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[必備]走過(guò)才明白作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的走過(guò)才明白作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走過(guò)才明白作文1
“徒有言言舊,慚無(wú)默默新。始驚儒教誤,漸與佛乘親!
——題記
他的人生之路曲折坎坷,只有走過(guò)之后他才明白這一切的意義。
這人的名字叫孟郊,是史上有名的中唐詩(shī)人。這并不是一個(gè)太平的年代,安史之亂在他兒時(shí)爆發(fā),使他的道路發(fā)生了許多改變。
他首先走上了作詩(shī)的道路!皭u從新學(xué)游,愿將古農(nóng)齊!爆F(xiàn)世的混亂使他追求復(fù)古,形成獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)。孟郊的詩(shī)多為五言,簡(jiǎn)練而深沉。他善于雕刻詞藻、細(xì)膩描寫(xiě)!盁o(wú)火炙地眠,半夜皆立號(hào)!鄙贂r(shí)的經(jīng)歷讓他把注意力放在了百姓的生活上,在長(zhǎng)期的環(huán)境影響下,悲慘的.人民生活深深地烙進(jìn)了孟郊的腦中,使這位而立之年的詩(shī)人夜不能眠。他心中暗暗發(fā)誓:不能再這樣熟視無(wú)睹了,必須動(dòng)身做些什么。
他走上了科考的道路。第一次入京時(shí),孟郊同大部分人一樣落第。他并不氣餒,畢竟一次過(guò)考這種事少之又少,更重要的是反思總結(jié)。這些日子孟郊結(jié)識(shí)了志同道合的韓愈,兩人相見(jiàn)恨晚,都佩服對(duì)方的才能與人生態(tài)度。在韓愈的贊賞下,孟郊的名聲漸漸壯大起來(lái)。很快又是一屆考試,孟郊滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了考場(chǎng)。但是,命運(yùn)并不眷顧他,又一次讓孟郊不能成就夢(mèng)想!皟啥乳L(zhǎng)安默,空將淚見(jiàn)花!痹诒娙说妮p視和自我的懷疑中,他找不著路了。為什么是別人中舉而不是我?為什么?許久的沉寂后,他還是堅(jiān)持住了。過(guò)了四五年,謹(jǐn)慎并充分地準(zhǔn)備后,孟郊終于中了進(jìn)士,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的名句為這段路畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。
改善民生的同時(shí),孟郊開(kāi)始探求新的道路。他將君子的思想貫徹自身,傾心孝敬母親。父親早年便去,母親一手把他從小拉扯大。孟郊為偉大的母親寫(xiě)下了《游子吟》,把母愛(ài)永遠(yuǎn)地傳承下去。
他走完了一生的道路。這段路很艱難?我只能了解少許,可他明白自己一生的意義。也僅有孟郊能明白,因?yàn)檫@段路只有他才走過(guò)。
走過(guò)才明白作文2
長(zhǎng)安月下,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,地上的水坑灼灼生輝,走上這條路,有人自賞有人煩。——題記
俗話(huà)說(shuō)“路在腳下!笨梢亲咤e(cuò)了路怎么辦?橫沖直撞?原地打轉(zhuǎn)?還是無(wú)助哭泣?我記得那一次……
“你過(guò)來(lái)一下!笔煜さ穆曇粼谖冶澈箜懫,是老師他讓我去演講,我拿著稿案便自顧自的說(shuō)了起來(lái),因?yàn)椴挥妹摳澹冶銢](méi)了懼意,轉(zhuǎn)眼就到了我演講的那一天,我平靜的等待著,可我上了個(gè)廁所的功夫,主持人就宣布要脫稿,這下我可急了眼,別說(shuō)背了,就是看我也沒(méi)看呀,屋漏偏逢連夜雨,一著急把墨水打翻,文案已經(jīng)看不見(jiàn)字,我自暴自棄的.癱坐在地上,看著臺(tái)上的選手神采飛揚(yáng),激情四射的演講,再看看該下一個(gè)出場(chǎng)卻狼狽不堪的我,我只有靜靜的等待。
滴答滴答……隨著時(shí)間的流逝,終是到了我出場(chǎng),我攥著衣角顫抖的走著那條通向無(wú)盡深淵的路。是啊,那篇稿文也叫路,可我這條路卻是走不下去了,我站在臺(tái)上,所有人的目光都聚集在我身上,我看著他們半天也憋不出幾個(gè)字來(lái)。主持人揮了揮手示意我下臺(tái),可我真要讓老師失望嗎,要走向這條通往失敗的路嗎?不,我不甘心,我閉上了眼睛,腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)故事。
爸爸總是對(duì)我說(shuō)“條條大路通羅馬!币晃慌空f(shuō)她在當(dāng)設(shè)計(jì)師時(shí),為了辦展覽大會(huì),叫了幾個(gè)織女來(lái)制衣。可是在展覽前幾天織女被別人挖走了,她無(wú)法完成工作,但她沒(méi)有放棄辦了個(gè)半成品展覽會(huì),結(jié)果顧客不僅很新奇,還很喜歡她的作品,訂了許多單子她也沒(méi)有放棄,而是找了另一條路。
我睜開(kāi)眼睛看著場(chǎng)上的人已不耐煩,我拿起話(huà)筒說(shuō):“路是要自己走的……”是的,我決定臨場(chǎng)發(fā)揮,我從未像這一刻一樣的自信,因?yàn)槲野巡煌ǖ穆纷咄耍巡桓易叩穆纷咄炅恕?/p>
雖然我并沒(méi)有獲取很好的名次,但我沒(méi)有讓老師失望,我經(jīng)歷過(guò)的事,走過(guò)的路都將融進(jìn)我的骨血伴隨我的一生。
假如沒(méi)有走錯(cuò)路,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路,要走過(guò),才明白!笥
走過(guò)才明白作文3
