- 相關(guān)推薦
【精】我的好伙伴作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的好伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
我是文化路第三小學(xué)四年級的王相涵。我是一名健康文明，積極樂觀的學(xué)生。我更喜歡交朋友。除了班里，院里的好朋友陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。其實(shí)還有一個(gè)小伙伴，它和我形影不離，上課、下課、放學(xué)、做操都是它陪著我的。它就是我的另一個(gè)朋友——足球。讓我來講講我和足球的故事吧！
我和足球已經(jīng)有四年的友情了。從我上一年級開始，我們學(xué)校的特色課程之一就是足球。全校學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)足球。為了鍛煉好我們的身體，體育課上老師教我們練習(xí)足球。大課間，我們要做足球操。為了讓我們把足球控制的更好，我們需要多次認(rèn)真練習(xí)。做足球操很苦，也很累，有時(shí)會在太陽下練，有時(shí)會在在小雨里練。我的身旁總會有個(gè)足球陪著我。大家都練習(xí)累了，老師讓我們原地休息時(shí)，我們扎堆聊天，打打鬧鬧，旁邊或手里也有足球的陪伴。就這樣，漸漸地，我和足球有了深深的.感情。有時(shí)我把它抱在懷里，當(dāng)個(gè)抱枕；有時(shí)坐在它的上面，把它當(dāng)做一個(gè)凳子；有時(shí)踢來踢去，可以當(dāng)做一個(gè)玩具。開心時(shí)，我拎著它走；不開心時(shí)，讓它自己走；生氣時(shí)，我把它當(dāng)做發(fā)泄的工具，用力往地下砸。總之，我感覺，它就是隨著我的心情變化而變化。
記得在三年級時(shí)，每次在大課間訓(xùn)練四人小組帶球轉(zhuǎn)圈時(shí)，在訓(xùn)練顛球時(shí)，我的球總是跟我鬧著玩，喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮，還是提醒我多加練習(xí)，提高球技。每次，害的我心驚膽戰(zhàn)。操場上那么多老師和同學(xué)，它卻在滾來滾去，萬一丟了怎么辦？它總是和我鬧著玩，但是最終還是被我找到。也許，這就叫做心有靈犀吧！
有一次，許多領(lǐng)導(dǎo)和老師來我們學(xué)校參觀大課間，我們要在大課間上展現(xiàn)我們練了好久的足球操。上操的音樂響起時(shí)，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)昂首挺胸走進(jìn)操場。當(dāng)時(shí)我的心理很緊張，我緊緊地抱著手中的足球，生怕頑皮的足球在我不注意的時(shí)候跑掉了，那可就出笑話了。我們的左邊是五年級，右邊是三年級，操場兩側(cè)和前面是領(lǐng)導(dǎo)和參觀學(xué)習(xí)的老師。我剛好還站在第三排，我全神貫注地聽著音樂和體育老師的哨聲。心理默默祈禱：“小足球，小足球，可要聽話，不亂跑，關(guān)鍵時(shí)刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽懂了我的話，整個(gè)做操過程中緊隨我的腳尖，聽從我的指揮。我越來越得心應(yīng)手，越來越輕松。一會兒時(shí)間就完成了全套動(dòng)作。我們的足球操贏得了參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的大加贊賞。
這就是我的好伙伴---足球。我早已把它當(dāng)成自己生活中的一部分。每天寫完作業(yè)，在操場上踢上兩腳球;每到周末約上幾個(gè)好朋友到正規(guī)的足球場上再踢上一場球,身心健康。小足球現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走過了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期，也帶給了我?guī)頍o限樂趣！
我的好伙伴作文2
提起我的好伙伴，一種敬佩之情便油然而生。他，就是何熙。說起他的“三大特點(diǎn)”，我還真得給你講講。
何熙的一大特點(diǎn)就是樂于助人。無論誰遇到什么困難，只要碰到他，那都不是事。只要是他力所能及的，就能迎刃而解。就拿上次來說，那天是星期四，我的錢丟了。晚上，我心急如焚，翻來覆去也睡不著，心里忐忑不安地想：第二天爸媽不來接我，學(xué)校又不留學(xué)生，沒有回去的車費(fèi)該怎么辦？家離學(xué)校有好幾十公里，走回去遇到壞人怎么辦？最后我安慰自己：同學(xué)一定會借我的。我不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一早，我就向同學(xué)們借，左借右借也沒借到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，何熙出現(xiàn)了，看著我失魂落魄的神情，著急地問：“蘇航，怎么了？”我小聲答道“我把錢弄丟了，沒車費(fèi)了�！焙挝跷⑿χ鴮ξ艺f：“不用擔(dān)心，我有錢�！币贿呎f一邊就從口袋里掏出10元錢塞在我的手里。我感動(dòng)得流下了熱淚，說了聲：“謝謝你，何熙�！焙挝鯗睾偷卣f：“不要放在心上，這是我應(yīng)該做的，不用謝�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么。但我認(rèn)定，何熙就是我一輩子的好伙伴。
何熙還有一大特點(diǎn)——樂觀。他一向都是高高興興的'，從來就沒見他愁眉苦臉的樣子。他可是我們班上的“開心果”，誰要是講了笑話，他直接可以笑得停不下來，任何不高興的人，只要看到他笑的樣子，保準(zhǔn)也會開懷大笑，轉(zhuǎn)優(yōu)為喜。
