愛在身邊作文（熱門）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛在身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。

愛在身邊作文1

　　用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去看世界；用一只溫暖的手，去幫助別人；用一顆善良純真的心，去感受大愛，你會(huì)因此得到一縷陽光，溫暖你一生。

　　——題記。

　　窗下，月季花開得正燦爛，窗外，天空是湛藍(lán)的，云朵，是潔白無瑕的。

　　在灑滿陽光的抗旱祖昂大道上，心情也如天氣那樣好，哼著小曲，我悠閑地散步。

　　“請(qǐng)問，附近有醫(yī)院么？我奶奶病了�！币晃灰轮鴺闼氐呐�孩問道�！芭�，前面就有。筆直的向前走，就在右邊，你會(huì)看到的。”“謝謝�！膘t腆的女孩羞紅了臉頰�！安豢蜌�，小事一樁�！�

　　不知怎么，原本秋高氣爽的天氣忽然狂風(fēng)大作，飛沙走石�！昂芡砹耍�快去睡吧，記得要蓋被子，別著涼了�！�，媽媽囑咐道�！昂�，我知道了。”可總是事與愿違，很不幸地，我感冒了，量過體溫后，媽媽詫異又心疼的說：“竟然發(fā)燒倒39°，我送你去醫(yī)院吧�！�

　　昏昏沉沉的我躺在媽媽背上睡了一小覺，大概3分鐘，醒來，睡眼惺忪，我仍然躺在媽媽背上，但我依稀看見了迎面走來的那個(gè)女孩，那個(gè)向我問路的女孩。她一眼就認(rèn)出了我，她向我微笑，甜甜的臉上露出了兩個(gè)淺淺的酒窩。突然，她向我做出了一個(gè)“加油”的.手勢，這分明是在暗示我要勇敢地戰(zhàn)勝病魔。

　　幾天后，我康復(fù)出院，每當(dāng)想起那個(gè)天真質(zhì)樸的女孩，我的內(nèi)心就會(huì)感到一陣溫暖，茫茫人海，雖偶然相遇，卻讓我品味到了愛的真諦。

　　窗下，月季花依然燦爛，窗下，天空依然湛藍(lán)，云朵依然潔白無暇。其實(shí)，世上一切事物的美好，需要我們用匯演去發(fā)現(xiàn)，然而愛也無時(shí)無刻不在我們身邊，同樣需要我們用心感悟。

愛在身邊作文2

　　“兒子，快點(diǎn)來背單詞了！”“我才不要呢，天天背，時(shí)時(shí)背，真煩人！”“你再這樣下去，還怎么參加比賽呢？”“我就是不要！”

　　每天，這段話都在我耳邊響過，就像一部時(shí)時(shí)循環(huán)播放的電影，無法掙脫。這一切都要?dú)w功于媽媽給我報(bào)名的那個(gè)比賽——英語拼讀大賽。為了幫我復(fù)習(xí)，好參加比賽，媽媽就利用了我休息時(shí)間來背單詞、聽錄音。這下，我的自由時(shí)間就沒了，取而代之的`是一個(gè)個(gè)枯燥無味的單詞，和那冷冰冰的錄音帶。為此，我沒少跟媽媽爭吵：“都怪你，非要給我報(bào)一個(gè)比賽，我不會(huì)英語，又從沒上過臺(tái)，你分明是要捉弄我！”媽媽氣極了，見我還是不背單詞，于是就用逼迫法：不背十個(gè)單詞不能吃飯，不背五十個(gè)單詞不能看電視……我可禁不起餓，只好認(rèn)了，不得不背起單詞、聽起錄音來。雖說我背起了單詞，可媽媽還發(fā)現(xiàn)我有“蒙混過關(guān)”的現(xiàn)象，于是采取新方法，每天都要抽查，要是不會(huì)背，媽媽就不讓我睡覺，非得讓我背完全部單詞。她還讓我假裝上臺(tái)的樣子，讓我抬頭挺胸、手要放在背后、目視前方。

　　就這樣辛苦熬過了兩個(gè)月，比賽時(shí)間到了，我坐在臺(tái)下，心情異常緊張，心里像打鼓一樣，走上臺(tái)時(shí)，我的腿像灌了鉛一般，機(jī)械地走向臺(tái)上。第一個(gè)詞，第二個(gè)詞，第三個(gè)詞……我竟然發(fā)現(xiàn)我答的怎么可以這樣……怎么可以這么好！一個(gè)個(gè)詞語，輕松地被我拿下。

