我的理想作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　“你給我一句話，就能打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向……”每當(dāng)聽起歌曲《老師》時，我就不由自主地想起了我的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　從上幼兒園時起，我就覺得老師像家人一樣親切，并且無微不至地關(guān)懷我們：在我們摔倒時，老師會伸出雙手扶起我們；在我們傷心時，老師會及時地安慰我們；在我們困惑時，老師會給我們解惑答疑……每當(dāng)我們需要幫助時，老師總能出現(xiàn)在我們身邊，所以我就很喜歡老師！

　　到了小學(xué)，我對老師的敬重崇拜之情與日俱增！老師讓我們學(xué)會怎樣“走路”，教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個詞來形容老師再貼切不過了！老師是學(xué)生的榜樣，理當(dāng)倍受全社會的尊重！我也想成為受人尊敬的老師，我想培育出祖國的花朵，為我可愛的祖國母親做點貢獻(xiàn)！

　　我深切的知道學(xué)習(xí)并不是強(qiáng)迫來的，我并不會像教科書似的刻板地教學(xué)生學(xué)習(xí)，我要創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！币馑季褪牵憾�得學(xué)習(xí)的人比不上喜歡學(xué)習(xí)的人；喜歡學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。我希望長大以后能讓我的學(xué)生們把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣、愛好而不是一種壓力，一種累贅。我要把我所有的知識都傳授給我的學(xué)生們，授人以“漁”，我會把學(xué)生當(dāng)作朋友，和學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系！有人說：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國的`花朵�！庇腥苏f：“老師像人生的燈塔，照亮前行的路。”有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人�！崩蠋煿倘恍量啵�要是跟孩子們能快樂地相處在一起，其實什么勞累和煩惱都會忘掉地。我渴望快樂地去工作！

　　我清楚地知道，通往成功的路上怎能沒有坎坷呢？不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見到美麗的彩虹呢？而方法只有一個，那就是努力學(xué)習(xí)。理想對現(xiàn)在的我來說如輕煙、如薄霧，抓不到，也摸不著，只有通過努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實。要實現(xiàn)當(dāng)一名知識淵博的教師，只有好好學(xué)習(xí)、只有博覽群書，才能豐富我的知識；只有樂學(xué)善問，才能找到學(xué)習(xí)的方法；只有熱愛學(xué)習(xí)，我才能成為一位合格的教師。

　　每當(dāng)想到我的理想，我都會輕輕唱起那首歌——《老師》：“你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師，你像我兄長；老師啊老師，像老朋友一樣；老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣！你給我的一切，我永遠(yuǎn)不會忘……”

我的理想作文2

　　理想是石，敲開星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……我的理想是當(dāng)一名花農(nóng)，一名勤勞的花農(nóng)——為的是種下一片花�！�…

　　當(dāng)我還在上幼兒園時，就已經(jīng)埋下了這顆理想的種子。它在我心中悄然生根發(fā)芽……就那一次，老師讓我們試著自己動手培養(yǎng)一些植物。我則不知從哪兒搬來了一盆“多肉”。當(dāng)時的我是無知的，每天給它澆水，澆的水又是一大壺。一有空閑的時間就與它聊聊天，說說話……漸漸地，我就深深地迷上了種一些植物，一發(fā)不可收拾。

　　原來，我只把它當(dāng)一個微不足道的愛好，并不是什么遠(yuǎn)大、遙不可及的理想。改變這個想法的，是并不引人注意的一句話。

　　當(dāng)時，家附近的建筑正在建房子，有時莫名其妙地會傳出一股臭味。一天天這樣下去，左鄰右舍忍不住抱怨起來了。姐更是怒氣沖天：“哎，如果家里種一些花，用花的香氣蓋過臭味，就不會臭了！”這小小的一句話，才使這根小苗長成了參天大樹。于是。我就更加迷上了種植物，特別是花朵，我迫切地想讓自己親手培養(yǎng)的花那獨特的、誘人的香氣傳遍這片土地，讓大家不用再為空氣污染問題而苦惱。

　　花朵。可以讓辛苦工作、學(xué)習(xí)的人得到放松，在高度壓力下好好地嗅一下這芬芳的氣息，讓精神得到放松。植物的作用豐富的，它的'作用不只是裝飾，更是偉大的.。

　　現(xiàn)在，我要為實現(xiàn)這個理想而做準(zhǔn)備。我要利用課余的時間多閱讀有關(guān)花卉方面你的書籍，把搜集到的資料整理起來，使自己對這個領(lǐng)域有更多更充足的了解。讀萬卷書，行萬里路，更要去大自然中，去花園去各處地方認(rèn)識更多的植物，了解它們獨具特點的生長規(guī)律�？谡f無憑，不能光說，更要勇敢地實踐。在規(guī)律的時間里培養(yǎng)獨居特點，要一絲不茍種類不能單一，要各式各樣，全面地了解。在種植物的過程中，遇到不懂的，應(yīng)該多去思考，多去發(fā)現(xiàn)，這樣才能為真正成為一個花農(nóng)做好全面準(zhǔn)備。