上一次，我因?yàn)樵嚊]考好而悶悶不樂，一下課，何熙一個(gè)箭步?jīng)_過來對我說：“哎呀，大頭。不就考砸了嗎？一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是是常勝將軍，下次好好努力，一定能考好。人生在世，不要總擺著你那苦瓜臉，要開心，明白嗎？你那燦爛的笑可好看了，笑一個(gè)看看�！蔽揖谷槐凰盒α�，不一會兒。那可惡又煩人的苦惱跑到了九霄云外。
何熙的最后一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)很努力。雖然在班上他不是成績最好的，但是論努力，誰也不如他，只能甘拜下風(fēng)。有一次，老師放學(xué)了，同學(xué)們早把學(xué)習(xí)拋到了腦后，全部奔向操場。唯獨(dú)何熙與眾不同，他沒有與同學(xué)們一起打鬧，而是在教室里練字。我說：“走了，你的字已經(jīng)打敗天下無敵手，不用練了。”他卻說：“不練一定會退步，再說，人外有人，山外有山，還有很多人的字比我好呢�！甭牭竭@里，我打心底佩服他。
何熙樂于助人，樂觀，勤奮努力的品質(zhì)感染著我，讓我逐漸變成他那樣的人。
我的好伙伴作文3
眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神，身穿黑色皮衣，掛白色項(xiàng)鏈，脖子上還有一片白色的裝飾，四只腳都穿著白色小靴，但是胡子被燒焦了幾根，眉毛一邊黑一邊白，還因?yàn)樨澇陨显钆_被火燒卷了半邊，它喜奔跑善跳躍，行動(dòng)時(shí)神出鬼沒的，我們聊天時(shí)，稍不留神它就會上桌撈菜了!帶一尾巴，調(diào)皮開溜時(shí)常常翹得老高。
你們猜猜這是誰呀？當(dāng)然，這就是我家小喵黑豆啦！它到我家有小半年了呢！
黑豆可萌啦。剛來時(shí)，一小不點(diǎn)，生怕它太小吃不了飯，忙給它喂牛奶，小黑豆一聞到奶香，叫得特歡，逮著注射器一頓猛嘬，一會就把肚子撐圓了，后來由于吃得太多還吐了一堆的“奶酪”呢！長大點(diǎn)的小黑豆開始了吃飯，當(dāng)然，黑豆是肉食動(dòng)物，頓頓都離不了葷，尤其是魚，還不喜歡吃剩飯。黑豆喜歡在媽媽腿上睡覺，喜歡我們摸它柔順的毛。睡醒了的黑豆伸懶腰很有味道，先弓身，再抬爪壓腿，來回幾次后才起得來床。黑豆玩球時(shí)，要把球用四腳抱住，后腿使勁來回彈蹬，抱著球翻滾著咬。
黑豆也很猛。它滿月了，會享受了。唉，你瞧它，又在爸爸的床上睡著了，而且非要壓在爸爸的腳上才行！唉！還打著小呼嚕呢！睡醒了的黑豆精神好，要上竄下跳才舒服，有時(shí)順便還會干一些“好事”。一次，我跟媽媽一起花了三個(gè)多小時(shí)的小報(bào)被黑豆看上了，黑豆抓住小報(bào)練捕獵，結(jié)果小報(bào)被黑豆咬得遍體凌傷。我火冒三丈，把它抓住，劈頭蓋臉，不由分說地把它教訓(xùn)了一頓，讓它知道該怎么做貓，可黑豆不記仇，當(dāng)然也不會長進(jìn)，繼續(xù)把沙發(fā)、箱子、毛線、球等當(dāng)成了獵物，我們家黑豆的獵物很廣泛，包括爸爸的手和腳。
黑豆有時(shí)也貪。黑豆經(jīng)常自己改善生活，爸爸媽媽給他準(zhǔn)備的飯飯常常滿足不了黑豆的心愿。吃完飯，如果忘了把菜保護(hù)起來，五分鐘時(shí)間不到，黑豆準(zhǔn)會找到自己喜歡的菜開始打牙祭。一天，爸爸把肉嘎嘎放在廚房解凍，由于肉是冰凍過的，黑豆應(yīng)該不會啃冰疙瘩的.，然而，僅僅是然而而已，黑豆發(fā)現(xiàn)了這塊肉，把它從水槽里拖出來了，等爸爸發(fā)現(xiàn)時(shí)，肉已經(jīng)少了一半，黑豆的肚子已經(jīng)很鼓了。
黑豆也有悲慘遭遇。由于黑豆沒學(xué)會怎么區(qū)分高興和憤怒，常常用小爪子和貓嘴來表達(dá)自己的開心和舒服，結(jié)果，我們家除了外公沒被貓抓過外，都掛過彩，于是黑豆有過半個(gè)月的野外自由生活。當(dāng)然，我們每天都會給黑豆送飯，去看它。黑豆一開始很享受，到后來想跟著我們回家了，有了憐憫之心的媽媽結(jié)束了黑豆的野外生活，黑豆又回到了有家的生活之中。
盡管黑豆這么調(diào)皮，愛干壞事，然而我還是喜歡它！它還是我的好伙伴喲！
你家的好伙伴是什么呢？快快拿出來分享一下吧！
我的好伙伴作文4
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書籍是打開知識大門的鑰匙；是一盞照亮成長道路的明燈；是智慧的發(fā)源地，在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理，了解做人的道理。而我的好伙伴，當(dāng)然就是書嘍！
古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！辈还苁枪诺湮膶W(xué)，還是現(xiàn)代名著或者是外國名著，我們都要細(xì)細(xì)品讀，那么你就會嘗到知識大餐的美味可口。
三國名將關(guān)羽在《誡子書》中說:“讀書好，好讀書，讀好書。”意思是:“讀書是好事，我們應(yīng)當(dāng)喜歡讀書，而且我們要讀書，我們應(yīng)該讀好的書。”
不應(yīng)該去看一些漫畫和對寫作沒有一點(diǎn)兒幫助的書。雖說蘿卜青菜，各有所愛，但還是要看一些對學(xué)習(xí)，對人生，對成長有幫助的書。就比如:《愛的教育》、《居里夫人》等一些國外名著。像《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等一些童話故事。但是別忘了還有我國的四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》，這四本書可都是必讀的。令我感觸最深的是《愛的教育》這本書。它讓我感受到了什么是愛。這本書中向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的愛心故事。這里有愛國少年對祖國的愛，有善良慈祥的老師對孩子們的愛，有同學(xué)之間深摯的.友愛，有慈愛的父母親對孩子無私的愛，也有各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者對于自己所從事的工作的熱愛……
