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一二三木頭人作文15篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的一二三木頭人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一二三木頭人作文1
每個人都有自己喜歡的游戲,我最喜歡玩“一二三,木頭人”。
木頭人是不能說話不能動的,但可以眨眼睛,如果你動了或笑了,那你就out了。逗笑人可以動,可以說話的,他會逗你笑,逗到你動了為止。
“一二三,木頭人。”隨著逗笑人的.指令,木頭人們一個也不動,有坐在桌子上的,有站著的,有蹬著腳的,有蹲著的,還有躺著的。逗笑人開始行動了,我想著:絕對不能動啊,也不能笑啊,我可不想被淘汰!此時(shí)此刻,我是站著的,而且在最前面。我想:我怎么會這么倒霉啊,選擇了這個方位!逗笑人在我面前,捉弄我,雖然是假動作,但很容易讓人發(fā)笑,我緊閉著嘴,不笑。
第二輪,我閉上眼睛,心想:這次不會再找我吧!可逗笑人又來到了我面前,不管他怎么說,我也不笑。逗笑人氣壞了,揚(yáng)了眉毛,一副生氣的樣子。
該我當(dāng)逗笑人了,不管我怎么說他們也聽不進(jìn)去,我只好用絕招,彎著眉毛,笑道:“喲,兄弟的臉笑不起來了!”他想笑,卻忍住了。我用絕招也沒用,只好說:“誰不笑是笨蛋!”過了一會兒,大家都笑了,誰都不想當(dāng)笨蛋呀,我大獲全勝了,哈哈。
木頭人游戲可好玩了呢!不信你可以玩玩看,我可以保證,你上課還想玩呢。告訴你一個小絕招:不要做太難的動作哦!要不然,你會輸?shù)煤芸欤?/p>
一二三木頭人作文2
今天,我們在教室里玩了一個游戲—一二三木頭人。老師先介紹了游戲規(guī)則:大家一起喊完口號后,做一個有趣的動作,把其他小朋友逗笑。如果誰笑了、動了或者露出了大門牙,就要被淘汰出局啦!
游戲的第一輪開始了,我們齊聲喊道:“我們都是木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙!”我心想:還是先別考慮逗笑
他人了,先保證自己不被逗笑再說吧!于是,我做了一個望著空調(diào)的動作。這時(shí)就聽胥老師說:“呀,孫玘瑄露出大門牙啦!”就這樣,哥哥被淘汰了,負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督我們。
有了孫玘瑄的前過車之鑒,大家個個都更小心謹(jǐn)慎了。同時(shí),大家也都盡力做出各種各樣搞笑的`動作,來逗笑別人。比如:吳熙源先是與張銘淏靜靜地對視著,張銘淏開始做了一個親嘴的動作。接著,差不多了五秒鐘,吳熙源的嘴角微微翹起,終于:“哈哈哈哈!”他忍不住了,仰天大笑起來。張銘淏讓吳熙源笑啦!
已經(jīng)有許多同學(xué)被淘汰了,有幾位同學(xué)逐漸“盯上”了我:陳一涵貼在我耳邊,說許多搞笑的話:“你今年幾歲呀?你叫什么名字呀……”我很想回答她,但我知道這樣就不能獲勝了,于是我努力憋著笑。郝溢檸使勁往我眼睛里吹風(fēng),但我一想到要勝利,眼睛一下都不敢眨。就在這時(shí),老師宣布了游戲結(jié)束,我竟然勝利了!