陰飛轉(zhuǎn),而今我已將邁過(guò)花季;走過(guò)的路,終成我肩上背負(fù)著的往事。現(xiàn)在,初三的長(zhǎng)夜漫漫,而來(lái)時(shí)的那五千束燦爛的晨曦,卻依然能照耀前路的萬(wàn)水千山。
仍記得那天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,恍若爛漫如云的花叢。我們?nèi)玺骠娴暮┧笃溟g,留戀花朵的香味;又如嬌小勤快的蜜蜂,默默地釀就一個(gè)個(gè)小小的喜悅;校門(mén)口那剛振翅待飛的雛燕,就像每周一站在操場(chǎng)上唱著校歌的你我。
然而走進(jìn)初中后,我才明白,生活中原來(lái)還有比罰站墻角或辦公室挨訓(xùn)更令人痛苦的事情,也有比小學(xué)老師的一句表?yè)P(yáng)或家長(zhǎng)的一個(gè)親吻更令人陶醉的回憶。于是童年生涯被我們匆匆拋在腦后,開(kāi)始迎接各自的新生活。我們感受著身心成長(zhǎng)的律動(dòng),正如那含苞的花蕾正慢慢綻開(kāi)它的花瓣,令人覺(jué)得莫名的感動(dòng)。
曾記否?我們因沉迷于自己的愛(ài)好而顛倒了白天黑夜,也因理科知識(shí)的深?yuàn)W而頭暈?zāi)垦,更因英語(yǔ)口語(yǔ)要求的苛刻而不敢開(kāi)口。有人因?yàn)榭己昧艘淮卧,便飄飄然在同學(xué)的贊嘆聲中忘我;也有人考砸了卻又不愿難過(guò),總是故作輕松地自我解嘲。這個(gè)時(shí)候的我們,面對(duì)老師的批評(píng)再也不覺(jué)可怕和難以接受,同伴的奚落才成了刺傷心靈的利刃;父母再也不是我們心目中的神,有意無(wú)意的頂撞彰顯著青春的叛逆;這個(gè)時(shí)候的我們,不愿把內(nèi)心的秘密告訴別人,害怕拿出來(lái)的那一刻會(huì)成為永恒的傷痕……面對(duì)心理的迷茫、中考前的彷徨,我們偶爾也像湮沒(méi)在浩瀚星空里的`飛船失去了方向,卻總有無(wú)數(shù)的星光在指引我們永不停息地前行。
回首向來(lái)蕭瑟處,這走過(guò)的歲月讓我明白,心中再深的傷痕,學(xué)業(yè)再多的艱辛,也會(huì)經(jīng)時(shí)間的沖洗,而慢慢地恢復(fù)如初。當(dāng)初那些看似不可承受的痛苦,挺過(guò)來(lái)之后不也只是一件美好的往事么?同樣,現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的的興奮和哀傷、刻苦與孤獨(dú),在我們長(zhǎng)大成人后回首往事時(shí),該也只是嘴角的一抹微笑吧。
走過(guò)童年,我才明白該如何擁抱天真。
走過(guò)雨季,我才明白該如何面對(duì)挫折。
走過(guò)以往的十四年,我才明白該如何笑對(duì)生活砥礪前行。
走過(guò)才明白作文4
“進(jìn)步”字面意思即為向前進(jìn)了一步,而向前進(jìn)了一步卻不是那么容易。在人生這條道路上毎前進(jìn)一步都無(wú)比的艱難,有著無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻在阻擋我們前行。我便被阻擋了許久,這時(shí)一個(gè)契機(jī)來(lái)了……
自從到了暑假我對(duì)電子閱讀著了迷在電子泥潭中越陷越深,電子牢牢的抓住了我的眼球,對(duì)近若咫尺的世界名著海洋視而不見(jiàn),電子按鍵緊緊粘住了我的手指,一旁的作業(yè)山紋絲未動(dòng)。正當(dāng)我再次打開(kāi)手機(jī)時(shí),爸爸媽媽慢慢走了過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我去與一名老師進(jìn)行交談,聊一聊有關(guān)學(xué)業(yè)的種種,我執(zhí)意拒絕,不想為這種無(wú)趣的事情浪費(fèi)我寶貴的閱讀時(shí)間,但在他們的軟磨硬泡之下我還是答應(yīng)了。
來(lái)到約定地點(diǎn),只是一家很普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我如木頭人一般跟在父母身后,不是什么別的原因只是因?yàn)槲倚闹腥話(huà)炷钪醋x完的小說(shuō)。進(jìn)入了一間干凈整潔的房間,年輕的女老師坐在一張辦公椅上。我和父母在她的對(duì)面。剛一坐下,老師拿出一張表格讓我填寫(xiě),然后像拉家常一般談了起來(lái),我一看單子無(wú)非就是考試成績(jī)?nèi)粘A?xí)慣之類(lèi)的'東西。我不以為然,將一串?dāng)?shù)字填入表格內(nèi),這是我的期末成績(jī),我自認(rèn)為極為不錯(cuò),也得到了不少稱(chēng)贊。但在我將單子交給老師之后,她卻沒(méi)有露出我所想的驚訝神情,而是鄭重的問(wèn)我:“你的目標(biāo)是什么?〃我說(shuō):“一三附〃!澳悄氵@個(gè)成績(jī)完全不夠呀〃。我有點(diǎn)承受不住,“和班級(jí)第一的成績(jī)差多少?”“一,一百多”我心虛的說(shuō)。“你為什么比不上他呢?”“咚!咚!咚!”好似有什么東西被沖破,我看見(jiàn)了一條路,還有我自己,我盤(pán)腿坐在路中,前后都有無(wú)數(shù)的人在奮力奔跑。“為什么?”“是因?yàn)槟銢](méi)有付出與他們相同的努力呀!”“咚!"路上的我好似爬了起來(lái),撐著無(wú)力的身體爬了起來(lái),早已發(fā)麻的雙腿向前緩緩邁出,用力的踏出了那一步,我好似看到了一切,我的所作所為與她人的努力。
后面老師講的話(huà)我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,但回家之后我又拿起了名著動(dòng)起了作業(yè),我要用努力來(lái)向前進(jìn)一步。
走過(guò)才明白,只有走過(guò)才能看到自己與他人的差距,才能夠向前進(jìn)一步。
