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讓我心存感激的人作文

時間:2024-01-22 09:20:42 好文 我要投稿

讓我心存感激的人作文(精選)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讓我心存感激的人作文,希望對大家有所幫助。

讓我心存感激的人作文(精選)

讓我心存感激的人作文1

  回憶起成長的道路,一路上有他們扶著我,讓我更加堅定,勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發(fā)光的綠葉,我不禁摘下幾片,細(xì)細(xì)品味。

  兒時·膽怯

  春天的花園里,我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上,但我始終要面臨著學(xué)步。爸爸牽緊我的手,媽媽蹲在我面前,伸出了雙手,讓我投入那溫暖的懷抱,我面對著重重的恐懼與困難,勇敢地邁出了第一步,歪歪斜斜地小步跑到了母親的關(guān)懷中。

  那一次,媽媽替我消滅了恐懼,讓我選擇了堅強。

  童年·歡快

  體育課的訓(xùn)練,讓我傷痕累累。這不,1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績,向我飛奔過來,關(guān)切我的傷勢,并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫(yī)務(wù)室。那時,我手上的痛似乎消失了,我的內(nèi)心被他的舉動深深地感觸了。是他,讓我喜歡上了體育,讓我在體育課上感到了歡快。

  那時,我心靈受到了重創(chuàng),但你給了我安慰。

  少年·鼓勵

  顧不上沉重的`書包,我向家的方向飛奔而去,沖進家門,跑進廚房里,向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準(zhǔn)備,沒成想,奶奶摸了摸我的腦袋瓜,說道:“沒關(guān)系,雖然沒有達到我心中理想的分?jǐn)?shù),但是你已經(jīng)很棒了,只要你努力了就好?,奶奶做了你最愛的紅燒肉,快嘗嘗…”

  淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我不知是如釋重負(fù)還是暗下決心。那次,是你給我的鼓勵,讓我在下次考試中取得了理想的分?jǐn)?shù)。

  一路上,任何的坎坷都有最親密的人扶著我,讓我在前進的道路上越戰(zhàn)越勇。

讓我心存感激的人作文2

  成長,這個令人著迷的字眼,蘊藏了多少淚水與歡笑,多少感激與悔恨,成長之路,難免有困難,但一定會有幫助過你,令你感激的人。

  老師

  明天期中考,老師平日里再嚴(yán)厲,慈愛也在那一瞬間噴發(fā):“千萬不要超出方框了!”“要認(rèn)真考試,不能粗心!”“這次一定要好好考!”“如果遇到選擇題,要用2B鉛筆好好涂,千萬不要亂涂!”……那一聲聲叮囑仿佛一束陽光,溫暖我緊張不已的心靈。

  同學(xué)

  他笑嘻嘻地走來,拍了拍我的肩膀:“小綿羊,這次你一定要超過我,可別再輸了哦!”我內(nèi)心一陣溫暖,卻不領(lǐng)情地拍掉他的手,笑著說:“得了吧,我說過了,第一的.位置我坐定了!”緊接著,又坐下,繼續(xù)看自己的復(fù)習(xí)材料……那一聲聲歡笑仿佛一簇簇火焰,重燃我的自信之心。

  母親

  復(fù)習(xí)了一天,終于回到宿舍了,卻接到了母親的電話,嘴角頓時浮起一抹滿足的笑。

  “喂,寶寶啊,你上次說我用的那根筆很好用,要不要我明天給你帶盒過去?”

  “不用了,媽,我已經(jīng)找同學(xué)借了筆,已經(jīng)不用了”。

  “嗯,我知道了,那你好好復(fù)習(xí)啊,我知道你明天期中考,考好了,媽給你做好吃的呀!”……母親的一聲聲牽掛仿佛一股清泉,滋潤我那渴望甘霖的心田。

  舍友

  終于要期中考試了,為了讓我們宿舍一起進步,舍長一大早上就叫我們起來,一起復(fù)習(xí)自己薄弱的科目,“不懂的問題可以問我哦!”雖然這個宿舍不完全是同班同學(xué),但我們也互相學(xué)習(xí),互相關(guān)愛……來自舍長的關(guān)心仿佛一陣清風(fēng),讓我的心靈溫暖如春。

  老師、同學(xué)、母親、舍友……沒有你們,我就沒有自信能夠坐在這考場上,你們將是我成長之路上能與荊棘對抗的寶劍,謝謝你們!

