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字典里的爭吵作文3篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的字典里的爭吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
字典里的爭吵作文1
今天，字典里大吵大鬧的不知怎么了。
后來，聽了字典公公的訴說完，我才明白。原來，字典里的標(biāo)點比誰作用最大呢�？墒堑涔苌鷼猓f：“這樣小主人查的不就全錯了嗎？”可標(biāo)點就是比誰最厲害，比個沒完沒了。
句號說：“要是沒有我，哪里有斷句��！”句號生氣的說，“要是沒有了我，那不全都亂了�！边@時，嘆號說：“要是沒有了我，感嘆句怎么行��？”
它們吵來吵去，句號又說了：“這里我最厲害，你們不要跟我比了，如果再跟我比，我就讓你們知道我句號的厲害。”這時，逗號說：“還怕你們不成，如果怕你們的'話，我逗號不被那些人笑話嗎？”嘆號說：“我最厲害，讓你們看看我的厲害�！边@時，前引號和后引號出來說：“老虎不發(fā)威，你拿我當(dāng)病貓嗎？要是沒有我，人們才不知道這是誰說的話呢！”
他們吵來吵去，都說自己最厲害，過了一會，都打起來了。這時，字典公公跳出來說：“你們都有各自的用處，不要傷害了你們的感情，你們都很有用�！睒�(biāo)點聽了，就不打了。
后來，他們和諧相處，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢，他們都成了最棒的標(biāo)點。
字典里的爭吵作文2
夜很深了，到處都安安靜靜的，但是，書房里卻發(fā)生了一場激烈的爭吵。是誰在吵鬧呢？哦，原來是住在字典公公家里的標(biāo)點符號。
問號扇動著它的大耳朵，左聽聽，右聽聽，打探到了消息，就從字典里急急忙忙地跑了出來。逗號從字典里探出了它的小腦袋，伸了個懶腰，一不小心栽了個大跟頭，就從字典里跌出來了。句號頂著它的大肚皮，一搖一擺地，走呀走，“哎喲”一聲，句號也從字典里滾出來了。
問號情緒很激動，尖聲細(xì)語地發(fā)言：“如果沒有我在問句的末尾，你們怎么思考？怎么提問？”緊接著，句號一臉氣急敗壞的`樣子，大聲喊到：“要是沒有我，你們就會沒完沒了地讀文章，永不停歇！”最后，逗號不急不慢地走過來，說：“大家別急別急，聽我說一句，爭這些有什么用，哪篇文章出現(xiàn)得最多的不是我。要是沒有我，你們讀句子的時候就不能吸氣，肯定憋壞你們。”
它們爭得面紅耳赤也沒有結(jié)果，于是去找字典公公評理。字典公公的腦袋方方的，戴了個眼鏡，肚子胖胖的，里面裝了很多很多知識。問號說：“我們?nèi)齻�誰的本領(lǐng)最大？”字典公公臉上寫滿了嚴(yán)肅，它沉思了一會兒，說：“你們各有各的用處，要寫一篇好文章，你們誰也少不了。只有你們團(tuán)結(jié)友愛，孩子們寫出的文章才更優(yōu)美�！�
字典里的爭吵作文3
夜深人靜，字典公公家鬧成一團(tuán)。
哦！原來，是字典公公想上字典山采野果，想找?guī)褪�，大家都想去。于是大家打算比本領(lǐng)決定。
首先發(fā)言的是感嘆號，它踩著“風(fēng)火輪”走上了舞臺，它不緊不慢的說道：“肅靜，肅靜，我感情強烈，你們都知道的，我是這里大名鼎鼎的朗讀高手，能使句子有感情。”
感嘆號的話迎來了一聲聲爆笑，特不服氣的小問號說：“沒有我?guī)湍�，你能引起讀者的思考嗎？”
小問號舉起芭蕉扇走上舞臺一扇，感嘆號被扇的十萬八千里，它挑了挑眉毛說：“我去，我可比感嘆號他是多了，我可以激起大家的`興趣�！�
小逗號和頓號是好哥們，它們一起把問號踢了下去，它們請了清嗓子說：“你得了吧！沒有我們給句子停頓，小讀者都快沒氣了。還賴看你們！”
省略號拖著一家六口來到臺上，搶過麥克風(fēng)，省略號齊心把逗號和頓號給打了下去，它們話總是那么深奧：“要說我的本領(lǐng)，地球人都知道，作文沒了我，就像面條那樣,長長的，沒意思�！�
正在逗號和省略號驕傲萬分的時候，句號已經(jīng)迫不及待了，它扒開人群沖上了臺，它鼓起氣球肚把省略號給頂了下去，它搖搖肥屁股說：“沒有我，世上的句子就沒完沒了，連整個地球都撐不下，我可以讓句子結(jié)束�！�
字典公公說：“滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用變成強調(diào)，你的作用別人是替代不了的呀！”標(biāo)點們聽了不好意思的低下了頭，臉像蓋了一層紅布。字典公公又說：“任何時候都不要驕傲！”
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