- 校園的四季作文 推薦度：
- 校園的四季作文 推薦度：
- 校園的四季作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園的四季作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園的四季作文，希望能夠幫助到大家。
校園的四季作文1
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來，我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹，它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱，像在上課的音樂老師。校園那么美麗，我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園生機(jī)勃勃。梧桐樹的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意，各種樹兒都穿上了綠裝。
夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽光，整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天，落葉紛紛。秋風(fēng)吹過，樹葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來，有的像扇子，有的`像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛那一地的落葉。
冬天，校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹上，把松樹裝扮成“圣誕樹”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落，打雪仗，堆雪人。歡樂的笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗，我愛校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂園。
校園的四季作文2
春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘；夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩；秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫；冬天的校園是一首曼妙的歌。
春天，我們的校園充滿生機(jī)，小草從松軟的土里探出了小腦袋，好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒給我澆水呢？小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來的同學(xué)招手！校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。
夏天，我們校園里的楊樹長(zhǎng)得很繁茂，許多小鳥在楊樹上筑巢，把老楊樹打扮得更加美麗了，我們一到下課時(shí)間就會(huì)去小水塘里看看小魚，這樣煩惱都會(huì)通通忘記。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們校園里的楊樹已經(jīng)變成了黃色，同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看著千變?nèi)f化的云，有的'像楓葉，有的像小羊，還有的像翠綠的小草，草地上，布滿了落葉，同學(xué)們會(huì)把掉下來的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書本上。
冬天，我常常和同學(xué)們一起走在文化長(zhǎng)廊上或圖書館里，用知識(shí)來為我們?nèi)∨�，每次上體育課的時(shí)候我們女生也總會(huì)被男生“偷襲”，操場(chǎng)上灑滿了冬日的暖陽，回蕩著我們的歡聲笑語。
雖然再過兩年我就要離開這所學(xué)校了，但是它的美依然會(huì)留在我的腦海里。
校園的四季作文3
今天，我要帶你走進(jìn)我們的第二個(gè)家——校園，校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請(qǐng)聽我娓娓道來吧!
春天，梧桐樹寶寶出生了，風(fēng)伯伯左一下，右一下地吹著它，好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開放了，開得一朵比一朵好看，好像在爭(zhēng)誰是最美的，看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來，在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說悄悄話呢!
夏天，我們的護(hù)花天使——荷葉，像忠實(shí)的守衛(wèi)一樣保護(hù)著水靈靈的公主——荷花，荷花公主神氣地站在荷葉守衛(wèi)的上方，荷花啊荷花!你簡(jiǎn)直是水上小仙女哇!停在樹上的知了不停地叫著：“知了，知了!”好像在說：“熱死啦!熱死啦!”操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在荷花公主的領(lǐng)地上潑水，有的`在玩游戲，還有的在樹蔭下睡覺!
秋天，梧桐樹慢慢變黃，葉子紛紛飄落，地上好像鋪上了金色的地毯呢!雖然樹枯萎了，但花還是開的，比如菊花、桂花，每次我們路過花園，都覺得非常香。
冬天，梧桐樹掉光光了，好像一位光頭叔叔呢!操場(chǎng)上，大雪飄揚(yáng)，踩一腳，都陷進(jìn)去了!雖然大多數(shù)花都枯萎了，但梅花還是給人帶來芬芳的香氣，她真像一位將軍，保護(hù)著我們的祖國(guó)。
你看!我們的校園美麗吧!
