這里也是我的舞臺(tái)作文實(shí)用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的這里也是我的舞臺(tái)作文,歡迎閱讀與收藏。
這里也是我的舞臺(tái)作文1
放下手中的筆,揉了揉脹痛的眼睛,看向四周,同學(xué)們都還在奮筆疾書(shū)。
將視線轉(zhuǎn)至窗外,一只麻雀飛過(guò)。它穿梭在藍(lán)色的舞臺(tái)上,時(shí)不時(shí)落在樹(shù)梢上高歌幾句,停在天臺(tái)圍欄上眺望遠(yuǎn)方,抒發(fā)惆悵,或是棲在電線上尋找同伴。它把它精彩自由的生活,展現(xiàn)在天空,吸引著我們這些觀眾。廣闊的天空就是它的舞臺(tái)。
不知從何時(shí)起,我的舞臺(tái)變得狹窄不堪,學(xué)習(xí)成了我唯一的展示機(jī)會(huì),只有成績(jī)會(huì)有同學(xué)捧場(chǎng),只有捧著書(shū)才會(huì)有大人夸獎(jiǎng)。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,總有人在問(wèn)著我的成績(jī),學(xué)習(xí)感受。
不光是我,想必現(xiàn)在無(wú)數(shù)人都是這樣,被困于學(xué)習(xí),工作等狹小的舞臺(tái)。你是一個(gè)學(xué)生,早出晚歸,笨重的`書(shū)包是你唯一的希望,只有透過(guò)鏡片才看的到光明,只能靠好成績(jī)來(lái)展示自己;你是一個(gè)上班族,兩點(diǎn)一線或三點(diǎn)一線的生活,只能靠好業(yè)績(jī)和獎(jiǎng)金來(lái)證明自己。
這個(gè)舞臺(tái)固然美麗,固然也能讓你閃光,但真的只能是唯一嗎?
幾天后,放假了。在休息時(shí),我打開(kāi)了貼吧,在我關(guān)注的吧里驚訝發(fā)現(xiàn),我閑來(lái)無(wú)事開(kāi)的一個(gè)帖子,竟上了推薦。這是一個(gè)秀家庭日常的帖子,本是想試著寫(xiě)兩個(gè)小片段的,結(jié)果竟然收到了支持。看著下面鼓勵(lì)夸贊催更的回帖,我突然發(fā)現(xiàn),這,也是屬于我的一個(gè)舞臺(tái)。
其實(shí),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來(lái)越多的舞臺(tái)出現(xiàn),讓人可以展現(xiàn)自己。
你在博客里發(fā)了一篇原創(chuàng)的好文章,別人或許不知道你的名字,卻也會(huì)給你點(diǎn)贊;你在唱吧里唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌,別人或許不知道你的長(zhǎng)相,卻也會(huì)點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì);你在論壇里發(fā)了一個(gè)好話題,別人或許不知道你的身份,卻也會(huì)參與討論
這些陌生人,會(huì)給你的表演最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
網(wǎng)絡(luò),不僅是娛樂(lè)消遣的工具,并不是只是在浪費(fèi)時(shí)間,也可以幫我們展現(xiàn)自己。
網(wǎng)絡(luò),也可以是我的舞臺(tái)。我的舞臺(tái),不單一。
這里也是我的舞臺(tái)作文2
門窗前的筆墨紙煙擺在桌子前的古老的藝術(shù),右上角提醒的那個(gè)“早”字也是我的舞臺(tái)。
每一陣風(fēng)吹來(lái),我都悅耳傾聽(tīng)。每一片樹(shù)葉發(fā)出的聲響,都是那樣的清脆動(dòng)人,那些供養(yǎng)小精靈的土壤們也顯出了不一般的神氣。時(shí)光悄悄流逝,不知不覺(jué)間,春天來(lái)了,她懷著理想的信念踱著步緩緩而來(lái)。
叮鈴鈴這煩人的鈴聲又把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái),早上一起床滿詩(shī)書(shū),這一堆那一堆,寫(xiě)出書(shū)很多,氣質(zhì)非凡。一天忙碌的生活也開(kāi)始了。
坐在書(shū)桌前,我的心靈受到了純凈的.洗刷光滑明亮,沒(méi)有一絲污垢,孰不知他還有這項(xiàng)特異功能呢,他就像一位嚴(yán)厲但又不是教養(yǎng)的老師教育著我離開(kāi)這兒,我是瘋小子,坐在這兒,我是革命者,完成一切我想完成的事情,時(shí)間滴滴答答的流逝,當(dāng)你還在埋頭苦干,想著還早著呢的時(shí)候,其實(shí)距離越來(lái)越遠(yuǎn),就像是以前的朋友,現(xiàn)在的路人走在大街上,只是驚了一下,就走了過(guò)去,但每次都會(huì)碰見(jiàn)同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),那股源泉也會(huì)來(lái)到我的身邊,與我伴舞。
每當(dāng)此時(shí),這里的方桌早已不限其長(zhǎng)其寬,就像汪洋大海任我遨游。這里就是我的舞臺(tái)。
這天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,早上剛做完運(yùn)動(dòng),身心疲憊就回家了。走在路上,沒(méi)有靈魂,沒(méi)有知覺(jué),似乎有一種心靈的感應(yīng),也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于到了坐在那把精致和老舊的椅子上了。
拿起筆刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。許多的靈魂溢涌而上,讓人后知后覺(jué)。那些字變得如流水般緩緩而動(dòng),看著題目似乎都挺熟悉,都熟悉,一鼓作氣,知識(shí)的靈感噴涌而出,寫(xiě)完了作文投稿上去,過(guò)了幾天,結(jié)果沒(méi)有一次退稿,這個(gè)舞臺(tái)也似乎給了我許多的鼓勵(lì)。
別人總問(wèn)我為什么作文寫(xiě)得那么好?我只是回答道:“是拿張桌子引起了我的共鳴,因?yàn)樗俏业奈枧_(tái)!
