(shù)學思維題，這時的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來，表情堅定，目光專注，嚴謹卻不嚴厲，溫和卻不妥協(xié)。我看到她那黑黑的眼睛里好像閃著智慧的光呢！
霍老師真是博學多才！這樣的老師，我怎能不敬佩她呢！
我最敬佩的一個人作文4
樓下一樓的奶奶已經(jīng)年過70了，頭發(fā)銀白，耳朵有點聾，以前我認為她只是一位年老的奶奶�？墒且粋�午后的背影，讓我對她的認識發(fā)生了截然不同的變化。
一個夏日的中午，太陽火辣辣地烤著大地，草葉無精打采的，樹葉也打了卷。我被媽媽強行推出空調屋，下樓扔垃圾，我的全身就被熱氣包圍了，我一邊抱怨，一邊飛一般地跑下樓，用力把垃圾袋隨手一扔，就逃回了家。
過了一會兒，媽媽又讓我下樓拿快遞，我雖不情愿，但母命難抗，只好悶悶地下了樓。
到了樓下，只見一個人慢慢走來。我定睛一看，原來是一樓的'老奶奶。真傻，這么熱的天出來干啥？只見老奶奶一步一步走到垃圾箱旁，把腿微微彎下，腰也盡量使勁向下彎，緩慢地伸出手，撿起一片垃圾放進了垃圾箱。那是我扔的，我的臉一下子火辣辣的了。只見老奶奶一次次彎下腰，又一次次把垃圾扔進垃圾箱。我呆呆地站在太陽下，直到送快遞的阿姨問我話，我才回過神來。
我取了快遞，再去看老奶奶，她正在一邊用右手捶著自己的背，一邊緩緩地離開了。再看垃圾箱周圍，已經(jīng)干干凈凈。望著老奶奶離去的背影，我的眼淚奪眶而出。這背影雖有些佝僂，卻是那樣的高大。
如果要說我最敬佩的一個人，那一定是我們一樓的這位奶奶。
我最敬佩的一個人作文5
說到英雄，同學們的答案肯定多種多樣、五花八門。有的說，是手持盾牌的美國隊長；有的說是力大無窮的綠巨人；而我覺得是那名氣不大，而又常常被人遺忘的消防員。
他們可能瘦得像竹竿，可能是高個子，可能有雙大眼睛，也可能有個尖鼻子，但無論怎么樣，他們都是敬業(yè)負責的好戰(zhàn)士，都是不顧自身、關心他人的好戰(zhàn)士。
凌晨一點，人們都進入了夢鄉(xiāng)，疲累了一天的她們，卻迎來了新的一天，迎來了新的任務。
“嗚——嗚——”報警器響了，他們立刻清醒過來，在刷牙的，在洗頭的，在睡覺的，全都奔向更衣室，他們敏捷地爬上消防車，把頭盔往身上一戴，連忙趕往目的地。到達目的地時，他們不顧自身的危險，往火里跑，抱起水管將火通通撲滅。緊接著，便跑上樓去救人。
救完火后，你問他們：“你們不怕死嗎？每次都往火里沖�！�
而他們只是笑笑：“當然怕了，不過想著火中還有向等待我們幫助的人，心頭就有一股說不出的力量，在鼓勵著我們，我們就想不顧自身地往火中跑�！�
他們不僅是戰(zhàn)火上的'英雄，救完火后，他們也會對災民進行無微不至的關心。
在大火平息后，常常會聽見這樣的聲音。
“老大爺您別怕，我已經(jīng)把您救出來了，您別爭，您老伴也已經(jīng)安全了，現(xiàn)在咱去個醫(yī)院做個全面檢查好嗎？嗯……不用謝，這是我們的職責，只要您健康就好�！�
平時處處大意的大丈夫，這時也會變得溫柔體貼。
我敬佩他們，因為他們在戰(zhàn)火中不顧自身，在戰(zhàn)火后關心災民，因此他們成了我心中的英雄，真正的好英雄。
我最敬佩的一個人作文6
每個人的生活中，都會有其敬佩的人。那個人可能是一個助人為樂的路人，可能是一個朝夕相處的同學，也可能是嚴厲而慈祥的父母。而我最敬佩的就是我的班主任——應老師。
應老師是一個要求嚴格的人。在學校的`每一天里，應老師都要求我們把字寫的干干凈凈，端端正正的。不僅如此，應老師還叮囑我們：“頭要離書本一尺遠，背要挺直。橫要平，豎要直，撇和捺要分得開。”她時時刻刻地監(jiān)督著我們，保證我們養(yǎng)成了良好的寫字習慣。只要被她見著用自動鉛筆或用水筆寫字，應老師都會收起來，讓那個同學重新做一張。上課的時候，如果有人講空話或開小差，應老師就會讓那個同學面壁思過，并且在下課后去她的辦公室里說原因。傍晚，若有學生的作業(yè)里有不懂或者沒有完成的，應老師就會留下來給他們補習。正是因為應老師如此嚴格地要求著我們，我們班才能在年級段的期末考試中脫穎而出，成了年級段的第一名。