走過(guò)才明白作文5
在我們的成長(zhǎng)之路上,會(huì)有成功的歡喜,會(huì)有遇挫的失落。有些道理,也只有經(jīng)歷,才會(huì)明白。
最大的敵人不是別人,而正是你自己!”這句話(huà),我總是在別人口中聽(tīng)到,可卻不是很理解,直到那天……
又到了我最害怕的體育課,要知道,我在體育方面真的與其他同學(xué)相差甚遠(yuǎn),也正是因?yàn)檫@樣,我內(nèi)心對(duì)體育有了一種畏懼。這節(jié)課要測(cè)試排球,及格是四十個(gè),可我平時(shí)連三十個(gè)都打不到,我又怎么能行?我不行,完了,又要不過(guò)了。我在心里不停地重復(fù)著。我望向天空,陽(yáng)光大得有些刺眼。我抱著排球走來(lái)走去,緊張使我的手不禁地顫動(dòng),小汗珠像流水般劃過(guò)掌心!拔,你怎么了?”我的好朋友問(wèn)道。“我覺(jué)得我過(guò)不了,我真的不行!蔽掖诡^喪氣地回答道。“沒(méi)事,你要相信你自己,你可以的!”她鼓勵(lì)我道。不一會(huì)兒,老師喊到了我的名字,我鼓足勇氣對(duì)自己說(shuō):“加油!放輕松,你可以打好,一定可以的!”當(dāng)球被擊向空中,手心的汗被涼風(fēng)拂過(guò),那一瞬間,我在心中不斷鼓勵(lì)著自己,急躁的心也被風(fēng)拂平了。啪啪啪……球在空中飛舞著,如同我心里的不自信,被一次次擊出了停。老師喊道。我拿穩(wěn)了球,帶著些許不敢相信的'眼光看向了老師,“你過(guò)了,很好!”老師說(shuō)到。我拍拍自己的胸膛深呼了一口氣,好似把對(duì)自己的不相信都隨著這口氣吐出。我慢慢走出場(chǎng)地,這才回過(guò)神來(lái)。我居然過(guò)了!我開(kāi)心地跑去與好朋友擁抱,“你看,我就說(shuō)你能過(guò),要相信自己!”她說(shuō)。我望向天空,天是那樣藍(lán),陽(yáng)光打在我身上,好似勝利的光芒披在我的肩膀上。那一刻,我終于理解了那句話(huà):“你最大的敵人不是別人,而正是你自己!”其實(shí),我可以打好,我克服了內(nèi)心的畏懼和不自信,我戰(zhàn)勝了心中的自己!
有些話(huà),經(jīng)歷了才理解;有些事,做過(guò)了才懂得;有些路,走過(guò)才明白。
我們要堅(jiān)持不懈,走過(guò)我們曲折的成長(zhǎng)之路,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能明白在那時(shí)那刻的那人、那句話(huà)、那些事……
走過(guò)才明白作文6
走過(guò)城市的萬(wàn)千絢麗燈火,我們追求著更體面的生活。走過(guò)無(wú)人的陰雨小道,才讓我明白了生活知足與純粹的可貴。
雨滴胡亂地拍打著窗戶(hù),整個(gè)城市被壓抑的雨霧覆蓋著。我的心情變得煩躁,吃飯沒(méi)了胃口,奶奶做的飯已對(duì)我失去了吸引力。母親無(wú)奈地領(lǐng)著我去外面找間餐館。
我倆撐著傘,走在幽靜的小路上。月亮藏在灰黑的云霧里。路燈昏暗,但我倆手中手機(jī)方寸間的光亮已足以照亮前方的路。
媽媽在一輛三輪車(chē)前停下腳步,三輪車(chē)上傳來(lái)的深沉而又嘹亮的饅頭叫賣(mài)聲替我解除了疑惑。若不是自此前來(lái),我還從未發(fā)現(xiàn)這幽暗的屋檐下還有這么一個(gè)饅頭賣(mài)點(diǎn)呢。
“來(lái)三個(gè)甜饅頭!蹦赣H趁著聊微信的間隙說(shuō)道。
“好嘞!”男人邊答應(yīng)邊從車(chē)上的黃色泡沫箱中掏出三個(gè)饅頭來(lái)。我這才借著手機(jī)的燈光看清了他的臉,才看清了泡沫箱中還剩著成堆成堆的饅頭。
我接過(guò)饅頭,母親趕忙掃了錢(qián)過(guò)去。
“誒,錢(qián)付多了!蹦赣H少打了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),她總是這樣。
母親只好又轉(zhuǎn)了一次。
“你們是本地人吧”他說(shuō)。
“是啊!蔽冶е鵁岷醯酿z頭答道。
“本地人多好啊,又有車(chē),又有房,就不用像我似的在這兒賣(mài)饅頭了。我還指望著有人給我多掃些錢(qián)呢,就不用賣(mài)到這么晚了!彼嘈χ{(diào)侃,眼角的皺紋藏著歲月的痕跡。
我也笑笑,撐起傘就趕忙去吃飯了。
回到家后,我拆開(kāi)饅頭袋子,饅頭早已沒(méi)了余溫,這甜甜的饅頭嘗起來(lái)竟似那男人嘴角的笑容一般苦澀。
我們總是在追求著更好的生活,但在城市的角落,總有那么一群人,借著世界所剩的微弱光亮,摸爬滾打著生存。生活的苦澀最終也只成了嘴邊的微微一笑。
《活著》中徐福貴的`故事,也正如封面上那一抹黑色一般低沉。半生的勞苦最終也不過(guò)成了嘴邊哼著的歌謠。
我推開(kāi)窗,月亮從云霧中掙脫,毫不斟酌地向人間灑下片片光亮。不知月光是否也照亮了那個(gè)男人和他的三輪車(chē),但至少這月光讓我看見(jiàn)了生活中閃爍的知足的可貴。
走過(guò)了那輛渺小的三輪車(chē),才明白生活的明朗;走過(guò)了坎坷泥濘,才明白生活的繁花似錦;走過(guò)了無(wú)人小巷,才明白生活的美好與生機(jī)。
走過(guò)才明白作文7
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。有些道理,不一定需要經(jīng)歷過(guò)才明白。但,只有親自走過(guò)一段路程,親身經(jīng)歷一些事情,才會(huì)有更深邃、更徹底的領(lǐng)悟……