校園的四季作文4
校園的春天，一顆紅葉樹在春風(fēng)的召喚下露出嫩綠的花苞，還有五顏六色的鮮花，紅的、黃的、白的……讓人看了眼花繚亂。給校園增添了生機(jī)勃勃的景象，再抬頭看看頭頂上的藍(lán)天白云，春哥燕舞，像在說：“春天來了，春天來了�！�
盛夏一到，紅葉樹的身體開始舒展，嫩綠的芽苞也曬成深綠的顏色，天氣越來越顏色，只有這棵樹在為同學(xué)們遮陰，“大樹的功勞在盛夏最大”，一個(gè)七八歲的孩子說到。
秋天來了，校園變成了金色的世界，還不停為大家發(fā)放甜美的'果實(shí)，一個(gè)孩子吧墜落下來的紅葉，當(dāng)做秋姑娘送的禮物，好好存放。
告別秋姑娘，冬天來了，冬姑娘穿著白雪公主的服裝來擁抱我們，她那么可愛，那么乖巧。她把白花花的雪帶給了人間，把雪的一種種玩法教給了小朋友們，有打雪仗，滾雪球，推雪人等，她讓我們?cè)诙觳还聠巍?/p>
校園的四季多美��！讓我終生難忘。
校園的四季作文5
四季，猶如一位出色的魔法師，把我快樂的樂園——校園，裝扮得美麗無比。
魔法師光臨春天的校園，把學(xué)校變得生機(jī)盎然，春意融融，走進(jìn)校門，映入眼簾的是花壇，春天里的花壇格外鮮艷奪目，小草蒼翠欲滴，花兒爭(zhēng)奇斗艷，勤勞的蜜蜂和美麗的'蝴蝶迎著香味來到花壇，和可愛的蜻蜓一起翩翩起舞，分享它們的食物。
魔法師拿起手中的魔法棒，手指一揮，轉(zhuǎn)眼又讓校園夏日炎炎，驕陽似火，夏日的風(fēng)，不似春天那么溫柔，不像秋天那么舒適，不像冬天那樣刺骨，夏天的風(fēng)熱情似火。
魔法師又乘著穿梭機(jī)來到了秋天。秋天，校園更美了！聽，什么在“沙沙，沙沙�！表懩�？呀！原來正下著“落葉雨”呢！看，片片樹葉被風(fēng)吹落下來，就如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一般。
魔法師又把學(xué)校變得白雪皚皚，銀裝素裹，冬天來了，天空變成了純白色，雪藏在天空中婀娜多姿地舞蹈著，我和同學(xué)們一起在這童話般的雪地里打雪仗，堆雪人。
四季，這位魔法師讓我佩服，是他讓世間萬物有了百般姿態(tài)，是他唐我們的校園充滿了不同的色彩！
校園的四季作文6
春
春姑娘邁著輕快的步伐匆匆地來到人間。水杉樹在一夜之間冒出了細(xì)芽，那一個(gè)小芽，就是一個(gè)快樂的音符，一個(gè)調(diào)皮的小朋友，一個(gè)新的'生命。它們?cè)跇渲ι咸S著，玩耍著，似乎充滿了活力，正期待著變大。小花圃的小草們都往上長(zhǎng)。小花們也不甘示弱，爭(zhēng)相開放，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
夏
火辣辣的太陽噴薄欲出，熱乎乎的陽光散在校園的操場(chǎng)上，那熱得像裝進(jìn)了微波爐，把我們都烤熟了。偶爾來幾場(chǎng)傾盆大雨，給校園帶來了一絲清涼，幾個(gè)沒帶“蘑菇”的同學(xué)用書包當(dāng)雨傘，在雨中狂奔。帶了“蘑菇”的同學(xué)撐起他的大蘑菇，慢吞吞地回家。
秋
秋天悄悄地來了。幾片樹葉在風(fēng)中舞蹈，幾只枯葉蝶隨著枯葉飄落。水杉樹的葉子都掉光了，光禿禿的像個(gè)掃把。同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖，在風(fēng)中玩耍。
冬
冬天，幾場(chǎng)雨夾雪過去了，氣溫幾乎都凝固，冷得我發(fā)顫。棕桐樹、水杉，都“感冒”了。下課同學(xué)們都不出去玩了，呆在溫暖的教室里看書、做作業(yè)。還有幾場(chǎng)小雪飄飄落，地上鋪了一層薄薄的地毯。
校園的魔法真棒！
校園的四季作文7
校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。
春天小草紛紛從地里探出頭來，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)，小鳥們就紛紛的飛到了柳樹上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的綻開笑臉，向?qū)⒁ソ淌业耐瑢W(xué)說：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”
夏天，太陽公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開了迷人的笑臉，引來了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來采蜜了呢！使本來安靜的校園變得熱鬧起來了。
秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來撿起幾片火紅的楓葉當(dāng)做書簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。
冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的`樹木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。
我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫的校園。
校園的四季作文8
我的學(xué)校多姿多彩，春天像個(gè)活潑可愛的小姑娘，夏天像個(gè)性情暴躁的小男孩，秋天像個(gè)臭美的阿姨，冬天像個(gè)頑皮的小朋友。