一陣風(fēng)吹過(guò),我又驚了一下。你來(lái)啦,這是我對(duì)它說(shuō)的最后一句最純潔的話了。
這里也是我的舞臺(tái)作文3
世上無(wú)難事,只要肯攀登。
——題記
太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛想把大地當(dāng)做烤盤,烤熟天地間的一切。知了不厭其煩地鳴叫著,好像在對(duì)炎炎的烈日表示強(qiáng)烈抗議。
微機(jī)房里,我正在做機(jī)器人端茶杯的程序。試了很多次,可惜,要么是機(jī)器人把茶杯送錯(cuò)桌子,要么是機(jī)器人跑出地圖,要么是半路機(jī)器人不走了……我調(diào)整了很多次程序,可仍然沒(méi)有改觀。我生氣地將鼠標(biāo)拍在桌上,轉(zhuǎn)頭看著外面的風(fēng)景。
窗外,驕陽(yáng)似火,花兒被太陽(yáng)曬蔫了,低下頭來(lái);小草被太陽(yáng)曬枯了,彎下腰來(lái)。但,有一棵高大的雪松卻挺拔地站立著,在烈日的曝曬下,它顯得更加碧綠,像藍(lán)寶石那樣閃耀著鮮艷奪目的光澤。
我不禁慚愧起來(lái):松樹(shù)在驕陽(yáng)下依然昂首挺胸,沒(méi)有向太陽(yáng)屈服,它是如此的`堅(jiān)強(qiáng)。而我呢,吹著空調(diào)編著程序,只是遇到一點(diǎn)小小的挫折,就半途而廢,豈不是十分可笑?
兩年前,我積極報(bào)名參加學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)。雖然學(xué)機(jī)器人并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,但我靠著不懈的努力,終于學(xué)會(huì)讓機(jī)器人打保齡球、清理路障、端茶。
一聲蟬鳴打斷了我的回憶,我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話——“堅(jiān)持就是勝利”。是啊,我不能輕言放棄,我一定要堅(jiān)持下去。否則,之前付出的汗水將隨之東流。
想到這里,我喝了一口水,心情漸漸平靜下來(lái),思路也變得清晰了,我重新回到電腦前開(kāi)始編程。
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!辈灰粫(huì)兒,隨著電腦程序一點(diǎn)一點(diǎn)輸入,機(jī)器人像快樂(lè)的托馬斯火車,伴著悅耳的鳴笛聲,沿著預(yù)定軌道,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕驯铀偷浇K點(diǎn)。耶!我終于成功了!
窗外,原本蔫了的花兒仿佛張開(kāi)了笑臉,原本枯了的小草仿佛又挺直了腰板,那棵高大的雪松也變得更翠綠了……
驀然回首,我突然發(fā)現(xiàn),這里,其實(shí)也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文4
一片斜陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉,留下了斑駁的樹(shù)影。一片一片,又一片,給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里,回憶難免蕩漾起來(lái)。我想,這里,也是我的舞臺(tái)。
音符從指尖跳動(dòng)劃過(guò),婉轉(zhuǎn)的琴聲便悠悠地傳來(lái)。想起那年,在小學(xué)的教室里的.琴聲。雖然苦澀,但是美麗。
那時(shí)我六年級(jí),即將到了離別的時(shí)刻。離別,固然是件不悅的事,不過(guò),我想在小學(xué)結(jié)束之前,用我的琴聲,讓他們留下他們對(duì)我的回憶。于是,就有了在講臺(tái)上彈琴的我。
熟悉無(wú)比的《送別》從我的手中流淌了出來(lái),我就聽(tīng)到了誰(shuí)在唱“長(zhǎng)亭外,古道邊……”再過(guò)幾個(gè)月,我們也要送別了。不知不覺(jué)間,全班都開(kāi)始唱起來(lái):“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”我的心情,霎時(shí)就激動(dòng)起來(lái)。
他們的歌聲固然生澀,但是,我知道,他們已經(jīng)融入我的琴聲里。
其實(shí)曲子不長(zhǎng),但是友誼綿長(zhǎng),互相之間的眼里都滿含著不舍。在這個(gè)舞臺(tái)上,我用我的琴聲,讓他們彼此的不舍之情都顯現(xiàn)出來(lái),這讓我感到無(wú)比的自豪。
尋夢(mèng)?也不必?fù)我恢婚L(zhǎng)篙,向青草更青處慢溯。自己,就可以用吉他來(lái)尋夢(mèng)!在舞臺(tái)上,我用琴聲來(lái)讓他們尋夢(mèng),不也很好嗎?