事后,我想到要是我沒有堅(jiān)持到底,或許第一個就被淘汰了。直到今天,我才真正沒明白“堅(jiān)持就是勝利”的意思。
一二三木頭人作文3
星期三我們上體育課,隨著老師的一聲令下,大家整齊的站好了隊(duì)。老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“大家自由活動吧!”頓時(shí),我們像一群快樂的小鳥一樣去找個合適的地方,開始了我們的游戲之旅。
“咱們?nèi)ツ沁呁姘,誰最后到誰就是鬼。”說完,我們一群女生就開始向操場的陰涼處狂奔而去。由于我是6個人中跑得最慢的,所以成了“鬼”。唉,我的運(yùn)氣太差了吧!我百般無奈的來到了“鬼”的位置上。
雖然我不是很樂意當(dāng)鬼,但是可以和好朋友們一起玩也是很開心的。于是我興致勃勃的說:“一二三,木頭人,不許說話,不許動!闭f完,我迅速的轉(zhuǎn)過身。啊,天哪!我突然發(fā)現(xiàn)班上的“神行者”占文沁已經(jīng)來到了離我只有五六步遠(yuǎn)的地方,臉上還閃動著狡黠的笑意。我馬上快速的說:“一二三,木頭人,不許說話,不許動。”可是已經(jīng)晚了,我的背后已經(jīng)被點(diǎn)上了,“橫豎撇捺點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),一拍二拍三拍。”占文沁尖笑著跑遠(yuǎn)了。
我迅速的轉(zhuǎn)身,奮力向前追去。跑了一會兒,覺得實(shí)在是追不上了。就大喊:“定!”呵,這一喊,誰都動不了了。大家都保持著之前的動作,一動不動。我就開始“三大步兩小步”,往前跨越。之前我學(xué)過舞蹈,這時(shí)正好可以運(yùn)用舞蹈的`劈叉動作了。三大步后離我的好閨蜜肖欣妍很近了。雖然她是我的好閨蜜,可我也不想當(dāng)“鬼”呀,只好為難她一下了。我又走了兩小步,咦?離旁邊的朱琳也只有一步之遙了,朱琳的臉上露出了絕望的神情。算了,還是去捉肖欣妍吧。嘿,我一伸手就抓到她了。哈哈,肖欣妍只好氣惱的去當(dāng)“鬼”了,操場上又飄蕩著我們歡樂的笑聲。
這節(jié)課真好玩,真開心!
一二三木頭人作文4
今天老師帶我們玩一二三,木頭人的游戲,大家都說好!
游戲規(guī)則是:老師喊一二三,木頭人,所有人立刻定住,不能動,動的就出局,一直到只剩一人。
第一輪開始了。
伴隨著一二三,木頭人口號的開始,同學(xué)們在教室里打鬧,突然口令停止,同學(xué)們慌忙止住動作,一眼望去各種千姿百態(tài)的姿態(tài),我差點(diǎn)哈哈大笑。只見賈夢媛和韓浩琪相依一起,還有幾個人聚在衛(wèi)生間角落,有些人趴著,有些人抱成一團(tuán),讓人發(fā)笑。
第二輪開始了。
一二三,木頭人,同學(xué)們四處逃竄。這一回,我抱著我們下一輪的大明星章益正,他好像不太開心。一眼望去,趙林軒跪在在桌上,擺了一個開心的姿態(tài),周沈一和鄭添奕已經(jīng)退出了。賈夢媛歪坐著,看似很酷,一群人坐著,一人趴在我身邊,幾個人窩在一起,令人發(fā)笑。
最后一輪來了,我既興奮又緊張。
一二三,木頭人,同學(xué)們這次樣式不多,有些人選擇去抱章益正,有人在拉頭發(fā),有人掐手,可熱鬧啦!首先賈夢媛拉著章益正的頭發(fā),章益正面帶苦笑,艱難的保持不動;沈潤生跑到一圈女生里面湊熱鬧,我想:沈潤生這個男生跑到女生那邊干什么,沈潤生拉著章益正的`大腿,好似一只狗咬著一塊肉。我在旁邊靜靜的看著,發(fā)現(xiàn)已退出的趙林軒一邊站著,一邊念經(jīng)似的說:我是雕像!被扯著頭發(fā)的章益正還在艱難的忍耐,我真佩服他!
游戲在歡聲笑語中結(jié)束,老師還用游戲的方式下了課,這次活動真讓人難忘!
一二三木頭人作文5
今天老師破天荒帶我們在課堂上玩“一二三,木頭人”的游戲。首先老師告訴我們游戲規(guī)則:一二三木頭人,不能說話不能動,不能露出大門牙,還要保持一分鐘,否則將被淘汰。
游戲開始了。只見老師大聲喊到:一二三,木頭人……只見同學(xué)們個個表面手舞足蹈,實(shí)際上都在豎著耳朵聽老師的口令。只聽老師“不能動!”的話音剛落,喧嘩的教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們?nèi)级ǜ裨诶蠋熥詈笠粋字的動作表情上:有的瞪著眼睛;有的仰著頭;有的像鳥一樣張著雙臂……沒過多久很多同學(xué)憋不住笑了,但大部分同學(xué)還在努力堅(jiān)持著。我的臉都漲紅了,手部動作似乎還在微微發(fā)抖,時(shí)間過得好慢啊!又過了一會兒,老師終于喊停,我長長舒了一口氣感嘆道:“老天爺呀!我手都麻了!