　　結(jié)果出乎意料！我竟得了第四名！我心情激動(dòng)極了，甚至要跳起來。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我誤解了媽媽，她只是為了激發(fā)我的潛力，我這才理解媽媽的愛，愛是無處不在的，就在我的身邊。

愛在身邊作文3

　　一首歌將天下的母親贊美，那就是——世上只有媽媽好。

　　小時(shí)候，我依偎在母親的懷里，聽母親委婉的唱那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，偎在媽媽的懷里，幸福享不了�！甭犕�，我便依依呀呀的跟著唱。說完，母親便同我裂開嘴笑了，爸爸還說：“你看著孩子，最先會(huì)說的不是爸爸媽媽，而是寶。”

　　是啊！世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。

　　青山盈翠的'春天，花兒競相開放。風(fēng)兒拂來了春天的氣息，沐浴著陽光，吸收著大地的芳香，溫暖的是我的幸福指數(shù)。

　　一聲晴天霹靂，令我的幸福煙消云散了。頓時(shí)一陣春雨狂虐了整個(gè)大地，也許春雨是綿綿的細(xì)絲，而這次卻偏偏和我做對(duì)。

　　頓時(shí)，我陷入了沉思：下這么大的雨，怎么回家啊！等母親來接是不可能�。≡趯W(xué)校呢，還沒帶錢，怎么辦�。拷�(jīng)過了長時(shí)間的心理斗爭，我決定向同學(xué)借錢在學(xué)校里湊合吃一頓算了。

　　我頂著雨去校外買了包子回來，剛吃了幾口，便聽見一陣親切的叫聲：“閨女，回家吃飯了。”媽媽見我正吃著包子，便說：“夠吃不，再給你十元錢，吃不飽再去買�。　蔽腋吲d的接過了錢。

　　轉(zhuǎn)頭，我看見許多同學(xué)向我投來了羨慕的眼光，頓時(shí)，一股幸福的暖流流遍全身。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷里，幸福享不了。

　　在生活中，我們可以拒絕陌生人的不明要求，還可以拒絕虛偽，甚至可以拒絕友誼，但我們不能拒絕父母的愛。

　　唐老師點(diǎn)評(píng)：以歌曲首尾呼應(yīng)的形式較好，景色描寫生動(dòng)，唯一美中不足的是應(yīng)該對(duì)媽媽冒雨前來的外貌做個(gè)重點(diǎn)描寫，更能突然媽媽的不容易。

　　媽媽，有你的冬天不再寒冷

愛在身邊作文4

　　又是一個(gè)星期天，早晨，天空慢慢開始變藍(lán)。一星期一度的作文培訓(xùn)又到了。媽媽為我準(zhǔn)備好東西，抓起電瓶車的方向盤，開始做出隨時(shí)“沖刺”的動(dòng)作。我坐上電瓶車：“媽媽，走吧！”媽媽踩下油門出發(fā)了。不記得是從什么時(shí)候開始，媽媽已經(jīng)騎過電瓶車好久了。每次送我上學(xué)，她總會(huì)在方向盤前架起一把長方形的大傘。無論晴天，還是雨天。反正只要送我上學(xué)，她都會(huì)這樣做。今天，萬里無云，陽光燦爛，寬闊的大街上，只有媽媽方向盤前的大雨傘依舊那么顯眼。我望著媽媽那把藍(lán)色的大傘，腦海里不由自主地閃過一絲疑問：這樣好的天氣，媽媽帶把傘來干啥呢？是呀！干什么呢？

　　到了鄭老師作文補(bǔ)習(xí)班那兒，我仍然百思不得其解，并且這個(gè)疑問越來越大，幾乎占據(jù)了我的整個(gè)大腦�！昂昧耍�我先講到這兒，大家開始寫吧！”鄭老師的'一句話打斷了我的思路，我抬起頭來，望著低下頭在寫作文的同學(xué)們，我不禁慌了。終于，熬過去了……回到家里，我“廢寢忘食”，抓耳撓腮，絞盡腦汁，依然沒有一個(gè)完美的答案。沒辦法，我只得暫時(shí)先把這事兒擱一邊兒，吃飯去了。

　　很快，一個(gè)星期又過去了。轉(zhuǎn)眼又是個(gè)星期天。當(dāng)我寫完作文要回家時(shí)，天空開始下起雨來。雨下得越來越大，粒粒雨珠，如同顆顆狗牙般砸下來�！翱┻诉丝�”，雨水敲打著雨傘。慢慢地，那雨傘被媽媽一點(diǎn)點(diǎn)往后挪，一點(diǎn)一點(diǎn)地……到最后，那把雨傘遮住了我的全身，而媽媽卻淋地像“落湯雞”一般。