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我和家人去爬黃山,決定從西海大峽谷最底端攀登至山頂。大峽谷全長(zhǎng)15公里,最窄處不足一米,怪石嶙峋,壁峭如劈,令人驚心動(dòng)魄。起初,我興致勃勃,哼著小曲,連走帶跑,一路領(lǐng)先。漸漸地,腿腳開(kāi)始酸痛,速度也變得緩慢,精力和體力持續(xù)下降,臨近崩潰。抬頭望望躲在云霧深處遙不可及的山頂,我多次掙扎,幾欲放棄。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,身邊一個(gè)比我還小的小朋友和他的爺爺奶奶也在一步一個(gè)臺(tái)階的'艱難攀登,他們的表情很吃力,但仍然沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。媽媽也在不停地給我鼓勁,告訴我無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,堅(jiān)持到底就是勝利。
對(duì)!不能放棄!我調(diào)整心態(tài),揉揉雙腿,重振旗鼓,邁開(kāi)步伐,繼續(xù)往山頂攀爬。離山頂越近,風(fēng)景就越令人欣喜:峰頭似扁舟輕搖,仿佛觸手可及;云海近在身側(cè),讓人不禁想掬一捧感受它的柔軟細(xì)膩;階梯在我的身后蜿蜒盤(pán)旋,似一條長(zhǎng)龍延伸遠(yuǎn)去。終于抵達(dá)山頂,一覽眾山小:利劍般的陽(yáng)光穿透厚厚的云海,灑我滿(mǎn)身金光;扎根怪石縫隙里的一棵棵黃山奇松身姿各異,盡顯妖嬈;蔚藍(lán)的天空飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,弧線(xiàn)形的滑翔痕跡令人驚喜……此時(shí),云更白,松更勁,石更奇。空氣格外清新,我的心情十分明媚。
時(shí)光回轉(zhuǎn)到這學(xué)期的期末測(cè)試。手捧著總分754分的成績(jī)單,我感慨萬(wàn)千:自八年級(jí)以來(lái),我一改常態(tài)——課堂聽(tīng)講一刻也不敢放松,課后認(rèn)真完成作業(yè),每天都有合理的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的規(guī)劃并按時(shí)完成。無(wú)論何時(shí)何地,每當(dāng)我想放棄時(shí),爬西海大峽谷的情景便時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海。迷惘無(wú)措之時(shí),心神疲憊之時(shí),灰心喪氣之時(shí),“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)就總會(huì)在我耳畔響起,時(shí)刻提醒和鞭策我前進(jìn)。
拿到考卷的那一刻,似乎一切都得心應(yīng)手,題目宛如老朋友般親切。一切言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的喜悅,感謝這段經(jīng)歷化作強(qiáng)大的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不支撐著我,讓我充滿(mǎn)信心戰(zhàn)勝一切困難。
最美的風(fēng)景就在腳下,只有走過(guò)的人才明白。
走過(guò)才明白作文8
往昔記憶,如黃昏陰影消融于凄涼月色當(dāng)中,而她的諄諄教誨如電影的象征性鏡頭,那句“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”如留聲機(jī)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,久久縈繞在我的腦海與耳畔,反復(fù)浮現(xiàn)。
“嗒嗒嗒……”我急切地奔跑在微風(fēng)穿梭的走廊,似乎叫醒了酣睡的樹(shù)葉!皥(bào)告!”我推開(kāi)那扇門(mén),陽(yáng)光在我臉上流淌,溫暖著我的內(nèi)心。我自信地將報(bào)名表和演講稿遞給老師,她和藹地笑了,接住了兩份稿紙,雙手間仿佛留下一絲溫柔。她架起老花鏡,全神貫注地閱讀著,時(shí)而拿筆勾勾劃劃!拔恼掠行┤唛L(zhǎng),不夠精煉,應(yīng)刪減掉部分內(nèi)容!辈桓逝c不悅涌上我的心頭,但怯于老師的威嚴(yán),只好無(wú)奈妥協(xié)。
再次走過(guò)那條靜謐的走廊,窗外天空正蔚藍(lán),暖陽(yáng)橫掃一切,我無(wú)心改稿,只是草草劃掉幾句應(yīng)付她。她再次拿起筆來(lái)為我修改,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而喜笑顏開(kāi),時(shí)而拍額頭,時(shí)而托腮沉思。“喏,這樣文章就有力多了,以后每天來(lái)這里練吧!”悄然間,我竟羞紅了臉。
第二天,我如約而赴。太陽(yáng)好似在燃燒,亮晃晃的,仿若看不真切,我心不在焉。老師若有所思嚴(yán)肅地批評(píng)道:“語(yǔ)氣不堅(jiān)定,節(jié)奏快慢和語(yǔ)氣起伏仍不和諧。”不滿(mǎn)和厭惡感霸據(jù)著我的內(nèi)心,怒火使我感到沉沉下墜!巴# 边@聲打斷使我的文字哽咽于腹中,中斷的臺(tái)詞像擰斷的物件漂浮在半空中。她深邃的目光如潭水般包容下我剛才的.憤怒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我,“駱駝雖然慢,但卻能抵達(dá)終點(diǎn)。”我走在那段走廊上,萬(wàn)物不再聒噪,而我的心中也流下了懺悔的淚珠。
自此,我將所有的事情拋諸于腦后,專(zhuān)心地糾正任何一處謬誤。時(shí)間如白駒過(guò)隙,比賽來(lái)得那么不經(jīng)意,我取得了第一名的成績(jī)。那一刻,時(shí)間定格在那些不可思議的瞬間。。
憤然與喜悅化作心頭的兩滴眼淚,一滴流過(guò)我練習(xí)時(shí)的固執(zhí),一滴流過(guò)老師嚴(yán)格的話(huà)語(yǔ)。