但是，盡管應老師要求嚴格，這并不意味著她不近人情，她同時也是一個關心學生的人。每次有同學帶病來上課，應老師就會幫他們泡藥，量體溫，時刻關注著他們。有一次，一個同學吐了一地，應老師不僅幫他漱口，清洗，更是主動把所有的臟物清理的干凈。
這就是我最敬佩的老師，她像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里；像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。
我最敬佩的一個人作文7
有一天，我閑得無聊，在書架上隨便抽了本書，拿在手里翻了翻，當我看到一個故事時，立刻被吸引住了，決定繼續(xù)往下看�？赐旰螅乙呀�(jīng)熱淚盈眶了。
故事發(fā)生在一個小山村里，里面有一所小學，學校里只有一個班級，也只有一位老師。那位老師既教語文又教數(shù)學，還教外語。每當看到孩子們求知若渴的眼神，老師便不忍心下課，總會再給他們多講一會兒。
他不僅給孩子們傳授知識，而且也無私地愛著那些孩子們。有一次，由于下雨，山體滑坡了，他急忙打開教室門，“快沖出去，山洪來了！”他大聲地叫著。大點的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后，有兩個小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并沒有逃出去。這時，他發(fā)現(xiàn)少了兩個人，而此時的泥石流像猛獸一般從山上沖下來，眼看學校就要被淹沒了，他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個女孩。他經(jīng)過無數(shù)次的跌倒，翻找，才將她們找到，一把便抱著她們向外沖。此時，他幾乎已經(jīng)沒有力氣了，但他仍然堅持著努力向前走。他的心中只有一個信念，一定要把孩子們全部帶到安全的地方。
突然，山上的樹木像被刀砍下來一樣地被山洪打斷了，張牙舞爪的樹枝向他直刺過來，他馬上把兩個女孩護在身下。樹枝插在了他的身上，兩個女孩害怕得哭了起來。最后，兇猛的`泥石流將他們沖散了，他找不到孩子們了。
泥石流停了，他倒在泥流中近乎絕望時，前方冒出了一道道紅色和藍色的光芒，“嗚嗚”，一陣急促的聲音傳入耳中，是警車！搜救人員下車后，急忙準備把他救出來，但他卻虛弱地說：“求求你們，先救孩子……”
看完這個故事，我被他生命盡頭的那一句話所感動了，并深深地敬佩他。
我最敬佩的一個人作文8
我最敬佩的一個人是我的爸爸，因為他不僅會照顧我，而且工作也十分認真。
他的頭發(fā)短短的，黑色中帶著一些白色。臉上有幾顆黑斑，有兩行眉毛，兩顆玻璃球似的眼睛。鼻子大大的，嘴巴比較小，顯得像小孩。
有一天，我生病了，感到頭昏。我爸爸看到了，就焦急地問我：“兒子，你怎么了，是不是哪里不舒服？”我有氣無力的對爸爸說：“老爸，我感覺頭有一點昏，頭有點不舒服�！卑职侄挷徽f，立刻焦急的把我背去醫(yī)院。爸爸焦急的把正在休息的醫(yī)生叫醒了。醫(yī)生立刻給我檢查身體，檢查完后，醫(yī)生對爸爸說：“你兒子只是感冒了，沒什么大事，你不用那么緊張�！甭犃酸t(yī)生的話，爸爸的'心情才平靜下來。對醫(yī)生說：“謝謝你了醫(yī)生，這么晚了把你給吵醒了�！贬t(yī)生擺了擺手說：“沒事，這是我們醫(yī)生的職責�！贬t(yī)生說完，領著我和爸爸去拿藥。爸爸喂我吃完了藥，我的頭不再像以前那么昏了。爸爸又把我從醫(yī)院背回家里，那豆大般的汗珠從他的臉上流了下來。