讓我心存感激的人作文3

  “嘩啦嘩啦”,一陣突如其來的大雨傾盆而下,把我從沉思中驚醒,我坐在窗前,看著那大雨,雨點打下來,打進了我的心里,我不禁回想起了一件往事。那是一個夏季,我正在教室里上課,天氣不是很好,悶熱悶熱的,似乎要下雨了,這悶熱的天氣也使我心里感到煩悶。下午,放學(xué)了,我快步往家里走,天氣依然不好,而且烏云密布,而我沒有帶傘,所以只有跑快點,和雨點賽跑。

  天氣終歸是不如愿的,不一會兒,雨點就打下來了,打在我的手上,身上,使我打了一個寒戰(zhàn)。我趕快跑到一片屋檐下躲雨,雨越下越大了,天空中黑壓壓的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人,物,都籠罩在一片模糊的雨霧中,雨水順著屋滴下來,打在我的臉上,只覺一陣冰冷,水溝里,雨水流成了河,路上積洼著很多泥水。這時,我覺得沒有辦法了,耳邊,只有一陣陣大雨的嘩嘩聲。

  忽然,雨中仿佛有人的.腳步聲,可是,看不清,那腳步越來越近,就像是迎著我來的。人走近了,是一張熟悉的臉。“媽媽”!我興奮的撲進她懷里,只覺一陣溫暖,“你不是有事嗎”,她沒回答,但我卻已經(jīng)知道了答案!白甙桑 眿寢尠盐依M傘里,我們一起向家走去,一路上,我的心里感覺像被什么堵住了一樣……

  在風(fēng)雨中,總有這樣一把傘為你擋著,這就是你的母親,即使再大的暴風(fēng)雨,她也會陪著你一起度過。有了母親,再寒冷的風(fēng)雨中也會存在一絲溫暖。

讓我心存感激的人作文4

  我相信在每個人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時,安慰我們;在我們失敗時,鼓勵我們;在我們成功時,替我們開心的人。

  記得有一次,家里人都不在家,我在家里無所事事,就去找我朋友玩,他問我說:“你現(xiàn)在會騎自行車嗎?”我的臉出現(xiàn)一團紅暈,小心翼翼地說:“還……還不會騎!北疽詾樗麜靶ξ乙环伤谷徽f:“那朕就勉為其難,教你吧!

  我把我的自行車?yán)诉^來,他鄭重其事地跟我說:“你現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),先教你掌握平衡吧!蔽译S聲應(yīng)和道,可這項技能我不一會兒就學(xué)會了。他說:“那現(xiàn)在就正式教你吧!

  我騎上自行車,準(zhǔn)備好了,他嚴(yán)肅地說:“你現(xiàn)在剛學(xué),慢慢來!薄芭!蔽衣唤(jīng)心地回答道。我自信滿滿地騎走,可剛踩下腳踏板就摔了一個四腳朝天,我不服輸,我要繼續(xù)?墒墙Y(jié)果宛如時間倒退,還是摔倒了。我重復(fù)的嘗試到快要放棄之時,他用溫柔的聲音鼓勵我:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。加油,一步一步來,我相信你一定能做到的!笔前,既然我已經(jīng)開始了這條路,我干嘛還想著回頭,前面的風(fēng)景才是我應(yīng)該憧憬的。

  我不再急于求成,我開始一點點進步,到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的'小直線——我終于學(xué)會了自行車。

  那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨,驀然回首,他比我更開心,“我就知道你能成功的。”

  雖然這件事過去了好久,但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目,因為他我讓明白了做事不能急于求成,一口飯吃不成胖子,只有不斷的積累才能讓量變轉(zhuǎn)成質(zhì)變。