接著老師又讓幾個做的好的`同學(xué)上臺參加第二輪游戲。一開始他們圍著教室悠閑地轉(zhuǎn)著圈,隨意地手舞足蹈著。突然老師輕聲說:“一二三木頭人,不許說話不許動,不許露出大門牙!彼麄兯查g就定住了,離我最近的高銘澤一動不動像雕像一樣,這時(shí)幾個調(diào)皮的觀戰(zhàn)者湊到跟前給他講笑話做鬼臉,想逗他笑,連老師都被都笑了,而他卻始終不動不笑。一直到老師喊停,他才“噗嗤”一聲笑出聲,一下癱坐在座位上,連聲說:“媽呀!累死我啦!”
愉快的游戲結(jié)束了,可大家意猶未盡,一直沉浸在游戲的歡樂中。熱鬧的游戲看著很簡單,但能堅(jiān)持到底卻真的不容易!
一二三木頭人作文6
第一節(jié)課下課,我們女生玩了一個游戲,名字叫:木頭人。
這個游戲必須有一個裁判才能進(jìn)行。裁判說開始,大家就不能動了。如果有一個人動,那就得請他到空地上表演一個節(jié)目。
游戲開始了!我們“黑黑白”選出裁判,最后,李圣堯當(dāng)上了裁判。
開始,大家都活蹦亂跳,像一只只小兔子一樣。
突然,裁判員李圣堯一聲令下:“開始!一、二、三,不許動!”玩游戲的女生們一下子安靜下來,一動也不動。只見,郭寶憶呆呆地站在那里,眼睛一動不動地盯著后門。王姝凝拿出了自己的“殺手锏”——劈叉。她兩腿劈開,兩只手拄著地,臉上露出微笑,嘴里還不停地念叨:“好疼!”幸虧李圣堯沒看見,要不,王姝凝就要單獨(dú)表演節(jié)目了!而我呢,雙腿劈開,并彎曲,張開手掌,舉到頭頂,就像在投降似的。
李圣堯又嚇唬我們說:“我要增加難度啦!”我們?nèi)w女生都尖叫起來。我心想:“哎呀,大事不好,本少女承載不了這么大的壓力!”“從現(xiàn)在開始,我們增加一個功能,叫“打擾功能”。我可以打擾你們中任意一個人,如果你被打擾到了,就得退出游戲!崩钍蚬麛嗟卣f。
我們被暫停的游戲終于可以繼續(xù)了。李圣堯先打擾郭寶憶,撓她的'癢,她被迫退出了。陸續(xù)有很多人都退出了游戲,就剩下我和王姝凝了。李圣堯的打擾功能讓一直立于不敗之地的我和她也徹底潰敗了。
這次木頭人游戲,我雖然沒有成為幸存下來的人,但我覺得參與最重要,也讓我明白,能夠在別人的干擾下堅(jiān)持做一件事很不容易,這樣的人才能夠成功!
一二三木頭人作文7
今天的語文課堂,并不是平日意義上的課堂,而是一個“古怪世界”…。
今天的語文課上,我們玩了“一二三,木頭人”的游戲。胥老師告訴我們的游戲規(guī)則是念一段口訣:“我們都是木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙”,口訣之后游戲就正式開始了!