爸爸不僅會照顧我，對待工作也特別認真。有一次，爸爸答應我去公園玩，突然，接到一個公司打來的電話，必須要爸爸趕快回到公司。爸爸把我?guī)Щ亓思遥瑢ξ艺f：“兒子，爸爸今天公司有事情，下次爸爸再帶你去公園�！本烷_著車子去公司了。
這就是我的爸爸，不僅會照顧我，還會很認真的對待工作，我很敬佩我的爸爸！
我最敬佩的一個人作文9
交警，在人們眼里是各不一樣的，有的人認為交警很煩，只要一個手勢，車就必須停下來；有的人認為交警老開罰單，特別可惡。而我也很煩交警，不過之后，一件事使我對交警的看法來了個360度大轉變，成了我最敬佩的一個人。想知道為何嗎？請繼續(xù)往下看。
有一天，我和媽媽出去玩，路上坐公交，突然看見一個交警正一絲不茍地貼著罰單。只見他站在人行道邊，光明正大地拿著罰單，不管車里有沒有人，盡情地貼了，頓時，人行道邊一排車子都有了一塊明顯的“污漬”，好像一朵潔白的荷花上多了一塊淤泥�？粗切┸囎樱依死瓔寢尩囊路÷暤卣f：“媽媽，那交警可真是穿制服的強盜，老罰別人錢�！辈贿^媽媽只是笑了笑，什么也沒說。不一會兒，公交開到了十字路口處，紅綠燈就不聽“使喚”了，頓時路上被堵得水匯不通，車子不停發(fā)出“滴滴”的喇叭聲，叫聲、罵聲匯成馬路交響曲，“這交警這么堵還不來疏通，回去……”話還沒說完，一個交警就出現(xiàn)在馬路中間的指揮臺上，一個個標準的手勢讓汽車們順利通過，神奇的'是，司機們在交警的指揮下，堵成一鍋粥的公路已經(jīng)被疏通得井井有條，再看看那可敬的交警，忙得滿頭大汗，豆大的汗珠滴在了馬路上，他也沒歇一會兒。看著看著，我的臉變得熱乎乎的，輕聲說：“原來交警也不好當呀！”媽媽聽了，沖我笑了笑，說：“交警只是把違章了的車貼了罰單，又不是亂貼�，F(xiàn)在的車那么多，老是堵車，交警忙得都不能回家過年了呢！”我聽后，臉不知不覺中又紅了。
從那以后，交警那不怕苦、不怕累、無么奉獻的精神豎立在我心中，成了我最敬佩的一個人。
我最敬佩的一個人作文10
一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆寶石，非常有神。你知道他是誰嗎，他就是我們班的班長——鄭好。
鄭好很喜歡看書，而且十分投入。每次到下課的時候，同學們都蜂擁而出，到外面去玩�？舌嵑靡廊蛔谧簧夏贸鲆槐緯鴣砜矗瑢W們在外面玩的熱火朝天，他頭也不抬，仿佛置身在另一個世界里。你看他不時緊皺眉頭，好像在思考著什么；一會兒又眉開眼笑，好像得到了什么快樂的東西；有時又打開本子，快速地記錄著什么。直到上課鈴打響了，他才會戀戀不舍的放下書本。因為他經(jīng)常積累好詞好句，所以她的作文超級棒，有好幾篇作文都上了報紙呢。
鄭好不僅愛看書，作文好，他拾金不昧的精神讓人打心眼里佩服。
有一次我和他的上學路上撿到了一部手機。他拿在手里就立即跑走了，我本以為他想自己獨吞這部手機，可是一會兒他又滿頭大汗的跑回來說：“我問了好多人，他們都說沒有丟手機，我們還是先上學校，把手機交給老師再說吧�！蔽乙粫r愣住了，這手機又不是我們偷的`，干嘛要交給老師呢？他隨即拉著我手：“快走，傻樣，這東西又不是我們的，想一想人家丟手機的人該多么著急呀�！闭f著拉著我就跑。到了學校，我們把手機交給老師，老師表揚了我們。不久那個丟手機的人領回了手機，找到了我們，想拿錢感謝我們，可是他說：“幫助別人是我們應該做的，不需要酬謝的�！闭f著，拉著我就跑開了。
這就是我敬佩的人——一個愛讀書，還拾金不昧的鄭好。
我最敬佩的一個人作文11
要說起我最敬佩的一個人，那就是我的叔叔。
叔叔是個建筑工人，每天一身的泥，像在泥里滾過似的。在幫我家修東西的時候，他不小心把混凝土滴在了我家的地板上，讓家里看起來又臟又亂�？砂职謰寢寘s對叔叔很好，一點也不討厭他，還要他在我們家吃飯。
