泡泡糖作文[薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的泡泡糖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

泡泡糖作文1

　　今天下午，媽媽帶我去文具店買文具，買好文具媽媽在付錢的時候，突然問我：“想不想玩一下媽媽小時候玩的'一種游戲呀？”我說：“好呀，是什么呢？”我順著媽媽手指的方向看了過去，發(fā)現(xiàn)了一種叫比巴卜的泡泡糖。

　　媽媽給我買了五塊，我很高興，立刻撕開了一塊放進嘴里嚼了起來。媽媽問我：“你會吹泡泡嗎？”我說：“一點都不會�！眿寢屭s緊教我，說：“先用舌頭把泡泡糖攤平，頂在舌尖上，再把舌頭縮回來，嘴唇稍微繃緊，要留出一點縫隙，同時再吹氣，這樣，就能吹出泡泡了�！蔽野磱寢屨f的試了試，不僅沒有吹起來，嘴里的泡泡糖還像子彈一樣飛了出去，媽媽看著我，笑彎了腰……

　　“你吹的時候別伸著舌頭，把舌頭縮回去就會吹起來的�！眿寢屇托牡卣f。我又試了一次，這回舌頭還是伸著，但是能吹出一個黃豆大小的泡泡了。我就按照媽媽教我的方法練習(xí)幾次，終于能吹得比黃豆大了，像個蛋黃，接著又吹出了個乒乓球，偶爾還能吹個大蘋果，我終于學(xué)會吹泡泡了，我非常高興！

泡泡糖作文2

　　今天，老師發(fā)我們每人一個“大大”泡泡糖，同學(xué)們都很興奮，我也覺得很新奇。

　　我們剛拿到了泡泡糖，就飛快地拆開包裝，放進了嘴里。

　　我們咬呀咬呀，突然，又高又壯的王瞰說：“老師，我準備好了！”隨后，羅曼齡也準備好了，老師就叫他們倆上去給大家吹泡泡，他們剛一上臺，也有同學(xué)自告奮勇，去講臺上吹泡泡。又一個突 然，王瞰吹出了一個小巧玲瓏的黃色的.泡泡，一看就知道是檸檬味的，羅曼齡也不甘心示弱，吹出了一個粉紅色的泡泡，但羅曼齡的腮幫已經(jīng)鼓成球了，一定很累，眉毛也變斜了。

　　我自己也在吹，但都快出汗了，還沒有吹出泡泡，在我第十次努力吹泡泡時，聽見了一個響聲，原來，我吹出了一個小泡泡，但很快就爆了。不過還是吹出了泡泡，也不錯了。

　　咦？王瞰又在敢什么？他又在吹泡泡，“砰”的一聲，王瞰的泡泡炸了，粘在了鼻子上，他說：“老師！老師！看！”老師轉(zhuǎn)過頭來，笑了起來，同學(xué)們也笑了起來。

　　最后，老師說：“同學(xué)們！你們一起吹個泡泡�！庇谑谴蠹冶愦盗似饋恚�又“砰”的一聲，全班同學(xué)的泡泡也一起爆了，猶如萬箭齊發(fā)，真是好玩。

　　這節(jié)課，我們不但吹出了五彩繽紛的泡泡，也非�？鞓贰�

泡泡糖作文3

　　我有一個不起眼的本領(lǐng)，那便是吹泡泡糖。閑來無事之際，下課吹泡泡糖玩？哎，同學(xué)，你會吹嗎？如果不會，那就請跟我學(xué)吧！

　　首先，你把泡泡糖放在嘴里，細細地咀嚼，直到泡泡糖被你嚼得幾乎沒了甜味，糖身變得非常光滑，就可以吹了。

　　你用舌頭把泡泡糖攤平，攤成什么樣的'形狀都可以，然后再用舌頭把它豎立在上下牙齒之間，但要緊貼上下牙，然后上下牙齒微微張開，把舌尖伸到嘴唇邊，使泡泡糖的兩端仍在牙內(nèi)，然后再將舌 尖兩側(cè)微微攏起，形成槽狀，然后，把嘴唇微微張開，張至可以吹出氣即可，注意嘴唇要保持扁平狀。