首先,我們圍著教室邊走邊念口訣“我們都是木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙”,然后定!定住的那一刻,我們的動作千奇百怪:有眼睛蹬地比盤子還大的,有趴在桌子上裝死的,有像孫悟空一樣騰云駕霧的.,還有立正站好的……這時(shí)的我們,想笑又不能笑,可真是不容易。《夷兀课沂且恢粦嵟男▲B——叉著腰,瞪著眼,抿著嘴,重心向前傾斜著。我本以為自己可以一直保持這個姿態(tài)直到順利勝出?墒沁@時(shí)“橙子”來了,她先在我耳邊故意小聲說道:“嗡嗡嗡,你輸定了”,嘿嘿,可惜我忍住了,她的計(jì)謀沒有得逞。見我沒有反應(yīng),她便在我面前嘟起了小嘴,慢慢地向我逼近,眼看就要親上來了!這下,我忍不住了,一把推開她,狂笑起來。結(jié)果,我也輸了,嗚嗚嗚………
這個游戲雖然很簡單,但是在我看來,它給我們帶來的不僅僅是歡樂,里面還蘊(yùn)藏著一些道理:每個人都應(yīng)該活得像大海里的魚,可以千姿百態(tài);但同時(shí)我們也要學(xué)會收放自如。
一二三木頭人作文8
一天下午,老師讓我們做一個游戲,我們剛開始都很懵。后來老師告訴我們,今天玩“一二三,木頭人”。
游戲開始前,老師先講規(guī)則。規(guī)則是:整個身體不能動,面部除了眼睛其他部位都不能動,大家聽到這里更加好奇了,一個個都舉起了手。我心想:可不能當(dāng)出頭鳥,我先把游戲規(guī)則再弄清楚點(diǎn),看看別人怎么做的。第一次正式開始,我看見了許多姿勢,有大鵬展翅的,有金雞獨(dú)立的,還有劈叉的,而且那個做劈叉的只用了一只手,看見了她痛苦的表情,我都被嚇到了!按簌i展翅”的那個人沒有堅(jiān)持多久就被淘汰了,我看著他那垂頭喪氣的'樣子,仿佛在說:“別看我,我一點(diǎn)也不厲害,但是我也很無奈呀,早知道不選這個姿勢了!
第二輪到了,我用的姿勢是“金雞獨(dú)立”。我自信滿滿的走上了臺,還有旁邊一個人用得是“蹲馬步”,我得意洋洋地以為“蹲馬步”沒有“金雞獨(dú)立”厲害。比賽開始了,不一會兒,我就感覺一條腿沒知覺了,下面的同學(xué)有些去向老師要積分了,老師趕緊說:“去盯著另外兩個人呀!”一瞬間,焦點(diǎn)變成了我們兩個人!有兩個同學(xué)開始對我做鬼臉,那個時(shí)候我的嘴巴差一點(diǎn)就動了,正當(dāng)我的一只腿感覺快要斷掉了的時(shí)候,另外一個人堅(jiān)持不住了,真是太棒了!
這個游戲太好玩了?匆娝麄冮_心的樣子和緊張的神態(tài),直到游戲結(jié)束時(shí),我才終于舒展了一口氣。這個游戲令我終生難忘。
一二三木頭人作文9
“數(shù)數(shù)一二三,木頭人,給我一秒心動的眼神……”當(dāng)一陣悠揚(yáng)動聽的歌聲在我耳邊響起時(shí),我就會想起我們班的一次主題班會活動—一二三,木頭人。
活動開始了,主持人微笑地走上講臺,宣布游戲規(guī)則:主持人開始說“一二三”,同學(xué)就馬上做動作,說到“三”就馬上停下來,并且不許說話不許動,不許露出白牙齒!昂,一、二、三……”。
這聲音如同“定身丸“,剛才還活蹦亂跳的同學(xué),現(xiàn)在變成一動不動的'雕像了。我也想去周濃一個同學(xué),于是,就對著目標(biāo)(周揚(yáng))開始進(jìn)攻了。
瞧,這個周揚(yáng),還擺著淑女姿勢,等一會你就好受了。想做就做,我拿來一個毛刷子,在她的腋窩下掃了幾下,果然不出我所料,周揚(yáng)終于忍不住笑出了聲。結(jié)果,被眼尖的文雯看見了,周揚(yáng)被叫上了臺,從抽簽箱里抽了一個“學(xué)豬叫三聲”。抽到了,當(dāng)然義不容辭,周揚(yáng),滿臉無奈的怪叫了三聲,逗得全班同學(xué)哄堂大笑。而我,卻不怎么高興,因?yàn)槲抑,周揚(yáng)下課一定會一路追殺我。
再看鄧博文和付龍那邊,兩個人正爭得面紅耳赤。原來。付龍因?yàn)樽鰟幼鞫P一次“搞笑十連拍”,鄧博文就在一旁像一個專業(yè)的小記者一樣認(rèn)真的拍照呢!這個鄧博文,為了收集材料,連吵架都還在拍。終于,“你是豬”激發(fā)了鄧博文,他氣得火冒三丈,趕緊把手機(jī)收了,準(zhǔn)備大罵付龍。付龍也蠢蠢欲動,想迎戰(zhàn)?刹涣,他們兩人愣了一陣,竟然抱在一團(tuán)親起來了。看到這一幕,我們開心的笑了起來。我笑得肚子疼,羅子宜笑得腰都直不起了……
這一節(jié)班會課活動真讓我難忘!