這里面有一個(gè)使我潸然淚下的故事，講的是小學(xué)生敘利亞是一個(gè)貧窮家庭里的孩子，他的父親是一位辛勞的鐵路雇員。為了養(yǎng)活一大家人，父親經(jīng)常要從別的地方攬寫書件回來抄抄寫寫，每天都要抄寫到深夜。最近他又在寫，抄寫五百條可以賺六角錢。這個(gè)工作使他很勞累，這使敘利亞非常難受。于是，每天深夜十二點(diǎn)以后，當(dāng)父親抄寫累了，回到臥室之后，敘利亞便模仿父親的筆記寫起來。由于長時(shí)間的熬夜，敘利亞白天總感到疲倦，在學(xué)校的成績也明顯下降了。父親知道了，便深深地責(zé)怪?jǐn)⒗麃�。要知道，父親之所以這樣拼命地工作，就是為了讓敘利亞安心念書，好好成長�。】墒菙⒗麃啿荒軐Ω赣H說出真情，他只能在心里悄悄地說:“啊！父親，原諒我，原諒我！……”
這篇?jiǎng)尤说墓适�，寫在《愛的教育》這本著名的日記體故事集里，題目叫《少年筆耕》。許多孩子和大人都知道這個(gè)故事，并且為敘利亞和他的爸爸，這善良而溫暖的親情灑下過感動(dòng)的眼淚。
書是我們親密無間的好伙伴，書將引領(lǐng)我們走向未來，讓書陪伴你我走向更高山峰，找到通向成功的路。
我的好伙伴作文5
在校園的時(shí)光是最美好的，這是我們不可否認(rèn)的。我們在這里成長，在這里汲取知識，在這里學(xué)會做人。豐富的校園生活帶給我們青春的活力，陽光的校園是我們青春的好伙伴。
校園中的景色自然比不上故宮，西湖，但卻不失樸素自然。先從那藍(lán)天說起吧。湛藍(lán)的天空籠罩著校園的上空，朵朵白云在天空飄蕩，它不會停留，跟隨著那微涼的清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，抬頭一望，耀眼的陽光也毫不吝嗇地把光芒灑入校園，使得本就生意盎然的校園又增添了幾分朝氣。那包含著祖國希望的教學(xué)樓樸實(shí)的矗立在那里，像位德高望重的老人，端莊，神秘。花開無聲，花落有時(shí)，校園中的`花悄無聲息的開了，香遠(yuǎn)益清，散發(fā)淡淡的幽香，為校園多添了幾分姿色。
校園中的人自然比不上愛因斯坦，愛迪生，但也不失勤勞可愛。老師是我們?nèi)松返闹该鳠�，他們沒日沒夜為我們操勞，每時(shí)每刻掛念著我們，他們把美好的年華奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了祖國。他們和藹可親，善良勤勞。當(dāng)然，祖國的花朵也同樣聰明伶俐，乖巧能干。課堂上的發(fā)言是他們的思維，作業(yè)上的筆墨是他們的態(tài)度，操場上的汗水是他們的熱血。他們在這成長，成長為未來祖國的人才。
校園中的友誼也許不像恩格斯和馬克思那樣影響世界，也或許不像俞伯牙和鐘子期那樣情比金堅(jiān)，但卻有它們的意義。課余時(shí)間，爽朗的笑聲總能從教室傳出，帶給你愉悅的感覺。放學(xué)后，路上的暢談，帶給你一天的思考。當(dāng)然，在校園生活中，難免會有些友情上的小摩擦，小磕碰，但那又怎樣，轉(zhuǎn)過頭來，還會露出那可愛的微笑。
校園中當(dāng)然有些值得學(xué)習(xí)的事。在一天放學(xué)后，幾名同學(xué)在一個(gè)飯店撿到了一部三千多元的手機(jī)，幾位同學(xué)沒有占為己有，而是經(jīng)過手機(jī)通訊錄找到了失主，并拒絕了失主的感謝禮。這是我校實(shí)實(shí)在在發(fā)生的事。在校園中，隨手撿拾垃圾，隨手關(guān)燈，留下幫助打掃衛(wèi)生，這何嘗不是一種善呢？這怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？
不知道大家有沒有這種感覺。我總覺得從未謀面的同學(xué)，卻好像認(rèn)識，甚至可以憑腦海中的思想叫出一些名字，這也許就是緣分吧。在校園中的某一個(gè)剎那，某一個(gè)瞬間，也好像那么的熟悉，但在以前卻從未發(fā)生，這也許就是校園的神奇之所在吧！
校園記載了我們青春的放縱，任性，但也記載了我們青春的燦爛，朝氣。校園帶給了我們閃耀的陽光，成為了我們成長路上的好伙伴。
我的好伙伴作文6
我有一個(gè)好伙伴，他叫楊帆萌，今年12歲，在南街小學(xué)五年級二班上學(xué)，是我的同桌，也是我最要好的朋友。
她長長的頭發(fā)，披在肩上，就像一條長長的瀑布，隨風(fēng)擺動(dòng)。黑寶石般的一雙大眼睛，總是忽閃忽閃的，機(jī)靈極了。粉紅色的臉蛋兒，胖嘟嘟的。再加一個(gè)圓圓的，紅紅的小嘴兒，構(gòu)成了一個(gè)美若天仙的小美女。
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，從不跟別人斤斤計(jì)較。有一次，剛下過大雨，我班的小調(diào)皮鬼毛豆，站在操場上的大樹下，手?jǐn)n在嘴邊，鼓著圓圓的肚子，大聲地喊道：“快來看吶，這樹上有一對五顏六色的小鳥，綠嘴巴又尖又長……”同學(xué)們聽到之后，一窩蜂的從教室里沖了出去，像箭一樣跑到操場上。大家圍著大樹，抬著頭，在樹上苦苦尋覓，什么也看不到，大家七嘴八舌的審問起毛豆來。有的問：“在哪呢，毛豆？”還有的憤怒地說：“今天你要是敢騙大家，我非扒了你的皮不可！”只見調(diào)皮大王心不驚肉不跳，指著大樹，神秘地說：“在第二個(gè)樹杈中間，你們沒有看到嗎？”同學(xué)們瞪大眼睛，希望有新的發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候只見調(diào)皮大王，抬起腳，使勁跺了一下樹，然后像兔子一樣竄得無影無蹤。樹上的雨水嘩啦啦的落下來，落在了同學(xué)們的臉上，落在了同學(xué)們的脖子里。有的同學(xué)一邊抹著臉上的雨水，一邊跺腳指著毛豆，氣勢洶洶地說：“別跑，讓我逮住你，非打死你不可�！敝灰娢野嗟臈罘韧瑢W(xué)，擦擦臉上的雨水，不緊不慢地說：“以和為貴，同學(xué)之間不能斤斤計(jì)較�！本瓦@樣，即將爆發(fā)的內(nèi)部大戰(zhàn)平息了。