　　最后，通過嘴里的“槽”往外吹氣，等到吹泡泡糖一露頭，你便只在這個地方開著口，將其余地方“封閉”嘴里往外送氣不能停，直到把泡泡糖吹破了，再用舌頭把它勾進去，稍咀嚼兩下再次……

　　我吹泡泡糖就是這樣吹的。同學(xué)，我就是這樣吹的，你學(xué)會了嗎？找我說的這樣去做，相信你肯定能很快學(xué)會的，學(xué)會了，再來跟我比比，我們來個PK大賽，看誰吹的泡泡最大，OK？

泡泡糖作文4

　　在一個月黑風高的夜晚，一位美麗的仙女從天上飛過，一個小朋友叫到“快看！一個仙女”

　　但是，一個大人說：“那是一個普通的女人，不是仙女！”

　　你知道那個普通人是怎么變成仙女的么？當然是智能泡泡糖了！

　　你只要吃了這個泡泡糖，說出你的夢想，它就能幫你完成一個愿望，你的泡泡糖每天都會出現(xiàn)不一樣的顏色，你最喜歡哪個泡泡糖的顏色就按一下，這時，泡泡糖就會彈出一張紙條，泡泡糖會說：“主人，我是智能泡泡糖，這是我的心愿紙條，請在上面寫上你喜歡的動物，

　　謝謝配合！”你一定要在30秒內(nèi)寫完你想要的所有動物，不然就不會有動物出現(xiàn)。寫完后你可以把它放在家里的一個角落里，第二天，你就會發(fā)現(xiàn)你想要的.動物都在那里等著你醒來。它不僅可以幫助你生活，還可以幫助你學(xué)習(xí)。在答卷時，你很有可能有不會做的題，這時，

　　你一定會想讓泡泡糖告訴你，那是不可能的！它會像老師一樣一道一道題給你講。

　　如果你在一次考試中，筆一下子沒油了，這時，你只要說一句：“泡泡糖，給我一只筆�！�

　　不知在什么時候，你的手里就會有一只有油的筆。

　　這就是未來的泡泡糖，你是不是也很喜歡？

泡泡糖作文5

　　泡泡糖，在生活中并不少見，但吹泡泡糖比賽也并不多見。

　　為了這次比賽，我在中午就練了起來。我拿出早已準備好的一顆泡泡糖放在嘴里，一邊咀嚼著，一邊慢慢地吹著�？墒�，覺得一顆泡泡糖的量少，吹得并不大，跟葡萄差不多，然后又放進一顆，這時，吹出來的`泡泡有時有乒乓球那么大，有時有蘋果那么大，反復(fù)練習(xí)，蘋果大的泡泡多于乒乓球大的泡泡，這時自己才覺得滿意，對下午的比賽胸有成竹。

　　很快到了比賽時間，我們五人站在講臺前，等待老師的一聲令下�！邦A(yù)備―開始！”老師終于發(fā)出命令，選手們都拿出準備好的泡泡糖放進嘴里，我也熟練地剝出一顆放進嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起來，其余的同學(xué)都為我們鼓勁、加油，整個教室一片歡騰。當我去拿第二顆糖時，翻邊所有的口袋，就是找不出第二顆，啊呀，壞了壞了，我暗暗地叫苦，由于只有一顆了，我吹出來的泡泡小得可憐，為了能盡量吹得大一點，我使勁用力，只聽“啪”的一聲泡……

泡泡糖作文6

　　商店的泡泡糖能吹出許多神奇的泡泡，課堂上的泡泡糖也可以創(chuàng)造出一個又一個精彩的瞬間。今天我們在作文班玩了一個泡泡糖游戲，你們是不是十分期待呢？讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　首先選好參賽人員，人數(shù)必須為奇數(shù)。比賽開始后，主持人喊：”泡泡糖！”大家要回應(yīng)：”粘什么？”這時，主持人隨機說出身體的某個部位，臺上的人要迅速找到同伴互相接觸主持人說的`那個部位。最終沒有找到同伴的人則要淘汰出局，最后剩下的兩個人勝出。