　　理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會有濃陰。請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。理想已不是空想，正在努力實現(xiàn)……

我的理想作文3

　　著名的導(dǎo)演兼演員周星馳說過：“如果人沒有理想的話，那和咸魚有什么區(qū)別呢？”我的理想，就是當(dāng)一名衣服的設(shè)計師。為什么會這樣想？因為設(shè)計師的工作自由，無拘無束，在電視劇里更是如此。

　　那一次，我出去散步，走著走著，無意間看見一家有格調(diào)，和普通的服裝店不同的店鋪，便走了進(jìn)去。這看上去是一家私人小店，架子上擺滿了各種各樣的合影照片，下面掛滿了偏復(fù)古風(fēng)的衣服，比如三四十年代的上海復(fù)古旗袍，九十年代的校服裝，還有似若天仙的漢服……在走進(jìn)去，看見一位年輕的少女在做衣服，看見我走近，微笑著指了一指邊上的`一把椅子，我坐了下來，看著她做衣服。她正在做一件天藍(lán)與白的漢服，她手邊放著設(shè)計圖，我認(rèn)真地看著。她先是把事先準(zhǔn)備好的一條藍(lán)色絲帶繞在裙中間的地方，再用針縫好，再用一些不同圖案的小物件縫制在衣服上，最后配上相對應(yīng)的發(fā)簪，配飾等等。一件漢服就被掛上了衣架，放在了那些漢服中間�？匆娝�在做下一件衣服，我也沒有再看下去了。

　　回家后，我還是念念不忘那個女孩做衣服的樣子，她雖然年輕，但是不管是縫制的手法還是掛上衣架的姿態(tài)，并不生疏，也沒有任何的拖泥帶水。我突然萌生了一個想法，要不做個設(shè)計師吧？越想越覺得這個職業(yè)十分的妥當(dāng)，看看，工作不像普通的上班族那般繁忙，也不像小販那般悠閑，無事可做。工作的時間由自己決定，一工作起來閑不下來，正好滿足了不要太悠閑，不要太繁忙，還要有錢繼續(xù)生存下去這幾個方面。于是我決定先從畫畫開始練起，因為畫畫是設(shè)計圖的一大重點。于是，我便到書房里拿紙，準(zhǔn)備練習(xí)。

　　但是，畫出來的畫和想象中的美麗完全不同，也并沒有預(yù)期的效果，于是我決定直接上手，不用設(shè)計圖，隨意縫制�？墒俏姨�高估自己了，我根本就沒有能力，連手都被針扎了好幾下。但是，我還是不停的“工作”著。終于，一件顏色混亂的衣服做好了，我看著它，十分想扔了它，但是這好歹是第一次手工做衣服的成果，出于這個方面，我還是把它留下了。

　　雖然這些我現(xiàn)在還不是十分熟悉，但是，我相信只要我可以認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的做，我是可以成為一名設(shè)計師。這是我的一個理想，也是我終究不會放棄的職業(yè)。

我的理想作文4

　　每個人都有著自己與眾不同的理想，有人想當(dāng)警察，為人民除害；有人想當(dāng)科學(xué)家，以科技興國；有人想當(dāng)教師，為國家培養(yǎng)更杰出的人才……而我想當(dāng)醫(yī)生，為平民老百姓治病除魔。不知是什么時候起我想當(dāng)醫(yī)生的，但我清清楚楚的記得，因為一位姓王的醫(yī)生在危急時刻挽救了我爺爺?shù)男悦�，�?dāng)一位醫(yī)生的理想種子悄悄在我心底萌芽。

　　那是一年的一天下午，我正在家里安靜地寫作業(yè)。突然，奶奶接到了一個陌生電話，電話那頭傳來一個溫柔的聲音，問：“請問你是鄭佑財先生的妻子嗎？”“是的，有什么事嗎？”奶奶一如往常地問道�！笆沁@樣的，聽到我說的話后，請您一定要堅強(qiáng)冷靜，因為鄭佑財先生生出了車禍，頭部受到了創(chuàng)傷，現(xiàn)在腦袋里有淤血，現(xiàn)在正在進(jìn)行搶救中，請家人現(xiàn)在趕快到市人民醫(yī)院來�！�

　　那溫柔的話音剛落，奶奶便失聲痛哭，傷心得差點暈過去了。我先是嚇壞了，后來聽了奶奶說明情況的一瞬間也懵了，怎么會？怎么會這樣，一向天天身體健康又凡事小心謹(jǐn)慎的`爺爺，今天怎么會遭遇車禍呢？這一定是個騙局！但是，盡管心里如此想，眼淚不是像不聽話的小孩子一樣，奪眶而出……

　　家人帶著我急急忙忙往市人民醫(yī)院趕去。到那里時，爺爺還在手術(shù)室里情況不明，聽聞撞他的司機(jī)早已逃之夭夭了。家人和我在門外焦急地等待著，十五分鐘、三十分鐘、一小時，時間就像是個參加奧運(yùn)會的長跑運(yùn)動員一般，飛快地奔跑，可是手術(shù)室里的門始終緊閉著。我們都緊張極了，每個人心里都暗自祈禱，希望爺爺平安無事，生怕爺爺去了另一個世界。因此，我們也怕醫(yī)生從手術(shù)室里出來時告訴我們壞消息。

