路與行作文匯編[14篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的路與行作文，歡迎大家分享。

　　路與行作文 篇1

　　我在泥濘坎坷的道路上躑躅，不知是奮不顧身前行，還是在泥潭中碌碌無(wú)為了此余生？

　　——題記

　　低到塵埃開(kāi)出花

　　我們行走在廣袤的天地之間，行在無(wú)垠的宇宙之際。渺小如一粒塵埃，就連一陣風(fēng)似乎也可以決定我們的去向。但我們不可忽視自己的力量，就像千姿百態(tài)的沙丘，那也是塵埃的杰作。每種事物都有自己的路要走。崎嶇亦或平坦都要勇者無(wú)畏般向前奔跑，即使卑微如塵埃，也要在自己的黃沙路上開(kāi)出花。正如林清玄所說(shuō)：我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在。

　　生如夏花之絢麗

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)的一句話在我心底掀起一陣陣波瀾：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花”。生命本應(yīng)熱烈地綻放。杰克﹒詹姆士，世界著名的物理學(xué)家，少年喪失父母。作家托爾斯泰，3歲喪母，10歲喪父。英國(guó)著名的小說(shuō)家毛姆，幼年喪父，母親改嫁。每個(gè)人都不可在人生旅途上一帆風(fēng)順。世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。他們用痛譜曲，在坎坷的道路上且行且唱，吟出妖嬈的花。

　　路，微笑跪著走

　　我的表哥現(xiàn)在讀大三了，我覺(jué)得上帝是不公的，他奪走了表哥許多。包括純潔如雪的母愛(ài)和厚重如山的父愛(ài)。表哥6歲父親便仙逝了，隨后母親改嫁，他似乎成了最多余的一個(gè)，每當(dāng)想到這我都會(huì)心如刀割。但他卻微笑面對(duì)，以全校第二名的成績(jī)考進(jìn)縣高中，我一直以他為榜樣。那年高考，當(dāng)我睡眼惺松地起來(lái)喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他還在昏暗的燈光下皺眉思考。星星竭力照亮他前進(jìn)的'路。孤獨(dú)冷清的時(shí)光依舊飛逝，事與愿違，他以十幾分之差與一本失之交臂，我們都很替他惋惜。奶奶流淚說(shuō)：“這孩子已經(jīng)夠苦了，你們?cè)趺催�這么折磨他……”而表哥卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也挺喜歡去長(zhǎng)沙讀書(shū)的”。我在他的微笑中分明看到強(qiáng)忍的淚水。隨后他便去打工為學(xué)費(fèi)奔波�，F(xiàn)在他已在公司實(shí)習(xí)半年并小有成就。我們調(diào)侃說(shuō)：“二十多了找女朋友沒(méi)？”他微笑著指著自己的小木屋說(shuō)：“房子還沒(méi)修呢，等我有自己的事業(yè)再說(shuō)�！比ツ昊貋�(lái)他依舊那么瘦削，但我仍能看到他身上煥發(fā)出的青春光芒，從表哥身上我明白：路要微笑跪著走完。

　　路與行作文 篇2

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原，這位偉大的古人給我們需要永記與探索的言語(yǔ)。路是什么？一種人行走的自然物，它或極其漫長(zhǎng)，或極其曲折，或極其茫茫。而屈原知道要走的路是一條永遠(yuǎn)忠于國(guó)家的路。行是什么，是他既知此路的漫長(zhǎng)，也身體力行的走在路上。他在寵信中淡然，在流言中冷靜，在疏遠(yuǎn)中不棄，在流放中以心系國(guó)，他用他的熱血書(shū)寫(xiě)一曲長(zhǎng)久流傳的楚歌，他用他的“雖九的其猶未悔”走出了永垂不朽的生死血路。他告訴我們什么是路什么是行，路與行又是什么關(guān)系：路與行，相生相隨。

　　選擇了道路，使風(fēng)雨兼程，勇敢前行，永不退縮。史鐵生不幸殘疾，他沒(méi)有中停自己的腳步，他選擇了文學(xué)的路，永遠(yuǎn)不放棄，僅坐立的高度，卻在靈魂的至高點(diǎn)審視著世間。貝多芬，走在音樂(lè)的道路上，面對(duì)失聰，仍扼住命運(yùn)的喉嚨繼續(xù)前行直到生命的最后一刻。車(chē)洪才，他走在一條堅(jiān)守的道路上，在36年里，他堅(jiān)持編寫(xiě)《普什圖語(yǔ)漢語(yǔ)詞典》這條路漫長(zhǎng)，曲折，他用了半生來(lái)行走，直到大家都遺忘了，他仍在繼續(xù)走。路與行，選擇了道路，必須堅(jiān)持行走下去，那些選擇并實(shí)現(xiàn)了的人，他們給了我們最好的見(jiàn)證與榜樣。

　　路與行，便是理論與實(shí)踐的結(jié)合，不得不佩服馬克思先生的偉大理論，那是指引前方的明燈。他鋪設(shè)了通向美好社會(huì)主義的道路，但路的.前面充滿變數(shù)，充滿未知，有無(wú)數(shù)可能。這時(shí)，有實(shí)踐它，走上這條道路的法國(guó)巴黎公社的勇士，俄國(guó)睿智的勝出者，亦有中國(guó)這開(kāi)拓創(chuàng)新者。然而，路與行，理論與實(shí)踐的結(jié)合須完美。不然也會(huì)出現(xiàn)巴黎公社慘痛流血的結(jié)果—因?yàn)閷?shí)踐的偏差。但完美勝出的俄國(guó)，開(kāi)拓中國(guó)特設(shè)的我們證實(shí)了在道路上必須謹(jǐn)慎前行。