一二三木頭人作文10
“我們都是木頭人,一不許動、二不許笑、三不許露出大門牙!”這是哪里的聲音呀?快來跟我看一看!
原來,是金陵小學(xué)四年級八班的同學(xué)們呀!你也想加入嗎?如果你想的話,那就來吧!不過,你得先知道游戲規(guī)則哦:第一,當(dāng)說完口號“一二三木頭人”的時(shí)候,你要立刻做出動作!第二,你的動作要盡量好笑,讓別人笑出聲來,不過,你自己卻不能笑!
你記得了嗎?那么,游戲開始!“我們都是木頭人,一不許笑、二不許動、三不許露出大門牙!”口號一停,所有人都做出了有趣的動作:有的同學(xué)像只猴子,單腳著地,手臂彎曲,神氣極了!有的同學(xué)像朵小花,兩手放在下巴上微笑著,可愛的不得了呢!還有的同學(xué)干脆什么也不做,不讓自己淘汰就行了。我呢?我一會兒做出驚訝的'動作,一會兒做出張牙舞爪的動作,逗笑了無數(shù)人,但在第三局我因?yàn)槎盒α藷o數(shù)人,心里太高興了,一個沒注意,自己開心地笑了起來,被淘汰了!
這場游戲持續(xù)了三十分鐘,終于結(jié)束了!氨荣悺敝杏械娜遂话,有的人滿心歡喜,有的人斗志昂揚(yáng),但只有一小部分人勝出了,真是厲害呀!我心里這么想著。老師還讓留下來的同學(xué)們發(fā)表了“獲獎感言”,十分有趣。
在這節(jié)課上,我們不僅玩了“一二三木頭人”的游戲,還知道了玩游戲要有策略才能玩好,我喜歡“一二三木頭人”。
一二三木頭人作文11
“咚咚咚咚”上課鈴響了,我們和藹可親的王老師走進(jìn)教室,她笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩?zhèn)游戲,名字叫木頭人!薄巴,太好了啦!”同學(xué)們高興得手舞足蹈,教室里一下子沸騰起來。
剛開始,同學(xué)們緊緊圍著王老師,聽老師講游戲規(guī)則。隨著王老師一聲“一二三木頭人”,游戲開始了,大家一哄而散,擺出了各種各樣怪異的造型,真是千姿百態(tài)。只見琪琪同學(xué),雙腿伸直坐在地上,右腿在前,左腿在后,劈成“一字馬”,這不是舞蹈的豎叉嗎?再看她面帶微笑,神態(tài)自若,她的舞蹈功底真不錯。我們的班長,兩腿盤起席地而坐,右手翹著蘭花指,左手五指并攏豎在胸前,看他氣定神閑,像一個小小思想家。最搞笑的是呱呱、瀟瀟和筠惠。只見筠惠單膝跪地,張開雙臂,兩手拿著橘子,而她的左右兩邊,呱呱和瀟瀟張著大大的嘴巴,好像兩只小饞貓,心里在想:我要吃了你的橘子。她們?nèi)齻真是太逗了。
而我呢!兩腿半蹲,左手在前,右手在后,眼睛瞄準(zhǔn),拉弓搭箭。哈哈,我變成了小小后裔,腦子里還想著神話故事里后羿射日的場景。時(shí)間一分一秒的'過去,我的腿有些麻,手有點(diǎn)酸。心想:我可不能輸了!我盡力保持著這個姿勢,緊張的都聽到了自己的心跳聲。
“時(shí)間到”王老師一聲令下,游戲結(jié)束了。同學(xué)們再也憋不住了,一個個哈哈大笑起來。有的趴在桌子上,捂著肚子笑;有的坐在椅子上,笑得彎下了腰;有的干脆坐在地上,笑得前仰后合。教室里頓時(shí)成了歡樂的海洋。呱呱、瀟瀟和筠惠真不愧是我們班的“搞怪精靈”!