我從這個(gè)舞臺(tái)上下來(lái),無(wú)論怎樣的沉浸,也總要落幕,這,會(huì)成為我最美的回憶。
時(shí)光匆匆,三年時(shí)間早已逝去,但,那斑駁的樹(shù)影依舊沒(méi)變。年年的花總是相似,但年年的人卻不一樣了,許多人早已失去了聯(lián)系,但,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這個(gè)教室的琴,也是我的舞臺(tái),是書(shū)本之外的又一個(gè)舞臺(tái)。
愿這份回憶長(zhǎng)存。
這里也是我的舞臺(tái)作文5
自幼,成績(jī)便算是中等,在學(xué)校被成績(jī)頂尖的學(xué)生壓一頭,在家里也被兩位意氣風(fēng)發(fā)的堂姐們壓一頭,而大人們都喜歡優(yōu)秀的孩子,所以我總是那個(gè)不被任何人關(guān)注的孩子,上臺(tái)展示也從來(lái)輪不到我。
小時(shí)候急于展示自己的欲望被壓制了下去,長(zhǎng)大了被推上“舞臺(tái)”卻羞于展示,大人們總說(shuō)我不爭(zhēng)氣,但我想說(shuō),我,擁有自己的舞臺(tái)。
電腦、手機(jī)、魔方都是我的舞臺(tái),雖很普通但在身邊人中也算出眾。但,寫(xiě)作,也是我的舞臺(tái)。
五年級(jí)時(shí),讀完了沈石溪的所有動(dòng)物小說(shuō),想去網(wǎng)上找找有沒(méi)有其他人寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),偶然就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帖子,點(diǎn)進(jìn)去一看,原來(lái)是一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的沈石溪某本書(shū)的后續(xù)。雖然文筆生澀但語(yǔ)言也很通暢。便突發(fā)奇想,何不自己也去寫(xiě)呢?畢竟我也是看了這么多動(dòng)物小說(shuō)的人嘛,便在暑假的時(shí)候,開(kāi)了個(gè)帖子,開(kāi)始寫(xiě)后續(xù)的生涯。
一開(kāi)始倒真的新鮮,很多人都來(lái)支持我,也給我提供很多思路,我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認(rèn)真討論寫(xiě)作,新奇的思想一個(gè)接一個(gè)噴涌而出。但漸漸地,開(kāi)學(xué)了,每天來(lái)看我寫(xiě)文章的人越來(lái)越少,自己也沒(méi)了什么耐心。終有一天看見(jiàn)自己的帖子沉在最下面時(shí),我停止了寫(xiě)作,棄了文,封閉專心學(xué)習(xí)。
后來(lái)有一天,偶然翻到那個(gè)帖子,看到很多人都在下面留言表示可惜,都是那群當(dāng)初的人,看著熟悉的ID,我忽然覺(jué)得自己傻,是啊,我寫(xiě)文章是為了自己的快樂(lè),而不是有人看就寫(xiě),沒(méi)人看就停筆,這是我要做的.事情,哪怕無(wú)人支持也要自己獨(dú)自一人完成。
我重新回了“坑”,每周都會(huì)更新,日復(fù)一日的堅(jiān)持下來(lái),那群曾經(jīng)的網(wǎng)友也會(huì)偶爾回來(lái)給我加油打氣。有時(shí)也會(huì)有人批評(píng)我的文章,我每次都會(huì)虛心接受,自己再回去慢慢改正。畢竟,這里是我自己的舞臺(tái),我要展示給大家的舞臺(tái)。不因無(wú)人支持而放棄舞臺(tái),不因批評(píng)而對(duì)自己的舞臺(tái)失去信心。
因?yàn),?xiě)作是屬于我自己的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文6
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路。”我始終敬佩這樣的開(kāi)拓者。站在舞臺(tái)上,可以嘗到同齡孩子學(xué)不到的東西—————如何做一只在荒野上準(zhǔn)備起飛的鷹。
這就好比以前,練習(xí)演講的時(shí)候。
老師在上課前有一個(gè)規(guī)定:每日必須準(zhǔn)備一則新聞,站在臺(tái)上,其他人在臺(tái)下,開(kāi)始進(jìn)行播報(bào)。播報(bào)時(shí),定要反復(fù)在心中回味老師的話:昂首挺胸,聲音響亮,吐字清晰。為了不讓臺(tái)下的同學(xué)笑話,往往都要回家面對(duì)鏡子練習(xí)一兩個(gè)小時(shí),每讀錯(cuò)一個(gè)字,自己就打自己手一下。當(dāng)時(shí)的那個(gè)苦,一直沒(méi)法走過(guò)去。
夜晚,曾幾何時(shí),我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。那里開(kāi)滿了花,形成一片花海。望著這片開(kāi)滿到涯邊的花,我覺(jué)得自己的心,仿佛被擦亮了。心中似乎也有一粒花的種子。我感覺(jué)那是一株白色的小花,花莖纖細(xì),微微顫動(dòng)著,花影也漸漸萌動(dòng)。一粒小小的種子被無(wú)數(shù)朵花瓣緊緊包裹著。啊,這就是我心靈深處的花啊!在我絕望時(shí),受挫時(shí),它都一直靜候在那兒,等待花開(kāi)。我穿梭在這片花海中。
天明了,光照進(jìn)了。
這一次,我調(diào)整好新的心態(tài)。再度走向那個(gè)舞臺(tái)。這里,是所有在背后拼命努力之人的`舞臺(tái),這里,是所有滴血流汗之人的舞臺(tái)。這里,也可以作為我的舞臺(tái)。