　　當(dāng)下，每一個(gè)我們亦是在不盡相同的道路上前行著。我們要清楚路與行的關(guān)系，選出自己的路；堅(jiān)定我們選擇的道路，一直走下去；在路上，切忌掉以輕心，必須謹(jǐn)慎前行。

　　路與行作文 篇3

　　一看到“路”，我就自然而然的想到了“大路”和“小路”。因?yàn)閺男〉酱笪乙呀?jīng)做過(guò)數(shù)不清的類(lèi)似的選擇題了。無(wú)非是選擇路程遠(yuǎn)但卻十分安全的平坦開(kāi)闊的大路亦或是路程近但卻危機(jī)重重的荊棘小路。但我想要說(shuō)的是，無(wú)論是平坦開(kāi)闊的大路還是危機(jī)重重的小路，行走在適合自己的路上才是正確的選擇。

　　記得當(dāng)初高一升高二時(shí)，擺在我面前的有兩條路—文科或理科。包括我在內(nèi)的'許多同學(xué)都因難以做出選擇而鬧心不已。周?chē)�許多親戚朋友都建議我選擇理科，理由也很直截了當(dāng)——將來(lái)找工作容易。甚至連老師都在班里放出“基本上所有同學(xué)都會(huì)選擇理科”的類(lèi)似的話來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我更加迷茫了，因?yàn)槲也惶�喜歡學(xué)理化生，因此內(nèi)心深處還是比較偏向于學(xué)文。但是迫于周?chē)�老師、家長(zhǎng)的壓力，我其實(shí)在心里已經(jīng)不情愿的做出了一個(gè)選擇了。直到與我的導(dǎo)師的一次談話徹底改變了我的想法，也堅(jiān)定了我學(xué)文的信念。她說(shuō)，不要管周?chē)�人做出怎樣的選擇，你認(rèn)為適合自己的路才是最正確的選擇。

　　導(dǎo)師的一番話是我醍醐灌頂。她的話驅(qū)散了我面前的濃霧，讓我的選擇逐漸變得清晰起來(lái)。就像有人說(shuō)平坦的大路走得快，但難免有人因迷戀沿途的風(fēng)景而不知不覺(jué)減慢了速度；有人說(shuō)路途短的小路走得快，也難免有人因過(guò)于心急而失足墜入懸崖。因此，當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我要選擇的路即使沿途沒(méi)有優(yōu)美的風(fēng)景，即使沒(méi)有人陪我一起走，但是只要我走得舒坦，我就會(huì)義無(wú)返顧的走下去，絕不后悔。

　　也許這一次由于導(dǎo)師的點(diǎn)撥我僥幸選擇了一條適合自己的路。然而在我們走向未來(lái)的或崎嶇或平坦或狹窄或?qū)掗煹娜松�之路上，命運(yùn)和時(shí)代總會(huì)給我們帶來(lái)各種各樣的誘惑或錯(cuò)覺(jué)。這就需要我們冷靜對(duì)待，理智選擇，撥云見(jiàn)日。

　　相信你將來(lái)會(huì)行走在一條是個(gè)你自己的路上。

　　路與行作文 篇4

　　上天也許早已為我們準(zhǔn)備好了不同的路，但我們卻可以選擇如何去走，如果前方是萬(wàn)丈深淵，那邊讓自己長(zhǎng)出翅膀飛過(guò)去好了。

　　沒(méi)有人擁有比她更美的步伐，她是國(guó)際名�？ㄩT(mén)，但她卻和尋常的模特都不同，因?yàn)樗�已是一位白發(fā)蒼蒼的老人�？ㄩT(mén)絕對(duì)是有史以來(lái)年齡最大的一位超模，但她絲毫不遜色于任何一個(gè)年輕貌美的女人，她凌厲的藍(lán)瞳、高挺的鼻梁、烈焰般的紅唇和蒼蒼的白發(fā)讓她有種時(shí)光流逝也無(wú)法帶走的美。如果知道她的生平就會(huì)明白她至今活躍在臺(tái)上的原因是因?yàn)槭�敗的婚姻和�?fù)債，可是她卻選擇把這段艱辛波折的路以自己最美的樣子走下去，驕傲的昂起頭，把修長(zhǎng)的身影綻放成一株美麗的紫羅蘭。

　　俄羅斯的冬天很冷，鮮血落在白雪上艷麗得像是要燒起來(lái)。那是一群年輕貴族的血，或者也可以叫他們十二月黨。我一直無(wú)法理解這些人，好好的一群貴族青年為什么要幫著平民去敗壞自家的統(tǒng)治。他們的.路明明是光明的康莊大道，應(yīng)當(dāng)充滿了玫瑰、聚會(huì)、禮服和漂亮的駿馬，可是他們卻選擇了為一群與自己毫無(wú)切身關(guān)系的下等人放棄了自己的未來(lái)，一步一步堅(jiān)定的走進(jìn)了荊棘遍布的荒野，我想我永遠(yuǎn)都做不到像他們這樣，但我真心的敬佩他們毅然決然離開(kāi)溫暖的庇護(hù)在風(fēng)雪中遠(yuǎn)去的身影。

　　我其實(shí)一直很喜歡辛棄疾，喜歡的原因大概是之前看到他的生平的震撼。年少的辛棄疾獨(dú)自一人千里追殺盜了印信的叛將，一月后攜印信和叛將人頭而返。我當(dāng)時(shí)默默看著白紙上短短一行鉛字，年少的將領(lǐng)懾人的殺伐與冷厲似乎要從紙上躍出。就是這樣一個(gè)手提白刃千里單騎殺敵的男人后來(lái)卻被困于國(guó)中未再啟用上陣，我能想象出他飲酒撫劍的寂寥與失落，他的路便是被困死于方寸之間，像是本該騰飛于天的龍被困于池中�？伤麉s沒(méi)有像尋常人物那樣終日只知借酒消愁嘆時(shí)運(yùn)不公，他留下了使中國(guó)文學(xué)史震動(dòng)的作品，讓他的壯志與孤憤千年后仍回響不絕。