漫步在人生的阡陌上,走過(guò),才明白,平和淡泊的心態(tài)將與我年少的熱血張揚(yáng),共同抵御未來(lái)的憂(yōu)惆與悵惘,我將披荊斬棘,讓老師的教誨化作錦囊妙計(jì),無(wú)畏風(fēng)吹雨打。
走過(guò)才明白作文9
人生路上有風(fēng)有雨到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,才會(huì)有鮮花和掌聲。---題記
體育是我最頭疼的科目。從小學(xué)開(kāi)始,就是班上的倒數(shù)。上了初中,就更差了,第一次考試,跑一千米跑了六分半,但小學(xué)和我體型差不多的同學(xué)比我快了整整一分鐘。一千米要跑到五分鐘才有成績(jī),跑到三分二十一秒才能得滿(mǎn)分。
到了初二上學(xué)期,我的體育分?jǐn)?shù)還是鴨蛋。我報(bào)了個(gè)體育輔導(dǎo)班,老師卻說(shuō)我完全沒(méi)有訓(xùn)練基礎(chǔ),想做引體向上很難。
我想到我的四大的夢(mèng)想,想到我的高中,我決定一定要把體育練起來(lái)。下午,我來(lái)到引體向上的桿子前,雙手抹上滑石粉,然后,縱身一躍,雙手抓住桿子,按照老師教的動(dòng)作,身體開(kāi)始前后擺動(dòng),努力的向上拉。等到筋疲力盡的時(shí)候,才下來(lái)。等休息完后,又上去拉。這樣訓(xùn)練后能拉三個(gè)了。第四個(gè)怎么都上不去,極大的挫敗感排山倒海涌來(lái),我真的很想放棄。
最近這段時(shí)間我在讀名人傳記狄更斯和愛(ài)迪生。狄更斯平時(shí)很注意觀(guān)察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持到街頭去觀(guān)察、諦聽(tīng),記下行人的言語(yǔ),積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話(huà),在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě),從而成為英國(guó)一代文豪。取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”。他們給我動(dòng)力和面對(duì)挫折的勇氣,使我決定繼續(xù)練習(xí)。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí),終于在期中考試我的引體向上有了零的突破。
走過(guò)了這次的挫折,我才明白挫折對(duì)無(wú)能的`人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的墊腳石。人的生命是洪水在奔騰,不遇見(jiàn)島嶼、暗礁,難以激起美麗的水花。而當(dāng)我們與挫折不期而遇時(shí),只有感于直面挫折,駕馭在挫折之上的人,才能到達(dá)成功的彼岸。
以后我還會(huì)繼續(xù)努力,我不奢望體育拿滿(mǎn)分,但是我一定會(huì)全力以赴。
走過(guò)才明白作文10
小時(shí),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),不懂什么叫愛(ài)。可自從走過(guò)成長(zhǎng)之路,走過(guò)人間親情,才明白母愛(ài)的酸痛!
從前,我還是幼兒,母親對(duì)我關(guān)懷備至,我也只知道索取,一有新事物,就把母親拋在腦后,全然只顧自己的快樂(lè)享受,根本就不曾想到過(guò)母親。
在上學(xué)之前,我和母親可謂是你依我儂,難舍難分。可慢慢地,卻有了變化。走進(jìn)學(xué)校的第一天,看著別人家的小孩痛哭流涕,哭得撕心裂肺,我不知怎么的,心中也感覺(jué)到痛苦,哇哇大哭起來(lái)。母親一見(jiàn),連忙安慰,一邊安撫一邊說(shuō)道:“乖寶寶不哭,媽媽在這兒呢!”媽媽的關(guān)懷,就像春日的陽(yáng)光,溫暖無(wú)比,驅(qū)散了我心中的烏云。我不再難過(guò),開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)學(xué)堂。這些時(shí)候,心中一難過(guò),腦子里滿(mǎn)是媽媽的慈愛(ài)的笑容,仿佛媽媽就是我的避難所,不管有多不開(kāi)心,只有娘來(lái)了,我才安靜下來(lái)。
可是到了小學(xué)后,這情形就發(fā)生了天大的轉(zhuǎn)變。
一天晚上,我在看電視,看得正入迷,媽媽就一個(gè)大嗓門(mén)喊道:“怎么還在看電視!快去做作業(yè)!”我心中很是不耐煩,大聲吼道:“去就去!切!”我轉(zhuǎn)頭一扭走進(jìn)房間,用力地關(guān)上門(mén),心中埋怨:媽媽是壞人,一點(diǎn)也不給我休息的時(shí)間,我討厭她!另一次,也就是近幾天,為了元旦的節(jié)目,我很努力地在準(zhǔn)備,晚上因?yàn)檫要再學(xué)習(xí),所以也就練十分鐘就夠?墒菋寢屢豢吹竭@,就過(guò)來(lái)罵我:“練什么練!誰(shuí)允許你玩手機(jī)了!把手機(jī)給我!看書(shū)去!”我很傷心,躲回房間獨(dú)自哭泣了。
明明本來(lái)很好的.兩個(gè)人,是從什么時(shí)候開(kāi)始變得怎么陌生,竟嚴(yán)重到這個(gè)地步!直至昨晚,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!回到家,看到爸爸一臉擔(dān)心的樣子,我放下書(shū)包,往爸爸的房間看了看,看到媽媽有氣無(wú)力地坐在床上,我好奇怪,心中竟有點(diǎn)難過(guò)。經(jīng)了解,才知道媽媽暈倒了。這個(gè)時(shí)候,回想起媽媽每天忙碌的身影,原來(lái)都是為我,為家!而我以前還這么對(duì)她,跟她頂嘴,種種罪行就像放電影一樣呈現(xiàn)在我的腦海中,像針一樣扎在我心中。對(duì)不起!媽媽?zhuān)∥义e(cuò)了!