20xx年度綜合格斗世界錦標(biāo)賽冠軍林荷琴姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“清醒而不放棄做夢(mèng),是人生最美好的修行!蹦切┰诨囊吧蠝(zhǔn)備起飛的鷹,都將閃出最璀璨的光芒。
在暗的末端,我疾走。在光的初始,我飛奔。就為了心中的花開(kāi)。為了那片我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文7
花開(kāi)花落,四季更迭。又是一個(gè)平凡而樸實(shí)的秋天,但,這個(gè)秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義非凡。
我喜歡雨,尤其喜歡聽(tīng)雨的聲音。每每下雨時(shí),我總愛(ài)依靠著窗,靜靜的聆聽(tīng)著雨彈奏的美妙樂(lè)章,也是這動(dòng)聽(tīng)的旋律,將我徹底地拉入了音樂(lè)的世界……
小提琴是我從小便開(kāi)始學(xué)習(xí)的樂(lè)器。起初,只是因?yàn)楹闷妫髞?lái)在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后,便有些想放棄了,但,每當(dāng)聽(tīng)到雨聲時(shí),總是情不自禁地拿起琴,與雨來(lái)個(gè)二重奏,這一點(diǎn),使我始終未放棄小提琴。
這個(gè)初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹(shù)旁的一個(gè)小亭子中看著書(shū),這算是我小提琴課后一個(gè)獨(dú)特的癖好吧!不一會(huì)兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧?kù)o,我還來(lái)不及思索,豆粒大的雨點(diǎn)兒就打來(lái)了。我站了起來(lái),看著一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,為雨聲伴奏。
此時(shí)此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線譜來(lái),我,被幸福與美好包圍著,演奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,我聽(tīng)到了,我看到了,我感受到了,那是屬于大自然與我的獨(dú)特舞臺(tái),在這兒,我可以盡情綻放,散發(fā)出只屬于我自己的獨(dú)特光芒。
一曲終了,一切又恢復(fù)了最初的寧?kù)o。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人,他們看著我,笑了,說(shuō):“好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的`音樂(lè)!笨粗麄,我也笑了,我還從未想過(guò)有一天自己的音樂(lè)能給別人帶去樂(lè)趣呢!也許,這邊是音樂(lè)的意義吧!想著想著,一股從未有過(guò)的成就感涌上心頭……
自那天后,我愛(ài)上了音樂(lè),拉小提琴也越拉越有勁,每時(shí)每刻,身體里仿佛都流動(dòng)著無(wú)數(shù)的跳動(dòng)的音符,也許,音樂(lè),是人們表達(dá)感情的另一種獨(dú)特的方式吧!
這個(gè)秋天,讓我明白了音樂(lè)的意義。
許多年以后,又是一個(gè)秋天,我再次的回到了銀杏樹(shù)邊,不禁又哼唱起當(dāng)年所拉的旋律,隱約中,仿佛看到一個(gè)女孩,笑著,在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨(dú)特樂(lè)章……
這里也是我的舞臺(tái)作文8
“這不屬于你,你很難走上舞臺(tái)!变撉倮蠋熾p手抱胸,看著我天生長(zhǎng)不長(zhǎng)的手指搖了搖頭。
“別白費(fèi)勁了,那個(gè)舞臺(tái)終究不屬于你,放棄吧。”我便這樣接受了別人的定論,放棄了自己……“媽,把鋼琴賣了吧,我不學(xué)了。”死心,談何容易?獨(dú)自回房,關(guān)上房門,閉合心扉,任憑一行清淚濡濕枕巾。
“咚咚”,清脆的敲門聲打破沉寂。“出去走走?”媽媽柔聲問(wèn)道。我擦了擦淚痕,不想再看到房?jī)?nèi)那架鋼琴,便應(yīng)聲道:“好!
正值深秋,滿地落葉,一片蕭瑟!盀槭裁次也贿m合彈鋼琴?”心里始終不甘,淚水幾近蓄滿,便仰頭望天,天幕漆黑,只有前方幾盞路燈,橘黃的燈光微曛,一只本不屬于這個(gè)季節(jié)的飛蛾撲向那本不屬于它的光明!安蛔粤苛。”輕扯嘴角,我緩緩?fù)鲁鏊膫(gè)字!芭?我怎么反倒覺(jué)得它勇氣可嘉呢?”久未出聲的母親說(shuō)道:“你剛剛那個(gè)口氣、神態(tài),不覺(jué)得很像今天鋼琴老師說(shuō)話的感覺(jué)嗎?飛蛾因?yàn)槁?tīng)不懂你的`話繼續(xù)飛向光明,你卻因?yàn)樗巳詢烧Z(yǔ)便放棄至愛(ài)。兩相比較,飛蛾固然不自量力,但不比你還沒(méi)竭盡全力就輕言放棄強(qiáng)得多嗎?”一席話使我頓住了腳步,可母親沒(méi)有停下步伐,徑自朝家門走去,留我一人駐目那飛蛾執(zhí)意征服不屬于它的舞臺(tái)……
第二天清晨,陽(yáng)光灑進(jìn)窗扉,照入心簾,清脆動(dòng)聽(tīng)的琴聲再次從指尖流泄而出!安毁u鋼琴了?”母親探頭!拔沂裁磿r(shí)候說(shuō)要賣了?”指法不停,俏皮反問(wèn)。“相信你以后也不會(huì)再說(shuō)出口的。”母親會(huì)心一笑,輕輕關(guān)上房門。
琴聲悠揚(yáng),彈者展顏。就讓我成為一只飛蛾,去征服那被人妄斷不屬于我的舞臺(tái)。終有一天,我將用行云琴聲向眾人宣告:“這里,也是我的舞臺(tái)!”