　　也許你的路已注定，可你可以選擇最完美的步伐走完這一生，在你貧困時(shí)昂起頭，在你墮落時(shí)挺直腰，在你屈就時(shí)握緊手中的武器。

　　路始終都在你腳下，只看你怎么走。

　　路與行作文 篇5

　　我正伏案于溫暖的室內(nèi)。

　　輕輕地、悄悄地，一朵小雪花飛到了我的窗前。驚喜地抬頭向外望去——哦，下雪了！那漫天、滿世界的美麗的小生命從天際飛來(lái)，觸及了我內(nèi)心的感動(dòng)。那些美麗而又純凈脆弱的小天使，飛撲到我們家微暖的外窗臺(tái)上，那薄如蟬翼的軀體，不一會(huì)兒就由綿軟柔美的純白變得愈發(fā)得晶瑩透明，這個(gè)角先化成水，那邊的部分也漸漸融化開(kāi)來(lái)，小雪花便不住地向那些化成水的地方倒去，搖擺著。于是，每片雪花落到窗臺(tái)上便輕輕搖晃一下，消失。那短暫的美麗真讓我又愛(ài)又憐。

　　一瞬完滿，倏忽離去，片、片、朵、朵。我想，那是你心中深情的愛(ài)，讓你將原本悲傷的融化化成一個(gè)小小的美麗的舞蹈，也正因此雪花才能夠征服這個(gè)世界——第一個(gè)來(lái)探索世界的人，正為你身后的伙伴鋪平了路，你敢于用你的澄澈冰冷去擁抱新的未知天地，第一批到來(lái)的雪花融化成水給大地降了溫，后來(lái)的雪花才能夠保持它們絕美的容顏。怪不得雪總是要下一陣子才會(huì)積起來(lái)，總是要有犧牲的呵！在這寒冷的冬天，雪花給我留下的是一份從容與溫暖。

　　雪花飛，雪花飛，靜靜的，大地上落了薄薄的一層純白的夢(mèng)的花絮。我驚喜地看到，空中漸漸出現(xiàn)了大個(gè)兒的雪花，在高空中飛舞飄揚(yáng)，飽滿漂亮又極富力量與活力，讓人驚嘆。這是雪花中正值年盛的佼佼者吧！它們?cè)谔斓亻g自由自在地用力飛旋、橫撞，仿佛在向世界炫耀著雪花的力量與品格。我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)急速飛翔的大個(gè)頭——成群成片的漂亮大個(gè)兒雪花卻不知從哪兒乍一下都飛來(lái)了！它們?cè)谖颐媲颁佁焐w地地盡力飛舞著、乘風(fēng)拼搏著，那氣勢(shì)令我目不暇接！微張的`嘴巴與不覺(jué)上揚(yáng)的嘴角流露著對(duì)大自然的敬佩與驚嘆，剛回過(guò)神來(lái)，擠擠眼睛，那雪驟的情景卻過(guò)去了，意猶未盡的我暗暗懊悔剛剛的癡醉。此時(shí)留下的只有美的震撼與回味。

　　窗外的雪柔和而純靜，世界變成一片寧?kù)o而吸引人的銀白之境。我趴在窗臺(tái)上，靜靜地端詳著這一切奇跡般的自然之美——它們自遼遠(yuǎn)的鴻宇而來(lái)，不畏空中之路的坎坷，先來(lái)者勇敢奉獻(xiàn)，后來(lái)者也不甘示弱，競(jìng)相飛舞出自己的青春。也許，每一片雪花都不盡相同，但每一朵都擁有自己存在的意義，它們更是都懂得團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵。而我也在這個(gè)雪花飄揚(yáng)的冬季找到了我的道路，找到了一種行路的態(tài)度。

　　不管在哪個(gè)領(lǐng)域探索，無(wú)論是探路者還是后來(lái)人，都要像雪花一樣，這樣構(gòu)成的民族也會(huì)如雪花——讓嚴(yán)寒的磨礪，賦予我們純潔、無(wú)私的奉獻(xiàn)、蓬勃的生命、詩(shī)意的氣息，構(gòu)成不可戰(zhàn)勝的民族魂魄。

　　路與行作文 篇6

　　什么是路？路就是從沒(méi)有路的地方踩踏出來(lái)的，是從充滿荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的；什么是行？行就是在開(kāi)辟出的路上奮勇向前，創(chuàng)造美好未來(lái)的行動(dòng)。

　　盡管有泥土的阻礙，小草依舊開(kāi)辟道路，只為追求未來(lái)的光芒；盡管有山脈的阻礙，江水依舊波濤洶涌，開(kāi)辟出一道道幽深峽谷，只為奔向前方大海；盡管有困難的阻擋，夢(mèng)想?yún)s插上翅膀，開(kāi)辟道路，劍指前方。

　　夢(mèng)想開(kāi)辟道路，為人類(lèi)的.前行獻(xiàn)上花兒的芬芳。

　　戰(zhàn)亂頻仍，國(guó)患民憂。深深的責(zé)任促使他開(kāi)辟出一條愛(ài)國(guó)之路。一生凄苦，仕途不順，他卻沒(méi)有止步不前。一代詩(shī)圣杜甫身逢亂世，卻沒(méi)有因困境而“改道＂。是什么支持著他奮勇前行，矢志不渝？是他那條愛(ài)國(guó)之路，一直給予他力量。