　　突然，我豁然開朗，原來媽媽是為了讓我在下雨天不被淋著嘛！多年來，我一直沒能找到一個(gè)能代表媽媽的愛的動(dòng)作，現(xiàn)在，我找到了——那就是媽媽在電瓶車上的雨傘下的愛。

　　其實(shí)，愛就在我身邊。

愛在身邊作文5

　　暑假里的一天，一向身體強(qiáng)壯的我突然心跳劇烈，胸口絞痛，全身乏力，媽媽十萬火急地把我送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，我得了一種叫“心肌炎”的麻煩病。接著，我便開始了長達(dá)三個(gè)星期的住院“生涯”。生病住院本是痛苦的，但在這段時(shí)間里，我卻感到無比的快樂與幸福。你一定會(huì)覺得很奇怪吧，生病還能快樂？那就聽我慢慢道來吧。

　　我這病需要靜養(yǎng)，每天要打六至七瓶的點(diǎn)滴，所以我只能成天躺在床上，我的一切生活起居全由媽媽包了，從洗臉?biāo)⒀赖匠燥埓┮拢瑥南丛璐┬�到上廁所無不由媽媽照應(yīng)。每天，媽媽按菜譜，精心調(diào)制我的三餐飯菜，然后用湯匙把香噴噴的飯菜一口一口地喂到我口中。吃著香甜可口的飯，我仿佛回到了幼年，那時(shí)也是這樣：躺在媽媽懷里，媽媽用小湯匙一口一口地喂我她精心烹飪的或魚湯或肉湯，這種感覺真是妙不可言。為了給我解悶，媽媽到書店買來許多書，到音像店租一些片子給我看；有空的時(shí)候，她還和我一起玩拼圖。有媽媽陪著，我一點(diǎn)也不寂寞，整個(gè)病房充滿了歡樂和生氣。

　　爸爸的工作忙，沒有時(shí)間照顧我。為了不讓媽媽太累，叔叔二話不說就擔(dān)當(dāng)起我夜晚的保護(hù)神。叔叔住在大湖，他每天傍晚來醫(yī)院，陪我度過漫漫長夜，第二天早上再回去（白天要干活）。就這樣風(fēng)里來雨里去，堅(jiān)持了二十幾天。為了不讓我感到煩躁，叔叔還堅(jiān)持每天晚上背我到街上去溜達(dá)一會(huì)。趴在叔叔寬厚的背上，我感到自己無比的幸福，我為自己有這樣愛我的叔叔而驕傲。我的爺爺奶奶都已年邁，他們不常來看我，但聽說我生病后，他們天天到寺廟燒香拜佛，求佛祖保佑我早日康復(fù)。爺爺為此把膝蓋都磕破了。這事，我還是出院以后才知道，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶，我覺得自己是天下最幸福的'人了。

　　現(xiàn)在，我的病已基本康復(fù)，但我將永遠(yuǎn)記住這段生病的日子。在這段日子里，我深深地體會(huì)到親人的關(guān)愛，他們的愛像一股暖流永遠(yuǎn)流動(dòng)在我心頭，讓我時(shí)時(shí)感到溫暖。

愛在身邊作文6

　　有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，照亮人們心扉；它如一絲春風(fēng)，安撫人們悲傷。

　　愛如一縷陽光，照亮我的心扉。

　　四年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)不好，于是就請(qǐng)數(shù)學(xué)老師額外輔導(dǎo)。一開始，單元測試成績不好，還沒90分。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)出一些題給我做，慢慢又了一些提高。有一次，老師拍拍我的肩膀說：“只要你上課專心，跟著我的思維走，肯定沒有問題的！”老師那堅(jiān)定的目光，劃過空氣，如微風(fēng)般拂過我的臉頰，又似陽光般照進(jìn)我的心里，我頓時(shí)有了信心！進(jìn)過一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我期中考試考了100分，是老師那堅(jiān)定的目光堅(jiān)定了我的'信心！

　　愛如一滴露水，滋潤我的心田。

　　還是四年級(jí)的時(shí)候，我不太會(huì)交朋友，玩著玩著又用粗話把別人趕走。老師看在眼里，記在心里。有一回，老師和我談話，說：“慧彬，你和同學(xué)們玩的時(shí)候不要說粗言，要和同學(xué)們和諧相處。”這時(shí)，老師眉毛舒展，嘴咧得像一條小船，面目慈祥。我滿懷信心說：“好，謝謝老師悉心教導(dǎo)！”我把那句話記在了心里，交到了許多朋友。