楊帆萌還是一個(gè)見義勇為的“超人”。最讓我膽戰(zhàn)心驚的一次是，放學(xué)回家的'時(shí)候，我們并肩走在路上。突然馬路上一個(gè)母親帶著四、五歲的兒子過馬路，男孩玩具掉在馬路中間，只見男孩兒掙開母親的手。跑去撿玩具。這時(shí)綠燈亮了，一輛從遠(yuǎn)處駛來的汽車像風(fēng)一樣呼嘯著，像男孩兒奔去。司機(jī)看到了男孩兒，他連忙剎車，由于速度太快，地上畫出來一道長達(dá)20米的車痕，眼看要撞上男孩兒了，我身邊的楊帆萌把書包往地上一扔，像踩著風(fēng)火輪一樣飛過去。就在汽車要撞上的那一刻，她抓住男孩兒的肩，使勁兒往右一推，男孩兒過了一劫。男孩兒的母親也哭著跑了過來，她緊緊抱住男孩，不停地問：“你沒事吧？傷著哪了沒有？”接著她又拉著楊柳萌的手感激地說：“謝謝你，你真是一個(gè)大英雄�！睏罘刃χ鴮δ俏荒赣H說：“沒關(guān)系，不用感謝，再見。”說完拉著就我就跑了，她還警告我，絕不能說出來，結(jié)果第二天楊柳萌上頭條了。
楊帆萌，不管以后我們同桌能多長時(shí)間，你都是我的好朋友。能擁有這樣一位知己，擁有這樣的友誼，真是我的幸運(yùn)��！
我的好伙伴作文7
我的好伙伴是一名女同學(xué)，就先從她的外貌說起吧！
她留著一頭烏黑的齊耳卷發(fā)，個(gè)子高而瘦，濃密的眉毛下鑲著一雙黑寶石般的眼睛，閃耀著快樂和智慧的光芒，高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，她很樸素，經(jīng)常穿一件紅色上衣，一條藍(lán)色的牛仔褲和一雙紫色的皮鞋，湊成了一個(gè)活潑可愛的小精靈。
她的學(xué)習(xí)成績非常好，總是名列前茅。有一次，我們數(shù)學(xué)老師出了一道小學(xué)六年級的題，我看了一眼，沒加思索地說不會做，還不耐煩的這兒抓抓，那兒撓撓，偶而一瞥她卻是那樣的仔細(xì)，正在專心致志地鉆研這道難題，經(jīng)過苦思冥想終于做出了這道題，然而當(dāng)我請教她答案時(shí)，她卻說“以后若要成大器，從現(xiàn)在起不管做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真�！蔽冶凰囊谎砸恍猩钌畹卮騽�(dòng)了。從那以后，我的成績就開始慢慢地上升。因此我最感動(dòng)的還是她的行為。
她還非�；顫�，尤其非常喜歡笑。俗話說“女子笑時(shí)不露齒”，可是她笑時(shí)兩排潔白的牙齒立刻展現(xiàn)在我的面前了。有一次，我們在班上玩一個(gè)游戲，名叫——貼鼻子。游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)小姑娘，還給這個(gè)小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴，可就是沒有鼻子，大家都迷惑不解，當(dāng)老師畫完時(shí)才說今天我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲，每個(gè)人都得畫一個(gè)鼻子，大家輪流來，當(dāng)輪到她時(shí)她不慌不忙的走上講臺，拿起她畫的鼻子就往上貼，當(dāng)她貼好時(shí)，取下遮眼睛的布一看，鼻子貼在了嘴巴上，頓時(shí)她哈哈大笑，又露出了她那潔白無比的'牙齒，惹得同學(xué)們也笑出了聲，這笑聲一直蕩漾在溫馨的教室里……
同時(shí)她又是一個(gè)樂于助人的人。記得有一次，我們的課程表改變了，可同學(xué)們卻一無所知，其他所有同學(xué)都沒有拿彩筆，只有她善于觀察，看見課程表更換了，立刻把新課表填寫在紙上，因而這次及時(shí)拿上了彩筆。上課時(shí)，同學(xué)們都來借她的彩筆，可她卻什么也沒有說就把彩筆借給了同學(xué)們，同學(xué)們都對她感激不盡，我卻很疑惑，自言自語道“呀！她平時(shí)可不是這樣的啊，怎么今天變了呢？”她正好聽見了，就對我說“你對別人仁，別人就對你好，再說助人為樂是好事啊，這次在別人有困難時(shí)你幫助了她（他），下次在你有困難時(shí)，同學(xué)們也會挺身而出幫助你�。 蔽衣犃酥蠡湃淮笪�。
她不僅是我的好伙伴，還是我的競爭對手哩！你們想知道她的真實(shí)姓名嗎？嘿嘿，告訴你們吧，不過你們可要替我保密哦—她就是我形影不離的好伙伴—曹璇。
我的好伙伴作文8
伙伴，在困難時(shí)給予幫助；伙伴，在傷心時(shí)真誠安慰；伙伴，在成功時(shí)分享喜悅；伙伴，是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣……說起伙伴，小洪的身影在我腦海中揮之不去。
她，一雙忽閃忽閃、充滿靈動(dòng)的大眼睛，烏黑的馬尾辮整齊地束到腦后。白凈的臉蛋，個(gè)兒不矮，瘦瘦的'，有點(diǎn)單薄。從外表看，她顯得很普通。知道她是誰嗎？她就是我的好伙伴加同桌小洪——一個(gè)純真可愛又文靜還樂于助人、整天笑呵呵給人春天般溫暖的女生。
樂于助人的伙伴卻對我“小氣”的很。有次上課我沒認(rèn)真聽課，結(jié)果自習(xí)課上做練習(xí)有一道題卡了，本想省事直接抄小洪的答案，沒想她不僅小氣得不讓我抄還嚴(yán)肅地批評我：“上課不好好聽講，做題‘抓蝦’了吧！”后面見我抓頭撓耳的做不出，就認(rèn)真地幫我分析，仔細(xì)地講解這道題�！靶狻被锇榧�(xì)心的幫助讓我明白了上課時(shí)不能隨意開小差。
文靜的伙伴總是樂呵呵地給人如春天的溫暖。記得那天英語小測，我沒好好背默。小測時(shí)有個(gè)單詞一下子寫不出來，抬頭瞅一眼老師沒注意，我悄悄地拉了下小洪的衣角，小小聲向她發(fā)出求助。沒想到，她一眼回絕：“抱歉，我?guī)筒涣四��！薄靶夤�！不就是個(gè)單詞嗎？”我心里嘀咕又不死心，朝她再次發(fā)出求救的眼神，她搖搖頭不僅不告訴我還拿出筆盒蓋住了�！斑�有五分鐘。”MS陳提醒著大家。時(shí)間不多了，我又氣又急：“怎么辦呀？我怎么這么倒霉！怎么就碰上這么個(gè)小氣的同桌！”一聲清脆的下課鈴聲讓我徹底失望了，我終究沒有寫出這個(gè)單詞。我很沮喪也很不開心：“哼！還好伙伴呢，一點(diǎn)小忙都不肯幫！”這時(shí)她來叫我，我正生著氣，狠狠地對她拋了個(gè)白眼。見我不理她，她寫了張紙條：“小測時(shí)如果我告訴你這個(gè)單詞，你一定會匆忙地直接寫上，而不會去記它，這樣對你沒有幫助。但是，是你自己想出來的話，你就會把它牢記在你的腦海里。”看著這一個(gè)個(gè)娟秀的字，我慚愧地低下了頭�！安粫䦟懯且�?yàn)槟銢]有好好背默，吸取教訓(xùn)哦！”她沒有生氣我給她白眼，依舊對我笑吟吟地輕聲說道。是啊！學(xué)習(xí)要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”才能不斷進(jìn)步。她的話令我豁然開朗，心里更是感受到伙伴真誠幫助令我如拂春風(fēng)的溫暖……