有一次，我們學校要開家長會，爸爸生病去了武漢的醫(yī)院，媽媽要去看爸爸，就要叔叔替他們參加家長會。家長會上，他一身泥土，全身臟兮兮地坐在我的旁邊。別的家長一直看著我和叔叔，還議論紛紛。我羞得臉都紅了，一直低著頭�？墒鞘迨逡稽c也不在意，還說：“你們看什么呢？”這時，我更加覺得丟人，嫌棄叔叔，連頭都不愿向上抬一下了。
可是有件事讓我對他的看法有了很大的改變。那是叔叔和他的工友們在建一棟樓房時，那天，突然風雨交加，狂風大作，可是叔叔沒有離開崗位，仍準備將未完的工作做完。這時，叔叔看見一塊建筑磚石被風吹得從腳手架落了下來，馬上要砸到下面的一個工友了。叔叔毫不猶豫地向那個工友撲了過去。只聽“轟”的一聲，磚石重重地砸在了地上，只差那么一點，那塊磚石幾乎與他們擦身而過。而如果叔叔的速度再慢一點的話，磚石一定會砸在叔叔的身上。但那時的叔叔卻一心想著的是他人的.安危。事后，那個工友十分感激叔叔把他帶出了死神的魔爪。
知道這件事后，叔叔的形象在我眼中也高大了起來。每次叔叔來，我們都歡樂不已，特別是我，對叔叔像對待貴賓一樣尊敬。可叔叔卻不知我為何有這樣的轉變，一直夸我懂事乖巧。
我的叔叔是一個善良，替他人著想的人，我以前不該那樣對叔叔�，F(xiàn)在，在我心中，叔叔是最令我敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文12
《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認真仔細地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。
這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學校愿意讓海倫去上課，之后經(jīng)過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的.到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當中學到的，她的學習生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學習，之后她最終考進了美國著名大學——哈佛大學。
海倫凱勒在黑暗中學習，她對光明充滿了向往，她刻苦好學有堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣。
看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環(huán)境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學習條件要優(yōu)越的多，可我們總把學習當作一件苦差事，不能進取的去學習，在學習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
我最敬佩的一個人作文13
說起我最敬佩的人，那就非我的同學詹曉梅楠莫屬了。我為什么敬佩她呢？下面就讓我來告訴你們吧！
要說她有缺點嗎？那倒沒有，她渾身上下都是優(yōu)點，像天上的星斗密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。
她心地善良。有一次，我們在公園里練習跳繩，我們都渴了，正巧她帶了兩元錢，她去旁邊的小超市買來兩瓶礦泉水，一瓶給了我，一瓶給她自己。正巧旁邊有個清潔工奶奶經(jīng)過，奶奶滿頭銀發(fā)，生了老繭的手里還拿著掃把在掃地，詹曉楠立即吧手中剛打開的礦泉水送給了老奶奶，老奶奶說了一聲：“謝謝你，小姑娘�！闭矔悦沸α诵�，又回到了我的身邊。