　　愛入一絲春風(fēng)，感動(dòng)著我的心房。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我生病請(qǐng)了兩天假，第三天回校時(shí)，欠下了許多功課。于是，老師對(duì)我說：“慧彬，因?yàn)槟阏?qǐng)了兩天假，很多課沒上，下課來我辦公室補(bǔ)�！毕抡n了，老師已經(jīng)在等我了，老師拿出本子，遞給我筆，坐在我旁邊教我這兩天的知識(shí)。我有很多不懂的地方，老師卻沒嫌我煩，一直細(xì)心教導(dǎo)著我。為了不拖延老師下班，我也盡最大的努力認(rèn)真聽講。那天，老師很晚才下班，看見老師那憔悴的面孔，我感動(dòng)不已。

　　愛是一個(gè)溫馨的字眼，它無形，它慈祥，它溫暖。老師的愛，是一盞指路明燈，照亮我們?nèi)松�之路�?/p>

愛在身邊作文7

　　小時(shí)候，我和父親最親密的交流，就是拿著父親那雙大手，來和我的小手做比較。印象中，父親那雙手寬厚而又柔軟。漸漸地我長大了，和父親的交流也更顯得似有似無。很長一段時(shí)間里，我根本沒有留意到父親在做什么。媽媽對(duì)我的生活起居照顧得無微不至，可是，即使是我偶爾生病，父親也總是一言不發(fā)，只默默地在一旁注視著。這讓我不禁心生埋怨，為什么父親一點(diǎn)也不關(guān)心我？直到那天？？那天天氣不好，下起了小雪，前一天晚上學(xué)習(xí)到太晚睡過了頭的我，起床便在慌亂中奔向書桌，卻發(fā)現(xiàn)書包已經(jīng)收拾整齊。媽媽說，是爸爸給我收拾好的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原本早就該上班走了的父親，穿戴整齊地安靜地坐在沙發(fā)上。媽媽說：“你爸不舍得你自己走，下雪天路滑，又怕你凍感冒，要開車送你去�！蔽逸p聲答應(yīng)，隨父親下樓。車開到了一個(gè)十字路口，又堵車！無意中，我觸碰到了父親那只握著手剎的手。我不禁呆住了，這只手僵硬而又有裂痕，像枯樹枝一般。這手干的，一點(diǎn)光澤都沒有。父親的'手是寬厚柔軟的，怎么會(huì)成這樣子？這些年，我只盯自己的事，不關(guān)注父親的變化，甚至還抱怨父親對(duì)我的不關(guān)心。頓時(shí)，我眼眶濕潤了。父親的手，是在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月中，一點(diǎn)點(diǎn)變得如此難看，可在我的心里，這卻是世界上最寬厚最溫暖的手掌！車窗外依舊天寒地凍，飛舞著雪花，我的心頭卻暖暖的。這不正是父親對(duì)我的愛的最好證明么？

　　這愛是沉默的，安靜的，卻來得如此洶涌，將我緊緊包圍。父親用生命的衰老化作那一望無際的崇山峻嶺，帶給我愛的永恒。

愛在身邊作文8

　　也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，愛，其實(shí)就在身邊。在你尋找愛，不知道愛到底在哪里時(shí)，請(qǐng)你注意一下你的身邊，其實(shí)，愛在身邊。

　　朋友，也許你有過在學(xué)習(xí)中，感到自己孤立無援的時(shí)候。在這些時(shí)候，你多么希望有一個(gè)人可以和你一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起往理想的未來走去啊！朋友，以后再碰見這樣的時(shí)刻，請(qǐng)不要傷心難過，不要灰心，不要以為自己是一個(gè)人，我們這些也想走向理想未來的人們正在你看不見的地方，也許就在你課桌的旁邊，正朝著美好，和你一起往前走呢！這種愛，是你看不見摸不著的一種對(duì)世界的愛，但的確就在我們每一個(gè)人的身邊。