  人生有了他,我萬分感激,雖然未來的路還長,但我心中感激不曾退散。

讓我心存感激的人作文5

  大樹感激泥土,因為泥土給予了它生命,小鳥感激藍(lán)天,因為藍(lán)天給了它自由;魚兒感激湖水,因為湖水給了它快樂。我要感激他--------我的,因為他給予了我教誨。

  記得那是一個星期三的上午,我正在座位上認(rèn)真地寫我的作業(yè)。突然我的拿著一個排球又蹦又跳地跑過來,對我說:“走我們?nèi)ゴ蚺徘!蔽艺f:“我還有作業(yè)沒寫完呢!蔽业恼f:“沒關(guān)系的就玩一會!蔽艺f:“如果被看見了怎么辦?”朋友回答說:“就玩一下下不會被發(fā)現(xiàn)的!蔽业腵心有點軟了,說:“真的就玩一會?”我的朋友說:“就一會!蔽艺f:“那好吧,我就和你出去玩一會兒。”我們出去打排球了,可誰知還沒打幾下就又闖禍了,他把球傳給我時我用力過猛把球打到了窗戶上。窗戶一下子裂開了一道縫,坐在窗戶邊上的幾個女就去告訴老師了。我和我的朋友就趕緊跑回了教室,我心想:這下子完蛋了,早知道就不應(yīng)該和他出來玩的。

  老師一下子就來到了教室,走到我面前問:“你作業(yè)寫完了沒,誰讓你出去玩的,而且還打壞了窗戶!蔽液Φ卣f:“我不是故意的!

  晚上回到家,爸爸打電話問我:“今天是不是在里闖禍了!蔽矣悬c害怕地說:“是的!笨墒前职值囊痪湓捵屛腋械叫睦锱笱蟮模f:“這次犯了錯沒什么,只要以后不要在犯就可以了!蔽艺f:“好我以后一定不會再犯了!蔽倚南耄何乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)報答父母的養(yǎng)育之恩。

  我的讓我心存感激。

讓我心存感激的人作文6

  聚散苦匆匆,此恨無窮。

  ——題記

  陽光暖暖的射進屋里,柔柔地照應(yīng)在紙上,翻開封面,記錄下你——那個讓我心存感激的人。

  我們相識在寒冬,那個臘梅飄香的的季節(jié)。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服,臉蛋通紅通紅的,我笑你是大蠢豬,你卻很樂意地接受了。

  那是我第一次離開父母到寄宿學(xué)校上學(xué)。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來。也許我要感謝上帝,感謝你把他化作天使飛到我的世界里來安慰我,給我溫暖和呵護。

  還記得你拉著我的手,帶我去看白雪塑造的世界,那純白的飛舞與空靈的飄旋神話般一點一滴的描繪著奇跡。然后,你蒙著我的眼,那肉乎乎的小手溫柔的引領(lǐng)著我的心,我的靈魂。你說:“走,我?guī)闳ナ劳饷穲@!”

  當(dāng)我再次睜開眼的時候,我真震撼了。原來這繁華都市里也別有洞天!那是一片梅林,雪梅,紅梅。風(fēng)兒陣陣的吹來,他們逃脫了大樹的`束縛,盡情的飛呀,務(wù)舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態(tài)。你說,你喜歡梅。喜歡“臨寒獨自開”的堅強,喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說,你覺得我是一朵梅,你相信我如梅。你說,加油,我會是冬日飛得最高的梅。

  謝謝你!在我最落寞的時候,你給了我自信與走下去的勇氣!因為有你我才能傲然于生命的巔峰,因為有你我才能傾盡所有創(chuàng)造奇跡。讓我心存感激的人,就是你!

  人生總是留有遺憾的,你走了,離開了我的生命,隨著經(jīng)商的父母去了我不知道的世界。但我相信,天不老,此情難絕!

  讓我心存感激的你啊,還好嗎?再一次說聲謝謝你。你知道嗎,我一直在等你,等你回來……

  今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?

