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[精華]放學路上作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的放學路上作文,歡迎大家分享。
放學路上作文1
“放學啰!”隨著一陣清脆的鈴聲,不知哪位男生發(fā)出一聲興奮的叫嚷。教室里瞬間沸騰了。同學們都爭先恐后地背起書包,跑出教室,沖出校門。雖然肩上背的是永遠也做不完的作業(yè),但此刻心情真的如釋重負,無比舒暢。這一刻我們才覺得是最自由最開心的。
此時,正值下班高峰期。馬路上行人熙熙攘攘,腳步匆匆。汽車已排成一條長龍,駕駛員打開車窗,望著好似永遠也翻不完的紅燈,一臉無奈。家長們不時地看著手表,臉上露出焦急的表情。
人行道上,全是剛放學的孩子。那些調(diào)皮的男生們互相打鬧著,發(fā)泄著他們過剩的精力;女孩子們則三三兩兩地結(jié)伴回家,嘰嘰喳喳地與同伴交流、分享著今天的新鮮事兒。個別比較內(nèi)向的孩子,雖然是一個人獨自走著,若有所思的樣子,但是他們臉上也像其他同學一樣流露出喜悅的笑容。
“哎,風味小吃了!”“喂,漂亮的.小物件,快來看啦!”……各種各樣的吆喝聲不絕于耳。這個時候,正是那些小攤販們最忙的時候。每個小攤前都有三五成群的學生,在挑剔地選擇著。他們成為了放學路上的一道特殊風景線。
一眨眼,時間悄然逝去?纯词直恚呀(jīng)六點半了,方知大事不妙。父母還在家里等人呢。
一天中最美好的時光已經(jīng)過去。回到家里,便是那令人煩惱的作業(yè)和家長督促做作業(yè)的嘮叨。
一天中最令我們回味的,永遠是在放學路上。
放學路上作文2
人們都說父愛如山,可是我一直未解其中意,但經(jīng)歷過那件事后,自己就深深地體會到了什么是父愛如山。
那是一個陰沉沉的下午,烏云就像打翻了的墨水一樣迅速遮住了蔚藍的天空,到最后卻也不見一絲陽光,天幕四角剎那間陷了下來,緊緊地籠罩了天地萬物。轟隆隆的雷聲傳來,就像在頭頂炸裂,明晃晃的閃電撕裂了天幕,狂風夾雜著暴雨呼嘯著,瞬間人們四處逃竄,雨滴聲、鳴笛聲、尖叫聲混成了一片,仿佛到了世界末日。
那時恰逢放學時間,我背上書包沖出了校門口,一眼就看到了焦急等待中的爸爸。爸爸騎著電動車,我躲在爸爸的雨衣下面,緊緊地靠在他后背上,仿佛聽到了爸爸砰砰的心跳聲。我從雨衣縫隙中看到整條道路已成一片汪洋,夾雜著碎葉垃圾的污水已漫過車輪,主干道上車輛如水中之舟,自行車上道上擠滿電動車、自行車和三輪車,人們已顧不得擦掉臉上的雨水,匆匆地擇空隙而前行,有的`人穿著雨衣卻濕到了小腿,有的人撐著雨傘卻淋濕了大半個身子,我卻安全靠在爸爸背上,如靠在一座大山上,安然無恙。
忽然,不知怎么的,電動車突然一滑倒了,爸爸重重摔倒在地上,就在電動車倒地那瞬間,爸爸反手抓住了我,才沒讓我摔下去。爸爸扶起電動車,載著我繼續(xù)向家里的方向行進。等到了家,爸爸挽起褲腿,我才看到爸爸的膝蓋處有一大塊淤青,都已滲出斑斑血跡。
我焦急問爸爸:“老爸,疼不疼?”,爸爸看著我淡淡地說:“不疼、不疼,過幾天就沒事了!闭f完,爸爸一瘸一拐地走進了臥室,我卻怔在那里,半天沒說出一句話。
這就是發(fā)生在那天下午放學路上的事情。寫到這兒,望著窗外,樓宇間迷離著萬家燈火,夜空中璀璨著萬點星辰,都給歸來的人照亮了回家的路。
放學路上作文3
“叮鈴鈴”的鈴聲響起,同學們走在放學路上。
兩個同學走在回家的路上,他們的右邊有指示牌,指示牌前面有一片綠油油的草坪,那兩個同學其中一個穿著黃色和綠色相間的連衣裙,背著沉重的書包,頭上還梳了兩個三角形的辮子。她旁邊是一個調(diào)皮的小男孩,他穿著一條藍色褲子,以及一件白色的運動裝,中間有道顯眼的閃電標志,還留著一個雞冠頭,一眼就能看出來,這就是我們喜歡的馬小跳和安琪兒倆人。
他們倆走在路上,突然,馬小跳好像發(fā)現(xiàn)了什么,隨即彎下腰去,安琪兒剛想去看,就看到馬小跳背著沉重的書包,一下子就用雙腿用力蹬地向上跳,就跳了安琪兒的脖子那么高。他雙腿彎曲,呈“o"形,就像一個雞蛋一樣圓。兩只手也舉到了耳朵旁,一只手還拿著一張紙,臉色紅潤,一副高興的樣子,嘴也張的大大的,都能一口吃掉一個雞蛋了,還露出了一排潔白的.牙齒,下面還有紅彤彤的舌頭。眼睛瞇成了條縫。上面的兩條眉毛就像一個倒看的“八”字。在他旁邊的安琪兒也被這突如其來的變故嚇得不輕,兩只眼睛睜得大大的,滿臉的問號,她暗想:這是怎么回事?馬小跳撿到什么啦。不由自主的向后退,兩只手都不知放哪了,等了半天才回過神來,呆呆地望著他。