　　儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有如今的圣人光環(huán)。他只是諸子百家中的一員，毫不起眼。他周游列國(guó)，向諸侯王宣傳著自己的“仁愛(ài)”思想，可是在那樣一個(gè)戰(zhàn)火四起，諸侯稱(chēng)霸的年代里，以一己之力，終究還是“感化不了全世界”。他顛沛流離，困于陳蔡；他忍凍挨餓，希望渺茫；他無(wú)人賞識(shí)，遭人譏諷……如太史公所言；“累累如喪家之犬“、”。他卻也未曾放棄，理想化成利劍，為他劈開(kāi)困難的大山，踏出一條成功之路。在這條道路上，他未曾想過(guò)放棄，理想化作動(dòng)力，支持他奮勇前行，終成一代圣人。

　　湖南電視臺(tái)熱播大劇《古劍奇譚》完美收官，而楊冪卻因飾演“風(fēng)晴雪”這個(gè)角色再次被廣大觀眾深深記住。楊冪成名之路實(shí)屬不易，卻也帶著運(yùn)氣，她無(wú)心的用兩個(gè)面包換來(lái)了一次上戲的機(jī)會(huì)；用兩個(gè)巴掌換來(lái)了真正讓人知曉她的一個(gè)角色－—郭襄。她用自己的努力開(kāi)辟了屬于自己的演繹之路。隨著一夜爆紅，不可預(yù)料的事情也接踵而來(lái)。她被各種緋聞?shì)喎瑩舸�，卻始終沒(méi)有停滯不前。它曾經(jīng)被誘惑過(guò)走捷徑，卻能始終堅(jiān)守自己的道路，沒(méi)有跨出道德的紅線，堅(jiān)守自己的節(jié)操。她始終堅(jiān)信自己努力得來(lái)的東西才最踏實(shí)。他努力地開(kāi)辟自己的舞臺(tái)，也努力地在人生的舞臺(tái)上表現(xiàn)自己。終于成就一代影視佳人。

　　人生有路，方能前行。路是成功的基石，行是路存在的意義�，F(xiàn)在努力開(kāi)辟學(xué)習(xí)之路，終能通向光明未來(lái)，成就一段璀璨人生。

　　路與行作文 篇7

　　沒(méi)有人會(huì)留戀昨日的花瓣，只有人會(huì)珍惜今早的露珠，我不愿做柔弱的花瓣，在回憶里哭泣，我要成為一棵大樹(shù)，努力地扎根，努力地生長(zhǎng)，抵達(dá)離陽(yáng)光更近的地方。

　　行的多了，便成了路；做的多了，便成了人生。我們每個(gè)人都是宇宙中一顆小小的星辰，在茫茫塵埃中徘徊、哭泣，但我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，又成了我們的天地，我們要用自己的光芒照亮前行的路。

　　行過(guò)暮春三月，我在路上撒滿了種子，行過(guò)春風(fēng)潤(rùn)雨，一棵棵鮮嫩碧綠的小腦袋綻放了微笑；行過(guò)炎炎夏日，我在路上澆灌了汗水，行過(guò)驕陽(yáng)似火，一棵棵茁壯頑強(qiáng)的小樹(shù)挺直了脊梁。未來(lái)，是秋的收獲，還是冬的潔白？有了成熟，未來(lái)我不怕艱難；有了自信，未來(lái)我不怕迷茫。因?yàn)橛辛寺罚�未�?lái)我無(wú)所畏懼！

　　不知是否還記得那個(gè)“誠(chéng)信老爹”，當(dāng)他下定決心選擇為死于車(chē)禍的兩個(gè)兒子還債這樣一條在別人眼里“傻氣十足”的道路時(shí)，他的人格也方正高大起來(lái)，它他的良知未泯，他的勇敢承擔(dān)，他的痛定思痛為他自己的未來(lái)創(chuàng)造了無(wú)限的'財(cái)富！也許我們都會(huì)傻氣，做傻事，但選擇這樣一條“傻路”又何嘗不是一種大智慧？我們的未來(lái)不也是在傻中沉聚的茶茗，沉淀數(shù)不清的渣滓，留下的，便是沁人心脾的茗香。

　　路在自己腳下，需要我們自己去走。一沙一世界，一花一天堂，滴水映藍(lán)天，寸草綠天堂。何不像蘇軾一樣“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；何不像李白那樣即使行路難也堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；何不像白居易那樣“最?lèi)?ài)湖東行不足。綠楊陰里白沙堤”。是啊，行自己的路，為何又要在乎別人的言語(yǔ)呢？只要是未來(lái)的路，那就對(duì)他誓死不渝！

　　不再為昨日的花瓣哭泣，轉(zhuǎn)眼拐角處才是最美的芬芳；不要歆羨別人路上的鮮花，自己的路上才姹紫嫣紅。

　　我行我路，我創(chuàng)自己的未來(lái)。我堅(jiān)信只要我慷慨激昂地一直向前走，總會(huì)有一縷柔美的月光伴我天亮，生命會(huì)如“大河上下頓失滔滔”，會(huì)如“離騷別賦之黯然銷(xiāo)魂”，會(huì)如“斜陽(yáng)老月般白發(fā)漁樵”。

　　我行我路，我創(chuàng)精彩！

　　路與行作文 篇8

　　風(fēng)箏渴望自由，它掙脫了線的束縛。當(dāng)渴望的自由終于降臨，它卻急速下墜，最終落到地上化為塵土。

　　蘇軾曾說(shuō)：“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，是不是可以這樣理解，天地雖大，但每個(gè)人都有自己的一片天空。如果這片天空不是自己所有，就不要輕易舒展雙翼，因?yàn)橹挥性谧约旱奶炜罩胁拍芰栾L(fēng)飛翔。