有這樣的伙伴真好！能夠不斷地鞭策和鼓勵(lì)我們一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。伙伴待人的真誠值得我學(xué)習(xí)，我有這樣的一個(gè)伙伴真是幸福！
我的好伙伴作文9
朋友，就像夜空中無數(shù)的星星照亮了我的生命。那顆最大、最閃亮的星星，便是我的好伙伴——小誠。小誠有一雙水靈靈的大眼晴，一頭典型的蘑菇形短發(fā)，一個(gè)高挺的鼻子。他不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活的'好伙伴。
小誠是我們班上大名鼎鼎的“學(xué)霸”。上課時(shí)，老師一寫出數(shù)學(xué)難題，他的腦袋就會飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。只見他的眼晴一亮，拿起筆刷刷刷地奮筆疾書，一道數(shù)學(xué)難題就被他解決了！所以，我一遇到數(shù)學(xué)難題就去找他，漸漸地我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：只要遇到不會做的題目就馬上問他。
一天，我又拿著數(shù)學(xué)作業(yè)叫小誠告訴我答案。然而，小誠卻嚴(yán)肅地說：“小榮，你這樣做不對哦！困難應(yīng)該先自己想辦法解決，不能過分依賴別人�！甭犃怂脑�，我生氣極了：他根本沒把我當(dāng)朋友，真是小氣！哼，你不肯不告訴我，我就自己想！于是，我冥思苦想，仔細(xì)回想上課時(shí)老師講的解題要點(diǎn)。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我終于想出來了，我迫不及待地拿給小誠炫耀。小誠高興地說：“對呀！其實(shí)這道題目很簡單的。只要你肯認(rèn)真思考，那么你一定能做出來。如果我直接告訴你答案，你永遠(yuǎn)不知道這個(gè)答案是怎么來的，那么以后考試時(shí)你問誰呢？”
這時(shí)，我才恍然大悟：原來不是小誠小氣，他只是想讓我學(xué)會思考，學(xué)會獨(dú)自解決問題。我為自己的狹隘感到羞愧。從那次以后，我慢慢學(xué)會了獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。
小誠不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的最佳搭擋。運(yùn)動(dòng)場上，我們互相配合，攻防兼?zhèn)�，成為屢�?zhàn)屢勝的二人組；生活中，我們互相鼓勵(lì)、共渡難關(guān)。記得有一次足球比賽，我們隊(duì)配合不佳，在上半場輸了一球，爭強(qiáng)好勝的我心里很不是滋味，我不斷埋怨隊(duì)員球技太差，引來隊(duì)友們的白眼。一旁的小誠拍了拍我的肩膀說：“我們隊(duì)在上半場輸球說明我們的戰(zhàn)術(shù)和配合出現(xiàn)了問題。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起分析原因！”小誠一邊鼓勵(lì)我們，一邊跟隊(duì)員們分析我們存在的問題并重新布控，讓我們重拾信心。下半場，我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，隊(duì)員之間完美配合，終于反敗為勝！我高興地與小誠擁抱。小誠說：“你看，團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定會取勝！”聽了這話，回想這場比賽的過程，我眼里閃著淚光，心里有說不出的感激……
小誠，是你在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我，是你與我一起分享快樂，是你帶領(lǐng)著我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)，你是我最好的伙伴！
我的好伙伴作文10
它在黑暗中為我?guī)硪皇饷�，它在寒冷中為我送來絲絲溫暖，它在孤獨(dú)時(shí)為我播撒些許快樂。它，是我童年生活中不可或缺的伙伴，它是一只可愛的小狗。
小時(shí)候我天天嚷著讓爸媽給我養(yǎng)只小狗，但媽媽卻遲遲不肯答應(yīng)，說小狗來了會把家里變臭的。我不放棄，天天念叨日日不停。終于有一天，媽媽受不了我如唐僧般的念經(jīng)，從鄰居家要到了一只還沒有斷奶的.小狗。
小狗剛滿月，小眼睛又圓又亮，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，小心地打量著這個(gè)新家。它身上的毛黑白相間，猶如雪白的棉花里不小心滴上了幾滴墨汁，尾巴搖來晃去，像個(gè)撥浪鼓，在陽光的照射下，一閃一閃的，好玩極了。我立刻喜歡上了這只小狗，給它起了一個(gè)甜甜的名字：糖糖。
幾天之后，我和糖糖便已然成為了形影不離的伙伴。糖糖在一天天長大，每天我?guī)е毩?xí)上下樓梯，我們一起散步，一起玩耍，甚至一起吃飯和睡覺……糖糖最愛玩毛線團(tuán)，每當(dāng)我拿來毛線，它就會立即撲向我，像個(gè)孩子一樣在我面前上躥下跳，還不時(shí)繞到我膝下蹭蹭表示親熱。不知不覺間，糖糖已成為我生活中最離不了的一部分。