校園的春天，柳綠桃花。柳樹吐出新的嫩葉，像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。黃色的迎春花也在這陽春三月競(jìng)相開放，好像在與誰比美似的，桃花也在風(fēng)雨長(zhǎng)廊兩旁不甘示弱，在微風(fēng)中舞蹈，面對(duì)迎春花也毫不遜色。
校園的夏天，綠樹成蔭，小草垂頭喪氣的彎著腰，不時(shí)還能看見一群鳥兒在火辣辣的天空中自由翱翔，下課時(shí)，同學(xué)們只能在教室里吹著空調(diào)，不敢踏出教室半步。
校園的秋天，秋高氣爽，郁郁蔥蔥的葉子變得枯黃，有的落葉像一只蝴蝶，飄飄悠悠的落在地上，當(dāng)然，還有紅紅的楓葉停留在樹梢，同學(xué)們踏在樹葉上，樹葉發(fā)出咔嚓咔嚓的'響聲，好像正在迎接秋天的到來。
學(xué)校的冬天，寒氣逼人，樹已經(jīng)光禿禿的，唯有梅花還在盛開，正所謂墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。我們要學(xué)習(xí)梅花高雅的品質(zhì)！
校園的四季作文9
我的學(xué)校是徐店小學(xué)，那里的四季非常美麗。
春天，我們的學(xué)校變成了綠色的海洋。小樹搖來搖去在發(fā)信號(hào)，小鳥發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它在校園里翩翩起舞，快樂的唱歌。小草也發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它伸了伸懶腰鉆出地面。桃花也發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它展開自己美麗的花朵發(fā)出淡淡的香氣。同學(xué)們都蹲在花壇邊觀察小螞蟻。
夏天，太陽照射著大地，小草在地上睡覺，小桃花在守護(hù)小草，大樹哥哥在找風(fēng)姑娘，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打球，還有的在跑步。
秋天，金黃的草地像黃色的地毯一樣，樹葉的.顏色變成了紅色和黃色，小桃花也變成了一個(gè)小桃子，很多同學(xué)都在樹下嬉戲玩耍，教室里的同學(xué)有的拿起小扇子扇涼，有的在看書，有的在寫字。
冬天，小樹把葉子落沒了，小草也回到地下睡覺，小桃花也收起了自己的風(fēng)采，小鳥也找完蟲子趕緊回家喂寶寶。一場(chǎng)大雪把土地覆蓋，天地間變成了白茫茫的一片，同學(xué)們都出來堆雪人，打雪仗，操場(chǎng)上回蕩著快樂的聲音。
校園的四季真美呀！
校園的四季作文10
我的學(xué)校是XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園內(nèi)一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，也來到了我們校園。課間時(shí)分，校園里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球……。
操場(chǎng)的草坪里長(zhǎng)滿了各種各樣的小草；花兒綻放它那嬌嫩的臉龐，并向我們頻頻點(diǎn)頭；柳樹長(zhǎng)出新的細(xì)細(xì)的柳枝，這些“萬條垂下綠絲絳”的柳枝，隨著微風(fēng)翩翩起舞。美麗的景色，是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品，使我們的心情愉快了許多。
夏天，天氣驕陽似火，好像要把人們都烤成肉干兒。老師對(duì)同學(xué)們說：“心靜自然涼”，說也奇怪，真的.沒有先前熱了。
秋天，金黃色的樹葉在空中展示著它的舞姿，后來就“零落成泥碾作塵”。秋天的雨是涼爽的，當(dāng)下過雨后，小朋友們把傘舉的高高的，你潑我，我潑你，一不小心卻把衣服弄濕了，一顆雨滴“啪”地一聲掉在了地上，就像彈奏著動(dòng)聽的音樂。
冬天，房子上、地面上、樹上簡(jiǎn)直就是一片白茫茫的世界，下課了，小朋友們沖出教室，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，他們有的在打雪仗、有的堆雪人……玩的無比興奮。
校園的四季多么美麗，我們努力的學(xué)習(xí)，高興地玩耍，愉快的度過美好的時(shí)光。
校園的四季作文11
美麗的校園，是我心靈的寄所；五彩的校園，有我童年的歡樂。校園四季如春，總是那么美。
初春，花壇里一片生機(jī)：紫瑩瑩的丁香花開了，在陽光的照射下顯得更加美麗了；長(zhǎng)壽花也開了，五彩繽紛，有紅的，玫紅的，還有橙色的……小草也沒有忘記春媽媽，它懷著好奇心探出頭來，看著外面，好像怎么也看不夠。
盛夏，花壇里那棵挺拔的大樹為同學(xué)們擋住了熾熱的陽光，大樹下面的健身器材給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
深秋，操場(chǎng)四周的樹上，葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下，脫去了綠色的外套，換上了黃色的`睡衣。教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲，伴著飄落的樹葉，顯得更加美麗了。
嚴(yán)冬，操場(chǎng)上顯得更熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂乎，他們玩耍的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢。
