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校園一角作文經(jīng)典15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
每天清晨，我一走進校園大門，一座又高又大的雕塑展現(xiàn)在眼前。
遠看雕塑上有一只手，手中拿著一個球，老師說：“這是‘科技之環(huán)’�！彼窒褚恢挥w的雛鷹，在陽光下銀光閃閃，好看極了。科技之環(huán)下有一根紅色的粗柱，粗柱下有一個水池，水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成，池底是藍瓷磚。水很清，魚兒在水中自由地游來游去，快樂極了。
近看雕塑上面寫著——“希望”二字。聽老師說：“這可是無錫著名書法家榮仁良老先生親手題詞的！”
站在教學(xué)樓上往下俯視，圓池和長方池合成一把智慧的鑰匙，用它打開知識的.大門。兩邊各有一座小橋，同學(xué)們經(jīng)常去游玩。
希望之園真美啊！它是同學(xué)們休息的好地方。我愛這美麗的校園一角。
校園一角作文2
我喜歡我們校園的花池，因為它一年四季非常美麗！
春天，我們把種子埋到土地里。我們認真地澆水、捉蟲、施肥。在我們的培育下，校園里所有花池里的花都開始發(fā)芽長苗。
夏天，花池里的花開了，美麗極了。老師告訴我們不要摘花，說：“愛護花草，人人有責！”而有的小朋友不懂事，亂摘花草，就連我自己也沒忍住，摘完以后又非常的后悔�；ǘ湮孱伭惓Ｃ利�，惹來了蜜蜂和蝴蝶，她們在花叢中飛來飛去。
秋天，花池里的花凋落了，花池變得冷冷清清的，這讓我感到很傷心，有時我會自言自語的說：“那么燦爛無比的花怎么說落就落了呢？”它們就像美麗的'彩虹沒有了顏色，又像嬰兒斷了奶一樣那么難受。
冬天，花池里什么都沒有了，下雪以后，雪花落到了花池里，我們就在花池里打雪仗、堆雪人，花池就成了我們游玩的天地了。
我愛我們的校園，更愛這個給我快樂與憂愁的花池。
校園一角作文3
歲月匆匆，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過四個春秋了。在這個美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場沒屬了。
走進操場，映入眼簾的是紅色的塑膠場地，南北兩頭各有一個籃球架，每當下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭先恐后地跑進操場，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學(xué)大多擁有高超的.球技，每當一進球，他在旁圍觀的小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。
操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠遠的看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。
棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時最漂亮，桂花樹在中秋節(jié)前只有幾朵開的花，如果你仔細找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。
我愛我們的校園！我更愛這個充滿我們快樂的操場。
校園一角作文4
我們學(xué)校有很多美麗的景點，讓我們流連忘返，記憶猶新。而操場，就是我們學(xué)校最美的一處景點。
首先，一眼望見的就圍繞操場的塑膠跑道，那紅紅的塑膠上，印了好幾條白線，讓人看了很舒服。操場上，那綠色的草坪，讓每一個人都神清氣爽，給校園增添了無限生機。每到下課鈴一響，同學(xué)們都不約而同的來到操場玩耍，一處處歡聲笑語，你追我趕的，寂靜的校園一下子就變成了歡樂的'海洋，同學(xué)們每走一個不高興的，臉上就像綻放的花一樣。
不僅如此，操場上的花壇也是非常美的。花壇上，長著兩棵蒼天大樹，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，就像撐開的巨傘一樣，夏天的時候，同學(xué)們就在樹下乘涼，似乎感覺無比涼爽，花壇里的花，五彩繽紛，色彩明麗，像織不完的錦緞那樣綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像空中的彩虹那么絢爛。風過一吹，花兒就搖搖擺擺，像是在向我們揮手似的。
學(xué)校真是太美了，不愧是我們的溫暖家。
校園一角作文5
我們的學(xué)校十分的美麗，在眾多景物中最引人注意的那一處就是草坪。
那草坪分為兩部分，樣子差不多。草坪是正方形的，在中間種著許多花兒和小樹。在春天，新長出的小草從地下鉆出地面，那淡淡的綠色，讓草地更美。那在去年冬天已經(jīng)枯黃的草根也發(fā)出嫩芽，可真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！草坪中的花也開了，大的.、小的、紅的、紫的、白的，把草坪裝扮得十分美麗。一轉(zhuǎn)眼，夏天來了，一清早，小草身上的水還沒干。水珠被太陽照到，金光閃閃，在遠處看，好像有人把碎的金子撕在了草地上，剛伸手拿，那“金子”就落進泥土里就不見了。沒多久，秋姑娘就來了，草叢中的花和樹的葉子都變成黃色了，風一吹，葉子就紛紛飄落下來。草坪上，只有少許的草變得枯黃，剩下的草依然像夏天那樣碧綠。到了冬天，早上，可以看到小草穿上了銀紗，有一種說不出來的美。
學(xué)校的草坪真美啊！
校園一角作文6
在我們學(xué)校的操場上，有一個美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了，最后面翠綠色的'竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加嬌艷。
夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強烈的陽光，讓我們有了一個涼快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
秋天，它就是一個碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！
冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護，但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲�，好像在告訴我們：“要堅持，不要放棄，春天一定會到來的！”
我喜歡這個美麗的小花園，因為它的一年四季都不同。
校園一角作文7
我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個小花壇，這個小花壇真可以用“錦上添花”來形容。
走進花壇，首先看到紫色牽�；āＧ宄�，它們?yōu)樘柟囗憳非�，象征美好的一天開始。接著，映入眼簾的是雞蛋花，從遠處看像一大團金黃色的蛋黃。粉色的杜鵑花在這個花壇中起了重要性作用，他們就像一群美麗的蝴蝶，在自己的世界里翩翩起舞，手舞足蹈。
花壇正中間有一個被人們稱為的`“花中”。許多人就靠它來分辨時間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。
在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武的士兵，履行著自己的責任。一條條石頭路滿目琳瑯，如同一個復(fù)雜的迷宮。
我們的花園如此多嬌，如果你想來參觀就請來我們學(xué)校吧，我會當你們的小導(dǎo)游。
校園一角作文8
我最愛校園操場邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。
瞧！操場兩邊是一排參天的法國梧桐樹。在雨天保護我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來一道金黃色的獨特風景；在北風呼嘯的寒冷冬天里，法國梧桐樹又幫我們遮擋寒風。
在法國梧桐樹的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹，那銀杏葉猶如一個小娃娃，探出扇子似的腦袋，打探著我們整潔的校園。每到金秋時節(jié)，綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風拂過我的`臉龐，繼而掠過那已經(jīng)松動的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來，像蝴蝶一樣，在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來。
種類繁多的樹的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火，白的賽雪，藍的如天，黃的像金……五彩繽紛的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。
這就是我們的校園一角，聽了我的介紹，你喜歡這個美麗的校園嗎？
校園一角作文9
我們學(xué)校有寬闊的操場、高大的教學(xué)樓、絢麗的舞臺……但我最喜歡的是校門口那幾棵高大的樟樹和茂密的紫檀樹。
一走進我們校門，在左手邊有一列粗壯的樟樹，它們就像我們學(xué)校的士兵，站在那一動不動，守衛(wèi)著我們的`學(xué)校。樟樹真高啊，高得像一個個綠巨人；樟樹的葉子真綠啊，綠得像一塊塊碧綠的翡翠；樟樹的枝干真直啊，直得像一棟棟高大的樓房，豎立在學(xué)校門口。站在它下面仰望，仿佛望也望不到頂。
樟樹旁邊有幾棵茂密的紫檀樹，樹下有幾張長椅，坐在上面一定非常涼爽吧！紫檀樹真大啊，大得像是要把玻璃窗給撐破；紫檀樹的葉子真密啊，密得像一把把撐開的巨傘，為所有人擋雨；紫檀樹的根真有力啊，好像會把保護它的磚都給撐碎了。
它們有的像學(xué)校的“守護神”，有的像學(xué)校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼，但它們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，守護學(xué)校的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
我愛我們學(xué)校的“小亭子”和“守護神”！
校園一角作文10
有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡峰巒雄偉的黃山，但是我卻喜歡校園里的一角——大花壇。
春天花壇里的花草樹木都重新抽出嫩芽，又多又香又艷。多得像天上的繁星，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；香得像撒了香水似的，沁人心脾，還吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶；艷得顏色什么都有，紅的`如火、黃的如金、粉的如霞、白的如雪……但是，最重要的是美，他們美得像一群群亭亭玉立的少女在跳舞，真是越看越美麗。
夏天，大花壇的樹木又粗又高，從近處往上看，似乎怎么也看不見頂。那碧綠的葉子，真是明亮，在陽光的照耀下，顯得虎虎有生氣。
秋天，大樹的葉子漸漸從綠變成了黃色，又慢慢地飄落下來，楓樹的葉子全紅了，仿佛一個個火紅的小精靈。
冬天，大雪給樹木和花草都蓋上了一層被子，整個大地都是白茫茫的一片，仿佛進入了一個銀裝素裹的童話世界！
學(xué)校的大花壇真是美麗啊！
校園一角作文11
春姑娘來了！她用那雙靈巧的手，把我們外國語學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥，鳥語花香，到處都是一幅幅美麗的風景畫。