有一回，爸爸出差，媽媽加班不在家。那天刮著大風(fēng)，屋外漆黑一片，不一會又電光閃閃、雷聲大作。我和糖糖害怕極了，躲在屋子里抱在一起不敢出聲。突然“啪”的一聲巨響，好像雷公雷母就在房頂上，差點(diǎn)把我嚇哭。糖糖似乎感覺到了我的緊張和恐懼，一蹦子從我懷里跳下來，沖著天空汪汪大叫，好像要把雷公雷母趕跑。不知為何，看到它勇敢的模樣，我還真感受到了一絲安全感，漆黑的夜晚也沒那么害怕了。
歡樂的時(shí)光總是太短暫，沒過多久，糖糖就離我而去了。
因?yàn)閶寢寣访^敏，不得已，我們?nèi)医?jīng)過集體會議討論，決定暫時(shí)把糖糖放到營盤山雷達(dá)站的部隊(duì)上寄養(yǎng)。每到周末，爸爸會雷打不動(dòng)地帶我去看望一次糖糖，每次告別，它都會依依不舍地望著我，眼里含滿了淚水……慢慢的，小狗糖糖變成了大狗糖糖，更令我驚奇的是，它居然力氣大到能把我摁倒在地上。我想，它這么強(qiáng)壯，應(yīng)該可以保護(hù)好自己了，我也就放心了好多。后來因?yàn)槊τ谛∩醍厴I(yè)考試，就有幾個(gè)星期沒有去見它。我們決定，等到考完試，要全家隆重探望一次糖糖。這時(shí)卻傳來了讓我不能接受的消息，糖糖因?yàn)檎`吃了老鼠藥離開了人世……我痛哭了一個(gè)晚上，為什么要把糖糖放到雷達(dá)站？為什么我沒有抽時(shí)間見它最后一面？為什么？幾個(gè)月后，我才慢慢接受了事實(shí)，回到了沒有糖糖的生活中。
糖糖，我的好伙伴，你在天堂還好嗎？
我的好伙伴作文11
我至今都忘不了我的“好伙伴”——多多！
每次我走在大街上，看到有一些人牽著一只或幾只歡蹦亂跳的小狗時(shí)，我就很羨慕——如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好�。∷�，回到家里我總是央求媽媽爸爸給我買一條小狗來和我做朋友，但爸爸媽媽不喜歡我養(yǎng)狗，他們說我年齡太小，而且樓房里養(yǎng)狗很不衛(wèi)生，為了這件事情我苦惱極了。
星期六早晨我正在學(xué)習(xí)，媽媽的同事打來電話，說她家小狗太多了，不想要了，還沒等媽媽說話，我搶過手機(jī)，大聲說：“阿姨，我要，我馬上來抱它。”說完就掛斷電話，媽媽一頭黑線的站在我面前，我向她吐了吐舌頭，說：“沒得商量，我要養(yǎng)”。媽媽沒有辦法，就去阿姨家，用箱子帶回了小狗。媽媽剛進(jìn)門，我就迫不及待地打開箱子。呀！一只黑乎乎的小腦袋從里面鉆出來�！鞍。瓉硎且恢恍『诠�！”我高興的跳起來，并給它起名叫“多多”，希望它能多生些“小寶寶”。
多多渾身長著黑油油的長毛，摸上去軟綿綿的'，像穿著一件黑色的毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，媽媽說那是小狗健康的表現(xiàn)；卷卷的尾巴十分靈活，像個(gè)掃帚一樣常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了多多，它就會“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點(diǎn)像書上說的“夾著尾巴逃跑”。不過，多多剛來的時(shí)候非常膽小，總是鉆在沙發(fā)下面，用警惕的眼光看著我，好像我要吃了它似的。后來，它慢慢適應(yīng)了我家，調(diào)皮、活波的本性也漸漸暴露了。只要它一看到我，就像發(fā)瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子還有雙拖鞋就是死在它的尖牙與利爪之下。
我最喜歡看多多吃食了，它嘴可饞了，就愛吃肉。一天，我拿了一塊肉，多多看見了，圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉向上一拋，多多縱身一躍，張開嘴巴一咬就準(zhǔn)，然后它用前腳把肉按住，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐 。
每天放學(xué)回家，小狗都會在門口接我，寫完作業(yè)，我就會領(lǐng)著小狗去放風(fēng)，逐漸的我已經(jīng)離不開小狗了，我們成了很好的朋友。
然而，好景不長。早晨，我準(zhǔn)備出家門去學(xué)校，可怎么也找不到多多了，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我就鎖了門，可剛出小區(qū)大門就看到多多搖著尾巴討好地來到我腳邊，原來，每天把它所在家里，它已經(jīng)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)了，今天竟躲在門外逃避著。我把它趕進(jìn)小區(qū)大門就匆匆上學(xué)去了，心想：它在院子里玩幾個(gè)小時(shí)我就回來了。可誰知，那竟是我們的永別。狠心的司機(jī)竟然碰死了多多，我傷心極了。
我好想我的好伙伴——多多，我永遠(yuǎn)也忘不了它！
我的好伙伴作文12
黑色大長頭發(fā)，偶爾扎扎馬尾辮，偶爾把頭發(fā)盤到頭頂。一對單眼皮眼睛在臉上顯得極為活潑，高蹺的鼻子上駕著一副黑色鏡框的眼鏡。大長頭發(fā)小細(xì)腿，這就是她，一個(gè)普通又平凡的女生————?jiǎng)⑺肩鳌?/p>
她是這樣一個(gè)人：
她是一個(gè)愛書的人。不管是在學(xué)校，還是在家里，你永遠(yuǎn)都能看見她拿著一本書，不管是歷史文化，幽默搞笑還是驚悚懸疑，所有的書他都樣樣俱全。在操場上，在教室里，總能看見他讀書的身影。有一次，我們班上體育課，他一邊拿著書看一邊下樓，我本來想和他說會話，結(jié)果我叫他的名字他竟然聽不見，我又叫了十多次，他還是安然無恙得走，仍然沒有聽見我說話，我倆只有半步之遙，可是對于他的耳朵來說一邊看書一邊走路就像我倆離千里之遠(yuǎn)似的'，最終，我忍不住，爬在她耳朵邊大喊：劉——思——琪！她猛地一驚，揉了揉耳朵，可伶的說道：你叫我這么大聲干嘛！我生氣地說道：你看書就跟走火入魔了似的，我小聲叫你，你也能聽見�。克樕铣錆M疑問：你叫我這嗎？當(dāng)然，不止一遍！好吧，我真的沒有聽見。一邊說這他一邊又拿起了那本書，又再一次陷入了書的世界。