　　朋友，也許你有過埋怨世界不公的時(shí)候。在這些時(shí)候，你多么希望世界能夠公平一些，多么希望世界能夠把所有的好和壞都分配到每一個(gè)個(gè)人，讓每一個(gè)個(gè)人都不會(huì)由此而失落��！朋友，以后再如此埋怨和希望的希望，不妨想一想自己得到了多少愛。我是指那些在你的`身邊，你卻忽略不計(jì)了的愛，比如你的父母對(duì)你無私的愛。他們把你生下來，讓你在這個(gè)世界里看見每一天新的太陽，也看見每一天溫柔了你的歲月的星星和月亮，他們用一飯一蔬的樸實(shí)無華的愛把你養(yǎng)育到大，這就是世界對(duì)我們每個(gè)人的公平，也是我們身邊被我們不小心忽略了的愛�。�

　　像人們總喜歡去到遠(yuǎn)方尋找幸福一樣，人們也喜歡去到遠(yuǎn)方去尋找愛。朋友，我們都不要只往遠(yuǎn)方看去了，不要只到遠(yuǎn)方去尋找幸�；蛘邔ふ覑哿恕Ｅ笥�，當(dāng)你停止好高騖遠(yuǎn)的左顧右盼后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛一直在我們身邊。其實(shí)，愛在身邊，一直在我們身邊啊！

愛在身邊作文9

　　“感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己�！泵慨�(dāng)大家聽到這首歌時(shí)，就會(huì)有一個(gè)疑問：為什么有些人的所作所為能讓別人感動(dòng)？我認(rèn)為，他們都是懂得愛的人。

　　在5.12大地震中，有一位老師名叫譚千秋，是四川德陽市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任，他在大地震發(fā)生時(shí)，雙臂趴在桌上，死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以還生，他們的譚老師卻永遠(yuǎn)的去了……類似的事例還有許多。一位叫袁文婷的老師，她嬌小玲瓏。但災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。

　　但是她用柔軟的'雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下樓，但她最后沖上三樓時(shí)，樓房倒塌了……如果感恩，就要懂得回報(bào)。俗話說得好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們從小就要學(xué)會(huì)感恩。感恩他人、感恩老師、感恩社會(huì)，更應(yīng)該感恩父母。父愛與母愛是最平凡的也是最可貴的，是誰為兒女忙里忙外？是誰為兒女操勞？——就是父母。父母的奉獻(xiàn)是默默的，可是我們卻體會(huì)不到他們的良苦用心。

　　所以我們要努力學(xué)習(xí)，不給父母添麻煩。將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來回報(bào)父母。記得小時(shí)候，我發(fā)高燒了，得在醫(yī)院里掛吊瓶。那時(shí)恰好是大年三十。按常規(guī)我們一家人應(yīng)該在家里快快樂樂地過大年，而我和爸爸媽媽只能在醫(yī)院里過新年。

　　如果我們?nèi)巳硕甲鲆粋�(gè)懂得感恩的人，那么這個(gè)世界上再也沒有蒙、拐、騙等的丑惡行為，取而代之的是人與人之間的愛，那樣社會(huì)將變得更加和諧美好。

愛在身邊作文10

　　愛是偉大的，它無處不在，愛就在每個(gè)人的身邊。

　　有一種愛叫親情，是家人給予的關(guān)心和愛護(hù)。我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸，媽媽和我，他們都在無微不至的照顧我，關(guān)心我。我仿佛每天都生活在這層“保護(hù)罩”內(nèi)，從來沒有受過一點(diǎn)苦。接下來的這些事情，讓我感受到了濃濃的愛。

　　每天早上，媽媽總是早早的起床，為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。然后才叫我起床，吃飯。因?yàn)閶寢屔习嚯x家比較遠(yuǎn)，中午不能回來，爸爸又經(jīng)常出差。所以媽媽還要為我準(zhǔn)備好午飯，放在電飯煲內(nèi)，這樣我中午放學(xué)就能吃到可口的飯菜。雖然，我家離學(xué)校很近，但是，媽媽還要親自把我送到學(xué)校門口，看著我走進(jìn)學(xué)校大門才慌慌忙忙的上班去。

　　每天晚上，媽媽就會(huì)問我在學(xué)校的.情況，作業(yè)有沒有寫完，有沒有不懂得地方，等我寫完作業(yè)后，媽媽還要檢查；簽字。這時(shí)，我感覺媽媽怎么這么羅嗦呀！也許正因?yàn)閶寢尩牧_嗦，我的學(xué)習(xí)一直都很優(yōu)秀。