馬小跳對她說:“看!十元錢!卑茬鲀翰幌嘈牛骸罢娴?哪來的?”她湊近一看,那是一張十元的錢,上面印著毛主席的頭像。馬小跳高興地說,“我們把錢交給老師吧。”“好!”安琪兒同意了。他們把錢交給了秦老師。
秦老師在班上表揚了他們,說他們是拾金不昧的好孩子。
放學路上作文4
一天,我走在放學路上,看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過去一看,原來他們正把一個可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑,尾巴上的可樂瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇,便拼命地跑,可樂瓶便響得更加刺耳了。那幾個男孩子便拍手叫好,我也覺得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來越多.突然我看見了我的好朋友小爽,對她高喊:“小爽,你快來呀!太好玩了!”我的好朋友小爽走過來,臉上的表情越來越嚴肅。
我滿臉疑惑,說:“小爽,你怎么了?誰欺負你了?”
小爽猛的'轉(zhuǎn)過頭,氣呼呼得說:“一點都不好玩!”然后,轉(zhuǎn)過身走了幾步有停了下來,似乎在想些什么。之后徑直走進了人群之中,輕蔑地看了看那幾個男孩子。然后,毫不猶豫地抱起小花貓,想要離開。那幾個男孩子見狀,想用手攔住小爽。誰知小爽把手一揚,推開了他們的手,說:“小花貓也有生命,你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬物都是平等的,你們沒有權(quán)利這樣對待小花貓。你們這樣對到它,想過它的感受沒有?假如別人這樣對待你,你又怎么想,你心里能舒服嗎?”
聽了小爽的話,大家都沒說話,似乎都在想什么。小爽放下小花貓,輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶,丟進了垃圾桶。然后,把小花貓抱回了自己的家。漸漸地,人群散了。我回到家里,想起了那只又可愛又好玩的小花貓,又想起敢于站出來救小花貓的我的好朋友小爽,很受感動。
放學路上作文5
“滴滴答答——”校門外下起了大雨,我艱難地打開桿子都快生銹了的雨傘,飛快地跑出大門,不知為什么,一出校門,整個人都輕松了起來。
雨水順著傘的邊緣滴落下來,在我的周圍形成了一個圓圈。握著雨傘把手,我將這把傘轉(zhuǎn)了起來,傘上的水珠便飛了出去,傘越轉(zhuǎn)越快,水珠就像一架ufo邊轉(zhuǎn)圈邊發(fā)射的子彈,打在行人身上。
我停止了旋轉(zhuǎn),默默地走到了一個紅綠燈路口,7、6、5……眼看綠燈就要沒了,我加快速度飛奔向馬路的另一邊,背上那沉甸甸的書包一顛一顛的,打得我腰都快斷了,不過幸好安全穿過了馬路。
我繼續(xù)悠閑地走著,雨傘被天上落下的水珠打得發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。我想起了小時候,哥哥跟我說得一句話:“雨水都是天上的神仙拉下來的尿尿!”我不禁感到一陣惡心,踮起腳尖,“一跳一跳”地跑到了那一排排商店外面那條可避雨的屋檐下。
路過一家寵物店,這家店的.櫥窗里有幾只活蹦亂跳的小貓,我趴在玻璃上看了老半天,鼻子因為玻璃的摩擦,被蹭成了豬鼻子,反正我自己想想就搞笑,也不知道別人看見了會有啥反應(yīng)。
看了看表,時間不早了,我從地上拾起一片被雨水沖得干干凈凈的綠葉,伴隨著潮濕而冰冷的風和滴答作響的雨點,我繼續(xù)走在放學的路上……
放學路上作文6
在我放學的路上,不知走了多少次,路上的景色,不知看了多少次,但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。
放學門口的小攤,依舊是那么多,攤上的老板,依舊是那些人,每天走出校門,看見的總是一番景色。老板面色溫柔,對每一位顧客總是笑嘻嘻的,有時看見一位小朋友很想要那個東西,但又無力購買,就會把那個東西,免費地送給他,而且臉上是一種慈祥的目光,并沒有半點怨言。小朋友很開心,老板也很開心,這種成人之美的精神,不值得我們學習嗎?