她就是這樣一個(gè)愛書的人。
她是這樣一個(gè)人：
她是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人。爭強(qiáng)好勝乃之人的天性，可是，你們聽我說完下一個(gè)故事，就知道，她是有多么好勝了！
各就位-------跑！隨著裁判員的口令，緊張的每月單項(xiàng)賽------400米開跑了，當(dāng)然女生參加跑步的，肯定就是我們班的四大健將----我、劉陽、劉思琪和丁甜航了。劉思琪是最后一個(gè)跑的。當(dāng)他看見我們?nèi)硕寂芰说谝�，心里壓力極其大，她不停地對我說：你們?nèi)齻�(gè)都跑第一了，我在不跑個(gè)第一就有點(diǎn)丟臉了！壓力好大！我說：沒事的！就在壓力的帶領(lǐng)下，她終于開跑了，可是，最終結(jié)果卻沒有他想的那么好：她用了全身的力氣只顧跑，可是卻怎么也沒有追上第一的人，跑了個(gè)第二。我們都覺得跑個(gè)第二也不錯(cuò)啊，挺好的！可是，他下了跑道之后，竟然抱著我哭了起來，我問他怎么了，他抽噎這，說：你們都跑了第一，就我跑了第二。我說：跑第二怎么啊，哪也不至于哭啊。跑第二挺好的，要是都像你這樣，那那些跑倒數(shù)第一的人就活不了了！誰想到她越聽哭的越厲害，最終我們都勸不了，只好陪他呆了半節(jié)課他才慢慢抽泣著回到教室。
怎么樣，聽了我的講述，你們是不是覺得我這個(gè)好伙伴很有意思呢？對呀，他就是這樣一個(gè)又愛學(xué)習(xí)又爭強(qiáng)好勝的人。其實(shí)啊，她身上的閃光點(diǎn)有很多，如果你和他接觸時(shí)間長了，就知道，她是一個(gè)渾身散發(fā)金光的人！
我的好伙伴作文13
在我十三年成長的歷程中，結(jié)識許多了知心朋友。他們會在我困難的時(shí)候幫助我，會在我得意忘形的時(shí)候提醒我，是他們與我共度了十多年幸福而漫長的歲月。其中，書應(yīng)該是一位令我最敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會捧起它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那課外書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全地入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。
隨著年齡的增長，我知識的需求量越來越大。我?guī)缀醢褜W(xué)校圖書室的書讀遍了。正當(dāng)我為讀書的事一籌莫展時(shí)，爸爸卻像讀懂我的心事一樣，從升達(dá)大學(xué)的校園里購回一臺配置挺高的二手電腦，并接上了寬帶。從此，一種全新的、讀也讀不完的書籍—網(wǎng)絡(luò)書籍出現(xiàn)在我的面前。于是，我欣喜若狂的投入了這個(gè)知識的海洋。
我暢游在網(wǎng)絡(luò)書籍的世界，坐著輕舟在三峽之中急流勇進(jìn)，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，時(shí)而又體驗(yàn)?zāi)轻B道元“巴東三峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁黯然淚下。沉醉其中，流連忘返。
我也曾漫步于塞外浩瀚大漠之上，看著王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞著“長河落日圓”的動(dòng)人畫卷，月移西樓而酣然不覺。天空中，金鉤高懸，燕山下是李賀“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的壯志酬國之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我心中豁然開朗，年雖幼卻立下報(bào)國之志。
我還在荒島上和魯濱遜一起冒險(xiǎn)，我扛著一桿長槍，巡視島上的每一個(gè)角落，害怕、孤獨(dú)與寂寞感使我更加欽佩魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志，我從中學(xué)到了很多東西……當(dāng)魯濱遜踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路時(shí)，我除從心底為他感到高興外，也暗暗告訴自己以后遇事一定要堅(jiān)強(qiáng)。
是網(wǎng)絡(luò)書籍的閱讀，讓張海迪、霍金、保爾等時(shí)代的榜樣走進(jìn)了我的'生活，告訴我如何做才能堅(jiān)強(qiáng)；是網(wǎng)絡(luò)書籍的閱讀，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，讓我坐著高科技潛艇在海中蕩漾，坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中翱翔。
課外書，網(wǎng)絡(luò)書，就像一個(gè)個(gè)無聲的教師，悄無聲息的為我領(lǐng)航！不，你不僅僅是我學(xué)習(xí)上的良師，更是我生活上的益友。我從一個(gè)不懂事的孩子成長為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，你為我?guī)砹硕嗌僦R，為我解決過多少難題！日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少時(shí)光，你不倦不累，緊握著我的雙手！
課外閱讀，網(wǎng)絡(luò)閱讀，將永遠(yuǎn)在我的記憶里，在我的身影里，在我的追逐里，在我的生命里。所以，我要說：“以書為伴，我一生無悔！”
我的好伙伴作文14