這里也是我的舞臺(tái)作文9
一間簡(jiǎn)潔的書(shū)屋,一張擱置在角落的琴,再配上透過(guò)窗戶灑下的陽(yáng)光,就組成了我一人獨(dú)享的舞臺(tái)。
收拾書(shū)房時(shí)才發(fā)現(xiàn),那張琴已被遺忘在角落許久了,我掀開(kāi)那條籠蓋在琴弦上的綢布,一根根琴弦氤氳著清香,古樸悠遠(yuǎn),而且是那么地熟悉,我突然間有想撫琴的沖動(dòng)。
搬一只木椅,掃除琴弦上的.塵埃,我平復(fù)內(nèi)心,指尖試著撥動(dòng)一根弦——深沉又縹緲,如置身山澗,聽(tīng)潺潺流水之音。良久良久,這音色才消失在空氣之中,她讓我又找回了熟悉的感覺(jué),這里雖沒(méi)有萬(wàn)千聽(tīng)眾,可我用這清寧潔凈的琴音,圍成一方舞臺(tái),一方屬于我自己的舞臺(tái)。
琴音纏綿——“將琴代語(yǔ)兮,聊寫(xiě)衷腸!蓖高^(guò)琴音我感受到了司馬相如對(duì)卓文君的愛(ài)戀,他用琴音替代內(nèi)心,表達(dá)忠切的情義,以一首《鳳求凰》令卓文君與他私奔。
琴音哀愁,子期墳前,伯牙跪彈一首《流水》,知音已去,琴音也失去了當(dāng)初的靈動(dòng)。在這首曲的最后一個(gè)音里,伯牙實(shí)則悲痛欲絕,挑斷琴弦,從此再不復(fù)彈琴。
琴通靈性,她目睹了從古至今無(wú)數(shù)愛(ài)恨離愁,。撫琴人亦如此,他們講自己的喜、怒、哀全全揉于其中,得到心靈的升華。
我心如止水,認(rèn)真演繹著、變幻著每一個(gè)音符。至柔處,如同江南西湖畔的一依依楊柳,橋頭邊那撐著油紙傘的女子,小舟劃過(guò)湖面,泛起的條條波濤……至鋼處,如同巍峨聳立的道道山峰,呼嘯而來(lái)的陣陣臺(tái)風(fēng),點(diǎn)兵將士的聲聲命令……
在這里,我盡收了祖國(guó)的大好河山;在這里,我嘗遍了世俗的冷暖;在這
里,我的靈魂仿佛洗凈鉛華,得到涅槃。
最后一個(gè)收音完美地結(jié)束,十指仍停留在琴弦上,感受琴音留在弦上的輕顫。窗外的風(fēng)吹動(dòng)了窗簾,瑟瑟作響,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的小舞臺(tái),我知道窗外有更大的舞臺(tái)等著我。
這里也是我的舞臺(tái)作文10
一場(chǎng)戲就這樣開(kāi)始了。
從鎮(zhèn)中心到各個(gè)村子,都修了暢通無(wú)比的路。我是路上閑逛人兒中的一個(gè),在腳下匍匐著清淺小溪的故鄉(xiāng),扮演著我自己。
這里不會(huì)有“楊柳疏煙,輕絮滿園”的場(chǎng)景,這里就像紅色的幕布,肆意發(fā)散著自己的熱情。小小的我承受不住,故作害羞地四處望望,脫下鞋走進(jìn)了水面初漲的小溪的冰涼。
此時(shí)的.我若抬頭看天空,就會(huì)發(fā)現(xiàn)被電線分隔開(kāi)的碧藍(lán)正轉(zhuǎn)為淡紫,最終落得嫣紅。連只會(huì)傻傻地咕咕叫的母雞都會(huì)回欄了,我嘟起嘴,甩了甩腳丫子上的水珠,鞋也不穿地就往回跑?墒堑搅思也虐l(fā)現(xiàn)腳背上被水沖來(lái)的沙礫劃傷了,還泛著粉地腫著。
一旁的外婆低下頭一瞅,立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著粉色的傷痛,以可見(jiàn)的速度在互相吞蝕著。
從雞欄處透過(guò)的月光蒙著紗,似故事中的仙子。我不好意思地?fù)狭藫项^,想象自己是故事中那個(gè)受仙子照拂的好命姑娘,不用擔(dān)心有悲劇上演。
故鄉(xiāng),就是這里,把我的童年變成了童話。我是舞臺(tái)上,照著好劇本朗誦的主角。