　　又過了幾十分鐘，醫(yī)生終于出來了，摘下了口罩。我們?nèi)�家都怯生生地等著醫(yī)生說的第一句話，目光里有一絲害怕又有一絲希望。當(dāng)看到他點了點頭，嘴角露出微笑時，大家這才松了一口氣，不停地向醫(yī)生道謝。當(dāng)時，我真的十分感謝那位醫(yī)生挽救了我爺爺?shù)纳�命。也就是在那天晚上，我想如果我�?dāng)了醫(yī)生，不是也能救人，為報效社會嗎？于是我就暗下決心要發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　將來如果我選擇醫(yī)生這種職業(yè)，一琮要當(dāng)一個正直、樂觀、善良和技術(shù)高超的好醫(yī)生，救死扶傷為更多的病人解除痛苦，讓絕癥病人重獲新生，做一名最美的白衣天使！

我的理想作文5

　　如果說生活是一片大海，那我的理想就是一只魚兒，自由自在。

　　如果說生活是一片森林，那我的理想就是一棵大樹，郁郁青青。

　　如果說生活是一本樂譜，那我的理想就是一支古曲，悠揚(yáng)悅耳。

　　那我的理想會是什么呢？你猜猜？好了，公布答案：我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)老師。

　　上幼兒園的時候，我們會寫兩行字，一行拼音和兩豎排口算。那時候的我，字每次都得重寫，拼音勉強(qiáng)過關(guān)，唯有那口算，幾乎每一次都是全對。數(shù)學(xué)老師見了，就單獨給我布置稍微難一點的口算。而我，在靜心思考過后，還有不會的，總讓媽媽給我講解。漸漸地，數(shù)學(xué)老師的口算又難不倒我了，數(shù)學(xué)老師只得出更難的口算。于是從那時起，我的`口算總比其他同學(xué)的口算難一些，別人做10以內(nèi)的口算，我做50以內(nèi)的口算；別人做20以內(nèi)的口算，我做100以內(nèi)的口算。那時候，我是所有老師公認(rèn)的數(shù)學(xué)小天才，同時，我也冒出一個念頭——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。

　　后來，上了小學(xué)，我就有了一個奇怪的“毛病”——每次學(xué)校發(fā)數(shù)學(xué)練習(xí)冊時，我便會先去看聰明屋；每次媽媽讓我選數(shù)學(xué)冊時，我總挑“尖子生”，因為那兒里有難題怪題。就這樣，我與數(shù)學(xué)成了好朋友。于是，我下定決心——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。

　　也許后面的路很長，很坎坷。但一個人倘若沒有理想，他就不會成功；一個人倘若不向著理想努力，那他也不會成功。因此，我為自己制訂了一個計劃：

　　1、計算精準(zhǔn)。一個老師，倘若張嘴就是一個錯誤的得數(shù)，那他的學(xué)生又怎能計算精準(zhǔn)呢？因此，我就趁老師的口算卷好好練一練，爭取每次都是5分。

　　2、會的不錯。會的題偏偏做錯，這應(yīng)該叫什么呢？對啦，就是馬虎。馬虎老師教出來的必定是馬虎學(xué)生。因此，以后要認(rèn)真地做每一道題，爭取會的不錯。

　　3、耐心最重要。你見過不耐心地給你講題的老師嗎、我可沒見過�？晌揖褪且粋�不耐心的人。每次同學(xué)問我題，我總是草草了事。今后，同學(xué)問題我一定會像那次胡芷若問我題一樣耐心回答。那次，胡芷若拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊來問我一道題，我先把答案說出來，讓她寫在本上。然后拿出練習(xí)本，在上面畫起了草圖，一邊畫，一邊講題，在她懂了之后再繼續(xù)干我的事情。我相信，我一定會得到“廣大人民”的“厚愛”。

　　這就是我的理想——成為一名數(shù)學(xué)老師。

我的理想作文6

　　理想是什么？是那個讓你為之堅持而依然感到幸福的東西；飛翔是什么？是每個孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個人都有一份理想。

　　每個人都有一份理想。也許在你懵懂之時，你會向疼愛你的奶奶伸手索取那夜空中的星星；也許在你漸漸擁有男孩性格的時候，你會幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級的你，想要進(jìn)入家長口中的重點初中以至于贏在起跑線上；也許初三的你夢想踏入伙伴們一起決定進(jìn)軍的終點高中只為了給高考加一份保障；也許高三的你已經(jīng)開始為全國考生們羨慕依已久的名牌大學(xué)而奮筆疾書了。也許大學(xué)畢業(yè)的你開始在迷茫中糾結(jié)只為一份穩(wěn)定的工作……