　　有一種愛叫“付出”。暑假里的一天早上，我陪媽媽去晨練，走到政七街看到一位爺爺在地上寫字。我覺得挺好奇，就問媽媽：“媽媽，這位爺爺怎么在這里寫字呢？”媽媽說她也不知道，讓我去問問，我走上前去問清了情況。原來是爺爺要在這個(gè)暑假里，每天早上免費(fèi)教書法。媽媽說：“你看爺爺多有愛心，你就跟著爺爺一起學(xué)吧！”就這樣，我成了爺爺?shù)牡谝粋�(gè)學(xué)生，慢慢地學(xué)生越來越多。爺爺對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是從最基本的握筆姿勢，到一筆一劃，一絲不茍的教著。每天爺爺都是累得滿頭大汗。我看在眼里，心想我一定要好好的練字，只有這樣才不辜負(fù)爺爺付出的愛心。

　　只要你用心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是愛。我們也要學(xué)會(huì)愛家人。愛老師，愛社會(huì)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)將更加美好。

愛在身邊作文11

　　我的爺爺是一位慈祥、豁達(dá)、幽默、愛幫助別人的老人。他個(gè)子不高，身材瘦瘦的，飽經(jīng)滄桑的臉上刻滿了歲月留下的痕跡。

　　爺爺今年已經(jīng)78歲高齡了，可依然每天堅(jiān)持勞動(dòng)，所以顯得精神矍鑠。我知道爺爺很愛我，因?yàn)樗麖膩頉]有對(duì)我發(fā)過脾氣�？陕犇棠陶f，爸爸小時(shí)候因?yàn)樘詺鈪s經(jīng)常挨爺爺?shù)淖帷?/p>

　　“十一”長假，爸爸本來說好要開車帶全家人去錦州游玩，可奶奶擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w走不了太遠(yuǎn)的路，就說不去了。當(dāng)時(shí)急的我眼淚都快流下來了，真擔(dān)心我一直想去參觀的“遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館”因此而泡湯�？蓻]想到，10月2日一大早，我們?nèi)�家人還是如愿地出發(fā)了。

　　經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于來到了錦州遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館。下了車，我扶著爺爺下車，感覺到爺爺?shù)氖钟行┌l(fā)抖。我想他一定是因?yàn)樽�車時(shí)間長，累了。

　　進(jìn)了紀(jì)念館，我便自顧自地游覽和拍照，根本就無暇照看爺爺。反而是爺爺擔(dān)心人多走散了，更怕我走丟了，一個(gè)勁兒地叫我。當(dāng)時(shí)我特別生氣，因?yàn)樵谖覅⒂^時(shí)候還沒有看完，爺爺就總是打斷我的.思路……

　　一上午的參觀活動(dòng)結(jié)束了，我們吃完午飯，爺爺就回房休息了。傍晚時(shí)分，我們?nèi)フ?qǐng)爺爺奶奶吃晚飯，可他們說中午吃的太多，吃不下去，讓我們自己外出吃飯。

　　晚飯后我們回到房間，由于累了一天，我倒在床上就準(zhǔn)備睡覺了。迷迷糊糊的時(shí)候，我似乎聽到媽媽在小聲地跟爸爸嘀咕著什么：“今天可把大雨的爺爺奶奶累壞了啊，要不是為了孫子，他們才不會(huì)挨這個(gè)累呢……”爸爸也是一個(gè)勁兒的說是啊是啊的……聽著他們的談話，我沒有出聲兒，依舊閉著眼睛，回想著上午爺爺奶奶陪我參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館時(shí)的情景，眼淚不自覺地順著臉頰悄悄地流了下來，耳畔仿佛又響起了小時(shí)候爺爺哄我睡覺時(shí)為我哼唱的兒歌：“水牛、水牛、先出犄角后出頭……”

　　在這個(gè)剛剛過去的“十一”假期里，我已經(jīng)深深地感受到了長輩們給我的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的濃濃的愛。我想，愛其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊，只要你肯發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊，無處不在……

愛在身邊作文12

　　每個(gè)星期天，我家都有一個(gè)固定的旅游項(xiàng)目——去奶奶家或者去姥姥家。奶奶家和姥姥家都住在比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，衛(wèi)生條件也不好，玩的小伙伴也沒有，去的次數(shù)多了，我都覺得煩。

　　這個(gè)周末，爸爸媽媽又要到奶奶家，我實(shí)在不想去了，我說：“你們?nèi)グ桑�我在家里玩�！睕]想到平時(shí)和藹的媽媽立刻大聲說：“不行，必須去，你爺爺奶奶都半個(gè)月沒見你了，咱平時(shí)沒空，今天陪他們過個(gè)周末。你不知道我們回去，他們有多高興嗎？”“可是我不高興，回去又沒有什么好玩的�！眿寢屨f：“只有他們高興了，我們才會(huì)真的高興！”我很不情愿地跟著爸爸媽媽回去了。