是啊!有多少人經(jīng)歷過(guò)這樣的事,又有多少人走過(guò),才明白,才懂得珍惜!又有多少人,只有失去了,才痛!所以,找個(gè)時(shí)間,跟媽媽道個(gè)歉,也珍惜時(shí)間,陪陪她吧!
走過(guò)才明白作文11
“怎么可能,他不過(guò)是我舅舅!蔽一琶ο蛲瑢W(xué)解釋?zhuān)滤齻冋`會(huì)。
你卻靜靜地站在我身旁,滿(mǎn)臉微笑。我抬眼看了看你,轉(zhuǎn)頭,快步離開(kāi)。
你跟在我身后,離我兩米遠(yuǎn)的地方。我回頭看了看你,不明白,為什么那么多人將你認(rèn)成我爸。
你又白又胖,明明是個(gè)胖子,卻剪了一個(gè)非常時(shí)尚的發(fā)型,整個(gè)人看起來(lái)很滑稽。我自認(rèn)為一點(diǎn)都不像你。
我撇了撇嘴。如果可以,我真不想有你這樣的舅舅。
父母經(jīng)常出差,便把我托付給了你。你不會(huì)做飯,每天的晚餐,便是一個(gè)個(gè)罐頭——很便宜的.那種。勉強(qiáng)地吃完飯,嘴里總有一種淡淡地罐頭味。而你總是滿(mǎn)臉歉疚地看著我,說(shuō)明天帶我出去吃。等我滿(mǎn)懷期待明天出去吃的時(shí)候,你又百般找理由說(shuō)外面的東西不衛(wèi)生。
你在一家工廠(chǎng)上班,每天就是搬磚,砌墻,做著非常辛苦的工作。我聽(tīng)母親說(shuō),因?yàn)槟汩L(zhǎng)得胖,搬磚的時(shí)候總是比別人慢,經(jīng)常被上司批評(píng)。你沒(méi)有上過(guò)大學(xué),只是個(gè)初中畢業(yè),但是你卻經(jīng)常滿(mǎn)臉微笑,笑嘻嘻的問(wèn)我作業(yè)會(huì)不會(huì)做。
我一直都不太愿意搭理你,不喜歡你,這,你也知道。
我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候,總是隔著一段距離。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,你也只是安靜地跟在離我很遠(yuǎn)的地方。而我知道你一直在我身后,有時(shí)回頭看你,卻發(fā)現(xiàn)你的身影顯得那么落寞,那么孤獨(dú)。有時(shí),心里會(huì)有些許愧疚,想走近你,但倔強(qiáng)卻使我走不過(guò)這段距離。
就這樣,他照顧我,我嫌棄他,直到母親出差回來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):
“我知道你一直都不是很喜歡你舅舅,因?yàn)槟悴涣私馑。他跟我說(shuō),他會(huì)繼續(xù)努力工作,賺更多的錢(qián),至少在他照顧你時(shí),不會(huì)讓你受委屈!
聽(tīng)了母親的話(huà),心里一陣酸楚。原來(lái),我一直嫌棄的舅舅一直深?lèi)?ài)著我。他從事著很卑微的工作,卻一直很努力。我嫌棄他,他卻對(duì)我不離不棄,十四年如一日,一直愛(ài)著我,護(hù)著我,即使我冷眼相對(duì)。
再次見(jiàn)到你,依舊是在校門(mén)口。同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,你是不是我爸。我走過(guò)我們之間曾經(jīng)不短的距離,微笑地看著你,站在你的身邊,拉著你的手,驕傲地說(shuō):“他是我舅舅,親的!”
此刻,太陽(yáng)漸漸沉入天角,你笑了,我也笑了。我想,我走過(guò)了我們之間的距離。
我與你,零距離。
走過(guò)才明白作文12
我不禁停住了腳步。
金秋十月,秋姑娘將恩惠賜給沉默兩季的桂樹(shù)。在那棵樹(shù)上,小小的桂花躲在綠葉后,默默綻放。淡黃色的花兒,在風(fēng)中擺動(dòng),翩翩起舞。一片片綠葉猶如翡翠盤(pán),在它們的映襯下,朵朵桂花就像染上鵝黃的陶瓷,相得映彰。
在濃陰下,我望著一樹(shù)碧綠中的鵝黃,沐浴著清雅的香氣,腦海中浮現(xiàn)了李清照的“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!
我走近了熟悉的桂樹(shù),走過(guò)了記憶中的金秋十月……
不知從什么時(shí)候起,每至桂花飄香時(shí),我與她總會(huì)相約來(lái)到這棵桂花樹(shù)下。我背著個(gè)小包,她提著個(gè)袋子,望著桂樹(shù)會(huì)心一笑,就開(kāi)始我們的采桂花大計(jì)。
我輕輕一跳,抓住了頭頂?shù)墓鸹ㄖΓ⌒耐吕,直到她夠得著為止。她便看?zhǔn)機(jī)會(huì),伸手去采下朵朵爛漫的桂花。有時(shí)我堅(jiān)持不住了,便朝她大喊一聲“快躲開(kāi)撒!”,然后我手一松,往旁邊一跨,看著樹(shù)枝經(jīng)激烈的晃動(dòng)后歸于原位,落下朵朵桂花,落在我們身上。我望著她狼狽的模樣,哈哈大笑,全然忘了自己也同她無(wú)二,一本正經(jīng)地朝桂樹(shù)喊著“小生謝過(guò)姑娘的桂花雨了!彼齽t著急抖落身上的桂花,然后手握辛苦采摘的桂花朝我扔來(lái),哭笑不得地喊著“臭丫頭,你喜歡,全給你好了!