　　人在變，理想也在變。人們總是在自己現(xiàn)實的成長過程中不斷把自己最初的理想現(xiàn)實化，把夢中的理想化為現(xiàn)實中的需求。最終你會帶著遺憾，披著平庸的外衣熬過這短暫的一生。

　　理想要實現(xiàn)，缺了拼搏總是不行。但無謂的拼搏只會加深你放棄圓夢的念頭。

　　從小熱衷于閱讀的我，曾經(jīng)在一本厚厚的`雜志上找到了讓我銘記一生的一頁。一位年輕人與一位智者鄰居，年輕人凌晨送報早上上學(xué)晚上還要為餐廳洗盤子——呵，多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者，他說擁有充實的日子固然快樂但卻問年輕人為了什么每天如此忙碌？年輕人說到，我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，依舊在學(xué)校進(jìn)修，每天沒有足夠的課余時間所以只能通過小零工來賺錢。因為我想去歐洲，這是我很小的時候的愿望，我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易？所以我打算考入歐洲的大學(xué)，在那里有一份簡單而穩(wěn)定的工作，然后攢夠錢去旅行。智者笑了，他說到你的一個夢想?yún)s要用另外兩個夢想去實現(xiàn)，而實現(xiàn)另外的兩個夢想又談何容易？這樣的日子只會讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我，沒錢沒工作，即使在旅途中過著要飯的日子我也不曾后悔。

　　實現(xiàn)理想的路上有很多困難，你要的是放手去干，在困難中學(xué)著存活下來并笑到最后；而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準(zhǔn)備當(dāng)中。

　　飛翔需要高度和力度，理想也需要高度和力度。所以，你不該臣服于理想的腳下為了圓夢而盲目拼搏，而是該帶著你最初的夢想與那顆熾熱并跳動著的心在理想的蔚藍(lán)里展翅翱翔！

我的理想作文7

　　列夫·托爾斯泰說：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。每個人都自己的理想，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)?shù)赂咄�重的老師，還有的人想當(dāng)背負(fù)使命的軍人……

　　星星的夢想是將黑暗的夜空點亮，白云的夢想是將天空變成一幅美麗的畫卷。而我的夢想又是什么呢？嗯，我想當(dāng)一個畫家，因為我喜歡畫畫。同學(xué)們，你們喜歡畫畫么？媽媽說我從小對畫畫就很感興趣，總喜歡拿著畫筆涂涂畫畫。除了畫畫，我的手工也很好，我的朋友張小琪也很喜歡畫畫，每次上興趣課時，我總要和她一起比畫畫、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，這真是太好了！

　　記得有一次放假在家閑來無事，我在白紙上畫下剛洗過澡的海星公主，還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍，沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺得這幅畫光是線條顯得有點單調(diào)，就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色，然后把畫拿就給媽看�！澳阏姘�！”媽媽對我豎起來大拇指。得到媽媽的肯定和贊許，我心里像是吃了一塊蜜糖，甜滋滋的。從此，我對畫畫更有信心了。

　　還有一次弟弟過生日，我畫了一幅畫：在春光明媚的上午，我和弟弟一起在一片仿似鋪滿著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏，我們玩得很開心！我在畫的空白處寫上：祝親愛的`弟弟生日快樂��！弟弟收到這份特殊的生日禮物后，高興得直蹦三尺高，他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個圈，對我的畫贊不絕口：“這幅畫太美了，我最喜歡姐姐的畫了！”我聽了別提有多驕傲了。

　　我已經(jīng)做好決定，開學(xué)后要把假期里畫的作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前，我只是覺得拿起紙和筆畫畫十分神氣，但現(xiàn)在我改變了觀念。畫畫能讓我靜下心來看世界，當(dāng)我看到美好的事物就會情不自禁地拿起畫筆把它描繪下來。我想我之所以喜歡畫畫是因為畫畫可以感染身邊的人，讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。

　　理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天，自己能成為一個全面發(fā)展的畫家，讓更多人看到我心中的的世界！

我的理想作文8

　　古龍有這樣一句話：“夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！笔前�，理想也可以是人生中必走的一條路，我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想就是當(dāng)一名國家籃球運(yùn)動員。

　　那是在初進(jìn)小學(xué)的時候，有一天我坐在電視機(jī)前，我看著邁克爾·喬丹一個又一個完美的投球，我不禁陷入了美好的憧憬：我在籃球場上運(yùn)著球敵人一次又一次地沖上來要搶球，可我?guī)讉�靈活的轉(zhuǎn)身，十分輕松地進(jìn)行著一個又一個的灌籃……