　　剛到村口，就見爺爺坐著個(gè)小馬扎，和一些村里的老人在聊天。看到我們的車，爺爺立刻站了起來，拿起小馬扎來到車門口，樂呵呵地喊著：“坤坤，想爺爺了嗎？又回來看爺爺啦！快，爺爺給你攢了許多鋼镚，就等著你呢！”我和爺爺玩去了，爸爸和媽媽一邊幫奶奶做飯，一邊聊天，還不時(shí)得把奶奶逗得哈哈大笑。這次回老家，我得到了許多鋼镚，爺爺奶奶得到了快樂。

　　回到家，媽媽說：“孩子，趁著你爺爺奶奶、姥姥姥爺身體好，咱得常回家看看他們。他們平時(shí)在家不停地忙，就盼著周末我們回家呢！”“孩子，你回家得好好吃飯，他們才高興呢！”爸爸補(bǔ)充道�！� “�；丶铱纯�，他們覺得我們離不開他們，會(huì)很開心的�！卑职謰寢屳喠鲗�(duì)我進(jìn)行了教育。我雖然對(duì)他們的'話似懂非懂，但我卻懂得：等我長大了，離開家了，我會(huì)很想爸爸媽媽的，那時(shí)，我也要像他們一樣，�；貋砜纯此麄�，讓愛也留在我和爸爸媽媽的身邊。

　　�；丶铱纯�，讓愛留在我們每一個(gè)人的身邊。

愛在身邊作文13

　　不是所有的愛都會(huì)明顯地在你面前炫耀。有的愛像太陽一般炙熱；像月亮一般平靜；像微風(fēng)一樣輕輕拂過你的臉，那樣溫柔，那樣熱烈，那樣平靜。

　　愛是一個(gè)神奇聞不見、看到他又摸不到的東西。愛這個(gè)小精靈，有時(shí)會(huì)在轉(zhuǎn)角，有時(shí)愛在許多細(xì)節(jié)當(dāng)中，真是捉摸不透。也許愛，就在你的身邊呢？

　　有這么個(gè)人，給了我們無微不至的愛。在冬天，他會(huì)幫我們暖手，幫我們熱牛奶。只要交給他，就基本沒有熱不了的'東西。他這個(gè)人很熱心，不會(huì)拒絕別人，為我們的溫暖著想。真好，很喜歡他呢！

　　在夏天，因?yàn)橄奶焯鞖夂軣�，我們跑完步后，回到教室�?huì)習(xí)慣性的依靠在他厚實(shí)的肩膀。過了一會(huì)，他身上的涼爽傳遞給我們身上。有時(shí)候，他比風(fēng)扇還要涼快。但是，有時(shí)候他這個(gè)人有好處，也有壞處。這個(gè)人，還要從以前說起。

　　在午休時(shí)，我有時(shí)依靠在他的身邊。但是每當(dāng)我一靠在他的身邊。老師都會(huì)看到。當(dāng)然，他這個(gè)人有好處也有壞處。當(dāng)我們低頭撿東西時(shí)，每當(dāng)我們一抬頭他就會(huì)頑皮的勾住我們的頭發(fā)，甚至有時(shí)候，還會(huì)弄下兩三根頭發(fā)來。我們女生一弄下來就會(huì)疼，但是打又打不過，說他，他肯定也不聽。所以我們只好防著他點(diǎn)，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)勾住我們的頭發(fā)。

　　這個(gè)人在每個(gè)班級(jí)都會(huì)有，他堅(jiān)強(qiáng)的身軀，一直一直站立在墻的旁邊，他會(huì)被很多人在身上亂涂亂畫。但他默默地在旁邊愛護(hù)著我們。

　　這便是暖氣片。愛其實(shí)可以不是人，但我們可以把他比作人，一樣物品，甚至一件事情，都可以讓你感受到滿滿的愛。愛是偉大，是無私奉獻(xiàn)的。

　　愛在身邊，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

愛在身邊作文14

　　暑假的一個(gè)傍晚，媽媽嫌天太熱不愿做飯，就帶著我去樓下的面館吃。我們點(diǎn)了兩碗面，坐在位置上等待著。這時(shí)，進(jìn)來了兩位客人：一個(gè)年青人扶著一位老人慢慢地走進(jìn)面館，坐在離收銀臺(tái)不遠(yuǎn)的位置。那年青人扶老人坐下后，小聲地在老人耳邊說了些什么，然后抬起頭對(duì)服務(wù)員說：“兩碗牛肉面！”服務(wù)員轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí)，那年青人又拉住她，小聲地說：“牛肉煮爛點(diǎn)，我爸爸很喜歡吃牛肉，可是牙不好。給我來一碗青菜面就行！”