  ——后記

讓我心存感激的人作文7

  大樹感激泥土,因為泥土給了它生命;小鳥感激藍(lán)天,因為藍(lán)天給了它自由;魚兒感激湖水,因為湖水給了它快樂。我要感激他——我的爺爺,因為他給予我鼓勵,教會了我“低頭”。

  小時候,爺爺教我背古詩,那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現(xiàn)在我還記憶猶新。他說“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這是李白在思念自己的故鄉(xiāng)!蔽腋麚u頭晃腦地背著。爺爺看見我這傻樣,呵呵笑了起來。此后,我一新學(xué)了詩就背給他聽,他每次都靜靜地聽,聽完,就毫不吝嗇地夸我。正是小時候有了爺爺?shù)墓膭詈徒虒?dǎo),我才愛上了文學(xué),愛上了語文這一奇妙的'學(xué)科。

  曾記得,一個陰云密布的夏天。爺爺來學(xué)校接我,天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣,足蹬一雙舊球鞋站在門外。我一見他的身影,就撲了過去,躲到爺爺?shù)膽牙。在爺爺(shù)谋幼o下,我倆一步步艱難地走回家。大風(fēng)呼呼地吹著,傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。

  突然,爺爺把我拉到了他后面,把傘向前傾了些,低下頭一步一步走。咦,這可比迎頭走好走多了。怎么回事?我正琢磨著,爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響了起來!坝袝r啊,人低著頭,路會更好走些。”我愣了一下,很快明白了爺爺?shù)难酝庵狻?/p>

  人的一生總有坎坷,定有挫折,有時候迎風(fēng)而上,只會敗得更慘。低下頭來,靜靜反思,重新審視前行的道路,也許更能在逆風(fēng)中前行。

  “有時,低著頭,路會更好走些”這句話一直伴隨著我的成長。它讓我懂得了謙讓,明白了反思……

  大雨,滂沱,再一次撐傘,我已學(xué)會了低頭,學(xué)會了如何走路。我要感激您——我親愛的爺爺!

讓我心存感激的人作文8

  她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。

  她就是我現(xiàn)在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法,她的教學(xué)方式也許有點兒奇怪沒動過《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類的作業(yè),平常的作業(yè),只有每天一篇的隨筆,讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號上。語文課上,一切似乎都在“閑扯”中進行。臨近期末,復(fù)習(xí)也只是自己默寫或同桌聽寫,小組批改,而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?

  其實,讓我感激的地方,首先是她讓我們對學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆,而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點,或語言,或思想,甚至是一個可圈可點的句子。每天的“閑聊”,輕松的氛圍中卻融入了那么幾個很受用的小道理。每周的聽書,每天的.隨筆,每天的講書,“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的中考卷,無疑不讓我們的語文素養(yǎng)大大提高。單是這些,已讓我受益匪淺,還不值得感激嗎?

  更何況還不止這些。其他六門學(xué)科,有時還包括音樂、信息、美術(shù)、體育等,她要么上課時在教室里“巡察”,要么不在班中卻通過監(jiān)控看著班中的一切。不論在家,在學(xué)校,學(xué)習(xí)的是哪一門學(xué)科,她對我們的要求都是十分嚴(yán)格。

  臨近期末大考,作業(yè)有所增加,謝老師的做法就是讓我們在學(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來,馬上做,若是做不完的話嘛只好請你在學(xué)校多留一會兒了。

  種種新奇做法的效果,就讓這次考試去檢驗吧!相信老師的努力,我的感激肯定會在我們的提升中體現(xiàn)。

讓我心存感激的人作文9

  父親的愛在我記憶的星空中閃爍著,永不熄滅,似火一般溫暖照亮了我的心。

  仍記得,那還是春季,正是流感的高發(fā)期。當(dāng)時的我還小,不懂得如何防范疾病,不幸“中彈”了,病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏,我頭暈?zāi)垦,身體極度虛弱。而這時一盞明燈來到了我的身邊,是父親!他彎下腰,用溫暖的大手撫摸著我的額頭,皺著眉頭擔(dān)憂地問道:“怎么了?該不會生病了吧?”我吃力地點了點頭,終于已無力再吐出一句話。