放學路上的`人,有很多種,有的是接孩子,有的是送孩子,有的是散步的,有的是去做客的……這來來往往的行人,心里總是有一種目的,有的是去辦事情,有的是去散心,有的是買東西的。大家來去匆匆,卻臉上掛著微笑。我看到一件事情:一位行人不小心被另一位騎車的人撞了,騎車的人連忙道歉,本以為會被罵,但是行人卻說了一聲:“沒關(guān)系!”行人爬了起來,拍了拍身上的泥土,然后說了一句:“再見!”騎車的非常感謝他的友好,連聲說好。這種美德值不值得我們?nèi)W習嗎?
放學路上的聲音又有什么呢?樹葉“沙沙沙”,河水“嘩嘩嘩”,車子喇叭“嘀嘀嘀”,風“呼呼呼”,每一次聽,都會有一種感覺!
路上的景色和事,每一次都會經(jīng)歷的,但你用心感受,每一次又都會不一樣。
放學路上作文7
“叮鈴鈴——”最后一節(jié)課下課了,我的心又開始焦躁不安了,我的身體有開始蠢蠢欲動了,因為我要急忙收拾東西趕快回到家里看那本被翻了無數(shù)次的《城南舊事》
可是我剛走出校門,天上便下起了綿綿細雨,但我又沒有帶傘,我心想:哎!反正只是一點點小雨不去賣雨衣也不會怎么樣,要是去買了雨衣就會耽誤我看書的時間了,所以我便小跑著回家了。
但我剛走了一會兒,老天就好像生氣了一樣下起了傾盆大雨,刮起了風。路邊剛開的`小花兒被雨水打得奄奄一息,可是路面又好像很開心一樣因為大雨給它洗了一個免費的澡,但是汽車偏偏在這時跳起了龍舞,一長條一長條的,大樹隨著節(jié)奏左搖右晃,當然在人群中都撐起了一把又一把美麗的小花傘,穿上了一件又一件漂亮的花雨衣,可單單就我沒有那小花傘和花雨衣。
我拼命的跑啊跑啊,突然我的腳一滑一屁股坐在了水里,我想:完蛋了,褲子濕了,本來身上就濕了,現(xiàn)在還雪上加霜。幸好我反應(yīng)快立刻跳了起來,然后繼續(xù)朝家里飛奔。
到家時我已經(jīng)成了一只狼狽的小狗了,全身都濕透了,更別說那坐在水里的褲子了,上面全是泥,我趕緊去洗澡免得感冒了,當然我現(xiàn)在也沒有閑心看書了,要是當初賣了一次性雨衣該多好!