　　上了二年級，媽媽看出了我對籃球的興趣，就讓我跟著教練學(xué)籃球。剛開始，我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎？可我訓(xùn)練的時候才發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。練球與練功一樣，都會有基本功，雖然不及練武之人白日頂太陽，黑夜頂月光，但辛苦程度差不多。開始，教練讓我們兩人一組，一人拿球運(yùn)200下，另一人在旁數(shù)著，每人都要輪流兩次，運(yùn)完了，所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛，教練望著我們，卻沒有一絲心軟，他還是用他嚴(yán)肅的表情讓我們運(yùn)著球跑操場十圈。在途中，有許多人實在跑不動了就站在原地把球放一邊，自己大口喘氣，教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼：“干什么呢？趕緊跑起來！再不跑就給再我加十圈！”那些停下來的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過如軍訓(xùn)般痛苦的訓(xùn)練過程，我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時間，可時間一到我們還沒休息夠，教練又讓我們測跑，縱跳。在訓(xùn)練的.日子里，我們的衣服沒有一天是干的，天天都是汗流浹背，雖然十分累，但我沒有喊過一次辛苦，因為我的內(nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是平日里我對自己想的——對自己的理想的信念。

　　訓(xùn)練歸訓(xùn)煉，只要有空我都會在家坐在電視機(jī)前觀看NBA賽事的每一場比賽。每看完一場，我都會細(xì)細(xì)品味著每一場的經(jīng)過，從中提高自己的判斷力和水平。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過我自己的努力已經(jīng)當(dāng)上了校隊的籃球隊員。但還不夠，這只是實現(xiàn)理想路上的一點小成果，我希望將來可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場上，為祖國爭光，為中國點燃籃球的新星之火。

我的理想作文9

　　理想是指路明燈，理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒有理想，生活就是盲目的。我的理想是當(dāng)一名作家。

　　從小我就喜歡看那些名著、小說， 把自己置身于書海中。為主人公之悲而惋惜；為主人公之幸而開心；為故事情節(jié)之精彩而激動；為結(jié)局之美好而感嘆。每讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話，受益匪淺。

　　我還喜歡習(xí)作，每當(dāng)我看見了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事，我都會把它們記錄下來。我的作文就這樣在日積月累中進(jìn)步，被大家認(rèn)可，被大家夸贊。

　　是我的興趣愛好影響著我，它想讓我當(dāng)一名作家。

　　我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動物小說。我也曾聽他說過他的“云南之旅”。他用輕松幽默的語言描繪著他的旅途之趣。當(dāng)他談到動物的時候，他的'眼睛立刻生動起來，像深深的潭水······可見他是動物為親人！

　　我還喜歡海倫·凱勒，她是為不幸的聾啞人，但是她堅持不懈，不屈不撓使她有了光明的未來。

　　作家不僅僅是寫作那么簡單，他們每當(dāng)創(chuàng)造或?qū)懸粋�人物的時候都是傾注了自己的情感。

　　要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，是件艱苦的事情。所以想成為作家，要有基本的知識。在日常生活中，要做到五條：多讀、多見、多聽、多練、多學(xué)。多讀就是做基本的多看書，積累詞句。多見就是多出去旅游，多開拓視野，這樣可以讓自己在以后的習(xí)作中不至于沒有題材。多聽就是在別人分享他們自己的作文時多領(lǐng)會他們的優(yōu)點，把好的寫作手法應(yīng)用到自己的筆尖上。多練、多學(xué)可以連起來理解，在練時學(xué)，在學(xué)時練。

　　“做常用的手法有描寫、敘事、抒情、說理等。如果單就技巧而言，描寫而不單調(diào)，敘事而不拖沓，抒情而不做作，說理而不枯燥，文章就算好”這是文章五決中提到的，為了當(dāng)一名作家，我一直朝著這幾個方向奮進(jìn)。

　　如果我完成了這個理想。我想不但是我，我的家人和朋友也會很高興，因為理想是人生導(dǎo)航的燈塔，如果我找到了它，那么我的未來將會一片光明。

　　如果我完成了這個理想，我會再找一個新的目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)，我會以更堅定的力量加入正在堅持不懈地努力奮進(jìn)的學(xué)生們！如果我完成了這個理想！我還會想去環(huán)球旅行。讓企鵝向我招手！讓北極熊向我問好！讓我見一見埃菲爾鐵塔！讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像！讓我去看看熱帶雨林和江河湖海，沙漠和水鄉(xiāng)······

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔！雖然理想遙遠(yuǎn)，但我堅定我的理想，我從不放棄，因為我要把理想變?yōu)槿松�的夢，再把夢變�(yōu)楝F(xiàn)實！

我的理想作文10

　　每一個人都有自己的理想，這個理想蘊(yùn)藏在心底，等待我們?nèi)�奮斗、拼搏，為了心中這個理想而努力進(jìn)取，一旦理想達(dá)成，你會無比的興奮……下面，我就說一說我的理想吧。

　　我的理想是當(dāng)一個陽光帥氣的籃球運(yùn)動員。當(dāng)我大聲說：“我的理想是當(dāng)一名NBA籃球明星”時，坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕：“要進(jìn)NBA是不可能的，籃球只能是業(yè)余愛好�！彪m然常常聽到爸媽這樣回應(yīng)，但是我心里并不在意，因為我習(xí)慣了，也許是由于我的固執(zhí)吧。