　　比賽開始了，雖然我已經(jīng)選定同伴兒是誰，但是我還是十分緊張，生怕被淘汰，心臟怦怦地跳個不停，邊走邊想：無論如何，我一定要堅持到最后！我全神貫注地盯著王鶴霏，突然老師喊到：”泡泡糖！”我們齊聲回答：”粘什么？”老師說：”背對背！”我迅速走向王鶴霏，我們背對背地站在一起，再看別人，哦！田浩然出局了。因為有了經(jīng)驗，所以，我不再緊張了。下一局開始了，我們不慌不忙地走著，老師說：”腦袋對腦袋”，我剛想和王鶴霏做動作，老師卻搶先一步，哎！可憐的我只好被淘汰了。

　　游戲伴隨著歡樂的笑聲結(jié)束，響徹云霄，它給我們帶來了歡樂和愉快。

泡泡糖作文7

　　我最近學(xué)會了一個新的本領(lǐng)，吹泡泡糖。這個本領(lǐng)有個好處，就是可以讓一些器官配合，使嘴邊靈活。還可以在很悶的時候變得開心一些。

　　要吹出一個泡泡要先吃一個泡泡糖，再把泡泡糖吃得沒有甜味；然后再把泡泡糖包在舌頭，再弄薄，在后面弄一個小口；最后往口子上一吹氣，泡泡就出來了。如果你想吹大點你還可以多吹點氣。泡 泡的形狀也不同，有時是圓的、有時是方的、有時是……

　　這個本領(lǐng)是我自己學(xué)會的'。我自己從很久以前就試著吹泡泡，只要一有時間我就拿起泡泡糖來吹。經(jīng)過一段時間后，我還是不會，有一次我甚至想到會不會不是用泡泡糖吹。后來我無意中竟然會吹 了，當時我就高興得跳了起來，那時的心情我不知道怎么形容。我終于成功了，我沒白費時間。

　　我想：做任何事都要有毅力才能成功，不要半途而廢，不然就永遠不會成功。我還要提醒你吃完以后千萬要把它人到垃圾桶哦！

泡泡糖作文8

　　泡泡糖，一種能吹出泡泡的糖果。每次看到小朋友嘴巴里吹出大大地泡泡來，我都羨慕不已。

　　我也想吹出泡泡來�？墒桥菖萏菫槭裁磿�吹出泡泡呢？帶著這個疑問我問媽媽。媽媽說：“這個我也不太清楚，上網(wǎng)查一查吧�！眿寢尳涛以鯓由暇W(wǎng)查自己所要知道的東西。原來泡泡糖的主要原料和水 果糖差不多，只是在制作的最后工序里，加入一種叫酵姆的東西。酵姆是一種天然樹膠脂或合成橡膠做成的，粘性大，無毒性，又不會融化，能和糖漿很好融合，所以吃泡泡糖的時候，既有味道，又可 以吹起一個又薄又大的'泡泡。這下我終于明白了。

　　我買來很多種口味的泡泡糖，讓媽媽教我吹泡泡，現(xiàn)在我也能吹出大大地泡泡來。

　　泡泡糖，我喜歡你，你不僅帶給我許多樂趣，還使我又學(xué)會了一項本領(lǐng)——上網(wǎng)查資料。

泡泡糖作文9

　　一個陽光明媚的早晨，媽媽早早叫我起床。因為我們今天要去爬山。我們?nèi)チ顺�市買了許多零食。有可樂，薯片、泡泡糖等。

　　路上我就迫不及待地吃了一塊泡泡糖。泡泡糖又酸又甜，真好吃。媽媽說：“你會吹泡泡嗎？我教你吹泡泡吧！”說著把泡泡糖丟進了嘴里。她邊嚼邊說：“先把泡泡糖弄得又扁又平包在舌尖上，再用牙咬緊上下兩端。用力一吹就能吹出一個圓圓的泡泡，像珍珠一般�！蔽以嚵嗽�，吹出了一個大大的“珍珠”。自從學(xué)會了吹泡泡，這一路上我就不停地吹泡泡。到了景點，我就蹦蹦跳跳地下車了。

　　我隨手一扔，吃過的泡泡糖，在空中劃了一條弧線掉進了草叢中。媽媽忙阻止我說：“不能隨手亂扔泡泡糖。”我問道：“為什么？”“你隨手扔得這塊吃過的泡泡糖，不但污染環(huán)境，而且很容易沾在別人的`腳上。這樣會給他人帶來麻煩，不好處理�！甭犃藡寢尩脑�，我趕緊將泡泡糖撿起來。用紙包上，扔進了垃圾桶。我想：以后我再也不亂扔泡泡糖了。