　　諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振林對(duì)物理實(shí)驗(yàn)充滿了濃厚的興趣，可真正進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，動(dòng)手能力的限制使他屢屢出錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)室里流轉(zhuǎn)著一句話：“凡是有爆炸的地方，都有楊振宇”。楊振宇最終認(rèn)識(shí)道，也許實(shí)驗(yàn)室并不是屬于他的道路，于是轉(zhuǎn)向了物理理論研究，并憑借著震驚世界的理論成就獲得國(guó)際最高獲譽(yù)獎(jiǎng)。多年后他曾說(shuō)：“若不是當(dāng)初的'選擇，就沒(méi)有今天的楊振宇，也許我仍在實(shí)驗(yàn)室里制造爆炸事故”。

　　由此可見(jiàn)，每個(gè)人都要找準(zhǔn)自己的位置，在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)去行動(dòng)，才能取得好的成績(jī)。魯迅棄醫(yī)從文，中國(guó)歷史上少了一名醫(yī)生，但多了一名戰(zhàn)士；孫中山棄醫(yī)從政，中國(guó)歷史上少了一位大夫，卻多了一位領(lǐng)袖。類(lèi)似的事例俯拾皆是，無(wú)一不闡明了選擇的重要性。

　　錯(cuò)誤的道路可能會(huì)導(dǎo)致不堪設(shè)想的后果，而正確的道路不僅能讓個(gè)人的價(jià)值得以升華，還能影響到他人乃至整個(gè)世界。

　　美國(guó)《時(shí)代周刊》揭曉20xx年“全球百位最具影響力的人物”排名，韓寒在網(wǎng)絡(luò)中報(bào)票中以接近百萬(wàn)的票數(shù)位居第二，隨后在美國(guó)的《外交政策》上，韓寒入選“全球百大思想家”。截至20xx年8月，韓寒博客訪問(wèn)量已接近六億。這一切都說(shuō)明當(dāng)初的“壞小子”韓寒，現(xiàn)在已然成為了公眾人物�？烧l(shuí)能想到，1999年他以《杯中窺人》奪得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)時(shí)，正因六門(mén)功課紅燈高掛而面臨退學(xué)的尷尬。

　　像眾多的父母一樣，韓寒的父母希望他能通過(guò)高考獲得名牌大學(xué)的通知書(shū)，然后找份好工作，成家立業(yè)。韓寒卻無(wú)心于學(xué)業(yè)，枯燥的學(xué)習(xí)使他生厭，沉重的壓迫感使他無(wú)所適從。最終，他毅然收拾書(shū)包走出校門(mén)，并以輟學(xué)經(jīng)歷為藍(lán)本出版了成名作《三重門(mén)》。對(duì)于輟學(xué)他只是淡淡地回應(yīng)“那不是我要走的路，我有我自己的生活”。

　　找準(zhǔn)了自己的路，韓寒以犀利的目光關(guān)注社會(huì)公共事件，成為中國(guó)文壇具有影響力的一支筆。不得不說(shuō)，韓寒的成功是不可復(fù)制，他因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的路，才能如此傲然前行來(lái)證明它是正確的。

　　風(fēng)箏仍然渴望自由，但這一次它順從了我的牽引，因?yàn)樗�明白，線的那端，才是它自由的天空。

　　路與行作文 篇9

　　自反而縮，雖千萬(wàn)人，吾往矣。

　　——題記

　　十七歲的我們，看不清方向，但前方有未來(lái)的光，射過(guò)來(lái)，哪怕只有一絲，一道，只要是燦爛的、溫暖的，我們都要沿著它奔赴明天，在漆黑的道路上唱歌、舞蹈，勇敢的朝著自己的夢(mèng)。

　　肯德基的創(chuàng)始人哈倫德。山德士，走過(guò)了幾載光陰，仍然沒(méi)有成就，“獨(dú)上西樓，望盡天涯路”的他，如此迷茫，但前方的迷霧并沒(méi)有嚇退他，他前進(jìn)著，直到88歲，晚年的他成功了，創(chuàng)造了輝煌，觸摸到了人生價(jià)值，從霧中刺出的一絲光芒，被他勇敢的抓住，在手中如此美好的綻放，綻放的光芒，照亮了他方向。

　　當(dāng)你找到了方向，你定會(huì)如此驚喜并那樣有干勁，勇敢的前進(jìn)吧。

　　奔騰的火車(chē)在生命的原野上呼嘯馳過(guò)，踏著甸甸之聲，爬過(guò)高山，穿過(guò)深林，朝向霧的盡頭，以青春的姿態(tài)。

　　當(dāng)夜晚降臨，在蛙聲的催促之下，淅淅瀝瀝的雨下了起來(lái)，彳亍的我們，奔跑吧，借夢(mèng)一點(diǎn)微光，踩著泥坑，沖破雨霧，向著夢(mèng)的光前行，以勇敢的姿態(tài)。(-)

　　在路上，昂首前進(jìn)的我們本就擁有無(wú)畏之心，堅(jiān)毅之心，更不會(huì)為“蜀道之難難于上青天”為懼怕，過(guò)“高標(biāo)”，越“回川”。迎著那一絲光，路上的我們，昂首前進(jìn)！

　　是的，擁有目的地的我們不會(huì)再迷茫，不會(huì)再無(wú)措。風(fēng)拂過(guò)，吹皺一波春水，泛起漣漪，那是岸邊花的身影，余霞成綺，澄江如練，人生道路也許就是這么美，我們定會(huì)為這如斯的美景駐足片刻，而后，堅(jiān)持就成了我們奔跑的主題。