這次的放學路真是倒霉。
放學路上作文8
一天下午放學,我打算去同學家玩。我和那個同學走的很開心,時不時的玩啊玩,很愜意。突然看到一個地方周圍有一堆行人,好像在看什么東西,還有人在竊竊私語。我們急忙上前,看到一個老婦人痛苦地躺在路上。在她身邊看的人越來越多,但都是出于好奇。沒人幫忙,都冷眼旁觀,甚至幸災(zāi)樂禍的偷笑。
我們正要去幫這個奶奶,一個叔叔抓住我們說:“別幫她,F(xiàn)在有些老人靠這個騙錢。你幫了她,她會說你推了她,然后勒索你一大筆醫(yī)藥費。”聽了大叔語重心長的“社會現(xiàn)狀教育”,我們點了點頭,退了出去。但是,看著奶奶痛苦的表情,我感覺到了心里的滋味,唉,別提有多難受了。
我膽小,想幫奶奶,但又怕她裝病,說我推她,勒索我醫(yī)藥費。我的心情極其矛盾。最后,恐懼占了上風。我硬著心腸拉著同學的手,剛要離開。一陣風吹來,我胸前的紅領(lǐng)巾飄了上來。它似乎指著我的`鼻子批評我:“你還是個少先隊員。你就不能幫幫我奶奶嗎?”臉刷的一紅,但還是害怕,兩種情緒又打起來了。然而,這一次,我溫暖的心占了上風,打算幫助她。突然,一個大哥哥闖進人群,毫不猶豫地幫助了老婦人,并撥打了120急救電話送她去醫(yī)院。
人群散去,但我的心久久不能平靜。我為我之前的猶豫感到羞愧。這件事暴露了社會不好的一面。我想,如果每個人都有那個大哥一樣的好性格,那么這個世界一定會更好。
放學路上作文9
“嘭”的一聲,門被我重重地關(guān)上,眼淚肆意的在我臉上流淌。為什么,為什么,你們這么不理解我!
時間倒回到一個小時前,我正在做
“怎么還不寫作業(yè),就知道玩電腦!”“下星期就要考試了,還不趕快去看書!”“整天除了玩,就是玩。你就不想考高中了是吧!”父母的嘮叨聲,隨風進入我的耳朵,成了一個個并不動聽的音符。
“夠了!”我爆發(fā)了,“你們就知道說我!不知道給你們說了多少次,我這是在完成作業(yè)!既然不能理解孩子,你們又有什么資格做父母!”
話音剛落,我的臉上就感到一整火辣辣的疼,耳朵也嗡嗡的響。父親的手,還停留在半空中,他一臉的不知所措。我瞪著他,身奪門而出,打理的甩上門,才流出了忍了許久的眼淚……
夏天了,夜晚的風還是很涼,看看表,已經(jīng)了。臉還覺得麻酥酥的,身上也還穿著睡衣。突然口袋里的手機震動了起來,是父親的短信——
在哪?
依然簡潔的語言。我把手機電池拿了出來。記得這個是我和父親一起去買的,他毫不猶豫給我買了
4——因為我喜歡。
父親,現(xiàn)在應(yīng)該在著急吧。母親,現(xiàn)在應(yīng)該在給親人們打電話吧。剛才,我是不是太過分了。
這時,遠處前方出現(xiàn)了一個高大的'而熟悉的身影——是父親!
“我……”面對父親,我無言以對。
“別再說那些沒用的了,回家吧!
“嗯,回家!”
我和父親并排走在回家的路上,心中的那道傷痕一點點的愈合。這時是吹起了夏的暖風。路燈把我們的影子拉得很長,很長,在昏暗的燈光下,我走在父親的身邊,溫暖一點點的回來了。
回家的那條路,是我最熟悉的路……
放學路上作文10
叮零零下課的鈴聲突然響起,我激動地背起書包,迫不及待地跑出了校門,來到了回家的路上。
我走在路上,雖然孤獨一人,可是心里卻十分快樂。我抬頭看向天空,湛藍的天空中透露出一種亮麗的色彩,就猶如一顆美麗的藍寶石。春風伴著我,在我的身后來回晃動,不時吹動著我的頭發(fā),好似在與我的頭發(fā)玩耍;鳥鳴陪著我,動聽的歌謠撥動著我的'心弦,讓我更有信心地向前走;大樹守護著我,站在兩旁的大樹猶如一位位士兵,俊拔而又挺直地站著,顯得十分有精氣神。走在這樣的環(huán)境下,誰的心情會不愉快?突然間,一陣狂風吹過,樹上的葉子來回晃著腦袋,最后猶如曼妙的少女般走樹枝上飄了下來。我撿起一片落葉,仔細觀察著,那一條條縱橫交叉的線條,繪成了一副別樣的圖案。
時間仿佛靜止到了這一刻,不遠處,幾只嬌小玲瓏的麻雀展著翅膀,飛落到了地上,啄著地上的小面包渣,它們一會兒叫幾聲,好像是在說這個食物真好吃;一會兒又互相喂食,不時還跳到對方面前,小嘴一張一合的,好像是在商量著下一步去哪里,真是一片和諧的景象!突然間,麻雀一下子四散而開,地上還有沒吃完的面包渣,原來是一群小男孩走了過來,他們聊著天,臉上還掛著笑容,手里還抱著一個足球,快樂地走向家里。