　　你喜歡吃泡糖嗎？泡泡糖真是太好吃了。此時此刻，我又在吃它了。瞧，我吹得泡泡多好呀！

泡泡糖作文10

　　今天，我在商店里買了兩塊泡泡糖，一塊給我，一塊給媽媽。

　　我回到家后，把泡泡糖塞進了嘴里。我一邊嚼一邊想：我每次買泡泡糖嚼一嚼就完事，有點浪費。今天我一定要讓媽媽教我學(xué)吹泡泡。于是我對正在干活的媽媽進行了一番軟磨硬泡，最后媽媽終于答應(yīng)。媽媽把泡泡糖放進嘴里，對我說：“吹泡泡其實很簡單。我們先用牙齒和舌頭把糖壓平，再用舌頭把糖一頂，再一吹就行了�！蔽矣悬c不明白。于是媽媽給我做了一次示范。她先用牙和舌頭把糖壓扁，再用舌頭一頂，一吹，一個大泡從媽媽的嘴里蹦了出來。我也試了幾下，可我吹的’泡泡不是太小就是爆掉。經(jīng)過多次試驗，我總結(jié)了一下原因：我的泡泡厚度不均，才造成了這一系列事故。之后，我把糖壓得平平的`，我又深吸了一口氣，漁吹了起來。突然一個大泡泡進入了的我視野。啊，我吹出來了！接著我又反復(fù)練習(xí)。當一個個大泡泡從我嘴里蹦出來時，我別提有多開心了。

　　我學(xué)會了吹泡泡，真高興。

泡泡糖作文11

　　肖老師給每個同學(xué)發(fā)了一個口香糖�？谙闾羌埳厦鎸憽耙孢_”口香糖，十個月以后口香糖就不能再吃了。我的同桌用牙齒把口香糖壓扁，舌頭頂著口香糖，呼氣一吹，就吹出了一個大泡泡。我還不會吹，同桌說我來教你，我也跟他學(xué)。不一會的功夫，我就吹出了一個大泡泡，我很開心。

　　老師讓楊祖一上臺吹泡泡，楊祖一把口香糖吐了出來，我們都笑的很開心。

　　輪到我上臺吹泡泡糖了，我把泡泡糖吹得很大很大，結(jié)果泡泡糖爆炸了，我的嘴邊上全是口香糖，蓋滿了整個嘴。同學(xué)們都哈哈大笑，我也開心的笑了。

　　下面該兩人比賽吹泡泡糖，第一個是人張格輝，第二個人是楊祖一。張格輝緊張的.想得第一名，楊祖一也是。張格輝的泡泡吹得很大很大，但是結(jié)果爆炸了，楊祖一吹了兩個很小的泡泡。最終是張格輝勝利了。

　　最后是我和老師的比賽，我看到老師也是緊張得不行，心里想：輸了多丟人啊。我還是想把泡泡糖吹到最大，結(jié)果越大越容易破，老師是看到了我的緊張和害怕了吧，有意讓著我啊，結(jié)果沒有吹出來。

　　我得第一名，看到老師笑著看著我，我知道是老師對我的鼓勵！

泡泡糖作文12

　　上課了，教室里居然彌漫著一股糖果的味道，這是怎么回事呢？原來，這節(jié)課覃老師帶來了泡泡糖。這節(jié)課我們吃泡泡糖，學(xué)吹泡泡。

　　上課了，覃老師像變魔法般，變出了一盒五顏六色的泡泡糖，教室里迸發(fā)出了同學(xué)們的驚訝聲，同學(xué)們迫不及待的拿走了屬于自己的泡泡糖，口味有很多種，有可樂味的，有葡萄味的.，有西瓜味的……我選的是兩個葡萄味的。

　　接著，覃老師給我們示范怎么吹泡泡，只見覃老師先把泡泡糖放進嘴里咀嚼，接著用舌頭把泡泡糖壓平，再把泡泡糖裹在舌尖上，然后深吸一口氣輕輕一吹，繼續(xù)吹氣，覃老師神奇般地把泡泡糖吹出了大大的泡泡。