　　徐霞客堅(jiān)持走過(guò)，才會(huì)有游記的光輝；阿基米德堅(jiān)持事業(yè)，于是有“讓我畫(huà)完這個(gè)圓”的絕唱；司馬遷堅(jiān)持自己的路，才會(huì)有“史家之絕唱”的佳作。蘇東坡云：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！闭�值青春的我們，堅(jiān)韌是我們的獨(dú)有的.標(biāo)志，對(duì)一件事的堅(jiān)持才是我們應(yīng)有的態(tài)度，堅(jiān)持行走在自己的路上，前方必有鮮花的等待。

　　堅(jiān)持自己的路，哪怕千難萬(wàn)阻。

　　前方的光會(huì)泛著五彩，那是我們永恒的夢(mèng)，便只顧風(fēng)雨兼程，劈斬荊棘。“置身何處”的我們軟弱無(wú)堪，“前往何處”的我們無(wú)所不能。

　　擁有沖勁的青年者，穿過(guò)森林，撥散雨霧，越過(guò)斷壁殘?jiān)�，蒼松古柏，翻過(guò)青泥高標(biāo)，在巔峰駐足過(guò)，望過(guò)迷霧，那是地平線，燦爛的太陽(yáng)正在升起，背包的我們，走在路上，放聲歌唱，側(cè)身西望，那是我們的足跡，我們走過(guò)的道路，我們自己的人生，陽(yáng)光的照耀下，道路是那樣的清晰，我們的夢(mèng)是那樣的刺眼，我們的笑是那樣的燦爛。

　　風(fēng)日晴好，路途遼闊且兩旁樹(shù)木茂密，清風(fēng)如語(yǔ)，我們正要上路。

　　路與行作文 篇10

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：“地上本無(wú)路，走的人多了，便成了路。”可見(jiàn)，路是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，積累，不斷地前行所創(chuàng)造出來(lái)的。人生中有著各種各樣的路，它們交錯(cuò)貫通。盡管在路的盡頭是死亡，可是路途中，不乏優(yōu)美的景色，但也會(huì)充滿危機(jī)，當(dāng)你用良好的心態(tài)來(lái)漫步人生，就會(huì)看到別樣的景致。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币宦晫�(duì)未來(lái)路途勇于探索的高呼從愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的口中發(fā)出。面對(duì)著未知的`國(guó)家危機(jī)，屈原不畏艱難，勇于探索求國(guó)圖存的方法，他向我們展示了一種永不言棄敢于探索的精神。路途迷茫，卻依舊向前邁步，撥開(kāi)迷霧的阻礙，尋求光明，屈原便以這種精神在救國(guó)的路上前進(jìn)著。然而由于當(dāng)時(shí)執(zhí)政者的無(wú)能，沒(méi)有采納屈原的意見(jiàn)，結(jié)果導(dǎo)致他跳江而亡，盡管結(jié)局失敗，可從屈原身上散發(fā)著的敢于探索，堅(jiān)決維護(hù)真理的精神教會(huì)了我們?cè)S多。行路，還在繼續(xù)……

　　“行路難，行路難，多歧路，今安在�！痹诼飞希�只見(jiàn)詩(shī)人李白坐在溪水旁垂釣。面對(duì)著巍峨的太行山與雄渾的黃河，李白發(fā)出來(lái)這樣的感嘆，面對(duì)行路的困難，他并沒(méi)有放棄，只見(jiàn)他用更加堅(jiān)定的步伐走向人生之路，振臂高呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@聲激昂的呼喊伴隨著他跨過(guò)無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻，那份自信也融入了他的詩(shī)中，他也成為了無(wú)數(shù)人口中的豪邁派的詩(shī)仙，為后人所敬仰。行時(shí)帶著一股不畏艱難的自信更能突破路上的險(xiǎn)阻，最后到達(dá)成功的頂峰。

　　命運(yùn)的多舛，使許多人在人生路上迷茫不前，找不到前進(jìn)的方向。這是由于沒(méi)有積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有形成一條指引他們前行的路，有首歌唱得好“敢問(wèn)路在何方，路在腳在�！笔堑模�即使前路迷茫，也要帶著屈原那敢于探索的精神與李白的自信走下去。就算處于近乎絕境的境地，也要相信著“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碧こ瞿_下的一步，或許希望就在不遠(yuǎn)處。

　　路與行作文 篇11

　　幼時(shí)的路

　　記憶中的小腳丫，一搖一擺走在黃土路上。有只大手輕輕地牽著我，溫柔的眼神驅(qū)散了炎熱，平靜了灰塵。那是一只粗糙的大手掌，布滿了皺紋與凸起的血管。但是那是我童年的依靠。那只手牽著我走過(guò)家門(mén)前長(zhǎng)長(zhǎng)的黃土路。有時(shí)貪玩的我會(huì)掙扎那只手，也許會(huì)跌跌撞撞像喝醉酒的人，然后摔倒在地上，驚起一地灰塵。那只手會(huì)帶著我回家，手會(huì)抱怨今天又要洗臟衣服了，但那只手仍然會(huì)溫柔地?fù)崦�著我的頭，溫柔地眼神看著我，像擁有了一個(gè)世界。

　　后來(lái)的路

　　當(dāng)我不在依靠那只手的時(shí)候，那條黃土路已經(jīng)變成了水泥路。那時(shí)候，我能自由地在水泥路上奔跑，將那只手的'主人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。她在我背后焦灼地喊：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了！”我不理他，任憑她的話像風(fēng)一樣刮在耳邊，然后消失。再大一點(diǎn)時(shí)，我的小手牽著那只大手。其實(shí)也說(shuō)不清楚到底是誰(shuí)牽著誰(shuí)。但我見(jiàn)著她上翹的嘴角，我也快樂(lè)起來(lái)。再后來(lái)，我們倆很少走在一起了。那條路上，只有我匆忙趕去學(xué)校的身影，他在家里，一次一次望著我離去的背影，而我好像從沒(méi)在意過(guò)。但她從來(lái)沒(méi)變過(guò)，變得是我。初二那年我真正地確立了我的未來(lái)目標(biāo)，并毅然踏上了奮斗之路。我吃飯?jiān)絹?lái)越快，走得越匆忙，我和她幾乎沒(méi)有什么話說(shuō)。我突然回頭，她在路的那一邊悵然凝望。我的心酸酸的，比檸檬還酸。