我的外公有一個(gè)好伙伴，那是一把蘇州產(chǎn)的虎丘牌二胡。從我記事時(shí)起就常�？匆娡夤⌒囊硪淼貜墓排f的琴盒里把它捧出來，仔細(xì)地給琴弓抹上松香，調(diào)好琴弦，然后深情地演奏一番，臉上露出陶醉的神情。優(yōu)美琴聲把我們?nèi)叶即騽?dòng)了，大家常常跟著外公一起徜徉在優(yōu)美的旋律中，有時(shí)是杏花春雨江南，有時(shí)是金戈鐵馬塞北，有時(shí)歡快輕松，有時(shí)憂愁纏綿好奇的我忍不住攀到外公的膝上問：“外公，這把二胡是從哪來的呀？”外公指著琴盒上畫著的一座古樸的寶塔和二個(gè)龍飛鳳舞的字，慈祥地告訴我：“這是有名的蘇州虎丘塔，這把二胡就是我年輕時(shí)從這座塔下買來的，這二個(gè)字就是虎丘，這可是一把好琴啊！”原來外公年輕時(shí)在江蘇宜興當(dāng)兵，班里有個(gè)會拉二胡的戰(zhàn)友，在一次聯(lián)歡會上，那位戰(zhàn)友為全師戰(zhàn)士演奏了一首《二泉映月》，爺爺被那如泣如訴的美妙聲音深深打動(dòng)，專程到蘇州，用節(jié)省下來的津貼購買了一把虎丘牌二胡，并拜那位戰(zhàn)友為師，學(xué)會了拉二胡這把虎丘牌二胡不僅凝結(jié)了爺爺對往昔崢嶸歲月的美好的回憶，也寄托了他對戰(zhàn)友的思念。
我上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽準(zhǔn)備讓我繼承外公的“事業(yè)”，特地帶我從安徽老家乘火車到蘇州買二胡。于是，我們來到了當(dāng)年外公曾來過的地方——蘇州。我們根據(jù)爺爺?shù)闹更c(diǎn)，穿大街過小巷，到了學(xué)士街梵門橋弄，找到虎丘牌二胡的廠家直銷店，店里一位鶴發(fā)童顏、慈眉善目的老爺爺耐心為我推薦并挑選了一把紫杉木蟒皮二胡，從此，這把虎丘牌二胡成為我形影不離的好伙伴。
如今，這把二胡已經(jīng)陪我度過了六年時(shí)光。在這六年里，我和她一起經(jīng)歷了初學(xué)者的疑惑、苦練中的困難、考級成功后的喜悅。她伴隨我一起考過了二級、四級八級，每考過一級，都意味著我對這把虎丘牌二胡的感情又加深了一層，每與這把虎丘二胡用心交流一次，都讓我對這把二胡更為了解，二胡與我的配合也更為默契，她的琴身一天比一天古老優(yōu)雅，她的`音色一天比一天圓潤優(yōu)美
二年多前我隨父母遷來蘇州，我的好伙伴虎丘牌二胡因此回到了“家鄉(xiāng)”，這可是當(dāng)時(shí)我把她從蘇州帶走時(shí)，我和她都沒有想到的。在這個(gè)因?yàn)榛⑶鹋贫c我結(jié)下不解之緣的美麗城市里，我的好伙伴繼續(xù)伴隨著我在音樂的道路上不斷探索發(fā)現(xiàn)新的美麗。我祝愿這個(gè)美麗的城市——蘇州、還有那個(gè)著名的品牌——虎丘，就像我的好伙伴，越來越古老越來越優(yōu)雅美妙有魅力！
我的好伙伴作文15
從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語的時(shí)候，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語單詞；不久，覺得記單詞既單調(diào)又乏味，慢慢地就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學(xué)習(xí)，就特意給我定了《拼音報(bào)》這份報(bào)紙給我看，希望我能從中受到啟示。
我一口氣看了好幾期。報(bào)里有許多感人的故事和許多深刻的道理。我印象最深的就是，《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)故事。故事的主人公保爾·柯察金歷經(jīng)了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn)，使它具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
還有《大森林里的故事》里講了大森林里選美的故事，“聰明”的烏鴉想以“智”取勝，最終被群鳥發(fā)現(xiàn)，妙計(jì)宣告失敗。從文章中我們可以明白一個(gè)道理：做人不能投機(jī)取巧，要依靠自己的真本事，這樣無論是成功或是失敗，都不會“灰溜溜”的。
雖然報(bào)紙看完了，但報(bào)紙上的一件件、一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒奮發(fā)學(xué)習(xí)，啊，真是太不應(yīng)該了……我要感謝拼音報(bào)，它使我懂得了許多道理，激勵(lì)我奮發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
拼音報(bào)是一份優(yōu)秀的報(bào)紙。它既有精彩的文章，又有漂亮的插圖，在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助，可謂我的良師益友。
拼音報(bào)一共分為四個(gè)板塊。每一個(gè)板塊都有它的特色。我最喜歡第一個(gè)板塊，那里有著名作家的文章和“童心詩語”。著名作家的文章滿足了我對閱讀的渴望，一篇篇精彩的故事帶領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的.閱讀王國�！巴脑娬Z”是一些小詩，語言優(yōu)美，字里行間透出了作者那份童真與美好。在第一板塊里，“星星點(diǎn)燈”更使我獲益匪淺。那里的勵(lì)志故事和寓言，雖然篇幅不長，但是字字是真理�！渡窖蚝陀白印肥刮叶昧俗鍪乱兄饕�，不能隨波逐流；《三個(gè)登山者》又讓我明白了做事要持之以恒，不能半途而廢。這一個(gè)個(gè)深刻的道理，教會我們?yōu)槿颂幨拢褚槐K盞燈照亮我們的成功之路。
拼音報(bào)還有許多同齡人的習(xí)作、名師的作文指導(dǎo)、語文課文的重點(diǎn)理解，就連報(bào)縫里也有科學(xué)知識。它們幫助我們學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識面。如果學(xué)習(xí)累了，拼音報(bào)上還有有趣的笑話，讓我得到了放松。
一張拼音報(bào)，綜合了各方面的知識，讓我們得到提高。拼音報(bào)可真是我們的良師益友�。