　　還記得二年級時，我還是個懵懂的.少年，由于我經(jīng)常感冒，媽媽就送我去學(xué)籃球，希望能讓我增強(qiáng)體質(zhì)。剛?cè)ビ?xùn)練場時，我只當(dāng)做玩樂，不專心練球，還同教練頂嘴。隨著年齡漸長，學(xué)�；@球氛圍濃厚，我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽，我的籃球技術(shù)得到了很大的提升，一個個動作都熟練多了，再感受籃球，覺得又有一番樂趣：圓圓的籃球在你手中任你擺布�；蚺幕虼蚧蚩刍蛲�，籃球隨著你瀟灑的動作時上時下時，這份感覺真是妙不可言。最后我迷上了這項運(yùn)動，在一場場競技賽中找到了新的自我�，F(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟，每當(dāng)我摸到球的那一瞬，我能感覺到它在“咚咚”跳動，這澎湃的活力，這精致的條紋，讓我心中充滿愉悅，而這動力在激情的球場上無處不在。

　　當(dāng)我站在球場中央，抱起球的那一秒，我夢想著有喬丹的飛越，科比的騰空，庫里的三分，詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結(jié)合，我將是世界無敵。唉!回過神來，我還是我，要實現(xiàn)我心中的這份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奮斗。

　　現(xiàn)在，我加入了學(xué)�；@球隊，是一名控球隊員，每次比賽中，我享受進(jìn)球時籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音，讓人無比痛快;我享受和隊友配合的那份默契;我享受比賽的每一個精彩瞬間。

　　籃球，成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因為有了它，我懂得了什么叫團(tuán)結(jié);因為有了它，我懂得了什么叫自信;因為有了它，我懂得了成功意味著汗水和付出。所以，“無兄弟，不籃球”——我一定會讓你伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)!

我的理想作文11

　　我的理想就像是天空中的一片片彩云一般，點綴著我的夢幻人生。作家……一個遠(yuǎn)大的抱負(fù)，支撐著我一步步走向成功。

　　小時候，我就喜歡在家里，抱著一本本注音圖書，一邊學(xué)習(xí)生詞，一邊欣賞著那美妙漢字組成的文章，并且在優(yōu)美語句下畫圈，寫出一兩句讀后感言。每一次看書都是種享受，在字里行間中尋找著讓我陶醉的語句，常常一坐便是幾小時，夜色降臨也渾然不知。一本書下來，上面幾乎每頁都有我的“大作”。這便是我對寫作最初的接觸。

　　再大些，我依舊會每天看書，只是我留下的痕跡逐漸增多。這就表明，我的寫作水平又前進(jìn)了一小步——可以寫出五十到一百字的小短文。我十分開心，因為我可以把更多的感受和思想通過書寫，表達(dá)出來。有了這種快樂，我決定每天一記。記錄下我的收獲。我用眼睛去看，看大自然給予我們的美妙景色；用鼻子去聞，感知花草的芬芳，泥土的氣息；用嘴巴去嘗，品味各種美味小吃；用耳朵去聽，聆聽風(fēng)的呼吸，雨的節(jié)奏……然后，再通過筆尖的.移動，來創(chuàng)造我的小小幸福與成就。這時的我，看待寫作，就像是每天與知心朋友暢談，不過是用筆。

　　當(dāng)我11歲時，便可以寫一篇兩百到三百字的文章，并且學(xué)會了各種修辭手法，來使文章更加優(yōu)美、生動和形象。這讓我對寫作充滿憧憬，相信不久后的將來，我會和作家一樣，獻(xiàn)給人們很多文章，讓人們在樂趣叢生的文章中得到快樂，受到啟發(fā)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用各種題材寫四百到六百字的文章，并且語句通順，詳略得當(dāng)，話語優(yōu)美。我曾經(jīng)讓我寫的作文得過獎，真是莫大的榮譽(yù)，這個獎對我來說不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的鼓舞。這更加堅定了我對寫作之路的信心和信念。我相信，我的理想就在不遠(yuǎn)處向我招手，總有一天，我會成為理想中的自己，以一個作家的名義站出來，把世間萬物通過書寫獻(xiàn)給可愛的后代，讓他們能獲得更多的知識，努力成長。

　　因此，現(xiàn)在的我，不能沾沾自喜，因為過去的榮譽(yù)而迷失自我，要多讀書，看別人是如何運(yùn)用修辭手法；要多動手，提高自己的筆桿和水平；要多觀察，讓自己的雙眼發(fā)現(xiàn)生活。最后，要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，以我的理想為目標(biāo)，前進(jìn)！

我的理想作文12

　　“叮鈴鈴”上課的時候，一位平易近人的女教師離開了進(jìn)去，沒有錯，她便是——我�！巴瑢W(xué)們好，我是大家的新教導(dǎo)主任�！蔽倚θ葜鴽_著同學(xué)們問好。下邊傳出一陣狂風(fēng)暴雨似地歡呼聲，“同學(xué)們，我姓黃，之后要我杜老師�！蔽夷贸鲢U筆寫了一個標(biāo)準(zhǔn)的“黃”字，下邊也是一陣熱情地歡呼聲。