  夜色中,淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上,似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號,來到醫(yī)生的身邊,做完一系列檢查后剩下的.只有死一般的沉寂,醫(yī)生“沙沙”的寫字聲令我恐慌,而父親也更是擔(dān)憂,生怕我得了什么重病,目不轉(zhuǎn)睛的盯著醫(yī)生的單子。過了好一會兒,醫(yī)生終于轉(zhuǎn)過身來,對父親說:“他得了流行性重感冒,先去掛水,再住院觀察下情況。”父親點了點頭,抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續(xù)。我只記得當(dāng)時的我右手總是掛著水,扎著針,頭暈乎乎的,全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我,當(dāng)我病痛難受之時,他那安慰的話語和溫暖的雙手總會平復(fù)我的心情。每夜,我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中,安然入睡。當(dāng)醫(yī)生告知父親我身體已經(jīng)恢復(fù)時,父親心中的不安與憂慮全無,緊緊地抱住我。我只記得父親當(dāng)時非常激動,而當(dāng)時的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。

  如今回想起來,心中剩下的只有感恩,感恩父親為我所做的一切,就如夜空中閃耀的星星一般,在我記憶長河中發(fā)光發(fā)亮,這就是愛!

  小時候,總聽別人說父親是遮風(fēng)擋雨的大樹,是高聳入云的山峰,是引領(lǐng)方向的風(fēng)帆,在我看來正是如此!

讓我心存感激的人作文10

  夜闌人靜,偶爾傳來幾聲蟲鳴鳥語。天空,只有幾顆星星在閃爍,皎潔的月亮也被絲絲云兒遮住了身影。

  此時的我正在奮筆疾書。繁重的作業(yè)壓在我的心頭,壓得我喘不過氣來。我放下筆,走到窗邊,絲絲涼風(fēng)吹撫著我的臉龐,頓時讓我那顆躁動的心緩和了許多。

  “咚,咚,咚” 輕緩的敲門聲打破了這一片寧靜。媽媽推開房門,端著牛奶走了進來。

  “乖寶寶,寫作業(yè)累了吧,喝杯熱牛奶,好嗎?”她輕柔地問道。

  我抬起頭,看到媽媽正微笑著,那嘴角的笑容傳遞給我的是一陣溫暖。

  我點點頭,拿過牛奶放在桌子上,繼續(xù)與作業(yè)“斗爭”。

  她坐在我的旁邊,不動聲色地看我寫作業(yè)。過了一會兒,我聽到了輕輕的`呼吸聲。我微微側(cè)過頭,發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了。在明亮的燈光下,她臉上的每個細(xì)節(jié)都無從逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截,眼角出現(xiàn)了許多細(xì)細(xì)的魚尾紋,臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

  咦,媽媽什么時候生了白發(fā)?是那個風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽來接我,雨水沖掉了發(fā)上的黑色?是那個大雪紛飛的冬日,媽媽冒雪為我準(zhǔn)備節(jié)日禮物,雪花染白了她的黑發(fā)?還是那個烈日炎炎的夏天,媽媽在考試期間一天不落地陪伴我,陽光吸盡了她頭發(fā)上的黑色?

  我鼻子一酸,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我突然明白了,媽媽的白發(fā)為我而生,這是媽媽愛的顏色啊……

  想到這兒,我的眼淚再也忍不住了,像斷了線的珍珠流了下來。其實,讓我心存感激的人就是她——我的媽媽。

  星星越來越多,像鉆石一樣閃亮地掛在天空。潔白的月亮也從云里鉆了出來。好美麗的夜空,想到這里,我情不自禁地微笑起來。

讓我心存感激的人作文11

  老師是傳授我們知識的人,正所謂:“燃燒了自己,照亮了他人。"老師也讓我們在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。

  一進入初中,我就認(rèn)識到了一位戴著金屬眼鏡,身材十分好的謝老師,她對待我們十分負(fù)責(zé),溫柔而慈祥。開學(xué)的`第一次考試,我考得并不理想,謝老師便一次一次地鼓舞我,也努力讓我們?nèi)喑蔀椤昂隈R”,從而更負(fù)責(zé)地關(guān)注我們,并有效推廣每天講解所學(xué)知識點這個復(fù)習(xí)方案。我們照做了,又一次考試,我班成績迅速上升,從此老師開始更加嚴(yán)格對待我們的每門科目。