她還非常誠實。有一次體育課下，我們都從操場上回來，滿頭大汗，還非�？�，她帶了水，于是一拿到水就打開瓶蓋大喝了起來，喝完后，就往課桌上一放，不料，桌子一晃，水全都灑在了她同桌的語文書上，但當時并沒有人看見。當語文老師問時，她并沒有像縮頭烏龜一樣不敢承認，而是勇敢地站起來向老師承認，并且向她的同桌道了歉，后來她的同桌也原諒了她。
她也很樂于助人。有一次，她前面的同學因為身體不舒服而吐了，她不像別的.同學捏著鼻子繞著走，而是主動拿掃把和衛(wèi)生紙幫她清理。當我們有什么題不會或不太清楚時，她也會抽出自己寶貴的時間來幫我們認真細心地講解。
詹曉楠，你這么好，我相信以后敬佩你的人不止我一個，肯定還有更多的人喜歡你，敬佩你！
我最敬佩的一個人作文14
一位偉人曾經(jīng)這樣評價法布爾：“他是像啃面包一樣，如饑似渴地閱讀有關昆蟲的所有書籍。”法布爾是法國著名的昆蟲學家，他的著作《昆蟲記》聞名于世。因為我喜歡昆蟲，所以他是我最敬佩的人。
法布爾從小熱愛觀察昆蟲。有一次，法布爾為了觀察樹上的一只蟬，他一動不動地站在那里，烈日炎炎、天氣酷熱，汗珠浸濕了他的衣服，他也絲毫沒有察覺，一兩個小時過去了，他還是一動不動地站在那里觀察，一只小松鼠還以為他是一個樹樁，跳上他的頭，抓扯他的頭發(fā)，在他頭上撒尿呢。
還有一次，法布爾到公園里去玩，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹下有些什么東西，他慢慢地走過去，一看，原來是屎殼螂在推屎球。他好奇心很強，趴在地上開始觀察，全然不顧糞球的臭味，連路的人都忍不住贊嘆：“好認真的青年！”觀察的同時他的心里又有許多疑問，帶著這些疑問，閱讀更多的書籍，查閱讀許多的資料。這樣的'習慣一直延續(xù)到他長大，直到后來創(chuàng)作了長達十卷的《昆蟲記》。
他說：“學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。”回想我的學習之所以一直沒有起色，原來是缺少了恒心呀！在未來的日子里，我一定要向法布爾學習，認真觀察、善于思考、努力學習，并一直堅持下去。
我最敬佩的一個人作文15
我有一個好朋友，她叫霍xx。她有一一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，是一個冰雪聰明和善良的一個小女孩。
有一次，我和她一起去狀元坊的時候，看見一位盲目的`老奶奶正在過馬路，xx望了一下紅綠燈，現(xiàn)在可是綠燈，車輛正在行駛著，xx不顧自己地安危就跑了過去，溫柔地對老奶奶說：“老奶奶，現(xiàn)在是綠燈，車輛正在行駛著，您這樣走過馬路是很危險的，等紅燈我才帶你走過對面吧！”說完就小心翼翼地把老奶奶扶到了安全的地方，終于燈到了紅燈了，xx慢慢地把老奶奶扶到了對面了，老奶奶笑著對餓哦們說：“這兩個孩子真是可愛伶俐呀！”
還有一次，我和她一起在我樓下里玩，玩了一會兒，天居然下起了一陣小雨，我們準備跑進屋里時，看見一位老爺爺坐在椅子上淋雨，xx看見了，即使自己淋著雨也要跑過來，我也不例外，xx瞪下來情切地問：“老爺爺，下雨了你為什么不趕快回家，在這里干什么？”老爺爺一聲不吭，手里拿著一張，我拿來看，上面有一個地址，上面寫著“麗日華庭3棟2樓201”，xx看了就問老爺爺是否住在哪里，可是老爺爺還是一聲不吭，我和xx按照這個地址去找，放主一看到我們那位正是她的老爸，她十分感謝我們，xx叫房主以后不要崽讓老爺爺單獨一個人上街。
xx是一個善良的小女孩啊！我為我有一個這樣的朋友而感到自豪，這種、精神一樣鞭策著我前進。
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