在小操場上，銀杏樹雖然沒長葉子，但還是一如既往的高大，枝干非常茂密，看著非常精神，陽光照射下來，細細碎碎，非常之美！銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花，粉粉的，有的含苞欲放，有的好似一個個蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲！
和銀杏樹遙遙相對的還有很多桂花樹，遠遠望去就像一把把撐開的.巨傘，這可是夏天乘涼的好去處，想想都覺得涼快了許多。
就在不遠處，有一棵可愛的櫻桃樹特別引人注目，就像一棵矯情的小姑娘。微風一吹，櫻花緩緩飄落，像一只只空中飛舞的蝴蝶。花香引來一群群蜜蜂，應(yīng)該是在為自己準備豐富的食物吧。那個場景一直在腦海里，整個人都感覺輕松起來。
記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫道：“江南好，能不憶江南？”可在這里，我只想說：“博外美，能不惹人醉？”
我愛我的校園！
校園一角作文12
在我們干凈的校園里，有許多美麗的景色。其中，我最喜歡操場，因為，有了操場才有同學(xué)們歡樂的笑聲。
操場在教學(xué)樓的`前面，它是由一個橢圓形的紅色塑膠跑道和一個綠色的長方形足球場組成的，跑道外還有籃球場和沙坑，同學(xué)們常在那兒打籃球、跳遠。
操場邊有許多法國梧桐樹。春天時，梧桐樹的葉子是嫩黃色的，摸起來很軟，樹上還長出了小小的果實。夏天，葉子變綠了，果實也慢慢長大了，摸上去還有點扎手。秋天，樹葉變黃了，果實全掉了下來，一不小心還會砸到人呢！冬天，樹上光禿禿的什么也沒有，只有白雪堆在樹枝上。
下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣跑到操場上，大家有的在玩沙包，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跳沙坑上課鈴一響，大家就依依不舍地回到了教室里。
操場上可以舉行很多活動，比如升國旗、運動會、六一兒童節(jié)的慶�；顒硬賵鍪菍W(xué)校十分重要的地方，因為，它能讓我們放松和娛樂，帶給我們很多快樂！
校園一角作文13
早晨同學(xué)們精神抖擻的走進學(xué)校。
叮叮當下課鈴聲響了，靜寂的操場突然變成了，菜市場一樣，一年級的弟弟妹妹都喜歡在熱鬧的操場里追跑打鬧，可有一些調(diào)皮的弟弟，他們會把操場的沙坑里的`沙子踢到外面去，有時候衣服，鞋子，頭發(fā)里都是沙子。
這是大隊委的哥哥，姐姐就會扣掉他們班的分，可有些弟弟就不甘心，大隊委的哥哥姐姐是為他們好，可他們還不知道，要是眼睛里進沙子了，怎么辦？他們還小。
咋有些弟弟妹妹眼前大隊委就像怪物一樣，一見到他們就躲起來，可有些小朋友覺得大隊委很善良，慈祥，比如他們負責管理。認真幫受傷的小朋友送進醫(yī)務(wù)室，沒到醫(yī)務(wù)室，他們的汗滴從頭上慢慢的掉落下來，所以我們要尊重理解他們。
小圓里的美，不只是風景，只要你認真發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)到處都是美。
校園一角作文14
今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀我們的校園�？墒钱斘覀兟牭酱巴怃冷罏r瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>
到了聞香園，我看見一棵樹上長著許多艷麗的花朵。我問劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開出的花朵可漂亮呢！”
離開聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來到了中華源。我走進中華源，就看見一棵柳樹長著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風飄舞，真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小，等他們長大了就會變得很高，而且還會有翠鳥停在上面呢！
大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的'游來游去，很是歡快呢。
劉老師又把大家?guī)У揭粋�長廊里，我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。
雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角作文15
我們的校園可美了！有漂亮的教學(xué)樓，有鋪滿草坪的大操場，有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們，那就是栩栩如生的名人雕像。
一走進校園，你就在教學(xué)樓前面的小廣場兩側(cè)看到好幾位名人雕像，有教育家孔子、數(shù)學(xué)家華羅庚、音樂家聶耳、物理學(xué)家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等，他們都是非常優(yōu)秀的人，其中我最喜歡的是數(shù)學(xué)家華羅庚。
記得二年級的時候?qū)W過一篇課文《回自己的祖國去》，講的就是數(shù)學(xué)家華羅庚舍棄國外優(yōu)越的生活條件，毅然決然地回到自己的'祖國，為祖國建設(shè)。他那句“把學(xué)識獻給自己的祖國才有價值，我是一個中國人，我要為祖國盡力”的深情話語深深的印在我的腦海中。我要向他學(xué)習(xí)，心中時刻裝著自己的祖國，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
校園里這些“名人”，就像一盞盞明燈，為我們指引著前進的方向。我愛我的校園！
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