　　現(xiàn)在的路

　　我最終還是考進(jìn)了理想中的高中。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，獨(dú)自漂泊在外求學(xué)。這里有拔地而起的高樓大廈，路上車(chē)水馬龍。黑色的柏油路延伸到誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料的未來(lái)。夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有墨般的天空和閃亮的星河，楊樹(shù)沙沙的響，伴隨著蟬鳴蛙叫，她搖著薄扇給我指著銀河，講牛郎織女的古樹(shù)。寧?kù)o的水泥路，靜靜的，帶我走向未來(lái)。

　　夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的存在，可是我的心里有了牽掛，心是充實(shí)，便不覺(jué)得孤獨(dú)寂寞，更不覺(jué)得累與苦。路是相連的，我們的心也是相連的。

　　我知道我會(huì)走的比她遠(yuǎn)，甚至他無(wú)法看見(jiàn)我的背影，我?guī)е鵂繏靾?jiān)定地走到遠(yuǎn)方。

　　路與行作文 篇12

　　走路的人，路在腳下；鑄路的人，路在掌中。

　　這是我第一次住校，我自己的選擇。

　　云彩翳翳地沉在天空的最底部，整片天空呈現(xiàn)出亮灰色，雖沒(méi)有太陽(yáng)露面，光線卻亮得使人睜不開(kāi)眼。

　　我一只手拉著箱子，另一只手不耐煩地?fù)趿藫跹�，跟著爸爸，默默走到了�?chē)前�；蛟S，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到，這是我真正意義上的離開(kāi)了家，只當(dāng)是去遠(yuǎn)行一趟，回來(lái)后仍會(huì)住上好久。當(dāng)我坐上車(chē)后座，又習(xí)慣性地看向家的方向，那青銅色厚重的單元門(mén)，仿佛將我與家冷然地分開(kāi)在兩旁�；腥婚g，那種離家獨(dú)立成長(zhǎng)的滋味漫上心頭，有點(diǎn)澀澀的味道。

　　我，背負(fù)未來(lái)之行囊的我，選擇了一條不那么容易的路。現(xiàn)在，我向著那個(gè)方向，出發(fā)了。

　　八月末的風(fēng)已沾染些許秋的氣息，它毫不客氣地從車(chē)窗涌入，擊打在我有些僵硬的面頰上，遂交織出一個(gè)多愁善感的下午。

　　我有些茫然地看著前方不斷伸展開(kāi)來(lái)的路，看著一條路必然會(huì)引出下一條路，就像一個(gè)偶然的選擇也注定了下一個(gè)偶然。突然間，我發(fā)現(xiàn)，在獨(dú)立這條路上，我已是不能再回頭的了。風(fēng)似是更涼了，我好像感覺(jué)到了一種茫茫天地間唯我存在的孤獨(dú)寂寞，這是走在自己選擇的路上的味道嗎？

　　我，行在未來(lái)之路上的我，選擇了一條不那么“擁擠”的路。我該如何才能鑄好這決定我一生命運(yùn)的路？

　　遠(yuǎn)離喧囂市區(qū)的`學(xué)校終于出現(xiàn)在眼前。我拖著箱子，對(duì)爸爸揮手說(shuō)再見(jiàn)，然后，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了熙熙攘攘的人群。我突然發(fā)現(xiàn)，身邊已不再是熟悉的所有了，陌生人包圍著我。他們對(duì)我來(lái)說(shuō)雖是陌生的，但故事卻一般相似。我卻不愿做一個(gè)模式化的人，做一個(gè)明明不是我的陌生人。我想在這波濤也（刪）似的人生中，有能力選擇一條屬于自己的路，而不是同大浪一起擊碎在立起的礁石，飛濺成浪花泡沫。我要鑄一條自己的路，也許并不輕松地行走在上面，但是要一路絢爛。

　　眼前，宿舍中的風(fēng)扇吱呀呀地轉(zhuǎn)著，每個(gè)人都在忙著自己的事，但并不是每個(gè)人都走在自己親手鑄的路上。或許，有的人迷茫，有的人堅(jiān)定；有的人墮落，有的人自強(qiáng)；有的人順其自然，有的人把握自己生活的方向。

　　我，鑄造未來(lái)之夢(mèng)的我，選擇了一條不那么單調(diào)的路。這條路堅(jiān)定地鋪向了夢(mèng)的方向。

　　大概，這條路已在我的掌中。

　　路與行作文 篇13

　　細(xì)雨紛紛掠過(guò)臉頰，帶來(lái)一絲淡淡的清涼，漸漸模糊視線，眼前的一切事物都似退了顏色，只留一絲淡淡的悲傷的影子。驀地想起看過(guò)一句話：“時(shí)光就這樣在指間徘徊，糾纏成美麗的風(fēng)景，在一切風(fēng)景過(guò)后，寂寞如煙，散盡惆悵�！�

　　浮生若夢(mèng)，浮塵如空。一生有多長(zhǎng)呢？我不知道，也不想去想。只望畫(huà)一朵蒼涼，捕一段時(shí)光。只想借一只畫(huà)筆描繪出我的未來(lái)，過(guò)著最充實(shí)的現(xiàn)在。