我小聲哼著歌,聞著淡淡的草香回到了家里,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路明媚的陽光。
放學路上作文11
叮鈴鈴!下課鈴響了,同學們紛紛走出教室。
哇,下雨了!小雨淅淅瀝瀝地從空中散下來,滋潤了地面,花壇里的小花顯得更加靚麗喜人。
同學們站在走廊上,望著小雨唉聲嘆氣。雖說是小雨,但從學校走到家,也是會被淋濕的。不知誰在后面說了一句;帶傘的和沒帶傘的共用一把傘吧!好主意!空氣頓時活躍起來。于是,同學們?nèi)齼蓛,互相簇擁著走出了校門。
學校外的'商店門口,不知怎么了,自行車倒了一大片,幾位六年級的大哥哥正彎腰把一輛輛自行車扶起來,頭發(fā)淋濕了也沒有發(fā)覺。幾分鐘功夫,扶起來的自行車就像三軍儀仗隊似的,整齊威嚴,挺拔如峰。
走到一家商店門口前,見幾個女同學正激烈地討論什么。我走上前去,只見一個乞討老人正癱坐在地上。雖然打著傘,但是這個傘破爛不堪,根本無法遮風擋雨。老人冷得上牙和下牙直打架,身體直哆嗦,臉色蒼白,很無助。我上前一問才知道,原來,她們想把老人移到屋檐下,但由于力氣小,根本挪不動老人。我正想幫忙,卻見商店老板帶了兩名員工走過來,齊心協(xié)力把老人抬到了店里。幾個小姑娘嚷著:謝謝叔叔!然后便嘰嘰喳喳的跑開了。
到了十字路口,見兩個騎車的人正在那里爭吵,周圍擠了一群人,路口擁擠不堪,人們站在雨中不耐煩地等待著、埋怨著。這時,從人群中擠進來一個看似一二年級的小孩子,稚聲稚氣地說:叔叔,老師經(jīng)常說大家要互相謙讓的。大家一聽,也紛紛勸說,兩個騎車人不好意思起來,推車離開了。十字路口霎時間暢通無阻了。
細細的雨絲拂在臉上,感覺清新而又舒爽。我也高高興興地向家走去。
放學路上作文12
再過兩天就是我生日了,我連蹦帶跳地在放學路上前進著,望望天空,還是灰蒙蒙的,“要是是藍天白云就好了,但愿天氣能好起來吧!”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事,東瞧瞧,西看看,人行道樹搖擺著,樹葉落下來,在我頭上著陸了一下,又旋轉(zhuǎn)著掉到地上。一看到街上店鋪的`招牌,上面的字就仿佛出現(xiàn)了小人,在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來,小人們東竄西跑,我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來,我不知怎么的,也“喵喵”叫起來,一低頭,嗨,一只小乳貓。我蹲下來,用手搔搔它的頸后,它慢慢閉上眼睛,趴了下來,不時地叫“咪咪”,好像在說“真舒服,再撓撓!”它肚子上綁著一根細繩子,我不免有些失望:好可憐啊,怎么被套著繩子呢!旁邊幾個阿婆小聲說道:“真不講衛(wèi)生,貓身上有多少細菌……”我可是聽見了,皺起了眉頭:你們知道什么,動物哪有那么臟啊,不要覺得自己年紀大就可以對人評頭論足!我氣惱地站起來,在心里罵了幾句,就把它拋在腦后了。
來到紅綠燈前,燈上的數(shù)字一秒一秒跳動著。我閉上眼睛,做起來了白日夢:要是我會瞬間移動就好了!班帷钡匾幌嘛w回家里!我還真的念叨起了一些奇怪的咒語,什么效果也沒有。我笑了起來,哪有什么咒語。≌媸前兹諌簦
心里想著,我加快步伐,繼續(xù)趕路。
放學路上作文13
不知從什么時候,我已經(jīng)生活在了從家到學校的二點一線之間。在放學路上,我總會看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上,等待著大顯身手。
畫糖畫的老人手藝十分高超。以往其他人畫糖畫都畫十二生肖,他卻不一樣,他還酷愛畫出一些與時代進步有關(guān)的——復(fù)興號的火車頭,殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài),他都十分精通。也借此吸引來了許多顧客。
“老板,我要一個復(fù)興號車頭的糖畫!”“好!崩先说难劬镩W爍著幾絲精神勁。我這時是走路回家,平常一般沒時間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上,糖稀瞬間熔化,之后老人將糖攪勻順手提起,一根銀釬在上面畫了起來,他的手輕微抖動,車窗的雛形就顯露出來,老人再將銀釬貫穿在糖稀之中,潑潑灑灑不到一會兒功夫,一個正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上,取下時遞給我,還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。