那時(shí)的金秋十月,桂花香伴著歡笑聲,樹(shù)下的小天地有她,有我。
而后來(lái),出現(xiàn)在金秋十月最多的場(chǎng)景不過(guò)她抱著手機(jī),我盯著平板;她與微信中的聯(lián)系人侃侃而談,我和QQ中的好友談古論今;她在吃雞的殺場(chǎng)上大展身手,我在小說(shuō)的世界里無(wú)法自拔……明明近在咫尺的兩人,卻比間隔兩個(gè)屏幕,距離千山萬(wàn)水的.還感覺(jué)遙不可及。
后來(lái)的金秋十月,她在手機(jī)中尋找歡樂(lè),我在網(wǎng)絡(luò)中分享喜悲,那桂樹(shù)下的兩人已是心隔千里。
如今,我孤身走到這棵桂樹(shù)前,它仍是記憶中的模樣,花開(kāi)爛漫。回想曾經(jīng),心中溢滿(mǎn)“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”的感慨。望著樹(shù)后的高樓大廈,望著路上的低頭族,我才明白:科技的迅速發(fā)展,或許為我們帶來(lái)了不少便利,但若是沉醉在它的溫柔鄉(xiāng)中,與親近的人的距離便會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
走過(guò)與她的金秋十月,驀然回首,已是物是人非。
走過(guò)才明白作文13
人生是一趟美妙的旅行,這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)神奇與未知。我們一旦啟程,就只能朝著前方堅(jiān)定不移地走下去。
生活——這位睿智的大師告訴我們:很多時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)困窘的情況,我們只有勇敢走過(guò)泥濘,走過(guò)荊棘,踏過(guò)陡崖,才會(huì)真正明白自己想要的究竟是什么。
正如我們從小就聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)小村里,有一條河,不知深淺,無(wú)數(shù)人被它的表象所迷惑,只是看見(jiàn)河面起伏不斷的水波就止步不前,暗暗打了退堂鼓,不去嘗試就輕易離開(kāi)。因此,很多年后都鮮少有人跨過(guò)那條河。而故事的最終人們發(fā)現(xiàn),那些不曾走過(guò),默默逃開(kāi)的人碌碌無(wú)為,守著自己的怯懦卑微一生;而另外一部分選擇走下去,在那條并不十分深的河流中勇敢探索,一步步執(zhí)著前行的人,卻收獲了巨大的成功。
走過(guò),才會(huì)真正明白,走過(guò),才會(huì)真正懂得;也只有走過(guò),才會(huì)真正有所收獲。
幼年的我們,在家人的陪伴下蹣跚學(xué)步,可總會(huì)在某個(gè)適當(dāng)?shù)墓?jié)點(diǎn),家人們會(huì)松開(kāi)那雙緊扶著我們的手。于是,年幼的我們會(huì)邁著并不穩(wěn)當(dāng)?shù)腵步子,一步步往前走去,雙手在空中緊握成拳為自己積蓄勇氣與力量。
盡管這個(gè)過(guò)程有摔倒,可當(dāng)我們真正獨(dú)立去走過(guò),去嘗試,我們也才會(huì)真正明白:靠自己的力量與勇氣,無(wú)論自己多渺小,都可以慢慢學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。
逐漸長(zhǎng)大之后,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們同樣要明白:沒(méi)有任何捷徑能助你走向勝利,面前的每一條路,無(wú)論它是充滿(mǎn)泥濘和荊棘,又或是遍布毒蛇與利益的誘惑,我們都不能讓怯懦的毒瘤阻斷自己前進(jìn)的步伐,必須咬緊牙關(guān),一步一個(gè)腳印往前走。要始終堅(jiān)信:盡管此刻的你選擇在這條看似并不平順的路上走下去,但生活與結(jié)果并不會(huì)欺騙你,你咬牙走下去的每一步,它都算數(shù)。
放眼生活,弱不禁風(fēng)的蒲公英也要先學(xué)會(huì)離開(kāi)庇護(hù),學(xué)會(huì)“走,”才能真正生存下去,雄鷹在幼年之時(shí),也是在一次次的探索中堅(jiān)定地“走”下去,最終走向?qū)儆谧约旱妮x煌之路。
所以,我們身為萬(wàn)物之靈的我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)如此。只有堅(jiān)持嘗試,堅(jiān)定地走下去,迎著風(fēng)雨,披荊斬棘地走過(guò)每一次挫折與失敗,我們才能在時(shí)光的列車(chē)中找尋一個(gè)更優(yōu)秀的自我。
始終堅(jiān)信:走過(guò),才明白!