　　第一節(jié)課，我還在演講臺上講得津津樂道，班里沒有一個人講小話，做動作的。全是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵褚蝗耗九既俗�著那，無需寫毛筆字，都一動不動。明確提出的難題同學(xué)們也都能回應(yīng)，并且也罷問，一下課，就會有很多學(xué)員來跟我說難題，就是這樣第二節(jié)、第三節(jié)……時間不經(jīng)意間地過去。

　　到下午用餐時，本以為：到了一上午課，她們早就按耐不住了。會敲桌子、碰桌椅。打打鬧鬧地要我控制不了，危害別的班級，但是如今來看，我徹底想不對，她們輕手輕腳地，排長隊齊整如一。沒有一個人發(fā)言，敲碗或傳出聲響的，到飯?zhí)�，都沒有奮勇爭先。全是一步一個腳印走入的飯?zhí)茫�“噠噠噠噠噠”看一下，別的班級是多么的.的調(diào)皮、搗亂，在飯?zhí)脢^勇爭先，看到我們班那樣，簡直作出一個獨特的比照呀，吃過飯。同學(xué)們并沒有在外面停留，只是開啟語文書，讀著、身背。組長也就是我的助手，每一次念書來的很早以前，上繳工作也很立即。

　　到體育課，我又想不對，本以為她們早已逐漸玩樂了，操場卻空無一人。我又趕忙跑進(jìn)課室，她們都擺正地坐下來，灰心喪氣的，她們前男友教導(dǎo)主任一定喜愛搶體育課�！巴瑢W(xué)們，體育課仍舊上，我不想搶課的�！蔽疑蠚獠唤酉職獾睾爸�，她們馬上喜不自勝，鴉雀無聲地走了下來。

　　眼見就需要考試了，別的班都扭緊了弦，一點都害怕釋放壓力。而我們班一點工作壓力也沒有，仍舊上著體育課、美術(shù)課、手工課……課余活動。考試告一段落，別的班級的教師都取笑我們班級一定是最終一名，萬萬想不到，我們都是第一名。這讓她們都有點兒艷羨了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鈴響了，哎，原來是一場夢呀，看了看鐘，糟了，要遲到了。我之后一定要完成這一夢，做一個優(yōu)秀老師，我愿意用我一生的歷經(jīng)讓下一代更出色、更聰慧。

我的理想作文13

　　美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。”

　　我很欣賞舒爾茨這句話，每個人都有自己的理想，每個人的理想都不相同。成長的道路上，每個階段的理想也不相同。每當(dāng)我迷茫和失落時，理想使我有了目標(biāo)，有了勇氣和力量，有了奮斗的方向。

　　小學(xué)的時候，我的理想是要考上富源七中。為此，我熬夜拿手電筒在床上看書、刷題，周末本該屬于玩的時間“捐獻(xiàn)”給了圖書館……一刻也不曾停歇過。

　　六年級下學(xué)期期中考試，老師說：“這次的期中考題是A老師出的，可能有點難，要仔細(xì)審題，認(rèn)真做！”我聽后，心想，終于可以做A老師出的試題了，可我又在擔(dān)心這次的試題太難，可能會考差。心里七上八下的，頭暈乎乎的，看到其他同學(xué)都在流暢的作答，而我，簡單的.題目也下不了筆，我焦慮地看著試題，腦海里焦慮的全是絕望。我深深地吸了一口氣，捫心自問：“要考富源七中不應(yīng)該是這種樣子，不能報有僥幸的心態(tài)，只有靜下心來做題才是硬道理�！背料滦模�調(diào)整心態(tài)到最佳狀態(tài)，仔細(xì)回想老師在課堂上講過的每一個知識點、每一個解題技巧，一道題一道題的解答。理想這顆星星，讓我變得理性，是它指引我順利完成考試，并且取得了很好的成績，今天，我順利地我走進(jìn)了七中，就是理想這顆星星的指引�，F(xiàn)在溫暖的回憶一下，真驗證我現(xiàn)在的班主任榮老師常說的越努力越幸運(yùn)的道理。

　　身處富源七中，不曾努力的每一天，都是對生命的一種辜負(fù)。我的理想還在繼續(xù)，那就是考進(jìn)重點高中。雖然人們常說，理想和現(xiàn)實有差距，變化比計劃快，理想是彼岸，現(xiàn)實是此岸，中間隔著洶涌澎湃的河流，但我想，總是前路滿是荊棘，我也要踏荊棘起舞，不悔此生。人活著應(yīng)該有所追求，這樣，人生將會變的更加有意義。唯有將理想變成行動，才能讓理想這顆星星，指引我前行，指引我戰(zhàn)勝一個又一個困難。我的心中我的夢，理想這顆星星，一直為我亮著，一直為我守候著，我也會為理想這顆星星一直努力著！

我的理想作文14

　　每個人都有一個不為人知的理想，我也有一個理想。有些人的理想是精忠報國的士兵，有些人的理想是那些白衣天使，有些人的理想是勤儉樸素的清潔工，還有些人的理想是舉世聞名的科學(xué)家……但是，我的理想?yún)s只是薪水少得可憐的，卻誨人不倦的教師。