  現(xiàn)在,我們不管上什么科,幾乎都能看見謝老師在教室后面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的身影,謝老師拿著手機,不停地在我們身旁走來走去,有一次,在地理課上,我忘記記筆記,老師走到我身邊,用手點了點我的書,我這才意識到需要記筆記,我又繼續(xù)把黑板上的知識點抄上去,要是沒有老師的提醒,這一節(jié)課我聽到的知識點肯定也會立刻忘掉的,記筆記是多么得重要呀!

  最近,謝老師在放學(xué)后做過“一師兩職”的時候,謝老師教語文,卻在課后教起了數(shù)學(xué)。放學(xué)后,原本我們都可以高高興興地回家,但謝老師卻以身做責(zé),讓我們把今天的數(shù)學(xué)錯題再做一遍,這真是個有責(zé)任心的老師呀,犧牲自己的課余時間來為我們付出,我心中充滿無限感激呀!

  老師是無私的,他們教我們知識,我們應(yīng)該用成績回報!

讓我心存感激的人作文12

  八月的陽光透過墻邊的紫薇,青春在最美的歲月里綻放。

  ——題記

  我

  如果有人問起我住在哪里,我一定會告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺上,透過玻璃看樓下過往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn),卻從未走入我的世界。

  你們

  你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進我的世界的。那年時光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽的溫暖縈繞心頭。

  你們比我幸運,從小就是鄰居,仨人一起長大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話,真的不曉得這么三個迥然不同的人是怎么走到一起的,一個女生兩個男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的天真無暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤的海風(fēng),還有海風(fēng)中,大海溫柔的囈語。

  我們

  午后的天空寂靜無聲,藍(lán)得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷,在這個小城里,到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道,不過這次,我不再是一個人。

  初冬樹葉落滿草地,陽光把落葉渲染得金燦燦的`,透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過一遭呢,在我們還很小很小的時候。那時跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽光,帶給人間溫暖與光亮。時光一直在變,我們?nèi)允呛⒆樱悄銈兘o了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來不是孤單一人。

  謝謝你們,一直在我身邊。

讓我心存感激的人作文13

  早上真好!露水從樹上落下來。青草越來越光亮。像水晶似的清澈透明,太陽慢慢伸起懶腰。

  可——不爭氣的我生病了,我躺在病床上輸液,媽媽坐在我旁邊,握著我的手溫和地看看我。

  “你想吃些什么?”媽媽和藹地問我!皨專氯ベI一些粥就可以了!薄安恍校 薄盀槭裁窗?”“它沒有媽媽的味道,你還想吃什么?”要不做些豆沙包吧!

  “好啊!”一會兒一碗熱氣騰騰的八寶粥便端在了我的面前。。『孟!可我的豆沙包呢?正當(dāng)我納悶時,媽媽坐到我面前和藹地說:“佳佳啊,我給你變個魔術(shù)如何?”看媽媽那神秘的`笑容,我頓時來了好奇!笆裁窗!”“明天早上六點準(zhǔn)時會有豆沙包。”

  到了晚上,我翻來覆去睡不著覺,正當(dāng)我有一些睡意時,就聽到了隔壁屋里輕輕的切菜的聲音,也沒多想什么,很快就睡著了。

  果然,第二天一早,媽媽把我輕輕地叫醒,我睜開眼睛一看,果然有我愛吃的豆沙包。“還熱著呢,趁熱吃吧!”我心里頓時涌起一股暖流,接過包子,大口大口地開始吃起來。

  媽媽,陽光過玻璃傾酒在你身上,輕薄透明,把周圍的一切都染成金色的了,我就這樣著你,曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中,多了幾根刺眼的自白發(fā)。你的額頭上有了許多皺紋,你的手上也長了許多繭子。再也不像從前那樣柔嫩,我的心像被扎了一樣。掛點滴時,醫(yī)生感慨地對我說:“孩子,我真的為你感到自豪,你的媽媽真的狠偉大,她為了你能吃上豆沙包,熬了半夜,并讓我不告訴你,說怕影響你休息。”