走過(guò)才明白作文14
那個(gè)黃昏,我跌坐在家門(mén)前的草地上,望著遠(yuǎn)處的天空,發(fā)著呆,眼里噙滿(mǎn)淚水。
這些日子,對(duì)于我而言,不幸可謂接二連三。先是開(kāi)卡車(chē)的爸爸發(fā)生車(chē)禍,住進(jìn)了醫(yī)院;沒(méi)過(guò)多久,媽媽又因照看爸爸請(qǐng)假時(shí)間太長(zhǎng),被老板找借口辭退,失去了工作。而就在今天下午,一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹,又把家中種的兩個(gè)蔬菜大棚砸得稀巴爛。還有昨天,期中考試成績(jī)揭曉,本來(lái)想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的我,再次在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上折戟,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
望著天上厚重的云,我的心里陰沉沉的,不知道明天該怎么辦。
可是,難道就這樣被突如其來(lái)的困難擊倒?難道就此放棄前進(jìn)的腳步?我陷入了痛苦的沉思。想起爸爸痛苦不堪的臉,想起媽媽悲傷的眼神,想起自己立下的遠(yuǎn)大志向,我猛然覺(jué)得自己肩上沉甸甸的,這段時(shí)間自己就是家中的男子漢,一定要挺住。我一下子明白了自己該怎么做。
大棚被砸了,那就向姑姑求援,請(qǐng)姑姑幫忙,重新買(mǎi)來(lái)薄膜蓋上;媽媽失去工作,我也想好了,等爸爸的傷好了,就建議媽媽去開(kāi)一個(gè)淘寶店,專(zhuān)賣(mài)本地的土特產(chǎn),村子里好幾戶(hù)人家在網(wǎng)上銷(xiāo)售土雞蛋什么的,生意特別好。爸爸的傷雖然很?chē)?yán)重,可能還會(huì)留下輕微殘疾,但這已是萬(wàn)幸了,以后每個(gè)雙休日都去看望一下爸爸,給他鼓勁加油。至于自己的學(xué)習(xí),雖然這次沒(méi)有成功實(shí)現(xiàn)逆襲,但也有一定的進(jìn)步,只要繼續(xù)努力,一定能成功的'……
又是新的一天開(kāi)始了,陽(yáng)光格外燦爛,爸爸已經(jīng)出院了,正拄著拐杖在院子里進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,看來(lái),用不了多久就能恢復(fù)如初了。媽媽正在客廳里打包,準(zhǔn)備發(fā)貨,她的網(wǎng)店雖然剛剛開(kāi)張,但不時(shí)有訂單。至于我,正在奮發(fā)努力,準(zhǔn)備在期末考試中一鳴驚人。
都說(shuō)困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。走過(guò)那段灰暗的日子,走過(guò)焦慮、失望,我終于明白了這質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)中所隱藏著的深刻哲理,那就是困難并不可怕,可怕的是我們被困難擊倒。其實(shí),人生的風(fēng)雨再大,只要走過(guò)去,便是晴天。
走過(guò)才明白作文15
回想一路迂回輾轉(zhuǎn),走過(guò)海島,漁家村與半屏山,才明白大自然的美妙。
旅程·出發(fā)
如同行駛在浩瀚荒蕪的戈壁,靈霓北堤比預(yù)想中長(zhǎng)了頗多,如一條白練般橫亙?cè)诋T江口上。
我已赴千山萬(wàn)水而來(lái),稍倦,倚在車(chē)窗上,怔怔地看著遠(yuǎn)處在夕陽(yáng)下閃著層疊的光的海和近處發(fā)著腥臭味的灘涂,沉默——
這不是書(shū)上的海,記憶說(shuō)?偸欠熬b綽,鷗鳥(niǎo)飛掠,清脆婉轉(zhuǎn)的啼鳴聲如風(fēng)拂過(guò)……
眼前的正退了潮,黑色的海渾濁緘默,死氣沉沉,讓人頭暈。
父母笑了笑說(shuō):“山那邊就是海了!
哦!山那邊是海!
一路行經(jīng)隧道、大橋,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
旅途·東岙漁村
沙灘。海浪。海鳥(niǎo)。斜陽(yáng)。船舶。島嶼。
仿佛是童年的一種憧憬,對(duì)揚(yáng)帆出海的渴望,我分明聽(tīng)見(jiàn)了海浪翻滾拍打航船的聲音。
日落,天邊有火紅的霞光。我脫了鞋,沙子軟軟的,有入髓的涼意。滿(mǎn)天叆叇的云彩變幻,海邊的島嶼只有一個(gè)輪廓,停泊的船隨著海浪起伏,海浪一波一波拍打著海岸與我的腳。
舊房屋,商業(yè)化的'街市,依舊有絢爛的煙火。海鮮和煙火是主場(chǎng)。家家人門(mén)外,張羅了一張又一張桌子,歡迎游人,上面有潔凈的餐具,與熱騰騰的茶水。陌生的面孔,興奮的話(huà)語(yǔ),淺淺的笑靨。
我站在海邊,聽(tīng)著這塵世煙火的聲音,看著如人生般的海,潮起,瞬息之后,潮落,留下泡沫。
旅途·游船
風(fēng)清新,我沐浴在明媚的秋陽(yáng)里醒來(lái)。
沿著海岸,爬上石階,累人。不久,一邊是懸崖峭壁,另一邊還是山,海,居然就在眼前!
這是一場(chǎng)緩慢的旅行,風(fēng)從狹窄的山隙中呼嘯來(lái),帶著咸腥味。兩旁的山漸漸變低,海越來(lái)越近,我看見(jiàn)了更寬廣的海。
這是一個(gè)天然的畫(huà)廊,四周依舊是險(xiǎn)峻的高山環(huán)繞,海浪望而卻步。半屏山?我不知他人如何評(píng)價(jià)?拷,我看見(jiàn)它是高聳入云。某一處,仿佛被刀削了般平滑褐紅,另一處就像被斧子劈了般成了半爿。人們驚嘆:“大象吸水”“烏龍騰!薄皾O翁揚(yáng)帆”……
我迎著風(fēng),仿佛是在欣賞海市蜃樓,不似旅行。
旅途·收尾
每一次路途,總有一些旅途會(huì)被烙印下來(lái)。
比如山那邊是海,讓我明白耐心;
比如東岙漁村,讓我重拾童心;
比如半屏山,讓我流連忘返。
我會(huì)將此珍藏在人生行囊中,永遠(yuǎn)珍藏。
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