　　在我心中的老師是充滿愛心的，是受人尊重的，是讓那些“小雛鳥”獲得食物的“母親”。但是，我看來，做一位稱心稱職的教師實在不是說說那么容易，每一位學(xué)生不懂的地方都由老師來指導(dǎo)，每一位學(xué)生錯誤的地方由老師來教誨，每一位學(xué)生成長的時候都由老師來關(guān)懷……都說老師是那默默無聞的園丁，澆灌著學(xué)生們，給予他們充分的的知識但，是我的理想?yún)s是一名與孩子們其樂融融的教師，讓他們在我的教導(dǎo)下茁壯成長。想到現(xiàn)在，我們的老師也是這樣子，培養(yǎng)著株株小草兒。

　　為了達(dá)成這個目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該努力地去實現(xiàn)這個未完成的夢想，不辭辛苦地澆灌祖國的花朵。現(xiàn)在，我要對我自己負(fù)責(zé)，做好每一件老師布置給我們的作業(yè)，全神貫注地對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。除此之外，我還要多閱讀一些課外的書籍，擴(kuò)充自己的知識，吸取書中的精髓與真理，每次考試爭取考到一百分。

　　如果有一天我夢想成真了，我會如一根蠟燭，燃燒自己的時間，去照亮他人。在課堂上，我會一視同仁，不管是誰，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生，我都會嚴(yán)加整治，將我的知識一字不差的傳授于我的學(xué)生，并讓我的學(xué)生在生活中得到充分的實踐，充分的發(fā)揮。除此之外，我還要讓我的學(xué)生懂得在生活中不因小事而斤斤計較，尊老愛幼，誠實待人等等道理。其次，我還要讓我的學(xué)生擁有一顆天真無邪的心，擁有一顆對得起祖國的良心，擁有一顆助人為樂的愛心，還要擁有一顆寬容無私的'善心。我要讓的學(xué)生以那些著名的人物為榜樣，在學(xué)習(xí)中獲得知識，獲得快樂。我要讓我的學(xué)生擁有豐富的想象力，讓他們創(chuàng)造一片更美的未來。

　　如果說理想是一艘駛向成功與現(xiàn)實的小船，我要把我號這艘理想的小船，不然這艘船在顛簸的“浪�！敝忻允Х较�。我要把握好我未來的人生，堅持好這個人生目標(biāo)，超越自我，努力奮斗，駛向成功的終點！

我的理想作文15

　　理想，一朵看似遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的浮云。在百度上打出這個詞時，它的注釋是對未來事物的美好想象和希望。我的理想是成為一個自由的旅行家，走遍天下，不走名勝古跡，只在民間小道去追逐自由。

　　我產(chǎn)生這個理想的理由與原因有可能有點不可理喻——自由。在城市這個龐大的囚籠中，在即將升中這個催命符的高壓下，似乎這兩個簡單的字，有點虛幻，有點不真實。所以在某個燈火闌珊的夜晚，我在心中種下了這顆似乎叛逆的種子——我要成為一個自由的旅行家，成為一個毫無牽絆的路上的人。

　　但是這顆種子的`成長并不是那么的順利。當(dāng)我滿懷希望受到鼓勵的心情將它告訴媽媽的時候，期待中的鼓勵與稱贊并沒有出現(xiàn)，只有媽媽風(fēng)起云涌的比鍋底還黑的臉色，和不停的數(shù)落——“夏冰，自由。我給你的還不夠嗎？旅行家不要想！你就好好的學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校，給我跟你爸長點臉！然后好好的做你該做的事情。旅行家，你還沒有這個資格去做！你想想就好了。別哭了，我又沒有罵你。先把你的初中去處想好再做這個白日夢吧！不，最好不要想……”記憶中，我哭得快要休克過去，一雙眼睛腫得似核桃，我想怒吼，想甩門而去，可是被半路跳出來的理智硬生生的拽住。我只能將臉埋進(jìn)冰冷的水里，將水龍頭開的最大，任由自己在水中沉淪然后遺忘，甚至想連根拔起心中的那棵已經(jīng)發(fā)芽的種子。

　　可是在每個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜，在每個發(fā)呆的時候，我總是會感覺到那顆種子的存在，我想鏟除那顆種子的存在。當(dāng)我想鏟除它的時候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)緊緊與我的心纏繞在一起了，分不開，理不清了。將心斬碎拔出余蔓，然后拼好就沒事了嗎？對不起，no。任何東西在受到傷害后就沒有可能復(fù)原了。想你將一張白紙盡力的揉亂然后鋪開，可你會發(fā)現(xiàn)不管怎么撫弄都不能復(fù)原了。這是悲哀的，卻也是美麗的。在此后的日子里，我將這顆種子深放在心底，努力的學(xué)習(xí)，想做到最好，證明給所有反對的人看，在你們心中所有應(yīng)該死去的種子可以綻放出最美麗的花，長成良材。

　　誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

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