  我猛然醒悟!媽媽包豆沙包用了半夜,我以為是很短的時間,我鼻子一酸,頓時忍不住哭了。

  風(fēng)中的風(fēng)鈴,再次響起,似乎奏響了一支感恩的歌曲,我要感激你——媽媽。

  像媽媽這樣的人讓我真的心存感激。

讓我心存感激的人作文14

  有一個人,我一直心存感激,因為他將我從前奇丑無比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

  他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看,對學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。

  在我剛轉(zhuǎn)來的時候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個“B”。當(dāng)我看到這個字母時,我的心跳就開始加速了,似乎預(yù)感到老師要吵我。

  令我出乎意料的`是,白老師并沒有吵我,卻溫柔的對我說:“不錯,要注意橫平豎直!蔽尹c點頭,下決心把字練好。

  我私下里看了幾個字體好看同學(xué)的摘抄,每個字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點。

  慢慢地,我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然還不是很好,但白老師在看過我的摘抄時,毫不猶豫的給我批了個“A”。我內(nèi)心有種說不出的喜悅,因為白老師我走時,欣慰,有溫柔的說了一句:“有進步!”

  白老師經(jīng)常表揚我的字,可是那天

  一節(jié)體育課上,我奔跑時不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫字了。白老師說:手不方便就多看看!

  我在當(dāng)天的作業(yè)面前,不想退縮,右手照樣寫。在寫基礎(chǔ)的時候,面對一個個蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。

  有一天自習(xí)課上,白老師在教我做題時說到我的字體,又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫了幾個字。我一看,這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下,我多了一項本領(lǐng)。

  對于白老師,我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說到把字體寫好時,第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句:“橫平豎直!

讓我心存感激的人作文15

  那蒼老的面孔有著淡淡的笑容,歲月在她的臉上留下深深的痕跡,隨著歲月的流逝,奶奶的笑容流出了我的視野,卻流不出我的心。

  回首過去,樹葉下一縷縷陽光照在她那蒼老的面孔上,看著她于同齡的老人談笑風(fēng)生,奶奶如此的慈祥,那溫和的笑容……記得那一年的冬天,春節(jié),喜氣洋洋,鞭炮聲連連作響,家里也比往日熱鬧了許多,一進屋看到了慈祥的奶奶,她老人家用帶有溫和的笑容看向了我,緩緩的起了身,快步的走了過來:“今天上課累不累”。一邊說一邊拿過我的書包放在了椅子上,整個過程都沒有停止那溫和的'笑容,一盤盤餃子擺在桌子上時,她總是會夾起一個放在我的碗里,那溫暖的氣息和她那溫和的笑容使我心生感激之情。那是一個春日融融的午后,陽光溫和的灑進屋內(nèi),電視上那嘈雜的聲音不時入耳;那悲凄的眼神不時如心“奶奶您怎么了?”我湊過來問。您生氣的說道:“什么東西都扔,說那是垃圾,那天我沒用了也把我扔了吧!”我的內(nèi)心一下子驚靜了下來也不知道說什么,您是從貧困時期走過來的人,我知道您是心疼、忽然奶奶轉(zhuǎn)移了話題:“你一定要好好學(xué)習(xí),為家里爭光!蔽颐H坏狞c點頭“嗯”,奶奶笑了。奶奶您的音容笑貌一直深深印在我的腦海里。一暮暮回憶的畫面時時溫暖著我的心田。

  多少次夢中浮現(xiàn)出那張熟悉的臉,那笑容……您去世的那天下午,我來到了你的身邊傻傻的站著,躺在床上的您嘴角掛著笑,讓我無法相信你已經(jīng)離開了我們,奶奶您不守信用,您答應(yīng)過我要看從孫子的,可是您怎么不魯行承諾。奶奶我記著最后一次見您,您洗完澡后,靠在沙發(fā)上,待要回家時候,您雖然沒說什么,卻嘴角掛著笑容,奶奶我感激您對孫兒的好。您將會永存我心中。

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