我愛校園里的一草一木，更愛校園的四季。
校園的四季作文12
我們都愛自己的校園。它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。它也許僅有幾座平方，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛的校園，我們都度過了許許多多歡樂的日子。下面，我就帶你們?nèi)ノ业男@里走一走，看一看吧！
春天，春姑娘悄悄地來到我們的'校園。這個(gè)時(shí)候，大地蘇醒了。小草從地里探出了小腦袋，葡萄苗兒也不知不覺地爬上了架子，各種花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉。
夏天，太陽像個(gè)大火球。曬得樹葉都卷了起來，小花小草都低下了頭。中午時(shí)分，太陽最是熱辣，整個(gè)地球好像都變成了烤爐似的。
秋天，秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像鳥兒展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
冬天，大朵大朵的雪花，像鵝毛一樣，飄飄悠悠地落下來，好像給大地鋪上了一張雪白的絨毯。潔白的雪花像一個(gè)個(gè)白衣小天使，飄到哪兒，就給哪的小朋友帶去歡樂。
我們的校園是美麗的，無論是春夏還是秋冬。然而，最動(dòng)人的美景是在教室里�！袄蠋熓乔趧诘膱@丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的花朵�！薄拔覀兪敲利惖幕ǘ�，望著勤勞的園丁�！�
我愛校園的一年四季。
校園的四季作文13
我問媽媽，四季是什么顏色？
媽媽說：“四季是愛的顏色。
我又問：“媽媽，最美的顏色在哪里？”媽媽說：最美的顏色在心里。
在我的心里最美的顏色在校園里，是校園里多彩的顏色。
春天里，校園墻邊的迎春花、桃樹花相繼開放，紅黃相映好漂亮。一陣風(fēng)吹過，抖落的花瓣點(diǎn)綴著黑色的大地像夜晚的天空。
夏天里，綠樹成蔭的樹林中不停地傳來知了、知了的叫聲與郎朗讀書聲交相呼應(yīng)演奏著快樂的樂章。
秋天里，金黃的銀杏葉落滿地，好似金色的地毯鋪在地面上迎接新學(xué)年的到來。一排排站好隊(duì)的一年級(jí)新學(xué)生在老師的'帶領(lǐng)下開始了學(xué)習(xí)生活。
冬天里，校園的房屋、樹木換上新裝。銀白色的屋頂和樹條在陽光的照射下泛著銀光。課間，同學(xué)們奔向操場(chǎng)，跑著、鬧著，歡樂的笑聲充滿校園。
這就是我眼中最美的顏色——校園的色彩。
校園的四季作文14
我們的校園，四季美如畫。
每年二、三月份，春姑娘就婀婀娜娜地來到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇！樹綠了，草綠了，整個(gè)校園呈現(xiàn)在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著童年五彩的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來。
漸漸地，秋天來了，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好寬廣，好寬廣的胸膛里，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園里，他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹上，鋪面整個(gè)校園的路面，還在操場(chǎng)邊密密的.樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
我愛這四季如畫的校園。
校園的四季作文15
一年有四季，而我們校園的四季卻別有風(fēng)味。
春天剛到，教學(xué)樓前的大花園熱鬧非凡，迎春花、月季花、爭(zhēng)先恐后地探出頭，生怕我們看不見它們。小蜜蜂飛來，在每一朵花瓣里，采足了花粉，才高興的離去，被正方形的木框包圍的小草，長(zhǎng)得那么脆嫩、那么碧綠，清風(fēng)把那迷人的香味灑得滿操場(chǎng)，樓道都是，甚至那些上課愛睡覺的同學(xué)，都被花香叫醒了。
在烈日炎炎的夏天，校園里并不是那么酷熱，植物園的池塘里，荷葉多多，粉色的荷花像翩翩起舞的亭亭少女，等待著蜻蜓的點(diǎn)評(píng)。而那些機(jī)靈的魚兒，則三五成群，躲在荷葉下面乘涼。
幾場(chǎng)秋風(fēng)秋雨，天氣明顯變涼了，校園的老梧桐，樹葉開始黃了，一片片的`從空中落下來，鋪成厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，像踩在金黃色的地毯上。
冬天，更是我們向往的季節(jié)，一場(chǎng)雪，就把歡樂撒滿了校園，鈴聲剛響過，同學(xué)們已迫不及待地跑向操場(chǎng)，打雪仗，堆雪人，甚至有小同學(xué)，還會(huì)在雪地里打滾，盡情地享受下雪帶給我們的快樂！
校園的春夏秋冬讓我們揣著滿滿的夢(mèng)想迎接美好的明天！
【校園的四季作文】相關(guān)文章：
校園四季作文09-19
校園的四季作文09-20
（精選）校園的四季作文11-15
[精選]四季的校園作文01-14
【經(jīng)典】校園的四季作文01-02
（經(jīng)典）校園四季作文12-28
四季的校園作文12-23
四季校園作文01-18
[經(jīng)典]校園四季作文01-17
校園四季08-28