轉(zhuǎn)頭來(lái)看現(xiàn)在的我,仍是一個(gè)可以洋溢著笑去表演著我自己的人。城市的舞臺(tái),好大好寬廣,可正是因?yàn)檫@多得如電影膠片一般走過(guò)我身側(cè)的人群,我已不再是主角了,我是舞臺(tái)上在努力向中央靠攏的人。
當(dāng)我重返故鄉(xiāng),可以在黃昏的光下說(shuō)隨心所欲的我又回來(lái)了。溪水是不再如以前澄凈了,路面是不像以前那樣平整了。背景改動(dòng)了,我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見(jiàn)過(guò)一面的人竟不能再見(jiàn)”的傷情臺(tái)詞了。
有了一次分別,于是在青磚街上有了無(wú)數(shù)次分別。
有了故鄉(xiāng)給我的信念,于是在現(xiàn)在也能揣著信念無(wú)數(shù)次向前沖去。所以心無(wú)旁騖,從心所向。
故鄉(xiāng)呵,不管演繹的是什么,你都是我所能背靠的另一個(gè)舞臺(tái)吧。
這里也是我的舞臺(tái)作文11
春花如水,花色盡染。淺唱低吟,輕勾我心。一方舞臺(tái),停駐在這里。
臨近考試,無(wú)奈、痛苦與失落都無(wú)限放大,汪洋恣意在心頭。失去了人生方向和自我的舞臺(tái)。
清風(fēng)裹挾著真味,暈染著記憶的波瀾。拐進(jìn)家門前的小巷,推開(kāi)家門,奶奶正在夕陽(yáng)下挑著米!把绢^回來(lái)啦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。記得兒時(shí)奶奶在我歸來(lái)時(shí)熬上我最愛(ài)的白米粥!澳棠蹋裉煳襾(lái)讓替您熬粥吧!蹦棠堂冀巧蠗睿矔r(shí)的溫暖環(huán)成溫柔鄉(xiāng)。
白米粒劃過(guò)我的手掌,我學(xué)著奶奶,攜取顆粒大的,飽滿圓潤(rùn),晶瑩剔透的米。米落在陶瓷罐中,如珠璣滾盤,落地有聲。夕陽(yáng)斜射,院落里充盈著米香,營(yíng)造了舞臺(tái)的氣息。
奶奶煮粥素用陶瓷罐兒,我也學(xué)著。你濃,春色也濃;你滿,春色也滿。記得奶奶常說(shuō),米本從泥中生,自當(dāng)也應(yīng)從泥中熟,忘根不忘本,才是佳上品。用蒲扇搖著旺爐火,用稻草熬制粥,最是香。裊娜的霧氣蒸騰,我看著奶奶,深邃的眸底閃著智慧的'光芒。不知是否成功,可那份暖意早已撣去內(nèi)心的塵埃。
夕陽(yáng)如同飲了老酒的醉漢,泛起酡紅的笑臉,在一上一下燒制過(guò)程中,粥熬好了,我拿起木勺,盛著放入碗里,溢出的米香與蒲香交織在一起。
我小心翼翼地端給奶奶,內(nèi)心早已波瀾壯闊,害怕失敗,在這舞臺(tái)上,我付出了用心。奶奶無(wú)話,只投來(lái)了贊許的目光,那便是最好的支持。我也輕盛一碗,咂一口,陽(yáng)光滿膛,暖愛(ài)芬芳,展開(kāi)別樣的味道。原來(lái)這里也是我發(fā)揮的舞臺(tái),那味道,融入了我的情與心,那么人生又何嘗不是這樣呢?
人生平平仄仄,只要心大,舞臺(tái)就大,如果時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那么舞臺(tái)正是千回百轉(zhuǎn)的一枝。記得周國(guó)平曾說(shuō):“如果心中藏著永不枯竭的愛(ài)的源泉,最荒涼的沙漠也化成了最美麗的風(fēng)景。”是呀,只要有這份用心,那自信的舞便會(huì)在心中常駐。
舞臺(tái)沒(méi)有燈火燭光的絢爛,沒(méi)有寬廣無(wú)際的華麗,投入真情,足矣。
在希望的舞臺(tái)上漸行漸遠(yuǎn)……
這里也是我的舞臺(tái)作文12
“我愿擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林!