　　我仔細(xì)打量起對(duì)面的老人，發(fā)現(xiàn)他的雙手在桌前摸索著。原來是個(gè)盲人！

　　我們的面來了，媽媽低頭吃起面來，我卻還在留意著對(duì)面的父子。不一會(huì)兒，他們的面也來了，那位老人摸索著去端碗，年青人朝服務(wù)員使了個(gè)眼色，把牛肉面端端正正地放在老人面前。年青人狼吞虎咽地吃起那碗青菜面，老人卻還在不停地?cái)嚢枳约耗峭肱Ｈ饷�。忽然，老人�?筷子挾到了好幾塊牛肉，他舉著筷子哆哆嗦嗦地把牛肉伸到了年青人的碗里，說：“你多吃點(diǎn)，我現(xiàn)在不太愛吃牛肉了！”年青人停住了，一個(gè)勁地說：“好好好，我吃我吃……不過，我這碗面里牛肉也挺多，夠了！”說完，繞過老人的筷子，又把牛肉全放回了老人的碗里。老人笑瞇瞇地挾起碗里的牛肉，心滿意足地放入嘴里嚼了起來……

　　這時(shí)，媽媽在一邊催我吃面，邊幫我擦額頭的汗，邊把她碗里的蝦仁全放到了我碗里，我趕緊挾回去，低頭大口大口地吃起面來。這位年青人的舉動(dòng)如一劑良藥，讓我在這炎熱的夏天無比清涼！媽媽像那位老人一樣愛自己的孩子，可是我卻不及年青人的十分之一！我決定了：從今天起，我要學(xué)著做一個(gè)孝順的孩子！

愛在身邊作文15

　　愛是個(gè)多么溫暖的字，愛看似平淡，但卻可以創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡，愛讓我們的生活充滿溫暖和快樂。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一位父親帶著兒子去河邊玩耍，正玩得高興的時(shí)候，兒子一個(gè)不小心掉入了水里，父親毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了水里，拼命地把兒子從冰冷的`水里救了上來，父親顧不上自己渾身是水，把唯一的一件干衣服給兒子包了起來，這就是父親對(duì)兒子的愛。

　　在一場運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四百米賽道上跑步比賽如火如荼地進(jìn)行著�！凹佑吐暋�吶喊聲……”，亂成一片，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們飛一般地沖了出去，就在這時(shí)，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橛昧Σ环�(wěn)，狠狠地摔到了地上，鮮紅的血從他的膝蓋處流了出來，他多次嘗試重新站起來回到比賽中，還有旁邊很多同學(xué)也都在拼命地鼓勵(lì)著他，可都失敗了。這時(shí)一位老師跑了過來，拍了拍他的肩膀，然后把他背了起來送到了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室里，老師不僅為他處理傷口，還不斷地安慰和鼓勵(lì)著他。過了好久，這位同學(xué)才從沮喪的情緒中慢慢解放出來，展露了笑顏。這就是老師對(duì)學(xué)生的愛。

　　在馬路邊，一位小乞丐不斷地向路過的人們乞討，有一些路人絲毫不理會(huì)他，還有一些路人停下來對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，然后也離開了。正在小乞丐很傷心的時(shí)候，一個(gè)陌生的叔叔走了過來，蹲下身子拍了拍他，問了他的一些情況后就帶著他一起回了家，他不僅讓小乞丐在他家洗了澡，還燒了一碗熱騰騰的面給他吃，并且安慰他一切都會(huì)好的。在吃完面后，這位陌生的叔叔讓出了自己溫暖的床，讓這個(gè)小乞丐睡了一個(gè)久違的安穩(wěn)覺。第二天，在警察的幫助下，他為小乞丐找了一家孤兒院，讓他再也不用過著風(fēng)餐露宿，沒人關(guān)心的生活，這就是陌生人之間的愛。

　　愛，也許是一個(gè)小小的舉動(dòng)，或是一次安慰，或是一句溫暖的話。愛就在我們身旁，只要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛一直都圍繞在我們身邊。

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