時(shí)間過得真快。不知不覺下課了,而我們還沉浸在游戲的歡樂中,這真是一次令人難忘的游戲。
一二三木頭人作文12
童年生活是快樂的,有趣的,更是難忘的。尤其是那節(jié)語文活動課上的一幕讓我回味無窮。
“丁零零——”,上課了,陳老師笑瞇瞇地走進(jìn)來,溫和地說:“今天,我們來玩‘一二三木頭人’的游戲吧!”“好!”大家異口同聲地回答,然后馬上準(zhǔn)備就緒等待命令。
老師先介紹游戲規(guī)則,游戲便開始了。老師環(huán)視全班,“準(zhǔn)備——”我便屏住呼吸,只聽“開始”一聲令下,同學(xué)們便三五成群地?cái)[動起來。教室像炸開了鍋似的,好不熱鬧!巴!”老師說道。話音剛落,全班好像被孫悟空施了定身法似的,一動也不動。
我看同學(xué)們的定勢,真是姿態(tài)萬千,各種各樣:有的雙手抱頭,蹲在地上,好像在保護(hù)自己;有的蹲在一邊,頭低下,擱在腿上,右手抱住自己的雙腳,看樣子像是在哭泣;有的'死死抱住別人的腿,賴著不走,像是在當(dāng)黏黏蟲……而我仿佛在“拔刀自刎”,正要倒在“血泊”中時(shí),老師喊停了,為了不犯規(guī),我只好定格住,只得半蹲了。我心想:這會肯定要涼涼的了。
不一會兒,就傳來了一陣詭異的笑聲,這聲音來自何方神圣?哦!原來是蔣淳帆發(fā)出的。我看見了余碩,余碩也看見了我。他朝我做了一個斗雞眼,正要笑的時(shí)候,“不能犯規(guī)”的聲音在耳邊響起,我把剛到嘴邊的笑聲給狠狠地咽了下去。我真想讓我的眼睛瞎掉,耳朵聾掉,但這是不可能的?墒,看著余碩的斗雞眼,聽著蔣淳帆的笑聲,我再也憋不住了,笑了起來,便退出了比賽……
這別開生面的活動課在我們的歡聲笑語中過去了,F(xiàn)在,我只要想起這件事,那滑稽有趣的畫面總會浮現(xiàn)在我的眼前。
一二三木頭人作文13
叮,這是什么聲音呀?原來是針掉在地上的聲音。但是是哪里這么安靜,快跟我一起去瞧瞧吧。
當(dāng)老師宣布要玩游戲時(shí),教室里沸騰起來——這是玩一、二、三,木頭人的游戲。游戲開始了,大家欣喜若狂。一二三,木頭人。一瞬間,教室里鴉雀無聲,大家一動也不動,就像被施了魔法一樣。他們有的雙人組合,一個把手灣向左邊,把二郎腿翹向左邊,另一個相反,把手和腿朝右邊擺,摟著對方的`肩,笑瞇瞇的,就像是孫悟空想到對付妖魔鬼怪的好辦法似的;有的三人組合,擺成了一個千手觀音,嘴角微翹,好像很慈祥;最有趣的要數(shù)小徐、小居和小胡同學(xué)了,只見小徐單膝跪地,左右手各拿一個橘子,小居小胡張著血盆大口,仿佛幾天沒有吃東西了一樣。
而我,此時(shí)正剛走出一步,眼睛看著前方,手扶著桌子。當(dāng)老師宣布剛過了10秒的時(shí)候,我心中為之一震,想:老師的手表是不是卡主了,我還以為時(shí)間已經(jīng)到了呢。20秒…30秒…40秒…50秒…終于還剩10秒了,我的腿已經(jīng)有點(diǎn)麻了,想到要結(jié)束了,又不那么愿意。
想著想著,老師說時(shí)間到了,“唉”,沒想到,我和大家異口同聲地說了這么一句話?纯次彝佬±睿吭谧雷由,一點(diǎn)都不累。當(dāng)大家看見別人擺的造型時(shí),都笑的前仰后合。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫。離下節(jié)課還有幾分鐘,我趕緊叫上小伙伴們玩起了這個游戲,真是太有趣了!