相距千里,一句淡淡的鼓勵(lì),讓期待成真。明白,這里,也是我的舞臺(tái)。
英語(yǔ)網(wǎng)課臨近結(jié)課,也卷來(lái)令人“危言聳聽(tīng)”的口語(yǔ)練習(xí)!白詈笠惶谜n我們練!口!語(yǔ)!”齊肩的黑直發(fā),說(shuō)話頗有孩子氣的是我的英語(yǔ)老師。“?不會(huì)吧!”我在屏幕前坐如針氈,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁機(jī)退出教室。我小心地翻閱藏在桌下的筆記,忐忑尋找有用的詞匯,我盡量挺直腰板,用余光偷瞄老師,生怕背發(fā)現(xiàn)。
我在心底默默祈禱,我不被當(dāng)作示范,可躲不過(guò)老師那雙能洞察心靈的眼,偏偏是我打頭陣,“嗯……”我努力翻動(dòng)大腦中的記憶,周圍的氣溫逐漸升高,即使坐在空調(diào)下,也悶熱的叫我喘不過(guò)氣,臉火辣辣地疼,老師突如其來(lái)的襲擊打的我措手不及。
一直期待與同學(xué)英語(yǔ)交流,層出不窮的想法競(jìng)相涌上心頭,卻始終被我的羞怩阻斷!皺C(jī)會(huì)都候在門外了,今日不做何時(shí)做?“只覺(jué)得身體在發(fā)燒,糾結(jié)不已。跟老師編個(gè)理由,先觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)?不!明日復(fù)明日,明日何其多!我猛然推開(kāi)心中的門檻,狠下心”Well,Ithink……”吞吞吐吐,道出幾句也算是流利的話,背后濕了一片,低頭尷尬地胡亂翻著書(shū)。
“很好啊,平時(shí)再多注意些細(xì)節(jié)就更棒啦!”老師燦爛的笑帶給我自豪的'喜悅,自信驅(qū)趕了膽怯,照亮了英語(yǔ)的舞臺(tái)。隨后的同學(xué)大多同我一樣,但老師的鼓勵(lì)好似一朵浪花奔上寧?kù)o的海岸,一枚紅葉染盡了整片林木。
我試著打開(kāi)心扉,從默默聆聽(tīng)變得暢所欲言,從羞怯變得活潑,我緊握英語(yǔ)的金鑰匙跨越向前,途中發(fā)現(xiàn)這里既是英語(yǔ)口語(yǔ)課堂,這里,也是我的舞臺(tái)!
“走得最急的都是最美的時(shí)光”,最后一堂課比剎那還短,比時(shí)光還長(zhǎng),盡管老師坐在電腦的另一端,相距千里,透過(guò)的暖卻讓我的口語(yǔ)舞臺(tái)始終點(diǎn)亮!
這里也是我的舞臺(tái)作文13
這是一頭鯨魚(yú),一頭瀕臨死亡的鯨魚(yú)。
他曾經(jīng)是這個(gè)海域的統(tǒng)治者,這兒的王,他年少時(shí)也常在周圍海域中遨游,足跡幾乎遍布了整個(gè)水下世界。他也時(shí)常在海面跳躍,為人類展現(xiàn)過(guò)一次又一次絕美的鯨躍。
這一片偌大無(wú)垠的海面,便是他的舞臺(tái)。
可如今他的生命已經(jīng)走向了盡頭。一聲橫貫天際的長(zhǎng)鳴之后,我看著它耗盡生命中最后一絲精力,一躍而起,美麗而又蒼老的.身軀,在天空中劃出一道優(yōu)美的長(zhǎng)弧,最后隨著一聲悶響,沉入水中。驚起千分波瀾,如此一代海洋霸主的生命,便走向了最后一刻,一個(gè)偉大的生命即將隕落。
一鯨落,萬(wàn)物生。
緊接著的畫(huà)面,讓我深知這絕非浪得虛名。
很少有同伴了解這一唯美浪漫的死亡過(guò)程,而我卻真真實(shí)實(shí)的目睹了。
在這支奇大無(wú)比的鯨魚(yú)骸骨周圍,一群章魚(yú)正附著其上,貪婪的啃食著鯨魚(yú)的殘骸。仔細(xì)觀察一番,發(fā)現(xiàn)鯨魚(yú)周圍還有數(shù)以千計(jì)的海洋生物。
只不過(guò)幾個(gè)小時(shí),鯨魚(yú)的骸骨就已經(jīng)啃食的寥寥無(wú)幾了。
在人類的印象中,鯨魚(yú)總是帶著神秘的色彩,它們自由穿梭在一望無(wú)際的海洋中,時(shí)而一躍而起,身姿綽約,宛如游于天際,觸摸云端。
那時(shí),一眼便也勝似不朽。
但如今人類才知,即便如此有詩(shī)意的生命也會(huì)隕落。
而鯨落正是人們賦予它們死亡的一個(gè)唯美而浪漫的名字,“一念成山,一念成海,鯨落十里,萬(wàn)物重生!边@聽(tīng)起來(lái)是浪漫,卻又相當(dāng)?shù)谋瘔选?/p>
我們鯨魚(yú)正是通過(guò)這種方式將死亡也變成了自己的舞臺(tái),自己這一生中最唯美而又最凄涼的舞臺(tái)。
而它,也正是通過(guò)如此,與自然融為一體,在死亡中重生,在重生中永恒,它在隕落的那一刻,便已將自己的所有獻(xiàn)給了世界,一種難以言喻的美,在死亡這一舞臺(tái)上翩然起舞。
我也是一頭鯨魚(yú),我目睹了同伴的死亡,聽(tīng)見(jiàn)了人類的感慨,自然是領(lǐng)會(huì)甚多。我轉(zhuǎn)身在茫茫深海中遨游,此刻心底已是萬(wàn)分寧?kù)o通透,我知道終有一天死亡也將會(huì)變成我生命的最后一個(gè)舞臺(tái)……
這里也是我的舞臺(tái)作文14
夏日晴好,窗前滿盈著明朗的溫暖。落地窗前那些花草的碎影,被光投射到潔白的墻面上,如一幅幅簡(jiǎn)約的素描。
——題記
再一次坐上久違的椅子,走進(jìn)熟悉的地方,心里不免思緒萬(wàn)千。我曾在這個(gè)舞臺(tái)上跌倒,卻也在這個(gè)舞臺(tái)上站起。是心中的那份信念?還是堅(jiān)定?