　　同學(xué)們立即模仿覃老師，你瞧，梓鑫把泡泡糖也吹出了一個大大的泡泡。只見他先把泡泡糖放進嘴里嚼了嚼，調(diào)勻了呼吸，慢慢地吐氣，一個又大又圓的泡泡就吹了出來，大家忍不住鼓起了掌�？墒牵�有的同學(xué)就沒有那么幸運了，小張漲紅了臉，鉚足了勁，但是還是吹不起來，他急了，再吹了吹，可是泡泡糖像炮彈般發(fā)射了出去，小張腮幫子都吹疼了，泡泡糖還是無動于衷，小張同學(xué)只有作罷。

　　覃老師說：“下課的時候再多給兩個泡泡糖�！贝蠹叶己荛_心，我趕緊低下頭寫作文，但是心里一直盼望著快點下課。

泡泡糖作文13

　　星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。

　　回到家，我叫來我的伙伴們一起吹泡泡。伙伴們來了，泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒，發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙，展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫。貼畫下面藏有一個泡泡糖。我將泡泡糖扔進嘴里，濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時候，我試吹了一下。只聽“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們，也都爭先恐后地吹出了泡泡。過了一會兒，我們不吹泡泡了，整個屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。

　　我真喜歡吹泡泡啊！你會吹泡泡嗎？如果會吹，那我們可以比賽了。但大家要記�。呵�萬不要把吃過的`泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會踩上去，給他帶來不必要的麻煩。記得有一次，我將一個泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當時媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個下午，都沒刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因為我們要保護環(huán)境，做一個愛護環(huán)境的好少年。

　　泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機會我們切磋一下吧。

泡泡糖作文14

　　泡泡糖是小朋友最愛吃的小食品。哈哈，你們不知道吧。今天我就來到了你們最喜歡的泡泡糖星球。

　　泡泡糖星球是一個多姿多彩的世界，它富有快樂、悲傷、痛苦，泡泡糖星球的'樣子是正方形的。

　　哈哈，泡泡糖星球是很歡迎我們?nèi)祟惖膯�，那里有豐富的泡泡糖果實，有蘋果味的，西瓜味的，桃子味的，梨子味的，香蕉味的……

　　它們?yōu)榱苏写�了我，在晚上進行了一個泡泡糖夜會。

　　我走到一座城堡前，那里有兩位衛(wèi)兵。我正要走進去，可這兩名衛(wèi)兵不讓進，我說：“你們睜大眼睛看我是誰，我就是你們最敬佩的人類！”那個衛(wèi)兵用一種異常敬佩的語氣對我說：“對不起都怪我們有眼無珠，不知道你們是人類�！蔽掖筇げ降淖哌M了城堡。

　　只見他們的國王身穿華麗的衣服，笑瞇瞇地接見我，他一邊和我握手一邊說：“劉帥哥，是什么風把你給刮來了啊？”我說：“怎么，不想讓我來是不是�。俊�

　　國王忙解釋說：“當然不是啦�！�

　　國王命令大臣為端上泡泡糖星球的特產(chǎn)泡泡糖讓我品嘗。我拿起一顆，嘖嘖嘖，味道好極了。

　　“劉鑫，什么味道好極了，又在做夢品嘗什么美味呢！”

　　啊，是媽媽的聲音。

泡泡糖作文15

　　一天，小明在家里吃泡泡糖。他拿起一顆泡泡糖正要吃，泡泡糖就跳起了舞來。小明問媽媽：“泡泡糖怎么會跳舞呢？”媽媽說：“我也不知道�！毙∶飨耄骸霸摬粫�是魔法泡泡糖吧？”小明仔細一看，原來是一只愛吃泡泡糖的小螞蟻在搞鬼。小明、小螞蟻和媽媽都笑了。小明對小螞蟻說：“這塊泡泡糖送給你了�！边@時，一大群螞蟻爬了過來，連聲說：“我們也要！我們也要！”可是，小明家沒有泡泡糖了，怎么辦呢？忽然，有敲門的'聲音，小明打開門一看，是他的好朋友晶晶來了。他給小名拿來了一大罐泡泡糖。小明和小螞蟻們非常高興，他們一邊吃著泡泡糖，一邊玩游戲，可開心了。

　　晚上，小明做了個夢，夢中，他和很多很多的泡泡糖在一起，跳著舞，玩著游戲。

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