一二三木頭人作文14
“叮,叮,!,下課急急的鈴聲響起,同學(xué)們猶如尾巴上著了火的小麻雀般沖出教室(當(dāng)然,也包括我)跑下樓,開始玩起我們最愛玩的游戲“一二三木頭人"。
“來!大家黑白黑白K,誰和誰一隊(duì)!”一二三結(jié)果出來了,我和班長大人們一隊(duì),另外一個同學(xué)一個人抓。
我們站好了,班長下令:“開始游戲!”大家齊喊:“一二三木頭人!"抓的同學(xué)猛一回頭,正在前行的我們立刻一動不動,生怕抓的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我們哪兒動了,把我們帶到“監(jiān)獄”里去?墒,在這時(shí)一只非?珊薜奈米,向我飛來,要知道我最怕蚊子了!隨著蚊子越飛越近,我不自覺地跑了起來,抓的同學(xué)立馬就看見了我。結(jié)果可想而知,我悲慘的進(jìn)了“監(jiān)獄”。但是在“監(jiān)獄”里,我還是時(shí)不時(shí)就向同伴發(fā)出求救信號!耙欢尽卑嚅L沖上去,一下子就把我救出來了。“……木頭人!焙俸!抓的同學(xué)也喊得太慢了!我回到原來的位置上繼續(xù)游戲。
經(jīng)過了多次的'抓捕,多次的逃跑,多次的救人,多次的換隊(duì)員,我已經(jīng)對這個游戲了如指掌了。我不禁對抓人的那個同學(xué)扮起了鬼臉來,那同學(xué)一下子被我激怒,直接向我跑來要捉住我,幸虧,我機(jī)靈一下子就跑回了安全區(qū),真是太驚險(xiǎn)了!
直到上課的鈴聲響起,我們一幫人才戀戀不舍地離開操場,我們約定了下一個課間繼續(xù)再玩。
一二三木頭人作文15
“一、二、三,木頭人!”我們又興致勃勃地玩著大人們眼中幼稚的游戲——木頭人,這可是我們最愛玩的游戲,來看看吧!
這次的監(jiān)督員是哲瀚哥哥,他來監(jiān)督我們立定時(shí)的樣子,當(dāng)“鬼”的.那個人是佳一,一個“豁牙子”,前幾次想當(dāng)“鬼”卻未能如愿,這次哭著鬧著要來當(dāng),只能依她,瞧她笑得兩顆大門牙,啊不,應(yīng)該是一顆(另一顆掉了)大門牙露在外面。她最近迷上了白素貞,逢人就讓叫她“娘子”,可依我看,這時(shí)應(yīng)該叫她“瘋子”吧!其他的木頭人是我、馨雨小妹、表哥錦華、表妹喬伊和表姐影琪。噢對了,游戲的規(guī)則是:一個人當(dāng)“鬼”喊“一、二、三,木頭人”,木頭人就立即停下,保持現(xiàn)有的姿勢;另一個監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查,誰動就讓誰出局;其余的人當(dāng)可憐的“木頭人”,好了好了,不聊了不聊了,因?yàn)椤螒蜷_始了!
剛開始游戲不到5分鐘,佳一就拋給我們一個“重磅炸彈”,只聽“一、二、三,木頭人!”可是我們還沒站定,哲瀚就跑過來檢查,一邊手拿扇子,一邊指著說:“你出列,影琪!”影琪垂頭喪氣地出了列,落寞的地走向一旁。然后我們又繼續(xù)游戲。突然,又是一聲“木頭人”,把我們震住了,還保持著走路的動作,哲瀚又過來檢查,他笑著說:“哈哈,任貓(昵稱),出列!”喬伊不知所措地走出去,她睜著一雙大大的眼睛望著哲瀚,哲瀚嚇著了,說:“大、大、大姐,我、我、我錯了,您請回去吧!”喬伊不知干了什么,只好回到隊(duì)伍里。我們哈哈大笑。最后,通過一輪輪對決,我、馨雨小妹和喬伊勝利了。我們開心極了,因?yàn)槲覀儾粌H收獲了快樂,還鍛煉的恒心和毅力。
最后,我們通過這個游戲知道了:做事要持之以恒,不能半途而廢。
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