又是一日,但這次不同的'是我坐在電動車上,眼前的景物總是飛逝而過,沒有給我繼續(xù)欣賞的機會。在十字路口處,由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來,在環(huán)顧四周時,發(fā)現(xiàn)了一個不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽,手上拿著一根銀釬,雙手笨拙地在旁畫著糖畫,老人教得十分用心,在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學得也極其認真,嘴里時不時提出幾個問題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了,但是卻多了一份感動。
從那以后,在放學路上我都會留意周圍的變化,因為每個變化都包含對自己家園的關(guān)懷和認真。
放學路上作文14
小袁是南隊的路隊長。
她有些嚴格,不許隊伍里有聲音,不許一個人歪在隊伍邊上,還有好多好多個不許,多如繁星。所以我們幾乎沒有被值班老師扣過分。這天,我正緊盯著前面發(fā)呆,全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了,可我還在發(fā)呆并沒有察覺……
走在前面的小袁先我一秒意識到了,就在我將要邁出那一步前,火速伸出天藍色的班牌,擋在我面前,我嚇了一跳,下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍?膳ゎ^一看:隊伍十分整齊。正當我要問問她時,前方的尖角搶先一步告訴了我答案:她是為了保護我的安全。我站在原地愣了幾秒,隨后向她投去了感激的'目光。而她只是微微地笑了笑,輕輕說了聲“走吧!痹倏纯此谋秤,長長的馬尾輕輕擺動,似一只手擺了擺,示意我“應(yīng)該的!
頓時,我的心中似乎有什么東西涌了上來,像是甘霖,像是雨露,滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋,那天藍的班牌,那溫柔的微笑,心中便涌起無限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事,卻殊不知,他們就在我們身旁,去發(fā)覺它,去體會它,去領(lǐng)悟它,就算它不是什么驚天動地的壯舉,哪怕只是一個小小的動作,一句輕輕的言語,也同樣能使你溫暖……
每當我到了那轉(zhuǎn)彎口,心中就像放電影似的,呈現(xiàn)出那天放學路上令我難忘的事兒,每一分,每一秒,都值得我去細細品味……
放學路上作文15
“叮鈴鈴”,隨著放學鈴的響起,我那繃緊的心一下子放松下來,快活地走出教室,來到校門口等媽媽。
“咦?媽媽怎么還沒來!蔽夷且逊潘傻'心一下子緊張起來,“媽媽平常不都很準時嗎?怎么今天沒來,算了,等一下吧!毙iT口景色很美,小鳥在天上唱歌,那聲音猶如清脆的鈴鐺;小樹在風中搖擺,落下葉子翩翩起舞,形成一幅美麗的畫。要像平時我一定會細細地欣賞這風景,可現(xiàn)在,我真想哭!一分鐘、兩分鐘過去……別的孩子都被家長微笑著接走,可我還在這等,!我快等瘋了。
過了好久,還沒有媽媽的身影,我下定決心,自己走回家?晌也⒉挥浀煤芮宄壹易≡谀模恳驗閶寢尳游視r,我都是靠在媽媽身上,瞇著眼,有多享受就有多享受。我仔細想了想,好像是先往右拐,然后再往左拐……我完全是憑著蒙來走的。走著走著我來到了學校旁的菜場,一個身穿黑衣服的叔叔“慈祥”地問我:“小朋友,你是不是迷路了,要不要我?guī)阕!”“不要了!蔽业谝粋反應(yīng)就是往前跑,跑得越遠越好。沒想到,這還幫了我個大忙,因為我家就是往前、往前、再往前。我跑的正好是正確方向。完了,我不會走了?怎么辦,我像一只熱鍋上的螞蟻。還好,媽媽遇到了我,把我?guī)Щ亓思摇?/p>
這件事好驚險啊,我決定以后都自己回家。
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