　　記得我一直是不懂事的吧，那青春最張揚(yáng)狂放的日子里，上課走神，不寫(xiě)作業(yè)，壓下老師和爸媽的殷切期望，只求自己的快活。我的日子一天天這樣過(guò)著，充斥著荒唐。真的是荒唐。會(huì)有莫名的憂傷，很多時(shí)候只愿看著漫天云霞紛飛。成績(jī)下滑是一定的，接下來(lái)是父母的批評(píng)，老師的教導(dǎo)�？晌覅s是茫然不知所措的。那是一段眼淚肆意橫飛的日子，像是一幅狂草書(shū)，雜亂無(wú)章。

　　“是否只要跋涉不斷，夢(mèng)中的'成功就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)？”

　　我默默的問(wèn)著，卻沒(méi)人回答，只有秒針滴答滴答的走著。只是有一種不可言狀的悲涼慢慢涌動(dòng)著，它在訴說(shuō)“文章千古事，甘苦寸心知”。我不清楚是什么改變了我，或許是父母漸白的頭發(fā)，或許是老師疲倦的身影，又或許什么都不是，只是到了時(shí)間，只是過(guò)了雨季，只是突然就長(zhǎng)大了。收起放縱的心，收起未看完的小說(shuō)，收起一本本的傷感詩(shī)詞，也收起青春萌動(dòng)的枝椏。不再去念“死生契闊，與子成說(shuō)”；不再去想“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”；不再去讀“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭”；不再去笑“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”……

　　很多次我問(wèn)自己后悔那段歲月嗎，卻總覺(jué)得不悔。反而會(huì)覺(jué)得，那是一段值得珍惜的時(shí)光，肆無(wú)忌憚的做著自己想做的事。何必去懷念犯過(guò)的錯(cuò)，何必去懷念那些如果。我想，是該有一段雨季，帶著淡淡苦澀的滋味讓我們懂得成長(zhǎng)的代價(jià)。我想，是該向未來(lái)看，追逐我的夢(mèng)想。

　　“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望�！笔遣皇窃撘宦犯吒�，是不是該大步奔跑，是不是該追逐未來(lái)，我知道我走過(guò)了雨季，留了一地彷徨。

　　路與行作文 篇14

　　“倦了想想父母，累了想想前途，走自己的路，邁自己的步，別人只是參照物。”這是我最近在網(wǎng)絡(luò)中看到最讓我記憶猶新的話語(yǔ)，其實(shí)不只是我讀到這段話最有感觸，每一個(gè)人都會(huì)感到路與行是并肩前行的，假如一艘小船伴隨著風(fēng)雨不知前行了多少海里，其實(shí)就等于數(shù)學(xué)中的用語(yǔ)“路程”，可又有誰(shuí)知道路程的艱辛；行程中的腳踏實(shí)地呢！

　　托爾斯泰有言：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的�！蹦敲利�，那魅力是綻放在路程與行程之間的。

　　忘不了簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里一千多種發(fā)明對(duì)人類(lèi)有益的那個(gè)人——愛(ài)迪生。偉大的'發(fā)明是誕生在那些“勤能補(bǔ)拙”、“堅(jiān)毅”、“頑強(qiáng)”……的人身上的。愛(ài)迪生為偉大的科學(xué)事業(yè)而奉獻(xiàn)感到快樂(lè)，付出了在身體與家人的傷害而感到哀婉。那“路”是那么的艱難！汗水與智慧誕生了偉大科學(xué)發(fā)明之路的火焰。只有勤奮抗?fàn)帲�才能�?huì)擺脫汗水與智慧結(jié)晶的反向？為什么李白迄今為止依是熠熠生輝？因?yàn)檫@里蘊(yùn)育出了天才的詩(shī)人和兼善天下的因果�！奥贰迸c“行”

　　時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，看是否會(huì)出現(xiàn)耀眼的光輝？

　　德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō)：“真正的愛(ài)情，是絕望的！”難道腳踏實(shí)地“行”多少里一定要“路程”地監(jiān)督才能展現(xiàn)人生的無(wú)限？上帝說(shuō)：“是的”。那你能不信嗎？

　　當(dāng)我們看到唐僧、孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)路上經(jīng)歷了重重困難，最終勇往直前取到真經(jīng)。這也讓我們知道并非吃了唐僧肉就能長(zhǎng)生不老，這只是一種傳說(shuō)，“路與行”是一種平衡關(guān)系才能平穩(wěn)發(fā)展，有時(shí)只有上天能回答這個(gè)問(wèn)題了。當(dāng)我們看到馬丁·路德·金揮手演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》的行程，也看見(jiàn)一顆罪惡的子彈射穿這位黑人的頭顱，導(dǎo)致這位黑人的光輝路程終止了。這就是路與行的辯證法。

　　勤奮，棲居在路與行之間上，于是醞釀了李白《蜀道難》的“青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒�！笔竦赖陌l(fā)現(xiàn)讓人們聞風(fēng)散膽，在蜀道的路上定會(huì)有險(xiǎn)峻、孤寂、傷痛等等為伴。怎么辦？是腳踏實(shí)地地“行”著讓“路”程記者吧，還是不做功地“行”著讓“路”記著？這是人生的抉擇。

　　忽然想起孔子的話：“三人行，必有我?guī)熝��！边@使我們又想到了波蘭諺語(yǔ)——常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。其實(shí)歸根到底讓我們浮想聯(lián)翩的老祖宗們影響中華民族上下五千多年的悠久文化歷史背景，其代表人物就有孔子、李白、杜甫……他們的佳作廣為流傳，可又有誰(shuí)知道他們?cè)隍暄训穆飞蠄?jiān)苦卓絕多少！在歷史的場(chǎng)合中積淀了他們的精髓，讓中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)“行”的讓“路”程記著吧！

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