向著窗外望去,小小的紙飛機(jī),劃過(guò)晴空,純白色的影是心中的記憶。
去年寒假,由于平時(shí)練習(xí)太少了,我在考官面表現(xiàn)出了膽怯與緊張,我的雙手撫上古箏,雖是悅音,卻免不了許些憋腳。突然,一陣弦音緊繃。
“老師,我忘記譜子了……”我面色漲紅。
這時(shí)的考官,也沒(méi)有了先前的和藹,只是對(duì)我擺了擺手,讓我出門。
出門后,我將頭向上仰了仰,為了眼中的那一汪“水”不滑落我的兩頰。我疾步上前,看著那些手中還拿著譜子在背的人,心中下定決心:來(lái)年再戰(zhàn)!我一定要勤奮練習(xí),再回到這個(gè)舞臺(tái)時(shí),我不再是失敗者的'角色!
故作不痛不癢的樣子,離開(kāi)那時(shí)的舞臺(tái)。
這次,我坐在門前的椅子上,看著那些手中依然拿著譜子,口中在默背的人,隨即,我閉目養(yǎng)神,心中有譜的在人群中等待著。考級(jí)的人越來(lái)越多,唯我的表現(xiàn)異類。
叫到我了!我笑了笑,走進(jìn)去的是信心!
一曲悅耳的琴聲,在我手中流轉(zhuǎn)而出……
這,是半年來(lái)每日每練的結(jié)果。
身體隨著琴音微微擺動(dòng),嘴角不覺(jué)上揚(yáng)!皦(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”是!如果沒(méi)有上次的決心,可能我這次就沒(méi)有信心再次走上這個(gè)舞臺(tái)!
曲畢,起身,向考官敬禮!看著考官的笑靨,走出去的成功!這,是我的舞臺(tái)!它曾給我挫折,也給我信心!
這世上千千萬(wàn)萬(wàn)的舞臺(tái),我不曾走完。但,考場(chǎng),是我的舞臺(tái),我一定要在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出一個(gè)自信,精彩的我!
是心中的信心與堅(jiān)定告訴我:這里是你的舞臺(tái)!
這里也是我的舞臺(tái)作文15
生活,是一個(gè)巨大的舞臺(tái),每一個(gè)人都在這里上演著屬于自己的那份戲。
我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的男孩,對(duì)我而言,一張畫(huà)紙,就是一個(gè)舞臺(tái),而繪畫(huà)的工具,就是我登臺(tái)表演時(shí)的道具。
小時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人在家里涂涂抹抹,常常一畫(huà)就是一整天,天馬行空地畫(huà)出一些奇怪的東西,或是充滿童趣的卡通畫(huà)。
后來(lái),媽媽見(jiàn)我喜歡畫(huà)畫(huà),便送我去繪畫(huà)班向?qū)I(yè)的老師學(xué)畫(huà)畫(huà),媽媽原本建議我學(xué)國(guó)畫(huà)的,但是素描的逼真與精致卻吸引了我,從此我便與素描結(jié)下了不解之緣。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我的素描作品只是臨摹一些簡(jiǎn)單的幾何體,我對(duì)自己還是信心滿滿的,可是當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)靜物時(shí),臨摹就不再像幾何體那么簡(jiǎn)單了,我畫(huà)出來(lái)的東西,有時(shí)連我自己也十分不滿意,盡管如此,可我從未想過(guò)放棄,于是我決定每節(jié)課都比其他人多打一會(huì)兒基礎(chǔ),多看一會(huì)兒臨摹品,下課回家每天堅(jiān)持再練上半個(gè)小時(shí)的基本功。漸漸地,在我的.努力和老師的鼓勵(lì)下,我似乎又找到了繪畫(huà)的精髓,而且越來(lái)越喜愛(ài)素描了。
正是在這樣一次次的挫敗中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)的秘訣,那就是靜下心來(lái),細(xì)心觀察。我想,有時(shí)你所缺的,也許就是找出那畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆來(lái)。
隨著畫(huà)畫(huà)技能的提高與年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)開(kāi)始把繪畫(huà)當(dāng)作是一場(chǎng)場(chǎng)表演,把每一幅畫(huà)都當(dāng)作是一個(gè)個(gè)劇本。每當(dāng)我完成一幅畫(huà)時(shí),我就會(huì)覺(jué)得自己仿佛又創(chuàng)造了一個(gè)有情感的生命;每當(dāng)我的作品被欣賞和被夸贊時(shí),那一刻,我就會(huì)覺(jué)得自己像一個(gè)成功的演員在接受觀眾的掌聲,心中充滿著喜悅。
同時(shí),我也相信,只要你能夠癡迷于一件事,那么它就一定會(huì)變成你的舞臺(tái)!
繪畫(huà)這個(gè)舞臺(tái)讓我找到了自信,讓我收獲了成功,讓我明白了執(zhí)著的可貴!
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